2014年春季开学第一课安全教育教案
2014开学第一课校园安全教育教案
2014开学第一课校园安全教育教案一、教学背景新学期伊始，为了保障学生们的生命安全以及财产安全，提高学生的安全防范意识和自护能力，一项重要的活动——校园安全教育开始了。
二、教学目标1.了解校园安全教育的重要性，掌握校园安全教育内容；2.提高学生的个人安全防范意识；3.培养学生遇到突发事件时的应对能力；4.了解和掌握事故和紧急事件处理流程。
三、教学内容1.校园卫生及个人卫生内容2.学校紧急联系方式和应急处理措施3.防电信网络诈骗知识4.交通安全知识5.人身安全防范知识6.消防安全常识7.突发事件处理流程四、教学过程1. 校园卫生及个人卫生内容介绍校园卫生及个人卫生的基本知识和注意事项，鼓励学生自觉保持环境卫生和个人卫生。
提醒学生开学时如何预防传染病，流感高发期间如何做好防护等。
2. 学校紧急联系方式和应急处理措施向学生介绍学校紧急联系方式和应急处理措施，如火灾、交通事故等紧急情况时，应该怎样报警、怎样组织疏散等常识。
3. 防电信网络诈骗知识向学生介绍基本的电信网络诈骗知识，如避免泄露个人信息、如何识别电信网络诈骗等。
同时，应该告诉学生，在任何情况下，都不要随意透露自己的身份和信息。
4. 交通安全知识向学生介绍交通安全知识，如通过红绿灯、过斑马线等常识。
5. 人身安全防范知识向学生介绍人身安全防范知识，如防止失窃、遇到陌生人如何应对等内容。
6. 消防安全常识向学生介绍消防安全常识，如灭火器的使用、火场中应如何逃生等。
7. 突发事件处理流程向学生介绍突发事件处理流程，让学生了解在紧急情况下应该怎样应对。
五、教学方法通过课堂讲解和示范等方式进行教学。
六、教学评价1.通过对学生的考试和现场表现进行定期考核，及时总结和提高教学效果；2.学生反馈，收集学生意见，不断改进和优化教学方法。
七、教学资源教材：《校园安全教育》八、参考文献无。
春季开学安全第一课教案（精选10篇）
春季开学安全第一课教案春季开学安全第一课教案（精选10篇）春季开学安全第一课教案篇1教学目的：1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。
教学方法：讲授法、讨论法一、导入新课：1、交通运输业为我们提供了哪些方便?如果没有交通运输我们的生活会怎样?2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果?教师小结：交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给很多家庭带来不幸。
我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。
为此，我们这节课来学习一下交通安全知识。
二、新课讲授：1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。
2、介绍乘车、乘船的有关知识。
①乘车、乘船的基本要求和注意事项。
②要求学生要文明乘车、乘船。
3、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。
① 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。
② 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。
③ 穿越马路，要走斑马线。
④ 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。
要学会避让机动车辆。
⑥ 不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
4、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。
①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。
②横穿马路减速、观察或下车推车过路。
③转弯时减速，观察并打手势。
④不要双手离把，不要并肩行驶。
⑤骑车不打闹，不追逐。
⑥骑车不要攀扶机动车辆。
列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。
三、小结：提问：今天我们学了哪些知识?通过学习，我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么?春季开学安全第一课教案篇2教育目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防“溺水教育的教育。
2014年开学第一课(安全教育)
知识传授
通过课堂讲解，向学生传授安全 知识和技能，包括交通安全、防 火防灾、紧急救援等方面的知识。
案例分析
结合实际案例，让学生了解安全 事故发生的原因、经过和后果，
引导学生分析并吸取教训。
模拟演练
在课堂上进行模拟演练，让学生 亲身体验应对突发事件的正确方 法和技巧，提高实际操作能力。
实践活动
实地考察
2014年开学第一课 (安全教育)
目录
• 安全教育的重要性 • 安全教育的主题内容 • 安全教育的实施方式 • 安全教育的效果评估 • 安全教育的未来发展
01
安全教育的重要性
安全意识的培养
预防为主
社会责任
安全意识的培养是预防安全事故的第 一道防线，通过培养安全意识，可以 减少安全事故的发生。
安全意识的培养也是个体履行社会责 任的一种体现，个体在维护自身安全 的同时，也保障了社会的安全稳定。
食品安全
总结词
食品安全教育是开学第一课的重要内容， 旨在提高中小学生的食品安全意识和自
我保护能力。
合理营养搭配
教授学生了解各种食品的营养成分， 学会合理搭配营养餐。
注意饮食卫生
教育学生注意个人卫生和饮食卫生， 避免食用过期变质的食品。
食品安全知识
向学生介绍食品安全的基本知识，如 食品添加剂的作用和使用原则等。
总结词
评估学生在日常生活中对安全规则的 遵守情况
详细描述
通过长期观察学生在校园内外的行为 表现，评估他们是否能够在实际生活 中遵守安全规则，如过马路走斑马线 、不乱扔垃圾等。
05
安全教育的未来发展
安全教育内容的更新与完善
增加网络安全教育
01
随着互联网的普及，网络安全问题日益突出，应增加网络安全
2014春季开学安全教育第一课教案
三年级开学安全教育第一课教案教学目标：1.充分认识人身安全的重要意义；2.在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全、消防安全等；3.进一步加强预防灾害，防传染病、校园安全、交通安全、防溺水安全等方面的安全教育。
教学过程：1.导入：师生共同列举出生活中的安全事例。
2. 讲解安全对自己、对父母、对家庭的重要性。
(1)举出身边发生的一些安全事故案例，说明安全事故时有发生，分析发生安全事故主要原因是什么；(2)国家高度重视学校、教师、学生安全教育工作（引读相关文件内容）；(3)介绍目前学校抓的几项主要安全工作：人身安全教育、交通安全教育、防溺水安全教育、财产安全教育、饮食安全教育、春季传染病的预防。
讨论并归纳学生平时应注意的安全事项：1.引导学生查找校内外安全隐患并讨论日常生活及校园内外应注意的安全事项；2.老师进行归纳总结，并对安全注意事项进行讲解。
(1)人身安全：在校园内、教室、楼道上不追逐打闹，上下楼梯靠右行；不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点；劳动时，注意安全；校外不滑冰滑雪，预防冰雪融化发生溺水事故；不私自进游戏厅、麻将馆等娱乐场所；水渠边、水窖旁等地方不玩耍，野外不玩火，严禁携带和燃放烟花爆竹。
(2)交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到“一停二看三通过”；不坐超重、越载车辆以及无证、无牌和三轮车辆，告知家长谁的孩子谁接送，严禁一车载多人。
小学生结伴上学，放学站路队回家，幼儿园和家远的学生尽量由家长接送上下学。
(3)财产安全：保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或直接拨打110电话报警，做好自我保护。
(4)饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃霉变或过期食品，不买“三无”食品，校内禁止吃零食。
(5)春季防传染病：做好个人卫生，预防流行性感冒，严防水痘、腮腺炎、手足口病、甲型H7N9等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
春季学期开学第一课安全教育优秀教案
春季学期开学第一课安全教育优秀教案一、教学目标1.让学生了解安全的重要性，提高安全意识。
2.学习基本的安全知识和自我保护方法。
3.培养学生遵守纪律、关爱生命的良好习惯。
二、教学重点1.安全意识的形成。
2.基本安全知识和自我保护方法的掌握。
三、教学难点1.如何让学生真正认识到安全的重要性。
2.如何让学生在实际生活中运用所学安全知识。
四、教学过程1.导入（1）教师以轻松幽默的方式与学生互动，营造轻松愉快的课堂氛围。
（2）引导学生思考：在我们的生活中，安全为什么如此重要？2.新课讲解（1）教师通过案例分析，让学生了解身边的安全隐患，提高安全意识。
（2）讲解基本的安全知识，如防火、防盗、防骗、防溺水等。
（3）教授自我保护方法，如遇到危险时如何报警、如何求救等。
3.互动环节（1）分组讨论：如何将所学安全知识运用到实际生活中？（2）小组分享：每个小组分享自己的讨论成果，其他小组进行评价。
4.实践环节（1）教师设计一些情景，让学生模拟应对安全事故的过程。
（2）学生分享自己的收获和感悟。
五、课后作业1.写一篇关于安全教育的感悟文章。
2.观看安全教育视频，了解更多的安全知识。
六、教学反思1.本节课的教学效果如何？2.学生是否真正掌握了安全知识和自我保护方法？3.如何改进教学方法，提高学生的安全意识？七、教学资源1.安全教育课件。
2.安全教育视频。
3.安全事故案例分析。
八、教学评价1.学生课堂表现评价。
2.学生作业评价。
3.学生家长反馈。
九、教学建议1.结合实际案例，让学生深刻感受到安全的重要性。
2.多开展互动活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
3.加强家校合作，共同关注学生的安全问题。
本节课通过讲解安全知识、互动讨论、实践演练等方式，让学生了解了安全的重要性，掌握了基本的安全知识和自我保护方法。
希望学生在今后的生活中，能够时刻保持安全意识，遵守纪律，关爱生命。
重难点补充：1.安全意识的形成教师引导：“同学们，你们知道吗？安全就像我们身边的无形护身符。
春季中小学安全教育开学第一课教案.doc
春季中小学安全教育开学第一课教案春季中小学安全教育开学第一课教案（精选篇1）教学目标：1、回顾上学期知识。
2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。
3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学重点、难点：1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学过程：一、导入同学们想想上学期我们都学了哪些数学知识？谁来说一说？二、认识本学期学习任务如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗？试一试吧。
目录：本册课本学习内容1、除法2、图形的运动3、乘法4、千克、克、吨5、面积数学好玩6、认识分数7、数据的整理和表示8、总复习三、介绍本学科的相关要求（一）学习用品1、课前准备好学习用品放在左上角。
（安排检查组长）2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。
3、作业用同一种颜色的钢笔。
（二）学习纪律老师喜欢敢想敢说敢做的同学（敢想：动脑筋想问题；敢说：敢于说出自己的想法，敢于发言，善于发言；敢做：敢于尝试别人没有过的做法或方法解决问题），什么是敢想敢做？是什么时候想说什么就说什么，想做什么就做什么么？当然不是1、坐姿端正不做小动作（慎言慎行）2、积极发言，声音响亮，表达完整。
3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。
同学发言认真倾听，不随意打断，对于同学的发言敢于评价质疑。
4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。
5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。
6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。
7、做作业独立完成。
在家不会写可以问家长，在校可以问老师。
（三）家庭作业要求1、注明时间、作业内容；按时、按质、按要求完成作业。
2、每格写一行，做完一题空一行。
3、订正要重新写，不得在原题上改；在练习册上可以直接订正，但要换一种颜色的笔。
春季开学安全教育第一课教学设计优秀3篇
春季开学安全教育第一课教学设计12一、教学目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全三、教学过程：（一）列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。
而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。
中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。
全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的`8%左右。
直接经济损失731万。
年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的。
车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。
（二）不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离栏3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
2014年开学第一课(安全教育)
意识淡薄，麻痹大意，违章违 纪是造成交通事故的根本原因。
那我们还应该怎么做呢？
1、不闯红灯。不在马路上奔跑，打闹。
2、走路要走人行道，过马路要走人行横 道线。
3、上下学路上不要骑快车，平安出行
4、学习交通安全知识，文明出行。
第二篇章
校园安全
2003年1月5日，陕西省宝鸡县虢镇初级中学学生在放学 下楼时，一学生不慎踩空，撞到前边同学，后继学生发生 拥挤踩踏，造成3名学生死亡，6名学生重伤，13名学生 轻伤。 2003年9月22日，湖北省麻城市顺河镇林店高小五、六 年级学生下晚自习，因楼梯间电灯不亮，从二楼下至一楼 时发生拥挤，共挤伤学生13人，其中2人伤势较重。 2004年2月11日，河北省邯郸市成安县商城镇中学学生 放学时，因停电，在楼梯间发生学生拥挤踩踏事故，造成 5名学生死亡，4名学生重伤，7名学生轻伤。 2004年3月24日上午，湖北省恩施市第二实验小学课间 操期间，发生40名学生挤压事故，造成18名学生受伤。
坚决遵守“五不”原则
1.不私自下水游泳； 2.不擅自与同学结伴游泳； 3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳； 4.不到无安全设施、无救护人员的水域游 泳； 5.不到不熟悉的水域游泳，以防溺水安全 事故发生。
第四篇章
网络交往安全
【案例】迷恋网游，锤杀父亲
15岁的姜某某在旁人的眼里是一个乖巧的孩子， 但因迷恋暴力网游，耽误学习与父亲发生争执，并 与父亲大打出手，期间，姜某某用羊角锤击打父亲 面部十几下， 羊角锤柄断裂，姜某某又用水果刀连 捅父亲喉部三刀，致使父亲死亡。令人吃惊的是， 杀死父亲后，姜某某一直在网吧上网，其间数次回 家住，还变卖了家中 家具用于上网和生活。该案法 官表示，家庭的不幸和沉迷于暴力性网游是犯罪主 要诱因。
小学春季开学安全教育第一课教案
小学春季开学安全教育第一课教案
一、教学目标
1. 了解春季开学安全教育的重要性。
2. 研究交通安全知识，提高学生交通安全意识。
3. 掌握应对突发情况的基本应急能力。
二、教学内容
1. 春季开学安全教育的重要性介绍。
2. 交通安全知识的讲解。
3. 突发情况下的应急能力培养。
三、教学过程
1. 导入：引导学生思考春季开学安全教育的重要性，并激发学生参与的兴趣。
2. 交流：通过与学生互动，了解他们对交通安全的认知，并纠正错误的观念。
3. 讲解：讲解交通规则、过马路的正确方法以及乘坐校车的注意事项等交通安全知识。
4. 示范：示范正确过马路和乘坐校车的方式，并告诉学生注意
事项和常见的交通陷阱。
5. 练：安排学生模拟过马路和乘坐校车的场景，进行实践操作，并在操作中加以指导和纠正。
6. 应急演练：组织学生参与突发情况的应急演练，如火灾逃生、自然灾害避险等。
7. 总结：对本节课的内容进行总结，并引导学生形成对安全教
育的正确认知。
四、教学评价
1. 观察学生在交通安全知识上的理解和应用能力。
2. 评估学生在突发情况应急演练中的表现和应对能力。
3. 收集学生的反馈意见，了解学生对本节课的评价和建议。
五、教学延伸
1. 组织学生参观相关交通安全教育展览或博物馆。
2. 邀请交通警察或消防员到校进行交通安全或应急演练讲解。
3. 鼓励学生与家长一起制定并遵守交通安全规则。
以上就是小学春季开学安全教育第一课教案的内容安排和教学过程，希望对您有所帮助。
2014年春季开学第一课安全教案
开学第一课安全教案教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下学要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要注意。
③整队出校园时要与同学保持一定距离。
④上下学时不要将手放在兜里。
⑤不要在马路中间内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下学靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
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2014年秋季开学第一课安全教育教案
教学内容：人身安全，户外安全、饮食安全，交通安全等
授课教师：石艳琼
授课班级：二（2）班
（一）教学目标：
1．充分认识安全工作的重要意义。
2．在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3．进行预防灾害，预防突发事情的教育。
（二）教学过程：
1．导入：
师：一年一度的暑假已经过去，新的学期开始了。
同学们安全回到学校老师感到很高兴。
为了让健康安全离我们更近一些，为了让不幸离我们更远一些，新学期开始我们还要时时敲响安全警钟。
列举出生活中的安全事例。
2．安全工作的重要性
（1）公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
（2）班级举例：学校发生的事故及后果。
（3）国家、政府狠抓安全教育工作。
（4）目前学校抓的几项工作。
(三) 学生应注意安全的地方：
1．学生讨论。
2．集体归纳。
（1）人身安全：不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打；不随便接触电源和带电电器。
（2）户外安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留；严禁私自下河、池、水库等危险水域游泳（游玩），洗澡、钓鱼等，不准未告知家长私自外出。
外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。
不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷
电的地方，课外不玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。
（3）交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹，交叉路口要注意行人车辆，在马路上行走时要靠右行。
（4）财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（5）饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂、变质、过期的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。
最后老师补充归纳：
今天是新学期开学后的第一个星期一，新年刚过，同学们又大了一岁，也渐渐懂事了，为了今后能更好地学习、生活，现在我们就一起来学习一些应该记住的安全知识。
常人说：“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
”我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。
第二、做好劳动活动时的安全。
第三、注意交通安全。
第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。
第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。
第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。
如果发生安全隐患要及时报告老师。
新的学期，新的开始，同学们，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境！
（四）安全小常识
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电
话，随时求救：
110——匪警119——火警120——急救122——交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
（五）小结
1．让学生牢记今天我们所学的知识，并自觉去遵守
2．学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。