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水体运动规律知识点与习题

水体运动规律知识点与习题

专题三水体运动规律一、水循环(1)水循环的分类①海陆间循环:使陆地水不断得到补充,水资源得以再生,又叫大循环。

②内陆循环:补给陆地的水量很少,参与水量最少。

③海上内循环:参与水量最大的水循环。

(2)水循环的意义①水循环维持着全球水体之间的动态平衡,此时水资源不断地以更新;②使自然界的物质循环和能量转化③影响着全球气候,塑造着地表形态(3)河流主要补给类型(汛期,典型分布地区)①雨水补给②季节性积雪融水补给③高山冰雪融水补给④湖泊水及地下水补给:河流水与地下水互补,与湖泊水相互调节典例:我国东部季风区的河流以雨水补给为主;西北地区的河流以高山冰雪融水为主东北地区的河流:两个汛期,春汛和夏汛(季节性积雪融水补给和雨水补给)华北和南方地区的河流:一个汛期,夏汛(雨水补给)西北地区的河流:一个汛期,夏汛(高山冰雪融水补给)河流与地下水的相互补给关系:丰水期河流水补给地下水,枯水期地下水补给河流水二、海水的运动1.海水运动的形式:潮汐、海浪、洋流2.洋流(1)洋流的类型以及成因:风海流、密度流、补偿流(2)洋流的性质:暖流、寒流(3)洋流的分布:北半球以及南半球的洋流分布模式北半球中低纬度:呈顺时针方向流动中高纬度:呈逆时针方向流动南半球:呈逆时针方向流动北印度洋海区:夏季呈顺时针方向运动,冬季呈逆时针方向运动(4)洋流对地理环境的影响①对气候的影响:暖流——增温增湿;寒流——降温减湿②对海洋生物的影响:形成四大渔场(加拿大纽芬兰渔场、欧洲北海渔场、日本北海道渔场、秘鲁渔场)③对海洋航行的影响:顺流速度快,省油省时。

逆流相反。

④对海洋污染的影响:扩大污染面积,但可以加快净化速度。

水体运动规律高考真题地下水是一种宝贵的水资源。

读图9回答1-2题1.图9为某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图,可反映河流与潜水补给关系的一般情况。

图中数字表示潜水位(单位:米)。

读图判断。

( )A.a图河流自南向北流,b图河流自北向南流B.a图河流自北向南流,b图河流自南向北流C.a图潜水补给河流,b图河流补给潜水D.a图河流补给潜水,b图潜水补给河流2.近年来,苏南地区封闭了大量的机井,其原因主要是( )A.减缓地面沉降B.防止土地荒漠化C.地下水开采成本高D.苏南地表水丰富,不需要开采地下水下图是非洲乍得湖流域图。

学案9:2.8水体的运动规律

学案9:2.8水体的运动规律

水体的运动规律[考点突破]1.河流水文特征的分析河流水文特征分析主要从流量及其变化、流速、汛期、结冰期、含沙量等方面入手。

(1)外流河的水文特征及原因分析①流量及其变化:流量大小取决于流域面积大小、流域内的降水与蒸发的关系;流量的变化取决于流域内补给水源的时间分布状况。

②汛期:取决于补给水源的季节变化。

③含沙量:与鞋袜覆盖率状况、河流的补给条件、流域内的人类活动特点等因素有关。

一般植被覆盖率差,土质疏松,河流含沙量大;人类不合理的土地利用会使河流含沙量增加,修建水利工程往往会导致含沙小。

④结冰期:由流域内最低气温决定。

流域内的气候最冷月均温低于0℃的河流才会存在结冰期。

⑤流速:由地形特征决定。

落差大,流速大;地形平坦,水流缓慢。

⑥凌汛:该河所在地区位于温带、亚寒带地区,且该河是从较低纬度流向较高纬度。

(2)内流河的水文特征及原因分析因其主要以冰雪融水补给为主,且多位于内陆荒漠地带,故流量小,汛期多在夏季,季节变化大,年际变化小,含沙量较小。

(3)人类活动对河流水文特征的影响2.河流的补给类型(1)雨水补给——河流径流量随降水量的变化而变化。

(2)冰雪融水补给——河流径流量随气温的变化而变化。

(3)地下水和湖泊水补给——河流流量稳定。

3.河流流向的判断方法(1) 根据等高线来确定河流流向根据等高线确定有两类:一种是在有数值的等高线的图中,根据河流总是由高处(数值大)流向低处(数值小),确定流向;另一种是在没有数值的等高线图中,判断规律为:河流流向与等高线凸出方向相反。

(2) 根据等潜水位线数值大小来判断由由于地势的高低决定河流的流向,而潜水位线的数值大小可以反映出地势的高低,即潜水位数值大表明地势较高,潜水位数值小表明地势较低。

如下图。

(3) 根据湖泊或水库上下游水位变化判断由于湖泊或水库对河流径流具有削峰补枯的调节作用,使河流下游与上游相比,下游的年径流量与季节变化相对更小,因此其下游水位变化曲线的波动更小。

水体运动规律

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第二部分 专题一 第4讲
第14页
金版教程 · 大二轮复习· 地理
感悟经典好题 长效热点聚焦 解题思维建模 适考素能特训
错误。伏尔加河有丰富的水资源,为石油、天然气的开发提供 了有利条件,C正确。石油、天然气是流体,主要通过管道运 输,伏尔加河是俄罗斯境内南北向的内河航运干道,D错误。
答案:(1)C (2)C
第二部分 专题一 第4讲
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[解析]
(1)洞里萨湖通过洞里萨河对湄公河的水量起调节
作用,雨季湄公河水位较高,河水大量流入洞里萨湖,降低了 湄公河过高的水位,减轻了洪水的压力;旱季大量的洞里萨湖 水流入湄公河,增加了湄公河的水量,提高了水位。旱季和雨 季洞里萨河中水的流向相反。(2)洞里萨湖流域属于热带季风气 候,5~10月为雨季,湖泊水位较高,便于通航。(3)甲图显示 该处河道是弯道,河水流经此处要做圆周运动,受惯性离心力 的作用,凹岸(E岸)遭受冲蚀力大,河床较陡。
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2.[2013· 安徽文综,26~27]右图为伏尔加河主要流经地区 示意图。完成(1)~(2)题。
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(2)图中所示石油、天然气(
)
A.与伏尔加河水能的能量来源不同 B.直接形成于伏尔加河的沉积作用 C.开发得益于伏尔加河水资源丰富 D.输出主要通过伏尔加河运往西欧 [考点定位] 本题组主要考查水循环及能源资源等相关知

高中地理_水体运动规律教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

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水体运动规律(第1课时) 教学设计一. 教学目标1、知识与技能1).了解陆地水体的各种类型以及各种水体之间的相互转化规律了解目前人类利用的(2).通过表、地理现象中获取有用地理信息。

2、过程与方法1).的过程及意义。

培养学生的动手能力和知识迁移能力。

2).念、发展的观点指导个人行为。

学会运用辩证的观点分析、解决问题。

3、情感态度与价值观1).通过学习陆地水体的有关知识增强水资源的忧患意识树立科学的资源观养成节约用水的好习惯。

2).通过水循环运动的学习认识自然界水的动态平衡受到辩证唯物主义教育。

二. 教学重难点1.陆地水体相互补给关系。

2.河流水文特征、水系特征。

3.水循环原理及其应用。

三. 教学方法和手段以启发式教学、学生自学为指导思想,采用以情景问题为中心的课堂教学模式,结合多媒体设备辅助教学。

四. 教学过程环节一:复习课导入。

【考纲要求】水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义。

【高频考点】水循环部分:考查水体的相互补给关系、水循环原理及其应用、河流水文特征,多以选择题为主,综合题也有出现。

(内流区与外流区)(水系水文特征)(补给规律)疏域治理开发)答案速填:①海陆间循环②风海流③暖流增温增湿,寒流降温减湿④扩大污染范围,加快净化速度环节三:知识梳理知识导航高考考点一水循环及其地理意义高考考点二河流的水文特征高考考点三河流的补给类型【主干自查】1. 画图说出水循环环节并思考其影响因素。

2. 水循环的地理意义。

水汽输送——大气环流、热力环流--大气环流、热力环流--太阳辐射、天气、下垫面 --地形、降水、人类活动--降水强度、坡度、下垫面地下径流——下垫面、岩层状况、降水直击高考(2016 •全国III 卷,7〜9)下图所示山地为甲、乙两条河流的分好,由透水和不透水岩层相间 构成。

在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之对流径流量发生了变 化,河流径流的年内波动也减缓了。

据此回答(1)〜(3)题:(1) 森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于()A. 降水更多转化为地下水B.降水更多转化为坡面径流C.降水变率增大D.河道淤积(2) 森林植被恢复后,该山地的()①降水量增加②坡面径流增加③蒸发(腾)量增加④地下径流增加A.①②B.②③C.③④D.①④(3) 如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变 化是()A.甲增加,乙减少,总量增加B.甲减少,乙增加,总量增加C.甲增加,乙减少,总量减少D.甲减少,乙增加,总量减少变式考法在上题1中,该地区森林植被破坏以后,对该地区水循环的主要影响有哪些?答案:植被破坏,水分下渗减少,降水时地表径流汇水快;降* --------- 蒸发地表径流; 下渗一-• V 一径流量的变化增大,旱涝灾害出现的频率增加。

水体的运动规律

水体的运动规律

(12年天津)读城市水循环示意图。在城镇建设中,提倡用透水材 料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。
1.采用“可呼吸地面”之后,图中四个环节的变化符合实际的是 A.a增加 B.b增加 C.c减少 D.d减少
(13安徽)下图为伏尔加河主要流经地区示意图。
A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤
专题三 水体运动规律
【考点透析】 1.洋流的分布 (1)结合全球气压带、风带的分布掌握世界洋流模式
图3­6
专题三 水体运动规律
图3–1
专题三 水体运动规律
2.洋流的判定 (1)判定南北半球 ①依据等温线的数值变化规律,确定洋流所处的半球。等 温线数值南高北低,为北半球,见图3­8(a);等温线数值 北高南低,为南半球,见图3­8(b)。
(a) 图3­8
(b)
专题三 水体运动规律
②依据纬度和环流方向组合图,确定洋流所处的半球。如, 图3­9(a)是以副极地(纬度60°)为中心逆时针的大洋环流, 则该大洋环流位于北半球中高纬度海区;图3­9(b)是以副 热带(纬度30°)为中心顺时针的大洋环流,则该大洋环流 位于北半球中低纬度海区;同理,图3­9(c)中的大洋环流 位于南半球中低纬度海区。
(13) 该地河流的径流量最低的月份出现在
A. 1月
B. 2月
C. 11月
பைடு நூலகம்
D. 12月
二、河流流向的判断
1.在河岸弯曲处,由于受水流的冲刷,凹岸河床较深, 而凸岸往往形成河漫滩,即河床较浅; 2.在河岸平直处,由于受地转偏向力的作用, 北半球右岸河床较深,左岸则较浅,南半球正好相反
河流流向可通过以下几个方面判定 ①根据一条等高线,判定河流流向。 ②根据一组等潜水位线,判定河流流向。 ③根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线判定河流流向。 ④根据城市合理规划图判定河流流向。 ⑤根据河床的深浅判定河流流向 在河岸弯曲处,由于受水流的冲刷,凹岸河床较深,而凸 岸往往形成河漫滩,即河床较浅;在河岸平直处,由于受 地转偏向力的作用,北半球右岸河床较深,左岸则较浅, 南半球正好相反。 ⑥根据经纬网或水系形状,判定河流流向 若要根据经纬网或水系形状判定河流流向,那这条河一定 是著名的或有特色的河流。

水体运动规律

水体运动规律

水体运动规律考点一水循环与河流特征1.水循环的类型和意义(3种,环节和特点)2.河流的主要补给形式(5种,河流补给形式的影响因素,分布地区)3.河流水文特征及其影响因素流量、水位、含沙量、流速、结冰期、凌汛河流的利用方式:水能开发、航运、水产养殖、旅游4.人类活动对河流水文特征的影响破坏植被、植树种草、硬化城市路面、铺设渗水砖、修建水库、围湖造田5.河流的水系特征1.河流流向的判断方法(1)根据一条等高线,判定河流流向(2)根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线,判定河流流向(3)根据城市合理规划图判定河流流向(4)根据河床的深浅判定河流流向(右图,北半球)2.根据河流特征判断地形的方法(1)根据河流流向可判断地势的高低,河水从高处向低处流。

(2)根据水系形状(向心状、辐射状、河流平行排列)可判断地形类型(3)根据河床宽度判断地形3.根据河流的水文特征判断地理环境特征的方法(1)含沙量(2)有无结冰期(3)汛期次数4.河流流量过程曲线图的判读(1)识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值。

(2)根据横纵坐标的特征,确定其水文特征(如流量大小及变化,枯水期、丰水期、结冰期时间段及断流情况等)及其所在地区等。

(3)结合河流的径流量,并对照河流补给确定河流的补给形式。

(4)确定河流所在区域的气候特征。

对点练习1.(2014·高考四川卷)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度;一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。

下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。

读图回答(1)~(2)题。

(1)该流域河流夏季补给来源主要是雨水和() A .湖泊水B .地下水C .冰雪融水D .沼泽水(2)能反映该流域地域特征的地理现象是( ) A .地表风沙少 B .山麓青青草 C .树上柑橘红D .草场牦牛跑 2.(2014·湖南湘潭二模)和田河位于新疆维吾尔自治区塔里木盆地南部,是昆仑山北坡最大河流。

水体运动规律

水体运动规律

专题六水体运动规律【复习目标】1.识记水循环的类型、环节、地理意义2.理解世界洋流的分布规律及其对地理环境的影响。

【自主复习】一、水循环①循环意义:使陆地水不断得到,使水资源得以再生。

主要环节:。

1. 类型②内循环:陆地水或植物、水汽凝结又形成陆地。

意义:对水资源更新有一定作用,但补给陆地上水体的水量。

③内循环:海水,水汽凝结又形成。

水循环的水量最。

2.意义维护,使各种水体处于;促进地表各个圈层之间、海陆之间实现和。

塑造,影响全球。

二、洋流及其对地理环境的影响1.分类(1) 按性质分类: (2) 按成因分类:2.方向是主要动力;洋流前进时,受和影响,运动方向会改变。

3.分布规律:全球表层洋流北印度洋海区:形成____ __洋流:夏季(时针方向)冬季(时针方向)夏季受季风影响,近岸海水向流;冬季受季风影响,近岸海水向流。

三、 洋流对地理环境的影响对气候:对全球对沿岸对海洋生物: 和 海域,渔业资源丰富。

对海洋污染:利 、不利 。

对海洋航运: 。

【巩固练习】(2012天津文综)读城市水循环示意图(图1),回答第1题。

在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。

1.采用“可呼吸地面”之后,图l 中四个环节的变化符合实际的是( ) A .a 增加 B .b 增加 C .c 减少 D. d 减少2.(2012·广东卷)下图为某次长江洪水过程洞庭湖入、出湖径流量的变化,这段时间洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用的时段是( )A ①② B.②③ C.①③ D.②④(2012全国文综)图1示意流域水系分布(a )和该流域吧、内一次局地暴雨前后甲,乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b ),读下图完成3~4题。

3.此次局地暴雨可能出现在图a 中的 ( )A ①地 B.②地 C.③ 地 D.④地4.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲,乙水文站之间( ) A.河道淤积 B.河谷变宽 C.湖泊分流 D.湖水补给量减小abA .⑤⑥B .②⑥C .③④D .①⑤(2012·海南地理)甲、乙分别是北美洲和英国的港口,甲乙之间的虚线示意航线。

3 命题主题三 水体运动规律

3 命题主题三 水体运动规律

(1)图示区域实际蒸发量差异显著,实际蒸发量的大小排序正 确的是( )。 A.坡地>浅凹绿地>停车场 B.停车场>浅凹绿地>坡地 C.浅凹绿地>停车场>坡地 D.浅凹绿地>坡地>停车场 栏目
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下图为我国西北内陆地区某城市局部规划示意图 。图中砂层和砾石层由上部砂层和下部砾石层两层组成。该地 区一次降水过程中,土层含水量一般未达到饱和。入渗率指一次 降水过程中从地表渗入土层的水量占本次降水总量的百分比。 读图,回答(1)~ (3)题。
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1.河床断面形态从甲至乙的变化过程发生在( A.1-3 月 B.3-6 月 C.6-9 月
)
D.9-12 月
解析:据图可知:从甲到乙河床抬高,泥沙淤积强度大于河道被冲 刷强度; 结合文字材料可知:①河床泥沙淤积主要发生在枯水期
②位于浙江东部的该河流枯水期出现在 9-12 月, 此时段海潮携 带的泥沙在河道淤塞,使河床逐渐被抬高。
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6. 森林植被遭破坏后, 河流径流量年内波动强烈, 是由于( A.降水更多转化为地下水 B.降水更多转化为坡面径流 C.降水变率增大 D.河道淤积 7.森林植被恢复后,该山地的( ①降水量增加 ③蒸发(腾)量增加 A.①② C.③④ )
)
②坡面径流增加 ④地下径流增加 B.②③ D.①④
指出索瓦附近利于卤水蒸发的地形和气候条件。
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解析:根据等高线分布情况分析该地区的地形特征。根据经纬 度进行区域定位,判断出该地区的气候类型为热带草原气候, 分析热带草原气候的特征即可。
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水体运动规律
一、选择题(每小题4分,共44分)
(2013·江苏单科)下图是甘肃省敦煌市地貌类型图。

高大的鸣沙山环抱着月牙形洼地,泉水在洼地汇聚形成月牙泉(见下图右下角照片),素以“千年不干”著名,但近年来日趋干涸,当地政府发出“拯救千年月牙泉”的呼吁。

读图回答1~2题。

1.月牙形聚水洼地的成因是
( )。

A.大湖萎缩而成B.古河道残遗而成
C.人工挖掘而成D.风力侵蚀而成
2.泉水日趋干涸的主要原因是
( )。

A.气候变暖,蒸发增强B.降水变少,雨水补给减少
C.风沙沉积,古河道淤塞D.地下水补给量不断减少
(2013·重庆文综,3)下图是47°N部分地点海拔与年降水量对照图,读下图回答第3题。

3.材料所示地区河流具有的共同特征是
( )。

A.含沙量高B.流程较短
C.春、夏汛明显D.冰川补给为主
下图为乌拉尔河水系示意图,①②③为三个水文观测站。

读图回答4~5题。

4.下列关于乌拉尔河的叙述,正确的是
( )。

A.主要参与陆地内循环B.4~5月径流量大是因为此时降水多C.补给水源主要是地下水D.航运价值很大
5.下列叙述正确的是
( )。

A.该河流下游水量远大于中游水量
B.②水文站径流量大是因为其以上河段降水多
C.该河流下游地区可能会出现凌汛现象
D.③水文站径流量较②水文站小是因为下游地区支流汇入少,下渗量大
下图中甲、乙分别是M、N两条河流上的水文站。

据此完成6~7题。

6.观测发现,M、N河流的径流量有明显的季节变化,则下列叙述正确的是( )。

A.甲、乙两水文站都位于温带海洋性气候区
B.河流流量7、8月份最大
C.图示区域沿岸的洋流具有增温增湿的作用
D.甲、乙两水文站所在地盛行季风
7.甲、乙两水文站相比,月平均流量甲站明显大于乙站,出现此现象的原因最有可能是
( )。

A.M河流域气候更为湿润 B.M河流域降水更为均匀C.N河上游修建水库,拦蓄了河水 D.甲观测站上游流域面积较大
下图中箭头表示洋流,其中①和②分别表示该海域不同季节的洋流。

读图完成8~9题。

8.下列关于图中洋流的叙述,正确的是
( )。

A.洋流①和洋流②同时存在,但是洋流的性质不同
B.洋流②的形成是受信风的影响
C.洋流③是受冬季风的影响而形成的,其存在的季节是冬季
D.洋流①只在冬季存在,洋流②只在夏季存在
9.下列关于图中洋流的影响的叙述,正确的是
( )。

A.洋流②使沿岸地区温度降低,降水减少
B.洋流①和②使该海域形成规模巨大的渔场
C.洋流④使沿岸地区形成荒漠景观
D.洋流④使所流经海区的等温线向高纬凸出
(2013·四川绵阳三模)下图为世界某岛屿图,读图,回答10~11题。

10.图中洋流属于
( )。

A.暖流,西南流向东北B.寒流,西南流向东北C.暖流,东北流向西南D.寒流,东北流向西南
11.推断图中城市最冷月与最热月平均气温分别是
( )。

A.(-19.2℃,22.8℃) B.(-13.6℃,20.6℃) C.(-14.2℃,16.0℃)D.(5.1℃,15.0℃)
二、综合题(共56分)
12.结合下图,回答问题。

(30分)
(1)请在图中的线段中标上箭头,用以表示出该地区的水循环过程。

(4分)
(2)若图中山脉的最高峰为6 000米,请指出图中河流的水源补给类型。

(8分)
(3)如果该地区位于欧洲西部,请描述图中河流的水文特征。

(8分)
(4)结合水循环原理,说明植被破坏对该区域地理环境的影响。

(10分)
13.(2013·昆明市高三调研)下图为两地区某月等温线示意图,读图回答下列问题。

(26分)
(1)甲、乙两图所示季节分别是________和________。

(6分)
(2)甲图中等温线在海洋和陆地上都发生了弯曲,请分析其影响因
素。

(8分)
(3)在甲、乙两图中各有一洋流,用“→”标出其运动方向,并标
明洋流的名称。

(4分)
(4)分析甲图中洋流对沿岸气候和乙图中洋流对海洋资源的影响。

(8分)。

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