初三中考目标责任书

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中考目标责任书

中考目标责任书

中考目标责任书尊敬的家长、老师:中考即将到来,作为一个初中生,我深感肩上的责任沉甸甸。

为了更好地完成中考的目标,我郑重地写下了自己的目标责任书。

一、努力学习。

作为一名中学生,学习是我们的首要任务,我要努力提高自己的学习成绩,争取在中考中取得优异的成绩。

我要定期复习、整理知识,保持知识的连贯性,充分利用一切学习时间,掌握好高中所学的知识体系和思维方式,将提高语文、数学、英语三门学科的综合素养作为首要目标,同时也要综合考虑其他所有的学科,共同提高自己的学习能力及方法。

二、培养自己的良好习惯。

中考是一场需要勤奋和耐心的考试,我要充分认识到这一点,对自己的习惯进行全面检视,从生活上养成良好的习惯,如:保持充足睡眠,规律生活,合理饮食,良好的心态乐观向上以及积极参加体育锻炼等等,以保证自己充满活力地投入到学习、考试中去,让中考成为自己人生中的一道光辉的历程。

三、参加各种考试和模拟考试,及时进行纠错。

考试和模拟考试可以让我们了解自己的差距和薄弱之处,从而在一定程度上提高我们的中考成绩。

我要充分利用学校、社区和互联网各种形式的考试,及时进行自我复盘,查找自己的错误并加以改正,增强逆境适应能力,提高应对各种可能出现的问题的能力。

四、多维度地提升自己的综合素养。

成为一名整体发展的高中生不仅要有高中所学的知识,还要具备独立思考、自信自立、良好的人际交往能力等多方面发展的素养。

我打算充分利用中考前这段时间,开展各种形式的兴趣课程和特长训练等活动,提高自己的综合素养,从而为将来的发展打下良好的基础。

五、合理分配时间,适度娱乐。

在备考中文化科目的同时,也要注意放松自己,何不在做题和学习之余,多花点时间去静心做做自己喜欢的事情呢?我要充分利用假期时间,对自己喜欢的事情进行探究和实践,去全面发现自己的潜力与兴趣爱好,激发自己的学习兴趣,除了是一种宝贵的放松,也有助于提问题解决问题的能力。

六、与身边的人一起互相学习、互相进步,营造沉浸式学习氛围。

学生中考目标责任书6篇

学生中考目标责任书6篇

Word格式 I A4打印 I 内容可修改学生中考目标责任书6篇Responsibility statement of students' objectives in the h igh school entrance examination编订:JinTai College学生中考目标责任书6篇前言:责任书是个体分内应做的事,来自对他人的承诺,职业要求,道德规范和法律法规等;就没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务的书信。

本文档根据责任书容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:学生中考目标责任书2、篇章2:学生中考目标责任书3、篇章3:学生中考目标责任书4、篇章4:中考学生安全责任书5、篇章5:中考学生安全责任书6、篇章6:中考学生安全责任书xxx中学校毕业招生的主要依据,也是教学评价的主要工具,其结果是对教学工作的科学总结至关重要。

那么你知道学生中考目标责任书怎么写的吗?下面是小泰为你整理的学生中考目标责任书,希望对你有用!篇章1:学生中考目标责任书为保证学生安全舒心、顺利地参加中考,确保考试期间学生人身、财产安全,避免任何意外事故的发生,特与年级组和班主任签定此责任书。

一、明确安全责任班主任是考生安全工作的第一责任人,应做好组织、管理工作,考生必须自觉遵守学校规定的安全纪律,服从带队教师的组织和管理。

二、责任要求1、考生考试期间一切行动听从带队老师指挥、管理。

2、遵守秩序,确保交通安全。

考生必须在规定时间内准时到达乘车地点,乘车时不得随意将头、手伸出窗外。

3、考生必须按学校规定,统一吃、住、行。

4、遵守宿舍纪律,按时作息,充分休息,恢复脑力,保持充沛的体力和脑力,保持清醒的头脑,安静的环境,稳定的情绪,确保正常发挥。

学生中考目标责任书范文

学生中考目标责任书范文

学生中考目标责任书范文尊敬的老师、亲爱的家长:首先,感谢您的关怀与支持。

在这个即将进入中考冲刺阶段的关键时刻,为了更好地备战中考,我决定制定并遵守学生中考目标责任书,以提高学习效果、取得更好的成绩。

一、目标确定中考是我多年学习的重要阶段和总结,也是衡量我学业成绩的重要指标。

为了实现自我价值,我决心以一流的成绩进入理想的高中。

因此,我确定了以下学习目标:1.取得优异的成绩,尽力争取全市前十名的好成绩。

2.全面提高知识水平,掌握主要科目的基本知识和考试技巧。

3.建立良好的学习习惯,培养终身学习的兴趣和能力。

4.增强自信心和考试应对能力,保持稳定的心理状态。

二、制定学习计划为了实现上述目标,我将制定科学合理的学习计划,并严格执行:1.合理安排每天的学习时间,保证每天充分的学习和休息时间。

2.根据自己的学习情况,确定每个科目的重点和难点,并合理分配时间进行针对性的复习和提高。

3.每天坚持预习、复习和总结,巩固所学知识。

4.充分利用课余时间,参加教师指导班和课外辅导班,提高学习效果。

5.积极参加学校组织的各种考试和模拟测验,不断检验自己的学习成果和进步。

三、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是学习成绩进步的关键之一。

为了培养良好的学习习惯,我将做到以下几点:1.每天按时起床,保证充足的睡眠时间,身体和精神状态良好。

2.保持良好的饮食习惯,均衡营养,避免暴饮暴食和吃零食影响学习。

3.合理安排作息时间,保证规律的学习和休息时间。

4.养成按时上课、认真听讲的好习惯,课堂上做好笔记。

5.学会控制上网时间,合理利用上网,避免沉迷游戏和社交媒体浪费时间。

四、努力提高学习效果为了充分利用时间和提高学习效果,我将做到以下几点:1.主动请教老师,提高学习理解能力,解决学习中遇到的问题。

2.针对每个科目的重点、难点进行有针对性的复习和提高,做好复习计划。

3.梳理知识框架,形成脑图或知识卡片,加深记忆和理解。

4.积极参加讨论和问答,提高思维能力和表达能力。

中考目标责任书

中考目标责任书

中考目标责任书中考目标责任书【责任书编号】:YYYY.MM.DD/001【有效期】:起始时间●截止时间【编制单位】:(单位名称)【承办单位】:(单位名称)【审批单位】:(单位名称)一、背景和目的为了确保中考工作的顺利进行,明确任务目标,划定工作范围,明确责任分工,特制定本中考目标责任书。

二、工作目标1.中考组织工作目标1.1 制定中考组织工作计划,明确时间节点和任务分工。

1.2 落实中考报名工作,确保考生按时报名,杜绝漏报、错报情况。

1.3 组织中考考试,确保考试过程公正、公平、公开。

1.4 及时公布中考成绩,确保信息透明。

2.中考阅卷工作目标2.1 制定中考试卷,保证试题选取合理、科学。

2.2 组织教师参与试卷评阅工作,确保评阅过程公正、公正、公开。

2.3 及时公布教师评阅结果,确保各科阅卷工作有序进行。

3.中考档案管理目标3.1 建立完善的考生档案管理制度,确保档案记录完整、准确。

3.2 做好档案归档整理工作,确保档案文件有序、易查。

3.3 做好学籍档案的迁移工作,确保档案资料的流转正常。

三、责任分工1.中考组织工作责任分工1.1 负责制定中考组织工作计划:(责任人)1.2 负责中考报名工作:(责任人)1.3 负责中考考试组织:(责任人)1.4 负责中考成绩公布:(责任人)2.中考阅卷工作责任分工2.1 负责制定中考试卷:(责任人)2.2 负责组织教师评阅工作:(责任人)2.3 负责教师评阅结果公布:(责任人)3.中考档案管理责任分工3.1 负责建立档案管理制度:(责任人)3.2 负责档案整理工作:(责任人)3.3 负责学籍档案迁移工作:(责任人)四、实施措施1.中考组织工作实施措施1.1 制定中考组织工作计划时,充分考虑人力、物力、时间等资源的合理分配。

1.2 在中考报名工作中,加强信息收集与验证,确保报名信息的准确性。

1.3 中考考试过程中,严格按照规定操作,确保考试环境的安全与公正。

1.4 公布中考成绩时,使用统一的评分标准,确保成绩的客观性和准确性。

中考目标责任书

中考目标责任书

【文档模板范本】中考目标责任书文档编号:[请填写]文档版本:[请填写]发布日期:[请填写]【引言】中考是中国大陆一种招收初中毕业生升入高中就读的重要考试,对于学生的未来发展具有至关重要的意义。

为了确保全体学生能够顺利完成中考,我们郑重承诺履行以下目标责任:【学习目标】1. 制定个性化的学习计划,确保学生学习时间的合理利用;2. 做好初中学科知识的复习和预习,提升学生的学科素质;3. 分层次、分类别开展教育教学工作,匡助每一位学生达成学习目标。

【家校沟通】1. 定期召开家长会,向家长们介绍学生的学习情况和发现的问题,让家长了解孩子的成长和发展;2. 每月至少一次回访家庭,了解家庭情况,积极与家长沟通,制定针对性的教育措施;3. 及时向家长传递学生的中考信息,让家长参预进来,合作完成孩子的中考准备工作。

【考试备考】1. 对学生的基础知识进行系统化、全面化地训练,提高其考试能力;2. 设计多样化的测试形式和题型,提高学生的应试水平;3. 合理设置考试试卷难易度,让学生在良性竞争中成长。

【心理健康】1. 关注学生的心理健康问题,制定相应的心理干预措施;2. 加强心理健康教育,提高学生的情商和抗压能力;3. 支持学生自主选择,建立正确的人生观和价值观。

【考生服务】1. 提供针对性的中考指导和服务,便利考生及家长的咨询和沟通;2. 建立完善的中考信息查询和发布平台,让考生及时了解相关考试动态;3. 为考生提供必要的考试支持和保障,保证中考的顺利进行。

【总结】以上是我们的中考目标责任书,我们将认真履行上述责任,确保全体学生能够圆满完成中考。

【简要注释如下】1. 中考:全称为中等教育学校招生考试,是中国大陆一种招收初中毕业生升入高中就读的考试。

2. 学科素质:是指学生在特定学科领域内所具备的知识、技能和价值观念等方面的总体素质。

3. 针对性:是指与某一需求或者问题直接相关的、具有针对性质的事物或者措施。

4. 良性竞争:是指有利于市场发展、促进产品品质提高和价格合理的竞争状态。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==中考目标责任书篇一:新民初级中学九年级中考目标责任书新民初级中学九年级中考目标责任书为加强中考备考工作,强化质量与责任意识,顺利实现学校中考目标,根据九年级师生的实际情况,现与各科任教师、班主任签订本责任书:一、质量目标1、中考目标:校总均分必须进入全县前三名,力争“保三争二”。

2、班级目标:各班均分均进入全县优秀班级行列(全县九年级现有54个班,必须进入前十五名)。

3、各科目标:各科均不得出现“D”级且语文科“C”级不得高于5%、数学科“C”级不得高于3%、英语科“C”级不高于10%、理化科“C”级不高于2%、政史科“C”级不高于2%。

4、将校、县模拟考试出纳入考核范围,思品、数学、物理科,不得低于全县前二名要力争第一名,历史、化学、语文科,不低于全县前四名且在下次模考时要有4%的进步,英语科在每次模拟考试时要有明显的进步,至少要达到8%的进步。

二、目标奖励1、实现中考目标,《新民初级中学201X年中考升学奖励办法》生效。

2、实现中考目标,班级考核,科任教师考核按《新民初级中学201X年中考升学奖励办法》中相关条款执行。

3、对工作中有突出贡献或成绩突出的个人可以给予额外特别奖励。

4、对个别未完成中考目标的老师,原则上是少享受或不享受中考奖。

5、在模拟考试中由科任教师导致的成绩虚假情况,将严肃处理相关责任人。

6、各班、各科任教师在教学活动中不得出现任何安全事件,如因个人原因导致安全事故的发生,不得享受中考奖,并报请学校按相关规定处理。

包年级副校长(签字):班主任(签字):科任教师(签字):201X年3月1日篇二:初中部201X年中考目标责任状初中部201X年中考目标责任状一、目标:1、全县前100名人数确保6人,力争10人(和201X届同比应为4—5人)2、正取睢中86人(201X届108人)3、录取宁海高中不低于400人4、总平均分摆脱连续3年民办学校第五的位次,争取第三5、拿到素质教育成果奖二、措施1、抓好班主任队伍建设是实现上述目标的根本保证,加强班主任的常规管理,力达所有班主任观念更新、方法出彩、工作出力、管理到位,形成一个团结、拼搏、和谐的初三年级组。

中考目标责任书精选

中考目标责任书精选

中考目标责任书精选尊敬的家长、老师和同学们:中考是我们学生人生中的重要一步,也是我们向梦想迈进的起点。

为了能顺利达到自己的目标,我制定了以下中考目标责任书,希望能够得到大家的监督和支持。

一、学习目标1. 提高综合素质:我将重视各学科的学习,注重思考和锻炼自己的综合能力,争取全方面发展。

2. 稳步进步:我将制定科学合理的学习计划,合理分配时间,努力提高各科成绩,力争每次考试都能有进步。

3. 争取优异成绩:我将努力考取优异成绩,争取获得中考满意的成绩,为未来的学业发展打下坚实的基础。

二、学习计划1. 合理安排时间:我将每天按照规定的作息时间进行学习,保证充足的休息和精力。

2. 制定学习计划:我将每周制定详细的学习计划,按照计划进行学习和复习,保证每个知识点都得到充分的掌握。

3. 注重课内外结合:我将积极参加班级组织的各项活动,扩宽自己的知识面,提高实践能力。

三、备考策略1. 多练习:我将充分利用各类习题和试卷,进行大量的练习,熟悉题型,提高解题速度和准确性。

2. 针对薄弱环节:我将及时找出自己的薄弱科目和知识点,有针对性地进行复习和训练,争取弥补不足。

3. 查漏补缺:我将及时请教老师和同学,解决自己在学习过程中遇到的问题,确保知识的完整性和准确性。

四、健康管理1. 规律作息:我将保持良好的作息习惯,每天保证充足的睡眠时间,合理安排饮食和运动。

2. 积极锻炼:我将每天进行适量的运动,保持身体的健康和活力。

3. 放松心情:我将通过听音乐、看书等方式,调整自己的心情,保持积极乐观的态度。

五、考试纪律1. 严格遵守考场规则:我将严格遵守考试纪律,不作弊,不抄袭,并遵守考场秩序。

2. 合理控制时间:我将合理安排考试时间,保证每道题都有足够的时间进行答题。

3. 冷静应对:我将保持冷静、自信,不因考试压力而紧张,全力以赴完成每一道考题。

六、目标落实1. 监督与反馈:我将定期向家长和老师汇报自己的学习情况,并接受他们的监督和评价。

中考成绩目标责任书

中考成绩目标责任书

中考成绩目标责任书尊敬的家长/监护人:我明确了中考成绩目标,并决心为此付诸行动。

我承诺全力以赴,按照以下目标和计划努力学习,为顺利通过中考做出最大努力。

目标:1. 获得在中考中取得理想成绩,进入理想的高中。

2. 各科成绩达到标准,且总分超过XX分(根据实际情况设定目标分数)。

计划和行动:1. 规划学习时间:每天合理安排学习和休息时间,保证充足的学习时间以及高效率的学习。

2. 坚持每日复习:每天按照学校课程表和老师安排进行课后复习,做好笔记,及时解决困惑。

3. 提前准备:提前预习新学期将学习的知识,做好准备,增加学习的效果。

4. 制定学习计划:制定详细的学习计划,包括每周/每月的学习目标和安排,以及如何分配时间和精力。

5. 找到学习方法:积极寻找适合自己的学习方法,提高学习效率和成果。

6. 高效备考:提前准备中考相关知识点,并做好知识点整理和归纳,做好模拟考试以及相关的练习。

7. 考前冲刺:根据中考时间表,安排好冲刺阶段的学习计划和复习重点,集中时间和精力进行最后的复习和巩固。

8. 多元化学习:积极参与学校和社区的各类活动和课外辅导,提高综合素质,以辅助中考成绩。

责任承诺:1. 我将严格按照上述计划和行动,落实并执行,努力争取中考成功。

2. 我将时刻监控自己的学习进展,及时调整计划和行动,确保进程顺利。

3. 我将与老师和家长保持良好的沟通,及时反馈学习情况和遇到的困难。

4. 我将养成良好的学习习惯,包括按时完成作业,主动学习,积极参与课堂等。

5. 我将保持积极乐观的心态,相信自己的能力和潜力,努力克服学习中遇到的困难和挑战。

我深知中考成绩对我的未来将产生重要影响,我将以积极的态度、切实的行动、坚定的决心,努力实现中考成绩目标。

我相信,在家长的关心和辅导下,我的努力必将得到回报。

非常感谢您的支持和信任!学生签名:日期:。

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穆家庄九年制学校2018 年中考目标责任书
为了保证我校2018 年中考目标任务圆满完成,增强初三年级全体教师
的责任感和使命感,充分调动全体教师的工作踊跃性和主动性,发挥教师
团结协作的集体智慧和拼搏精神,创建性地展开中考复课工作,力争2018年中考取得优秀成绩。

经学校班子会议研究决定,特拟定本中考目标责任
书。

一、整体目标:中考质量综合评比保证前 6 名,高中上线21 人,全县前50%人数 10 人, 500 分以上人数 9 人, 550 分以上 5 人。

二、各科中考目标:
1.各科中考质量目标:
科目语文数学英语政治历史物理化学体育
县评
前 1/3前 1/3前 1/2前 1/3前 1/3前 1/2前 1/3前 3 名
位次
2.各科优秀生培育指标:
科目语文数学英语政治历史物理化学
优秀生指标10991312914 3.尖子生培育指标:
学生成绩
姓名语文数学英语物理化学政治历史雷仁海10011011568505535左传鑫9511011068505535卢莎莎10510010065485235徐启铭9510010065455334胡朝刚851058063485033
鲁杰9010010560455032
赵炜858011550425035党财洋8510010060455030
王虎969011060455032
4.帮扶指标:
姓名语文数学英语思品历史物理化学陈稳72608035283530左徐传72607235283530
熊钟阳80607240283530王燕85729545304535宋开朗80806045304038党甜甜80658050353535张溪75757545284045操佳80728545284040赵腾腾90729545254040王小云85608045324035张小宝85806050254040陈红艳80728050254040熊亚妮80728545253035胡小娥807510045304036党涌名75809545304538徐娇80758545354533吴成月80906550325543张苗808010550334040
三、责任及其要求:
1、争取指标完成。

各教师依据各科实质状况增强管理,做好临界生、
偏科生、学困生等帮扶工作。

2、提升教课质量。

全体教师在完成教课任务的同时,努力提升学生的
整体水平。

3、弘扬团队精神。

各学科教师一定团结协作,亲近交流,依据复课计
划狠抓落实,同时对各个阶段的教课任务落真相况及时反响,查漏补缺。

4、深入班级管理。

班主任和科任教师携手,及时认识学生的动向,做
勤学生悲观情绪或不良行为的劝导和校订工作,深入学生,精巧管理,激发学生奋战中考的正能量。

5、防备教课事故。

班主任和科任教师关注学生,及时排查学生中存在的矛盾,防备重要违纪违规事件发生。

6、各项目标的完成状况均与学校整体质量核查挂钩。

班主任签字:科任教师签字:
分管年级副校长签字:校长签字:
穆家庄九年制学校
2017年 11 月 26 日。

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