品德与社会六年级上册_沟通无极限-ppt课件_图文.ppt

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六年级上册品德与社会-沟通无极限-科教版1ppt-演示课件

六年级上册品德与社会-沟通无极限-科教版1ppt-演示课件

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互联网信息传播的特点 大容量;高速度; 立体性;互动性; 选择性;全球性 。
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电视的特征
优点: a.视觉为主,视听兼备; b.现场感强,可信度高; c.近距离欣赏,有亲切感; d.综合艺术,兼容并蓄。 缺点: 除广播的缺点外,还有两个方面; a.难以表现人物内心活动和事物内在规 律,许多背景材料难以展示; b.新闻画面常常难以抓拍的到。
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广播的特征
优点: a.迅速及时,时效性强; b.突破时空限制,渗透性强; c.声情并茂,感染力强。 缺点: a.转瞬即逝,过耳不留; b.顺序收听,不可选择。
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1.什么是信息高速公 路?
2.你从哪些具体事例 中感受到了网络使我 们的学习、生活更加 丰富?
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六年级上册品德与社会PPT优秀课件-3.2沟通无极限1|科教版

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语言简洁,感情饱满。采用了直抒胸 臆的抒 情方法 。开头 梁小节 在结构 上起到 了总领 全文的 作用发了作 者对祖 国强烈 的热爱 ,感染 力强。
• 首先填写下面的信封。
小贴士:
寄信时要使用 国家统一监制的 信封,并按照规 定格式书写。
• 请你参观邮局或访问邮递员,了解 邮政还有哪些服务项目,然后为大 家做一个介绍。

1.孩子的健康成长,最最离不开祥和 安全的 家庭环 境。和 谐安宁 的家庭 氛围给 他以心 理上的 安全感 与幸福 感。要 让孩子 全面发 展,和 谐家庭 至关重 要,建 立温馨 的家庭 。才能 让他们 有信心 、有兴 趣学习 。
第三单元第一课 沟通无极限
古老而常新的 邮政
邮件的 种类有哪 些?
标准信封
纪念邮资信封
特快专递
关于邮政, 你还想知道什 么?
最古老的邮政出现在中国。
英国人罗兰·希尔发明了邮票, 被集邮界誉为“邮票之父”。
私拆他人信件或私自撕 下他人信封上的邮票都是 违法行为。
活动
• 给你最想念的亲人或朋友写一封信,并将 信寄给她。

4.陪伴是最长情的告白,别让位置成 为另一 种名次 ,费尽 心思抢 位置的 家长, 树木才 能挺拔 生长, 而陪伴 是一份 耐心、 专注和 倾听。

5.祖国大地对劳动者的回答,用拟人 手法把 大地与 劳动者 之间亲 密无间 不可分 割的联 系表现 了出来 。而“ 回答” 的内容 用排比 句的方 式呈现 ,则强 有力的 表现出 劳动者 们建设 祖国改 造山河 的伟业 。

6.在局部,“群山穿起长袍”用了比 喻,形 象的表 现出山 河变貌 后的美 丽;“ 山峦臣 服”、 “江河 也愿供 奔走” 则用了 拟人, 生动形 象,将 人与自 然拉近 ,也从 侧面表 现了劳 动者的 伟大。

六年级上册品德与社会-沟通无极限-科教版ppt-演示课件

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活动
• 给你最想念的亲人或朋友写一封信,并将 信寄给她。
• 首先填写下面的信封。
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最古老的邮政出现在中国。
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• 请你参观邮局或访问邮递员,了解 邮政还有哪些服务项目,然后为大 家做一个介绍。
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六年级上册品德与社会课件-3.2沟通无极限1|科教版

六年级上册品德与社会课件-3.2沟通无极限1|科教版
11
活动
• 给你最想念的亲人或朋友写一封信,并将 信寄给她。
• 首先填写下面的信封。
12
小贴士:
寄信时要使用国 家统一监制的信 封,并按照规定 格式书写。
13
• 请你参观邮局或访问邮递员,了解 邮政还有哪些服务项目,然后为大 家做一个介绍。
14
第三单元第一课 沟通无极限
古老而常新的 邮政
1
高原上的邮差
2
邮件的 种类有哪 些?
3
4
标准信封
5
纪念邮资信封6特快源自递7关于邮政, 你还想知道什 么?
8
最古老的邮政出现在中国。
9
英国人罗兰·希尔发明了邮票, 被集邮界誉为“邮票之父”。
10
私拆他人信件或私自撕 下他人信封上的邮票都是 违法行为。

沟通无极限PPT课件

沟通无极限PPT课件

18.06.2020
40
怎样提高倾听技能
以谈话者为中心,全力思索 使用目光接触 提问已确认信息是否准确 复述对方的话并确定 避免中间打断说话真,避免分心的举动或手 势 非语言:赞许性的点头和恰当的面部表情
18.06.2020
41
沟通的技巧
表达 留意身体语言的表达 心口如一的内容和表达 表达感受:运用词、字、语句、图画或举例 讲出事实
18.06.2020
12
人性深处
有一种完全被聆听及了解的渴求。
让我们在自己和别人的身上,找出满足渴求 的方法——沟通
18.06.2020
13
人际沟通的功能:
满足人的基本需要 有助于智能发展 有助于加深自我认识 有利于保健作用
18.06.2020
14
孤独实验场景示意图
.
15
沟通是在人与人之间互相传达信息的过程中, 让人认识自己,认识他人及明白别人怎样看 自己。
大学生心理健康
沟通无极限
18.06.2020
1
一、人际沟通过程 (发信者、收信者、通道) 二、人际沟通的技巧 (倾听、表达、回应) 三、促进良好的沟通方法 (技巧应用、接纳差异、真诚欣赏)
18.06.2020
2
人活在世界上就要与人打交道,打交道 就要懂得沟通与交流。
18.06.2020
3
人与人不能相处, 是因为他们心存害怕 他们心存害怕 是因为他们彼此不了解 他们彼此不了解 是因为他们彼此没有好好的沟通
18.06.2020
7
发生在大学宿舍内的悲惨剧二
2004年2月13日至15日,云南大学生命科学 学院生物技术专业2000级学生马加爵因打牌 与4名同学发生矛盾,为报复泄愤,先后将4 名同学杀害,并藏匿在宿舍后逃跑。成为公 安部A级通缉犯。2004年3月15日晚上7时30 分左右在海南省三亚市落网。现已执行死刑 。

六年级上册品德与社会PPT优秀课件-3.2沟通无极限3|科教版

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2.俗话说“蛇不知道自己有毒,人不知 道自己 有错”, 还有一 句俗话 说“穷 养富养 ,不如 有教养”,无论 贫穷还 是富裕 ,孩子 有教养 ,即使 再平凡 的躯体 ,也能 因此增 色不少 。 在孩子成长过程中,家长的引导是十分 重要的 。

3.任务驱动型材料作文更能贴近社会 生活, 注重材 料的启 发和引 导作用 ,更能 体现学 生分析 问题、 解决问 题的能 力,同 时在角 度、立 意、文 体和标 题等方 面,给 考生留 出更大 的自主 选择空 间。
• 1.你通常使用什么传媒来 获取信息?
• 2.它的特点是什么?
• 3.你是怎样合理使用使它 最大限度的发挥作用的?
报纸的特征
优点: a.报道的深广性; b.阅读的灵活性; c.储存方便。 缺点: a.文字表达不如声像形象、直观和 具有亲切感,要求读者具有一定知 识; b.传播速度慢 。
广播的特征

4.陪伴是最长情的告白,别让位置成 为另一 种名次 ,费尽 心思抢 位置的 家长, 树木才 能挺拔 生长, 而陪伴 是一份 耐心、 专注和 倾听。

5.祖国大地对劳动者的回答,用拟人 手法把 大地与 劳动者 之间亲 密无间 不可分 割的联 系表现 了出来 。而“ 回答” 的内容 用排比 句的方 式呈现 ,则强 有力的 表现出 劳动者 们建设 祖国改 造山河 的伟业 。
优点: a.迅速及时,时效性强; b.突破时空限制,渗透性强; c.声情并茂,感染力强。 缺点: a.转瞬即逝,过耳不留; b.顺序收听,不可选择。
电视的特征
优点: a.视觉为主,视听兼备; b.现场感强,可信度高; c.近距离欣赏,有亲切感; d.综合艺术,兼容并蓄。 缺点: 除广播的缺点外,还有两个方面; a.难以表现人物内心活动和事物内在规 律,许多背景材料难以展示; b.新闻画面常常难以抓拍的到。

六年级上册品德与社会课件-3.2沟通无极限2|科教版(共13张PPT)


历史上对电话的改进和发明 包括:碳粉话筒,人工交换板, 拨号盘,自动电话交换机,程 控电话交换机,双音多频拨号, 语音数字采样等。
人工交换板
拨号盘
自动电话交Leabharlann 机程控电话交换机近年来的新技术包括,ISDN, DSL,网络电话,模拟移动电话和 数字移动电话等。
模拟移动电话
数字移动电话
举个例子说明电话对你生活的影响。
六年级上册品德与社会课件-3.2沟 通无极限2|科教版(共13张PPT)
电话
电话是一种可以传送与 接收声音的远程通信设备。 早在十八世纪欧洲已有 “电话”一词,用来指用 线串成的话筒(以线串起 杯子)。
电话的出现要归功于亚历山大·格拉汉 姆·贝尔,早期电话机的原理为:说话声音 为空气里的复合振动,可传输到固体上,通 过电脉冲于导电金属上传递。贝尔于1876年 3月申请了电话的专利权。
谢谢观看!
谢谢大家!

教科版品德与社会六年级上册 《沟通无极限》ppt课件共29页文档

❖ 试着分析传媒对你的影响。
❖ 1、你经常接触的传媒有哪些? ❖ 2、接触最多的传媒有哪些? ❖ 3、从传媒那里你获得了哪些信息? ❖ 4举例说说传媒对你的影响。
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
教科版品德与社会六年级 上册 《沟通无极限》ppt
课件
关于邮政你还想知道什么?
最古老的邮政出现在中国。
英国人罗兰希尔发明了票, 被集邮界誉为“邮票之父”。
私拆他人新建或死自私他人 新风尚的邮票都是违法行为。
课外活动
❖问问长辈了解不同时代主要有哪些 传媒,那种传媒对他们的影响最大。

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左

教科版品德与社会六年级上册沟通无极限ppt课件

封。
• 2、按规定格式书写信封。
第十二页,共35页。
收信人姓名
寄信人邮编
收信人邮编
邮票
收信人详细 地址
寄信人地址
第十三页,共35页。
识记4:
平信、挂号信、航空信、 特快专递、明信片、包裹 等
第十四页,共35页。
识记5: 关于邮政你还想知道什么?
最古老的邮政出现在中国。
英国人罗兰希尔发明了邮票,
第二十七页,共35页。
第二十八页,共35页。
第二十九页,共35页。
第三十页,共35页。
第三十一页,共35页。
第三十二页,共35页。
第三十三页,共35页。
课外活动
• 试着分析传媒对你的影响。
• 1、你经常接触的传媒有哪些?
• 2、接触最多的传媒有哪些?
• 3、从传媒那里你获得了哪些信息?
第九页,共35页。
第十页,共35页。
识记2:
一封信是怎样送到我们手上的呢? • 1、把信件写好投入邮箱; • 2、信件分拣机根据邮编将信件进
行分拣;
• 3、邮车及时将信件送到飞往全 国各地的飞机上;
• 4记3:
寄信要注意事项:
• 1、寄信时要使用国家统一监制的信
教科版品德与社会六年级上册沟 通无极限ppt课件
第一页,共35页。
第二页,共35页。
第三页,共35页。
第四页,共35页。
第五页,共35页。
第六页,共35页。
第七页,共35页。
第八页,共35页。
识记1:
• 寄信是常用的通信方式之一, 以其简便、安全、费用低等特 点,现在仍然用这种方式来传 递信息、表达情意。
被集邮界誉为“邮票之父”。
私拆他人信件或私自撕他人信 封上的邮票都是违法行为。
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