三年级开学第一课安全教育教案[1]

三年级开学第一课安全教育教案[1]
三年级开学第一课安全教育教案[1]

2018年秋季学期二年级(2)班

开学安全教育第一课教案

陈统丽

教学目的:

1、充分认识安全的重要性。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、培养学生良好的学习习惯,文明行为。

教学时间:一课时

教学过程:

一、强化学校纪律

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、集体活动:要遵守学校的规章制度,做到快、静、齐

3、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动,

4、放学要求:按时回家,不进游戏厅、网吧,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

二、学习习惯教育

1、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

2、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

3、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

4、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

5、家庭作业:自觉、按时完成作业,写完作业才能安排其它活动。

二、安全教育

1、校园安全:

(1)不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

(2)下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

2、交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

3、财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

4、饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

三、卫生习惯:

1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

2018年8月27日

三年级下安全教育教案

第十课生活中的陌生人 教学目标: 1、知道生活中的陌生人是存在一定危险的。 2、学会和陌生人交往。 3、学会识别身边的骗子,保护自己。 教学重点: 1、知道生活中的陌生人是存在一定危险的。 2、学会和陌生人交往。 教学难点:学会识别身边的骗子,保护自己。 教学过程: 活动一:有人跟踪怎么办? 1、故事引入:有人跟踪怎么办? 2、讨论:这个小朋友的做法对吗? 3、假如是你,你会怎么办? 4、总结:生活中总是好人多,但也会有坏人。在与陌生人打交道时,我们要学会辨别,懂是友善,勇敢和机智。 活动二:我会安全交往 1、安全交往快乐多 1)出示三幅画,你最喜欢哪一幅画中的小朋友,为什么? 2)选择、合作、讨论 3)汇报,各组派代表发表看法 出游过程中结识新朋友,真高兴。 见到外国朋友主动打招呼,做有礼貌的中国娃。 遇到困难时,找老爷爷帮助,很聪明的办法。 2、防人之心不可无 1)案例分析:为什么小偷是她?引导同学们大胆发表意见。明白要注意家庭情况的保密性。 2)对于和陌生人交往,你还想对同学们提出什么建议? 3)总结:大方有礼,保持距离,多听少说,重在了解,认真思考,必要防范。活动三:警惕“狼外婆” 1、还记得狼外婆的故事吗? 2、生活中也有很多狼外婆的故事—谨慎助人。 1)分析,讨论:别人要你带路,怎么办?两种办法哪种好,为什么? 2)小结:帮助别人要看清对象,要有限度。 3、撕开面具 1)案例分析:小玲的做法有什么值得学习的地方? 2)你身边有没有发生过类似的事? 一起说说。 4、拒绝诱惑 1)模拟情境:陌生人请小孩吃饮料。 2)发表看法:你觉得小朋友的做法对吗?为什么? 3)生活中还有类似的事情发生过吗? 活动四、阅读与拓展 1、接到陌生人的电话怎么办?请生上台表演。

小学三年级安全教育教案 (1)

小学三年级安全教育教案 1、上学路上保安全 一、教学目标: 1、情感、态度、价值观目标 能积极主动参与活动,初步形成自我保护意识和安全意识,珍爱生命。 2、水平目标 能够通过多种途径收集与主题相关的资料;在调查、访问过程中学习与人交往,尝试记录信息,并在体验活动中把信息转化为行动和经验;能够针对上学路上的问题实行深入分析,培养民现问题和解决问题的水平。 3、知识目标 了解上学路上的安全隐患,识记常见的交通标志和安全警示标志,了解交通安全常识,掌握与自己相关的交通规则;学会基本的防范技能。 二、教学准备: 1、课件(《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》) 2、简笔画(红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等)。 三、教学过程:(一)说一说1、唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌,让我们一起唱一唱吧。 2、这首歌你喜欢吗?对,它写的都是我们小朋友上学的事。那么,你每天是怎样上学的呢? 3、经过概括,得出三种结论:小朋友上学有的是步行,有的是坐自行车或电动车,还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。(二)画一画1、小朋友,你们家住在哪儿?离学校远吗? 2、从你家到学校要经过哪些地方呢? 3、根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画(红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等) 4、谁能上来摆一摆?请你简单介绍一下吧。 5、师:我们都很熟悉从家到学校的路线,能把这些画下来吗?(你们能够照图画,也能够按自己喜欢的方式来画,如果太难画,或者不会画,就用文字来表达吧!)看谁观察得仔细、画得清楚。(三)评一评 1、在四人小组中交流画的路线图。 2、组内交流,推选画得最好的同学上台汇报展示。(四)议一议1、过渡:三(1)班的小朋友就是棒,一会儿就把从家到学校的路线图画好了。那么你在上学路上见过下面这些情况吗? 2、如果你就在边上,你会怎么做呢?你是怎么想的? 3、你做过这样的事吗? 4、教师总结:(1)在上学路上玩卡片、玩蚂蚁,会迟到,影响我们一天上课的情绪。

三年级 开学第一课教案

三年级开学第一课教案 教学目标: 1、通过观看视频,掌握防疫知识,保护自身安全,充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 一、引出开学第一课 庚子开年的一场疫情,推迟了春天的脚步,也延迟了我们正常开学的时间,重新回到期盼已久的教室,是不是感到倍感熟悉、格外亲切呢?今天,在这个特殊的时期,我们开始不一样的开学第一课。 二、回顾疫情 疫情就是命令,防空就是责任,面对突如其来的疫情,白衣战士挺身而出,用生命守护生命,带给我们必胜的信心;人民教师坚守教育阵地,用心灵启迪心灵,带给我们成长的力量,各行各业,同舟共济,全国人民,众志成城。打响了一场人民共同战“疫”的阻击战。 三、抗击疫情,我们在行动 疫情中,我们看到了坚韧不拔,从容不迫,看到了忠于职守,无私奉献,看到了临危受命,家国情怀。把灾难当作教材,让我们共同接受一场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育的洗礼。停课不停学,停课不停牵挂,在同学们焦

急等待开学的日子里,我们的老师们除了变身网络主播,我们的学校、校长、老师、校工在这样等你:播放教师工作的视频 四、学习疫情防控知识 防控疫情,人人有责。同学们在了解新冠病毒相关知识的同时及时学习疫情防控知识,严格遵守防空要求,做好自我防护,不存侥幸心理,正确认知,科学防控。 播放视频4 以上内容你都掌握了吗? 五、安全教育无小事 有关安全的各方面教育,通过知识问答形式还有小视频的形式,帮助大家提高安全意识 六、总结 亲爱的同学们,没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,愿春来疫去,山河无恙,愿情存疾散,大家安好!愿我们用成长的足迹踩踏灾难,让不幸成为通向幸福的桥梁。同学们让我们一起加油!

小学班主任开学第一课教案

小学班主任开学第一课教案 本文是关于小学班主任开学第一课教案,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 小学班主任开学第一课教案一 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。 ②在人多的地方一定要扶好栏杆。 ③整队下楼时要与同学保持一定距离。 ④上下楼时不要将手放在兜里。 ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 ⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当注意什么? ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 ③活动的方式要简便易行,如做做操等。 ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。 1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项: ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。 ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。 小学班主任开学第一课教案二 一教学内容:校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等 二教学目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。 3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情况下保护自己。 三教学过程: .导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。 一、小学生应注意安全的地方: 1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全? 2、集体归纳: 人身安全、饮食安全、交通安全…… 3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。

小学三年级安全教育教案

三年级下学期安全教育教案 牌立珍 2018、03

三年级下学期安全教育学期备课 牌立珍 为了进一步抓好安全教育工作,维护正常的教育教学秩序,提高安全意识,确保学生安全,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好安全教育工作,特拟定本计划。 一、指导思想 牢固树立“安全第一”的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起,培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。 二、学生情况分析 二年级学生安全意识淡薄,自我保护能力弱,是容易受到伤害的弱势群体,在教学中,结合实际情况对学生加强安全教育,提高学生的自护能力。 三、具体措施 1、组织学生学习安全常识、灾害自救常识,培养学生安全意识。 2、围绕“高高兴兴上学,平平安安回家”的主题,家校联合抓安全教育,教育学生在家长的陪同下上放学,自觉遵守交通规则,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。 3、课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;上下教学楼要靠右行,一步一个台阶,不跑不跳;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。 4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校,使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。 5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。 6、教育学生不在校园内外玩水、玩火,时刻注意防溺水。 此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的校园环境中学习、健康成长,让家长放心,更好的完成教育教学任务。 四、教学时间:9课时 五、教学过程: 1、上学路上保安全 1课时 2、安全标志要记牢 2课时 3、卫生安全我做主 3课时 4、防止校园中的人为伤害 4、课时 5、避免校外游戏中的意外伤事故 5、课时

三年级小学生开学第一课安全教育教案

三年级小学生开学第一课安全教育教案 小学生尤其要注意安全问题,生命才是最重要的。下面是由为大家带来的关于三年级小学生开学第一课安全教育教案,希望能够帮到您! 三年级小学生开学第一课安全教育教案一 新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们和健康成长。为了全班同学的安全,今天我们组织安全教育主题班会,本次活动的主题是:安全伴我成长。这里我就本期的安全工作向同学样做以下要求: 1.增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。 2. 认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识,坚决杜绝安全事故的发生。 3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等。 4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。 5.注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。 6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。 7、交通安全。自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公 路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。 8、防火安全。不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。寄宿学生要有监护人,注意做饭用火安全。 9、严防煤气中毒。住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室内。 10、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电 的地方。 11、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食 物中毒。 12、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具 等追逐戏打。 13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。

班主任开学第一课教案

[班主任开学第一课教案] 四年级二班开学安全第一课教案 教学目标: 1、了解校园安全隐患, 班主任开学第一课教案 。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 导入主题:同学们好!今天是新学期开学的第一课,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。” 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当注意什么? ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满, ③活动的方式要简便易行,如做做操等。 ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。 1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项: ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。 ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。 五、其他校园安全的注意事项: 1、如何正确对待老师的批评,甚至误解? 敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。 2、你与同学发生矛盾怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。 3、如何加强教室安全? 要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。 4、为什么不能提前到校? 校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。 在校门外拥挤,会造成意外伤害。 5、当自己感到身体不适时,怎么办? 及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。 6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。 7、安全小常识

小学二年级班主任开学第一课教学设计(共2篇).doc

小学二年级班主任开学第一课教学设计 (共2篇) 第1篇:小学二年级班主任开学第一课教学设计 小学二年级班主任开学第一课教学设计范文 作为一名教学工作者,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写呢?以下是我帮大家整理的小学二年级班主任开学第一课教学设计范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 安全无小事,必须放在首要地位。因此开学第一课:我就要先给学生们们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项: 校园安全: 1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的'容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。 2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。 3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。 4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生们有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

校外安全: 1、告诫学生们遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路,特别是你忽然从花坛里蹿出来,很危险的。 2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全音素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私自去学生家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声。 3、网吧、游戏厅不能去,里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利,万一碰上坏人,很麻烦。 4、放学有学生们坐车,孩子容易拥挤,我安排有值日队长,维持秩序,一定做到排队上车,到站不能拥挤。 5、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能要陌生人的东西。 6、大雨天,不要再大树下避雨,大雨天出门要小心,最好不要出门。饮食安全: 1、提醒学生们早餐尽量在家吃,一定要吃好。 2、不乱吃小零食和地摊上的食物。 3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。 4、不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的。 节假日安全: 寒假:不能长时间坐在电脑前,在家人的监护下放烟花、爆竹。 暑假:不能单独去游泳,远离水库、河坝之类的地方。 作为班主任的日常管理安全: 1、和家长及时沟通。

三年级下安全教育教案.

第一周:上学路上保安全 一、教学目标: 1、情感、态度、价值观目标 能积极主动参与活动,初步形成自我保护意识和安全意识,珍爱生命。 2、能力目标 能够通过多种途径收集与主题相关的资料;在调查、访问过程中学习与人交往,尝试记录信息,并在体验活动中把信息转化为行动和经验;能够针对上学路上的问题进行深入分析,培养民现问题和解决问题的能力。 3、知识目标 了解上学路上的安全隐患,识记常见的交通标志和安全警示标志,了解交通安全常识,掌握与自己有关的交通规则;学会基本的防范技能。 二、教学准备: 1、课件(《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》) 2、简笔画(红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等)。 三、教学过程: (一)说一说 1、唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌,让我们一起唱一唱吧。 2、这首歌你喜欢吗?对,它写的都是我们小朋友上学的事。那么,你每天是怎样上学的呢? 3、经过概括,得出三种结论:(课件出示三幅到校方式特写图) 小朋友上学有的是步行,有的是坐自行车或电动车,还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。 (二)画一画 1、小朋友,你们家住在哪儿?离学校远吗?(指生回答) 2、从你家到学校要经过哪些地方呢? 3、根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画(红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等) 4、谁能上来摆一摆?请你简单介绍一下吧。 5、师:我们都很熟悉从家到学校的路线,能把这些画下来吗?(你们可以照图画,也可以按自己喜欢的方式来画,如果太难画,或者不会画,就用文字来表达吧!)看谁观察得仔细、画得清楚。 (三)评一评 1、在四人小组中交流画的路线图。 2、组内交流,推选画得最好的同学上台汇报展示。 (四)议一议 1、过渡:同学们,一会儿就把从家到学校的路线图画好了。那么你在上学路

2017小学三年级安全教育教案大全

2017小学三年级安全教育教案大全 今天为大家推荐的是小学三年级的安全教育,希望同学们好好学习,注意安全哦! 第1课上学路上保安全 教学目标: 1、引导学生认识交通安全事故的危害,培养学生交通安全意识。 2、引导学生了解、掌握在上(放)学路上安全行走、安全乘车的基本常识提高学生在 日常出行和突发交通安全事件时正确应对事故的能力。 教学准备: 搜集小学生在上(放)学路上发生的交通安全事故案例文字资料、图片资料和视频资料,制作内容丰富、生动形象的课件以辅助课堂教学。 教学过程: 一、谈话导入,揭示课题 1、课件展示“警示台”内容:请大家自由阅读这段话,想想你有什么感受和体会。 引导学生谈感受,体会交通安全事故给小学生的健康和生命带来的危害与影响。 2、教师小结:同学们,你们每天都要步行或者乘车往返于学校和家庭之间。随着马 路上各种车辆的日益增多,大家的人身安全也越发受到了威胁。如何才能做到开开心心出门、平平安安回家呢?我们今天就来学习《上学路上保安全》这一课。 (板书课题:上学路上保安全) 二、真实再现,警钟长鸣 1、首先,请大家了解几个与我们小学生有关的交通安全事故案例。请大家阅读课文 的“真实再现”部分,想一想,这几个安全分别讲述了什么内容?你有什么感想? 引导学生通过读、悟、谈,认识交通安全事故的惨痛教训和提高安全自护意识的重要性。 2、你还从课外收集到了哪些交通安全事故案例?通过这些案例,你又有什么感受和体会? 引导学生展示搜集的文字资料和图片资料,进一步深化对交通安全事故危害的认识。

3、老师也搜集了一部分关于交通安全事故的资料,请大家观看后在小组内交流感受 和体会。 播放课件,展示更加丰富的相关文字、图片和视频资料,引导学生在小组内交流感受和体会。 三、行动在线,情景模拟 1、了解了交通事故的危害后,那么,我们如何才能够远离危险,在上学、放学的路 上保护好自己的人身安全呢?接下来就让我们走进“行动在线”吧! 2、学生用自己喜欢的方式阅读课文,思考后交流: 1)我们在上学、放学的路上行走时,哪些情况最容易发生危险?为什么? 2)上学、放学时,我们该如何安全地过马路?为什么?雨雪天要特别注意什么?为什么? 3)乘校车和公共汽车上学、放学时,我们分别需要注意哪些安全问题?为什么? 3、小组合作,学生根据课文提示的不同情况自主选择特定情境模拟演示,教师引导、学生适时评议并进一步探究缘由。 四、拓展延伸,巩固提升 1、学生读图,思考:图中提示我们在上学、放学途中,还应该注意哪些安全问题?除此之外,联系我们自身实际,还有哪些注意事项? 重点引导学生根据自己上学、放学的方式来具体谈。 2、什么是“马路陷井”?有哪些“马路陷阱”?我们应怎样防备? 先引导学生自己谈理解、谈体会,然后在小组内交流,进一步理清认识。 小组汇报交流,老师引导学生进行合理补充。 五、回顾总结,畅谈收获 引导学生交流学习本课后的感想和收获。 布置作业: 搜集安全标志,了解其特征和作用;观察生活中各类安全标志安放的位置、环境及对 人们的指导作用。

三年级开学第一课教案

三年级开学第一课教案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

开学第一课教案 三年级(3)班雷婷 教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 4、让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。 教学重点: 掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程:一、谈话引入 同学们,新年快乐!时间飞逝,寒假已经过去了,我们又迎来了新的一学期。新学期,新打算,新的开始,祝同学们新学期学习进步,健康快乐! 二、上课的要求 1、听到第一遍铃声,应迅速进入教室坐好,停止讲话,静候老师上课。 2、课前准备四样:课书、课堂练习本、草稿本和文具,并将其放在课桌上,课桌上不要放与本节课无关的东西。 3、遵守课堂纪律,不迟到、早退。 4、坐姿端正,两手交叉放平,两脚平放到地面,背挺直,眼睛看黑板,不得东倒西歪! 5、上课认真听讲,在适当的时候记好课堂笔记。

6、独立做题时,边思考边做记号,不要在书上乱涂乱画,打草稿。 7、举手发言,声音洪亮,语速平缓;若有补充,举手回答,不得随 意闲谈,不得乱插嘴,不得左顾右盼。 8、严禁上课吃东西、喝水。 9、不允许趴睡,确实瞌睡,可主动站起听课。 10、课上不明白的,先放一放,继续听课,课下要追问老师。 三、作业要求 1、独立作业,不抄袭,不对答案,有困难可以请教同学和老师,弄懂后再写到本子上。作业发下来,有错要及时订正。 2、作业按时完成。 3、准备几个数学本子。 4、准备好学具 四、安全教育 (一)、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 (二)、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 2、课间活动应当注意什么? ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

【小学】班主任开学第一课教案

【小学】班主任开学第一课教案 【导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。小编准备了以下内容,供大家参考!教学目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全,防校园暴力等。 3、清点人数:统计学生返校情况应到人,实到人。 教学过程: 一、导入:列举出生活中的安全案例。 二、安全工作的重要性 1、公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强所造成。 2、班级举例,学校及周边发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓安全教育工作。 4、学校狠抓安全工作。 三、了解学生寒假的学习与生活情况,模清未返校学生的情况,做好学生的巩固 工作;仔细核对学生的基本信息,收取学生的相关资料和寒假作业。 四、中职生应注意安全的地方(安全常规教育) 1、做好“9+3”学生的入学教育。 2、学生讨论(略),集体归纳。 (1)人身安全:在校园内(教室、寝室、楼道、楼梯、小桥边)或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点。劳动时,注意安全,处理好学生之间的关系,说话要和气,

不能称强好胜,感情冲动,特别不与社会上不三不四的人交往,坚决不准与社会上是吸毒者来往,课外不玩火。 (2)防溺水教育:天气冷、气温下降快,注意保暖,严禁下河塘戏水或在校园的小河边逗留和玩耍,珍爱生命。 (3)不准私自离校或出校 (4)不准翻越围墙、门窗、寝室阳台。 (5)不准接触或攀越变压器、私自乱接电线。 (6)不准吸烟、酗酒、、打架斗殴。交通安全,在校外不追逐打闹,自觉遵守交通规则,过公路、交叉路口时要前后看,做到一停二看三通过。注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,。 (7)财产安全,妥善保管好自己的贵重物品(钱,手机,银行卡)如有遗失或遇偷盗、敲诈等立即向教官,生活老师报告或向学生处工作人员及时反映。 (8)饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品和垃圾食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 (9)上下楼道靠右行,不弯腰系鞋带,不推拉、不乱叫,不喜戏打闹,不手挽手走等。 3、坚决执行学校关于学生严禁携带违禁物品:,如管制刀具,打火机,香烟,蜡烛,大功率电器物品到校,确保学生个人安全。校园违禁品,严禁带入校园。 4、与同学和睦相处,不与同学发生纠纷,遇事找老师、教官解决。 5、出校回家或返校途中注意交通安全。 四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。 五、防控流感知识教育。 1、预防措施: (1)避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。 (2)注意个人卫生,经常使用肥皂和清水选手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。 酒精类洗手液也很有效。 (3)保持室内通风。 (4)尽量避免与病人发生密切接触。避免前往人群拥挤场所。 (5)咳嗽或打喷嚏时,请用纸巾挡住鼻子和口部。用后将纸巾扔入垃圾桶内。 (6)出现流感样症状(如发热、咳嗽、流涕等)应立即就医,并尽量避 免外出,减少与他人接触的机会,防止传染他人。 2、成立安全机构 安全班长:高敏安全委员:肖雪、黄寒英 组长:刘老师副组长;况欢、高敏、许珊珊、胡春华 成员:各寝室室长、各小组组长;生活委员:李雪、周丹 节能降耗管理干部:李小清、蒋小娟、邓香(兼管理教室钥匙) 六、再次对学生进行“三禁两不”教育。 1、不准违反校规校纪,遵章守纪是安全的根本保障。 2、不准不假离校或私自出校,确因事需外出必须找班主任履行请假手续。 3、不准私自下河墉堰洗澡或在校园的小河边逗留、戏水。 4、不准翻越围墙、门窗、寝室阳台和栅栏等。 5、不准接近校园施工场地和建筑机械设备。

小学三年级上册安全教育教案三篇

小学三年级上册安全教育教案三篇防拥挤踩踏 一、教学目标 增强学生的安全防范意识和自我保护能力 二、教学重点 集会时安全事故的预防措施 三、教学难点 帮助学生树立防拥挤踩踏的安全意识。 四、教学准备相关图片 五、课时安排1课时 六、教学过程 (一)拥挤踩踏事故处理方式 在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的,而那些空间有限,人群又相对集中的场所,例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险,当身处这样的环境中时,一定要提高安全防范意识。 同时,在行进的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若继续向前行进的话,那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此,专家分析认为,在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种,一般来讲,当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去理智时,危险往往容易产生。此时,如果你正好置身在这样的环境中,就非常有可能受到伤害。在一些现实的案例中,许多

伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下,因此如何判别危险;怎样离开危险境地;如何在险境中进行自我保护,就显得非常重要。 当发现前方有人突然摔倒后,旁边的人一定要大声呼喊,尽快让后面的人群知道前方发生了什么事,否则,后面的人群继续向前拥挤,就非常容易发生拥挤踩踏事故。面对混乱的场面,良好的心理素质是顺利逃生的重要因素,争取做到遇事不慌,否则大家都争先恐后往外逃的话,可能会加剧危险,甚至出现谁都逃不出来的惨剧。 (二)遭遇拥挤的人群怎么办 1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。 2.遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 3.如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。 (三)出现混乱局面后怎么办 1.在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。 2.此时脚下要敏感些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 3.当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

2017三年级开学第一课教案

2017三年级开学第一课教案 篇1: 分享目标: 1、通过与学生交流《课程纲要》,使学生了解本学期的课程内容、课程目标及课程评价。 2、通过了解教师对学生的评价方法,激发学生自主学习的主动性。 分享重点: 了解本学期的学习内容和评价方法。 分享难点: 通过分享《课程纲要》明确学习目标。 分享时间:一课时 分享准备:《三年级综实课程纲要》PPT 分享过程: 一、谈话导入 1、师:同学们,新年新气象,新的学期又是新的开始。本学期的第二节综实课,老师要带领大家认识一个新朋友,它就像向导一样,能够指引大家在本学期的学习中找准学习目标,理清学习内容、了解学习安排,真正成为学习的小主人,它就是课程纲要。(板书课题)

二、内容新授 1、师:怎样才能做学习的小主人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。我们本学期将会学习那些内容呢?《课程纲要》来一一为我们介绍。 2、师:本学期我们只进行一个综合实践活动课的主题,它就是有趣的姓氏。 3、师:主题确定了,那么课下就需要你们想想,围绕这些主题可以引出什么呢?(生说) 4、师:对,是子课题。说明大家上学期上课大家认真听讲了。除了想一想可以确定哪些子课题,还要想想你准备怎样做,使用哪些方法等等。 5、师:接下来我来说说我们这学期综实课分组的问题。这学期分组,以主题确定后,你们自己找搭档,找助手,一起同心协力更好的完成各个主题活动。 6、师:本学期的课程内容大家都了解了,那本学期的评奖方式是什么呢? ①每节课课余1-3分钟,根据本节举手回答问题的次数,以及课堂表现,来老师这里为个人加分,各组组长也负责记录并统计出每星期、每个月加分最多的组员上报老师,老师会授予这些同学优秀之星的称号,获得优秀之星称号的同学会得到学习星以及才艺星的奖励。 ②课前准备综实成长记录袋以及A4白纸15张,作为

2018年春三年级下册安全教育教案

第一单元安全时刻记心间 课题: 身边莫带锋利物品 教学目标: 1.引导学生游戏或玩耍时不能带锋利物品,正确的使用带锋利物品。 2.让学生知道锋利物品伤人的危害性,在使用锋利物品时应集中把它们放在盒子里,保证安全安全。 活动准备 图钉、小刀、铁钉、小盒子。 活动过程 一、学习“单元一”真实故事 1.学生:借助拼音读第一单元“真实故事”。 2.教师:这个故事讲了什么事?如果你遇到此类事会怎么做? 3.教师引导学生说出故事中的小朋友在外出找不到家后的做法是对的。 二、学习《身边莫带锋利物品》课文 1.学生借助拼音读安全小故事,引发学生的思考。 2.教师:请小朋友们看一看,课文中的东东和乐乐在操场踢足球发生了什么事? 3.引导学生大胆说出来:玩耍的时候,怎样才能避免扎伤?(小刀、铁钉、图钉等物品虽然不大,但都带尖,容易伤人。要把这些东西放在家里,不要带到学校里来,更不能带在身上。) 4.学习“安全小提示”。让学生借助拼音反复读几遍,记住提示内容。 5.引导学生回答“安全小问号”的问题。

上厕所莫大意 教学目标: 增加学生对教室安全方面的防范。 教学过程: 一、引入 生活当中也充满了一些意外,处处都有隐患。上厕所时我们也会遇到一些意外的情况,我们要学会保护自己,安全第一。 二、学习上《厕所莫大意》课文 1.让学生借助拼音读“安全小故事”,看看小故事讲了一件什么事?(生回答) 教师小结:厕所的地面大多铺着地砖,而且经常有水,如果你不加小心,很容易滑倒。 2.让学生借助拼音反复读课文中的安全小提示。 3.让学生回答“安全小问号”中的问题。 门砰的开开关关容易夹伤学生的手。 三、单元总结 1.师引导学生回答“金钥匙”栏目中的两个问题。 2.“我要对我说”的学习,让学生记住爸爸妈妈的电话号码,还要记住火警、匪警、急救中心的电话。 3.完成“我要这样做”的内容。 第二单元在家里 需要记住的几个数字 教学目标: 1.通过学习,提高学生的自我保护意识。 2.结合实际生活交给学生保护自己,作为人更应该懂得保护自己。

小学三年级安全教育教案

第一课防诱骗敲诈 教育目的: 1、增强学生的自我安全防护能力,促进学生健康成长。 2、提高了自我防范和辨别是非的能力,为创建“平安校园”打下坚实基础。 教学过程: 一、导入: 小朋友们,我们每个周五的午间欣赏是什么啊?对啊,我们观看了“为生命护航”系列短片,回忆一下,你能说说短片里讲述了哪些和生命有关的内容阿? (有关火灾发生时的情况,有陌生人敲门或打骚扰电话的情况,还有游泳时发生溺水现象时的情况。)的确,人的生命只有一次,我们要切实做好各方面的安全防护。 二、联系事例 ⒈提问:我们周围的事物,什么只有一次? 2.突然改变行走方向 B\乘坐汽车不守规矩会出事 ⒈车停稳再下车⒉下车注意往来车辆⒊头、手不要伸出车外 ⒋紧急刹车和车门5.排队上汽车 C、形形色色的坏人(看录像后师小结) 1.缺心少肝的人口贩子①以精美画片、玩具和食品为手段诱骗②以带小朋友去玩为借口诱骗③以请小朋友带路为借口诱骗④以带小朋友找爸妈为借口诈骗⑤以受父母之托接孩子回家为借口诱骗⑥以武力威胁,强行劫持 2.敲诈、骗取、抢劫孩子钱物 3.骗子进家门(骗钥匙、进门) 4.如果遇到这样的情况你该怎么做?(我们要时刻提高警惕,不能轻信陌生人的花言巧语,否则生命会受到威胁。) B\乘坐汽车不守规矩会出事 ⒈车停稳再下车⒉下车注意往来车辆⒊头、手不要伸出车外 ⒋紧急刹车和车门5.排队上汽车 C、形形色色的坏人(看录像后师小结) 1.缺心少肝的人口贩子①以精美画片、玩具和食品为手段诱骗②以带小朋友去玩为借口诱骗③以请小朋友带路为借口诱骗④以带小朋友找爸妈为借口诈骗⑤以受父母之托接孩子回家为借口诱骗⑥以武力威胁,强行劫持 2.敲诈、骗取、抢劫孩子钱物

小学三年级开学第一课教案三篇

小学三年级开学第一课教案三篇 篇一 教学目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、进行预防灾害,防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。 教学目标: 一、导入:列举出生活中的安全事例。 二、安全工作的重要性 1、 327公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。 2、班级举例 学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓安全教育工作。 4、目前学校抓的几项工作。 三、小学生应注意安全的地方: 1、学生讨论。 2、集体归纳。 (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。 (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。 五、安全教育总结 新学期开学以来,为提高三年级全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我校积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。 安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育: 一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。 三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。 同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的

开学第一课疫情防控班主任教案194

公安镇中学疫情防控开学第一课教案 敬畏生命(194 班) 一、教学背景 在这场新冠肺炎“抗疫”之战中,我们再次感受了人类的渺小,生命的脆弱,自于野生动物身上一颗小小的病毒竟然可以使成千上百人陷入生命危机,使上亿民众陷入焦虑与恐慌。一部分狂妄自大、无知无畏的人,无视野生动物生命的存在,最终造成了今天这个局面。惨痛的教训必须让我们意识到,在大自然面前,人类是渺小的,我们要敬畏生命,尊重生命。但同时我们又感受到了人类生命的顽强与伟大,为了挽救更多的生命,无数平凡的人逆行而上,这也是对生命敬畏与尊重。防疫在家,停课不停学,教师通过网络课堂复习七年级上道德与法治第四单元探问生命之敬畏生命这一课,以现实案例强化提升学生敬畏和尊重生命的意识,让学生树立正确的价值观和生命观。 二、教学对象:七年级194 班 三、教育目标 1.知识目标:懂得个体生命至上的内涵;了解生命之间的休戚与共;既珍惜自己的生命,也尊重他人的生命,敬畏大自然中的生命。

2.能力目标:学会结合新冠肺炎疫情下的社会热点观 察、 思考敬畏生命的表现和意义,初步形成对现实生活的复杂情形作出合理判断的能力。 3.情感、态度和价值观目标:培养感受生命、热爱生命、敬畏生命的情怀;提高敬畏生命的意识,积极追寻生命的美好。 四、课前准备 学生:回顾上学期道德与法治最后一课探问生命的内容;搜集平凡的人们在抗疫情中的行动,按角色分类。 教师:搜集当前疫情发展的相关数据、视频、照片等,制作成PPT;制作活动小卡片分发给学生。 五、活动过程 导入: 出示图片1:当前日期的新冠肺炎疫情的数据图以及引用世界卫生组织成员代表的一句话,这些数据不是一个个数字,而是一个个的人!

小学三年级安全教育教案(1)

防诱骗敲诈 教育目的:1、增强学生的自我安全防护能力,促进学生健康成长。 2、提高了自我防范和辨别是非的能力,为创建“平安校园”打下坚实基础。课前准备:相关图片、影像资料。 教学过程: 一、导入: 小朋友们,我们这个周五的午间欣赏是什么啊?对啊,我们观看了“为生命护航”系列短片,回忆一下,你能说说短片里讲述了哪些和生命有关的内容阿?(有关火灾发生时的情况,有陌生人敲门或打骚扰电话的情况,还有游泳时发生溺水现象时的情况。)的确,人的生命只有一次,我们要切实做好各方面的安全防护。 二、联系事例 1?提问:我们周围的事物,什么只有一次? A.突然改变行走方向B乘坐汽车不守规矩会出事 ?车停稳再下车2?下车注意往来车辆3?头、手不要伸出车外 4?紧急刹车和车门5?排队上汽车 C、形形色色的坏人(看录像后师小结) 1.缺心少肝的人口贩子 ①以精美画片、玩具和食品为手段诱骗②以带小朋友去玩为借口诱骗③以请小朋友带路为借口诱骗④以带小朋友找爸妈为借口诈骗⑤以受父母之托接孩子回家为借口 诱骗⑥以武力威胁,强行劫持 2.敲诈、骗取、抢劫孩子钱物 3.骗子进家门(骗钥匙、进门) 4.如果遇到这样的情况你该怎么做?(我们要时刻提高警惕,不能轻信陌生人的花言巧语,否则生命会受到威胁。) 乘坐汽车不守规矩会出事 ?车停稳再下车2下车注意往来车辆?头、手不要伸出车外4紧急刹车和车门5.排队上汽车 C、形形色色的坏人(看录像后师小结) 1.缺心少肝的人口贩子①以精美画片、玩具和食品为手段诱骗②以带小朋友去玩为 借口诱骗③以请小朋友带路为借口诱骗④以带小朋友找爸妈为借口诈骗⑤以受父母之托接孩子回家为借口诱骗⑥以武力威胁,强行劫持 2.敲诈、骗取、抢劫孩子钱物 3.骗子进家门(骗钥匙、进门)4.如果遇到这样的情况你该怎么做?(我们要时刻提高警惕,不能轻信陌生人的花言巧语,否则生命会受到威胁。)

小学三年级安全教育教案

小学三年级安全教育教案 一、教学目标: 1、情感、态度、价值观目标 能积极主动参与活动,初步形成自我保护意识和安全意识,珍爱生命。 2、能力目标 能够通过多种途径收集与主题相关的资料;在调查、访问过程中学习与人交往,尝试记录信息,并在体验活动中把信息转化为行动和经验;能够针对上学路上的问题进行深入分析,培养民现问题和解决问题的能力。 3、知识目标 了解上学路上的安全隐患,识记常见的交通标志和安全警示标志,了解交通安全常识,掌握与自己有关的交通规则;学会基本的防范技能。 二、教学准备: 1、课件(《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》) 2、简笔画(红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等)。 三、教学过程: (一)说一说 1、唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌,让我们一起唱一唱吧。 2、这首歌你喜欢吗?对,它写的都是我们小朋友上学的事。那么,你每天是怎样上学的呢? 3、经过概括,得出三种结论: 小朋友上学有的是步行,有的是坐自行车或电动车,还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。 (二)画一画 1、小朋友,你们家住在哪儿?离学校远吗? 2、从你家到学校要经过哪些地方呢? 3、根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画(红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等) 4、谁能上来摆一摆?请你简单介绍一下吧。 5、师:我们都很熟悉从家到学校的路线,能把这些画下来吗?(你们可以照图画,也可以按自己喜欢的方式来画,如果太难画,或者不会画,就用文字来表达吧!)看谁观察得仔细、画得清楚。 (三)评一评 1、在四人小组中交流画的路线图。 2、组内交流,推选画得最好的同学上台汇报展示。 (四)议一议 1、过渡:一(1)班的小朋友就是棒,一会儿就把从家到学校的路线图画好了。那么你在上学路上见过下面这些情况吗? 2、课件演示:《我能说“不”》 3、如果你就在边上,你会怎么做呢?你是怎么想的? 4、你做过这样的事吗? 5、教师总结: (1)在上学路上玩卡片、玩蚂蚁,会迟到,影响我们一天上课的情绪。 (2)吃零食摊上的食物,会影响健康。 (3)玩摸奖游戏,买小玩具,浪费钱又影响学习。 板书:上学路上不玩耍。(齐读)

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