最优化优秀结课论文

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最优化理论论文

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列车运行调整的优化问题最优化方法(也称做运筹学方法)是近几十年形成的,它主要运用数学方法研究各种系统的优化途径及方案,为决策者提供科学决策的依据。

最优化方法的主要研究对象是各种有组织系统的管理问题及其生产经营活动。

最优化方法的目的在于针对所研究的系统,求得一个合理运用人力、物力和财力的最佳方案,发挥和提高系统的效能及效益,最终达到系统的最优目标。

实践表明,随着科学技术的日益进步和生产经营的日益发展,最优化方法已成为现代管理科学的重要理论基础和不可缺少的方法,被人们广泛地应用到公共管理、经济管理、国防等各个领域,发挥着越来越重要的作用。

本文主要论述最优化理论在列车运行调整中的应用。

1、列车运行调整的概述列车自动调整的主要任务是当列车运行受到干扰时通过适当地调整列车的运行计划,使列车群的运行尽快恢复到计划运行图上。

因而列车自动调整过程是一个不断对列车运行图进行局部调整以消除干扰的优化过程,列车运行图既是列车自动调整的依据,同时也是列车自动调整的目标。

列车运行调整即是当列车运行实际状态偏离预定值,造成列车运行紊乱时,通过重新规划列车运行时刻表,尽可能恢复列车有秩序运行状态的过程。

列车的运行过程可以分解为车站作业(发车、到达、通过)和区间运行。

通常列车群在区间的运行用区间运行时分描述即可,在区间对列车进行调整的常用手段就是压缩区间运行时分,而区间运行时分这一信息只影响列车在下一站的到达时分,可归结到车站去处理。

因此列车自动调整的重点是控制列车在车站的作业情况,即在城市交通列车群的相对确定的次序条件下,在多个约束条件下如何合理确定列车在各站的到点、发点。

1.1 列车运行调整本身具有的特点:●约束条件众多。

它要满足列车与列车,列车与车站,计划列车时刻表等来自多方面的约束,这其中包括了最小停站时间,最短追踪间隔,最短运行时间等等;●优化指标众多。

在传统的运行调整问题的研究中常用到的优化指标有总到达时间晚点最小,总晚点列车数目最少等;●动态性、实时性,复杂性。

最优化理论与方法论文DOC

最优化理论与方法论文DOC

最优化理论与方法论文(DOC)优化理论与方法全局及个性化web服务组合可信度的动态规划评估方法摘要:随着Internet的快速发展,web服务作为一种软件构造形式其应用越来越广泛。

单个web服务无法满足日益复杂的用户需求,web服务组合有效地解决了这个问题。

然而,随着功能相似的web服务实例的不断出现,如何选择可信的web服务组合成为了人们关注的热点。

服务选择依赖于web服务组合的评估结果,因此,本文主要从web服务组合着手,对其可信性进行研究,提供一种可信web服务组合评估方法。

:针对web服务组合的全局及个性化问题,提出了基于全局的个性化web服务组合可信评估方法。

从全局角度动态地调整评估模型;同时引入用户业务关注度来描述原子web服务对服务组合可信性的影响程度;结合前文的度量及评估方法,构建一个全局的个性化服务组合可信评估模型;并分析了模型的相关应用,给出了改进的动态规划模型。

关键字:web服务组合可信评价;全局个性化;动态规划;0.引言随着软件系统规模的日趋复杂,运行环境的不断开放,软件的可信性要求日益增加,可信软件成为了研究的热点。

据《中国互联网发展状况统计报告》统计显示,截至2014年12月底,我国网民数量突破8亿,全年新增网民5580万。

互联网普及率较上年底提升4个百分点,达到38。

3%。

因此,随着Internet的广泛应用和网络技术的快速发展,面向服务的软件体系结构(SOA)作为一种新型的网络化软件应用模式已经被工业界和学术界广为接受。

同时,网民对互联网电子商务类应用稳步发展,网络购物、网上支付、网上银行和在线旅游预订等应用的用户规模全面增长。

因而,对web服务的可信性要求更高。

单个web服务的功能有限,往往难以满足复杂的业务需求,只有通过对已有web服务进行组合,才能真正发挥其潜力。

在现有的web服务基础上,通过服务组装或者Mashup方式生成新web服务作为一种新型的软件构造方式,已成为近年的研究热点之一。

最优化结课论文

最优化结课论文

最优化方法课程论文引言在我们以前学习的《运筹学》中不难发现,线性规划是其的一个重要分支,它是研究在满足一组线性约束条件下,使某一线性目标函数达到最优的问题。

1947年G.B.Dantzig (丹齐克)提出了求解一般线性规划的方法——单纯形法以后,线性规划的理论趋向成熟,实际应用领域日益广泛和深入。

随着计算机能够初级成千上万个约束条件和决策变量的线性规划之后,线性规划的应用领域更加广泛了,目前线性规划已成为现代科学管理的重要手段之一,并在国防、科技、农业、工业、商业、交通运输、换将工程、经济计划、管理决策和教育等领域得到了广泛应用。

本文将会介绍单纯形法和对偶单纯形法的理论知识及其发展,并列举单纯形法和对偶单纯形法在我们日常生活中的应用实例,谈论这一理论的重要性。

一.单纯形法的产生和发展求线性规划问题最优解的单纯形法是由G.B.Dantzig (丹齐克)在1947年提出的,这是20世纪数学界最重大的成果之一,由于这一方法的有效性,几十年来一直在几乎所有的领域得到广泛的应用。

近年来,对于大规模的线性规划问题,尽管它受到了内点算法的挑战,但单纯形法还是收到广大用户的青睐。

当最优化问题中的目标函数与约束函数都是变量n x R ∈的线性函数时称为线性规划。

工程与管理科学中大量的问题都是变量数目成百上千,乃至上万或数十万的线性规划问题。

学习和研究线性规划的求解方法,不仅可以用于求解大量的实际线性规划问题,而且可以用于非线性最优化问题的求解,这是因为当用迭代法求一个非线性最优化问题时,如果我们在迭代点对问题中的有关函数取局部线性近似,所的问题就是一个线性规划问题。

单纯形法同其他的数值求解方法一样是一种迭代法,它根据线性规划问题的特点在问题可行域的顶点中逐步确定问题的最优解。

在每一个是基本可行解的迭代点(即顶点),如果它不是最优的,单纯形法从与该顶点相连接的边中确定一个使目标函数值下降的边,沿该边移动可以确定一个与该顶点相邻且目标函数又优于该顶点的新顶点(新的基本可行解)。

优化教学过程提高教学效果的一点尝试论文(合集五篇)

优化教学过程提高教学效果的一点尝试论文(合集五篇)

优化教学过程提高教学效果的一点尝试论文(合集五篇)第一篇:优化教学过程提高教学效果的一点尝试论文现代教育论认为,教学过程是对学生的知识、技能、思想道德及意志、品德的综合教育和全面培养的过程。

从科学教学的角度来讲,“优化教学过程就是要提高课堂教学效果”是实现“从应试教育向素质教育转变”的一个重要的方面。

着名教育家巴班斯认为,教学过程中教师根据教学任务和内容,结合学生的实际水平,选择最好的教学方法和形式,从而在规定的时间内,使学生在教育、教学和发展三方面获得最大可能的效果,这就是教学过程最优化。

笔者结合初中作文教学的内容,从知识的引入,启发学生采取自主、合作、探究的学习方式;对作文教学过程的再优化,科学处理作文教学过程中教师、学生、题目、写法四个基本要素的相互联系和互动关系,探究作文教学的规律,建立一个行之有效的作文教学过程优化结构;才能真正的提高作文课堂教学效果,展现学生个性,实现作文教学效果的优化。

笔者就这个问题反复思考,进行一些肤浅的尝试,仅供同仁教学参考。

一、优化教学过程要有优化的教学设计当前优化教学过程的标准是:教学效果佳,时间消耗少,精力耗费少,过重精神负担少,经费花费少。

那么,教学过程是教师引导学生从不知到知,从不完全知到比较完全知,并把前人认识转化为自己认知过程。

因而,优化教学设计则是优化教学过程的前提。

优化教学设计就是要有整体优化的意识,它包括教材选择,教法安排,教师水平,学生自身素质,以及学生原有的写作水平,学生中写作水平的差异等。

因此,优化教学过程,应从教学设计入手,而不是只注重几次作文题目指导的教学。

一堂作文指导课质量的高低,不但要看学生在写作方法上掌握情况如何,写作态度及写作兴趣怎样,还应看学生在思想品质、文化底蕴,以及写作技巧知识方面有没有得到提高。

传统的作文教学就其方法而言,采取教师先指导,学生后起草、修改、誊抄,然后由教师批阅——评讲。

结果是学生只管听评讲了事。

教师不愿去亲自按评讲的优劣,再让学生进行提高性的重写过程。

最优化学习方法总结(2篇)

最优化学习方法总结(2篇)

最优化学习方法总结1.手脑并用原则(1)要明确化学学习是认识过程,艰苦的脑力劳动,别人是代替不了的。

(2)对教师来说,一方面要使学生能主动地学习,就要不断地使他们明确学习目的,提高学习兴趣,增强学习动机。

引导学生认识到从事化学研究既有宏观的物质及其变化的现象、事实,又有微观粒子的组成、结构和运动变化,还要学习各种基本技能。

认识到学习时动手、动眼、动口又动脑的重要。

自觉地全神贯注读、做、想练结合。

并注意指导学生改进动脑又动手的方法,提高学生观察、思维、想象等能力。

另一方面,要从心理学、生理学和信息论等方面,提高对主动学习的认识。

如信息论认为,学习是信息通过各种感观进入大脑,进行编码、转换、储存、组合、反馈等一系列过程。

就信息输入来说,有强有弱,当学习者高度主动自觉时,大脑皮层处于兴奋状态,就能主动调节感受器官,接受各种输入信息。

如果学习不主动,信息没有很好输入,后面的信息处理就要发生很多问题。

因此,要通过例子,使学生认识被动地学,只看老师做,听老师讲,而不开动脑筋想是学不好的。

实验不动手做,也掌握不了基本技能的。

学习中遇到问题,通过思考解决不了时,就主动请老师、同学帮助解决,做到勤学好问。

2.系统化和结构化原则系统化和结构化原则,就是要求学生将所学的知识在头脑中形成一定的体系,成为他们的知识总体中的有机组成部分,而不是孤立的、不相联系的。

因为只有系统化、结构化的知识,才易于转化成为能力,便于应用和学会学习的科学方法。

它是感性认识上升为理性认识的飞跃之后,在理解的基础上,主观能动努力下逐步形成的。

这是知识的进一步理解和加深,也是实验中运用知识前的必要过程。

因此,在教和学中,要把概念的形成与知识系统化有机联系起来,加强各部分化学基础知识内部之间,以及化学与物理、数学、生物之间的逻辑联系。

注意从宏观到微观,以物质结构等理论的指导,揭露物质及其变化的内在本质。

并在平时就要十分重视和做好从已知到未知,新旧联系的系统化工作。

大学生学习指导课结课论文(优秀范文五篇)

大学生学习指导课结课论文(优秀范文五篇)

大学生学习指导课结课论文(优秀范文五篇)第一篇:大学生学习指导课结课论文大学生学习指导课结课论文在初中和小学的时候,学习应该可以说都是被动的,基本没什么主动学习和主动探索。

一来是因为当时没有网络和图书馆,所以并没有除课本以外的其他学习资源可以享用;二来是因为当时对学习并不是很感兴趣,也可以说是比较懒吧!在那时候,每天把老师布置的任务完成以后就去看电视,书本上的文字当然没有电视剧里的情节好看。

而且老师每天布置的作业并不是很多,感觉学习是非常轻松的也就没什么压力。

到了高中以后,才感觉到原来学习也是比较有趣的,第一次让我对学习感兴趣是在高中上化学课,因为化学老师讲课比较特别,他偶尔还说上几句“普通话”,真的是比较搞笑,而且在高中上化学课的时候,化学老师经常做实验,所以对化学这门课也比较感兴趣,我当时就感觉,这个世界真的是太神奇了,不同的东西放在一起竟然可以爆炸,两瓶白颜色的水加在一起竟然可以变成蓝色、红色、黄色等不同的颜色。

真的很神奇啊!所以在高中的时候就对理科比较感兴趣,当然对于文科的历史也是兴趣比较大的。

自从喜欢上了化学,并对学习就有了比较大的兴趣,在学习方面就比较主动,遇到不懂的问题就主动和同学讨论或者和老师交流,而且因为我的性格比较外向,与同学、老师们的关系都是比较不错的。

还记得在高三下学期的时候,班主任还说,在班上有我们几个活跃分子,班上的学习气氛都不想别的班那样死气沉沉的。

在高中的时候,听班主任说大学的生活是多么多么的自由,多么多么的潇洒,没有人管,早上睡觉可以睡到十点钟,当时对大学生活是那么的向往。

但是,当我真正的进入大学之后,我才感觉并不是那么回事。

在大学其实也是比较忙碌的,当然主要任务还是学习。

刚刚到大学的时候并不是太适应大学的生活和学习方式。

上课的时候,就坐在后面玩手机,听歌。

因为听学长们说大学的考试其实是很简单的,只要在考试之前突击一下就行了,六十分万岁啊!继而,学习的积极性也大大地降低了,学习时完全不在状态,学习成绩也是大不如以前,更别说上课认真听课了。

最优化总结

最优化总结

课程论文(设计) 题目最优化理论与方法小结学生姓名王珍珍学号20121221386院系信息与控制学院专业系统科学指导教师叶小岭二O一二年十一月十日最优化课程小结由于我本科是学电气的,没有接触过运筹学和最优化的知识,刚开始学习的两周很迷惑,后来在图书馆借了书看,也问了其他同学,才能跟得上老师的步子.那我就总结一下这两个月的学习,以及我对<最优化理论与方法>的认识.1.运筹学的起源与方法首先学习的是运筹学,这也是我第一次听说这个名词,刚开始以为是运输之类的问题.通过学习,我了解到运筹学的广泛应用.在这里我简述一下.运筹学在商业活动与行政事务中的早期应用可追溯到几个世纪以前,但是系统的运筹学理论源于第二次世界大战期间.最初是英国军方为了最大限度的利用已经十分短缺的战争资源,召集了一批科学家与工程人员共同筹划作物资的分配问题.英国军方的这一举动很快引起了美国军方的重视,类似的研究小组在美国三军机构中相继成立,并开发出一套相对完整的新技术,用以指导协约方面在战略上和战术上的各种军事行动.许多诺贝尔奖金获得者都为运筹学的建立与发展做出过重要的贡献.运筹学理论和方法建立在人类认识和人类活动的基础之上,反映了人类分析和处理事务的思辨过程.因此运筹学既是一门科学,又是一门艺术.作为科学,运筹学必须在科学方法论的指导下进行科学探索.其工作步骤包括:(1)确定问题:目标,约束,变量和参数.(2)建立模型:目标,约束,变量和参数之间的关系.(3)求解模型:最优解,有效解和满意解.(4)解的检验:正确性,有效性和稳定性.(5)解的控制:灵敏度分析.(6)解的实施:解释,培训和监测.作为艺术,运筹学设计军侧着的社会环境,心理作用,主观意愿和工作经验等多方面因素,而这些因素又大都具有模糊特征与动态性质.为了有效的应用运筹学,前英国运筹学学会会长托姆林森提出以下原则:(1)合伙原则:运筹学工作者与管理工作者相结合.(2)催化原则:多学科协作,打破常规.(3)渗透原则:跨部门,跨行业联合.(4)独立原则:不受某人或者某部门的特殊政策所左右.(5)宽容原则:广开思路,兼容并需.(6)平衡原则:平衡矛盾,平衡关系.模型是运筹学研究客观现实的工具和手段.常见的模型有以下3种基本形式(1)思维模型:研究者对于某种事物的想想或者概念性的描述,如公司主管头脑中对公司未来市场的规划.这虽然不是一种精确,具体,可见的形式,但通常是其他模型的渊源.(2)物理模型:可以是一个与事物同等尺寸,或者被放大,或者被缩小,或者被简化的几何模型,用以形象的表现和演示被研究的对象;也可以是一些图标,用以说明事物的流程.(3)数学模型:采用数学符号精确描述实际事物中的变动因素和因素见的相互关系.构造模型是一种创造性劳动,成功的模型往往是科学和艺术的结晶.建模的方法和思路有以下四种.(1)直接分析法:根据研究者对问题内在的机理的认识直接构造模型,并利用已知的算法对问题求解与分析,如线性规划模型,动态规划模型,排队模型,存储模型,决策与对策模型等.(2)类比法:模仿类似问题的结构性质建立模型并进行类比分析.例如,物理系统,化学系统,信息系统以及经济系统之间都有某些相同的地方,因而可互相借鉴.(3)统计分析法:尽管机理为名,但可根据历史资料或实验结果运用统计分析方法建模.(4)逻辑推理法:利用知识和经验对事物的变化过程进行逻辑推理来构造模型.数学模型是3中常见模型中最抽象,最复杂的模型,它反映的是事物的本质.数学模型的一般形式可以写为目标的评价准则U=f(x,y,z)约束条件g(x,y,z)>=0式中:x为可控变量,y为已知参数,z为不确定性因素.目标的评价准则一般要求达到最佳,适中,满意等.准则可以使一个,也可以是多个.约束条件可以由多个,也可以一个没有.如果g为等式,即为平衡条件.当模型中没有不确定因素是,改模型称之为确定性模型.如果不确定性因素是随机因素,则气味随机模型;如果是模糊因素,则为模糊模型;如果机油随机因素又有模糊因素,则为模糊随机模型.在建立了问题的数学模型之后,如何求解模型是运筹学的另一个关键所在.运筹学的进步有来与定量分析技术的应用于发展,尤其是近年来计算机技术的迅速提高,各种管理决策方面的应用性软件相继推出.这是决策者得以借助计算机对复杂的实际问题进行定量分析,大大该井了定量技术的有效性.2.无约束最有化方法最优化问题无处不在。

最优化方法与自动控制选修课论文

最优化方法与自动控制选修课论文

最优化方法与自动控制本学期选修了最优化方法,其实选修这门课的时候不是很了解,甚至都不知道什么事最优化方法。

后来上了课,渐渐发现它原来是数学的一种,而且是以个很有趣的学科,并且对我所学的专业——自动控制,也很有帮助。

通过一段时间的学习,我了解到最优化方法的一些相关知识,最优化方法,也叫做运筹学方法,是近几十年形成的,它主要运用数学的方法研究各种系统的优化途径及方案,为决策者提供科学决策的依据。

最优化方法的目的在于针对所研究的系统,求得一个合理运用人力、物力和财力的最佳方案,发挥和提高系统的效能及效益,最终达到系统的最优目标。

因为不是学习数学专业,没有足够的数学基础知识,因此学最优化方法有一定的困难,所以老师从最基础的最优化方法知识讲授给我们,譬如:凸集和凸函数、泛数等;还介绍最优化方法的研究对象、特点,以及最优化方法模型的建立和模型的分析、求解、应用,诸如:线性规划问题、求极值、无约束最优化问题、.等式约束最优化问题、.不等式约束最优化问题等。

用最优化方法解决实际问题,一般可经过下列步骤:①提出最优化问题,收集有关数据和资料;②建立最优化问题的数学模型(最优化模型一般包括变量、约束条件和目标函数三要素),确定变量,列出目标函数和约束条件;③分析模型,选择合适的最优化方法;④求解,一般通过编制程序,用计算机求最优解;⑤最优解的检验和实施。

在学习了最优化方法导论之后,发现它在我所学的专业领域有极为重要的应用。

它在我所学习的专业中发展成为了一门专门的学科——最有控制。

最优控制(optimal control )是现代控制理论的核心,它研究的主要问题是:在满足一定约束条件下,寻求最优控制策略,使得性能指标取极大值或极小值。

使一个系统的性能指标实现最优化可概括为:对一个受控的动力学系统或运动过程,从一类允许的控制方案中找出一个最优的控制方案,使系统的运动在由某个初始状态转移到指定的目标状态的同时,其性能指标值为最优。

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共轭梯度法是介于最速下降法与牛顿法之间的一个方法。

它仅需要利用一阶导数信息,但克服了最速下降法收敛慢的缺点,又避免了牛顿法需要存储和计算Hesse 矩阵并求逆的缺点。

共轭梯度法不仅是解决大型线性方程组最有用的发发之一,也是解大型非线性最优化问题最有效的算法之一。

共轭梯度法最早是由计算数学家Hestenes 和几何学家Stiefel 在20世纪50年代初为求解线性方程组Ax b =n x R ∈而各自独立提出的。

他们合作的文章被公认为共轭梯度法的奠基之作。

该文详细讨论了求解线性方程组的共轭梯度法的性质以及它和其他方法的关系。

在A 为对称正定阵时,上述线性方程组等价于最优化问题1min 2n T Tx R x Ax b x ∈-。

由此,Hestenes 和Stiefel 的方法也可视为求二次函数。

提到最优化问题,这里首先介绍最速下降法。

考虑线性方程组Ax b =的求解问题,其中A 是给定的n 阶对称正定矩阵,b 是给定的n 维向量。

为此我们定义二次泛函()2T T x x Ax b x Φ=-对最速下降法做一简单分析就会发现,负梯度方向虽从局部来看是最佳的下山方向,但从整体来看并非最佳。

这就促使人们去寻求更好的下山方向,当然,我们自然希望每步确定新的下山方向付出的代价不要太大。

共轭梯度法就是根据这一意思设计的,其具体计算过程如下:给定初始向量0x ,第一步仍选负梯度方向为下山方向,即0p = 0r ,于是有0000TTr p Ap α=,1000x x p α=+,11r b Ax =-对以后各步,例如,第k+1步(1k ≥),下山方向就不再取k r ,而是在过点k x 由向量k r 和1k p -所张成的二维平面21{:,}k k k x x r p R πξηξη-==++∈内找出使函数Φ下降最快的方向作为新的下山方向k p 。

考虑Φ在2π上的限制:1111(,)()()()2()T T k k k k k k k k k k k k x r p x r p A x r p b x r p ψξηξηξηξηξη----=Φ++=++++-++直接计算可得:12()T T T k k k k k k r Ar r Ap r r ψξηξ-∂=+-∂1112()T Tk k k k r Ap p Ap ψξηη---∂=+∂ 其中最后一式用到了10T k k r p -=,这可由k r 的定义直接验证。

令ψξ∂∂=ψη∂∂=0,即知Φ在2π内有唯一的极小点~001k k k x x r p ξη-=++,其中0ξ和0η满足方程组001T T T k k k k k r Ar r Ap r r ξη-+=(1)01011T Tk k k k r Ap p Ap ξη---+=0 (2)上式蕴含着0k r ≠必有0ξ≠0,因此我们可取~101()k k k k p x x r p ηξξ-=-=+作为新的下山方向。

显然,这是在平面2π内可得到的最佳下山方向,令010k ηβξ-=,则由(2)式得到1111T k k k T k k r Ap p Ap β----=-。

这样确定的k p 满足1Tkk p Ap -=0,即所谓的k p 与1k p -是相互共轭的。

k p 确定以后k α的确定仍用公式k α=T k kT k k r p p Ap ,然后计算1k k k k x x p α+=+。

总结上述讨论,可得如下计算公式:k α=T k kT k kr p p Ap 1k k k k x x p α+=+ 11k k r b Ax ++=-1T k kk T k kr Ap p Ap β+=- 11k k k p r p β++=+在实际计算中,常将上述公式进一步简化,从而得到一个形式上更为简单而且对称的计算公式。

首先来简化1k r +的计算公式:11k k r b Ax ++=-=()k k k b A x p α-+=k k k r Ap α-(3)因为k Ap 在计算k α时已经求出,所以,计算1k r +时可以不必将1k x +代入方程去计算,而是由(3)得到。

再来简化k α和k β的计算公式。

我们需要用到下面的关系式:1110T T T k k k k k k r r r p r p +-+===,k=1,2, (4)这些关系式的证明包含在方程组(1)(2)的证明中。

由(3)(4)导出1111111()T T T k k k k k k k kkr Ap r r r r r αα+++++=-=-,111()TTTk k k k k k k kkp Ap p r r p r αα+=-=。

由此可得:T k k k T k k r r p Ap α=,11T k k k T k kr r r r β++=最优化方法的收敛性是算法研究领域的基本问题。

一种算法是否具备应用价值,取决于是否具备局部或全局收敛性,以及收敛速度的快慢。

共轭梯度法不同的方向修正公式,以及采用何种线搜索策略来确定步长,都取决于它的收敛性质。

下面重点简述两个共轭梯度法收敛性的成果。

1.FR 方法:早期对FR 方法的收敛性研究是建立在精确线搜索基础上的。

Powell 在精确线搜索下,得到FR 方法的一个很不利的性质,即:如果FR 方法在某一步产生一个很小的步长,则相继的许多步长也可能非常小。

同时,Powell 还给出了FR 方法最简单的全局有效性分析。

这些分析解释了为什么FR 方法在数值表现上并不十分满意。

尽管FR 方法可能收敛速度很慢,Zoutendijk 证明了采取精确线搜索的FR 方法对一般非凸函数总是收敛的。

在实际计算中,人们通常采用非精确线搜索,而不是使用精确线搜索。

最早的非精确线搜索的全局收敛结果是由A1.Baali 在1985年给出的,他证明了使用参数12σ<的强Wolfe 线搜索的FR 方法一定满足充分下降条件,而且是全局收敛的。

有人后将A1.Baali 的结果推广到了12σ=。

通过分析使用推广的Wolfe 线搜索的FR 方法,通过考虑相邻两个迭代点列,发现只要FR 方法的每个搜索方向下降,那么任意相邻两个迭代点列中至少有一个使得充分下降条件成立,从而较简单的证明了12σ≤时采用强Wolfe 线搜索的算法的全局收敛性。

对于12σ>,有人举出反例表明,FR 方法可能产生一个上升方向而导致失败,并且提出了一种广义线搜索策略,证明了FR 方法在广义Wolfe 线搜索的全局收敛性。

2.PRP 方法:PRP 方法是目前认为数值表现最好的共轭梯度算法之一。

当算法产生一个小步长时,由PRP 方法定义的搜索方向k d 自动靠近负梯度方向,从而较为有效地避免FR 方法可能连续产生小步长的缺陷。

基于此,Powell 证明了当步长1k k k s x x +=-趋于0时PRP 方法的全局收敛性。

进一步可以得到,采取精确线搜索的PRP 方法对一致凸函数的全局收敛性。

但对一般非凸函数,Powell 举出了一个三维的反例表明,即使按Curry 原则选取步长因子,PRP 方法可能在6个点附近进行循环,而其中任意一点都不是目标函数的稳定点。

在二维时,Powe11证明了采取Curry 原则的PRP 方法对一般非凸函数的收敛性。

如果使用非精确线搜索,戴彧虹举例表明,即使对于一致凸函数,采用强wolfe 线搜索,且参数充分接近于0,PRP 方法都有可能产生一个上升方向。

如果再要求每一个搜索方向下降,那么PRP 方法对凸函数是收敛的。

对一般非凸函数,Powell 建议限制PRP 方法中的参数PRP k β为非负max{,0}PRP k k ββ=这样做的目的是避免当║k d ║很大时,相邻两个搜索方向会产生相反的趋势。

Gilbert 和Nocedal 接受了Powell 的上述建议,并在适当的线搜索条件下,得到了上述修正PRP 方法对一般非凸函数的全局收敛性结果。

然而,Gilbert 和Nocedal 也举出反例表明,即使对一致凸的目标函数, PRP 也可能为负。

于是,Grippo 和Lucidi 设计了一种Armijo 型的线搜索,并证明了原始PRP 方法在该线搜索下,对一般非凸函数的全局收敛性。

他们的结果是应用当步长k s 很小时,PRP 方法的方向接近最速下降方向的性质。

戴彧虹和袁亚湘得出PRP 方法一个新的性质,即证明了取常数步长因子的PRP 方法在每次迭代都产生一个下降方向,而且全局收敛。

但是,他的这种常数步长因子的选取依赖于Lipschitz 常数L ,而L 在实际计算中很难预先估计,因此并不容易实现。

共轭梯度法在实际生活中的应用很广泛,对数学科学的研究、生产生 活有着重要意义,这里我们以一例进行说明分析。

例:用FR 共轭梯度法解极小化问题121222122123)(min x x x x x x f --+=这里我们将用到共轭梯度法相关的数学模型:共轭梯度法是一个典型的共轭方向法,它的每一个共轭方向是相互共轭的而这些搜索方向k d 仅仅是负梯度方向k g -与上一次迭代的搜索方向1-k d 的组合。

因此,存储量少计算方便记 11--+-=k k k k d g d β左乘G d Tk 1-并使得01=-k T k Gd d 1111----=k T k k Tk k Gd d Gdg β (Hestenes-Stiefel )我们可以将数值公式1111----=k T k k T k k Gd d Gd g β改写为()()()()eves Fletcher g g g g Wolfe Crowder g g d g g g k Tk kTkk k T k k kTkk Re ,111111-=---=------β注意到对于正定二次函数k k k r b Gx g ∆=-= 其中k r 是方程组b Gx k =的残量,以及kTk kT k k T k k T k k k k k k Gd d r r Gd d d g Gd r r =-==-+αα,1 下面给出关于正定二次函数极小化的共轭梯度法。

算法步骤:步1(初始步)给出0,0>εx ;计算b Gx r -=00令0:,00=-=k r d 步2 如果ε≤k r 停止 步3 计算kk k k k Tk kT k k d x x Gd d r r αα+==+1kk k k k Tk k T k k kk k k d r d r r r r Gd r r ββα+-==+=+++++11111步4 令,1+=k k 转步2通过Matlab 软件进行计算,函数从初始点T x )4,2(0-=开始迭代,计算两次,得出最优解T x )1,1(2=。

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