安全在我心中(高一班会课教案)
安全在我心中教案
安全在我心中教案一、教学目标1. 让学生了解安全的重要性，认识到安全对个人和社会的影响。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯。
3. 提高学生应对突发事件和危险的能力。
二、教学内容1. 安全的基本概念：安全的重要性、安全的内涵和外延。
2. 安全规则的遵守：学校安全规则、家庭安全规则、社会安全规则。
3. 突发事件的应对：火灾、地震、溺水等突发事件的逃生和自救方法。
4. 交通安全：遵守交通规则、步行安全、骑行安全、乘车安全。
5. 网络安全：网络安全意识、个人信息保护、避免网络陷阱。
三、教学方法1. 讲授法：讲解安全的基本概念、安全规则的遵守、突发事件的应对方法等。
2. 案例分析法：通过分析安全事故案例，让学生深刻认识到安全的重要性。
3. 情景模拟法：模拟火灾、地震等突发事件，让学生学会正确的逃生和自救方法。
4. 小组讨论法：分组讨论交通安全、网络安全等问题，培养学生的团队协作能力。
四、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和表现，评价学生的参与程度。
2. 知识掌握程度：通过课堂提问、课后作业等方式，检验学生对安全知识的掌握程度。
3. 实践操作能力：通过情景模拟等环节，评价学生在实际操作中的应对能力。
五、教学资源1. 教材：《安全在我心中》教材。
2. 课件：PowerPoint或其他演示软件制作的课件。
3. 案例资料：安全事故案例及相关图片、视频等。
4. 安全道具：如安全帽、安全带、消防器材等。
5. 网络资源：有关安全知识的网站、文章、视频等。
六、教学安排1. 课时：本课程共安排15课时，每课时45分钟。
2. 教学计划：课时1-2：安全的基本概念和安全的重要性课时3-4：安全规则的遵守课时5-6：突发事件的应对方法课时7-8：交通安全教育课时9-10：网络安全教育课时11-12：实践操作演练（火灾逃生、地震自救等）课时13-14：小组讨论和案例分析课时15：总结和评价七、教学步骤1. 导入新课：通过展示安全事故案例，引起学生对安全的关注。
《安全在我心中》主题班会教案
《安全在我心中》主题班会教案一、教学目标：1. 让同学们认识到安全的重要性，增强安全意识。
2. 学习并掌握一些基本的安全知识和自我保护技巧。
3. 培养同学们面对危险时的冷静和应对能力。
二、教学重点与难点：重点：让同学们了解并认识到安全的重要性。
难点：如何让同学们掌握基本的安全知识和技巧。
三、教学准备：1. PPT课件2. 安全知识宣传材料3. 视频素材四、教学过程：1. 导入：通过一个发生在校园里的安全事故案例，引发同学们对安全的关注。
2. 基本概念：讲解安全的重要性，让同学们认识到安全对个人和社会的意义。
3. 安全知识与技巧：讲解并演示一些基本的安全知识和自我保护技巧，如怎样避免火灾、地震时的逃生方法等。
4. 案例分析：分析一些安全事故案例，让同学们了解事故发生的原因及如何避免。
5. 小组讨论：分组讨论如何在学校和家庭中做到安全，每组选一名代表分享讨论成果。
6. 总结提升：总结本次班会学习的安全知识和技巧，鼓励同学们在日常生活中学以致用。
五、课后作业：1. 回家后向家人分享本次班会学习的安全知识和技巧。
2. 制定个人安全计划，树立安全意识。
3. 观察身边的安全隐患，并提出改进措施。
六、教学延伸活动1. 开展安全知识竞赛：以班级为单位，组织安全知识竞赛，激发同学们学习安全知识的兴趣，增强安全意识。
2. 举办安全演讲比赛：让同学们围绕安全主题进行演讲，提高同学们的表达能力和安全素养。
3. 制作安全手抄报：鼓励同学们动手制作安全手抄报，将所学安全知识传递给更多的人。
七、教学评价1. 课堂参与度：观察同学们在课堂上的参与情况，了解他们对安全知识的掌握程度。
2. 课后作业完成情况：检查同学们课后作业的完成质量，评估他们对安全知识的理解和应用能力。
3. 小组讨论表现：评价同学们在小组讨论中的表现，了解他们运用安全知识分析问题和解决问题的能力。
八、教学反思在教学过程中，教师应时刻关注同学们的学习反馈，根据实际情况调整教学方法和节奏。
安全在我心中主题班会教案范文大全总汇
安全在我心中主题班会教案一、教学目标：1. 让学生认识到安全的重要性，增强安全意识。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯。
3. 提高学生自我保护能力，掌握一些基本的安全知识和技能。
二、教学内容：1. 安全的重要性2. 校园安全常识3. 交通安全常识4. 家庭安全常识5. 自然灾害逃生技巧三、教学过程：1. 导入：通过一个发生在校园里的安全事故案例，引发学生对安全的思考，导入主题。
2. 讲解安全的重要性：让学生明白安全对于每个人来说都是至关重要的，要时刻保持警惕。
3. 分组讨论：让学生分成小组，讨论校园、交通、家庭等方面的安全常识，分享各自的经验和见解。
4. 分享安全知识：邀请消防员、警察等专业人士来校讲解安全知识，让学生更深入地了解安全。
5. 观看安全教育视频：组织学生观看有关安全教育的视频，提高学生的安全意识和自我保护意识。
6. 实践演练：组织学生进行火灾逃生、地震逃生等实战演练，让学生在实践中掌握安全技能。
7. 总结提升：对本次主题班会进行总结，强调学生要时刻关注安全，遵守安全规则，做好自我保护。
四、教学评价：1. 学生对安全重要性的认识程度。
2. 学生掌握的安全知识和技能。
3. 学生遵守安全规则的行为表现。
五、教学资源：1. 安全事故案例资料。
2. 安全知识讲解PPT。
3. 安全教育视频资料。
4. 实践活动道具（如火灾逃生面具等）。
六、教学活动：1. 情景模拟：设定一个校园火灾的场景，让学生扮演不同角色，如学生、老师、消防员，模拟火灾发生时的逃生过程。
2. 交通安全游戏：设计一个简单的交通安全游戏，让学生在游戏中学习交通规则和交通安全知识。
3. 家庭安全知识竞赛：组织一个家庭安全知识竞赛，让学生通过竞赛形式学习和掌握家庭安全知识。
4. 自然灾害逃生演练：模拟地震、洪水等自然灾害，教授学生正确的逃生方法和自救技巧。
5. 安全演讲比赛：鼓励学生围绕“安全在我心中”的主题进行演讲，提高学生的表达能力和安全意识。
安全在我心中主题班会教案
安全在我心中主题班会教案安全在我心中主题班会教案（通用15篇）安全在我心中主题班会教案篇1同学们在华罗庚实验学校这个可爱的大家庭里，大家快快乐乐的学习、生活，有说有笑，你们就像一只只活泼的小鸟自由自在的飞翔，真希望我们的快乐是长久的。
但在享受快乐学习的同时，一不小心就可能会发生一些意外，这些意外大部分是因为同学们不注意安全所引起的。
那我们怎样做才能减少这些意外的发生，保护自己的生命安全呢？讨论交流：一、校园安全１、不在走廊、楼道里追逐打闹。
校园是我们学习的地方，我们需要一个安静的学习环境。
走廊又比较狭窄，在走廊、楼道里追逐打闹容易撞倒。
去年曾经发生过这样的例子，两位同学因为在走廊上追逐打闹而将另外一位同学撞倒，那位同学跌倒在台阶上，右腿形成了骨折。
自己不能进课堂学习，住进了医院，给家庭造成了一定的经济损失。
当然，不是说我们不能在学校里玩耍了，在课间我们应该放松，只是在游戏、玩耍的时候一定要记住：安全第一。
２、集合站队时要讲秩序，不能互相拥挤。
我们每天都要做早操、课间操，入场退场的时候，那么多个班级，那么多人，一定要注意安全，要守纪律，不然就会出现安全事故。
３、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。
劳动工具指哪些?扫把、拖把、畚斗。
这些都是劳动工具，但是我们同学却把它们当成了玩具或武器打来打去。
你觉得这样做会产生什么样的后果吗？如果伤到眼睛，将会怎样？我们要认真思考一下。
４、不攀高，不从高处往下跳。
小朋友活泼好动，有的小朋友喜欢攀高，并从高处往下跳。
我们学校操场上的单杠、双杠就成了他们的攀高的地方。
有的同学就爬到上面，往下跳。
那样其实很危险，因为一不小心跌断了脚，那可不好受。
我们有些同学还喜欢从楼梯上跳下来，喜欢从楼梯上滑下来……这些行为都是非常危险的。
二、交通安全１、当我们过马路时多一份耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。
上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。
走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身汽车轮子底下。
安全在我心中班会教案
安全在我心中班会教案一、教学目标1. 让学生了解安全意识的重要性，认识到安全问题无处不在。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯，提高自我保护能力。
3. 引导学生关爱身边的人，学会关心他人的安全。
二、教学重点1. 培养学生的安全意识。
2. 教授学生安全知识和自我保护技巧。
三、教学难点1. 如何让学生深刻理解安全的重要性。
2. 如何引导学生将安全意识转化为实际行动。
四、教学准备1. 教案、PPT、教学道具等。
2. 班级人数及学生年龄特点。
3. 教学环境的安全检查。
五、教学过程1. 导入：通过一个发生在校园里的安全事故案例，引发学生对安全的关注。
2. 新课导入：介绍安全意识的概念，强调安全的重要性。
3. 安全知识讲解：教授学生基本的安全知识和自我保护技巧。
4. 互动环节：学生分组讨论，分享彼此的安全经验和感悟。
5. 案例分析：分析安全事故案例，引导学生从中吸取教训。
6. 总结提升：强调安全意识要转化为实际行动，做到防患于未然。
7. 课后作业：布置一道与安全相关的实践作业，如回家后向家人宣传安全知识。
8. 安全提示：下课前提醒学生注意课后安全。
六、教学活动1. 观看安全教育视频：选择适合学生年龄段的安全生产教育视频，让学生更直观地了解安全知识和自我保护的重要性。
2. 角色扮演：组织学生进行安全情景剧的角色扮演，让学生在模拟实践中学会应对突发事件的方法。
3. 安全知识竞赛：设计安全知识竞赛，检验学生对安全知识的掌握程度，增强学生的安全意识。
七、教学评价1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、发言情况等，评价学生的学习态度。
2. 课后作业评价：检查学生完成课后作业的情况，评估学生对安全知识的掌握程度。
3. 实践表现评价：关注学生在日常生活中的安全行为，如遵守交通规则、正确使用电器等，评价学生的实践能力。
八、教学拓展1. 邀请消防员、警察等专业人士进行安全知识讲座，丰富学生的安全知识。
2. 组织学生参观安全教育展览，增强学生的安全意识。
《安全在我心中 》主题班会教案
《安全在我心中》主题班会教案《安全在我心中》主题班会教案一、引言本次班会旨在加强学生对安全问题的认识，提高自我保护意识，确保个人和他人的安全。
通过引导学生学习安全知识，掌握防范措施，培养他们自觉遵守安全法律法规的良好习惯。
二、教学目标1. 知识目标：使学生了解常见的安全隐患和应对方法。
2. 技能目标：培养学生应对突发安全事件的能力，掌握基本的自救和互救技巧。
3. 态度目标：引导学生树立正确的安全意识，积极参与安全宣传活动。
三、教学过程1. 引入：通过讲述近年来发生的一些安全事故案例，激发学生的安全意识。
2. 呈现：展示安全知识PPT，介绍常见的安全隐患和防范措施。
3. 概括：总结安全知识要点，引导学生深入思考安全问题。
4. 作业：布置安全知识问答作业，要求学生回家后与家长一起完成。
四、教学内容1. 交通安全：介绍交通规则，强调行人、骑车、乘车等应遵守的交通法规。
2. 防火安全：讲解火灾危害，教授火场逃生技巧和火灾预防措施。
3. 网络安全：引导学生正确认识网络，防范网络诈骗和网络暴力等。
4. 防疫安全：介绍传染病预防知识，强调个人卫生和公共卫生的重要性。
五、教学评估1. 参与度评估：观察学生在班会中的表现，评估他们对安全知识的关注度和参与度。
2. 效果评估：通过安全知识问答作业，检验学生对安全知识的掌握程度。
3. 反馈评估：收集学生对本次班会的反馈意见，以便改进今后的教学。
六、结论本次班会通过对安全知识的学习和讨论，引导学生树立正确的安全意识，提高他们的自我保护能力。
希望学生们能够将这些安全知识运用到日常生活中，做到安全第一，珍爱生命。
安全在我心中主题班会教案
安全在我心中主题班会教案
班会教案：安全在我心中
一、开场导入（5分钟）
1. 打开PPT，出现一张课堂安全相关的图片。
2. 引导学生观察图片，思考图片中的安全问题，并请几位同学发言。
3. 引导学生明确主题：“安全在我心中”。
二、安全故事分享（10分钟）
1. 通过播放一段安全问题相关的短篇故事视频，引导学生进入安全话题。
2. 学生围绕故事中的安全问题进行讨论，分析故事中存在的不安全因素，并总结安全知识或原则。
三、小组合作：安全环节设计（15分钟）
1. 将学生分成小组，每个小组选取一个常见的场景（如上学、上课、放学等），并设计一个安全环节，着重讲解自己觉得重要的安全知识或原则。
2. 学生在小组内进行头脑风暴，设计自己的安全环节，并准备简短的小组展示。
3. 每个小组轮流进行展示，其他小组员进行点评和提问。
四、反思与总结（5分钟）
1. 引导学生反思今天班会的内容和收获，提问：“你对安全有了哪些新的认识？”
2. 小结班会的主题：安全在我心中。
3. 提醒学生关注身边的安全问题，希望他们能时刻保持警惕并传递安全正确的知识。
五、扩展延伸（5分钟）
1. 鼓励学生在家和学校的日常生活中，多加注意安全问题，并与家人、同学共同关注和解决安全隐患。
2. 提醒学生关注媒体报道的安全事件，以增强自我保护意识。
3. 鼓励学生积极参加学校或社区组织的安全知识培训活动，不断提高自身的安全意识和应对能力。
六、教案总结
通过本节班会，引导学生关注安全问题，培养其安全意识和自我保护能力，为其提供一定的安全知识和技能。
同时，通过小组活动提高学生的合作能力和创造力。
《安全在我心中》主题班会教案
《安全在我心中》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高安全意识。
2. 通过活动，培养学生遵守纪律、听从指挥的良好习惯。
3. 增强学生的自我保护意识，提高自我保护能力。
二、教学重点1. 基本安全知识的掌握。
2. 培养学生遵守纪律、听从指挥的良好习惯。
三、教学难点1. 安全知识的实践运用。
2. 培养学生自我保护能力的提升。
四、教学方法1. 采用讲解、演示、讨论、实践等多种教学方法，以生动活泼、寓教于乐的形式进行教学。
2. 利用图片、视频等教学资源，帮助学生更好地理解和掌握安全知识。
五、教学内容1. 第一节：认识安全的重要性a. 讲解安全的重要性b. 讨论如何做到心中有害羞感c. 实践活动：设计安全警示标志2. 第二节：学习基本安全知识a. 讲解基本安全知识b. 演示如何正确使用安全设备c. 实践活动：进行紧急疏散演练3. 第三节：遵守纪律，听从指挥a. 讲解遵守纪律、听从指挥的重要性b. 讨论如何在紧急情况下正确行动c. 实践活动：模拟紧急情况，进行行动演练4. 第四节：自我保护能力的提升a. 讲解自我保护的方法和技巧b. 演示如何进行自我保护c. 实践活动：进行自我保护演练5. 第五节：总结与反思a. 学生分享学习心得b. 教师进行总结c. 布置课后作业：编写一篇关于安全的重要性的短文六、第六节：交通安全教育1. 讲解交通法规和安全知识2. 分析常见的交通事故案例，让学生认识到遵守交通规则的重要性3. 实践活动：模拟交通场景，学习如何正确过马路、如何安全骑行自行车等七、第七节：网络安全教育1. 讲解网络安全的基本知识2. 分析网络陷阱和网络诈骗案例，提高学生网络安全意识3. 实践活动：学习如何正确使用互联网，如何防范网络陷阱八、第八节：防火安全教育1. 讲解火灾的危害和防火的重要性2. 演示火灾逃生方法和灭火器的使用3. 实践活动：模拟火灾逃生，学习火灾时的自我保护方法九、第九节：地震安全教育1. 讲解地震的成因和地震时的自我保护方法2. 分析地震案例，让学生了解地震时的应对措施3. 实践活动：模拟地震发生，进行紧急疏散演练十、第十节：安全教育总结与反思1. 学生分享自己在活动中的收获和感悟2. 教师进行总结，强调安全的重要性3. 布置课后作业：让学生结合自己的生活实际，制定一个安全计划，包括如何保护自己的安全，如何应对紧急情况等。
安全在我心中主题班会教案
安全在我心中主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解安全的重要性，认识到安全关系到自己和家人的生命财产安全。
2. 培养学生遵守安全规定、自我保护意识和能力。
3. 引导学生树立安全在我心中，人人有责的意识。
二、教学内容1. 安全常识：防火、防盗、防骗、防溺水、交通安全等。
2. 自我保护技巧：遇到危险时如何求助、如何逃生等。
3. 安全责任人：学生、家长、教师、学校等各自承担的安全责任。
三、教学过程1. 导入：通过讲解安全的重要性，引起学生对安全的关注。
2. 讲解安全常识：防火、防盗、防骗、防溺水、交通安全等，让学生了解并掌握基本的安全知识。
3. 自我保护技巧：讲解遇到危险时如何求助、如何逃生等，提高学生的自我保护能力。
4. 安全责任人：讨论学生、家长、教师、学校等各自承担的安全责任，引导学生树立安全在我心中，人人有责的意识。
四、教学评价1. 学生能熟练掌握基本的安全知识。
2. 学生能运用自我保护技巧，遇到危险时能正确应对。
3. 学生树立安全在我心中，人人有责的意识。
五、教学资源1. PPT课件：包含安全常识、自我保护技巧、安全责任人等内容。
2. 视频资料：关于安全事故的案例，用于引起学生对安全的关注。
3. 安全宣传资料：包括安全标志、安全提示等，让学生在日常生活中注意安全。
六、教学活动1. 小组讨论：让学生分成小组，讨论身边存在的安全隐患，以及如何避免和应对。
2. 情景模拟：设置一些安全事故的场景，让学生模拟进行应对，提高他们的安全应对能力。
3. 安全知识竞赛：组织安全知识竞赛，测试学生对安全知识的掌握程度，增强他们的安全意识。
七、教学方法1. 讲授法：讲解安全知识，让学生了解安全的重要性。
2. 谈话法：通过提问引导学生思考，提高他们的安全意识。
3. 实践活动：让学生参与情景模拟等实践活动，提高他们的安全应对能力。
八、教学难点1. 让学生理解并掌握复杂的安全知识。
2. 培养学生遇到危险时能冷静应对的能力。
《安全在我心中》主题班会教案
《安全在我心中》主题班会教案第一章：导入1.1 活动目的：通过引入活动，让学生对安全话题产生兴趣，并引导他们思考安全的重要性。
1.2 活动内容：教师向学生提问：“你们认为在日常生活中，安全的重要性如何？”学生分享自己的观点和经历。
1.3 活动步骤：Step 1：教师开场，介绍主题班会目的。
Step 2：教师提问，引导学生思考安全的重要性。
Step 3：学生分享自己的观点和经历。
Step 4：总结安全的重要性，进入下一章节。
第二章：交通安全2.1 活动目的：让学生了解交通安全的基本知识，提高他们的交通安全意识。
2.2 活动内容：教师向学生讲解交通安全的基本知识，如遵守交通规则、佩戴安全带等。
学生进行交通安全知识竞赛。
2.3 活动步骤：Step 1：教师讲解交通安全的基本知识。
Step 2：学生进行交通安全知识竞赛。
Step 3：总结交通安全的重要性，进入下一章节。
第三章：网络安全3.1 活动目的：让学生了解网络安全的基本知识，提高他们的网络安全意识。
3.2 活动内容：教师向学生讲解网络安全的基本知识，如保护个人隐私、不轻信陌生信息等。
学生进行网络安全知识竞赛。
3.3 活动步骤：Step 1：教师讲解网络安全的基本知识。
Step 2：学生进行网络安全知识竞赛。
Step 3：总结网络安全的重要性，进入下一章节。
第四章：校园安全4.1 活动目的：让学生了解校园安全的基本知识，提高他们的校园安全意识。
4.2 活动内容：教师向学生讲解校园安全的基本知识，如不跟陌生人走、不攀爬高处等。
学生进行校园安全知识竞赛。
4.3 活动步骤：Step 1：教师讲解校园安全的基本知识。
Step 2：学生进行校园安全知识竞赛。
Step 3：总结校园安全的重要性，进入下一章节。
第五章：自然灾害防范5.1 活动目的：让学生了解自然灾害防范的基本知识，提高他们的自然灾害防范意识。
5.2 活动内容：教师向学生讲解自然灾害防范的基本知识，如地震、洪水、台风等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
安全在我心中(高一班会课教案)
安全在我心中(高一班会课教案)
十六、安全在我心中
一、导入
师言：交通安全，一个永恒的话题。
交通安全，一个涉及人生质量、家庭幸福的话题。
1886年，当德国人卡尔奔驰发明世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，人类在向现代文明迈进的同时，也随之带来了交通事故这一灰色阴影。
一个活蹦乱跳的躯体在一瞬间成为车轮下的亡灵，一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎，一百多年来死于车祸、伤残等交通事故的人数触目惊心，由此而造成的经济损失更是让人叹息。
二、导学达标
、理解交通事故的.危害性和造成悲剧发生的原因。
1、播放交通事故的短片并让学生说一说发生在自己身边的交通事故。
2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。
3、师言：时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。
车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。
是什么造成了这场悲剧？
4、让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒已见。
5、师言：是人们对交通法规的漠视，是交通违章。
当因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路，是否想过你已经走到了危险的边缘？当驾车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车辆，是否记起每年有多少司机因违章超车而命丧黄泉？仅在2002年度，我国共发生了72万起重特大交通事故。
在事故中总共约有55万人受伤，是1991年海湾战争中死亡人数的3倍多，而死于交通事故的，是海湾战争中死亡人数的3／5。
看到这些个冷冰冰的数字，该警醒了！我们付出的鲜血和生命的代价已经太多！而大大小小的事故，一句话归总，都是出于违章。
违章，并不是因为他们无知，而是因为他们疏忽，正因为疏忽，导致了太多完全可以避免的伤亡和损失；正因为疏忽，导致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。
、珍爱生命，注意遵守交通规则。
1、师言：同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩悲剧时，你将会对人们说些什么？可以放手，学生想对谁说都行，（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）
2、师言：同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练掌握。
我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。
生命是可贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。
3、让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全。
三、老师总结：作为一名少先队员，我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。
同时也希望我们每一个人都应该珍
爱自己的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。