职工教育培训实施方案
职工教育培训计划2篇
职工教育培训计划职工教育培训计划精选2篇（一）职工教育培训计划可以根据公司的具体情况和需要来制定，以下是一个典型的职工教育培训计划的例子：1. 培训目标：- 提升员工的专业技能和知识水平- 增强员工的团队合作意识和沟通能力- 增强员工的创新能力和问题解决能力- 增强员工的职业道德和职业素养2. 培训内容：- 专业技能培训：根据不同岗位的需求，组织相关的专业技能培训课程，如销售技巧、市场营销、财务管理等。
- 团队合作培训：开展团队建设活动，提高员工的团队合作意识和团队沟通能力，培养团队协作精神。
- 创新能力培训：组织创新思维训练，启发员工的创新思维，提高员工解决问题的能力。
- 职业道德培训：开展职业道德和职业素养培训，强化员工的职业操守和职业道德。
- 其他培训：根据公司发展和员工需求，组织其他相关的培训活动，如领导力培训、沟通技巧培训等。
3. 培训方式：- 内部培训：利用公司内部资源举办培训，由专业人员或高级员工担任讲师。
- 外部培训：邀请外部专业机构或培训师来公司进行培训，利用外部资源提供更高质量的培训内容。
- 在线培训：利用互联网技术开展在线培训，提供灵活的培训时间和地点。
4. 培训评估：- 在培训结束后，进行培训效果评估，收集员工的培训反馈和意见建议，以便不断改进培训计划和提高培训效果。
5. 培训周期：- 根据公司的发展和员工的需求，确定培训计划的周期，可以是每季度、半年或一年进行一次。
职工教育培训计划精选2篇（二）1. 确定职工教育的目标和重点：根据公司战略和业务需求，确定职工教育的重点领域和目标，例如技术培训、管理培训或文化建设等。
2. 需求调研和分析：通过调研问卷、面谈等方式，了解职工对教育需求的反馈和意见，同时与部门负责人和管理人员进行沟通，确定企业的教育需求和目标。
3. 制定培训计划：根据职工教育需求和目标，制定详细的培训计划，包括培训内容、培训形式、培训时间和培训地点等。
同时，确定培训预算和资源支持。
职工教育培训实施方案（4篇）
职工教育培训实施方案通过切实有效的企业职工思想教育，倡导企业以人为本，人以企业为家，企业与员工是相融共进、共同发展的理念。
引导员工遵章守纪，形成良好的职业道德情操和职业道德修养。
激励我矿广大干部员工进一步统一思想、凝聚力量，解放思想、转变观念，振奋精神，推动企业又好又快发展。
一、指导思想以____和____为指导，全面落实____，紧紧围绕我矿“持续发展”这个中心，牢牢把握“凝神聚力、创新发展”的主题，引导青年员工全面领会和把握各级精神的丰富内涵和企业发展要求，树立强烈的发展意识，保持旺盛的创业____，动员广大青年员工为实现企业安全发展、科学发展、和谐发展作出新贡献。
二、目标任务1、统一思想、凝聚力量。
用先进的理念武装头脑，把广大青年员工的思想认识统一到落集团公司工作要求上来；统一到实现我矿____年工作目标上来。
2、转变观念、提高境界。
从先进理念和典型事例中汲取力量，真正做到解放思想，实事求是，引导广大青年员工树立政治意识、大局意识、责任意识，不断提高自己的思想境界。
3、转变作风、真抓实干。
通过思想教育着力解决不思进取、不重落实、____、浮躁不定等现象，引导青年员工摆正工作心态，深入现场调查研究、严谨工作态度，珍惜工作机会，努力实现岗位成才。
4、保持稳定、促进和谐。
大力加强社会道德和职业道德教育，提高我矿青年员工的综合素质。
切实把思想政治工作和解决实际问题有机结合起来，以青工之家为载体畅通渠道，倾听青年员工声音，引导青年员工保持好的工作生活心态。
三、主要措施(一)利用“一线两台”等载体加强教育引导。
1、利用“飞信平台”，每周不定期____年员工发送名人名言、名言警句、人生感悟、经典语录、励志故事等内容，引导员工树立正确的价值观。
2、利用“平台”，不定期在群内针对某一时期要求或某一个社会现象展开讨论。
3、以“团委热线”为载体建立无线青工之家，倾听青年员工的声音，为青年员工排解思想包袱。
要求各团支部将团委书记办公电话、____号码和本团支部书记____号码公布在本单位明显位置，并就热线号码的作用____工宣传到位。
职工教育培训实施方案(2篇)
职工教育培训实施方案一、背景分析随着经济的快速发展和市场竞争的加剧，职工的知识技能水平已成为企业竞争力的重要组成部分。
为了提高职工的素质，适应新形势下的工作要求，企业需制定____年职工教育培训实施方案，以提升职工的综合素质和创新能力，提高企业的核心竞争力。
二、目标设定1.提升职工的专业素质和技能水平，满足企业的发展需求；2.加强职工的团队合作能力和沟通协调能力，提高工作效率；3.培养职工的创新思维和问题解决能力，推动企业创新发展；4.提高职工的岗位职业道德和职业素养，增强职工的职业担当和职业道德意识。
三、实施内容及方式1.制定职工培训计划：制定全年职工培训计划，明确培训内容、培训方式和培训时间，确保各部门、岗位的培训需求得到满足。
2.组织内外培训资源：与相关培训机构合作，组织专业培训、技能培训和管理能力培训等。
同时，利用企业内部资源，通过内部培训和经验分享，提高职工的实际操作能力和工作经验。
3.开展集中培训和现场实训：开展集中培训班和现场实训班，重点培训岗位技能和操作规范，提升职工的工作效能和服务质量。
4.定期组织培训交流活动：定期组织职工培训交流活动，搭建学习平台，促进职工之间的互相学习和交流，提升整体团队素质和协作意识。
5.鼓励职工自主学习：通过设立学习奖励制度，鼓励职工参加职业培训，提升自身素质和能力。
同时，提供学习资源和学习平台，激发职工的自主学习意识。
6.建立培训成果评估机制：建立职工培训成果评估机制，定期评估培训效果，从培训效果评估结果中总结经验，不断优化培训方案，提高培训的针对性和实效性。
四、预期成果1.职工整体素质得到提升：通过培训，职工的专业素质和技能水平得到提高，能够更好地胜任岗位要求，提升工作效能。
2.职工团队协作能力提高：通过团队培训和交流活动，职工的团队协作能力和沟通协调能力得到提高，能够更好地配合工作，提高工作效率。
3.创新意识和解决问题能力增强：通过创新培训和问题解决培训，职工的创新思维和问题解决能力得到提高，能够更好地应对复杂的工作环境和挑战。
职工教育培训实施方案
职工教育培训实施方案概述职工教育培训是组织为提高职工素质和技能、促进其个人和职业发展而开展的一系列教育培训活动。
本方案旨在确保培训的有效性和可持续性，为员工提供机会以及必要的资源，以便他们能够不断适应变化的工作环境、提高工作能力和准备好未来的职业发展。
1. 目标本方案的主要目标是：- 提高员工的专业技能，使其能够胜任当前及未来的工作要求。
- 促进员工的个人发展和职业晋升。
- 增强员工的团队合作和沟通能力。
- 增强员工的自我学习和持续学习能力。
2. 需求分析在实施职工教育培训前，需要进行需求分析，以了解员工的培训需求和优先级。
需求分析可以通过以下方式进行：- 员工调研：开展员工满意度调查，了解他们对培训的需求和意见。
- 绩效评估：通过绩效评估，了解员工当前的工作表现和能力缺口。
- 职业发展讨论：与员工进行面谈，了解他们的职业发展目标和培训需求。
3. 培训内容根据需求分析的结果，确定适合员工的培训内容。
培训内容可以包括以下方面：- 专业技能培训：提供职业相关的技能培训，以提高员工在工作中的表现和能力。
- 领导力发展：培训员工的领导力和管理能力，为他们未来的职业发展做好准备。
- 团队合作和沟通：提供团队合作和沟通技巧的培训，以促进员工之间的合作和协作。
- 自我管理和学习能力提升：培训员工的自我管理和学习能力，使他们能够主动适应变化并持续学习。
4. 培训方法为了确保培训的有效性和可持续性，可以采用多种培训方法，如下所示：- 内部培训：利用内部资源和专业人员，组织内部培训课程。
- 外部培训：委托专业培训机构，提供外部培训课程。
- 在线培训：利用互联网和在线平台，提供便捷的培训课程。
- 轮岗培训：安排员工轮岗，使他们能够获得不同岗位的经验和知识。
- 质量圈活动：通过质量圈活动，促进员工之间的经验分享和学习。
5. 培训评估培训后的评估是确保培训有效性的重要环节。
评估可以通过以下方式进行：- 反馈调查：向培训参与者进行调查，了解他们对培训的反馈和学习效果。
职工教育培训实施方案
职工教育培训实施方案一、前言随着经济的快速发展和社会的不断进步，职工教育培训日益成为企业发展的重要组成部分。
通过不断提升职工的综合素质，企业可以使职工更好地适应不断变化的市场需求，提升企业的核心竞争力。
因此，本文将从实施职工教育培训的流程、方法和效果三个方面进行探讨，为企业实施职工教育培训提供参考。
二、实施流程1、确定培训需求：企业应该先明确培训的目标，以及针对哪些部门和职工进行培训。
可以通过员工问卷调查、面谈等方式搜集信息，得出具体的培训需求。
2、制定计划：根据需要制定详细的培训计划，包括培训时间、地点、内容、形式等。
可以同时制定多个培训计划，以满足不同职工的不同需求。
3、组织实施：通过内部教练、外部培训机构等方式来组织实施。
4、监督、评估与反馈：在培训过程中，应该及时监督和评估培训效果，收集职工的反馈意见，并根据反馈意见改进培训内容和形式，不断提高培训质量。
三、实施方法1、内部培训：通过内部教练，将丰富的企业经验、知识和技能传授给职工。
这种方式不仅具有可操作性和实用性，还可以减少培训成本和时间。
2、外部培训：企业可以选用专业的外部培训机构来对职工进行培训，这有利于职工学习新的知识和技能，提高工作效率。
3、网络培训：随着互联网的普及，企业可以通过网络培训的形式，向职工传达知识和技能。
这种方式具有时效性好、灵活性强、操作简单的特点，但是需要保证网络的安全。
4、现场实践：企业可以通过实践操作的方式，让职工将所学知识应用到实际工作中。
这种方式可以帮助职工将理论知识联系实际，加深理解和记忆。
四、实施效果1、提高职工综合素质：通过职工教育培训，可以提高职工的专业技能、知识水平和审美能力，增强职工的综合素质。
2、提高企业核心竞争力：企业可以通过职工教育培训，提高职工的产品质量和服务水平，增加企业的核心竞争力，提高企业的市场占有率。
3、促进职业发展：职工教育培训可以帮助职工提高自身的技能，增加职业竞争力。
这对于职工的职业发展是有益的。
职工教育培训计划草案
职工教育培训计划草案一、培训目标1. 提高职工的业务素质和综合素质，以适应企业发展的需要；2. 提升职工在企业中的技能水平和服务意识，确保工作质量；3. 培养职工的创新精神和团队合作意识，提升企业整体竞争力；4. 增强职工的职业规划意识和自我管理能力，促进个人和企业共同发展。
二、培训内容1. 业务知识和技能培训：针对不同岗位的职工开展相应的专业知识和技能培训，包括生产技能培训、销售技能培训、管理技能培训等；2. 职业素养培训：培养职工的沟通能力、团队合作能力、自我管理能力等，提高职工的职业素养；3. 品德修养培训：加强职工的职业道德和职业操守培训，提升职工的职业道德素质；4. 创新意识培训：培养职工的创新精神和开拓意识，鼓励职工提出创新性建议和想法；5. 安全环保培训：加强职工的安全意识和环保意识培训，确保职工的健康和企业的可持续发展。
三、培训方式1. 线下培训：组织专业讲师开展面对面的培训课程，包括理论培训和实践操作；2. 线上培训：利用网络平台开展在线培训，包括视频课程、网络直播等形式；3. 集中培训：组织全员集中培训，通过集中培训的方式确保培训效果；4. 分散培训：根据不同岗位的需求，分散进行小型培训，针对性更强。
四、培训计划1. 制定培训计划：根据企业发展需求和职工素质现状，制定全年的培训计划，包括培训内容、培训时间、培训方式等；2. 组织培训课程：选择专业的培训机构或讲师，组织开展各类培训课程；3. 培训评估：对培训效果进行评估，通过培训效果评估表，了解职工对培训课程的满意度和实际应用情况；4. 落实培训成果：对培训过程中获得的技能和知识进行实际应用，确保培训成果的落地。
五、培训资源1. 内部资源：充分利用企业内部的专业人才和资源，组织内部员工进行知识和经验分享；2. 外部资源：引进外部专业机构和讲师，开展专业的培训课程；3. 多元化资源：整合多种培训资源，包括图书资料、网络课程、学习视频等，提供多元化的学习渠道。
职工教育培训实施方案（四篇）
职工教育培训实施方案____年职工教育培训实施方案一、背景和目标随着经济的快速发展和科技的不断进步，职工的知识和技能要求也在不断提高。
为了适应新时代的需求，提高职工的素质和能力，我国____年的职工教育培训工作将提供全方位的培训机会和资源，打造更具竞争力的劳动力队伍。
本实施方案的目标是确保职工教育培训工作的全面展开，提高职工的综合素质和职业技能水平，为实现高质量发展提供有力支撑。
二、总体要求1. 加强组织领导，建立健全工作机制；2. 制定科学合理的培训计划和内容；3. 提供多样化的培训方式和渠道；4. 落实政府、企业和个人共同责任；5. 明确评估和考核机制。
三、重点任务和措施1. 制定培训计划和内容（1）制定职工教育培训发展规划，明确培训内容、目标和时间表；（2）根据不同行业和岗位需求，制定细分领域的培训计划，注重提高现代化、国际化、专业化技能；（3）建立专门的培训机构，加强与高校和科研院所的合作，提供有针对性的培训课程。
2. 多样化培训方式和渠道（1）开展线上培训，建立全国职工在线教育平台，提供丰富多样的在线教育资源；（2）组织职工参加线下培训班和研讨会，提供实践性培训和交流机会；（3）鼓励职工参加业余学习和自主创新活动，提供必要的支持和奖励。
3. 落实责任分配（1）政府要加大对职工教育培训的支持力度，制定相关政策和措施，为职工提供经济支持和政策保障；（2）企业要主动承担起职工教育培训的责任，建立健全内部培训机制，为职工提供培训机会；（3）职工个人要积极参与培训，提高自身素质和能力，为个人发展和职业晋升提供保障。
4. 评估和考核机制（1）建立职工教育培训的绩效评估和考核机制，对培训效果和成果进行评估；（2）将职工培训情况纳入绩效考核体系，逐渐形成激励机制。
四、安排和保障措施1. 加大财政投入，提供优质的教育培训资源；2. 制定实施细则和操作指南，明确培训管理的具体流程和措施；3. 加强职工教育培训师资队伍建设，提高培训师的专业素质和能力；4. 配置合适的教育培训设施，提供良好的学习环境和条件；5. 加强与高校和科研机构的合作，提供专业化的培训内容和资源；6. 完善培训成果认定和证书发放机制，鼓励职工参与培训并取得成果。
职工教育培训实施方案
职工教育培训实施方案在今天的市场环境中，职工教育培训已经成为了企业发展的重要组成部分。
企业的成功需要有一个专业化、有竞争力的员工团队，因此职工教育培训对于企业的长期发展至关重要。
实现职工教育培训的目标是为职工提供必要的技能、技术和知识，以便他们能够适应新的职能和角色，提高工作绩效，并为企业的未来成功做出贡献。
一、培训目标（1）提高员工专业技能和业务知识，增强员工综合竞争能力。
（2）倡导学习型企业文化，营造全员参与的学习氛围，推行全员素质教育。
（3）提高企业员工的综合素质，塑造优秀员工形象和企业形象。
（4）提高企业内部信息共享率和管理水平，增强企业整体核心竞争力。
二、培训内容（1）专业技能培训对于企业中重要岗位的员工，需要提供一些专业性技能的培训。
例如，技术工人需要掌握特定的机器技能、设备维护技能、质量控制技能。
此外，销售代表、客户服务代表也需要接受销售技能、沟通技能等方面的培训。
（2）业务知识培训在涉及公司业务时，员工需要掌握有效的业务知识。
当企业发生变化时，工作的复杂度和难度也会提高，因此，提供业务知识培训是必要的。
企业可以为员工提供关于商业法律、管理学和新技术的培训。
（3）领导力培训企业需要在中高层管理人员中选择加强领导力培训的员工。
领导者应该掌握一定的管理能力和技能，以便更有效地管理人员和促进工作进展。
领导力培训同样适用于需要提高自身能力的员工。
三、培训方式（1）内部员工培训公司可以利用内部资源进行培训计划：- 利用高级管理人员的经验和知识培训低层员工；- 利用内部教师授课；- 制作在线课程教学视频；- 利用举办内部讲座和研讨会等方式，推动知识共享和培训计划执行。
（2）外部职业培训外部职业教育是通过招聘外部资深人员来深化员工怎么认知大型公司的资源，并给员工提供技能提升的机会。
例如，公司可以聘请管理专家开展专业技能培训；可以参与行业协会的培训等。
（3）在线培训在线培训已成为现代社会最热门的教育方式之一，采用互联网技术，使用多媒体文件进行在线培训，包括多种教学工具，如音频、视频和互动式学习，目的是打造可靠的在线学习环境，提供灵活便捷的学习方式，不受时间和地点的限制。
干部职工教育培训工作实施方案(局机关)
干部职工教育培训工作实施方案（局机关）总体目标：本实施方案旨在提高干部职工的综合素质和工作能力，推动局机关干部职工教育培训工作的全面发展，实现局机关事业发展目标。
一、教育培训需求调研为确保教育培训工作的针对性和实效性，首先要进行干部职工教育培训需求调研。
调研可以通过线上问卷、座谈会、个别查阅等方式进行，主要了解局机关干部职工对于培训的需求，包括专业技能培训、管理能力培养、领导力提升等方面。
二、培训计划编制基于教育培训需求调研结果，制定局机关干部职工的教育培训计划。
培训计划要根据岗位要求和职工需求，科学选择培训时间、培训内容、培训形式等，合理安排培训资源。
同时，要根据不同岗位、不同层次的人员制定分层次、分类别的培训计划。
三、培训资源准备为确保培训工作顺利进行，要充分准备培训资源，包括师资、场所、设备等。
师资方面，可以引进优秀的外部培训师，同时充分发挥局机关内部的专家、学者的优势。
场所方面，可以利用局机关内部的培训室和会议室，也可以租用外部的培训场所。
设备方面，根据培训内容和形式，准备相应的投影仪、电脑、音响等设备。
四、培训方式选择根据教育培训的特点和需要，选择合适的培训方式。
可以采用集中培训、分散培训和线上培训相结合的方式，以满足不同干部职工的需求。
对于需要系统学习和长期培养的人员，可以组织集中培训，通过专题讲座、研讨会等形式进行；对于需要学习一些简单技能的人员，可以采用分散培训方式，通过导员进行点对点的培训指导；对于时间灵活、地点分散的人员，可以使用线上培训平台进行培训。
五、培训评估在实施培训的过程中，要及时对培训效果进行评估，以便及时调整培训策略和改进培训方法。
培训评估可以包括培训前的基准调查、培训过程的反馈和培训后的效果评估等。
通过评估结果，针对性地进行后续培训计划的调整，提高培训的实效性和针对性。
六、培训服务机制建设为了确保干部职工的培训需求得到满足，要建立健全的培训服务机制。
包括负责培训需求收集和分析的机构、负责培训计划制定和实施的机构、负责培训资源准备和管理的机构、负责培训评估和服务意见收集的机构等。
职工教育培训计划5篇
职工教育培训计划5篇职工教育培训计划（篇1）有幸参加了这次远程培训研修，为促进自身专业不断成长，结合自己的实际和自身发展要求，特制订个人网络学习研修计划如下：一、研修目标1、经过研修，努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。
认真学习专家组的各种视频讲座，参与互动讨论，进取撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不断提升自己的业务本事和教学艺术。
2、经过网上学习，学以致用，把所学的资料用于实际教育教学中去，开展教育教学研究工作，充分发挥研修平台的互动交流作用，迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。
3、经过网络学习，进一步优化自己的课堂教学，优化备课活动，加强理论学习，4、让网络研修培训学习与新的教育理念和修订版学科课程标准相结合，大力实施新课程，着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题，不断转变教师教学方式和学生学习方式，促进师生共同发展。
5、经过远程网络平台的交流与分享，教师自身差异学习、合作学习体验、反思、超越，增强自己的学习意识和促进学生学习的本事。
二、网络研修要求我要经过这次远程网络研修平台为基础，严格要求自己，扎实学习，做好笔记，同时以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口，促进教育教学观念的转变，重视学生创新精神和实践本事的培养，为学生的全面发展和终身发展服务，使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛，能促进学生全面发展的优秀教师。
三、研修资料进取以专家组的精彩案例及相关要求为主要研修资料，扎实学习，分步推进，努力完成各学时资料，认真读帖、发帖、回帖。
总之，我将经过此次远程网络研修，进一步提高自身常规教学本事和教学研究水平，进取推进新课程的实施，充分发挥自身的专业引领作用，继续推进学校校本研修工作的有效开展，促进自己专业成长。
职工教育培训计划（篇2）为推进公司待岗人员转岗分流，实现待岗人员稳妥安置。
结合公司实际，经公司研究决定，对全部待岗培训人员分专业、分层次进行专项转岗培训，以满足新岗位工作需求，达到重新上岗独立工作的目的。
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职工教育培训实施方案 Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am
职工教育培训实施方案
一、开展职工教育培训年活动的重要意义
项目办职工教育培训年的提出,除了基于多年对职教工作必要性的充分认识之外,还有其特定的历史背景。
项目法人责任制的实施赋予项目办新的责任和使命,也给项目办提出了许多新的课题和更高的要求;世纪之交、两个五年计划之交,使我们有机会冷静地总结过去,思考未来:加入世贸组织,成为世界经济大家庭的一员,又使我们即将面临各种新的机遇和挑战。
在我们的事业不断发展,队伍不断壮大的同时,环境也在不断变化。
如何应对新的变革,如何解决改革和发展中遇到的新情况、新问题,如何在竞争中立于不败之地,成为摆在我们面前的关键问题。
而答案只有一个,那就是依靠科学技术,依靠人才优势。
因此,项目办决定自XX年起连续开展若干个职工教育培训年活动,有着重要的现实意义和深远的影响。
二、职工教育培训年的定义
开展职工教育培训年,是把一系列科学的职教工作方式方法进一步明确化、系统化和制度化,根据不同阶段事业发展的需要,确定相应的教育培训主题,充分发挥项目办综合指挥和协调的作用,有组织、有计划地在全办系统内开展主题鲜明、形式多样的教育培训活动,调动职工的工作积极性,提高职工的综合素质,为实现项目办改革、发展的总目标提供坚实的知识基础和思想基础。
三、职工教育培训年活动实施方案
(一)指导思想
以三个代表思想为指导,围绕交通厅和项目办改革发展的中心工作,坚持按需施教,学用结合的原则,努力提高全员综合素质,改善现有的人员知识结构,培育先进的企业文化,提高全办的整体管理水平,推进各项改革的顺利实施。
(二)总体目标
通过连续开展培训年活动,争取用三到五年的时间在项目办系统培养一支具有一定组织能力、协调能力和创新能力的管理队伍,培养一支技术过硬、勇于创新的专业技术队伍,培养一支业务娴熟、服务热情的一线职工队伍。
(三)培训主题
结合项目办总体发展目标和等度工作重点,职工教育培训年每年要确定一个鲜明的主题,培训年的各项活动要紧密围绕主题而开展。
XX年项目办的中心工作是全面提高高速公路运营管理水平,因此XX年职工教育培训年的主题是以人为本,提高全员素质,提高管理水平,促进各项改革。
(四)培训内容和方式
职工教育培训年·活动包括以下三方面的培训内容:
1、职工知识的培训。
通过培训,应该使职工具备完成本职工作所必需的基本知识,而且还应让职工了解单位的基本情况,如发展战略、阶段目标、运营状况、规章制度、岗位职责等,以便职工参与单位的活动,增强主人翁意识。
2、职工技能的培训。
通过培训,使职工掌握完成本职工作所必备的技能,如操作技能、谈判技能、处理人际关系的技能等,以此培养和开发职工的潜能。
3、职工思想意识的培养。
思想意识对职工队伍的精神面貌和单位的绩效影响很大,必须通过培训,引导职工树立积极向上的世界观、人生观、价值观,培养爱岗敬业精神和遵纪守法意识,实现物质文明和精神文明的双丰收。
200x年职工教育培训年的培训重点有以下三方面:
1、法律知识。
目前我国已经形成了较为完善的法律法规体系,并逐步实现依法治国的战略目标。
我们高速公路的发展也责无旁贷,必须在法律、法规规定的范围内依法治路、依法办事。
这是时代发展的要求,也是实现依法行政的重要一环。
2、现代管理意识。
项目办的事业要腾飞,依赖于职工思想观念的更新和主观能动性的发挥。
一些改革措施的推行总是遇到这样那样的困难和阻力,为什么不是措施本身的问题,而是观念意识不到位。
穿新鞋、走老路,没有不失败的。
目前项目办作为独立的法人单位,承担着三条路总计120多个亿的还贷任务,可谓重任在肩。
要实现我办的腾飞和发展,从干部到职工,从思想到认识都要经历一次彻底的革命和提高。
我们应紧紧围绕提高运营管理水平这个中心,认真学习现代企业管理制度,更新观念,深化改革,提高竞争能力,使项目办在同行业竞争中立于不败之地。
3、业务知识与技能。
我办所辖三条高速公路绵延400多公里,分布面广,岗位众多,运营管理的任务十分艰巨。
而我们的队伍中大部分人,尤其是主要管理人员,是由建设期转入运营期的。
虽然其中不乏优秀的工程技术人员,但对高速公路的运营管理缺乏相应的理论知识和实践经验。
如何使高速公路管理地更好,充分发挥高速公路的经济与社会效益,为用户提供良好的行车环境,成为摆在我们大家面前的重要课题。
面对这些问题,我们要做的最基本的工作就是熟悉各项业务。
只有先立足于本职工作,才能有新发现、新突破,才能搞好几项改革。
为了保证教育培训年活动达到预期的目的,我们将制定全程教育、全员参与、全面提高的三全战略,按照分层次、分类别、分阶段的实施方案,有重点、有计划地开展教育培训活动。
培训方法采取科学化、多样化的方式,使高层管理人员增强责任心,中层管理人员增强上进心,一般人员增强事业心。
针对中、高层管理人员将举办高水平的讲座、研讨会,比如现代企业管理制度、iso9001国际质量认证体系等,旨在更新观念,开拓管理思路,提高综合管理水平。
针对一般管理人员将举办各种业务培训班,如:会计法培训、公路运营管理培训等,旨在提高日常工作所必须的专业技能和管理水平。
针对一线生产人员将举办各种形式的岗位培训,并通过岗位练兵,技能比武等活动,旨在提高岗位所需的职业技能。
我们将采取请进来,走出去的办法,要求在每一个培训活动中紧密结合实际进行深入的探讨、理解,真正能够为我所用。
要带着问题有针对性、有准备地走出去学习他人好的经验、方法,消化吸收,用于自己的实际工作中。
(五)奖惩措施
为了保证教育培训年活动能够顺利开展,达到预期的培训目的,各单位要把培训计划列入年终责任目标考核中,层层分解,并在年度考核中实行一票否决制。
对没有完成计划的单位和科室,要取消评优
资格,对主要负责人要取消评选优秀等级的资格。
在培训活动进行当中,项目办将不定期地组织人员抽查职工教育培训计划的执行情况。
对只报计划不落实的或实施过程中敷衍了事的单位,要提出批评。
年终将开展职工教育培训年的评先评优活动,对职工教育先进单位、先进个人给予物质和精神奖励。
四、开展职工教育培训年活动的基本要求
为了搞好培训年活动,各单位要重点抓好以下几方面工作:
(一)抓组织领导。
各级、各部门领导必须站在三个代表的高度来重视这项活动,充分认识到抓职工教育不仅是企业的经济效益问题,更是生存发展的问题。
项目办机关、各处都要成立相应的活动组织领导小组,建立完善的组织机构,一把手负责,建立一级抓一级,层层抓落实的制约机制。
同时,要保证教育资金足额到位,专款专用,确保这次活动的顺利实施。
(二)抓宣传动员。
加大宣传力度,在职工中树立教育培训重于泰山的意识,形成领导、党员带头,全员参与,不留死角的局面,坚持教育培训和强化内部管理相结合的机制。
我们要转变
职工观念,变要我学为我要学。
杜绝培训中参加者心不在焉,消极应付的现象。
要充分调动广大职工积极性,使职工珍惜每次的培训机会,无论是外出培训还是内部培训,都认认真真地参加,每次结束后都能写出培训心得。
只有转变了职工对待培训的观念,才能真正起到提高我办全体人员素质的作用。
(三)抓计划实施。
我们要一抓计划的制定,二抓计划的实施。
教育培训计划的制定应认真考虑,有的放矢,坚持干什么学什么,缺什么补什么的原则。
项目办机关、直属各处、所、站都要制定详细的教育培训计划,在全系统形成一个浓厚的学习氛围。
抓计划实施就是认真解决计划的落实问题。
计划制定出来了,不能处长交给所长,所长交给站长,以空对空。
实施计划不能只落实在笔头上,要落实在行动上。
领导小组要落实责任制度,加大督导、检查力度。
培训工作不要一味地追求规模和数量,而应该一切从效果出发,培训一次,受益一次,避免走形势。
(四)抓总结推广。
职工教育培训要与项目办推行的几项改革相结合,要与构筑先进的企业文化相结合,不能今年抓,明年放,一时紧,一时松,必须是一项系统工程。
我们要把这次教育培训年活动作为项目办今后教育培训工作的一个新起点,为长期系统地开展教育培训开个好头,营造人才辈出的良好氛围和环境,完善我办的职工教育体制和运行机制,高起点、强力度地培养造就一流的职工队伍,不断满足我办发展对人才的需求。
企业要发展创新,人才是关键,教育是根本。
人力资源的开发与利用是现代企业管理的核心,是培养企业竞争优势的重中之重。
我们必须坚持现代企业管理以人为本的重要原则,重视对职工因需施教、因时施教,进行长期的系统培训和再教育,不断为企业提供再生资源。
只有这样,我们的前途才会更加辉煌,道路才会越走越宽广。