高中英语选修6 Unit 5
人教版高二英语选修6_Unit_5_The_power_of_nature_全单元教案新部编本
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校Unit 5 The power of nature1.教材分析本单元以The power of nature 为话题，旨在通过单元教学使学生了解火山爆发、地震、台风、洪水等自然现象，认识到自然的伟大力量，并会用所学词汇描述在经历自然灾害时的感受，思考人类应对自然灾害的态度和方法，提高自我保护意识。
1.1 Warming Up通过对火山爆发示意图的讨论激活学生了解与本单元话题相关的背景知识，而后通过讨论人类应对自然灾害的措施引发学生对本单元话题的思考，激发学生的求知欲，为随后进行的听、说、读、写打下基础。
1.2 Pre-reading通过回答问题测试自己是否适合作火山学家，让学生了解这一陌生职业，为阅读做好准备。
1.3 Reading部分一位火山学家以第一人称的形式讲述了自己的工作及第一次目睹火山爆发时的情景和心情，描写了人与自然的斗争与和谐相处的乐趣，使学生认识到火山是美丽的，但同时极具破坏力，而火山学家的工作可以减少由火山引发的损失。
1.4 Comprehending设计了两种题型：第一题要求学生在阅读后回答相关问题；第二题检测学生对文章细节的理解。
1.5 Learning about Language 分为词汇和语法两部分。
词汇部分着重从词的意义用法和表达方面对学生学习词汇给予指导；语法部分学习ing 形式在句子中作状语表示时间、原因及结果。
1.6 Using Language以语言实践为目的，包括四个部分的内容。
Listening and speaking 三位火山学家讲述了他们各自最惊险的一次经历。
学生在练习听力的同时学会描述害怕和紧张的词汇。
Speaking 是Listening的延续。
要求学生讲述自己类似的经历，同时在运用中巩固单词。
高中英语选修6 unit5
Unit 5 The power of nature1.alongside prep.在……旁边；沿着……的边adv. 在旁边；沿着边alongside of 在……旁边；与……并排(1)I walked alongside mu father,clutching(抓) his right hand.(2)He is the master of the boat moored(停泊) alongside the pier.(桥墩，码头)(3)In the picture, my mother stands alongside of me.(4)But Oshbot, like other social robots, is not intended to replace workers, but to work alongside other employees.(5) A variety of heavy industries grew up alongside the port.2.appointvt.任命；委派；安排appointed adj.约定的；指定的appointment n.任命；约会；约定have/make anappointment with sb约见某人；与某人约会;appointsb to be/as…任命某人某职；appoint sb to do sth委派某人做某事appoint time/place for…安排；确定时间/地点……(1)I was appointed as a volcanologist working for the Hawaiian Volcano Observatory twenty years ago.(2)The old general was appointed (to be) marshal(元帅) of the armies.(3)No decision will be made about any future appointment until all the candidates have been interviewed(4)They appointed a safe person as the new manager, which made us very surprised.(5)They appointed a place to exchange experience.(6)The time appointed for the meeting was 8 sharp.3.burn to the ground 全部焚毁；burn…to death 烧死……；burn oneself out耗尽精力；burn down把……烧成平地；烧光；火力减弱；burn off 烧掉；通过锻炼等消耗能量；burn out 烧光；烧毁；耗尽精力burn away 逐渐烧完；烧光。
高中英语 Unit5 The power of nature参考译文 新人教版选修6
参考译文An Exciting Job一份具有刺激性的工作我的工作是世界上最伟大的工作。
我跑的地方是稀罕奇特的地方，我见到的是世界各地有趣味的人们，有时在室外工作，有时在办公室里，有时工作中要用科学仪器，有时要会见当地百姓和旅游人士。
但是我从不感到厌烦。
虽然我的工作偶尔也有危险，但是我并不在乎，因为危险能激励我，使我感到有活力。
然而，最重要的是，通过我的工作能保护人们免遭世界最大的自然威力之一，也就是火山的威胁。
我是一名火山学家，在夏威夷火山观测站〔HVO〕工作。
我的主要任务是收集有关基拉韦厄火山的信息，这是夏威夷最活跃的火山之一。
收集和评估了这些信息之后，我就帮助其他科学家一起预测下次火山熔岩将往何处流，流速是多少。
我们的工作拯救了许多人的生命，因为熔岩要流经之地，老百姓都可以得到离开家园的通知。
遗憾的是，我们不可能把他们的家搬离岩浆流过的地方，因此，许多房屋被熔岩淹没，或者焚烧殆尽。
当滚烫沸腾的岩石从火山喷发出来并撞回地面时，它所造成的损失比想象的要小些，这是因为在岩石下落的基拉韦厄火山顶附近无人居住。
而顺着山坡下流的火山熔岩造成的损失却大得多，这是因为火山岩浆所流经的地方，一切东西都被掩埋在熔岩下面了。
然而火山喷发本身的确是很壮观的，我永远也忘不了我第一次看见火山喷发时的情景。
那是在我到达夏威夷后的第二个星期。
那天辛辛苦苦地干了一整天，我很早就上床睡觉。
我在熟睡中突然感到床铺在摇晃，接着我听到一阵奇怪的声音，就好像一列火车从我的窗外行驶一样。
因为我在夏威夷曾经经历过多次地震，所以对这种声音我并不在意。
我刚要再睡，突然我的卧室亮如白昼。
我赶紧跑出房间，来到后花园，在那儿我能远远地看见基拉韦厄火山。
在山坡上，火山爆发了，红色发烫的岩浆像喷泉一样，朝天上喷射达几百米高。
真是绝妙的奇景！就在这次火山喷发的第二天，我有幸做了一次近距离的观察。
我和另外两位科学被送到山顶，在离火山爆发期间形成的火山口最靠近的地方才下车。
Unit 5 The Power of Nature Reading 课件-高中英语人教新课标选修六
3. Which of the following description of an eruption is NOT correct ?
A. It causes great damage near the top of Mount Kilauea .
B.The places where the lava flows are usually seriously damaged .
C. It can be seen from a distance , even in a house garden .
D. The lava can fountain hundreds of metres .
• Mount Kilauea has produced lava more than fifty times in the last one hundred years.Sometimes the lava moves slowly.At other times it pours out very fast as a huge amount of pressure forces it from the volcano.During these times, it moves almost as quickly as water moving down the side of mountain.Sometimes Mount Kilauea produces a large amount of lava that seems like rivers of fire.When the lava from Mount Kilauea reaches the ocean, its fierce heat produces a great amount of steam that rises into the air.The lava is so hot that it continues to burn underwater for some time.The lava from Mount Kilauea continues to add
2023统考版高考英语总复习教材考点梳理 选修六Unit 5 The power of nature
vi. 出汗
5. diverse adj. 多种多样的；不同的
6. guarantee vt. 保证；担保 7. bathe vi. 洗澡；游泳 8. shoot vt. 射中；射伤
核心单词练通
1.[2021·全国甲卷满分作文]I would appreciate it very much if you
2.He was anxious to leave and he could not hide his anxiety ．(anxious)
3.People with an appreciation of art and literature can appreciate works of
art.(appreciate) 4.The new labs are equipped with advanced equipment．(equip)
delays in getting to your classes.
4.He was so worried that sweat (汗) began to pour down his face.
5.She had been waving (挥手) goodbye to him on the platform until
I was about to go back to sleep when suddenly my bedroom became as
bright as day. 我刚要再睡，突然我的卧室亮如白昼。
句式仿写 1.回答老师的问题后，她坐下来，感到轻松多了。 Having answered the teacher's questions ， she sat down and felt much more
选修六第五单元图片版 book6 unit5
4）They guarantee the watch for three years.(保修) 5）名词 The watch is still under guarantee.
其它词汇
1.volcano 火山
活火山 死火山 an active volcano volcano ash 火山灰 2.erupt --eruption ( 火山) 爆发 / a dead volcano
6.evaluate one’s ability 评估
7.burn to the ground
The house was burnt to the ground. 8.wear a helmet 戴头盔
9. a pair of boots 一双靴子 10. Candidate 候选人 申请人 There were a large number of candidates for the job. 11.precious time
12.glance through the newspaper 浏览报纸 glance around the room 环顾这个房间 glare stare glance Heglared _____at me across the table. I ________ glanced the list of the names and then left. He was lying on the ground, ________ staring at the sky.
10. anxious 忧虑的，不安的 anxiously 1) be anxious for sb/be anxious about sth an anxious look/face/expression 担忧的表情 他似乎对这次会议忧心忡忡。 He seemed anxious about the meeting. 父母自然为儿女担忧。 Parents are anxious for their children. 2) be anxious for sth=be eager for渴望 be anxious to do sth 渴望做某事 be anxious for sb to do Be anxious that sb should do
高中英语-选修六Unit5-The-power-of-nature——大自然的力量
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Unit 5 The power of nature——大自然的力量
解析：选D。考查非谓语动词。句 意为：海地首都发生强烈地震，导 致数万人无家可归，数万人被埋在 废墟中。空白处用现在分词作结果 状语，表示地震发生后自然而然带 来的结果。
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考点串讲讲练互动
单词精研 1appoint vt. 约定；指定(时间、地点等 )，任命；委任
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(教材P34)I was appointed as a volcanologist working for the Hawaiian Volcano Observatory(HVO)twenty years ago. 我被任命为火山学家去夏威夷火山观 测站工作已经20年了。
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Unit 5 The power of nature——大自然的力量
解析：选C。考查非谓语动词。主语 sisters与动词separated之间为被动关 系，且动作发生在谓语动词held之前, 故选C。
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Unit 5 The power of nature——大自然的力量
4．(2011·绵阳市第二次诊断 )________the youth to the rising sun at 8 or 9 o’clock a．m.，Mao Zedong expressed his great hope for the young men. A．Compared B．To compare C．Compare D．Comparing
选修6unit5语法解析
old friend of hers. 3. When autumn comes, swallows go to the south.
A__u_t_u_m__n_ __c_o_m__in__g, swallows go to the south.
尽管尝试了多次，但他仍未成功。
Working very hard, he didn’t feel a bit tired.
尽管拼命地工作，他却丝毫不感到疲劳。
6.作条件状语，表示一种假设情况，相当于一个 条件状语从句。
Using your head, you will find a way.
(=If you use your head, you will find a way.) 7.作评论性状语（悬垂结构） 作为句子的独立成分来修饰全句，表明说话者的
4.作结果状语 表示必然的结果，通常放在主句后面中间用
逗号隔开，有时为了突出结果，分词前加thus。
Her husband died, leaving her four children. 5.作让步状语，相当于一个让步状语从句
Having tried many times, he still couldn’t succeed.
三、使用- ing形式作状语需注意的几个问题 1. 分词 (短语) 作状语时, 其逻辑主语必须与句子 的主语一致。如果不一致, 必须用独立主格结构来 表示, 也就是在分词前面加上它的逻辑主语。
Finding her car stolen, she hurried to a policeman for help.
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equipment n. 设备; 装备→_____ equip vt. 装备, 配备 (2)__________
appoint vt. 任命; 委派→___________ appointment n. 任命; 约定 (3)_______
absolute adj. 绝对的; 完全的→_________ absolutely adv. 绝对 (4)________
adj. 可能的; 潜在的
panic (panicked, panicked) (4)_____ vi. & vt. 惊慌 n. 惊慌; 恐慌
diverse (5)_______
guarantee (6)_________
adj. 多种多样的; 不同的
vt. 保证; 担保
2. 拓展单词 erupt vi. (指火山)爆发; 突然发生→________ eruption n. 火 (1)_____ 山爆发; (战争等)爆发
glance through 2. _____________ give birth to 3. ___________
have a gift for 4. ____________
生孩子; 产仔
有……天赋
be anxious aboitable for
10. vary from. . . to. . .
Ⅲ. 经典句式应用记 Having collected and evaluated the information 收 1. _________________________________________( 集和评估完这些信息之后), I help other scientists to
评估
3. 阅读单词 (1)volcano (2)hurricane 火山 n. _____
飓风; 风暴 n. __________ 问卷; 调查表 n. ____________
候选人; 候补者 n. ______________
(3)questionnaire
(4)candidate
(5)typhoon
台风 n. _____
(6)thunderstorm (7)document (8)tremble
雷暴 n. _____ 文件; 证件 n. __________
摇晃; 摇动; 颤抖 vi. _______________
Ⅱ. 重点短语双向记 make one’s way 1. ______________ 前往 匆匆看一遍
地; 完全地
suit n. 一套外衣; 套装 vt. 适合; 使适宜→_______ suitable (5)____ adj. 适当的; 相配的
actual adj. 实在的; 实际的→_______ actually adv. 实际上; (6)______ 事实上
novelist n. 小说家→_____ novel n. 小说 adj. 新奇的 (7)_______
3. The other two climbed down into the crater to collect
being my first some lava for later study, but this ____________
experience 这是我的第一次经历), I stayed at the top __________(
bathe vi. 洗澡; 游泳→____ bath n. 沐浴; 浴室 (13)_____ appreciation n. 欣赏; 感激; 感谢→_________ appreciate vt. 欣 (14)___________
赏; 感激; 领会
evaluate vt. 评估; 评价; 估计→_________ evaluation n. 评价; (15)________
为……忧虑/不安 适合 _____
7. be appointed as
被委派为…… _____________
被埋在废墟下 8. be buried under the ruins _____________ 9. burn to the ground
全部焚毁 _________ 由……到……不等 _________________
predict where lava from the volcano will flow next and
how fast. (动词-ing形式的完成时态作状语)
was about to go back to sleep when 刚要再睡, 这 2. I ______________________________( 时)suddenly my bedroom became as bright as day. (be about to do. . . when. . . 正要做……这时……)
unconscious adj. 失去知觉的; 未察觉的 (10)___________
conscious adj. 意识到的; 神志清醒的 →_________
shoot shot n. 射击; 枪 (11)_____(shot, shot) vt. 射中; 射伤→____
炮声
anxious adj. 忧虑的; 不安的→_______ anxiety n. 担心; 焦 (12)_______ 虑; 渴望
Unit 5
The power of nature
Ⅰ. 重点单词分类记
1. 核心单词
precious (1)________ wave (2)_____ adj. 贵重的; 珍贵的 n. 波浪; 波涛 vi. 波动; 起伏; 挥手
potential (3)________
n. 潜在性; 可能性; 潜能
fog n. 雾→_____ foggy adj. 有雾的; 模糊的 (8)___
uncomfortable adj. 不舒服的; 不舒适的→ (9)_____________ comfortable adj. 舒适的, 舒服的→_______ comfort n. 安慰; ___________ 舒适; 安慰者 vt. 安慰