爱在交心
爱的表白经典一段话语录120句
爱的表白经典一段话语录120句爱的表白经典一段话语录120句我们舍不得一个人，只是由于生活里还有对方的消息和痕迹。
那么，唯一的方法，就是离开这些消息和痕迹。
你会写关于表白的经典语录吗？下面是我细心推举的爱的表白经典一段话语录，仅供参考，欢迎阅读！表白经典语录1.假如爱上你也算是一种错，我深信这会是生命中最漂亮的错，我情愿错一辈子。
2.七夕之夜，七时七分整，据说在这浪漫的时刻，收到这条祝愿短信的人，将收获千年不渝的爱情!转发的人因传播爱有功，将永受爱神眷顾!一生幸福!3.七夕来临，天上牛郎织女相见，地上情歌情妹沉醉，剩下俺一个人索然无味，想偷听人家的情话光打瞌睡，发条短信给你解闷，能约你一起到湖边看牛郎织女相见吗?4.七夕，七夕，我的佳期;织女，织女，我的爱妻;天上地下，千年聚齐;呜呼哀哉，我爱我妻。
5.你眼底的柔情，抵得住万语又千言，你唇边的浅笑，就是我的欢快源泉!6.没有理由，爱你没有理由，在白天你是太阳，在夜晚你是月亮，下雨了你是我的雨伞，天冷了你是我的衣裳。
7.假如爱你是上天交给我的任务，我情愿这个任务是永久，它不应有期限，由于上天知道我会好好的珍惜你的。
8.一颗心只被你吸引，那是专一;一份情只为你涌动，那是沉迷;一首歌只为你唱歌，那是痴情;一句话只对你低吟，那是爱你。
七夕到了，和你一起谱写爱情的华章。
9.爱情来了，踏着七彩祥云。
爱情来了，迎着七月流火。
爱情来了，架起浪漫鹊桥。
爱情来了，牵手牛郎织女。
七夕情人节，爱情神奇来袭，当心中招哦!10.忘不了每一段美妙的回忆，忘不了每一次甜美的欢乐，忘不了每一段幸福的旅程，忘不了有你在身边的暖和，七夕到了，只想守着你直到白头。
伴侣圈说说表白句子1、新一年的诸多期盼，千言万语汇成你。
2、愿我们开头于爱情，效忠于爱情，将爱情进行究竟。
3、送祝愿，庆新年，幸福一年胜一年。
4、我爱你的时效，一辈子有效。
5、这一年我熟悉了自己，做不了好人，也做不了坏人，只想做你的心上人。
交人交心的经典句子 交人交心的朋友圈说说短语
交人交心的经典句子交人交心的朋友圈说说短语一、世界有多宽广，人心就有多复杂。
在复杂的人心面前，不需要太认真，也不能太虚伪。
不是所有的人，都值得掏心掏肺；不是所有的事，都值得鞠躬尽瘁。
浇花浇根，交人交心。
人与人相处，贵在舒服；人心对人心，你真我就真。
不要猜人心。
人心如水，缘来是船，不要纠缠在别人的套路中，不要拿别人的态度来折磨自己。
二、人不怕孤单，就怕寂寞时没人伴；心不怕沉默，就怕清冷时没人暖。
交人交心，浇花浇根。
真诚的人，走着走着就走进了心里；虚伪的人，走着走着就淡出了视线；认识了一辈子，却只若初始，难以交心；而真诚的人，一朝相识，恰似故人归。
三、为了将世界最好的都给你，我倾尽了力气，到最后却发现，世界上最好的其实就是你；有一天，我们一起起床，一起刷牙，一起拉着手出家门。
一起遛狗，一起散步，一起为了争电视斗智斗勇。
一起买菜，一起做饭，一起为了几毛钱在菜市场咆哮。
我知道，一定会有这么一天的。
四、不要跟别人交心吐露太多，因为你迟早会发现自己会后悔的，讲真，交心这件事，很幼稚，我倒不是鼓励你变得复杂，我只是希望你能学会保护自己；日子一天天过去，讨厌的人会带着讨人厌的话离开，喜欢的人会带着美好的事到来。
把目光放在别处，洒脱还给自己。
1，交人交心，人之相处在于真。
懂的珍惜，才配拥有。
人，不怕走错路，就怕交错了人；心，不怕太认真，就怕敲错了门；情，不怕太辛苦，就怕用错了人。
五、一穷二白时，鼎力相助的才是患难之交。
有的人嘴上说的比唱的还好，其实是说一套做一套，关键时刻转身就逃。
有的人从不当面说你好我好，其实是行动上才见真招，关键时刻肯定为你把心掏。
什么是朋友？说了不做的，都是虚情假意的鬼；做了不说的，才是真心实意的给。
所以说：品人不能品嘴，交人一定要交心！落叶才知秋，落难才知友；水落有石出，人低显陌路。
身临困境，会知谁走谁留；紧要关头，会知谁丢谁守。
六、情是一天一天换来的，心是一点一点处出来的，人生是一页一页翻过来的。
用爱交心 以严导行
郭 晶 （ 河北省石家庄市第 四十 － ￣学 ， － 河北
石家庄
０＂ ６ ） ５０ １ ０
摘要 ： 班级 工作 中， 存在 着一种 不容 忽视的 力量 ， 它虽视之 无形 ， 听之无声 ， 而却时时处处对一 个班级 建设 然 和发展产生着 巨大影响 ， 这种无形的力量就是我们 经常说起的“ 班风” 良好 的学风 自然应运 而生， 。 今后 无论是 管
我是一位非常普通 的班 主任 ， 又教数 学 ， 以 本身 所 我很不会 用既优美又震撼人心 的 口号来 形容我工作 的 辛苦， 我具 备 的只是 脚踏实 地 、 丝不苟 的工作态 度 。 一 班主任工作确实很累 ，如何让 自己的工 作开展得轻松
和从容一些 ， 一是随时调整 自己的心态 ； 二是从 初一开 始就带好 你的班 。 从初 一带到至今 的初Ｚ 班是住 宿班 ，入学伊始 １ ５
理宿舍 ， 还是平时的卫生、 、 等小事都会得心应手的。 纪律 仪表
关键词 ： 用爱交心； 以严 导行 ； 坚持 不懈 ； 以小见 大； 落实监督 中图分类号 ： ６ １ Ｇ ３ 文献标识码 ： ． Ａ
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文章编号 ：６４ ９ ２ （ ０２ ０ — ０ ６ ０ １７ — ３ ４２ １ ）２ ０ ６ － ２
行 产生影 响了 ， 只要心 中装满 了“ ， 孩子慢慢懂 得 爱”让
了解你的苦心 ， 从心里服你尊敬 你 ， 就没有过不 去的坎 儿 。在执 行制度时 以严字指导行 动 ， 落实检查 ， 我想这
个班级的灵魂一 团结 、 、 信的班风就树立起 努力 自 来 了。良好 的学风 自然应 运而生 ，今后无论是 管理宿 舍 ， 是平时 的卫生 、 还 纪律 、 表等小 事都会 得 应手 仪
一
的。
情在人间,爱在心里
情在人间，爱在心里，一生何求，谁能知道，知冷知暖，足够！爱不用说，用心感受；情不用听，时间证明。
路过你的，只是一时痴迷；真爱你的，才会不离不弃。
遇见不论早晚，真心才能相伴；朋友不论远近，懂得才有温暖。
轰轰烈烈的，未必是真心；默默无声的，未必是无心。
把一切交给时间，总会有答案。
平淡中的相守，才最珍贵；简单中的拥有，才最心安。
一路走来，其实我们都在寻找一个可以说心里话的人。
快乐有人分享，就会加倍；痛苦有人分担，就会减半。
无论何种心情，只要有人懂，就是最好的安慰。
陪伴于无形。
最幸福的感受，就是有人惦念；最真实的感动，就是有人心疼。
语言不在于华丽，而在于入心；感情不在于热烈，而在于真心。
情有冷暖，缘有聚散，惺惺相惜才能永远；爱有浓淡，心有真假，心心相印才有温暖。
真心的付出，才有真情的收获；用心的呵护，才有心灵的相守。
无论何种心情，只要有人懂，就是最好的安慰。
陪伴于无形，是心与心的对语；感动于无声，是魂与魂的聆听。
互诉的是心声，给予的是心疼；相通的是心灵，滋润的是生命。
感情，就是以心交心，以情暖情。
生命中，有的人在你眼前，不要忽视了有的人还在你身后。
默默的付出，不求回报；静静的陪伴，从来不言不语。
欢笑时的围绕，不如落泪时的拥抱。
最深沉的爱，总是默默无声；最暖心的情，总是一路同行。
那么多的人走进生命，真正停留的能有几个；那么多的风景掠过眼前，真正记住的能有几处。
风景错过了，可以再看；感情失去了，不可能重来。
缘聚缘散间，才知道相守很难；分分合合里，才知道永远很远。
将心比心，才有知心；以心暖心，才有恒心。
守住心中的风景，才是最美；拥有不变的感情，才是最真。
爱，就是让一个人住进另一个人心里。
简单的，只有思念，只有挂牵；幸福的，偶尔甜蜜，偶尔伤感。
无欲无求，无关风月，只因心已相连；无怨无悔，无关距离，只因情已刻骨。
爱到深处，是无言；情到浓时，是眷恋。
不求彼此拥有，只愿一生相守。
淡淡素笺，浓浓墨韵，典雅的文字，浸染尘世情怀，墨的殇，写相思，念相思，夜里，清风逐梦，梦里，浅泪随风，独舞红尘，默默想念，人千里，路万里，相思也可心灵寄，落寞心诚痴，水留长，酒留香，我来与不来，你都在我的心里，我的眼里，不灭不散，静静地观望，将你融入我为你深邃的眼眸，相思泪深，天涯苦远，执念回忆的深陷，你是否和我一样念念不忘？画地为牢，一生锁心，痴迷的守望，如幽梦一样，梦缠绵，情悠远让心，飘在风里，让梦，落在静夜中，让我，醉在诗里，守着自己，守着曾经的悸动与欢喜。
执一份淡定,行走在真“爱”中
执一份淡定,行走在真“爱”中[摘要]许多教育家和高知名度的教育工作者普遍认为，爱是沟通教师与学生情感的纽带, 教师的爱又是学生获取积极情感体验的重要来源。
对待学生要坦诚，用爱交心，用爱教育,以情感人，用爱激励；关注学困生，用爱转化；对学生多几分赞美，少一些批评、指责，用爱心与孩子交流，用“爱”来做一名成功的教育者。
[关键词]爱教育情感交流学困生中图分类号：d523.34 文献标识码：a 文章编号：爱是教育的润滑剂，爱是沟通教师与学生情感的纽带。
教师对学生的关爱，会激起学生对教师的亲切感、信任感，从而拉近师生间的心灵距离，促进师生间的情感交流。
教师的爱又是学生获取积极情感体验的重要来源。
学生取得进步时能得到教师的及时肯定和表扬，碰到困难时能得到教师的关心和帮助，这些都能引起学生愉快、感激等积极的情感体验。
正因为如此，教师对学生的爱在一个班级的管理中才会有着不可替代的作用。
一、坦诚相待，用爱交心，记得高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。
只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。
”爱生如子，是班主任最基本的要求。
没有爱心的班主任，也不能培养出富有爱心的学生。
班主任要有爱的投入，没有爱就没有教育，没有爱心的人不可能当好班主任，作为班主任，必须用心去关爱每一个学生，就像对待自己的子女一样去关心每一位学生，关心他们的冷暖，关爱他们的成长，关注他们的表现，任何时候都不能放弃任何一个学生，都不能歧视任何一个学生，要相信，教育不是万能的，但没有爱的教育是万万不行的，没有对学生的爱，也不可能得到学生的爱。
我们无论什么时候都不能因为学生的淘气、调皮而丧失信心，更不能由此产生恨，甚至化为消极情绪带到工作中去。
我们要真正把学生当作独立的人来看待，真诚地与学生进行交流，真正地关心学生的学习、生活，经常深入了解他们的思想动态以及需要，然后针对不同的学生，采取不同的措施.作为一名普通的班主任，我一直都爱我的每一个学生。
所以，我经常在课前课后与他们聊天，了解他们的心情，当他们不快乐时，他们会听到我关切的询问，或是幽默的开解。
范教师交心交流心得体会
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在教育这片沃土上耕耘了多年。
在这期间，我有幸遇到了一位优秀的教师——范老师。
他不仅在教学上给予我悉心的指导，更在生活上关心我、鼓励我，让我感受到了师爱的温暖。
近日，我与范老师进行了一次深入的交心交流，收获颇丰，现将心得体会分享如下。
一、尊重学生，关爱学生在与范老师的交流中，我深刻体会到了尊重学生、关爱学生的重要性。
范老师总是以平等、尊重的态度对待每一位学生，关心学生的生活、学习状况。
他告诉我，作为一名教师，要用心去关爱每一个学生，让他们感受到温暖，从而激发他们的学习热情。
我深受启发，决心在今后的教学中，也要像范老师一样，尊重学生，关爱学生。
二、严谨治学，不断提升自我范老师是一位严谨治学的教师，他总是以身作则，为学生树立榜样。
在交流中，他告诉我：“教师是学生成长的引路人，必须具备扎实的专业知识，不断提升自我。
”这句话让我深受触动。
作为一名教师，我深知自己肩负的责任重大，只有不断学习、提升自我，才能更好地为学生传授知识。
从今往后，我将努力学习，争取成为一名优秀的教育工作者。
三、善于沟通，搭建师生桥梁范老师善于与学生沟通，他总是耐心倾听学生的心声，关心他们的成长。
在交流中，他分享了自己与学生沟通的技巧，让我受益匪浅。
他告诉我，教师要学会与学生建立良好的关系，搭建师生之间的桥梁，这样才能更好地引导学生。
我认识到，在今后的教学中，我要学会与学生沟通，了解他们的需求，为他们提供帮助。
四、注重实践，学以致用范老师强调实践的重要性，他认为只有将所学知识运用到实际教学中，才能真正提高教学质量。
在交流中，他分享了自己在教学实践中的一些经验，让我明白了学以致用的真谛。
我认识到，作为一名教师，要注重实践，将所学知识运用到教学中，让学生在实践中成长。
五、团结协作，共同进步范老师认为，教师之间要团结协作，共同进步。
在交流中，他分享了学校教师团队建设的经验，让我明白了团队合作的重要性。
我深知，在今后的工作中，我要与同事们携手共进，为学校的教育事业贡献自己的力量。
关于以心交心的句子朋友圈相处不累经典的句子
关于以心交心的句子朋友圈相处不累经典的句子朋友是我们生活中不可或缺的一部分，他们与我们分享喜怒哀乐，陪伴我们走过人生的每一个阶段。
然而，在如今快节奏的社会中，真正以心交心的朋友似乎越来越少。
而朋友圈作为一种社交平台，为我们提供了与朋友分享生活的机会。
以下是一些关于以心交心的句子，希望能给我们在朋友圈相处中带来一些启示和思考。
1. 真正的朋友不是天天在一起，而是心心相通时时刻刻。
这句话提醒我们，在朋友圈相处中，距离并不重要，重要的是心与心的相通。
即使身处不同的地方，我们也可以通过朋友圈互动，分享彼此的生活点滴，从而让友情更加坚固。
2. 做一个能让你快乐的人，不是一个你需要垂青的人。
朋友圈是一个展示自我的平台，但是我们要做的不仅仅是对自己的生活进行炫耀，还要成为一个能给身边的朋友带来快乐的人。
我们应该以真诚的态度去对待朋友，倾听他们的声音，给予支持和关怀，从而建立起一种相互尊重和倾听的友谊。
3. 别为了在朋友圈秀恩爱，忽略了真正爱你的人。
朋友圈的炫耀和平衡是很常见的现象，但是我们要明白，在网络世界中真正关心和爱护我们的人并不仅仅是在评论区给我们送上祝福的人。
我们要珍惜身边那些默默支持我们的朋友，与他们真正以心交心，建立起真挚的友谊，而非只在朋友圈上表演。
4. 真正的朋友，可以在一个眼神里看到对方所有的心事。
朋友之间的默契和理解是建立在彼此关心和倾听的基础上的。
当我们在朋友圈分享自己的喜怒哀乐时，真正的朋友能够从我们的言语和神情中看到更深层次的情感，进而给予适当的支持和劝导。
5. 在朋友圈里，不要轻易相信别人的言论，但要时刻保持自己真实的态度。
朋友圈充满了各种各样的言论和信息，有真实的，也有虚假的。
在这个虚假信息充斥的环境中，我们要时刻保持对待朋友圈的客观和理性，不盲目相信他人的言论，同时保持自己真实的态度，不被时尚观念所左右，从而保持我们的个性和真实性。
6. 朋友圈是一个分享的平台，但并不意味着我们要把所有的生活细节都公之于众。
爱的卑微的说说
爱的卑微的说说爱的卑微的说说11、请别那么卑微，如果她不爱你，就回头，永远有人在为你卑微着。
2、情到浓时无怨尤，爱到深处心不悔。
因为在乎，所以感情难免卑微；因为太爱，即使付出一切也是值得。
3、他们疯狂地赞美昙花开放引起了我最强烈的叛逆！我要爱那最卑微最低贱的小花小草，甚至是土地、风中的一粒沙尘！4、不要卑微的去讨好，更不要无期的去等待。
心给疼你的人，才好；爱给懂你的人，才行，为了不爱你的错过爱你的，真的很不值。
5、有人说，爱到深处是卑微。
是的，爱到深处，这份爱一定指的是真爱或者至爱，而卑微，也一定是一颗谦让和包容的心。
6、与其卑微的乞讨爱情，不如骄傲的走开。
7、卑微的我，注定得不到你的爱情。
8、你看我的爱多么卑微，以另一个身份深爱你。
9、爱的一个他，却得不到他，这种情感只会令人沧桑而卑微。
10、太被动就很难得到爱，太主动就会很掉价很卑微，所以还是孤独至死吧。
11、你小心翼翼维护爱情的样子可真卑微。
12、当我爱你，如此卑微。
爱，可以让人，全军覆没。
13、不管值不值，不管爱得多卑微。
我爱你，没有什么目的。
14、再爱也别卑微的去取悦一个不爱你的人，再恨也别背后诋毁一个曾与你交心的人。
15、巴不得从来没认识过你，这样就不存在，我这份爱到骨子里的卑微了。
16、人在没爱上人之前，永远也不知道自己会为爱，变成什么模样。
我从没想过，会为了你，变得如此卑微。
17、我可以卑微的去爱你，但我的爱并不廉价。
18、苏蔓爱的卑微，而陆励成陪她卑微，这就是爱。
19、若爱卑微就该放手。
20、别把敷衍当感动，别把套路当深情，爱情可以是低到尘埃里的卑微，也可以是自此天涯的陌路，永不再问的骄傲。
21、我不会挽留我们的爱情，因为，那样让我觉得好卑微。
22、明明爱他爱的掏心掏肺，单恋让人变得卑微，也让人痛到心碎。
你那么相信他就是你的幸福，可是他的幸福不是你。
23、宁可高傲的发霉，也不去卑微的恋爱。
24、最卑微的不过爱情，最凉薄的不过人心。
情侣交心的爱情语录80句
情侣交心的爱情语录80句当爱不能完美，人们宁愿选择无悔;不管来生多么美丽，都不愿失去今生对你的记忆。
下面给大家分享一些关于情侣交心的爱情语录80句，希望能够对大家有所帮助。
情侣交心的爱情语录80句1、多谢你的不在乎，知道了我的自作多情。
2、抱着自己喜欢的人，才是的感觉。
3、一个久伴你的损友，胜过无数狗友。
4、不管多累多困，都会想要和你聊天。
5、你说以后去哪都请示我，我开心地笑了。
6、收集千世的芳香，不及今生的天堂。
7、不用问我想吃什么，有什么吃什么。
8、我们都是好孩子，没有道理不幸福。
9、你是我的北极星，告诉我前进的方向。
10、心里最最最重要旳位置，依旧留给你。
11、就算全世界离开你，还有一个我来陪。
12、只要你愿意，我可以一直在你身边。
13、涐们的故事、始终都是那么旳唯美。
14、遇见你，不再朝朝暮暮，已是此生最美。
15、掩饰悲伤，寂寞唏嘘，爱的初体验。
16、我们手拉手，一起闪亮到世界尽头。
17、沉默是害怕的借口，傻笑是委屈的理由。
18、虽然不知道你是谁但我知道你对我重要。
19、这一夏的温晴，是你给我的诠释。
20、真的，异地恋连一个拥抱都是奢侈的。
21、我不要地久天长，只要你给我的幸福。
22、谢谢你给我的安定，稳稳的一颗心。
23、只要你不放手我可以爱你好久好久。
24、我心中最浪漫的事，就是和你一起变老。
25、当我看见的你微笑，一切都不用苦恼。
26、你稳稳地住在我心底，让我无法逃避。
27、你坐在我心中最昂贵最赚眼泪的位置。
28、喜欢童话，是因为把它当成了童年。
29、自己的媳妇哄着惯着不丢人，这叫爱。
30、你让我明白暗恋原来是这么一回事。
情侣交心的爱情说说80句1、想完全了解一个男人，最好别做他的恋人，而做他的朋友。
2、时间会慢慢沉淀记忆、有些人会在你心底慢慢模糊、学会放手、你的幸福需要自己的成全。
3、我们中会面对黑暗而真实的世界，然后发现童话式多么不堪一击。
4、记得没结婚前，我好似是一只鸟。
5、你靠近了我，我听见了心跳的声音;你离开了我，我尝到了思念的味道;我爱上了你，我知道了爱情的魔力，让我神魂颠倒啊!6、你的困难，我来解决;你的缺乏，我来弥补;你的可爱，我来欣赏;你的幸福，我来筑造;你的生活，我来陪伴;你的祝福，我来发送：愿你幸福快乐每一天!7、萍聚萍散，爱情的火花瞬间迸发，就在于心灵碰撞的刹那;缘起缘灭，情缘的奇妙偶然冲撞，就在于今生注定的牵挂。
带没射的文案短句
带没射的文案短句1. 爱情就是让你没射也能甜蜜。
2. 真正的幸福不必射出，只要一起走到老。
3. 真正的爱情是建立在更多东西上，而不是射出来的。
4. 有时候，爱情不需要射而是需要理解。
5. 爱情就是让你内心酝酿、而不是射出来的。
6. 幸福并不在于射出多少，而在于彼此的陪伴。
7. 爱情像一杯茶，没有必要射出来，只要悠悠地品味。
8. 爱情不是射的结果，而是共同度过的时光。
9. 在爱情里，不射也是一种浪漫。
10. 爱情是心灵的交流，不一定要射的。
11. 幸福不是射的追求，而是一种内心的安定。
12. 有时候，心靠得更近比身体射得更好。
13. 爱情中的温暖不只是射出的热度。
14. 爱情不只是射出的快感，更是一份心照不宣的默契。
15. 爱情就是赤子之心的交流，和射性无关。
16. 幸福是不需要射出来的。
17. 好的爱情是不计较射的多少，而是珍惜彼此的感受。
18. 是爱情让平凡的日子也变得有意义，而不是射出来的结果。
19. 爱情是浪漫的细节堆砌，而不只是射出来的表现。
20. 有时候，不射其实更能感知到爱情的深沉。
21. 爱情像一首歌，不需要射的声音才动人。
22. 幸福不在于射出多少，而在于彼此的陪伴。
23. 真正的爱情不在于射出多少，而在于一颗忠诚的心。
24. 爱情之美在于细水长流，不在于射出来的欢愉。
25. 在爱情里，不射也能感知到对方的情感。
26. 爱情不在于射出多少，而是彼此的宠溺和包容。
27. 爱情如水，需要静静地沉淀，而不是射出来的冲动。
28. 爱情是细水长流，不在于射出的结果。
29. 爱情并不要求射的数量，而是需要你给对方的关怀和包容。
30. 爱情是一种灵魂的交融，而并不是射出来的浪漫。
31. 爱情不是射的结果，而是由彼此的包容和理解构成的。
32. 幸福不是射出来的，而是平淡日子里的相互扶持。
33. 爱情是交心非射的承诺。
34. 好的爱情是眼泪与欢笑，而不只是射的回忆。
35. 不射不代表不幸福，因为幸福不在于射的结果。
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爱在交心
浇树浇根，育人育心。
教育艺术就是爱的艺术；爱是沟通师生心灵的桥梁。
我觉得，既使学习再不好的学生，他们也是有血、有肉、有情感的，只有老师以爱心、诚心去感化他们，那怕是一块铁，也会被捂热的。
心怀学生，给他们更多的关心、耐心，多一份责任，做一个点亮心灵明灯的有心人，就一定会取得好的效果。
任何感情的付出与回报都是相互的，在师生间也是一样。
当我把爱奉献给孩子们的同时，我也真正得到了学生们的爱。
记得有一天下午放学了，我正准备收拾书本回办公室。
忽然班长走到我面前说：“周老师，今天听到您放学时跟我们说再见，您知道我心里有多高兴吗？”我一下子怔住了。
真没想到，这么一句毫不起眼的问候，竟然在学生中产生如此深刻的影响。
想想以前，学生每天例行公事般的跟我说“老师再见”，而我根本不在意，有时还懒得去回答时，我知道自己忽视了学生所付出的这份珍贵的情感。
于是，我在对班长表示谢意的同时，也向他承诺以后要天天给同学们一份真诚的问候。
第二天放学时，在同学们有气无力地说一声：“老师再见”之后，我立即饱含深情地对同学们道了一声“同学们再见！”许多同学都用惊奇的目光看着我，而后又异口同声地大声说道：“老师再见！”我发现，那一刻同学们的脸上都荡漾着幸福的涟漪，一周周红扑扑的笑脸在阳光的照耀下，仿佛一朵朵盛开的鲜花。
回到家里，我还久久地沉浸在甜蜜之中。
我对自己说，这就是
爱的回报。
这时，我又想起以前刻意营造的那种师生上下级关系，想起在老师面前畏畏缩缩的学生，想起老师不在时学生的那种自由自在的神情，一个念头在我心中产生了。
从那以后，我每天总会用微笑面对每一位学生。
课上从不吝啬赞美之词，及时给学生以鼓励；放学后，即便是自己工作再忙，也要放下手中的活儿与学生道别。
我觉得我在学生面前不仅仅是老师，更是他们的朋友。
时间长了，我发现自己与学生之间的关系是那样的平等和谐。
更让我惊奇的是学生与学生之间也是那样的礼貌、谦让，每一个学生都拥有一种积极向上的心态，他们对老师更是充满融融的爱意。