部编版历史《元朝的统治》ppt完美版1
合集下载
《元朝的统治》PPT课件人教部编版1
• 想一想：与汉唐时期的疆域相比，元朝的 疆域有什么拓展？
一、元朝的疆域
• 元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽 左，南越海表”，超越汉朝和唐朝
新疆
东北
西藏
云南
台湾
南海诸岛
1.确立君主专制的中央集权
（1）在中央由中书省掌管全国的行政制度， 下设六部
（2）设枢密院负责全国的军事事务，调度 全国的军队
•
5.俗诗是相对圣诗而言的，泛指一切 与宗教 信仰并 无直接 关联的 民间歌 谣、韵 语唱词 等。俗 诗的起 从理论 上讲， 当与圣 诗不相 上下， 同样以 人类语 言能力 的发生 为前提 。
•
6.圣诗与俗诗虽同样古老，但其内容 和形式 却各具 特色， 相互之 间既有 影响作 用，又 明显地 属于不 同的思 维和文 化的产 物。
•
4.田家炳先生从他的亲身经历中，深 感祖国 实现四 个现代 化，首 先要有 文化知 识，因 为知识 是开拓 事业的 指路明 灯，正 如前人 所言： “太阳 给世界 带来光 明，知 识给人 类增长 财富。 ”人们 要掌握 知识离 不开学 校的培 养，所 以他的 捐资很 大部分 放在兴 学育才 上，做 了四件 善事。
（ A）
• ①建立了元朝 ②创立行省制 ③灭亡南宋 ④废除丞相
• A.①②③ B.①②③④ C.①② D.①③
A
课后习题
3.（2016•天津市）对西藏加强管辖，并使之成为正式行
政区的是（ D ）
A.汉朝政府 B.唐朝政府 C.宋朝政府 D.元朝政府
•
1.手机的沉默，在某种意义上，也意 味着这 个人可 能处在 一种特 殊的状 态。事 实上， 如果一 个人从 来不用 手机， 他发现 不了手 机的意 义和功 能，但 是，一 旦他使 用了手 机，他 会发现 ，没有 手机是 一件难 以想象 的事情 。
部编版《元朝的统治》ppt优秀版
部编版《元朝的统治》ppt优秀版（PP T优秀 课件）
单击此处编辑母版标题样式
历史与现实
• 单击此处编辑母版文本样式
面• 第对二级当今少数“藏独”、“台独” • 第三级
分子分裂•西藏、
台湾自古以来就是中国领土不可分割 的一部分。
部编版《元朝的统治》ppt优秀版（PP T优秀 课件）
国务院
单击此处（编北辑至北母海版）标题样式辽
岭北行省
阳 行
• 单击此处编辑母版文本样式
省
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
中
陕 西
书 省大都
行
宣政院辖地
省
河南江北行省
元朝疆域
云 南 行
湖 广 行 省
江 西 行 省
省
16
部编版《元朝的统治》ppt优秀版（PP T优秀 课件）
单击此处编辑母版标题样式
课堂小结 部编版《元朝的统治》ppt优秀版（PPT优秀课件）
元单朝击的此统处治编辑母版标题样式
皇帝
• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
• 第三级
中书省
• 第四级
行中书省• 第五级行中书省
行中书省
宣政院
元朝在西藏委派官吏，西藏成为元朝的 正式行政区。
元政府设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。
部编版《元朝的统治》ppt优秀版（PP T优秀 课件）
元朝时的台湾
部编版《元朝的统治》ppt优秀版（PP T优秀 课件）
部编版《元朝的统治》ppt优秀版（PP T优秀 课件）
单击此处编辑母版标题样式
•• 单对击西此域处的编管辑辖母：版文本样式
• 第二级
• 设立• 北第三庭级元帅府等机构管理西域的军政事务。 • 第四级 • 第五级
人教部编版《元朝的统治》精美课件1
突出特点？
探究
元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建 立的全国性的统一王朝。
阅读课文第二部分，完成下 列各题。
2.行省制度（重难点）。 行省制度建立的背景、内容 （中央、地方、含义）。
行省制度
1.概况：元朝建立后，忽必烈逐步确立了君主专制的 中央集权 制度。
（1）在中央。 ①由 中书省 掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、 兵 、刑 、工六部，分管各项政务。 ②设 枢密院 负责全国的军事事务，调度全国的军队。 ③设 御史台 负责监察事务。
行政机构是（ C ）
A．中书省
B．氏行省
C．澎湖巡检司 D．驿站
4.右图印章是我国古代某朝代中央政府对某边疆地区进行有效 管辖的见证，这个边疆地区是（ D ） A．台湾 B．海南 C．新疆 D．西藏
宣政院印
人教部编版《元朝的统治》精美课件1
人教部编版《元朝的统治》精美课件1 人教部编版《元朝的统治》精美课件1
目的：为了有效地管辖辽阔的国 土，加强封建统治。
影响：进一步巩固了空前辽阔的 疆土，加强了内地和边疆各民族 之间的联系，促进了多民族统一 国家的发展。今天的行政区划与 元朝行省制度是一脉相承的。
人教部编版《元朝的统治》精美课件1
阅读课文第三部分，完成下列 各题。 3.元朝对边疆地区的管理（重难 点）。 目的、对台湾的管辖、对西藏 的管辖、意义。
（2）在地方。 ①把山东、山西和河北称作“ 腹里 ”，直属于中央的中书省。 ②其他地区设置了10个 行省 。 ③在行省之下，设置路、府、 州 、县。 3.影响：行省制度在历史上影响深远。
行省制度
右图中A地是 大都 今是 北京
学习与 为了对全 探究 国进行有效
统治，元朝实行了什 么政治制度？
人教部编版七年级历史下册第11课 元朝的统治课件(共25张PPT)
省
塘
对边疆的管辖
中书省
腹里（山东、山西和河北）
行中书省
全国其他地区
（除吐蕃、畏兀儿外）
为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元采取因 地制宜的方式，加强中央对这些地区的统治。
1.对台湾的管辖
台湾地图
台湾 阿里山
1.对台湾的管辖
元朝在澎湖列岛设置了澎湖巡检司，负责管理澎湖和 琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行 政机构。
元朝是如何加强对台湾和西藏的统治的， 请说一下具体措施和影响（或意义）？
1.对台湾： 措施：元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎 湖和琉球。
影响：这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立 行政机构。 2.对西藏： 措施：宣政院直接统辖西藏。朝廷还在当地设置地方 机构，征收赋税，屯驻军队。
影响：西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政 区域。
机构：澎湖巡检司。
（4）宣政院辖地指的是今天哪个地区？宣政院的设置有 什么重要意义？
地区：西藏。 意义：西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。
70.人生是厚重的，生活是褶皱的。人生不能一帆风顺，生活不是事事如意；人生不是完美无瑕，生活不是完美顺心；人生不能随意涂画，生活不是想怎么就怎么；人生有路途漫漫，生活是苦乐 参半；人生不都是风轻云淡，生活有悲欢离合，也只有这样，我们的生活才是丰富的世界。
第11课 元朝的统治
一、元朝疆域和民族融合
元朝是我国历史 上第一个由少数民族 贵族为主建立的全国 性的统一王朝。
元朝疆域范围：“ 北逾阴山，西及流沙， 东尽辽左，南越海表。
元朝的版图是我国 历史上最大的。
现在让我们一起来看看元朝是如何管理国家的！
二、行省制度
部编版《元朝的统治》ppt1
• 想一想：与汉唐时期的疆域相比，元朝的 疆域有什么拓展？
一、元朝的疆域
• 元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽 左，南越海表”，超越汉朝和唐朝
新疆
东北
西藏
云南
台湾
南海诸岛
1.确立君主专制的中央集权
（1）在中央由中书省掌管全国的行政制度， 下设六部
（2）设枢密院负责全国的军事事务，调度 全国的军队
（ A）
• ①建立了元朝 ②创立行省制 ③灭亡南宋 ④废除丞相
• A.①②③ B.①②③④ C.①② D.①③
A
课后习题
3.（2016•天津市）对西藏加强管辖，并使之成为正式行
政区的是（ D ）
A.汉朝政府 B.唐朝政府 C.宋朝政府 D.元朝政府
•
1.从以往的选文看，高考虽说回避社 会的焦 点和热 点问题 ，但倡 导并弘 扬真善 美是永 恒的时 代主题 ，结合 当前反 腐倡廉 和社会 舆论看 ，对忠 臣廉吏 的价值 判断依 然会影 响高考 文言文 的选文 。
•
2.可以根据上句或下句推导提醒。内 容提示 的默写 ，可先 在头脑 中默背 有关内 容，选 取与提 示相对 应的内 容默写 。如果 默写的 内容印 象不深 ，可先 记得几 个字默 写几个 字，暂 时放过 ，后面 记起来 了再默 写。
•
3.一般而言，课外文言文阅读文段都 会给出 标题。 同学们 要留意 并仔细 分析文 段的标 题。因 为大部 分标题 本身就 概括了 文言文 的主要 内容。 理解题 目可以 帮助自 己理解 材料的 内容， 从而正 确答题 。
2.行省制度
2.宣政院
• 元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权， 将这一地区划为单独的行政区，由宣政院 直接统辖。朝廷还在当地设置地方机构， 征收赋税，屯驻军队，实行完整而有效的 管理。
人教部编版历史七年下册课件 第11课 元朝的统治 (共34张PPT)
1
元朝的疆域
行省制度
元朝对边疆地区的管辖
2
3
思考 元朝的疆域
1.元朝的政权性质是什么？ 2.请说出元朝的疆域。 3.元朝的疆域与汉唐相比有 什么拓展？ 4.请说出元朝疆域特点。
我知道
1、元朝的政权性质：元朝是我国历史上第一 个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王 朝 2、元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左， 南越海表，”超越汉朝和唐朝。 3、今天的新疆、西藏、云南、东北广大地 区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围 之内。 4、元朝的版图是我国历史上最大的。
思考
行省制度
1.为加强统治，元朝在中央是如何做 的？具体内容是什么？
2.元朝在地方上是如何做的？具体 内容是什么？
我知道
在中央，忽必烈参照中原历代王朝的统治方 式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。 具体内容：在中央，由中书省掌管全国的行 政事务；设枢密院负责全国的军事事务，调度全 国的军队；设御史台负责监察事务。
管辖的见证，这个边疆地区是（ D ）
A．台湾 C．新疆 B．海南 D．西藏
宣政院印
这是一个古老的民族，这是一个骑在 马背上的民族，这是一个充满神秘色彩的 民族，这个民族在中国历史上，曾写下过 光辉的一页，这个民族建立了中国历史上 版图最大的元朝，首创“行省制度”来治 理国家，还加强对台湾、西藏的管辖，使 台湾、西藏成为祖国不可分割的一部分， 它就是蒙古族。
学习历史
智 慧 人 生
元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建 立的全国性的统一王朝。
行省制度
右图中A地是 大都
今是 北京
学习与 探究
为了对全 国进行有效
统治，元朝实行了什 么政治制度？ 行省制度
【人教部编版初中历史】元朝的统治PPT完美课件1
• ③促进中西交流
元朝统一促进了我国统一的多民族国家的 发展和民族大融合。
思 考：
从分裂走向统一的王朝：
秦（结束春秋战国的分裂局面） 西晋（结束三国的分裂局面） 隋（结束南北朝的分裂局面） 元 （结束两宋与少数民族的并立局面）
二.行省制度
1·背景:元朝建立后，忽必烈在汉族知 识分子的帮助下，参照中原历代王朝的 统治方式，逐步确立了君主专制的中央 集权制度。 2·内容： （1）中央机构 在中央，由中书省掌管全国的行政事务 ，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部， 分管各项政务；设枢密院负责全国的军 事事务，调度全国的军队；设御史台负 责监察事务。
【人教部编版初中历史】元朝的统治P PT完美 课件1
2.对台湾的管辖 （1）举措：在东南地区，元朝在澎湖
列岛设置了澎湖巡检司，负责管理 澎湖和琉球 （2）意义：这是历史上中央王朝首次 在台湾地区正式建立的行政机构。
【人教部编版初中历史】元朝的统治P PT完美 课件1
【人教部编版初中历史】元朝的统治P PT完美 课件1
第11课 元朝的统治
1271年，
蒙古国
忽必烈建立元朝，
后定都大都（今北京）
元世祖忽必烈
一.元朝的疆域
1279年 统一全国
1276年南宋灭亡
我国历史上第一个由少数民族贵 族为主建立的全国性的统一王朝。
元统一的意义？
• ①结束了唐末以来分裂割据的局面，奠定 了元、明、清三代大一统的基础
• ②促进了国内各族之间的经济、文化交流 和边疆开发，也促进了民族的大融合
【人教部编版初中历史】元朝的统治P PT完美 课件1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2.
•
1、使学生感悟到美好的环境是靠我们 勤劳的 双手创 造出来 的，培 养学生 爱护环 境的意 识。
元朝统一促进了我国统一的多民族国家的 发展和民族大融合。
思 考：
从分裂走向统一的王朝：
秦（结束春秋战国的分裂局面） 西晋（结束三国的分裂局面） 隋（结束南北朝的分裂局面） 元 （结束两宋与少数民族的并立局面）
二.行省制度
1·背景:元朝建立后，忽必烈在汉族知 识分子的帮助下，参照中原历代王朝的 统治方式，逐步确立了君主专制的中央 集权制度。 2·内容： （1）中央机构 在中央，由中书省掌管全国的行政事务 ，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部， 分管各项政务；设枢密院负责全国的军 事事务，调度全国的军队；设御史台负 责监察事务。
【人教部编版初中历史】元朝的统治P PT完美 课件1
2.对台湾的管辖 （1）举措：在东南地区，元朝在澎湖
列岛设置了澎湖巡检司，负责管理 澎湖和琉球 （2）意义：这是历史上中央王朝首次 在台湾地区正式建立的行政机构。
【人教部编版初中历史】元朝的统治P PT完美 课件1
【人教部编版初中历史】元朝的统治P PT完美 课件1
第11课 元朝的统治
1271年，
蒙古国
忽必烈建立元朝，
后定都大都（今北京）
元世祖忽必烈
一.元朝的疆域
1279年 统一全国
1276年南宋灭亡
我国历史上第一个由少数民族贵 族为主建立的全国性的统一王朝。
元统一的意义？
• ①结束了唐末以来分裂割据的局面，奠定 了元、明、清三代大一统的基础
• ②促进了国内各族之间的经济、文化交流 和边疆开发，也促进了民族的大融合
【人教部编版初中历史】元朝的统治P PT完美 课件1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2.
•
1、使学生感悟到美好的环境是靠我们 勤劳的 双手创 造出来 的，培 养学生 爱护环 境的意 识。
(部编版)元朝的统治 PPT优秀课件1
元统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、 西北、东南、西南地区设置相应的管理机构，加强中央对这些 地区的统治。
管辖台湾
材料一：（澎湖）岛分三十有 六，巨细相间……地隶泉州晋江县， 至元间，立（澎湖）巡检司。
——元《夷岛志略》
元朝采取了何种措施管辖台湾地区？ 答：元朝设置了澎湖巡检司，负责管理澎湖和琉球。 澎湖巡检司的设立有何意义？ 答：这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。
大分裂时期
春秋战国时期 三国两晋南北朝时期 五代辽宋夏金元时期
大统一时期
秦朝（公元前221年）统一全国 隋朝（589年）统一大江南北
元朝（1279年）统一
第11课 元朝的统治
一、元朝的疆域 1.国家特点
请问：忽必烈是哪个民族的人？ 蒙古族
请问：从秦朝到宋朝，皇帝都 是由哪个民族的人担任的？
汉族 元朝是我国第一个由少数民族贵族担任统治者的朝代
回顾元朝及以前大陆与台湾交往的史实？
（1）三国时期，吴 国大将卫温率船队到 达夷洲，这是大陆人 民到达台湾的第一次 明确记录。
（2）隋朝时期， 台湾称作流求，大 陆商人常到流求贸 易。
（3）元朝时期，台 湾称作琉球，设置澎 湖巡检司管辖。
对西藏的管辖（西南）
建立了1、宗1藩24关7年①系，1，2喇4西7嘛年藏，教正吐萨式蕃迦归归派顺附领蒙蒙袖古古萨。国班管与辖阔。端协商，蒙古与西藏 ——《元史及北方民族史研究集刊》
回族的形成
元统一后，进入中原的契丹人、女 真人，定居中国的波斯人、阿拉伯人 等，同汉、蒙等族杂居相处,互通婚姻， 逐渐融合。形成一个新的民族——回
族。
波斯人
“元代回回遍天下”
阿拉伯人
汉人
管辖台湾
材料一：（澎湖）岛分三十有 六，巨细相间……地隶泉州晋江县， 至元间，立（澎湖）巡检司。
——元《夷岛志略》
元朝采取了何种措施管辖台湾地区？ 答：元朝设置了澎湖巡检司，负责管理澎湖和琉球。 澎湖巡检司的设立有何意义？ 答：这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。
大分裂时期
春秋战国时期 三国两晋南北朝时期 五代辽宋夏金元时期
大统一时期
秦朝（公元前221年）统一全国 隋朝（589年）统一大江南北
元朝（1279年）统一
第11课 元朝的统治
一、元朝的疆域 1.国家特点
请问：忽必烈是哪个民族的人？ 蒙古族
请问：从秦朝到宋朝，皇帝都 是由哪个民族的人担任的？
汉族 元朝是我国第一个由少数民族贵族担任统治者的朝代
回顾元朝及以前大陆与台湾交往的史实？
（1）三国时期，吴 国大将卫温率船队到 达夷洲，这是大陆人 民到达台湾的第一次 明确记录。
（2）隋朝时期， 台湾称作流求，大 陆商人常到流求贸 易。
（3）元朝时期，台 湾称作琉球，设置澎 湖巡检司管辖。
对西藏的管辖（西南）
建立了1、宗1藩24关7年①系，1，2喇4西7嘛年藏，教正吐萨式蕃迦归归派顺附领蒙蒙袖古古萨。国班管与辖阔。端协商，蒙古与西藏 ——《元史及北方民族史研究集刊》
回族的形成
元统一后，进入中原的契丹人、女 真人，定居中国的波斯人、阿拉伯人 等，同汉、蒙等族杂居相处,互通婚姻， 逐渐融合。形成一个新的民族——回
族。
波斯人
“元代回回遍天下”
阿拉伯人
汉人
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
元宣政院印
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
问题思考
想一想：元朝对西藏地区的有效管理，在中国 统一多民族国家的发展和民族关系发展史上有 什么重要的意义？
中书省的古今对比
1.元朝的中书省相当于当今中 国的中央人民政府（即国务 院），管理全国行政事务；在 当时，大都及其周围地区（河 北、山东、山西、内蒙古的一 部分及天津）由中书省直接管 辖。大都及其周围地区相当于 现在的北京市，由中央人民政 府直接管辖。 2.在唐朝，中书省只是一个决 策机构，尚书省管理全国政务。
西藏在唐朝称吐蕃，唐太 宗时，文成公主入藏；
唐中宗时，吐蕃松赞尺带
唐 蕃
珠丹迎娶金城公主，他上书唐 中宗说，唐蕃“和同为一家”；
会
盟
唐穆宗时，唐蕃会盟，并
碑
专门刻“唐蕃会盟碑”，表明
世代友好
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
蒙古对西藏地区的管辖
蒙古统治者早在进攻南宋的同时，就开始对西藏地区用兵和 招降。蒙古贵族代表与吐蕃的上层政教代表共同议定，吐蕃 各地归附蒙古。蒙古统治者开始在西藏调查户口，设置驿站。
地方行政制度是古代中国政治文明的重要组成部分。请回答：西 周、秦与元在地方上分别推行了怎样的行政制度？说明了什么？
西周：分封制
秦朝：郡县制
元朝：行省制
说明了古代中国地方行政制度在继承中不断变革；中央集
权与地方分权的关系需要妥善处理。
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
二、行省制度
元朝建立后，忽必烈在汉族知识 分子的帮助下，参照中原历代王朝的 统治方式，逐步确立了君主专制的中 央集权制度。
1、在中央
君主专制的中央集权制度
中书省：掌管全国的行政事务，是中央 最高决策与执行机构。
元朝把山东山西和河北称作腹里，直 属于中央的中书省。 枢密院：负责全国的军事事务。 御史台：负责监察事务。
三、元朝对边疆的管辖
元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、 西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地 区的统治。
琉球、澎湖岛
东南海疆
隔海相望，隋朝以来， 大陆和台湾接触频繁。 唐末宋初，开始有汉 族人定居台湾
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
2、西域：北庭都元帅府
元朝设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。 影响：加强了对西域的管辖。
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
西藏地区
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
元朝时期，设宣政院直接统辖西藏， 掌管西藏的军民各项事务。朝廷还
蕃之事。”
在当地设置地方机构，征收赋税，
——《元史》 屯驻军队，实行完整而有效的管理。
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
宣政院的设置，标志着西藏地区正式成为中央 直接管辖下的一个地方行政区域
阿拉伯人 回
汉人
蒙古人
畏兀儿
回族是回回民族的简称，是中国人口较多的一个少数民族，总人 口10586087人（2010年，不包括台湾省），当代回族通用汉语，不同 地区持不同方言。关于回族分布总体上看，主要表现为“大分散，小 聚居”的格局。因为信仰伊斯兰教，回族每年主要过三个重大节日， 即开斋节、古尔邦节和圣纪节，节日均以伊斯兰教历计算。
西藏
西部边疆
政教合一，宗教在地 区的政治生活中发挥 着重大的影响
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
琉球、澎湖
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
①三国时台湾称夷洲，230 年，吴国大将卫温、诸葛直率 船队到达夷洲，这是大陆人民 到达台湾的第一次明确记录；
——元《拓夷展岛知志识略：》宝岛台湾，位于祖国东南沿海的大陆架
（1）措施：元朝在澎湖岛设上置，了隔台澎湾湖海峡与福建省相望，面积约36000平方 巡检司，负责管辖澎湖和琉公球里。，是我国最大的岛屿。美丽、富饶。从战略角 （2）影响：这是历史上中央度王讲朝，作首为次中国第一大岛，台湾扼守着中国的东南 在台湾地区正式建立的行政门机户构。。台湾是中国21世纪的生命线。
国务院
（2）地方：设行中书省(简称行省或省)，在行省之下，继承前代 的制度，设置路、府、州、县。
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
分封制
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
三省六部制
郡县制
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
讨论：行省制度的目的和影响各是什么？
目的：为了有效地管辖辽阔的国土，加强封建统治。 影响：加强了对全国各地的管辖，密切了内地和边疆的联系，有利于统 一多民族国家的巩固，对后代政治制度有深远影响，我国省级行政区的 设立始于元朝，从此成为我国的地方现在机构，一直保持到现在。
第11课 元朝的统治
一、元朝疆域和民族交融
元朝是我国历史上第一个由少数 民族贵族为主建立的全国性的统 一王朝。元朝的版图是我国历史 上最大的。疆域“北逾阴山,西 极流沙,东尽辽左,南越海表”,超 越汉朝和唐朝。今天的新疆、西 藏、云南、东北广大地区,台湾 及南海诸岛,都在元朝的统治范 围之内。
波斯人
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
3、元朝对西藏地区的管辖
材料一：“以其地广而险
远，民犷而好斗，思有以其俗
而柔其人，乃郡县土番之地，
设官分职，而领之于帝师。”
——《元史》
材料二：“至元初，立总
制院（后改称宣政院）而领之 以国师。……（总制院的职责 是）“掌浮图事之教，兼治吐
②隋朝时，台湾称流求， 大陆商人常到流求贸易。隋炀 帝曾三次派人前往流求。610 年，隋炀帝第三次派人率兵到 达流求，加强与流求的联系
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
1、元朝对台湾地区的管辖
材料一：泉（州）有海，曰澎湖，隶 晋江县。
——南宋《诸蕃志》 材料二：（澎湖）岛分三十有六，巨细相 间……地隶泉州晋江县，至元间，立巡检 司，以周岁额办盐课中统钱钞一锭二十五 两，别无科差。
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
问题思考
想一想：元朝对西藏地区的有效管理，在中国 统一多民族国家的发展和民族关系发展史上有 什么重要的意义？
中书省的古今对比
1.元朝的中书省相当于当今中 国的中央人民政府（即国务 院），管理全国行政事务；在 当时，大都及其周围地区（河 北、山东、山西、内蒙古的一 部分及天津）由中书省直接管 辖。大都及其周围地区相当于 现在的北京市，由中央人民政 府直接管辖。 2.在唐朝，中书省只是一个决 策机构，尚书省管理全国政务。
西藏在唐朝称吐蕃，唐太 宗时，文成公主入藏；
唐中宗时，吐蕃松赞尺带
唐 蕃
珠丹迎娶金城公主，他上书唐 中宗说，唐蕃“和同为一家”；
会
盟
唐穆宗时，唐蕃会盟，并
碑
专门刻“唐蕃会盟碑”，表明
世代友好
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
蒙古对西藏地区的管辖
蒙古统治者早在进攻南宋的同时，就开始对西藏地区用兵和 招降。蒙古贵族代表与吐蕃的上层政教代表共同议定，吐蕃 各地归附蒙古。蒙古统治者开始在西藏调查户口，设置驿站。
地方行政制度是古代中国政治文明的重要组成部分。请回答：西 周、秦与元在地方上分别推行了怎样的行政制度？说明了什么？
西周：分封制
秦朝：郡县制
元朝：行省制
说明了古代中国地方行政制度在继承中不断变革；中央集
权与地方分权的关系需要妥善处理。
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
二、行省制度
元朝建立后，忽必烈在汉族知识 分子的帮助下，参照中原历代王朝的 统治方式，逐步确立了君主专制的中 央集权制度。
1、在中央
君主专制的中央集权制度
中书省：掌管全国的行政事务，是中央 最高决策与执行机构。
元朝把山东山西和河北称作腹里，直 属于中央的中书省。 枢密院：负责全国的军事事务。 御史台：负责监察事务。
三、元朝对边疆的管辖
元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、 西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地 区的统治。
琉球、澎湖岛
东南海疆
隔海相望，隋朝以来， 大陆和台湾接触频繁。 唐末宋初，开始有汉 族人定居台湾
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
2、西域：北庭都元帅府
元朝设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。 影响：加强了对西域的管辖。
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
西藏地区
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
元朝时期，设宣政院直接统辖西藏， 掌管西藏的军民各项事务。朝廷还
蕃之事。”
在当地设置地方机构，征收赋税，
——《元史》 屯驻军队，实行完整而有效的管理。
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
宣政院的设置，标志着西藏地区正式成为中央 直接管辖下的一个地方行政区域
阿拉伯人 回
汉人
蒙古人
畏兀儿
回族是回回民族的简称，是中国人口较多的一个少数民族，总人 口10586087人（2010年，不包括台湾省），当代回族通用汉语，不同 地区持不同方言。关于回族分布总体上看，主要表现为“大分散，小 聚居”的格局。因为信仰伊斯兰教，回族每年主要过三个重大节日， 即开斋节、古尔邦节和圣纪节，节日均以伊斯兰教历计算。
西藏
西部边疆
政教合一，宗教在地 区的政治生活中发挥 着重大的影响
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
琉球、澎湖
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
①三国时台湾称夷洲，230 年，吴国大将卫温、诸葛直率 船队到达夷洲，这是大陆人民 到达台湾的第一次明确记录；
——元《拓夷展岛知志识略：》宝岛台湾，位于祖国东南沿海的大陆架
（1）措施：元朝在澎湖岛设上置，了隔台澎湾湖海峡与福建省相望，面积约36000平方 巡检司，负责管辖澎湖和琉公球里。，是我国最大的岛屿。美丽、富饶。从战略角 （2）影响：这是历史上中央度王讲朝，作首为次中国第一大岛，台湾扼守着中国的东南 在台湾地区正式建立的行政门机户构。。台湾是中国21世纪的生命线。
国务院
（2）地方：设行中书省(简称行省或省)，在行省之下，继承前代 的制度，设置路、府、州、县。
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
分封制
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
三省六部制
郡县制
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
讨论：行省制度的目的和影响各是什么？
目的：为了有效地管辖辽阔的国土，加强封建统治。 影响：加强了对全国各地的管辖，密切了内地和边疆的联系，有利于统 一多民族国家的巩固，对后代政治制度有深远影响，我国省级行政区的 设立始于元朝，从此成为我国的地方现在机构，一直保持到现在。
第11课 元朝的统治
一、元朝疆域和民族交融
元朝是我国历史上第一个由少数 民族贵族为主建立的全国性的统 一王朝。元朝的版图是我国历史 上最大的。疆域“北逾阴山,西 极流沙,东尽辽左,南越海表”,超 越汉朝和唐朝。今天的新疆、西 藏、云南、东北广大地区,台湾 及南海诸岛,都在元朝的统治范 围之内。
波斯人
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
3、元朝对西藏地区的管辖
材料一：“以其地广而险
远，民犷而好斗，思有以其俗
而柔其人，乃郡县土番之地，
设官分职，而领之于帝师。”
——《元史》
材料二：“至元初，立总
制院（后改称宣政院）而领之 以国师。……（总制院的职责 是）“掌浮图事之教，兼治吐
②隋朝时，台湾称流求， 大陆商人常到流求贸易。隋炀 帝曾三次派人前往流求。610 年，隋炀帝第三次派人率兵到 达流求，加强与流求的联系
部编版历史《元朝的统治》ppt完美版 1
1、元朝对台湾地区的管辖
材料一：泉（州）有海，曰澎湖，隶 晋江县。
——南宋《诸蕃志》 材料二：（澎湖）岛分三十有六，巨细相 间……地隶泉州晋江县，至元间，立巡检 司，以周岁额办盐课中统钱钞一锭二十五 两，别无科差。