山东省泰安市宁阳一中2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题(含答案)
高中生物:2018—2019学年度第二学期高二生物期中试题答案

亲爱的同学们,欢迎你们踏入高中生物学习新阶段-等级考复习!一轮复习重在系统复习课本内容,丰富知识储备,夯实知识基础,一轮复习好坏直接关系到我们的高考成败!2018—2019学年度第二学期高二期中自主练习题生物试题参考答案及评分标准24.(10分)(1)能提高酵母菌的数量,有利于密闭时获得更多的酒精产物(2分)(2)①先快速增长后趋于稳定(2分)②颠倒前的B层和颠倒后的A(或不翻动,或下)(2分)③1.25×1010(1分)低(或少)(1分)当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落(2分)25.(12分)(1)选择(1分)培养基与菌体接触充分,菌体繁殖快(或“培养基与菌体接触充分,菌体更易得到较多营养物质”,2分)红色(1分)脲酶(1分)(2)伊红美蓝(1分)(紫)黑(1分)(3)平板划线法(1分)稀释平板涂布法(1分)③(1分)③处稀释程度最高(2分)26.(12分)(1)①要有一段已知目的基因的核苷酸序列(1分)引物与模板(1分)GC含量高(1分)②③(1分)②A基因转录出的mRNA(2分)逆转录(反转录)(1分)(2)构建基因表达载体(1分)使目的基因在受体细胞中稳定存在并遗传给下一代,同时使目的基因能够表达和发挥作用(2分)避免目的基因和质粒的自身环化和随意连接(2分)27.(11分,出标注外每空2分)(1)注射特定的抗原蛋白(免疫) 筛选出杂交瘤细胞(1分)筛选出产生单克隆抗体的杂交瘤细胞(2)不同部位(不同受体)与待测抗原结合,催化待定底物反应(3)用作体外诊断试剂28.(9分,每空1分)(1)减数分裂 C 早期胚胎发育(2)减数第二次分裂中期输卵管顶体反应透明带反应和卵细胞膜反应(3)同期发情处理受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
2019学年山东省高二(文)下学期期中考试生物试卷【含答案及解析】

2019学年山东省高二(文)下学期期中考试生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 凋亡素是人体内的一种蛋白质,将凋亡素注入发育正常的蝌蚪体内,能加速尾部的消失。
凋亡素的基本组成单位是()A. 氨基酸________B. 葡萄糖________C. 核苷酸________D. 脂肪酸2. ATP是细胞内生命活动的直接能源物质。
下列有关ATP的叙述,正确的是()A. 细胞中的ATP含量较高________B. ATP分子含有两个磷酸基团C. 细胞呼吸可以产生ATPD. ATP含有三个高能磷酸键3. 番茄体细胞有12对同源染色体,其成熟卵细胞中染色体数目是()A. 12对________B. 12条________C. 6对________D. 6条4. 构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是可以运动的,即生物膜具有一定的流动性。
下列过程与生物膜的流动性无关的是()A. 吞噬细胞的吞噬作用B. 唾液淀粉酶的分泌过程C. 植物细胞的质壁分离和复原D. 核糖体上合成的蛋白质进入细胞核5. 小分子或离子进出细胞膜的运输方式主要有自由扩散(单纯扩散)、协助扩散和主动运输。
如图曲线表示的运输方式是()A. 自由扩散________B. 协助扩散C. 主动运输________D. 自由扩散或协助扩散6. 葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质,常被形容为“生命的燃料”。
植物细胞中,合成葡萄糖的细胞器是()A. 内质网________B. 核糖体________C. 叶绿体________D. 高尔基体7. 在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用 32 P和 35 S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是()A. ①④B. ②④C. ①⑤D. ③⑤8. 用同一种蛋白酶处理甲、乙两种酶,两种酶活性与处理时间的关系如图所示。
2018-2019学年山东省泰安第一中学高二9月起点考试生物试题(Word版)

2018-2019学年山东省泰安第一中学高二9月起点考试生物试卷时间:2018.9.4 一、选择题(每小题只有一个正确选项,1-20题每小题1分,21-30题每小题2分,共40分)1.图为果蝇体细胞染色体组成示意图,以下说法正确的是()A.果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、YB.X染色体上的基因均与性别决定有关C.果蝇体内的细胞,除生殖细胞外都只含有两个染色体组D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X(或Y)四条染色体携带了控制果蝇生长发育所需的全部遗传信息2.下列相关的表述错误的是()A.单倍体生物的体细胞内也可能存在同源染色体B.21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组C.某二倍体西瓜幼苗的体细胞中可能存在等位基因D.秋水仙素是通过影响纺睡体的形成使染色体加倍3.无子西瓜是由二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体植株。
下列叙述错误的是()A.杂交时,常选用四倍体植株作母本、二倍体植株作父本B.三倍体植株的细胞在有丝分裂后期,含有33对同源染色体C.二倍体、三倍体、四倍体等植株均可由受精卵发育而来D.若在短期内大量繁殖三倍体植株,可采用植物组织培养的方法4.人类β型地中海贫血症的病因是血红蛋白中的珠蛋白β链发生了缺损,是一种单基因遗传病,β珠蛋白基因有多种突变类型。
甲患者的β链17〜18位缺失了赖氨酸、缬氨酸;乙患者β珠蛋白基因中发生了一个碱基对的替换,导致β链缩短。
下列叙述正确的是()A.通过染色体检查可明确诊断该病的携带者和患者B.乙患者基因突变位点之后的碱基序列都发生了改变C.甲患者β链氨基酸的缺失是基因中碱基对不连续的缺失所致D.控制甲、乙患者贫血症的基因在同源染色体的相同位置上5.下列有关植物激素的叙述正确的是()A.在形成无子番茄的过程中细胞分裂素增加了细胞的染色体数目B.赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的伸长C.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落D.乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育6.下列关于植物生长素的叙述,正确的是()A.生长素是由植物体内特定器官产生的微量有机物B.生长素对植物体的生命活动的调节与基因组的表达无关C.黑暗时胚芽鞘尖端产生的生长素能进行极性运输D.植物的向光性体现了生长素作用的两重性7.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是( )A.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导B.激素在血液中有选择的运输到靶器官、靶细胞C.脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢D.神经调节的基本方式是反射,反射都是通过反射弧完成的8.如图1是以小麦胚芽鞘进行的实验过程示意图。
2019-2020学年山东省泰安市宁阳一中高二上学期期中生物试卷 (有解析)

2019-2020学年山东省泰安市宁阳一中高二上学期期中生物试卷一、单选题(本大题共40小题,共60.0分)1.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是()A. 所有调节都有反射弧的参与B. 所有的稳态都是相对的C. 所有稳态的形成都是神经一体液一免疫调节的结果D. 所有稳态的调节中枢都在大脑2.淋巴、组织液和血浆在成分上类似,但是()A. 淋巴、血浆中的蛋白质比组织液中的少B. 淋巴和组织液中无蛋白质C. 淋巴、组织液中的蛋白质比血浆中的少D. 血浆中无蛋白质3.如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。
给予a点一定刺激时,甲乙电流表指针发生的变化是()A. 甲、乙都发生两次方向相反的偏转B. 甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转C. 甲向左偏转,乙向右偏转D. 甲向左偏转,乙不偏转4.如图是青蛙离体的神经一肌肉标本。
BC段和CD段的距离相等,如果在肌肉处用电刺激,关于兴奋的传导下列说法正确的是()A. 肌肉在反射弧的组成中,就是效应器B. D点接受剌激,则在A、B、C三处,不都能测到膜内外电位差的变化C. 兴奋在神经纤维BC段上传导的速度和在CD段突触间的传递速度是一样的D. 突触的结构决定了兴奋以电信号形式在神经元之间传导时,传导方向是单向的5.神经纤维处于静息状态和兴奋状态时,细胞膜内外的电位分别是()A. 内正外负,内负外正B. 内正外负,内正外负C. 内负外正,内负外正D. 内负外正,内正外负6.下面三幅图均表示人体生命活动调节模式,下列相关说法错误的是()A. 图1、图2都体现了细胞膜的信息交流功能B. 图3是神经调节,神经调节最灵敏、迅速C. 细胞a分泌的信号分子为激素,弥散在体液中含量保持不变D. 细胞c分泌的信号分子为神经递质,经突触间隙作用于突触后膜7.下列与人体甲状腺激素有关的叙述正确的是()A. 甲状腺激素分泌的分级调节不存在反馈调节B. 临床上不能通过抽取血样来检测甲状腺疾病C. 甲状腺激素具有高效性不需要源源不断地产生D. 成年时,甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低8.如图中a表示某种物质,b表示相关细胞,两者关系描述正确的是()A. 如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉细胞b,将导致血糖含量上升B. 如果a表示神经递质,b表示神经细胞,此时b会兴奋C. 如果a表示抗原分子,b可能是效应B(浆)细胞或记忆B细胞D. 如果a表示甲状腺激素,b有可能是下丘脑细胞,也有可能是垂体细胞9.下列关于人体体温调节的叙述,错误的是A. 炎热状态时,机体毛细血管收缩,立毛肌舒张B. 体温的相对恒定是维持内环境稳定、保证新陈代谢正常进行的必要条件C. 人体的体温调节中枢位于下丘脑,效应器可以是骨骼肌和相应的腺体等D. 体温的相对恒定,是机体产热与散热保持动态平衡的结果10.研究糖尿病药物的疗效,需要合适的糖尿病动物模型进行实验。
高二生物下学期期末考试试题

山东省泰安市宁阳一中2017—2018学年高二生物下学期期末考试试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,总分100分,考试时间90分钟.第Ⅰ卷(选择题共50分)注意事项:1.答题前请将密封线内的项目填写清楚。
请考生务必将姓名、考号、考试科目用2B铅笔填写在答题卡上。
2.请将第Ⅰ卷答案按要求填涂在答题卡上,如需更改,请用橡皮檫干净后,再填涂其他答案,第II卷的答案填写在答题纸上,不能答在试卷上,否则作零分处理。
一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意,1—10题每题1分,11—30题,每题2分共50分,请将答案填写在选择题答题卡中,否则无效。
)1.下列有关细胞的分子组成的叙述,正确的是()A. 脂肪、糖原、淀粉、纤维素等是细胞内重要的储能物质B。
细胞膜的主要成分是蛋白质、磷脂,此外,还有少量糖类C. 休眠种子与萌发种子相比,结合水与自由水的比值更小D。
血钙过高引起抽搐,说明无机盐有维持机体正常的生命活动的作用2.下列与细胞结构和功能有关的说法,错误的是( )A。
有的生物膜上除了含有磷脂和蛋白质分子外,还含有色素分子B。
在胰岛B细胞中合成的胰岛素需要通过有关细胞器的加工才具有生物活性C. 若细胞膜上某种蛋白质的结构发生变化可能会影响物质的跨膜运输D. 体检时若发现甲胎蛋白呈阴性可能预示体内存在癌细胞3.生物学实验中,对实验材料或试剂进行适当处理,可更有利于实验的开展.下列有关叙述错误的是()A. 取研磨的花生种子匀浆做鉴定脂肪的材料,有利于直接观察细胞中的脂肪粒B。
取煮熟的鸡蛋白作鉴定蛋白质的材料,有利于实验后试管的清洗C。
以紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞来观察植物细胞质壁分离现象,细胞在发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐变小D。
添加适量红墨水的蔗糖溶液处理洋葱鳞片叶表皮,有利于观察原生质层的位置变化4.流感病毒是单链RNA病毒,其外面有一层来自于细胞的磷脂双分子层包膜,有帮助病毒吸附宿主细胞的凝血素和帮助病毒摆脱宿主细胞的神经氨酸酶。
山东省宁阳一中2019_2020学年高二生物上学期期中试题

山东省宁阳一中2019-2020学年高二生物上学期期中试题一、选择题(每题1.5分,共60分)1.下列有关内环境稳态及其调节机制的叙述中,正确的是( )A.内环境是机体代谢的主要场所B.内环境稳态的维持与免疫活性物质无关C.内分泌腺释放的激素不影响神经系统的功能D.内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动2.下列属于人体内环境的组成成分是( )①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸⑤喝牛奶,进入胃中⑥口服抗菌药物⑦肌肉注射青霉素⑧精子进入输卵管与卵细胞结合A.②③⑦B.①②③⑦C.①②③⑦⑧D.①②③⑥⑦⑧3.若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是( )A.②→①→②→③B.②→③→②→①C.③→②→①→②D.③→②→①4.图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,图中的ab段=bc段;图乙是突触放大模式图。
据图分析,下列说法正确的是( )A.刺激b处,a、c处可在同一时刻检测到膜电位变化B.③的内容物释放到②中借助了生物膜的流动性C.兴奋从d到e发生了"电信号→化学信号→电信号"的转变D.刺激c处,肌肉和e内的线粒体活动均明显增强5.神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是( )A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C.细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反D.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反6.下列有关胰液素和胰液的叙述,错误的是( )A.盐酸进入小肠可促进胰液素的产生B.胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物C.促胰液素可经血液到胰腺D.盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节7.下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述,正确的是( )A.饲喂添加甲状腺激素的饲料,可使蝌蚪快速发育成小青蛙B.给肉牛饲喂含生长激素的饲料,可以使肉牛快速生长,早日出栏C.甲状腺激素分泌不足的哺乳动物,其耗氧量会增加D.长期服用性激素以提高成绩的运动员,其体内的促性腺激素水平较正常人高一些8.细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图所示)。
山东省泰安市宁阳一中2018-2019学年高二下学期阶段性考试一生物试题(含答案)

宁阳一中2017级高二下学期阶段性考试一生物试题2019年3月说明: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,总分100分,考试时间90分钟。
2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。
3.请将第Ⅰ卷和第II卷的答案统一填写在“答题卷”上,否则作零分处理。
第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(1-20每题1分,21-40题每题2分,共60分,在下列所给的四个选项中只有一个选项最符合题意,请将答案填写在选择题答题卡中,否则无效。
)1.下列技术和方法与原理相符的是()A. 人参细胞的大量培养和动物细胞培养——细胞增殖B. 植物组织培养和单克隆抗体的制备——细胞的全能性C. 动物细胞培养和人鼠细胞融合——细胞膜的流动性D. 转基因抗虫棉和克隆羊多利的培育——基因重组2.下列关于“分子运输车”的叙述,正确的是()A. 常见种类只有质粒和动植物病毒B. 能够在受体细胞中进行自我复制,但不能整合到染色体DNA上C. 质粒上的抗生素抗性基因有利于质粒与外源基因连接D. 在基因工程操作中真正被用作载体的质粒都是进行过人工改造的3.下列关于基因工程的叙述,正确的是( )A. DNA连接酶和RNA聚合酶催化生成的化学键相同B. 通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制酶处理运载体DNAC. 为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体D. 受体细菌若能表达质粒载体上抗性基因,即表明重组质粒成功导入4.下列关于生物工程中相关酶的叙述正确的是()A. DNA连接酶可把目的基因与载体连接形成重组DNAB. 限制酶将DNA分子切成两个片段可产生两分子的水C. 纤维素酶和果胶酶处理植物细胞直接获得杂种细胞D. 胰蛋白酶或胃蛋白酶处理动物组织块使细胞分散开5.下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中,正确的是()A. 同一物种的cDNA文库只有1种B. 某真核生物的cDNA文库中的某基因一定比基因组文库中的该基因短C. 可以利用反转录法获取cDNA文库和基因组文库D. 只有cDNA文库的基因可实现物种间的基因交流6.我国上海研究所合成一种具有镇痛作用而又不会使病人上瘾的药物——脑啡呔多糖(类似人类中的糖蛋白)。
2018-2019高二期中考试生物试题试题及答案

2018-2019学年高二年级下学期期中考试生物试题一、单项选择:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意要求的。
将正确答案涂在答题卡的相应位置。
(每小题2分,共50分)1.下列关于果胶酶的叙述正确的是()①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸和核苷酸A.①②⑤B.②③⑦C.③④⑥D.③④⑤2.下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。
下列相关分析正确的是()A.①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染 B.②过程加入蛋白酶可以提高苹果的出汁率C.③过积发酵瓶中留1/3的空间可防止发酵时培养液溢出D.④过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭并适当提高温度3.果汁生产中果胶酶能提高出汁率和澄清度。
为了节约成本,某工作人员在适宜的温度和pH下,利用苹果汁和一定浓度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量,实验结果如图。
对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是()A.酶促反应时间不合理;延长反应时间B.苹果汁的用量不合理;增加用量C.果胶酶用量不合理;增加用量D.果胶酶体积梯度不合理;增大体积梯度4.2018年3月,我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术,精准地将人亨廷顿舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中,成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪,为治疗人类神经细胞功能退行性疾病提供了理想的动物模型。
有关叙述正确的是()A.外源基因插入猪成纤维细胞中,其变异类型属于染色体变异B.以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有全能性C.模型猪的培育涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术D.模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供试验材料5.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β-淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降,某些基因的突变会导致β-淀粉样蛋白体的产生和积累。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
宁阳一中高二年级下学期期中考试生物试题注意事项:1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为选择题,50分;第Ⅱ卷为简答题,共50分,满分100分,考试时间为90分钟。
2.本试题共12页,第Ⅰ卷请将选出的答案标号(A、B、C、D)涂在答题纸规定位置上,第Ⅱ卷请将答案用黑色签字(0.5mm)笔写在答题纸上。
第Ⅰ卷一、选择题(本题共30个小题,其中1—10小题每题1分,11一30题每题2分,共计50分。
每题只有一个正确答案。
)1.关于转基因鲤鱼培育过程的叙述,正确的是( )A.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因B.以幼小鲤鱼的肝脏细胞为受体细胞C.可用二苯胺检测受体细胞是否含生长激素基因D.转基因鲤鱼发生了可遗传的变异2.下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是()A.细胞核型变化发生于原代培养向传代培养的过渡过程中B.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等C.动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理D.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白3.下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是()A.PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞,经动物细胞培养能得到优良动物个体B.在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性C.用胰蛋白酶处理动物组织后,可用无菌水稀释制成细胞悬浮液D.核移植克隆的动物,其线粒体DNA来自供卵母体4.下列有关受精作用及胚胎发育的说法中,不正确的是( )A.标志着受精作用完成的是发生顶体反应B.防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应C.观察卵子是否受精的重要标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体D.胚胎从透明带内伸展出来的过程称为孵化5.试管牛、利用植物组织培养技术培养非洲紫罗兰苗和克隆羊多利均属于现代生物科技的成果,三者共性为( )A.都体现了体细胞的全能性B.都用到细胞工程技术C.都属于无性生殖范畴D.全部过程都是在体外环境中完成的6.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。
下列有关叙述,错误的是( )A.利用从动植物中获取的目的基因培育而成的转基因生物,对人类是无害的B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆C.生物武器是用致病菌、病毒、生化毒剂及重组致病菌等来形成杀伤力D.正确的舆论导向有利于促进生物科技朝向正确的方向发展7. 下列有关细胞共性的叙述,正确的是( )A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体8、某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸(丙氨酸的分子式为C3H7O2N)得到4条长短不等的多肽(如图),下列有关该过程的叙述中,错误的是()A.O原子数目减少1个B.C原子减少12个C.肽键数目减少8个D.游离氨基和游离羧基分别增加3个9.关于水和无机盐的叙述,错误的是()A.水和无机盐在细胞含量很少,却具有重要作用B.水和无机盐均可以参与细胞的构建C.人体老化的特征之一是身体细胞的自由水含量明显下降D.无机盐离子对于维持细胞的酸碱平衡非常重要10、关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定实验,下列叙述正确的是( )A. 还原糖、DNA的鉴定通常分别使用双缩脲试剂,二苯胺试剂B.鉴定还原糖、蛋白质和DNA都需要进行水浴加热C.二苯胺试剂和用于配制斐林试剂的NaOH溶液都呈无色D.脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀11.下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述,正确的是( )A.DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合,形成重组DNAB.限制性核酸内切酶将一个DNA分子切成两个片段需消耗两个水分子C.Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA连接酶D.纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体,便于植物杂交育种12.为了增加牡丹的花色类型,研究者从某植物中克隆出与花青素有关的基因C,拟将其与质粒(携带潮霉素抗性基因)重组,再借助农杆菌导入牡丹中。
下列操作与实验目的不符的是()A.用限制性核酸内切酶和DNA连接酶构建重组质粒B.构建基因表达载体时应选择农杆菌的Ti质粒,再利用农杆菌侵染牡丹的愈伤组织,将目的基因C导入细胞C.在培养基中添加青霉素,筛选被转化的牡丹细胞D.用DNA分子杂交方法检测C基因是否整合到牡丹染色体上13.我国科学家发现控制水稻产量的基因OsSPL14,将其植入我国南方水稻后,其产量增加了10%左右。
下列有关叙述正确的是()A.导入了OsSPL14基因的水稻一定能表达使产量提高B.该技术用到了三种工具:限制酶、DNA连接酶和载体C.用DNA连接酶连接目的基因和质粒,产物必定是载体与OsSPL14基因的重组DNA分子D.植物细胞作为受体细胞时,可用氯化钙处理增大细胞壁的通透性14.进行生物工程设计时,下表各组所选择的常用实验材料与实验目的配置错误的是( )组别实验目的实验材料材料特点A 获得表达生长激素的转基因动物乳腺细胞分泌乳汁产生生长激素B 植物的诱变育种愈伤组织细胞分裂能力强,突变率高C 获得克隆动物卵(母)细胞细胞大,细胞质能有效调控核发育D 烧伤患者移植皮肤自体干细胞分裂能力强,且不会引起免疫排斥15.利用植物体细胞杂交技术将白菜和甘篮(均为二倍体)培育成“白菜一甘蓝”杂种植株(如图所示),下列说法正确的是()A.图示“白菜一甘蓝”植株不能结子B.植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞C.上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D.“白菜一甘蓝”杂种植株所具有的性状是基因选择性表达的结果16.对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养,下列说法错误的是()A.在利用肝组织块制备细胞悬液时,可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理B.在合成培养基中,通常需加入血清、血浆等天然成分C.为了防止动物细胞培养过程中的污染,可向培养液中加入适量的抗生素D.动物细胞培养应在含5%C02的恒温培养箱中进行,C02的作用是刺激细胞呼吸17、下列关于细胞工程的有关叙述,正确的是( )A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄、马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,不可能会发生细胞脱分化和基因突变,而可能发生细胞分化和基因重组C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体D.动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整18.下列关于细胞工程和胚胎工程的叙述中,正确的是 ( )A.植物体细胞杂交技术通常用聚乙二醇或灭活的病毒诱导原生质体融合B.试管婴儿培育过程涉及到动物细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术C.在对原肠胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分裂D.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠B淋巴细胞融合得到的细胞不是都能制备出单克隆抗体19.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是()A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C.体外受精采集的卵母细胞都可直接与精子结合D.早期胚胎培养不同于动物细胞培养,不需特别添加动物血清20.下列关于生物技术与伦理问题的正确观点是()A.利用体外受精技术筛选早期胚胎性别,设计试管婴儿B.通过基因筛查禁止重大疾病基因携带者就业C.大量引入国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交D.基于科学和理性讨论转基因作物的安全性问题21.某研究小组在25 ℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验,测定大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质等相关物质的含量变化,结果如下图所示。
下列叙述正确的是( )A.实验过程中,需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润B.种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的C.可分别用斐林试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖含量D.在此条件下继续培养,幼苗中蛋白质和糖类等有机物含量将增加22、关于蓝球藻、小球藻及动物胚胎干细胞的叙述,正确的是()A.都具有细胞壁B. 都具有细胞膜、细胞质和染色体C. 都是通过细胞分裂产生的D. 都具有核膜23.下列有关埃博拉病毒的叙述,错误的有()①结构简单,只有核糖体一种细胞器②遗传物质是DNA和RNA③在实验室中可用牛肉膏蛋白胨培养基培养④是最小的生命系统的结构层次A.1项B.2项C.3项D.4项24.下列化合物和结构中,由相同元素组成的是()A.纤维素、胰岛素、高尔基体 B.脂肪、核苷酸、中心体C.ADP、转运RNA、信使RNA D.抗体、酶、内质网25. 层粘连蛋白分子是细胞膜上的一种高分子糖蛋白,由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成(共含m个氨基酸,结构如图所示),其上有多个结合位点,对于保持细胞间粘连和细胞的分化等都有重要作用。
下列有关说法错误的是()A.该蛋白含有肽键数为m-3 ,形成时脱去的水中的氧来自羧基,氢来自氨基B.该蛋白在细胞识别中具有重要作用,癌细胞膜表面的层粘连蛋白减少C.该蛋白彻底水解后可得到氨基酸和葡萄糖D.高温下可使其失活,主要原因是破坏了它的空间结构26.CTX是从蝎子毒液中提取的一种多肽,能与某些种类肿瘤细胞表面特有的受体M结合形成复合物(M-CTX)而进人细胞。
下列说法正确的是()A.CTX通过口服方式进入机体仍发挥作用B.受体M传递遗传信息C.M-CTX可通过主动运输进入肿瘤细胞D.CTX可用于某些种类肿瘤的靶向治疗27.由于自由水含量不同,导致细胞质有两种不同的状态:一种是含自由水较多的溶胶,另一种是含自由水较少的凝胶。
下列说法正确的是()A.细胞质呈凝胶状态的细胞中结合水含量多于自由水B.凝胶状态的细胞质渗透压高于溶胶状态的细胞质渗透压C.癌细胞的细胞质可能呈凝胶状态D.凝胶状态的细胞质中不进行生化反应28.下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的()A. Mg是叶绿素不可缺少的组成成分B.油菜缺少B时只开花不结果C.哺乳动物血液中Ca2+盐含量太低会抽搐D.人体内Mn的含量过高会导致运动失调29.下列关于显微镜使用的说法,正确的有( )①高倍物镜比低倍物镜看到的视野暗,但看到的细胞大,数量多②高倍物镜比低倍物镜长,所以换高倍物镜时要升高镜筒③显微镜放大40倍是指视野中长和宽分别放大40倍④显微镜看到的视野和实际相反⑤换上高倍物镜后不能转动粗准焦螺旋⑥使用高倍镜前需先在低倍镜下对焦并找到物像A.③④⑤⑥B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D.①②④⑤30、对下列概念图理解正确的是()A.图1中a、b、c、d、e可依次表示生产者、分解者、原核生物、腐生细菌、蓝藻B.图2中①必须寄生在活细胞中,⑥的共同之处在于DNA是主要的遗传物质C.图2中③和④的生物中蛋白质的种类有差异,蛋白质结构不同的直接原因是构成的氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链盘曲折叠形成的空间结构不同D.图2中②和⑤都有细胞壁,划分依据的是能否进行光合作用第Ⅱ卷二、简答题(每空1分,共50分,)31、(12分)下图1是获取用于构建基因表达载体的含人生长激素基因的DNA片段(DNA复制子链延伸方向是5′→3′,转录方向为左→右)示意图,图2是所用质粒示意图,其上的Amp r表示青霉素抗性基因,Tet t表示四环素抗性基因。