美术《小鸟的家》课件
小学生美术课件《第课小鸟的家》人教版共张课件(1)
小学生美术课件《第课小鸟的家》人教版共张课件(1)小学生美术课件《第一课小鸟的家》人教版共6张课件一、导入在开始本课的学习之前，我们先看一下以下这张图片，你们看到了什么？我们看到了一只可爱的小鸟，它在栖息在树枝上的小窝里，这个窝就是小鸟的家。
二、学习目标在学习《小鸟的家》这个主题时，可以让同学们：1.了解小鸟的栖息地，小鸟筑巢的形态特征和结构构造；2.开发小学生手脑并用的能力，创作出自己的小鸟窝；3.培养同学们艺术欣赏能力，学习使用色彩、线条等素材表现小鸟窝的生动形态。
三、学习内容1.小鸟的家分为哪几种类型？（PPT图片示例）近60%的家是穴洞，20%的家是篮球形，其他30%的家也有如盘绕、吊挂的家。
2.小鸟筑巢的材料会使用什么？这些材料怎样运用才可以穩固巢的建筑？（PPT图片示例）材料有枯树枝、草、泥、羽毛等。
利用这些材料不仅可以让巢具有一定的柔韧性，而且对于温度调节方面也有很大的作用。
3.哪些因素会影响小鸟家的建造？（PPT图片示例）小鸟们非常注重家的安全，因此它们很少在它们选定的树上筑第二个巢；巢的优良位置能够给小鸟安全感，对卵和育雏鸟的照顾至关重要；巢的材料及其构造，能够保障卵的不被偷走等；季节的变化，如果是寒冷的季节，则巢的筑造会更加严谨。
四、创作活动在本课学习了小鸟的家后，接下来为同学们准备了一个创意小组活动，希望大家可以参与进来，自己动手做一个小鸟窝。
1.材料准备：白纸，彩色笔，剪刀，胶水，办公用纸，编织袋，羽毛，树枝等。
2.步骤：1）同学们可以先画出自己的小鸟家设计图，然后使用编织袋等将巢的外形制作出来；2）在完成外形部分后，需要配备一些枯树枝或者草等，利用胶水或绿色绳子等将它们与巢的外形有机结合起来，构建结实的脊梁；3）在衔接巢的核心部分，需要利用办公用纸或绳子等构建几个小石窝，然后使用羽毛等使其更加舒适，最终得出好看、舒适、结实的小鸟家。
五、小结1.在《小鸟的家》一课中，我们了解到：小鸟的家大致分为哪几类，小鸟筑巢用了哪些材料以及筑巢过程中的策略；2.在完成了小组活动后，大家明白了小鸟舒适、安全的需要，同时也掌握了一些基本的美术素养，提升了自身的美感目光；3.在学习美术这门课程的过程中，我们还能接触到很多实际的生活场景，为自己成长的道路带来很多美好的体验和技巧。
人教版二年级美术：《小鸟的家》课件4
You made my day!
我们，还在路上……
你知道越来越少？ 很多小鸟都无家 可归！
为小鸟做一个家！
你也为为小鸟做一个 家！拿起画笔画一个 美丽的家，让小鸟休 息。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31March 31, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
二年级下册美术课件-12《小鸟的家》 人教新课标
为小鸟做一个家！
你也为为小鸟做一个 家！拿起画笔画一个 美丽的家，让小鸟休 息。
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1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
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2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
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3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
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4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
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5.给时间一点时间，一切都会过去。
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6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
小鸟的家 小鸟的家
你知道小鸟住在 哪里吗？
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
可是我们身边的 森林越来越少？ 很多小鸟都无家 可归！
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
《小鸟的家》PPT演示课件
SUCCESS
THANK YOU
2019/6/26
人工鸟窝
鸟儿的家都有哪些形状呢？
小鸟的家里都有哪些成员呢？
从外形看小鸟分成哪几个部分？
颈 背 翅
腰
尾
肋
腿
脚
头 嘴
胸 腹
SUCCESS
THANK YOU
2019/6/26
作品欣赏
学生作品
（1）表现生动、漂亮的小鸟和小鸟的家。 （2）构图饱满、具有想象力和表现力。
第13课 小鸟的家
小动物们都是小 鸟的好朋友，他们天 天在大树下唱歌、跳 舞、做游戏，树林成
了他们幸福的家！
可是，有一天，来 了一群伐木工人，他 们就像强盗一样， 砍倒了小鸟的家。小 鸟们们没有了家，没 有了小伙伴他们难过 极了！有的``` ```
小鸟的家
树上水边草丛里 Nhomakorabea 电线杆
墙上
人教版二年级美术：《小鸟的家》课件3.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/12
谢谢观看
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/122021/1/12January 12, 2021
小鸟的家
鸟的哭泣
我们怎么办？Hale Waihona Puke 小鸟的家为小鸟画一个家
• 拿起你的画笔，为小鸟画一个美丽的家。
快乐 展示
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 10:52:21 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/122021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
人教版二年级美术：《小鸟的家》课件1
No2: 小鸟生活在 哪里呢？
白鸽
大雁
鹦鹉
老鹰
啄 木 鸟
环境问题
• 大家现在经常看到小鸟吗？ • 你见过小鸟栖息的森林吗？
作业： 运用手上的材 料及工具为小 鸟建立个家。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月14日星期一2022/2/142022/2/142022/2/14 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/142022/2/142022/2/142/14/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/142022/2/14February 14, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/142022/2/142022/2/142022/2/14
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……