2018市小学部署落实干部作风问题排查整改工作情况汇报
干部作风问题查改情况汇报
干部作风问题查改情况汇报尊敬的领导：我对干部作风问题的查改情况进行了汇报，具体情况如下：首先，针对干部作风问题，我们开展了全面的调查和分析。
通过对干部队伍的日常工作和生活进行深入观察和了解，我们发现了一些存在的问题和不足之处。
比如，一些干部在工作中存在懒散敷衍、不负责任的现象；在处理群众事务时，有的干部存在推诿扯皮、不作为的情况；在日常生活中，一些干部存在奢靡享乐、铺张浪费的行为。
这些问题严重影响了干部队伍的形象和形态，也损害了党的形象和威信。
针对这些问题，我们采取了一系列的整改措施。
首先，我们加强了对干部队伍的教育和培训，强调党的纪律和规矩，增强了干部的责任意识和使命感。
其次，我们加强了对干部队伍的监督和管理，建立了严格的考核和奖惩制度，对违纪违规的干部进行了严肃处理。
同时，我们加强了对干部队伍的日常指导和督促，确保他们严格遵守党的纪律和规定，做到廉洁自律，勤勉务实。
经过一段时间的努力，我们取得了一些成效。
一些存在问题的干部在整改后，态度发生了积极转变，工作作风得到了明显改善，受到了群众的好评。
一些原本懒散敷衍的干部，现在变得勤勉务实，对待工作更加认真负责；一些原本推诿扯皮的干部，现在变得主动积极，解决问题更加及时有效；一些原本奢靡享乐的干部，现在变得朴素节俭，以身作则，树立了良好的榜样。
但是，我们也清醒地认识到，干部作风问题的整改工作任重道远。
一些问题的根源还没有得到根本解决，一些现象的表面现象还没有得到根本改变。
我们要进一步加大整改力度，深入挖掘问题的根源，找准症结所在，切实加强对干部队伍的教育和管理，不断提高他们的政治觉悟和责任意识，不断巩固和拓展整改成果，确保整改工作取得实实在在的成效。
总之，干部作风问题的整改工作是一项长期性、复杂性、艰巨性的工作，需要我们始终保持清醒头脑，牢记使命，勇于担当，不断加强自身建设，不断提高工作水平，不断提高服务群众的能力和水平，做到真抓实干，真抓实效，为党和人民作出更大的贡献。
小学作风整顿专项活动总结（2篇）
小学作风整顿专项活动总结按照中共____教育工委印发《<关于在全市教育系统开展“学党史、转作风、勇担当、开新局”作风整顿专项活动的实施方案>的通知》的文件要求，我校认真对照查找整改，现把存在问题和整改情况汇报如下：一、存在问题1.政策学习不够深入，对推进教育发展的使命感和责任感不强。
2.政策业务不够熟悉，不能适应新形势的要求。
3.沟通协调能力不足，不善于对外沟通对接。
二、改进措施1.针对存在学校领导小组开展与老师谈心谈话。
2.加强学习____教育方针、教育理念，加强文件政策学习、加强思想道德学习，提高个人使命和担当。
3.开展教研活动，创造良好的学习氛围，提高教师的业务水平。
4.提高政策理论业务水平，努力学习提高调查协调能力、语言表达能力、组织协调能力、快速反应能力和行政执行能力。
二、整改情况及成效根据学校老师的存在问题，____月____日、____月____日我校进行了学习整改，情况如下：____月8集中学习____教育方针、政策，让老师更多的了解政策，增强教师教书育人的荣誉感和责任感，立足岗位，做好本职工作。
____月____日，开展语文教师阅读教学网络学习活动，提高业务水平。
____月____组织教师参加能力沟通网络培训，加强师德风教育，提高教师素质修养。
小学作风整顿专项活动总结（二）为了提高小学生的学习效果和全面发展，我校决定开展小学作风整顿专项活动。
在活动中，我们将积极探索学校作风建设的有效途径，着力培养学生端正的学习态度和良好的学习习惯。
通过这次活动的深入开展，我们取得了令人鼓舞的成果。
以下是我们对这次活动的总结：一、活动开展情况为了确保活动取得良好的效果，我们提前制定了详细的活动方案，并成立了活动领导小组和具体分工的工作小组。
活动方案包括活动目标、活动内容、活动形式、活动时间等。
我们通过学校广播、班级会议、家长会等途径向学生、家长宣传了活动的重要性和意义，并征求了各方的意见和建议。
小学干部思想作风整顿工作总结
水泉小学干部作风整顿工作总结为了进一步加强我校干部职工队伍思想、作风、纪律建设，全面落实党的十七大提出的各项目标任务，我校按照教育办的安排部署，认真开展了为期4个月的干部作风集中整顿活动。
在全体教职工的积极参与下，我们坚持高标准、严要求，认真做好各个阶段的工作，学校班子成员和全体教职工以高度的政治责任感、饱满的热情和良好的精神状态投身整顿活动，较好地完成了各阶段的整顿任务。
现就整顿活动总结如下：一、主要做法（一）抓好学习，搞好思想发动。
我校及时召开班子会议，成立了整顿工作领导小组，全面负责整顿工作。
召开动员大会，认真传达上级精神，安排部署了我校的整顿工作，使全体干部明确了整顿活动的重大意义，明确了活动的任务、方法、步骤和要求，增强了单位教职工积极参与的自觉性和主动性。
在第二阶段学习期间，我们按照规定的学习篇目，采取了集中学习与自学相结合的方法，围绕十七大会议精神和胡锦涛同志提出的“八个方面良好作风”进行了系统学习，做到了保证人员、保证时间，保证质量“三个保证”和统一内容、统一要求、统一进度、统一笔记“四个统一”。
班子成员和单位教职工都认真记了学习笔记，围绕“人人是学校发展的窗口，人人是学校发展的形象，人人是学校发展的环境，人人是学校发展的主人”的主题撰写了学习笔记及心得体会，并在全体人员会议上进行交流，不断提高认识，为教育整顿活动向纵深发展打下了良好的思想基础和理论基础。
（二）对照检查，解决问题。
我们在学习动员的基础上，紧密结合教职工的思想、工作、纪律实际，采取“自己找、相互帮、组织点”的办法，重点解决思想作风纪律等方面与贯彻落实科学发展观，完成全年各项工作任务不相适应的突出问题，把分析查摆问题作为整个整顿活动的关键环节来抓，着重在找准教职工在工作、纪律、作风方面存在的突出问题上下功夫。
如不谋发展，创新意识不强；作风漂浮，工作落实不力：纪律松弛，干部教育管理不严等问题，开展对照检查，以“四查四看四树立”为目标，看精神状态、看为群众服务的态度、看学习风气浓不浓、看大局意识强不强等方面进行对照检查，触及思想，分析根源，说明危害，由于单位教职工准备充分，对照检查材料内容充实，触及了实质，收到了好的效果，达到了整顿的目的。
小学纠四风、治陋习专项整治自查自纠情况汇报
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学纠四风、治陋习专项整治自查自纠情况汇报按照xx县教育局和体育局关于印发《xx县教育体育局”纠‘四风’、治陋习”专项整治实施方案》的通知（x教体发〔2018〕x号）的文件精神，我校结合实际，认真开展了专项整治，现将自查自纠情况汇报如下：一、学校高度重视，做好专项整治工作部署根据上级部门”纠‘四风’、治陋习”专项整治通知精神，我校高度重视及时制定《xx小学”纠‘四风’、治陋习”专项整治实施方案》，成立了此次专项整治工作领导小组，党委书记、校长周建生任组长，工会主席张庭华、副校长田方照、纪检监察员唐亚利任副组长，其余班子成员为成员。
领导小组下设办公室，具体负责整治活动的任务分解、组织协调、工作指导、督促检查、情况综合、评估验收。
坚持了主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体负责、直接抓，层层抓落实。
坚持领导带头改进作风、带头真抓实干，形成全校上下推进专项整治工作的强大合力。
学校于4月25日上午行政班子会上，由纪检监察员组织班子成员认真学习了《xx小学”纠‘四风’、治陋习”专项整治实施方案》，会上严明班子纪律，落实自查自纠。
另外学校还制定相应专项整治活动台账，如：专项整治工作涉违规违纪情况督查表、专项整治工作发现违规违纪线索督查台账、专项整治工作问题处理情况督查台账、教师1 / 14操办人情宴请事宜审批表台账等，并针对台账涉及的内容及时进行督查和情况登记。
做到涉违规违纪事情早发现、早教育、早杜绝，确保全校教职工违规违纪零事件。
另外学校还于5月3日的全体教师会上认真组织教师学习了《xx县教育体育局”纠‘四风’、治陋习”专项整治实施方案》的通知和《xx小学”纠‘四风’、治陋习”专项整治实施方案》，会上学校纪检监察员唐亚利逐一解读上级文件和学校方案内容，并对专项整治工作进行安排和部署，此会的召开将有力推进我校良好作风的形成，为学校正风气、提质量再上一个新台阶。
干部作风专项整治工作情况报告
干部作风专项整治工作情况报告尊敬的领导：我们在干部作风专项整治工作中取得了一定的成绩，现将情况报告如下：一、整治目标我们的整治目标是：通过深入开展干部作风专项整治，着力解决干部作风方面存在的突出问题，不断提高干部的服务意识和工作效能，为群众提供更加优质、高效的公共服务，全力推进干部作风建设和党风廉政建设。
二、整治措施为了全面推进干部作风专项整治工作，我们采取了以下措施：1、制定整治方案。
结合实际情况，我们制定了整治方案，明确了整治的范围、重点、难点和时限等，以确保整治工作的顺利推进。
2、形成工作合力。
我们成立了干部作风整治领导小组和工作小组，组织协调各有关部门和单位参与整治工作，形成了强有力的工作合力。
3、开展调研。
我们开展了对干部作风的调研工作，在深入了解了问题的具体实际情况后，有针对性地制定了整治措施。
4、加强教育培训。
我们加强了对全体干部的教育和培训工作，使干部充分认识到整治工作的重要性和必要性，自觉参与到整治工作中来。
5、严格监督评估。
我们加强了对整治工作的督促检查和评估工作，及时发现问题、解决问题，确保整治工作取得实效。
三、整治成果经过我们的共同努力，干部作风专项整治工作取得了一定的成果：1、形成了一批优秀的干部队伍。
在整治工作中，我们发现很多干部能够不断改进自己的作风，注重实际工作效果，做到真正为群众服务。
这些优秀干部成为我们的工作骨干，为推进整治工作起到了积极作用。
2、整治了一批突出问题。
我们突出整治了一些干部作风存在的问题，加强了干部作风教育和管理，有效地解决了问题。
3、提高了干部工作效能。
通过整治工作，我们的各部门和单位的效率都得到了明显提高，为广大群众提供了更加优质、高效的公共服务。
四、存在的问题在整治工作中，我们也发现了一些问题：1、整治力度不够。
虽然我们取得了一定的成果，但整治力度还需要加强，需要针对性更强、力度更大的整治措施。
2、干部作风教育不够。
一些干部对于干部作风建设的认识还不够深入，需要加强对干部作风建设的教育和引导。
小学纠四风、治陋习专项整治自查自纠情况汇报
小学纠四风、治陋习专项整治自查自纠情况汇报
根据要求，我将对小学纠四风、治陋习专项整治自查自纠情况进行汇报。
在整治行动中，我们小学采取了一系列措施，包括开展党风廉政教育活动、加强廉政
建设、强化纪律约束、落实党风廉政责任制等。
以下是我们的整治自查自纠情况汇报：
一、党风廉政教育活动开展情况：
1. 组织开展党风廉政教育讲座，邀请专家给全体教职工进行警示教育。
2. 制作党风廉政教育宣传材料，加强对学生的教育和引导。
二、廉政建设情况：
1. 廉政建设工作组成立并落实工作职责，定期组织开展廉政教育和法制宣传活动。
2. 加强廉政建设宣传，制作廉政文化墙，提高教职工和学生的廉政意识。
三、纪律约束情况：
1. 制定并落实教职工纪律规范，加强对教师的日常行为管理。
2. 强化学生纪律教育，加强对学生的行为纪律约束。
四、党风廉政责任制落实情况：
1. 将党风廉政责任落实到各级领导和相关部门，加强对纪律处分、惩戒措施的执行情
况管理。
2. 定期开展廉政风险提示和警示教育，确保党风廉政责任的全面落实。
在整治自查自纠过程中，我们还发现了一些问题，例如：
1. 学生迟到现象较为普遍，需要加强纪律教育和管理。
2. 某些教职工存在懒散教学、违背师道和学术不端等问题，需要加强教师教育和监督。
3. 学校纪律执法不够严明，需要加强纪律执行和监督。
我们将进一步加强对纠四风、治陋习工作的整治力度，加强对教职工和学生的廉政教
育和纪律约束，确保学校风清气正、廉洁高效的良好环境。
学校干部队伍作风整顿建设查摆问题阶段总结学校工作总结
学校干部队伍作风整顿建设查摆问题阶段总结 -学校工作总结学校干部队伍作风整顿建设查摆问题阶段总结 -学校工作总结「篇一」20xx年度学校领导干部学习提高工作总结20xx年是十二五开局之年，也是十二五干训工作的一个新的起点。
两家子小学的全体领导在上级有关部门的领导下，在教师学校干训部的指导下，扎实开展干部学习提高工作。
致力于促进每位领导的干部的提高，通过一年的努力略有成效，现将具体工作情况总结如下：一、统一监管，完成上级布置的学习任务本年度，上级下发十张光盘，我校将此定为必修内容，采用统一管理，轮流观看，自主学习的方式进行学习。
将所有光盘于月初分发各位领导进行自学观看，并要求每位领导观看完每个光盘后要写出心得体会。
于下月初将光盘交还中心校，由中心校统一进行轮换分发。
我校要求每位领导于20xx年年末前至少学完5张光盘的内容。
12月，中心校对此项活动进行了检查，通过检查学习笔记的情况来看，我校领导对上级下发的光盘进行了认真观看，在保证了观看数量的同时写出了自己的真实体会。
很好的完成了县布置的学习任务。
二、自学提高，完成自行安排的学习任务除完成上级布置的学习任务外，我校针对每位领导职责不同，要求各领导针对自身的情况定制个人学习提高计划并进行了自我提高学习。
校级领导重点学习了特色办学相关内容，后勤领导重点学习学校后勤管理、校园环境建设等方面内容。
德育领导在德育创新内容上进行了学习。
教学领导深入学习了新理念下的教学方法。
村小学负责人重点学习学校管理及教育教学管理内容。
安全工作领导重点学习了校园安全及法律责任。
总体来说，我校领导干部注重了结合自身实际情况，进行有针对性的`学习，做到了学习内容具体，学习态度明确，学习效果显著，各位领导的自身素质和领导能力通过一年的学习都有了不同程度的提高。
三、学以致用，做好理论联系实际学是为了更好的用，学的是理论，如何用理论指导实践，做到学以致用呢？我校领导在学的基础上结合本岗位工作开展了各种实践活动。
小学作风集中教育整顿工作总结6篇
小学作风集中教育整顿工作总结6篇篇1一、引言近期，我校按照上级教育部门的统一部署，开展了为期两个月的作风集中教育整顿活动。
本次活动旨在进一步规范教师行为，提升学生素质，营造良好的校风学风，促进学校各项工作的全面发展。
现将本次活动总结如下。
二、活动开展情况1. 组织领导，确保落实我校成立了以校长为组长的作风集中教育整顿工作领导小组，制定了详细的活动方案，明确了各项任务的具体要求和责任人。
领导小组定期召开会议，研究解决活动中出现的问题，确保了活动的顺利进行。
2. 宣传动员，营造氛围活动开始前，我校通过校园网、公告栏等方式广泛宣传，确保每位师生都能充分了解活动的意义和要求。
同时，学校还开展了“作风建设大家谈”等活动，引导师生积极参与，营造了浓厚的活动氛围。
3. 学习教育，提升认识在活动中，我校组织师生学习了相关文件和资料，开展了“我为作风建设添光彩”等主题活动。
通过学习，大家深刻认识到作风建设的重要性，纷纷表示要以身作则，为学校的作风建设贡献自己的力量。
4. 问题排查，整改落实学校对师生在作风方面存在的问题进行了全面排查。
通过问卷调查、座谈会等形式，广泛收集师生意见和建议。
针对排查出的问题，学校制定了整改方案，明确了整改措施和责任人，确保了问题的有效整改。
5. 监督机制，巩固成果为了确保作风建设成果的持续巩固，我校建立了监督机制。
通过定期开展自查自纠、互相监督等活动，对发现的问题及时整改。
同时，学校还设立了举报箱和举报电话，接受师生和社会各界的监督。
三、活动成效通过两个月的集中教育整顿活动，我校的作风建设取得了显著成效。
首先，教师的师德师风得到了进一步提升，大家更加注重以身作则，为学生树立了良好的榜样。
其次，学生的行为规范得到了加强，校园内的不良风气得到了有效遏制。
最后，学校的整体风貌焕然一新，为学校的长远发展奠定了坚实基础。
四、存在问题与建议在总结成绩的同时，我们也意识到在作风建设中还存在一些问题。
干部作风突出问题专项治理查摆问题整改总结
干部作风突出问题专项治理查摆问题整改总
结
在干部队伍中，存在着一些突出的问题，如官僚主义、形式主义、享乐主义等，严重影响了工作效率和干部作风。
为了解决这些问题，我部署了干部作风突出问题专项治理工作，并进行了问题查摆与整改。
首先，在问题查摆中，我们深入运用大数据分析、实地调研等手段，全面梳理
了干部作风存在的问题。
通过这些调研数据的支持，我们能够更加准确地发现问题，并有针对性地制定整改措施。
经过问题查摆，我们发现，一些干部存在官僚主义的表现，他们面对群众需求时，过于注重形式，缺乏务实的工作态度。
我们采取了一系列措施进行整改，如加强培训，提高干部的专业素养和责任意识；加强监督，建立严格的绩效考核体系，重视实绩而非形式；加强激励和约束机制，深入开展干部日常评议和问责工作。
另外，我们还发现一些干部存在形式主义倾向，他们过于注重手续和程序，缺
乏创新和实效。
对于这一问题，我们加强了理论培训，鼓励干部学习先进经验、理念和方法，提高工作的实效性；同时，加强工作督导，制定具体的工作计划和目标，落实绩效考核，确保工作的务实性和可行性。
此外，我们还发现一些干部存在享乐主义问题，他们过于追求个人生活质量，
忽视了工作责任。
为了解决这一问题，我们强化了工作责任制，明确干部的工作职责和目标，对工作进展进行定期评估和考核，建立倒排时间表，确保工作的及时完成。
通过以上整改措施的实施，我们取得了一定的成效。
干部的工作态度明显改善，工作效率提高，群众对我们的评价也有了较大的改变。
虽然治理干部作风问题是一
个长期而复杂的过程，但通过持续的努力和改进，我们相信能够进一步提高干部作风，为党和人民的事业作出更大的贡献。
小学作风集中教育整顿工作总结
小学作风集中教育整顿工作总结小学作风集中教育整顿工作总结范文根据县委部署，全县教育系统为期二个月的作风集中教育整顿活动将告结束，我校在这次活动中高度重视，目的明确，措施得力，整改到位，现将工作汇报如下。
一、端正思想，明确目的，增强对教育整顿必要性和紧迫感的认识“两办”通知下达后，学校班子便认真学习文件精神，统一思想，明确目标。
同时，成立了作风教育整顿领导小组，由书记、校长xx同志任组长，xxx、xx同志任副组长，xxx、xxx、xxx、xxx、xx为成员，并下设办公室，由xxx同志兼任办公室主任。
接下来召开党员会、教研组长会、教职工作风集中教育整顿动员大会，并由ｘｘ同志作动员报告，通过一系列的宣传，大家都充分认识到这次活动是践行“三个代表”重要思想和加强党的执政能力建设的需要，是教育事业发展和发展蓬安的需要，是建设一支优良师资队伍的需要，是三个文明协调发展的需要。
在这一阶段，端正了大家的态度，统一了大家的思想，使大家有了及早进入角色的心理准备。
二、深入调查摸情况，找准问题定方案为找准整改内容和重点，领导小组成员分头深入到各班、各组及家长、社会各界，深入调查、摸清情况，为制定整改方案和确立整改内容和重点提供翔实、准确的材料。
随后学校根据摸查的情况，梳理出来教育整顿的重点是：1、法律意识淡薄，依法执教能力差。
“接受九年义务教育”是宪法和法律赋予的适龄儿童的基本权利，“切实保障儿童身心健康发展”，“全面贯彻党的教育方针、促进学生德、智、体全面发展”是国家赋予学校和教师的责任和义务。
但是，个别教师片面追求平均成绩，置法纪于不顾，擅自不对“双差生”报名注册、随意将学生赶出教室、体罚或变相体罚学生，拒不接收转学生等，剥夺了学生正常的受教育权利，伤害了学生身心健康的发展。
好心办成坏事，稍有不慎，将把自己和学校推上被告席。
2、敬业意识淡薄，教育教学效果差。
个别教职工对事业缺乏热情，对学生缺乏爱心，不思进取，甘于落后，不把主要精力用于工作，自谋职业，上班无精打采，做学校工作无劲，做自己的事情卖命。
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2018市小学部署落实干部作风问题排查整改工作情
况汇报
是全体教职工正风肃纪、提振精神的一次政治需要，是对学校政治站位、能力水平、工作作风的一次政治体检，要切实提高政治自觉，扎实推进作风问题排查整改工作有序开展。
下面是小编带来的2018市小学部署落实干部作风问题排查整改工作情况汇报，有兴趣的可以看一看。
8月26日，**市小学召开了教职工作风问题排查整改工作部署落实会，制定印发了《**市小学干部作风问题排查整改工作方案》和《**市小学关于做好中办督查组专项督查反馈意见整改进一步激励广大教职工新时代新担当新作为的工作方案》，全面推动整改工作落到实处，进一步激励全体教职工立足新时代勇于新担当展现新作为。
支部书记、校长李进宝主持会议。
会议指出，开展教职工作风问题排查整改工作，是贯彻中省市部署的一项政治任务，是全体教职工正风肃纪、提振精神的一次政治需要，是对学校政治站位、能力水平、工作作风的一次政治体检，要切实提高政治自觉，扎实推进作风问题排查整改工作有序开展。
教职工作风问题排查整改工作要严格按照四个环节，扎实有效推进。
一是扎扎实实反思问题，全覆盖推进排查整改工作。
二是问题排查既查问题又查原因，定性准确、见人见事。
三是树立“找不出问题就是问题”导向，找准找实教职工作风存在的突出问题。
四是逐项制定整改，不敷衍、不应付、不弄虚作假。
同时，要求本次作风问题排查整改工作与推动学校重点工作深度融合、与激励教职工新时代新担当新作为深度融合、与教师培训相融合、与开学准备相融合，为新学期各项工作打好基础、做好保障，标本兼治，助推师德师风长效机制建设，为**市小学“三项机制”建设和追赶超越提供坚实的组织和作风保障。
会上学校支部副书记**、支部宣传委员**、支部组织委员**分别带领全体参会同志学习了相关意见和工作方案，全校教职工160余人参加了会议，整个过程规范有序，效果初显。