谈法治教育融入高校思政教育的必要性与重要性-2019年教育文档

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法治教育须全方位融入学校课程

法治教育须全方位融入学校课程

法治教育须全方位融入学校课程随着社会的不断发展,法治教育的重要性愈发凸显。

作为培养未来社会中坚力量的学校,法治教育必须全方位融入学校课程,让学生从小就能够树立正确的法治观念,增强法治意识,培养法治精神,从而成为具有法治素养的公民。

本文将从法治教育的重要性、融入学校课程的方式和措施以及班主任的角色等方面进行详细探讨。

一、法治教育的重要性法治教育是指通过教育活动,使学生了解国家法律、培养法律意识和法治精神,使学生在日常生活和社会实践中遵纪守法、守法用法,在法律面前有自觉行动。

法治教育的重要性在于以下几个方面:1. 法治教育有利于提高学生的法律意识。

法治是社会稳定和秩序的基础,也是国家治理的重要原则。

通过法治教育,学生能够了解国家法律的重要性和意义,形成正确的法治观念,增强守法意识和法治观念。

2. 法治教育有利于培养学生的守法习惯。

学生从小就应该养成守法的良好习惯,遵纪守法成为生活的一部分。

只有在日常生活中自觉遵守各项法律法规,才能使法治观念深入人心,成为生活的一部分。

3. 法治教育有利于增强学生的法律素养。

随着社会的发展,每个人都需要具备一定的法律素养,了解法律知识,学会利用法律维护自己的合法权益。

通过法治教育,学生能够了解法律的重要性,并学会合理维护自己的权益。

4. 法治教育有利于培养学生的社会责任感。

法治教育不仅仅是学习法律知识,更重要的是培养学生的社会责任感,使他们意识到自己是国家法律的执行者与维护者,要为社会的和谐稳定尽自己的一份力量。

法治教育对于培养学生的法治观念、守法习惯、法律素养和社会责任感意义重大,这也决定了法治教育必须全方位融入学校课程的必要性。

二、法治教育融入学校课程的方式和措施为了实现法治教育全方位融入学校课程,需要采取一系列的方式和措施,使法治教育成为学生学习生活的一部分。

主要包括以下几个方面:1. 制定法治教育课程。

法治教育课程应融入到学校的日常教育教学计划之中,确保学生在学校得到系统的法治教育。

关于法治教育融入大学生思政教育的深思

关于法治教育融入大学生思政教育的深思

关于法治教育融入大学生思政教育的深思随着社会的不断发展,法治教育在大学生思政教育中的地位也愈发重要。

大学生思政教育是培养学生思想道德素质、提高政治素养、增强法治意识的重要途径,而融入法治教育可以帮助学生更好地理解社会规则,培养健康的法治观念,提升法治素养,提高自我保护意识,提高社会责任感,更好地投身社会发展和建设。

法治教育能够帮助大学生理解社会规则,提升法治观念。

在日常生活、学习中,经常听到一些学生因为不懂得法律规则而轻率行为,一些纠纷甚至矛盾也因为不懂得法治知识而无法有效化解。

而通过法治教育的融入,大学生可以更加深入地了解法治知识,明确自己的法律权利和义务,遵守法律规定,提高对法治的尊重和认识,并最终形成良好的法治观念。

融入法治教育能够提升大学生的法律意识和法治素养。

法治不仅是一个人要遵守的规则,更是一个社会共同遵守的规范。

通过法治教育的融入,可以帮助大学生深入了解法律的精神和原则,提高对法治的敬畏和尊重,增强遵守法律、遵守规则的自觉性,提升遵纪守法、明礼争先的意识,培养良好的社会行为习惯。

将法治教育融入大学生思政教育可以提高学生的自我保护意识和法律风险防范意识。

在现代社会,法治是维护社会稳定和个人权益的重要保障。

大学生一方面要学会维权,了解如何维权,另一方面也要懂得预防,即预防自己受到侵权。

通过法治教育融入,大学生可以更加全面地了解自己的权益和义务,学会通过法律手段维权,提高对合法权益的保护意识,增强法律风险防范和自我保护能力。

融入法治教育还可以培养大学生的社会责任感和法治精神。

法治是现代文明的基石,是一个国家、一个社会运转良好的重要保障。

通过法治教育的融入,大学生可以更加深刻地感受到法治给社会带来的秩序与公平,增强对社会和国家的责任感,更好地融入到社会中去,为社会和国家的发展和建设贡献自己的力量。

融入法治教育还可以促进大学生的健康成长和全面发展。

法治教育的融入使大学生能够更好地认识到自己的权力和义务,进而提高对法律的敬畏和尊重,增加对规则的遵守,形成正确的世界观、人生观和价值观,培养健康的心理素质,推动大学生的全面发展和健康成长。

关于法治教育融入大学生思政教育的深思

关于法治教育融入大学生思政教育的深思

关于法治教育融入大学生思政教育的深思随着社会的不断发展和进步,大学生思政教育也日益受到重视。

作为大学生思政教育的一部分,法治教育的融入是必不可少的。

法治教育的重要性不言而喻,它不仅是一种教育内容,更是一种思想观念和行为规范。

在这样一个法治意识日益增强的时代,大学生思政教育中融入法治教育具有重要的意义。

本文将就这一问题展开深入的思考。

法治教育的融入可以帮助大学生增强法律意识。

法治教育的内容包括法律知识、法治精神、法治文化等多个方面,这能够使大学生更加全面地了解法治理念,懂得尊重和维护法律。

在现代社会中,法律是维护社会公平正义,保障人权和自由的基本保障。

只有当大学生充分认识到法律的重要性,才能更好地在社会中参与各种活动,维护自己的权益。

通过法治教育的融入,大学生将能够全面了解法律知识,增强法律意识,提高规范自己行为的能力,从而更好地适应社会的发展和变化。

法治教育的融入可以促进大学生的自我约束和自律。

在大学生活中,面临着各种各样的诱惑和困难,包括学业压力、人际关系、就业前景等等。

只有在法治的轨道上行动,才能更好地规范自己的行为,自我约束。

法治教育的融入可以教育大学生尊重和遵守法律,正确对待自己的行为,自觉接受法律的约束,从而自觉地约束自己的行为。

这既符合法律规则,也有利于树立正确的人生观和价值观,提高大学生的自我管理和自律能力。

在未来的社会生活中,这种自我管理和自律能力将会成为大学生的重要素养,对于他们的发展壮大,社会的稳定和和谐有着非常积极的作用。

法治教育的融入可以促进大学生的社会责任感。

法治教育不仅仅是要求人们遵守法律法规,更重要的是教育人们遵守社会规范,担当社会责任。

大学生是未来社会的中坚力量,他们的行为将对社会的发展和进步产生深远的影响。

通过法治教育的融入,大学生将能够明确社会责任,树立正确的社会责任观,意识到自己作为公民应该承担的责任,自觉履行社会义务,为社会的进步和和谐作出积极的贡献。

这对于培养具有社会责任感的大学生,推动社会文明进步,都有着积极意义。

关于法治教育融入大学生思政教育的深思

关于法治教育融入大学生思政教育的深思

关于法治教育融入大学生思政教育的深思法治教育是培养大学生法治意识和法治精神的重要途径,是社会主义核心价值观的重要组成部分。

大学生思政教育是培养大学生正确世界观、人生观、价值观的重要环节。

将法治教育融入大学生思政教育,既有着引导大学生传承和弘扬社会主义核心价值观,又有着提高大学生的法律意识和法律素养的作用。

目前我国大学生思政教育中融入法治教育仍存在一些问题,需要进行深思和改进。

要注重法治教育理念的完善。

目前大学生思政教育中法治教育往往停留在知识传授层面,学生只是被动接受法律知识的灌输,缺乏主动学习和实践能力的培养。

我们应该转变传统的教育模式,将法治教育融入思政教育的全过程,强调学生自主参与、主动学习、实践探索,培养学生的创新意识和实际操作能力。

要加强师资队伍建设,提高教师的法治素养和教学水平,使他们能够更好地引导学生积极参与法治实践和社会实践。

要完善法治教育的内容和形式。

法治教育的内容应该贴近大学生的实际需求,以学生关心的社会热点问题为切入点,结合案例分析和互动活动,引导学生进行法律思考和独立思考。

要加强法律教育的实践环节,开展模拟法庭、调解研究等活动,让学生通过实践感受法律的力量,提高解决问题的能力和法治素养。

还要加强与司法机关、律师事务所等实体的合作,让学生了解法律实务和法律职业,为学生的就业和人生规划提供指导和帮助。

要加强法治教育的评估和监管。

当前,大学生思政教育中存在灌输式、功利化倾向,法治教育也面临着内容浅薄、方法简单等问题。

我们应该建立健全法治教育的评估机制,以学生发展为中心,从法治意识、法律素养、法治思维等多个层面对学生的法治教育进行评估和监管。

要加强对大学思政教育工作的指导和管理,完善思政课程体系,加强师资培训,提高教育质量和效果。

要加强社会各界对法治教育的支持和参与。

法治教育是一项长期的系统工程,需要社会各界的共同努力和支持。

政府应加大对法治教育的政策支持和投入,鼓励和引导高校积极开展法治教育工作。

关于法治教育融入大学生思政教育的深思

关于法治教育融入大学生思政教育的深思

关于法治教育融入大学生思政教育的深思随着社会的进步发展,法治教育在大学生思政教育中的重要性日益凸显。

法治教育是培养学生法治意识、法治素养和法治思维的重要环节,是推动大学生全面发展的必然要求。

而将法治教育融入大学生思政教育,不仅可以提升学生的法治意识和素养,更是帮助他们树立正确的法治观念,增强法治自觉,从而为未来社会建设和发展打下坚实基础。

本文将就法治教育融入大学生思政教育的深刻意义进行探讨。

法治教育融入大学生思政教育有助于提高学生的法治素养。

法治素养是指公民依法规约和行使法律权利的能力。

拥有良好的法治素养是每个公民应具备的基本素质,也是大学生必须培养的重要素养。

而在大学生思政教育中融入法治教育,旨在培养学生的法治素养,使其具备正确的法治观念、法制观念和法律意识,以及遵纪守法的自觉性和主动性,能辨识与适应法治与社会制度变化的适应性和创新能力,具备法治知识、法学素养,法学思维和法律敏感度,还有如何依法维权,参与相关公共事务,促进法治建设与发展的本领。

通过大学生思政教育与法治教育的结合,能够使学生广泛、深入地了解相关法律知识,提高他们的法治素养,增强依法行事的自觉性和主动性,使他们成为具备较高法制素养的合格法治公民。

法治教育融入大学生思政教育可以帮助学生树立正确的法治观念。

树立正确的法治观念对于大学生来说尤为重要。

正确的法治观念能够使学生知法懂法、尊法学法,自觉地在法治轨道上生活和奋斗,为法治社会的建设和发展做出积极贡献。

而在大学生思政教育中融入法治教育,能够使学生坚定正确的法治观念,让他们明白法律是保护自己权益的利器,而不是规范他们的桎梏。

同时还能帮助他们理解法律对社会的重要性以及法制对每个人的保障作用,加强他们的法治观念。

只有树立起正确的法治观念,学生才会积极适应法治社会的要求,增强法治自觉,主动遵守法律,抵制各种非法行为,做到明理守法,自觉履行法律责任。

法治教育融入大学生思政教育能够促进学生成为社会主义法治国家的有用建设者和维护者。

关于法治教育融入大学生思政教育的深思

关于法治教育融入大学生思政教育的深思

关于法治教育融入大学生思政教育的深思法治教育是一种重要的教育形式,它不仅仅是传授法律知识,更重要的是培养学生的法治意识和法治精神。

大学生思政教育作为大学教育的重要组成部分,应当将法治教育融入以提升学生的法治素养和综合素质。

本文将深入探讨如何将法治教育融入大学生思政教育,以及融合的意义和价值。

法治教育的融入将有助于提升大学生的法治素养。

法治素养是指个体在法治意识、法治理念、法治能力、法治情感等方面的素养,包括对法律的尊重、遵守法律的能力、法治观念的形成等。

在大学生思政教育中,融入法治教育可以帮助大学生建立正确的法治观念,增强法治意识,提高法治能力,使他们在日常生活和学习中更加注重法律,更加尊重法律,更加自觉遵守法律。

这对于培养学生的社会责任感和公民意识,提高其法治素养,具有重要的意义。

法治教育的融入将有助于引导大学生正确行使权利和自觉履行义务。

大学生处于一个自主、独立的成长阶段,他们需要明确自己的权利和义务,理解法律对其行为的规范和要求。

通过法治教育的融入,可以帮助大学生认识到自己的权利不是无限的,需在法律范围内行使;同时也意识到自己的义务是不可推卸的,需在法律范围内履行。

这样的引导和教育,有利于提高大学生的法律意识,培养他们的责任担当精神,增强他们的法治素养。

法治教育的融入将有助于提升大学生的综合素质和竞争力。

在当今的社会背景下,法治素养已成为衡量一个人综合素质的重要标准之一。

具有良好的法治素养不仅能够提升个人的自我保护意识和法律意识,还能够提高其综合素质和社会竞争力。

将法治教育融入大学生思政教育中,有助于培养学生的法治素养,提高他们的综合素质和竞争力,从而更好地适应社会的发展和变革。

法治教育的融入将有助于促进大学生的全面发展。

法治教育不仅仅是一种知识传授,更是一种全面素质培养。

融入法治教育,不仅可以帮助大学生建立正确的法治观念,更可以引导他们从思想上、道德上、行为上全面提升。

通过法治教育,可以促进大学生的全面发展,提高其综合素质,塑造其良好的人格,培养其积极的人生态度,从而更好地投身社会、融入社会、贡献社会。

关于法治教育融入大学生思政教育的深思

关于法治教育融入大学生思政教育的深思

关于法治教育融入大学生思政教育的深思法治教育是培养和提高公民法治素质的重要途径,也是现代大学生思政教育的重要组成部分。

将法治教育与大学生思政教育相结合,可以有效提升大学生的法治意识和法治素养,培养他们正确的法律观念和法律意识,提高他们的法律素养和法治意识,使他们能够自觉遵守法律,增强对法律的认同和尊重,增强法律意识和法治观念,为社会和谐稳定做出贡献。

法治教育的融入还可以帮助大学生培养良好的法律意识和法治观念。

法治是社会进步和稳定的重要保障,良好的法律意识和法治观念是法治社会的基石。

通过法治教育的融入,可以使大学生深入了解法治理念和法治文化,树立正确的价值观念和人生观念,增强社会责任感和公民意识,为社会的和谐稳定做出贡献。

法治教育还可以帮助大学生认识到自己的权利和义务,学会维护自己的权益,遵守社会公德,增强社会责任感。

法治教育的融入还可以提高大学生的批判性思维和创新意识。

法治教育注重实践和思辨,通过案例分析和模拟法庭等教学方法,培养学生的批判性思维和创新意识。

大学生在法治教育中,不仅要学习法律知识,还要学会运用法律知识解决问题,培养自己的思辨能力和创新能力。

这样,在未来的工作和社会实践中,他们就能够更好地运用法律知识和法治观念,解决问题,推动社会的进步和发展。

法治教育的融入还可以促进大学生的终身学习和自我提升。

法律的发展是一个不断更新的过程,法治观念的提升也需要不断的学习和提高。

通过法治教育的融入,可以使大学生形成终身学习的习惯,注重法律知识的学习和法治观念的提升。

这样,他们在工作和生活中,就能够不断地学习和提高自己的法律素养和法治意识,适应社会的发展和变化,提高自己的竞争力。

法制教育融入思想品德教育的必要性

法制教育融入思想品德教育的必要性

法制教育融入思想品德教育的必要性随着社会的不断进步和发展,法制教育在社会各领域变得越来越重要。

事实上,一个健康有序的社会需要一个坚定的法制基础,而这个基础可以通过强大的法制教育来实现。

在这一进程中,将法制教育融入思想品德教育变得越来越必要。

越来越多的人意识到了法制教育的必要性,但是我们也必须认清这一点所涉及的挑战。

人们都知道法律是社会和个人行为的准则,而法制教育是通过教育人们要承担什么样的责任和义务,使他们更好地理解法律的需要和意义。

因此,法制教育不仅仅是关于法律的教育,而是可以帮助人们养成良好的社会行为习惯。

而思想品德教育则重点在于培养学生的思想观念、价值观念、道德观念、文化素质等。

这种教育不仅仅是让学生知道应该做什么和不应该做什么,而是培养学生的自我意识、自我形象、自我素质,为其构建健全的人格体系。

这两种教育都关注的是人的行为规范和价值观念的培养,都是非常重要的教育内容。

因此,将法制教育融入思想品德教育,可以有助于构建一个更加科学完善、更加健康有序的社会和未来。

这种融合的教育理论要求我们更加有效地进行教育,使学生在教育过程中更容易理解法律的意义和实际应用,更能够学习个人责任和义务,进一步培养学生的社会性和责任感。

法制教育融入思想品德教育的其他一些具体优势包括:1. 坚持法律权威:法制教育可以使学生深入了解和尊重法律权威,不仅能够遵守法律,而且可以更好地理解为什么要遵守法律。

2. 培养合法意识:法制教育可以培养学生正确的合法意识,使他们能够适应社会以及生活中的各种环境和情况。

3. 促进社会稳定:法制教育可以帮助学生更好地理解法律的意义和实际应用,使他们更加尊重和遵守法律,从而减少了社会矛盾和冲突。

4. 提高素质:法制教育可以从各方面提高学生的思想素质、道德素质、文化素质,从而构建健全的人格体系。

总结起来,法制教育融入思想品德教育,具有重大作用。

通过教育,帮助学生逐渐理解法律的意义和实际应用,以及个体责任和义务,从而更好地做出正确的社会行为。

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谈法治教育融入高校思政教育的必要性与重要性
高校的思想政治教育是培养学生道德素养的重要教育内容, 法治教育作为标杆,二者的有机融合,是咼校人才培养战略中最重要的组成部分,是建设法治校园,实现和谐高校建设的必要前提,也是国家层面对高校提出的基础性要求。

将法治教育融入高校思想政治教育,在高校的人才培养方面有其必要性和重要性价值,且在际的高校战略培养中,具备导航和指引价值。

、高校法治教育和思政教育概述
当代大学生思想政治教育内容,主要涵盖理想信念、发展路径、时代教育核心、重点思政教育内容及其全面发展的素质教育观的基础建设。

法治教育,在内容上,主要包括法律规范的认知、法治思维方式的培养以及坚定的法治信仰三大类。

在我国依法治国和以德治国的背景下,大学生思政教学中融合法治教育发展观念,势必为大学生的优势培养路线提供可行性借鉴。

二、法治教育融入高校思政教育的必要性
大学生思想政治教育体系中,包含思想、道德、法治和政治
教育内容,共同构筑了现代大学思政教育新体系。

高校是培养国
家栋梁的地方,有必要采取措施对大学生进行法治教育,加强法治观念宣传。

法治教育融入高校思政教育新体系构建的必要性,
主要基于大学生思维标签和价值提升,并在相关的法治教育进程中,以自身素质培养和策略变革,真正成长为有益于国家和人民的高素质人才。

近年来,震惊全国的青少年犯罪、学生犯罪、校园暴力等直
接暴露了大学生思想道德建设方面的缺失,尤其是法治教育的缺失和观念意识的淡薄,更在直接程度上以其低限度道德行为标
杆,体现了思想范畴中思政教育理论体系研究中,加强法制教育的必要性。

(一)提高学生政治素质和法律素质
高校思政教育环节,基于学生思想政治特点的素质教育及其建设,是对学生思想政治教育、政治理论和政治价值观传播及其政治信仰深入的过程。

而将法治教育贯穿于思政教育教学环节之中,对树立大学生坚定的道德信念,建设我国优势政治文明发展环境,具有重要的索引价值。

(二)提高大学生的思想品德和心理素质
在高校思政教育体系中,应关注学生心理特质,为其健康发展奠定良好基础。

法治教育对社会领域内大学生的法治观念和道德准则提升,具有切实有效的制度化要求,这都是教育界融合青少年心理特点而实施的相关教育。

由大学思政辅导员开展的思想
政治教育,进一步发挥了德治教育和法治教育的融合优势,在规范性的道德和法制标杆中,具备引导、启发和规范学生行为的长
远价值,同时对推动学生思想品德和心理素质全面化、社会化有
助推作用。

在信息化建设途径上,加强道德、法治教育,有助于培养学生的辨别能力,培养学生良好的身心素质,帮助学生形成正确的“三观”。

(三)促进学生全面发展
大学生思政教育和法治教育作为关键性教育内容,是实现学生全面发展的根本性保障。

大学阶段的教育教学中,针对思想政治教育和法制教育的融通作用,形成一种综合教育活动方向上的目的、计划、组织的机构,对促进大学生的全面发展具有积极的发展价值。

三、法治教育融入高校思政教育的重要性
现代思想政治教育是在处理好法律、道德的基本理念,寻求大学通识教育的前提下,实施教与学融合路径的敏感性和特殊性培养的关键。

通过加强法治教育,改进思政教育的工作理念和工作方式培养学生法治意识和法治观念,提高思政教育工作队伍的法治修养等方法,来促进大学生思政教育中法治教育的融入。

法治意识作为全民时代的诉求,实施相关层面的教育培养,对大学生活动具备重要的前景价值。

(一)使大学生形成正确的人生价值观
在途径上,大学生正确的人生价值观形成,有必要借助科学的思政理论和指导思想,引导大学生学会全面看待问题,分析问题和解决问题。

在具体的教学实践环节,必须将理论知识和实践经验结合起来,形成法治教育
和思政教育融合的新型教学方式。

重视学生个体主观能动性的发挥,需要正视大学生中存在的普遍现象,尤其是谈恋爱、同居、兼职及其日常人际关系等问题, 实现对大学生的正确价值取向引导,避免无视法律和极端盲目现象发生,以尽早实现对大学生思想政治的全面培养。

(二)丰富发展思想政治教育内容
大学里的思想政治教育包括道德品质教育、能力素质教育、心理健康教育等各方面。

其中,心理健康教育的目的在于帮助受教育者树立心理健康意识,预防和缓解心理问题,包括保持情绪稳定,心境轻松愉快,培养完整的感知能力,树立正确的自我认知,人格表现一致,构建和谐的人际关系等。

思想政治教育就是要培养受教育者自信、自尊、自立、自强的品格,强化个性创造力教育,引导人们冲破禁锢,解放思想,形成实事求是的工作作风。

为了增强大学生热爱党,热爱祖国,坚持马列主义的信念, 激发他们建设社会主义的热情,要坚持以共产主义理想教育为核心,将法治教育作为重要和核心组成部分,最终在相关的社会化进程中,实现家长、学校和社会的联动化教育发展,并在大学生健全人格培养阶段,促进学生的全面发展。

(三)完善我国法治化进程方法
在我国法治化进程中,当代大学生的素质和能力培养是关键和重点环节,对促进我国法治化完善和发展具备重要的延伸价值。

在经济飞速发展的今天,通过合理且规范化的法治建设,对
国家的民族和未来起到积极的导向作用,在战略实施方针中具备
重要的法治化修养,并直接推进我国法治的完善。

四、法治教育融入高校思政教育的路径创新法治教育为思想政治教育提供了实践路径,尤其是通过法律知识、思维和信仰培养,最终形成具备维权意识、履行法律义务和培养道德素质的公民教育活动。

大学生思政教育在这一规范的体系之中, 势必以丰富的理论渊源,以法治思想为契机,实现社会主义法治信仰和道德信仰的有机融合。

在理论渊源上,思想政治教育为法治教育提供了丰富的依据,并成就了自身优秀的科学原理和方法,且在法治思想中得到了大范围实现。

(一)引导学生自觉树立学法守法观念
融合体系构建应在满足高校实际发展状况的基础上,强化大学生德行建设,进行满足知行合一、稳步发展和和谐化建设需求
的和谐校园建设。

基于对大学生心理和生理特点的分析,在大学生身心发展的成熟期和过渡期,实施必要且独立的辨识法治,势必在大学生道德法律观念提升中,对青少年犯罪的遏制具备重要的教育价值。

在法治教育教学中,要注意正确引导,因案例施教, 使学生知法懂法,合理维权,杜绝犯法,尤其是树立正确的社会主义荣辱观,在相关的教书育人阶段发挥教育的导向性作用。

(二)树立学生民主法治与平等公正理念
法治教育内容的精髓是民主法治与平等公正。

在大学生思想政治教育体系建设中,思想道德修养与法律基础教学应是以社会
主义核心价值观和民主法制建设为内容的关系研究, 融合法律元 素的公民道德修养和思想体系建设, 势必在法制观念增强中, 全 面实现公民权利。

加强大学生通识教育, 树立社会主义民主法治、 自由平等、 公平正义理念及其荣辱观。

尤其要把公民意识教育作 为发展社会主义民主政治的基础性、 战略性要素来看待。

对于大 学生思政体系教育而言, 把握前沿问题是推动思想政治教育创新 发展的不竭动力。

新的重大战略思想, 极大地丰富了思想政治教 育的时代内容, 赋予了思想政治教育时代气息, 使思想政治教育 的内容随着时代和实践的发展而不断丰富和更新。

(三)权利义务观念为主的公民意 ?R 养成
公民参与政治生活的基本形式, 是以政治生活为保障的思想 建设,尤其是对社会主义制度优越性认知和爱国情怀的权利与义 务的辩证关系把握。

在途径上,将法治教育作为课程主渠道,丰
富完善法治教育教学内容, 创新法治教育的载体和途径, 升教师队伍法律素养, 推动形成大学生法治教育的合力; 学生掌握法治
知识,增强法治观念,提高依法办事能力。

将公民 意识的培养融入专业学习中, 有利于德育目标的实现; 马克思主 义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导内 容为根基的发展路径中,极大地丰富了思想政治教育的时代内 容,赋予思想政治教育时代气息, 使思想政治教育的内容随着时 代和实践的发展而不断丰富和更新。

新时期谈法治教育融入高校思政教育的必要性与重要性, 脱
离不了高校思政教育体系建设。

高校切实加强和改进大学生思想
政治教育工作,对培养高素质人才具有引领性作用。

加快思想政 治教育工作和法治建设融合的路径思考,势必同大学生与时俱 进、与祖国共命运的需要相契合。

思想政治教育就是要培养受教 育者自信、自尊、自立、自强,强化个性创造力教育,引导人们 冲破禁锢,解放思想,形成实事求是的工作作风,为学生的全面 综合发展提供基础前提。

强化提 帮助大。

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