三年级开学第一课安全教育教案

合集下载

小学三年级的安全教育:第一课教案

小学三年级的安全教育:第一课教案

小学三年级的安全教育:第一课教案目标:- 了解不同场景下的安全问题- 掌握如何预防常见的安全事故- 培养学生对自身安全的意识和责任感教学内容:1. 导入 (5分钟)- 向学生提问:“你们知道什么是安全吗?为什么安全很重要?”鼓励学生积极回答。

- 引导学生讨论他们日常生活中可能遇到的一些安全问题。

2. 研究安全规则 (15分钟)- 向学生介绍常见的安全规则,如过马路时要等红灯、玩具不可放入嘴中等,并解释这些规则的重要性。

- 制作一份小册子,列出这些安全规则,并发放给学生。

- 让学生分组,互相讨论并分享他们在家和学校遵守的安全规则。

3. 安全问题场景模拟 (20分钟)- 呈现一系列具体的场景图片,例如过马路、滑梯玩耍等,要求学生分析每个场景中的安全隐患。

- 让学生分组讨论,提出可能的危险因素,并提出预防措施。

- 鼓励学生主动参与讨论,分享自己的观点和经验。

4. 安全知识游戏 (15分钟)- 制作一个安全知识问答游戏,包括多个选择题和判断题。

- 将学生分成小组,进行竞赛形式的游戏。

- 对于每个问题,让学生讨论并给出答案,然后公布正确答案,并解释相关的安全知识。

5. 总结和反思 (5分钟)- 向学生强调安全的重要性,并提醒他们每天都要注意自己和他人的安全。

- 让学生谈谈今天的收获和感想,鼓励他们分享自己在安全方面的实践经验。

教学资源:- 安全规则小册子- 安全场景图片- 安全知识问答游戏题目教学评估:- 观察学生在小组讨论中的参与程度和表现- 游戏环节中学生的答题情况- 学生对安全知识的理解和掌握程度参考资料:- 无---以上为小学三年级的安全教育第一课教案。

小学三年级第一课:安全教育教案

小学三年级第一课:安全教育教案

小学三年级第一课:安全教育教案一、教学目标知识与技能1. 使学生了解生活中存在的安全隐患,提高学生的安全意识。

2. 培养学生基本的自我保护能力,学会简单的自救和互救方法。

过程与方法1. 通过情景模拟、讨论等方式,让学生在实践中学会保护自己。

2. 培养学生的团队协作精神,学会在紧急情况下互相帮助。

情感态度价值观1. 增强学生对生命的尊重和爱护,培养学生积极的生活态度。

2. 提高学生对社会责任感,使学生明白每个人都需要为安全负责。

二、教学内容1. 交通安全- 过马路要看红绿灯,走斑马线。

- 不在车流中奔跑,不翻越围栏。

- 乘坐公共交通工具时,遵守秩序,不拥挤。

2. 防火安全- 不玩火,不接触易燃物品。

- 遇到火灾,要捂住口鼻,尽量弯腰或匍匐前进。

- 知道火灾时的逃生路线和应急措施。

3. 防溺水安全- 不私自下水游泳,不在没有安全措施的地方游泳。

- 遇到有人溺水,要及时呼救,不要盲目施救。

4. 个人安全- 不和陌生人走,不随意吃陌生人给的食物。

- 保护个人信息,不随意告诉别人自己的名字、住址等。

三、教学过程1. 导入- 通过一个简单的交通安全情景模拟,引起学生的兴趣。

2. 新课导入- 分别讲解交通安全、防火安全、防溺水安全和个人安全的重要性。

3. 情景模拟- 分别进行交通安全、防火安全、防溺水安全和个人安全的情境模拟,让学生在实践中学会保护自己。

4. 小组讨论- 让学生分小组讨论,总结在情景模拟中学到的安全知识和自我保护方法。

5. 总结讲解- 对学生的小组讨论进行点评,并补充讲解一些细节。

6. 课堂作业- 布置一道关于安全教育方面的作业,让学生课后思考。

四、教学评价通过学生在情景模拟、小组讨论和课后作业中的表现,评价学生对安全教育知识的掌握程度。

五、教学资源1. 交通安全情景模拟道具。

2. 防火安全道具。

3. 防溺水安全道具。

4. 教学PPT。

六、教学时间1课时(40分钟)七、教学建议1. 在教学过程中,教师要注重学生的参与,使学生在实践中学会保护自己。

第一课:小学三年级的安全教育教案

第一课:小学三年级的安全教育教案

第一课:小学三年级的安全教育教案目标本课程的目标是教育小学三年级学生关于安全的基本知识和技能,以帮助他们在生活中避免危险并保护自己。

教学内容1. 交通安全- 讲解红绿灯的含义和使用方法- 教导学生过马路时要观察车辆和等待合适的时机- 示范正确的过马路姿势和注意事项2. 火灾安全- 介绍火灾的危害和常见的火灾原因- 演示正确的火灾逃生方法,包括低姿势爬行和用湿毛巾捂住口鼻- 解释如何正确使用灭火器和拨打火警电话3. 水上安全- 强调在游泳池、河流或湖泊等水域中的安全注意事项- 指导学生如何正确戴救生圈和学习基础的游泳技巧- 警示学生不要在没有成人陪同的情况下接近水域4. 电器安全- 解释电器的危险性和正确使用电器的方法- 强调不要将湿手插入插座、不要玩弄电器开关等安全规则- 示范正确拔插电器的姿势和避免电线过度拉扯的方法5. 个人安全- 介绍防止意外事故的基本常识,如不乱跑、不乱爬等- 告知学生如何避免接触陌生人和不熟悉的地方- 强调保护个人隐私和不随意透露个人信息的重要性教学方法1. 演示示范:通过演示正确的行为和方法来引导学生学习。

2. 视觉教学:使用图片、视频等视觉材料,帮助学生更好地理解和记忆安全知识。

3. 互动讨论:引导学生参与讨论,分享他们对安全的理解和经验。

4. 游戏活动:通过安全相关的游戏和活动,增加学生对安全知识的兴趣和参与度。

教学评估1. 口头问答:向学生提问有关安全知识的问题,评估他们的理解程度。

2. 观察记录:观察学生在实际情境中是否能够正确应用安全知识和技能。

3. 练习作业:布置一些书面或绘画作业,让学生巩固所学的安全知识。

教学资源- 红绿灯模型- 灭火器模型- 游泳圈和救生衣- 安全知识图片和视频教学延伸1. 组织安全知识竞赛或活动,鼓励学生分享更多的安全知识和经验。

2. 邀请警察、消防员或其他安全专家来学校进行讲座或示范,加深学生对安全的认识。

参考资料- 《小学生安全教育指导手册》- 《儿童安全教育课程设计与实施》- 《小学安全教育教案精选》。

小学三年级开学第一课安全教案三篇

小学三年级开学第一课安全教案三篇

小学三年级开学第一课安全教案三篇篇一教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。

教学目标:一、导入:列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性1.由于安全意识差,327公路上的交通事故时有发生。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、国家和政府高度重视安全教育。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,不在校园或高速公路上追逐打闹,不攀爬围栏,不爬树,不接近电等危险场所,工作时注意安全,不与社会上不负责任的人尤其是吸毒人员交往,课后不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的财物和钱财,如有丢失或被盗或被敲诈要及时向老师报告或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

第四,学生自查哪些方面没有做好,以后要多注意。

五、安全教育总结新学期开学以来,为提高三年级全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我校积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:一、教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不要乘坐没有安全保障的黑车、病号车。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。

同时,给学生上第一堂安全课,秉承安全第一的原则,落实安全措施,重点做好防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传和交通法规、健康知识、安全套路等知识的教育,有效提高孩子们的安全意识和安全防范能力,为整个学期学校教育教学的顺利开展打下坚实基础。

小学三年级第一课:安全教育教案

小学三年级第一课:安全教育教案

小学三年级第一课:安全教育教案目标本课程旨在教育学生有关安全知识和技能,以增强他们的安全意识,并帮助他们在日常生活中避免危险。

教学内容1. 介绍安全意识的重要性:- 讨论在日常生活中可能遇到的危险情况。

- 强调预防事故和受伤的重要性。

2. 常见安全问题:- 交通安全:如何安全地过马路、乘坐公共交通工具等。

- 火灾安全:如何正确使用火柴和打电话报警。

- 水上安全:如何避免溺水事故、游泳时的安全注意事项等。

- 家庭安全:如何正确使用家电、避免触电等。

3. 安全技能培训:- 学习正确的紧急情况逃生方法,如火灾逃生、地震逃生等。

- 学习急救知识,包括如何处理轻微创伤和呼叫急救电话。

教学方法1. 视觉辅助教学:使用图片、视频和幻灯片等视觉辅助工具,帮助学生更好地理解安全知识。

2. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,分享他们对不同安全问题的理解和解决方法。

3. 角色扮演:安排学生进行角色扮演,模拟不同的安全情境,并演示正确的应对方法。

4. 游戏和竞赛:设计安全知识游戏和竞赛,以增强学生的学习兴趣和参与度。

教学评估1. 口头问答:提问学生有关安全知识和技能的问题,并评估他们的回答是否正确和完整。

2. 角色扮演评估:观察学生在角色扮演中表现出的安全意识和正确的应对方法。

3. 安全技能考核:组织学生进行安全技能测试,评估他们在紧急情况下的应对能力。

教学延伸老师可以要求学生制作海报、宣传册或小册子,以分享他们在安全教育中学到的知识和技能。

还可以组织学生参观消防站、医院或警察局等相关机构,深入了解安全工作和急救措施。

结束语通过本课程的学习,学生将获得基本的安全知识和技能,提高他们的安全意识,并在日常生活中能够正确应对各种危险情况。

这将有助于保护他们自己和他人的安全。

三年级小学生的安全教育:第一课的教案

三年级小学生的安全教育:第一课的教案

三年级小学生的安全教育:第一课的教案教学目标1. 了解安全教育的重要性和目的。

2. 掌握常见的安全事故和应对措施。

3. 提高学生的自我保护意识和能力。

教学内容1. 安全教育的定义和重要性- 通过引导讨论,让学生意识到安全教育对于他们的生活和健康的重要性。

- 引导学生思考安全教育的目的,如预防事故、保护自己和他人等。

2. 常见的安全事故和应对措施- 介绍常见的安全事故,如火灾、交通事故、溺水等,并讲解应对措施。

- 使用图片、视频等多媒体资源,生动形象地展示各种事故场景和正确的处理方式。

3. 提高自我保护意识和能力- 引导学生了解自我保护的重要性,如遇到陌生人、危险环境等情况下的应对方法。

- 模拟实际情境,让学生自己思考并演练自我保护的技巧。

教学步骤1. 导入:通过与学生的互动,引起他们对安全的关注和思考。

2. 介绍安全教育的定义和重要性,并与学生共同探讨其目的。

3. 通过图片、视频等多媒体资源,介绍常见的安全事故和应对措施,并进行讲解和讨论。

4. 进行小组或个人活动,让学生提出自己的应对措施,并与其他同学分享。

5. 引导学生思考自我保护的重要性,讲解遇到陌生人、危险环境等情况下的自我保护方法。

6. 进行角色扮演活动,让学生在模拟情境中运用所学技巧进行自我保护。

7. 总结课堂内容,强调安全教育的重要性,并鼓励学生在日常生活中注意安全。

教学资源- 图片、视频等多媒体资源- 角色扮演道具(如帽子、围巾等)教学评估1. 课堂互动观察:观察学生参与讨论的积极性和回答问题的准确性。

2. 角色扮演表现:观察学生在角色扮演活动中运用自我保护技巧的能力。

3. 小组或个人活动:评估学生提出的应对措施的合理性和创造性。

参考资料- 《小学生安全教育指导手册》- 《小学生安全常识读本》。

开学第一课安全教育教案5篇

开学第一课安全教育教案5篇1.开学第一课安全教育教案篇一大家好!经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的新学期。

今天是新学期的第一天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往,又走到了一起。

开学的第一天,根据学校工作安排,今天老师利用第一节课的时间围绕“安全”这个主题,对全体学生进行安全教育。

一、交通安全1、要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过,不脱把骑车,不骑“英雄”车,不跳车,不扒车。

2、十二周岁以下的学生不准骑自行车。

3、不乘坐黑车,因为黑车是“三无”车,有诸多不安全系数,出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。

4、坚决不乘坐超员车辆。

每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。

乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。

5、注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要注意来往车辆;不在马路上踢球。

二、校园安全同学要遵守《中小学生日常行为规范》,从小养成良好的生活行为习惯,具体而言:1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园,水果刀也不准带进校园。

2、禁止携带火种进入校园。

3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园,如小枪、弹弓等。

4、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。

5、禁止攀爬高层和危险物。

禁止在池塘边、冰面上玩耍。

三、食品卫生安全现正逢春,是多种疾病高发期,食物容易变质,要注意食品卫生安全。

建议大家都在学校食堂就餐。

谨防“病从口入,毒从口入”。

1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。

2、加强体育锻炼,按时集队、跑步或做操,增强身体免疫能力。

3、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

三年级上册安全教育第一课教案

三年级上册安全教育第一课教案教学目标1. 了解和掌握常见的交通安全问题和危险行为。

2. 提高学生的交通安全意识和自我保护意识。

3. 培养学生正确的交通安全行为惯。

教学内容1. 什么是交通安全- 介绍交通安全的概念和重要性。

- 引导学生讨论交通安全对我们的生活和身体健康的影响。

2. 常见的交通危险行为- 教授学生一些常见的交通危险行为,如闯红灯、玩耍时不注意交通等。

- 通过图片和视频例子展示这些危险行为的后果。

3. 交通安全规则和惯- 告诉学生遵守交通规则的重要性。

- 介绍一些基本的交通安全规则和惯,如过马路要走斑马线、乘坐车辆时要系好安全带等。

- 引导学生分析交通安全规则背后的原因和意义。

4. 运用交通安全知识- 设计一些交通安全活动游戏,让学生在实际操作中运用所学知识。

- 比如模拟过马路,学生要选择合适的时间过马路,并确保车辆完全停下才能通过。

教学方法1. 教师讲解法:通过讲解交通安全知识点和案例,向学生传递正确的交通安全信息。

2. 图片和视频展示法:通过展示一些真实的交通事故图片和视频,让学生亲眼见识交通危险行为的后果。

3. 分组合作法:将学生分成小组,在小组内讨论和分享关于交通安全的经验和问题。

4. 游戏训练法:设计一些有趣的交通安全活动游戏,让学生在游戏中应用所学知识,增强记忆和理解。

教学评估1. 口头回答问题:教师针对所教内容设计一些口头问题,让学生回答,检查学生对交通安全知识的掌握程度。

2. 角色扮演:安排学生分组进行角色扮演,演绎交通安全场景,通过观察学生的表现来评估他们对交通安全规则的理解和遵守程度。

3. 游戏成绩记录:将交通安全游戏中学生的表现和成绩进行记录,评估学生在实际操作中的交通安全能力。

教学资源1. 图片和视频:收集相关的交通安全图片和视频,用于展示交通事故和危险行为的后果。

2. 交通安全游戏道具:准备一些用于交通安全游戏的道具,如红绿灯模型、斑马线标志等。

3. 教学课件:准备一个交通安全教学课件,包括交通安全知识点和案例的介绍,以及游戏规则和演示等内容。

三年级小学生开学第一课安全教育教案

三年级小学生开学第一课安全教育教案小学三年级开学第一课教案篇一教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学内容:人身安全,饮食安全,交通安全等教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性(1)公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

(2)班级举例:学校发生的事故及后果。

(3)国家、政府狠抓安全教育工作。

(4)目前学校抓的几项工作。

三、学生应注意安全的地方:1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

(2)交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,在马路上行走时要靠右行。

(3)财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

四、进行秋季流感预防教育。

1、近几年有一种病毒在全世界肆虐,你知道这是什么病毒吗?2、你了解流感吗?春季流感呢?与你的伙伴交流一下。

3、说说如何预防这种病。

4、师小结。

最后老师补充归纳:今天是新学期开学后的第一个星期一,新年刚过,同学们又大了一岁,也渐渐懂事了,为了今后能更好地学习、生活,现在我们就一起来学习一些应该记住的安全知识。

常人说:“安全工作重于泰山。

”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。

”我们一定要牢记以下几点:第一、做好课间活动的安全。

第二、做好劳动活动时的安全。

第三、注意交通安全。

第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。

第五、要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。

小学三年级第一课:安全教育教案

小学三年级第一课:安全教育教案教学目标- 了解家庭和学校的安全规则- 掌握如何自我保护- 研究如何应对常见的安全风险教学准备- 幻灯片或图片展示安全规则和示范- 安全标志和道具,如安全帽、警告标志等- 小组讨论活动所需的资料和纸笔教学过程导入(5分钟)- 引入课题,介绍今天将要研究的内容:安全教育。

- 引发学生对安全的思考,提出问题:你们知道什么是安全吗?探究(15分钟)- 展示幻灯片或图片,介绍家庭和学校的安全规则,如不乱扔垃圾、不乱穿马路等。

- 通过示范和讨论,让学生了解这些规则的重要性和如何遵守。

操作(20分钟)- 分发安全标志和道具,让学生分组进行模拟场景活动。

- 指导学生在小组内讨论并制定应对不同安全风险的策略,如火灾逃生、遇到陌生人等。

- 学生通过角色扮演和小组讨论,加深对安全知识的理解和应用。

总结(10分钟)- 回顾研究内容,让学生总结家庭和学校的安全规则以及如何自我保护。

- 强调安全的重要性,并鼓励学生将所学的安全知识应用到实际生活中。

拓展(5分钟)- 鼓励学生和家长一起制定家庭安全规则,并贴在家中显眼的位置。

- 带领学生观察周围的安全标志和提示,增强对安全的敏感性。

教学延伸- 鼓励学生参与安全知识竞赛或活动,加深对安全的认识。

- 家长可以与学校合作,组织安全教育讲座或实地考察活动。

总结通过这堂安全教育课,学生将了解家庭和学校的安全规则,掌握自我保护的方法,并学会应对常见的安全风险。

这些知识将帮助他们在日常生活中保护自己,增强安全意识。

同时,家长和学校的合作也是培养学生安全意识的重要环节。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

三年级开学第一课安全教育教案
教学目标:
1、了解校园中存在的安全隐患。

2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。

3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。

教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。

教学过程:
一、导入:
同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。

相信大家在假期里过得非常愉快。

现在开学了,老师想要讲的是一
个永恒的话题是“安全”。

新的学期,安全将时时伴随在我们的学
习和生活中。

二、校园的安全隐患:(生列举)
1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

2、学校围墙存在的安全隐患。

3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

4、校园意外伤害的隐患。

师:那我们该怎样预防呢?
三、学生应该注意的安全事项:
1、注意课间安全:大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右
之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。

在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,
“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。

严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。

集体活动中要一切
行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

2、校园围墙的安全:不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不
要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

3、交通安全:要遵守交通规则和交通秩序。

在上学、回家的路上应
该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来
往的行人、车辆,确认安全后方可。

不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。

4、讲究饮食安全:拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,
不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮
纸屑。

养成良好的卫生习惯。

5、注意实验课的安全:在上实验课前要听老师讲解注意;在做实验
时要按要求来做。

实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时,要
在老师的指导下,并按操作要求去做,时刻小心谨慎,严防危险
6、每位同学还要注意心理安全:在同学间遇到矛盾时,要冷静,要
理智,切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰,以免给自己和同学带来
不良的后果。

同学之间要互相体谅、理解,以平和的心态来面对。

四、校外安全:
1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火,不焚
烧废弃物;不随意触摸电器,不私拉电线,不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话,遇到形迹可疑的人要报告保卫
科或教师。

2、要学会自护自救,要提高自我防御能力。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人
和事。

3、自我防范意识。

同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的
危险、没有自我保护意识造成的。

我们只要不断增强自我保护意识、
提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。

我们要注意
不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出
入家门。

不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

上学放学时尽量不要独行,不要走小路,遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行。

4、紧急电话:“119”----火警、“110”----报警、
“120”----急救、“122”----交通事故报警。

注意,打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

五、总结。

这里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求:
1、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教
育。

2、认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识,坚决杜绝安全事故的发生。

3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、
钓鱼等。

4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗
留。

5、注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。

6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶。

7、交通安全。

自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

8、防火安全。

不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。

寄宿学生要有监护人,注意用火安全。

9、严防煤气中毒。

住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室
内。

10、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下
或其它易发雷电的地方。

11、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮
食卫生,严防食物中毒。

12、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。

13、不准未告知家长私自外出。

外宿和远游,防止被绑架、拐骗或
走失。

同学们,生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。

把安全
意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,形成“安全”的浓厚意识。

要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!
最后,希望同学们自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。

祝愿同学们学习进步、身体健康。

相关文档
最新文档