河南省中考语文 复习备考经验交流会材料课件
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河南省2024年语文中考热点备考重难专题：课内外文言文对比阅读 写人叙事类 (课件)(51张PPT)
鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其 辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三 而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱， 望其旗靡，故逐之。”
(选自《曹刿论战》)
“课前自主学习任务单”中你圈 画了哪些实词呢？
首先周美向范仲淹分析与夏人对敌形式，建议修缮金明城；然后在敌军侵犯领军作 战时，多处设下疑兵，用以退敌，由此可以看出他是一个有谋略、有卓越的军事才 能的人。
【参考译文】【乙】周美，字之纯，少时在北方军中服役，凭借才气与 武功著称。元昊谋反(时)，(周美在)陕西领兵，经略使夏竦引荐周美的 才能。夏人攻破金明诸寨以后，周美向经略使范仲淹请求说：“夏人刚 刚得志，形势上一定会再次侵犯。金明正处在边界要冲的位置，(是)我 方的屏障，现在(如果)不赶快修缮，(我们)将最终失去它。”范仲淹于 是嘱托周美像原来那样修复城池。几天后贼人果然来侵犯，数万敌兵迫 近金明，在延安城北三十里布阵。周美率领二千人，奋力作战到傍晚， 援兵(依然)不到，(周美)于是领军到山北，多处设下疑兵。夏人远远望 见(周美设的疑兵)，以为救兵到来，立刻领兵离开。
●
想一想，你在课内哪些文言文中还学过“患”字，它的意思是什么？
【课内回顾】 出则无敌国外患者《生于忧患，死于安乐》 则凡可以辟患者何不为也《鱼我所欲也》 无冻馁之患矣《送东阳马生序》
祸患，灾难 祸患，灾难 忧虑
C.执策而临 ·
拿着
从乡之先达执经叩问 ·
持、握
各执己见 ·
坚持
想一想，你在课内哪些文言文中还学过“执”字，它的意思是什么？
原文讲解
击鼓进军。之，起
指曹刿。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三 而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱， 望其旗靡，故逐之。”
(选自《曹刿论战》)
“课前自主学习任务单”中你圈 画了哪些实词呢？
首先周美向范仲淹分析与夏人对敌形式，建议修缮金明城；然后在敌军侵犯领军作 战时，多处设下疑兵，用以退敌，由此可以看出他是一个有谋略、有卓越的军事才 能的人。
【参考译文】【乙】周美，字之纯，少时在北方军中服役，凭借才气与 武功著称。元昊谋反(时)，(周美在)陕西领兵，经略使夏竦引荐周美的 才能。夏人攻破金明诸寨以后，周美向经略使范仲淹请求说：“夏人刚 刚得志，形势上一定会再次侵犯。金明正处在边界要冲的位置，(是)我 方的屏障，现在(如果)不赶快修缮，(我们)将最终失去它。”范仲淹于 是嘱托周美像原来那样修复城池。几天后贼人果然来侵犯，数万敌兵迫 近金明，在延安城北三十里布阵。周美率领二千人，奋力作战到傍晚， 援兵(依然)不到，(周美)于是领军到山北，多处设下疑兵。夏人远远望 见(周美设的疑兵)，以为救兵到来，立刻领兵离开。
●
想一想，你在课内哪些文言文中还学过“患”字，它的意思是什么？
【课内回顾】 出则无敌国外患者《生于忧患，死于安乐》 则凡可以辟患者何不为也《鱼我所欲也》 无冻馁之患矣《送东阳马生序》
祸患，灾难 祸患，灾难 忧虑
C.执策而临 ·
拿着
从乡之先达执经叩问 ·
持、握
各执己见 ·
坚持
想一想，你在课内哪些文言文中还学过“执”字，它的意思是什么？
原文讲解
击鼓进军。之，起
指曹刿。
河南省中考语文复习课件：第四部分专题一中考作文考情通览2
作文课件作文指导作文复习作文专题 复习PP T课件2 020年 河南省 中考语 文复习 课件： 第四部 分 专题一 中考作文考情通览 2优秀课件精品课件免费课件公开课课件 ppt课件 课件下 载
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②君子以细行修身，不以细行取人。(魏源) 释义：品德高尚的人在小事上时时严格要求自己，但不以小事来苛求别人。 读了上面两则材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写 一篇文章。
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注：下面仅完整呈现了 2019 年中考作文写作要求，其他年份作文要求与其相同内 容已省略。
(2019·河南)任选一题作文。(50 分) (1)题目：____________让我更出彩 要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。 ②除诗歌外，文体不限。600 字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
二、(2017·河南备考卷)任选一题作文。(50 分) (1)题目：感受________的美好 要求：请从“一朵花”“一句话”“一瞬间”三个词语中选择一个，把题目补充完 整，然后作文。 (2)读下面材料，然后作文。 老舍写作有个规矩，每天只写 2 000 字，字数够了就掷笔不再继续，其余时间都在 思索，他说：“由于思索的时间长，由笔尖滴下来的是血和泪。” 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一 篇文章。
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②君子以细行修身，不以细行取人。(魏源) 释义：品德高尚的人在小事上时时严格要求自己，但不以小事来苛求别人。 读了上面两则材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写 一篇文章。
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注：下面仅完整呈现了 2019 年中考作文写作要求，其他年份作文要求与其相同内 容已省略。
(2019·河南)任选一题作文。(50 分) (1)题目：____________让我更出彩 要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。 ②除诗歌外，文体不限。600 字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
二、(2017·河南备考卷)任选一题作文。(50 分) (1)题目：感受________的美好 要求：请从“一朵花”“一句话”“一瞬间”三个词语中选择一个，把题目补充完 整，然后作文。 (2)读下面材料，然后作文。 老舍写作有个规矩，每天只写 2 000 字，字数够了就掷笔不再继续，其余时间都在 思索，他说：“由于思索的时间长，由笔尖滴下来的是血和泪。” 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一 篇文章。
河南中考复习课件《文言文专题复习》
请结合【甲】【乙】两个文段，指出“唯善是与”中的“善”主要 包含哪两个方面的意思。（4分）
①品行端正，有名声，有气节。 ②对朝廷忠诚， 以死来报效国家。（意思对即可）
考点五：文言文语句默写
1、阡陌交通，鸡犬相闻 。（陶渊明《桃花源记》）（202X年选做） 2、所以动心忍性，__曾__益__其__所__不__能_____。 （《孟子》）（202X年） 3、至于夏水襄陵，__沿__溯__阻__绝________。（郦道元《三峡》）（202X年）
考点二：句子翻译——小测试
【甲】十年春，齐师伐我。......刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃 入见。......战则请从。”（节选自《左传》） 【乙】长勺之役,曹刿问所以战于庄公。公曰：“余听狱虽不能察,必以 情断之。”对曰：“是则可矣。知夫苟中心图民①，智虽弗及，必将至 焉。”（节选自《国语》）
【乙】来焦山有四快事：观返照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，竟 然米家父子①笔意；晚望月孝然祠外，太虚②一碧，长江万里，无复微 云点缀；听晚梵声出松杪③，悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从 远林微露红晕，倏然跃起数千丈，映射江水，悉成明霞，演漾④不定。
(节选自王士禛《渔洋山人文略》) 【注】 ①米家父子：指宋代书法家、画家米芾(fú)、米友仁父子。 ②太虚：指天空。③梵声：诵经声。松杪(miǎo)：松树梢。④演漾： 荡漾。
5分
3分 2分 3分 2分
句子翻译
4分
2分 2分 2分 2 2分 2分
填空（内容/手 2分 法）
问题探究（思想 4分 /原因/人物形象）
1分 1分 1 分 1分
4分
4分
1分 1分 4分
文言语句默写占1-4分。
君子爱“分”，取之有 道。
①品行端正，有名声，有气节。 ②对朝廷忠诚， 以死来报效国家。（意思对即可）
考点五：文言文语句默写
1、阡陌交通，鸡犬相闻 。（陶渊明《桃花源记》）（202X年选做） 2、所以动心忍性，__曾__益__其__所__不__能_____。 （《孟子》）（202X年） 3、至于夏水襄陵，__沿__溯__阻__绝________。（郦道元《三峡》）（202X年）
考点二：句子翻译——小测试
【甲】十年春，齐师伐我。......刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃 入见。......战则请从。”（节选自《左传》） 【乙】长勺之役,曹刿问所以战于庄公。公曰：“余听狱虽不能察,必以 情断之。”对曰：“是则可矣。知夫苟中心图民①，智虽弗及，必将至 焉。”（节选自《国语》）
【乙】来焦山有四快事：观返照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，竟 然米家父子①笔意；晚望月孝然祠外，太虚②一碧，长江万里，无复微 云点缀；听晚梵声出松杪③，悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从 远林微露红晕，倏然跃起数千丈，映射江水，悉成明霞，演漾④不定。
(节选自王士禛《渔洋山人文略》) 【注】 ①米家父子：指宋代书法家、画家米芾(fú)、米友仁父子。 ②太虚：指天空。③梵声：诵经声。松杪(miǎo)：松树梢。④演漾： 荡漾。
5分
3分 2分 3分 2分
句子翻译
4分
2分 2分 2分 2 2分 2分
填空（内容/手 2分 法）
问题探究（思想 4分 /原因/人物形象）
1分 1分 1 分 1分
4分
4分
1分 1分 4分
文言语句默写占1-4分。
君子爱“分”，取之有 道。
最新河南省中考语文复习课件：第四部分 专题一 中考作文考情通览 2【优质课】
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二、(2015·河南备考卷)任选一题作文。(50 分) (1)题目：________让我赢得________ 要求：先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
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二、(2017·河南备考卷)任选一题作文。(50 分) (1)题目：感受________的美好 要求：请从“一朵花”“一句话”“一瞬间”三个词语中选择一个，把题目补充完 整，然后作文。 (2)读下面材料，然后作文。 老舍写作有个规矩，每天只写 2 000 字，字数够了就掷笔不再继续，其余时间都在 思索，他说：“由于思索的时间长，由笔尖滴下来的是血和泪。” 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一 篇文章。
只能是尘埃。
要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。
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一、(2014·河南)任选一题作文。(50 分)
(1)题目：你是我的太阳 (2)读下面材料，然后作文。
土 附着在大地上，
就是土壤。
飘浮在半空中，
最新河南省中考语文复习课件：第四 部分 专题一 中考作文考情通览 2【优质课】
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一、(2015·河南)任选一题作文。(50 分) (1)题目：__________里的微感动 (2)读下面材料，然后作文。 一只狮子每次捕猎失败时，总是告诉自己，我的耐力可能比不上猎物，但我的爆发 力强，下次捕猎时，我要想办法更充分地发挥自己的优势。 三年后，它成为草原上最棒的狮子。 要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。
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二、(2015·河南备考卷)任选一题作文。(50 分) (1)题目：________让我赢得________ 要求：先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
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二、(2017·河南备考卷)任选一题作文。(50 分) (1)题目：感受________的美好 要求：请从“一朵花”“一句话”“一瞬间”三个词语中选择一个，把题目补充完 整，然后作文。 (2)读下面材料，然后作文。 老舍写作有个规矩，每天只写 2 000 字，字数够了就掷笔不再继续，其余时间都在 思索，他说：“由于思索的时间长，由笔尖滴下来的是血和泪。” 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一 篇文章。
只能是尘埃。
要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。
最新河南省中考语文复习课件：第四 部分 专题一 中考作文考情通览 2【优质课】
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一、(2014·河南)任选一题作文。(50 分)
(1)题目：你是我的太阳 (2)读下面材料，然后作文。
土 附着在大地上，
就是土壤。
飘浮在半空中，
最新河南省中考语文复习课件：第四 部分 专题一 中考作文考情通览 2【优质课】
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一、(2015·河南)任选一题作文。(50 分) (1)题目：__________里的微感动 (2)读下面材料，然后作文。 一只狮子每次捕猎失败时，总是告诉自己，我的耐力可能比不上猎物，但我的爆发 力强，下次捕猎时，我要想办法更充分地发挥自己的优势。 三年后，它成为草原上最棒的狮子。 要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。
中考语文复习会总结参考PPT
——课标
16
王汾滨言：其乡有养八哥者，教以语言，甚狎①，出游必与之俱，相将 数年矣。一日，将过绛州，而资斧已罄，其人愁苦无策。鸟云：“何不售我？ 送我王邸，当得善价，不愁归路无资也。”其人云：“我安忍。”鸟言： “不妨。主人得价疾行，待我城西二十里大树下。”其人从之携至城相问答 观者渐众。有中贵见之，闻诸王。王召入， 欲买之。其人曰：“小人相依为 命，不愿卖。”王问鸟：“汝愿住否？”言：“愿住。”王喜。鸟又言： “给价十金，勿多予。”王益喜，立畀②十金。其人故作懊恨状而去。王与 鸟言，应对便捷。呼肉啖之。食已，鸟曰：“臣要浴。”王命金盆贮水，开 笼令浴。浴已，飞檐间，梳翎抖羽，尚与王喋喋不休。顷之，羽燥，翩跹而 起，操晋声曰：“臣去呀！”顾盼已失所在。王及内侍，仰面咨嗟。急觅其 人，则已渺矣。后有往秦中者，见其人携鸟在西安市上。
誓扫匈奴不顾身，
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里
五千貂锦①丧胡尘。
分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
可．怜．无定河②边骨， 犹是春闺梦里人。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君 王天下事，赢得生前身后名。可．怜．白发生！
【注释】①貂锦：装备精良的精锐之师。这里指战士。②无定河：在陕西北部。
13.《陇西行》和《破阵子》中都有“可怜”一词，其中表达的情感有何不同？结合内容简
28
第二个讲座：《强化写作意 识，实现写作策略》
语言运用
□任务型（应用型）表达 □个性化（创意型）表达
29
■考查学生对自然、社会、生活中的具体现 象或问题的感受、思考和评析能力。
■蕴含一定的思辨（思考）能力，是写作命题 的方向，但谨防高难度思辨性命题。思辨（思 考）能力的考查，既能在议论性为主的文类中 体现，也能在其他创意性文类中体现。
16
王汾滨言：其乡有养八哥者，教以语言，甚狎①，出游必与之俱，相将 数年矣。一日，将过绛州，而资斧已罄，其人愁苦无策。鸟云：“何不售我？ 送我王邸，当得善价，不愁归路无资也。”其人云：“我安忍。”鸟言： “不妨。主人得价疾行，待我城西二十里大树下。”其人从之携至城相问答 观者渐众。有中贵见之，闻诸王。王召入， 欲买之。其人曰：“小人相依为 命，不愿卖。”王问鸟：“汝愿住否？”言：“愿住。”王喜。鸟又言： “给价十金，勿多予。”王益喜，立畀②十金。其人故作懊恨状而去。王与 鸟言，应对便捷。呼肉啖之。食已，鸟曰：“臣要浴。”王命金盆贮水，开 笼令浴。浴已，飞檐间，梳翎抖羽，尚与王喋喋不休。顷之，羽燥，翩跹而 起，操晋声曰：“臣去呀！”顾盼已失所在。王及内侍，仰面咨嗟。急觅其 人，则已渺矣。后有往秦中者，见其人携鸟在西安市上。
誓扫匈奴不顾身，
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里
五千貂锦①丧胡尘。
分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
可．怜．无定河②边骨， 犹是春闺梦里人。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君 王天下事，赢得生前身后名。可．怜．白发生！
【注释】①貂锦：装备精良的精锐之师。这里指战士。②无定河：在陕西北部。
13.《陇西行》和《破阵子》中都有“可怜”一词，其中表达的情感有何不同？结合内容简
28
第二个讲座：《强化写作意 识，实现写作策略》
语言运用
□任务型（应用型）表达 □个性化（创意型）表达
29
■考查学生对自然、社会、生活中的具体现 象或问题的感受、思考和评析能力。
■蕴含一定的思辨（思考）能力，是写作命题 的方向，但谨防高难度思辨性命题。思辨（思 考）能力的考查，既能在议论性为主的文类中 体现，也能在其他创意性文类中体现。
最新2017年河南省中考语文复习备考(共115张pptppt课件
• 2008年）12．本文以“奥运飞人的追风战靴” 为标题，有什么作用？（3分）（复合题）
• 答案：1点出说明对象 2点明高科技跑鞋的 作用 3引起读者的阅读兴趣（一点1分，共 3分）
1 图文转换4
拟标题与书写2 概括与信息归纳3 表文转换3
2 信息概括2
3 造句3 （内容、关联 词） 3、排序3 建筑
图文转换（总分 图文转换（设计 结构、说明顺序） 意图）4 5
5、补写语句4 （排序）汉字
5、补写语句4 （排序）书法
阅读思考小论文 4
6、新闻标题及 理由3
3、排序2
阅读材料 （地域特色、热点话题）
D．④①③②⑤
图表文字 表述转换
’08年 为志愿者标志和“加油”宣传画写感受； ’09年 提炼统计图表信息并针对问题谈看法； ’11年 结合材料内容，写出漫画的寓意； ’12年 为宣传画写推荐语； ’13年 图中介绍了和“谷雨”相关的内容； ’14年 说明宣传画画面的内容。 ’15年结合图案和文字介绍该标志的设计意图。 ’16年图表和文字材料的信息提取与阅读的小论文 。
1）拟写标题； 2）概括内容； 3）筛选信息； 4）修改病句； 5）图文转换； 6）语言运用…
2016年河南考题
3．依次填入下面一段文字横线处的语 句，衔接最恰
当的一项是【 C 】（2分）
在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、 行 。把衣放在首位，为什 么？ 。 ， ， ， 。 ①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下” ②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行 为 ③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 ④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现 ⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则 A．① ②⑤④③ B．③⑤④①② C．④①⑤②③
2024年河南中考语文研讨备考解读
分值
3分
2分
3分 3分 4分 4分 4分
考点 标语 采访 语言表达得体 应用文 变换句式
年份 — — — — —
命题形式和考查内容 — — — — —
分值 — — — — —
教材中的综合性学习与口语交际，传统文化中的对联，生活情 境中的口语交际是河南省中考重点，从全国考情看，语言表达得体、应用 文是考查热点。
两部名著)
中的形象
4分
从近五年考情看，名著阅读年年必考。考查篇目以《义务教育语文课程 标准(2022年版)》附录2《关于课内外读物的建议》推荐篇目为主。
对名著主要内容的整体把握(内容)；梳理、概括典型形象特征和典型事件 (人物形象＋情节)；关注整体与局部、局部与局部的关系(整本书阅读)；能条理清楚 地表述自己从名著中获得的对自然、社会和人生的有益启示(阅读启示体验)。
❖ 专题七 病句 ❖ 2010—2023年河南中考考情分析
年份
考查病句类型
考查形式
分值
2019年 2012年
搭配不当
2分
语段病句修改
句式杂糅
2分
河南省中考病句的辨析与修改，重点考查语序不当、搭配不当、
成分残缺或赘余、句式杂糅、表意不明、不合逻辑六种类型。
河南中考以在情境语段中修改病句为主，命题加强试题的综合性，
2015年 结合图案和文字介绍活动标志的设计意图(徽标) 4分
2022年
数据图表＋推荐语
4分
数据图表类
2016年
从两个图表中归纳三条主要信息
3分
路线图/方位
根据平面图，为老人指明路线＋口语交际(路
2021年
3分
图/规划图类
线图)
重点考查读图能力以及在具体的语境中运用语言文字进行表达 与交流的能力。
初三语文复习经验交流ppt课件共40页文档
1.指导落实在宏观辨识中 总纲——文章写作的目的
读懂文章： ①文章文体 记叙文 议论文 说明文
1.指导落实在宏观辨识中
读懂文章：②文章的主旨 写人记叙文——刻画人物形象 写事记叙文——表达对事件的某种认识或理解 议论文——证明中心论点 说明文——说明某种事物的特征或者某种事理
2.指导落实在微观细致处
2.指导落实在微观细致处
议论文
*文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？
（3分）
（2019 襄樊《让优秀成为一种习惯》）
*文章开篇讲了一个故事，请分析其作用。（2分） （2019 岳阳《态度创造快乐》）
*文章开头从蔡明的故事写起，有什么作用？（3分） （2019 新乡《决战中招·八》）
*文章开篇从媒体报道写起有什么作用？
失分 1.65
字音、字形、古诗文默写
（一）复习行为实
生字词：每天二十个。第一天晚上布置，第二天 课堂听写，当天反馈结果，错一补三。 古诗词：一天一篇。第一天晚上规定篇目，第二 天课堂默写原文，当天反馈结果，错一补五。
时间不超过8 分钟
（一）复习行为实
限时自学 用笔勾画 重点记忆 当堂反馈
（二）教师指导实
作比较：把上海世博会的总投资和北京奥运会的总投资 相比较，突出强调了上海世博会规模之大。
2.指导落实在微观细致处
答题步骤：
①写出列数字说明方法的作用：准确具体地说明了…… ②写出作比较说明方法的作用：把……和……相比较， 突出强调了……（这点着重给学生强调要写出哪两者相 比较，比较的内容是什么）
③“合并同类项”。
（2019 新乡一摸《教养指数和文明习惯》）
2.指导落实在微观细致处
模式：①引出本文的中心论点。②作为论据证明中心 论点。③激发读者的阅读兴趣。
2024年中考语文复习专题讲座 高分作文要素 课件(共61张ppt)
中考满分 作文技巧
2024年中考语文复习专题讲座课件★★
不难2 作文题目归纳
分析各个省市的中考作文题，从应试角度来说，中考作文都 可以写成记叙文。
中考作文不外乎五道题目： 积极进取类 困难挫折类 心愿喜好类 感恩善良类 爱心亲情类。
2
不难3 作文素材大观
情：亲情、友情、师生情
己：自信、乐观、勤奋、恒心、理想、信念、 追求、拼搏、挫折、爱好……
作文歌诀
文章开头很重要，变化多端挺奇妙； 开门见山最易学，不必东转又西绕。 作文选材要认真，注意观察动脑筋；
• 要选精华动人事，下笔才能如有神。
叙事抒情或描写，生动形象又简洁；
• 写来写去不可忘，主题思想要明确。
文章立意先要准，分清对错再求新；
• 要从模仿变创作，不说假话只求真。
题材若像血和肉，文章骨架是结构；
－－《一丝甘醇沁心田》
凤头3：作排比，造势磅礴
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖， 我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的； 萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待 人用善，待人和善。
－－－《待人和善》
凤头4：巧设问，引人深思
团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰 隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？ 哦，伊拉克女孩，你那双 纯洁的双眼噙着泪水， 你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？
记事的记叙文要扣住记叙的要素来写，把记叙的诸要 素交待清楚，把事件的脉络及发展过程叙述明白，使读者 有个清晰完整鲜明的印象。如《童年拾趣》、《挫折》、 《难忘的一节语文课》、《成功的喜悦》等题目都可以写 成记事的记叙文。
3、审清题目“题眼”，确定文章重点。 审题还要根据“题眼”确定文章的重点， “题眼”是题目的灵 魂，是题目的核心，把握住了“题眼”，也就把握住了文章重点。
2024年中考语文复习专题讲座课件★★
不难2 作文题目归纳
分析各个省市的中考作文题，从应试角度来说，中考作文都 可以写成记叙文。
中考作文不外乎五道题目： 积极进取类 困难挫折类 心愿喜好类 感恩善良类 爱心亲情类。
2
不难3 作文素材大观
情：亲情、友情、师生情
己：自信、乐观、勤奋、恒心、理想、信念、 追求、拼搏、挫折、爱好……
作文歌诀
文章开头很重要，变化多端挺奇妙； 开门见山最易学，不必东转又西绕。 作文选材要认真，注意观察动脑筋；
• 要选精华动人事，下笔才能如有神。
叙事抒情或描写，生动形象又简洁；
• 写来写去不可忘，主题思想要明确。
文章立意先要准，分清对错再求新；
• 要从模仿变创作，不说假话只求真。
题材若像血和肉，文章骨架是结构；
－－《一丝甘醇沁心田》
凤头3：作排比，造势磅礴
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖， 我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的； 萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待 人用善，待人和善。
－－－《待人和善》
凤头4：巧设问，引人深思
团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰 隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？ 哦，伊拉克女孩，你那双 纯洁的双眼噙着泪水， 你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？
记事的记叙文要扣住记叙的要素来写，把记叙的诸要 素交待清楚，把事件的脉络及发展过程叙述明白，使读者 有个清晰完整鲜明的印象。如《童年拾趣》、《挫折》、 《难忘的一节语文课》、《成功的喜悦》等题目都可以写 成记事的记叙文。
3、审清题目“题眼”，确定文章重点。 审题还要根据“题眼”确定文章的重点， “题眼”是题目的灵 魂，是题目的核心，把握住了“题眼”，也就把握住了文章重点。
年中招备考复习研讨会语文下午课件---精品资料
学生答案示例三： 总领全文，为下文的江边之行做铺垫，引起读者的兴趣。 ——没有读懂第一段究竟写了什么，套用了一些术语。
2019/3/11
参考答案
9.①交待故事发生的环境。 ②引起下文。 ③营造朦胧的诗情。 ④用漓江的阴柔情致烘托摇船人的阳刚 之美。
2019/3/11
句子与段落的作用
在内容上的作用 + 在结构上的作用
考点三：写作手法的鉴赏
10．“我”见到摇船人时为什么“兴致顿时跌落了 下来”？这样写的目的是什么？(4分)
学生答案示例一： 第一问，原因：因为摇桨人是个残疾人，使作 者兴趣低落。
2019/3/11
学生答案分析：
回答问题不完整，为什么摇船人是个残疾 人，兴致就低落呢？关键是我看到鹦鹉想象它 的主人一定是一个十分风趣的人。摇船人其貌 不扬且有残疾，与我想象的差别很大，我很失 望。 许多同学失分只是简单摘录前后句中提到 的原因，不会整合前后段落中有因果关系的句 子，只停留在问题的表面，没有深入分析，从 而导致失分。
学生答题示例一： 摇船人是一个受人同情的人。原因： 他天生残疾，一出生就被父母抛到江边； 他的脸消瘦。 （没有读懂文章，没有正确把握文章的中心 ，没有抓住人物的性格特点）
2019/3/11
学生答题示例二： 有阳刚之气，不愿堕落，不愿意被人看不起。 ——只概括出一个特点，没有分析 学生答题示例三： 不贪图小便宜，当作者给他五十元钱的时 候，他不肯收下，体现他是一个正人君子。 ——概括人物个性不准确
2019/3/11
学生失分的症状
表现一：读文浮光掠影，理解偏差文意 阅读理解，自当先“阅读”后理解。应 对现代文阅读理解题，潜心阅读命题者给定 的文本是前提和关键。而实际情况是，不少 学生由于没有养成良好的阅读习惯，加之身 处考场心理压力较大，难于定下心来认真研 读文本，草草浏览一遍就匆忙做题，结果导 致文本的解读发生偏差而失分。
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②
改为
★ 加点字读音全都相同的一组(
) 有的放矢 骇人听闻 拐弯抹角 不容置疑
A. 吞噬 B. 骸骨 C. 蓦然 D. 旗帜
侍立 核实 冷漠 炽热
嗜好 刻薄 阡陌 停滞
(C)
★ 请给下面文段中的加点字注音，根据拼音写汉字。
避开xuān( )嚣，抛开烦恼，独自享受温馨（ ）的 书香，别有一番滋味在心头。书犹如浩瀚无边的大海， 时而风平浪静，时而波涛澎湃（ ）。我仿佛是大海里 的一叶扁舟，欣赏着变huàn( )奇异的风景，感受着 人生的乐趣。 温馨( ) 澎湃( ) xuān 嚣 变huàn . (答案：xīn pài 喧 幻)
角逐／角色 机械／训诫 辍学／点缀 分歧／祈祷
浑身解数／解甲归田 叱咤风云／姹紫嫣红 猝不及防／鞠躬尽瘁 言简意赅／骇人听闻
08年下列词语中有错别字的一项是( )（2分） A.浩瀚无垠 不屑置辩 吹毛求疵 郑重其事 B.曲径通幽 抑扬顿措 不计其数 委曲求全 C.惟妙惟肖 地大物博 络绎不绝 意气风发 D.栩栩如生 得天独厚 怡然自得 苦心孤诣 09年下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分） A.侃侃而谈 委曲求全 相形见绌 杳无音信 B.莫名其妙 一鼓作气 世外桃源 旁征博引 C.温故知新 天翻地覆 出类拔萃 良莠不齐 D.走投无路 谈笑风声 川流不息 提心掉胆
★ 抄写下面的句子，并根据拼音写出相应的汉字。
胸存自信，手书华章；努力表现，永不言qì。
□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□
★ 请你通过分析字形，推测“家”字中蕴含的信息。
(示例)①“灾”由“宀”和“火”构成。“宀”是 房子，火烧着了房子，自然是灾祸临头。“灾”的构 造，反映了远古时期火灾对人类的威胁。②豕(shǐ)： 猪。
yòng xìn xīn shū xiě jīng cǎi
píng zhì
huì chuàng zào
huī
huāng
(答案：用信心书写精彩 凭智慧创造辉煌 )
★ 根据拼音写汉字，并纠正句中的错别字。
青藏铁路建成通车，“神舟六号”宇宙飞船成功发射，三峡工程胜利浚工，
被yù(
)为21世纪的惊世壮举。 ①yù
B. ___藏 贮，“贝”(贝字旁儿)，与财物有关；伫，
“亻”(单人旁儿)，与人有关。横线处应填写“贮”。
C. ___山涉水 跋，“足”(足字旁儿)，与脚有关；拔， “扌”(提手旁儿)，与手有关。横线处应填写“跋”。
D. 张灯___彩
节，“艹”(草字头儿)，与植物有关；
( D)
结，“纟”(绞丝旁儿)，与丝有关。横线处应填写“节”。
例： 名著阅读 （4分） 班级举行我愿与交朋友的读书活动请从下面五个人物 中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著 内容，阐述你愿与他交朋友的理由。（50字左右） 备选人物：沙僧 鲁智深 星期五 阿廖沙 保尔·柯察金
示例1：我愿与沙僧交朋友，他是《西游记》中的人物形象，我愿 与他交朋友的理由是： 在取经的路上，沙僧一直忠诚地跟随着师傅，打点行李，问 路化缘，冲锋陷阵他为人忠厚，做事认真，我愿与他交朋友。 示例2：我愿与阿寥沙交朋友，他是《童年》中的人物形象，我与 他交朋友的理由是： 阿寥沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里，我愿与他交朋友， 给他一些帮助，让他成长的路上多一些温暖和快乐。
31.挖墙角(脚) 32.一诺千斤(金) 33.凭(平)添
34.峻(竣)工 35.烩(脍)炙人口 36.打腊(蜡)
37.兰(蓝)天白云 38.鼎立(力)相助 39.杀戳(戮) 40.黄梁(粱)美梦 41.再接再励(厉) 42.罗(啰)嗦 43.美仑(轮)美奂 44.亲(青)睐 45.蛛丝蚂(马)迹 46.追朔(溯) 47.鬼鬼崇崇(祟祟) 48.金榜提(题)名 49. 名(明)信片 50.趋之若骛(鹜) 51.萎糜(靡)不振 52.沉缅(湎) 53. 走头(投)无路 54.默(墨)守成规 55.大姆(拇)指 56.沤(呕)心沥血 57.不径(胫)而走
沉淀 绯红 活泼 浪漫 胚胎 呜咽 脂肪
广告词中的谐音错误
例：某啤酒的广告词——有口皆啤(碑)
①某洗衣粉的广告词——百衣百顺(依)
②某止咳药的广告词——咳不容缓(刻)
③某燃气灶的广告词——烧胜一筹(稍) ④某饮料厂的广告词——饮以为荣(引) ⑤某运动鞋的广告词——步步为赢(营) ⑥某钙片的广告词 —— 钙世无双( 盖) ⑦某淋浴器的广告词——随心所浴(欲) ⑧某手表的广告词—— 一戴天骄( 代)
第二，要了解现代汉字的结构特点。
一般来说，声旁表音，形旁表意，可 以通过形旁加以辨别。
如“俊”“浚”“峻”三个字，与人有关的 应该用前一个，如“俊杰”“俊秀”“俊俏” 等；与水有关的应该用中间一个，如“疏 浚”“浚河”；与山有关的应用后一个，如 “险峻”“崇山峻岭”等。
第三，要了解错别字产生的原因：
78.滥芋(竽)充数 79.脏(赃)款 80.蜇(蛰)伏
81.装祯(帧) 82.饮鸠(鸩)止渴 83.坐阵(镇) 84.旁证(征)博引 85.九洲(州)
翡翠 沉浸 烽烟 煎熬 唠叨 缥缈 蔚蓝 执拗
吩咐 酣醉 恍惚 饥饿 惭愧 潮汛 衬衫 澄清 淡漠 叮嘱 抖擞 仿佛 抚摸 疙瘩 胳膊 哽咽 喉咙 慌忙 娇嫩 拮据 惊愕 坎坷 咳嗽 褴褛 晾晒 伶仃 伶俐 萌芽 偶像 蹒跚 祈祷 清澈 湿润 睡眠 挑拣 惋惜 洋溢 依傍 踊跃 栅栏 摘抄 挣扎 咒骂 嘱咐 滋润 酝酿
⑤ 辨识或改正错别字；
⑥ 文字书写等。
【中考真题】
★ 下面加线字的注音和字形完全正确的一项是(
)
A．锤练(liàn) 干涸(gù) 惟妙惟肖(xiào) B．凋零(diāo) 陌生(mò) 深恶痛疾(wù) C．和煦(xù) 挑衅(tiāo) 走头无路(tóu) D．校对(xiào) 窥探(kuī) 仓海桑田(cān)
（B D）
10年下列词语中有错别字的一项是( A.伫立 崛起 一丝不苟 B.追溯 烦躁 顾名思义 C.沧桑 睿智 无与伦比 D.寒喧 筹划 山青水秀
)(2分) 惊慌失措 妇孺皆知 抑扬顿挫 闲情逸致
11年下列词语中有错别字的一项是【 】(2分) A.端详 亲和力 两全其美 一如既往 B.捍卫 必需品 入不敷出 不屑置辩 C.松弛 名信片 直截了当 变本加利 D.抱负 入场券 不胫而走 各行其是 （D C）
★ 将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一
(答案示例 ：“怒”由“奴”和“心”组成，说明 人有怒便成了心的奴隶；“功”由“工”和“力”组 成，说明只有努力工作才能获得成功；“悟”由“心” 和“吾”组成，说明不论什么事，我们只有用心去感 受才会有所悟。)
要做到正确识记汉字的字形： 第一，要了解汉字的基本特点。 音形义统一是汉字的基本特点。 如“弛”与“驰”，读音相同，字形相近， 但意思不同，“弛”是“松开、松懈”的 意思，“驰”是“车马等跑得很快”，据 此可以判断“一张一弛”的“弛”应用前 一个“弛”，“驰骋”的“驰”应是后一 个“驰”。
①音同或音近造成错误。如“启事”误为“启 示”，“长此以往”误为“常此以往”等。
②形近造成错误。如“宽敞”误为“宽敝”， “辍学”误为“缀学”等。 ③音近形近造成误读。如“家具”误为“家 俱”，“伸张正义”误为“申张正义”等。 ④不明白成语典故造成错误。如“墨守成规” 误为“默守成规”，“自相矛盾”误为“自相 茅盾”。
(答案：“家” 由“宀”和“豕”构成。“宀”是 房子，“豕”是猪，猪养在房子里，有房子又有猪， 就像个“家”了。“家”字的构造，反映了远古时期 人们对富足安定生活的向往。)
项是(
★ 根据解说，下列各项中在横线处选填汉字不正确的一
)
A．云___
霄，“雨”(雨字头儿)，与雨或雪有关；宵，
“内”(宝盖儿)，与房屋有关。横线处应填写“霄”。
50分 50分 50分 50分 50分
27分
/
28分
15分
50分
河南中考语文试卷 一、积累与运用
考题包括：拼音、字形、书写、解词、 修改病句、标点符号、词句填空、调整语 序、得体语句、广告标语、作家作品、读 图写话、古诗文默写、材料理解等。
1.字词积累
《课标》要求“识字与写字”：能熟练地使用
字典、词典独立识字，会用多种检字法。认识 常用汉字3500个，其中3000个左右会写。在 使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规 范、通行的行楷字，提高书写的速度。
58.出奇(其)不意 59.修茸(葺) 60. 灸(炙)手可热
63.声名雀(鹊)起 64.欣尝(赏) 65.谈笑风声(生) 66.人情事(世)故 67.迁徒(徙) 68.有持(恃)无恐 69.洁白无暇(瑕) 70.九宵(霄) 71.姿(恣)意妄为 72.世外桃园(源) 73.渲(宣)泄 74.寒喧(暄) 75.弦(旋)律 76.膺(赝)品 77.不能自己(已)
10年下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）(2分)
A.字帖 B.和蔼 C.绚烂 D.精湛
碑帖 和煦 炫耀 辗转
请帖 和解 渲染 栈桥
俯首帖耳 和衷共济 故弄玄虚 崭露头角
11年下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【 】(2分)
A.湖泊／淡泊 B.缜密／慎重 C.滑稽／畸形 D.陨落／吮吸
（B B）
★ 阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
富有创造性的人总是孜孜不juàn( )地汲取知识，使自 己学识yuān( )博。从古代史到现代技术，从数学到插花， 不jīng( )通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都 可能进行组合，形成新的创意。
★ 根据拼音，在下面的田字格中规范、端正、
整洁地书写句子。
）(2分)
09年下列词语中加点字的注音全对的一项是（
A.折本(shé) 折扣(zhé) 屏障(píng) B.模型(mó) 模样(mó) 绽放(zhàn) C.俊俏(jùn) 穿梭(suō) 揣摩(chuǎi) D.提防(tí) 河堤(dī) 干涸(hé)