二年级下册语文《泉水》 仿写
二年级泉水写作文范文
1.小学2年级快乐的泉水续写顾大家顾自家的妻子赶忙把顾自家唤醒，顾自家看了纸条后很后悔，于是他决定动身再去找快乐的泉水。
一天，在路上他看见一位老婆婆昏倒在地上，连忙上前扶起老婆婆问：“您怎么了？”老婆婆说：“我饿了。
”顾自家连忙从自己的背包里拿出了一个馒头，递给了老婆婆，老婆婆感激地说：“好心人，祝你快乐！”在路上，他也同样遇见了了些有困难的人，他都帮助了他们，他们也祝顾自家快乐。
一路上，顾自家一点也不觉得累，人倒轻松了许多，没过几天，他来到仙泉洞里，看见那位白发老人正面带笑容的对他说：“年轻人，你已经找到快乐之源了！”顾自家顿时醒悟了过来，然后告别老人，回到村里继续做好事，村里人也都喜欢上了他，给他改名叫：“顾大家”，后来，顾大家一直生活得很快乐！2.二年级下册看图写话泉水从山上流下叮咚、叮咚……是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲了出来，来到了这阳光灿烂的世界。
泉水流进热闹的水池，看见很多人在洗衣服。
泉水说：“来吧，来吧！我的水很清很清，可以把你们的衣服洗得干干净净。
”泉水流到了甘蔗地里，甘蔗大口大口地喝水。
泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会变得更甜更壮。
”泉水流过清清的湖泊，小鱼儿在欢乐的唱歌。
泉水说：“唱吧，唱吧！让我来滋润你们的歌喉。
”泉水穿过美丽的田野，鸟儿们欢乐地跳舞。
泉水说：“跳吧，跳吧！让我为你们助威加油。
”叮咚、叮咚……欢快的泉水弹着琴跑下山去。
跑呀跑，一路上遇到了好多同伴。
他们相互问候，并且约定：大海里见！叮咚、叮咚……3.二年级的看图写画泉水怎么写一、认真看图，培养观察力看图要有顺序，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左；或从中间到四周。
对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。
再从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么；还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。
泉水写作文
泉水写作文丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。
泉水流进山腰的水池，池边有几个孩子在玩打水仗。
泉水说：“玩吧，玩吧！我的水很多很多，你们会玩得更开心。
”泉水流至长长的小溪里，水里存有许多许多、各种各样的小鱼游来游去。
泉水说道：“游等吧，游等吧！我的水很明很明，像是一个光亮的玻璃鱼缸。
”泉水流进蔬菜地里，蔬菜大口大口地喝水。
泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了你们会更加清脆可口。
”泉水沿着静静的山林，牧童唱着山歌。
泉水说道：“演唱辞，演唱辞！我的琴声很美很美，刚好为您奇妙的歌声演奏。
”丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。
跑呀，跑呀，一路遇到了好多同伴，它们互相问候：你好！你好！它们互相约定，大海里见，大海里见！我与泉水我生在泉城，从我记事起，家里便经常有来济旅游而落脚的客人，他们是奔着济南的泉而来，因此，我对自己能生长在泉城而无比自豪。
泉城的泉多极了，从小我就耳熟能详的趵突泉就是七十二名泉之首。
趵突泉存有三个泉眼，滚滚的泉水争先恐后的冒著啊冒著，从不彼此辞让，也从不停息。
那暗藏在地下的多样的水经过地底强悍的压力，以很大的力量喷薄而出，冲向地面几十厘米低，壮丽极了。
在一片水雾中，隐约可见成群的鱼儿在水中悠扬地游等着，玩耍着，追赶着。
雾气、泉水、鱼儿，使你有种身临其境仙境的错觉。
大泉的美是她的壮丽，小泉的美则是因为她的明丽而迷人。
你看看那一串串的小水泡，一左一右的左右摇摆着，不懈努力地寻科蚜去，又像是羞涩似的猛地消失了，真是有意思极了。
所有的泉都各有各的特色，各有各的迷人之处，她们是济南人的骄傲，更是济南泉城的标志。
然而，我们引以为荣的泉水正在不知不觉中慢慢消失。
看看，白石泉已然变成了“泡脚池”。
一至周末，白石泉边便不约而同的挤满了收紧的人，他们纷纷换回鞋袜，在众目睽睽下把脚塞进泉中，他们脸上刻着同一个字-爽！但是，他们不曾想起，在他们享用的同时也许正搞着有损保泉的事情。
【二年级作文】泉水_150字
【二年级作文】泉水_150字
泉水
我家住在一个美丽的村庄里，村庄的西边有一座小山，山上有一眼泉水，泉水清澈见底，像一块镜子。
我最喜欢去泉水那里玩耍。
每天放学后，我都会背上书包，驱车前往泉水那里。
一到了泉水，我就迫不及待地摘下鞋袜，光着脚走进泉水里。
泉水清凉爽口，小鱼儿在水里畅游，给我带来了无穷的乐趣。
有一次，我正玩得高兴，突然发现岸边有几片漂浮的垃圾，我心里觉得很不舒服。
“大人们对泉水不好，为什么要乱扔垃圾呢？”我想着，于是捡起地上的塑料袋，一些垃圾，像极了一个“小环卫员”。
我将垃圾扔进了垃圾桶并且还用泥土掩埋了一下。
泉水周围变得更加干净，我心里也感到很开心。
泉水是我们的好朋友，我们应该保护它。
所以，我决定每天来泉水清理一下，让泉水干净、透明，给大家提供一个良好的环境。
我爱泉水，我也要保护泉水。
我希望泉水会永远清澈不变，让更多的人也能享受这美丽的泉水带给我们的快乐。
山间的泉水什么仿写拟人句
山间的泉水什么仿写拟人句有：
1.山间的泉水，像一位欢快的少女，轻盈地跳跃着，向山下奔跑。
2.泉水像一个调皮的孩子，在山石间穿梭，一路欢歌笑语。
3.山泉像一个温柔的母亲，用清凉的怀抱，安慰着每一个炎热的
心灵。
4.泉水在山间跳跃，像一位舞者，以自己的方式，诠释着大自然
的韵律。
5.山泉像一位勇敢的战士，穿越山石，以自己的力量，展示着生
命的顽强。
6.泉水在山间游走，像一位探险家，在未知的领域中，寻找着新
的生命。
7.山泉像一位音乐家，用轻快的旋律，演奏着大自然的交响曲。
8.泉水在山间嬉戏，像一位画家，用色彩斑斓的画面，描绘着大
自然的美丽。
9.山泉像一位诗人，用优美的语言，歌颂着大自然的神奇与美丽。
10.泉水在山间舞蹈，像一位舞者，以自己的舞姿，向世界展示着
大自然的魅力。
二年级课文仿写《泉水》
二年级文仿写《泉水》
1泉水流到了绿油油的草地上，小草大口大口地喝着水。
泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很多很多，喝足了你们会长得更茂盛。
”
2·泉水流进大森林里，大象在欢快地洗澡。
泉水说：“洗吧，洗吧！我的小很干净很干净，正好让你舒舒服服洗个够！”
3·泉水流到花园里，看到一朵朵花儿正在开放。
泉水说：“闻吧，闻吧！我的水很香很香，闻了我的香味你们开得更美更美！”
4·泉水流到瀑布里，一群小朋友正在泡脚。
泉水说：“泡吧，泡吧！我的水很清很清，正好给你们泡脚！”
·泉水流进美丽的花园，万紫千红的花儿跳着优美的舞蹈。
泉水说：“跳吧，跳吧！我的琴声很美很美，正好为你们伴奏。
”。
二年级作文,春天来了,写泉水的句子
二年级作文,春天来了,写泉水的句子1、泉水日夜不息地从山缝中淅出，涓涓滴滴，汇成细小的清流，从乱石丛中穿过，从山崖上跌落，曲曲弯弯，流淌在杂草和荆棘丛生的坎坷的山岩之间。
2、泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的，上源在深黑的石洞里。
3、这些泉水有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的品莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼。
4、小溪就像一条缀满闪光宝石的飘带，深深扎在富饶而美丽的土地上。
5、泉水犹如一曲美妙而神奇的电子音乐，弹着琴，唱着歌，充满活力，无比欢畅，奔向远方。
6、然金井方开挖一丈，竟冒出大量涌泉，泉水喷涌之猛烈，竟使挖井之人慌忙逃退。
静待一炷香时间，泉水喷涌仍旧不止，仿若没有停止之日。
7、一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
泉水靠着洞口的右边往外流。
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的，上源在深黑的石洞里。
8、泉水靠着洞口的右边往外流。
9、一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
10、泉水漫出来，流向衫树林。
这小小的瀑布声与蝉鸣汇在一起。
我喜欢上了这座小山。
我想，谁都没有注意到在这样的地方有这样的泉水吧。
11、虎跑最美的就是泉水了，泉水非常清澈，导致水里没有鱼，俗话说得好：“水至清则无鱼”，果然如此！有很多人拿着瓶子、水壶，对着泉眼灌水，听说这水可以直接饮用。
我也尝了一口，觉得跟一般的水没什么大区别。
12、我望着这美丽的泉水，一时忘记了冬青树的事。
阳光透过枝头，洒在水面，轻轻地摇晃。
呆呆地看着这景色，觉得好像什么时候在梦中见过这情景似的。
13、峡谷中的溪水真像长出了翅膀，飞上山头，变成千百个大喷壶，浇灌着一片片庄稼。
14、在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
【二年级】泉水 二年级泉水作文300字
【二年级】泉水二年级泉水作文300字
丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。
泉水流进田野，金黄的油菜花大口大口地喝水。
泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能长得更加金黄。
”
泉水流进沙漠，干干的沙子尽情地吸着。
泉水说：“吸吧，吸吧！我的水很多很多，吸足了，你们能变成绿洲。
”
泉水流进小溪，小小的蝌蚪欢快地游着。
泉水说：“游吧，游吧！我的水很清很清，游累了，你们美美地睡一觉吧！”
泉水流进草坪，嫩嫩的小草欢快地舞蹈。
泉水说：“跳吧，跳吧！我的水很营养很营养，喝足了，你们能健壮成长。
”
丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。
跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。
他们互相问候：你好！你好！他们互相约定：大海里见！大海里见！
丁冬，丁冬……
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
【二年级】泉水 二年级泉水作文300字
【二年级】泉水二年级泉水作文300字
泉水
泉水是大自然的馈赠，它清澈而甘甜，给我们带来滋润和激活人生的力量。
小时候，
我常常和爸爸一起去吃自来水，我最喜欢的是那种甘甜的味道。
爸爸告诉我，那是泉水的
味道。
他还告诉我很多关于泉水的知识。
泉水来自地下，地下水得到了地球的净化和提纯，在污染和沉积物的作用下，变得十
分纯净。
这是为什么泉水比自来水更好喝的原因。
爸爸说，泉水透明，泉水清凉，泉水像
一位木讷而有才华的人一样，不张扬，不咄咄逼人，但却给人深深的感染力。
泉水经常会帮助那些伤心的小鸟或者渴望水的兔子。
有一次，我看见一只小鸟滑下来，它一停，就迈向泉水，亲吻它，捧着它，好像在对它说：“你是我的最好的朋友。
”成功
找到家的温暖感浸透了这个场景。
渴望水的兔子比泉水还有甜。
我曾听过这样的故事，据
说兔子喝泉水后成了人，要开饭店供人家享受泉水。
泉水的好处可不仅限于这些。
泉水对我们的身体有好处，对我们的大脑有好处，泉水
还可以使人产生咀嚼粘粘乎乎的糖果后的那种自由的小心情。
多亏有泉水的存在，这个世
界才会如此美丽和和谐。
泉水给予了我们许多，我们应该感激，呵护，爱护泉水。
保持水源的健康和清洁，这
样泉水才能保持她原本纯净的气质，给我们带来更多的纯净和节约。
泉水的味道，是多么的甜美和滋润！让我们爱护泉水。
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泉水流到清澈的小溪里，她看见柳树在随风飘舞，泉水说：“跳吧，跳吧！我的琴声很美很美，正好为你伴奏呢！”------曾梓睿
泉水流到山脚的花园，她看到了粉红的桃花正照着自己可爱的身影。
泉水说：“照吧，照吧！我的水很干净，足够你照很多天。
”------杨依依
泉水流过山间的田野，她看到绿绿的青蛙在游泳。
泉水说：“游吧，游吧！我的水很清很清，能让你洗得干干净净。
”------by陈菲
泉水流到草原的小溪，她看见小雨正在水里游来游去。
泉水说：“游吧，游吧！我的水很清很清，让你们游个痛快！”------许洛衡
泉水流到田野里，他看见了稻子。
泉水说：“喝吧，喝吧！喝饱了，你能长得很壮很壮，会给人们带去更多的粮食。
”------虞萧绮
泉水流进，他看到了可爱的小鱼在河里游啊游。
泉水说：“游吧，游吧！我的水很清很清，能给你们带来快乐的生活！”------张雅静。