对40例乙肝后肝硬化患者进行全程健康教育的探讨
乙肝肝硬化的护理探讨
乙肝肝硬化的护理探讨摘要】目的：探讨综合护理对乙肝肝硬化的效果。
方法：对我院2012年5月—2015年5月期间，接受治疗的70乙肝肝硬化患者进行研究。
将患者分为观察组和对照组。
每组35例。
对照组采取常规护理。
观察组给予综合护理，包括病情观察、尿量观察、出血倾向观察、预防感染、心理护理、饮食护理等。
对比两组患者的存活率。
结果：观察组的存活率74.3%，对照组的存活率为51.4%。
观察组与对照组相比，存活率更高，差异显著，P＜0.05，具有统计学意义。
结论：在乙肝肝硬化治疗中，采取综合护理措施后，改善了患者的临床症状，提高了护理效果，患者满意度高。
因此，值得大力推广。
【关键词】乙肝肝硬化；护理；效果；分析【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2017）33-0245-02乙肝肝硬化在临床上比较常见。
该病具有发病急，病情恶化快，且治疗效果不佳的特点。
严重的情况下，可直接导致死亡。
因此，除了采取紧急治疗外，还要加强护理。
本文的目的在于探讨综合护理对乙肝肝硬化的效果。
对我院2014年7月—2015年5月期间，接受治疗的70乙肝肝硬化患者进行研究。
其中，观察组给予综合护理后，取得了良好的疗效。
其具体报告如下。
1.资料与方法1.1 一般资料选取2014年7月—2015年5月期间，在我院接受治疗的70例乙肝肝硬化患者进行研究。
将患者分为观察组与对照组。
观察组35例，对照组35例。
其中，观察组35例患者中，男性18例，女性17例，平均年龄（57.05±7.25）岁。
对照组35例患者中，男性24例，女性11例。
平均年龄（61.05±7.16）岁。
两组患者在年龄、性别等一般资料对比上均无显著性差异（P＞0.05）；具有可比性。
1.2 治疗方法对照组患者采用常规护理方法。
观察组在常规护理的基础上，给予综合护理，包括以下几个步骤。
第一，密切观察患者病情，预防并发症。
浅析54例乙型肝炎肝硬化患者护理干预
浅析54例乙型肝炎肝硬化患者护理干预乙型肝炎是一种由乙型肝炎病毒（HBV）感染导致的肝脏炎症。
如果乙型肝炎没有得到及时和有效的治疗，它可能会进展为肝硬化，这是一种肝脏组织损伤和纤维化的疾病。
对于患有乙型肝炎肝硬化的患者，护理干预对于改善他们的健康状况和生活质量非常重要。
本文将对54例乙型肝炎肝硬化患者护理干预进行浅析。
护理干预的目标是通过提供身体和心理的支持来促进患者的康复。
由于肝硬化会导致肝功能下降，患者可能会出现食欲不振、肌肉无力、疲劳等症状。
护士可以帮助患者养成健康的饮食习惯，鼓励他们摄入高蛋白、低脂肪的食物，增加维生素和矿物质的摄入量。
护士还应鼓励患者进行适量的运动，帮助他们恢复肌力和体力。
针对疲劳问题，护士可以建议患者适当安排休息，避免过度劳累，同时指导他们进行正向的心理疏导，增加心理抗压能力。
护理干预还包括监测患者的病情和提供必要的治疗。
对于乙型肝炎肝硬化患者，护士需要定期检查他们的肝功能、凝血功能、肝功能指标、血清生化指标等，以了解病情的变化并采取相应的治疗措施。
护士还需要监测患者的体温、血压、心率、呼吸等生命体征，及时观察是否有并发症的发生。
在病情紧急时，护士需要迅速采取措施，如进行心肺复苏、止血、静脉输液等，确保患者的生命安全。
护理干预中还需要进行药物管理和疼痛管理。
乙型肝炎肝硬化患者通常需要长期使用抗病毒药物和其他辅助治疗药物。
护士需要了解这些药物的作用、剂量、不良反应等信息，并确保患者按照医嘱正确使用。
护士还需要对患者的疼痛进行评估和管理，使用合适的药物和措施来减轻患者的疼痛。
护士还需要关注患者的心理需求和生活质量。
肝硬化患者可能面临着疾病的不可逆性和可能的并发症，他们可能会感到焦虑、抑郁或失去希望。
护士可以通过心理护理和心理支持来帮助患者应对这些问题。
护士可以倾听患者的倾诉、与其交流，提供情感上的支持和安慰。
护士还可以教育患者有关疾病、治疗和生活方式的知识，帮助他们更好地管理疾病并提高生活质量。
乙肝护理过程中加强健康教育的应用效果
乙肝护理过程中加强健康教育的应用效果摘要：目的：探讨乙肝护理过程中加强健康教育的应用效果。
方法：研究时间段选择2022年7月~2023年6月，对象为此期间我院接收的乙肝患者，其中有25例实施加强健康教育护理，设置为观察组；另外25例应用常规护理，设置为对照组。
对两组患者的相关知识掌握与生活质量进行观察。
结果：（1）观察组患者经过护理干预后的四项相关知识掌握情况数据结果要显著性的优于对照组患者，差异有呈现了统计学意义（P<0.05，t=3.511，3.286，4.072，4.523）。
（2）观察组患者经过护理干预后的四项生活质量水平数据结果要显著性的优于对照组患者，差异有呈现了统计学意义（P<0.05，t=3.022，3.519，3.387，4.051）。
结论：乙肝护理过程中加强健康教育能够有效增强患者对于病症相关知识的掌握情况，提升生活质量水平。
关键词：乙肝护理；加强健康教育；相关知识掌握；生活质量乙肝病症在临床中的发生率较高，通过健康教育，患者可以了解乙肝的病因、传播途径、病程发展过程等相关知识，帮助他们更全面地认识自己的疾病，从而更好地控制病情。
1 资料与方法1.1一般资料研究时间段选择2022年7月~2023年6月，对象为此期间我院接收的乙肝患者，其中有25例实施加强健康教育护理，设置为观察组；另外25例应用常规护理，设置为对照组。
观察组患者男性10例，女性15例；年龄为23~59岁，平均年龄为（38.19±3.01）岁。
对照组患者男性9例，女性16例；年龄为25~59岁，平均年龄为（37.95±3.32）岁。
组间患者的各项一般资料数据，差异未呈现出统计学意义（P>0.05）。
1.2方法对照组患者实施常规的检测、用药、指导等护理措施。
观察组患者实施加强健康教育干预：医护人员可以与患者进行面对面的交流，向他们传达乙肝相关知识，并解答他们的疑问。
通过与患者的直接互动，可以更加有效地传递信息，提高患者的理解和接受度。
肝硬化患者健康教育的实践与体会
肝硬化患者健康教育的实践与体会作者：孙艳茹王军萍来源：《医学信息》2014年第18期摘要：探讨健康教育对肝硬化患者治疗依从性的影响。
采取语言教育等方法，结合健康教育计划对治疗效果进行比较。
加强对肝硬化患者的健康教育，能提高患者治疗的依从性，对患者的康复起到有益有效的作用。
关键词：肝硬化;健康教育;认知度患者教育是在医院内实施健康教育的一种形式和整体护理的重要部分，其目的是使患者了解有关自己疾病的病因、发病机理及用药、活动量限度、饮食、睡眠的合理安排等知识。
肝硬化多由慢性肝损害发展而来，是一种典型的慢性病，需要患者长期面对。
2年来，我们采取多种形式相结合的方式进行健康教育，对肝硬化患者的康复起到了有益有效的作用。
现将具体做法和体会报告如下。
1资料与方法1.1一般资料选择2年多来我院就诊的肝硬化患者50例，随机分成实验组和对照组两组，确定患者的健康需求。
1.2方法1.2.1语言教育采用面对面交谈法，护士直接与患者进行交流与沟通，以聊天的形式，有针对性的指导患者。
或采取组织讲课、座谈会等方式向患者进行相关知识的宣教。
1.2.2文字教育利用板报、书籍、杂志或健康教育处方向患者宣教肝病防治知识。
1.3制定教育计划1.3.1教育内容分住院个体指导、自我保健知识的学习和集体教育三部分。
1.3.2实施教育计划1.3.2.1个体教育对文化层次较高，经济条件较好，对自身健康较关心者，首先了解其对疾病和健康的认知程度，根据认知程度对环境、饮食、休息进行第一阶段宣教；对生活要求、预后进行第二阶段宣教，讲解其中的因果关系；第三部分主要是心理健康指导，每一部分宣教间隔1~3d，在进行后一部分宣教之前，先了解患者读前一部分内容的掌握情况，遗忘不清者可重复进行，直到全部掌握。
对同样条件的女性患者，根据女性思想顾虑较多，心理负担重的特征，特别强调心理健康对疾病康复的影响。
对家庭状况较差、思想顾虑较重、心理需求较低的患者，住院后首先了解患者的生活难点，与其家属取得联系，尽量帮助患者解决一些具体困难，协助患者实施一些应对措施，以解除心理障碍。
肝硬化的健康教育活动
肝硬化的健康教育活动引言肝硬化是一种严重的慢性肝病，由于长期的肝脏损伤和炎症导致肝脏组织逐渐受损而出现结疤和纤维化。
肝硬化会引起各种严重的健康问题，包括腹水、肝功能衰竭和肝癌等。
为了提高公众的健康意识，减少肝硬化的发病率和死亡率，我们组织了一次肝硬化的健康教育活动。
活动目标- 提高公众对肝硬化的认识和了解。
- 传播肝硬化的预防和治疗知识。
- 促使公众关注自身肝脏健康，采取积极的健康行为。
活动内容1. 讲座和演讲：邀请专业医生、肝病研究专家或其他相关健康专家进行肝硬化相关话题的讲解和演讲。
讲座内容包括肝硬化的病因、症状、诊断和治疗方法等，旨在向公众普及相关的医学知识和预防措施。
讲座和演讲：邀请专业医生、肝病研究专家或其他相关健康专家进行肝硬化相关话题的讲解和演讲。
讲座内容包括肝硬化的病因、症状、诊断和治疗方法等，旨在向公众普及相关的医学知识和预防措施。
2. 问答环节：设立互动环节，让听众参与其中，提问专家或分享自己的经验。
通过问答环节，可以更好地回应公众的疑问，解答他们的困惑，确保信息传递的准确和有效。
问答环节：设立互动环节，让听众参与其中，提问专家或分享自己的经验。
通过问答环节，可以更好地回应公众的疑问，解答他们的困惑，确保信息传递的准确和有效。
3. 宣传资料：准备相关宣传资料，如小册子、海报和宣传单页等。
资料中应包含肝硬化的基本知识、预防方式、早期症状和治疗方法等内容。
在活动现场派发资料，也可以将资料提供给感兴趣的人。
宣传资料：准备相关宣传资料，如小册子、海报和宣传单页等。
资料中应包含肝硬化的基本知识、预防方式、早期症状和治疗方法等内容。
在活动现场派发资料，也可以将资料提供给感兴趣的人。
4. 健康体验活动：为参与活动的人设置一些实际操作的体验环节，比如模拟健康检查、健康饮食指导和体育锻炼教学等。
通过参与者亲自体验，更好地理解如何保持健康的肝脏，并培养积极的健康行为。
健康体验活动：为参与活动的人设置一些实际操作的体验环节，比如模拟健康检查、健康饮食指导和体育锻炼教学等。
对肝硬化患者进行健康教育的调查分析-论文
１ ． ２ ． １ 健康教育干预 ： 通 过健 康 教 育 讲 座 、 病 友 交 流等 形式 对 入 院 患 者 进 行 肝 硬 化 相 关 知 识 的普 及 ，
宁夏 医学杂志 ２ ０ １ ３年 １ ２月第 ３ ５卷第 １ ２期
方式及其相关性分 析 ［ Ｊ ］ ． 中华 现代护 理杂 志 ， ２ ０ １ １ ， ２ １ （ １ ７ ） ：
２ ５ ３ ６ —２ ５ ３ ８．
［ ８ ］ 郑茶凤 ， 邵 秀芹． 脑卒 中患者 照顾者 负担的调 查 ［ Ｊ ］ ． 实 用Ｉ 临床
医学 ， ２ ０ １ ２， ｌ １ （ １ ３ ） ： １ ２ ８—１ ２ ９ ．
［ ３ ］ 杨红红 ， 吕探云 ， 徐禹静． 脑卒中患者居家主要照顾者 负荷水平 与社会支持 的相 关性 研 究 ［ Ｊ ］ ．中周 实用 护理 杂 志 ， ２ ０ ０ ５， ２ １
（ ３） ： ６ ．
持， 这 样 能 最 大 限度 地 降 低 主 要 照 顾 者 的身 体
负担 。
（ ３ ２ ． ０ ９ ％） ， 肝肾综合征 ６ ９例 （ ２ ５ ． ７ ４ ％） ， 肝 性 脑 病 的 ３ ８ 例 （１ ４ ．１ ８ ％） ，自 发 性 腹 膜 炎 的 ２ ９ 例 （ １ ０ ． ８ ２ ％） ， 泌 尿系 统 或 肺 部 感 染 的 ８例 （ ２ ． ９ ０ ％） ， 原 发 性肝 癌 ３ ８例 （ １ ４ ． １ ７ ％） 。 ２ ． ２ 受过健 康教 育 情 况 ： 住 院治疗 ２ ６ ２例 患 者 ， 住
有效 的客 观 支持 能增 强 主要 照 顾者 和 家 人 应付
和摆 脱经 济 负担 的能力 。① 加 强 和 完善 医疗 保 险制
浅析54例乙型肝炎肝硬化患者护理干预
浅析54例乙型肝炎肝硬化患者护理干预乙型肝炎是一种由乙型肝炎病毒引起的病毒性传染病，其主要危害因素是肝硬化和肝癌。
乙型肝炎肝硬化患者护理干预对于改善患者的生活质量、延长寿命具有重要意义。
本文将对54例乙型肝炎肝硬化患者的护理干预进行浅析，以期为临床实践提供参考和借鉴。
一、做好健康宣教工作对于乙型肝炎肝硬化患者来说，健康宣教工作是非常关键的。
医护人员应该向患者及其家属宣传乙型肝炎的基本知识，包括传染途径、预防措施、症状观察等。
还应告知患者饮食、作息、心理护理等方面的注意事项，帮助患者树立正确的健康观念，提高自我保健能力。
二、营养支持乙型肝炎肝硬化患者由于肝功能受损，容易出现营养不良，因此需要进行营养支持。
医护人员应该根据患者的实际情况提供个性化的营养指导，推荐患者多吃易消化的、富含高蛋白质的食物，如蛋类、奶类、豆类等，适当增加碳水化合物的摄入量，保证足够的热量供给，同时限制盐分和脂肪的摄入，避免加重肝脏的负担。
三、监测病情变化乙型肝炎肝硬化患者病情变化较快，医护人员应定期监测患者的肝功能、凝血功能、血常规、电解质等指标，密切观察患者的症状变化，及时发现并处理病情的恶化，避免出现并发症。
定期进行超声心动图、肝脏CT、血管造影等检查，了解病情的发展趋势，为临床治疗和护理提供依据。
四、合理用药乙型肝炎肝硬化患者常需要长期服药，因此需要医护人员的指导和监督。
在用药过程中，应根据患者的病情和需要，选择合适的药物和剂量，避免药物之间的相互作用，减少药物对肝脏和其他器官的损害。
医护人员还应告知患者药物的注意事项和副作用，指导患者正确服药，及时调整用药方案。
五、心理疏导乙型肝炎肝硬化患者由于长期患病，容易出现情绪波动、焦虑、抑郁等心理问题，因此需要进行心理疏导。
医护人员应倾听患者的心声，关心患者的心情，提供温暖和支持，帮助患者树立乐观的生活态度，增强战胜疾病的信心。
还可以开展心理咨询、心理治疗、心理疏导等活动，缓解患者的心理压力，帮助患者提高生活质量。
浅析54例乙型肝炎肝硬化患者护理干预
浅析54例乙型肝炎肝硬化患者护理干预乙型肝炎是一种由乙型肝炎病毒引起的肝脏疾病，常常引起肝炎、肝硬化、甚至肝癌等严重后果。
对于已经发展成乙型肝炎肝硬化的患者，护理干预尤为重要。
本文就54例乙型肝炎肝硬化患者的护理干预进行分析和总结。
一、观察和控制病情进展乙型肝炎肝硬化患者病情通常比较复杂，病情进展也比较快。
在这种情况下，对病情进行正确的观察和控制就显得尤为重要。
对于乙型肝炎肝硬化患者，护理人员应该密切关注患者的病情，及时发现病情变化，并采取有效措施进行干预。
同时，护理人员还应指导患者合理饮食、合理运动，控制病情进展。
二、维持患者的液体和电解质平衡乙型肝炎肝硬化患者通常伴有肝功能减退、腹水和消化系统出血等并发症，容易导致液体和电解质失衡。
护理人员应该密切关注患者的液体和电解质情况，及时进行纠正和调节。
对于出现腹水的患者，应该采取相应的抽腹水措施；对于出现消化系统出血的患者，应该及时进行止血和输液治疗，维持患者的液体和电解质平衡。
三、提高患者的免疫力乙型肝炎肝硬化患者的免疫力通常较弱，容易感染各种疾病。
护理人员应该注意提高患者的免疫力，加强营养和体育锻炼，防止感染病毒和微生物。
同时，还应针对患者的病情和血象等情况，及时给予抗感染治疗，提高患者的免疫力，预防并发症的发生。
四、控制患者的疼痛和不适乙型肝炎肝硬化患者在病情恶化、并发症发生的同时，还常常伴有一些症状，如疼痛、不适等。
针对这些症状，护理人员应该综合考虑患者的整体情况，采取相应措施进行缓解。
对于疼痛和不适较重的患者，可以采用药物治疗和物理治疗等措施，缓解患者的痛苦和不适。
总之，乙型肝炎肝硬化患者的护理干预应该是全面、细致、标准化的。
护理人员应该密切关注患者的病情变化，及时发现并处理问题，提高患者的生活质量和治疗效果。
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生 了否定 ， 使患 者失 去治疗 信心 ， 生 悲 产
王 玉 萍
进肝细胞修 复及再生 ， 有利于肝脏功能 的 恢复， 肝脏是蛋 白质合 成场 所 ， 在肝 细胞
受 损 时 势 必 影 响 蛋 白质 的 吸收 ， 以进 食 所
而提高 患者 的生存质量 ， 降低 疾病 的复发 率， 减轻家庭 与社会 的经济负担 。
本 文 通 过 对 患 者 从 人 院 一出 院 后 １ 年 的跟 踪 指 导 随 访 与 出 院后 未 进 行 跟 踪 随 访 的 患 者 进 行 对 比 ， 现 应 用 全 程 健 康 发 教 育 路 径 ， 果 显 著 。现 报 告 如 下 。 效
ｄｉ １ ． ９ ９ ｊ ｉ ｎ １０ —６４ ． ０２ ｏ：０ ３ ６ ／．ｓ ． ０７ ｓ １ｘ ２ １ ．
随 着 我 国经 济 的快 速 发展 ， 们 的生 人
活质量 的不断提高 ， 人们对健康 的观念也
郁闷又会使病情加重 ， 对此类 患者应 通过
积极 的 心 理 疏 导 解 除 他 们 的 思 想 顾 虑 。 让 患 者 了解 肝 硬化 不 同 于肝 癌 ， 硬 化 不 肝 是 不 治 之 症 ， 确 的治 疗 和 保 养 是 完 全 可 正
调节合理饮食 ， 配合药物治疗 ， 稳定病情 。
（） 立 患 者 群 ， 见 患 者 之 问 相 互 认 识 沟 ５ 建 引 通 ， 励 患 者 之 间 的 相 互 交 往 ， 展 积 极 鼓 开
使病情得 到控 制以及好 转。③第 ３类 ： 对
疾 病 重 视 程 度 不 够 ， 者 对 本 病 知 识 缺 乏 患 了解 ， 疾 病 重 视 不 足 ， 本 病 预 后 知 之 对 对 甚 少 ， 识 模 糊 ， 目乐 观 ， 不 系 统 治 疗 认 盲 既
关键词 踪 随访
０６． ５ ３６
肝炎
肝 硬化
健 康教 育
跟
专 业指 导 自我 护 理
复发作时可与家属一起分析查找原 因 ， 以 增强其战胜 疾病 的信 心。多与 患者 沟通 使患者保持积极乐观情绪 。②第 ２类 ： 焦 虑和抑郁 ， 由于病情 反 复发作 ， 延 时间 迁
长 ， 乏 特 效 药 。使 患 者 焦 虑 抑 郁 而 心 情 缺
随 时 电 话 交 流 。 每 隔 ３个 月 患 者 来 院 复
查。
至听广播 ， 广告 ， 经 医生指导 随便 滥 看 不 用药物及保健品 ， 而使肝脏 负担过重造 反
成 药 物 性 肝 损 害 。对 健康教育 不
但 患 者 住 院 期 间 有 专 业 的 医 护 人 员给 予 健 康 指 导 与 护 理 ， 时 出 院后 也 需 要 有 专 同 业 的医护人员定期随访 ， 踪指导 。 跟 应 用 措 施 ： ） 立 良好 的 护 患 关 系 ； （建 １ 良好 的第 一 印象 是 建 立 护 患 关 系 的 必 要 基 础 。首 先 护 士 应 着 装 整 洁 大 方 诚 恳 热 情 ， 语 易 懂 又 有 专 业 性 ， 用 专 业 知 识 言 利
有舒适感 ， 可减轻瘙痒。每天用温水擦拭 全身皮肤 １ ， 用碱性 肥 皂与 化妆 品 ， 次 禁 对瘙痒重可 给予局 部涂擦 止痒 剂避免 抓
伤。
有足够的重视 。④第 ４类 ： 患者对疾 病重
视 过 度 。 过 度 紧 张 ， 量 应 用 保 肝 药 。甚 大
随访方 式 ： 院后 第 １周 ， ３周人 出 第 户探访 ， 以后每 月 电话 随访 ， 患者有 疑 问
合理的饮食与病情变化有较重要的关系 ， 合理的营养可促进肝细胞的恢复 ， 缩短 病
情 ， 者 需 根 据 自己 不 同 时 期 病 情 变 化 ， 患
有所 改变 ， 对慢性 患者的全程健康教育跟
踪 随访 指 导 已 经 成 为 护 理 专 业 发 展 的 新 方 向 ， 者 不仅住 院 时需要 护理 指导 ， 患 出 院后 也 需要 连 续 不 断 的 专 业 医 护 指 导 从
可引起皮肤瘙痒 ， 指导患者穿着柔软宽松
的棉 质 内衣 裤 ， 保 持 清 洁 干 爽 ， 患 者 并 使
２０ ０ ９年 ６—１ ２月 收 治 乙肝 （ 肝 硬 后 化） 者 ８ 患 ６例 ， 机 选 取 分 为 两 组 ， 组 随 一
随访 ， 组 未 随 访 （ 一 即对 照 组 ） 。
应 用 保 肝 药 、 免 滥 用 药 及 过 度 用 药 而 增 避 加 肝 脏 损 害 。劝 阻 患 者 戒 烟 酒 ， 乙 醇 对 因 肝 细 胞 有 直 接 毒 性 损 害 ， 以 应 绝 对 禁 所 酒 。禁 忌 食 用 损 害 肝 脏 食 物 及 药 物 及 食 品 ， 腌 制 食 品 ， 炸 的食 物 ， 防腐 剂 食 如 煎 含 物， 以及 经 过 肝 脏 代 谢 的药 物 等 。 总 之 ，
观 失 望 情 绪 。 对 此 类 患 者 医 护 人 员 就 应
１０ ５ ３ ０ １吉 林 省 长 春 市 人 民 医 院
该多做解释工 作 ， 开导 患者放 下包 袱 ， 消 除 自卑心理 ， 立战 胜疾病 信心 ， 其家 树 嘱 属密切观察患者 的心理情绪变化 ， 病情反
易 消化 ， 清淡 ， 高热 、 蛋 白饮食 ， 医 嘱 高 按
资 料 与 方 法
的信 息交 流。患者之间的现 身说法 、 经验 之谈 ， 患者更愿意接受与尝试 。定期组织 患者 开展联谊 活动 ， 提供合适 的场所进行 集体知识讲座 ， 饮食健康指导等 。
皮 肤 护 理 ： 患 者讲 解 皮 肤 自我 护 理 向 知识 ， 由于 胆 盐 沉 着 刺 激 皮 肤 神 经 末 梢 ，
又不注意保养 。对此类 患者应 耐心说 服 ， 使患者正确认识和对待 自己的疾病 ， 积极 配合治疗 ， 向患者讲解 由于 自己的不重视 可能使病情反复发作加重 ， 每发作 １ 次对
肝 细 胞 损 伤 加 重 １次 ， 后 就 更 差 一 些 ， 预 积 极 配 合 治 疗 ， 意 日常 保 健 至 关 重 要 ， 注 没 有 思 想 负 担 固然 很 好 ， 对 疾 病 必 须 要 但