比赛主持人串词大全
比赛环节主持人串词
比赛环节主持人串词主持人：各位观众朋友们，大家好！欢迎来到今天的比赛现场。
我是你们的主持人，今天将为大家带来精彩纷呈的比赛环节。
在比赛过程中，一个重要的角色就是由我来串联各个环节，为选手们加油助威。
那么，接下来就让我们一起探讨一下，如何成为一位出色的比赛环节主持人，能够在串词中展现自己的风采和专业素养。
第一环节：开场热情洋溢作为比赛环节主持人，首先要做的就是为比赛开场热情洋溢地串词，为选手们营造良好的比赛氛围。
在这一环节中，我们应该注重以下几点：1. 用语准确明了：在串词过程中，语言表达要准确清晰，不吃词、不含糊，要让选手和观众都能听懂。
可以适当运用比喻、幽默等手法，增加语言的生动性和趣味性。
2. 节奏紧凑活跃：要把握好整个串词的节奏感，不要过于拖沓，也不可以过于急促，以免影响选手的表现和观众的聆听。
在适当的地方可以加入适宜的音乐或节目片段，增加现场气氛。
第二环节：引出选手个人介绍在比赛环节中，为了让观众更好地了解选手，我们需要精心准备选手个人介绍的串词。
这一环节的串词要做到以下几点：1. 简练扼要：选手个人介绍的串词要简练扼要，突出选手的亮点和特长，使观众对选手有一个直观的了解。
同时，要注意控制时间，不要让选手的个人介绍过长，以免耽误比赛进程。
2. 注重语气语调：在串词中，我们要注重语气语调的把握，用音乐化的语言来渲染选手的个人魅力，让观众在聆听的同时也能感受到选手的独特之处。
第三环节：创设紧张悬疑的氛围在一些节目竞赛中，如果有紧张悬疑的环节，作为比赛环节主持人，我们可以通过串词来创设紧张悬疑的氛围，提高比赛的观赏性。
以下是在此环节中需要注意的几点：1. 紧扣主题：在串词过程中，要紧扣比赛的主题，避免离题飘逸。
通过简短的话语，给观众一个直观的感受，让他们能够沉浸在紧张悬疑的氛围中。
2. 控制节奏：紧张悬疑的串词需要控制好节奏，不要曝光过早，也不要拖泥带水。
要把握好每一个环节，保持紧凑的剧情，吸引观众的注意力。
2024年比赛主持词精选
2024年比赛主持词精选尊敬的嘉宾们、亲爱的观众朋友们，大家好！我是今天晚上的主持人XXX，非常荣幸能够站在这里，为大家带来2024年的比赛盛宴。
首先，非常感谢各位嘉宾、朋友们的到来，正是有了你们的支持和鼓励，这场比赛才能够成功举办。
作为2024年的主持人，我深感责任重大。
我们将见证一场精彩纷呈的比赛，也将为大家奉献一段难忘的回忆。
这里是决胜时刻，是实力的较量，更是梦想的舞台。
无论是选手们的奋斗，还是观众们的支持，都将为这个夜晚增添无限的动力和魅力。
接下来，让我们一起揭开这场精彩比赛的序幕吧！让我们用心感受，用眼观察，用思绪聆听，用真情支持，为这些可爱、勇敢的选手们加油助威，为他们的努力和付出喝彩。
比赛中，选手们将展示自己的才艺，他们投入了很多心血和努力。
正所谓“青春无悔赛，斗志正当时”，他们用汗水和坚持打造梦想，这正是年轻人的青春，把梦想绽放在演唱、舞蹈、乐器演奏、戏曲表演等各个舞台之上。
这里，年轻人将绽放光彩，才华绽放光彩。
让我们共同见证他们的成长和进步，他们的奋斗和坚持，让他们在舞台上尽情展示自己，用热情和才华征服观众们，用实力驾驭梦想。
在这个舞台上，每个人都是主角！无论你是站在台上欢呼雀跃的选手，还是坐在观众席上震撼不已的观众，每个人都有自己的故事和情感，每个人都值得用心对待和尊重。
选手们，我知道你们已经做好了准备，你们是这个舞台上最耀眼的明星，是所有人的骄傲。
请充分展示自己的才艺，不仅仅是为了成绩和荣誉，更是为了让我们看见你们的坚持和努力，让我们共同感受到你们才艺的魅力与力量。
观众朋友们，让我们一起以开放的胸襟和包容的心态，用热烈的掌声和欢呼声，鼓励每一个勇敢走上舞台的选手。
你们的支持和鼓励将是他们最强大的动力，也是他们最温暖的安慰。
最后，让我们以欢乐的节奏、充满激情的歌声和舞蹈，以及激昂激励的故事，共同开启2024年比赛的序曲。
愿所有的选手都能在这个舞台上斗志昂扬，勇往直前，展现才华，谱写属于自己的华丽篇章。
比赛活动主持人串词范文五篇
【比赛活动主持人串词】一当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了今晚的读书演讲比赛。
各位尊敬的领导、各位同事，晚上好!宋朝那个叫赵恒的皇帝在诗中说：富家不用买良田，书中自有千钟粟;安居不用架高堂，书中自有黄金屋;出门莫恨无人随，书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉;男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。
以书相约，是成长中的邀请;以书相伴，是心灵上的洗礼;以书相知，是前进时的方向;以书相悦，是精神上的慰藉。
本次由人事行政部组织的“立安思危、创新求变”读书演讲比赛，我们选择的书是《狼性管理》。
受本次比赛组委会的委托，由我担任本场比赛的主持人。
感谢光临本次比赛的各位领导和同事们，现在，让我隆重介绍担任本场比赛的评委，他们是：。
对于此次演讲比赛，公司管理层给了很大的支持和关注，让我们首先有请x 总致辞。
谢谢x总的鼓励和支持!今天，参加比赛的各位选手是来自公司各部门精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本场比赛中取得好成绩。
本次比赛实行___分制，采取现场评分。
根据评委们评出的分数，去掉一个分、去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手最后得分，得分精确到小数点后两位。
如果分数相同，将依次按照演讲内容、语言表达和形象风度环节得分高者获胜。
具体评分规则如下：第一项，演讲时间，满分___分，要求演讲时间为___分钟，不足___分钟或超过___分钟扣___分。
第二项，演讲内容，满分___分，要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感。
第三项，语言表达，满分___分，要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅，___昂扬，讲究演讲技巧，动作恰当。
第四项，形象风度，满分___分，要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意、答谢。
第五项，综合印象，满分___分，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲的素质的评价。
才艺大赛决赛主持人串词
才艺大赛决赛主持人串词尊敬的评委、亲爱的观众朋友们：大家好！欢迎来到才艺大赛的决赛现场。
今天，我们将欣赏到来自各个学校的优秀选手们为我们呈现的才艺表演。
在这个激动人心的时刻，我有幸担任本次决赛的主持人，与大家一同见证这场精彩绝伦的竞技盛宴。
首先，让我们为本次才艺大赛的决赛做一个简单的介绍。
本次大赛经过了多个环节的选拔，从众多参赛选手中筛选出了最具实力和潜力的选手们。
他们经过了数月的辛勤训练和磨砺，终于来到了这个舞台上，向我们展示他们的优美姿态和才艺风采。
接下来，我们将迎来第一位选手的表演。
他是一位年轻的舞蹈爱好者，将用他独特的舞姿展示出舞蹈的魅力。
请大家热烈鼓掌，有请……表演结束后，我相信大家一定对选手的表现赞叹不已。
才艺大赛不仅仅是一个展示个人才艺的平台，同时也是激发他们无限潜能的舞台。
每一位选手都经过了无数次的练习和辛勤付出，他们用心灵和汗水编织出了属于自己的舞台梦想。
接下来，我们将迎来下一位选手的表演。
她是一位音乐才女，将用她悦耳的歌喉为我们带来一曲动人的歌曲。
请大家以热烈的掌声欢迎……选手们的表演给我们带来了无尽的惊喜与感动。
他们用音乐、舞蹈、朗诵等多种形式展示出了才艺的多样性和丰富性。
每个选手都有自己独特的风格和表达方式，每个作品都诉说着他们才艺的故事。
在这个充满青春活力与激情的赛场上，每一位选手都值得我们的赞赏和鼓励。
无论他们的表演是否获得奖项，他们都是站在这个舞台上的勇者，他们用自己的才华和努力向我们证明，才艺无界，只要有梦想，坚持不懈，就能创造属于自己的辉煌。
最后，再次感谢各位评委的辛勤工作和专业评选。
感谢观众朋友们的到来和支持。
才艺大赛的成功举办，离不开大家的共同努力和关注。
希望通过这次比赛，能够激发更多年轻人对才艺的热爱和追求，让才艺在每个角落绽放光芒。
让我们共同期待接下来更多精彩的表演，为选手们加油助威！再次感谢大家的到来，谢谢！。
万能演讲比赛主持串词
万能演讲比赛主持串词尊敬的评委老师们、亲爱的同学们，大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家带来这场激动人心的万能演讲比赛。
本次比赛的主题是“万能”，我们希望通过这个主题，给大家提供一个广阔的舞台，展示自己的才华和能力。
万能，这个词给人一种无限可能的感觉。
在这个瞬息万变的时代，我们每个人都需要具备万能的能力。
无论是在学业上、工作中还是生活中，只有具备多样化的技能和知识，才能应对各种挑战和变化。
万能的意义在于多元化的知识。
我们在学习过程中，应该注重广度和深度的结合。
不仅要掌握自己专业领域的知识，还需要了解其他领域的基础知识，做到多学科的交叉融合。
只有这样，我们才能在面对复杂多变的问题时，灵活应对，找到解决的方法。
万能的意义也在于多样化的技能。
除了学术知识外，我们还需要培养各种实用的技能。
比如沟通能力、团队合作能力、创新能力等等。
这些技能不仅能够提高我们的工作效率，还能够增强我们的竞争力。
当我们具备了这些技能，就能够在各种场合中游刃有余，做到万无一失。
万能的意义还在于积累的经验。
在成长的过程中，我们会遇到各种各样的挑战和困难。
只有通过不断的实践和经验积累，我们才能够逐渐成长为万能的人。
在面对困难时，不要退缩，要勇敢地面对，积极地解决问题。
只有这样，我们才能够在人生的道路上越走越宽广，越来越万能。
万能的意义还在于永不止步的追求。
人的潜力是无穷的，只有不断追求进步，我们才能够接近万能的境界。
不要满足于现状，要不断地学习和探索。
只有不断地努力，我们才能够越来越接近万能的目标。
亲爱的同学们，这场万能演讲比赛给我们提供了一个展示自己才华的舞台。
无论你是擅长演讲、表演、歌唱、舞蹈还是其他才艺，都可以尽情展示出来。
同时，也希望大家能够从比赛中汲取经验，不断提升自己的能力，成为真正的万能人才。
我要祝愿本次比赛取得圆满成功！谢谢大家！。
比赛颁奖仪式主持人串词
比赛颁奖仪式主持人串词
尊敬的各位领导、嘉宾、选手和观众们：
大家好！非常荣幸能够担任今天的比赛颁奖仪式主持人，向大家介绍
本届比赛的优胜者。
在这个激烈的比赛中，各位选手展现出了非凡的才华
和顽强的拼搏精神，真是让我们大开眼界！
首先，让我们来到一等奖的颁奖环节。
一等奖代表着比赛的巅峰，能
够获得这个荣誉无疑意味着选手们在此次比赛中表现出色。
而今天，我们
的一等奖得主正是……
接下来，让我们继续颁发二等奖。
二等奖是对选手们努力付出的肯定，是他们在比赛中取得的亮眼成绩的体现。
而获得二等奖的选手是……
接下来，我们将颁发三等奖。
三等奖是对选手们努力的褒奖，他们展
示出了较高的技艺和出色的表现。
获得本届比赛三等奖的选手是……
此外，在比赛中还有许多选手展现出了出色的潜力和才华，他们为比
赛增添了无尽的精彩。
这里我要特别提到一些选手，他们在比赛中获得了
特别奖项……
在结束之前，我想特别感谢各位领导、嘉宾和观众的到场支持，没有
你们的关心和热情，我们的比赛也难以取得如此的成功。
同时，也要再次
恭喜所有的获奖选手，你们展现的实力和毅力将成为你们前进的动力。
谢谢大家！感谢大家对我们比赛的鼎力支持！祝愿所有的选手们未来
能够继续获得更多的成绩和荣誉！让我们一起期待着下一次的精彩比赛！
谢谢！。
比赛主持人串词大全
比赛主持人串词大全比赛主持人串词大全【篇一：演讲比赛主持人串词】开场语郑：尊敬的各位领导、各位嘉宾崔：亲爱的同事们合：大家下午好！郑：我是主持人郑淑莉崔：我是主持人崔艳丽郑：五月的花海流溢飘香崔：五四的火炬代代相传郑：95年前的今天，一场追求民主和解放的爱国运动，如闪电划破黎明前的黑暗。
崔:95年后的今天，伟大的爱国主义精神激励我们青年在追求中不断前进，在跨越中实现发展。
郑：作为新一代的青年人，我们不再彷徨，不再气馁，我们心怀感恩，感恩祖国，是她让我们自豪。
崔：我们感恩社会，是它给了我们发展的空间。
郑：我们感恩油田，是它给我们提供了就业的岗位。
崔：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路。
郑：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！崔：感恩，让我们学会了珍惜，学会了热爱，使我们懂得了这份工作来之不郑：为了弘扬广大员工爱岗敬业精神，鼓励员工提高自身的岗位知识水平，展现青年员工的职业风采。
今天，在这里，我们举行迎五四”岗位在我心中”主题演讲比赛。
崔：参加此次演讲的选手来自于基层小队各个工作岗位，也许他们并不专业，但他们勇于展示的精神值得我们报以热烈的掌声。
（掌声响起）崔：好，非常感谢大家的鼓励，我们相信有了各位领导和同事的支持，我们的演讲一定会取得圆满成功。
郑：莅临今天比赛现场的嘉宾有：萨南实业公司纪检书记、工会主席：王万令；萨南实业公司人力资源部部长：宋世军；萨南实业公司工会副主席：林伟（大家掌声欢迎）崔：担任今天演讲比赛的评委是：萨南实业公司企业文化部张扬、水厂生产副经理孟令文、生产办主任赵良涛、经营办主任刘波、生产办干事艾莉。
（让我们再次用热烈的掌声对各位领导和评委的光临指导表示衷心的感谢！）过程中（第一位选手上场前：）郑：下面我宣布，污水处理分公司《岗位在我心中》演讲比赛正式开始。
下面我向大家介绍一下我们今天的比赛要求：1、每名选手演讲时间控制在15分钟以内；2、演讲稿主要阐述三部分内容：对岗位的感情、对工艺流程掌握的熟练程度以及对企业尽责任心情况；3、选手必须脱稿。
校园歌手比赛主持人串词（3篇）
校园歌手比赛主持人串词尊敬的校园歌手比赛的观众朋友们，大家晚上好！欢迎来到这个充满音乐与激情的舞台。
我是今晚的主持人，非常荣幸为大家引领今晚的比赛，一起度过这个难忘的夜晚。
在这个舞台上，我们将会见证一群来自各个学院和年级的优秀歌手，他们将用自己的歌声将我们带入音乐的海洋。
无论是舞台经验丰富的老手，还是新晋的新秀，我相信他们都会给我们带来一场精彩绝伦的演出。
而且，在这个充满竞争的舞台上，每个歌手都会为自己的梦想拼尽全力，用最美妙的歌声去征服观众们的心。
对于他们来说，这不仅仅是一次展示才华的机会，更是一次挑战自我的舞台。
所以，让我们在他们的歌声中，共享每一个瞬间吧！此刻，舞台上的灯光熠熠生辉，一切都准备就绪。
在我们开始的前，先和大家共同回忆一下，当年的校园歌手比赛里冉冉升起的明星们。
他们通过这个舞台踏上了音乐之路，见证了他们的成长和飞跃。
希望今晚的比赛也能孕育出让人瞩目的新星，让他们的歌声飞扬在校园的每一个角落。
回顾过去我们不仅要感谢历年参赛者的付出，同样要感谢今晚的各位参赛选手。
他们充满激情和动力，对音乐怀有深深的热爱，他们是我们学校音乐文化的传承者和发展者，让我们为他们热烈鼓掌。
在比赛中，我们特别设立了最佳人气奖，这是由您的投票决定的，请大家记得为自己支持的选手投上您宝贵的一票。
您的支持与鼓励将会是他们最大的动力，为他们点燃胜利的激情。
不仅仅是选手们，我们也不能忘记背后默默付出的功勋者们。
感谢那些为比赛付出汗水的工作人员们，是他们细致的筹备与辛勤的付出，才能让今晚的比赛顺利进行。
让我们为这些幕后英雄们鼓掌致敬。
最后，在这个舞台上，我们将会聆听到各种各样的歌曲风格和音乐形式。
无论是摇滚乐的激情张扬，还是抒情歌曲的温情脉脉，每一位选手都会用自己的方式展现出最好的自己。
这一晚，注定是激情四溢的一夜。
希望大家将自己的声音发扬出去，尽情的欢呼喝彩，让选手们感受到您的支持与鼓励。
这也是一个交流的舞台，如果您对选手的演唱有任何的意见和建议，欢迎您在比赛结束后留下您的宝贵意见。
比赛活动主持人串词五篇
【比赛活动主持人串词】一甲：多彩校园，乙：闪亮青春。
甲：各位同学，各位老师，家长朋友们，合：大家晚上好!乙：____元旦的脚步已向我们走来，新年的气息在校园上空升腾，甲：我们的校园文化艺术节办的如火如荼。
乙：这里就是我校第五届艺术节“十佳”主持人决赛现场。
甲：今天，我们非常荣幸地邀请到了 9 位评委老师，他们是：吴生动老师、吴杭茂老师、唐小勇老师、章成文老师、余维华老师、项水英老师、余建强老师、张米花老师、王丽洁老师，他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此，让我们以热烈地掌声欢迎他们!乙：今天到场的还有我们的王建华老师、徐云卫老师、方慧芳老师。
同时，我们的家长朋友，我们的同学，也来为选手们加油，助威了。
让我们把掌声送给他们。
甲：让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来!乙：岁月悠悠，任飘逸的白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的幻想，在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。
甲：青春是被击起万丈澎湃的大海，承载我们的梦想和放飞前的宣泄。
让我们踏着风驰的节拍踏着轻盈的脚步，与清风共舞，与黄莺同唱。
乙：今天参加主持人角逐的有 18 位选手，他们已经过初赛和复赛的洗礼，相信他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我二中学子的风采! 妙语连珠、绣口成章妙语连珠甲：下面我宣布此次比赛规程： 1、选手进场按抽签序号;分两大组 1-9 号为第一组，10-18 号为第二组，比赛分两场，第一场比赛时，请第一组的同学在报告厅三楼走廊候场，第二组的同学可以在场内观看，中场安排同学表演节目时，可以退出场外候场。
2、比赛内容和要求：一、必选题两题：绕口令和模拟主持，时间不超过 3 分钟;在主持人要求选题时，按屏幕显示选择对联中的某一个字，然后按屏幕显示要求来答题，否则无效。
要求普通话标准，有一定表现技巧，主题鲜明，内容积极健康。
普通话标准，有一定表现技巧，主题鲜明，内容积极健康。
普通话标准表现技巧二、才艺展示：内容自定，时间不超过 3 分钟。
比赛环节主持人串词
比赛环节主持人串词尊敬的各位观众，亲爱的参赛选手们：大家好！欢迎来到今天精彩纷呈的比赛现场！我是主持人_____，非常荣幸能够站在这里，为大家主持今天这场充满激情与挑战的比赛。
首先，让我们来了解一下今天比赛的规则和流程。
本次比赛共分为三个环节，分别是初赛、复赛和决赛。
在初赛环节，选手们将展现自己的基本功和初步实力，经过评委们的严格筛选，优秀的选手将晋级到复赛。
而复赛则会更加考验选手们的应变能力和综合素养，只有在这个环节中表现出色的选手，才有机会闯入最终的决赛，去争夺那至高无上的荣誉。
现在，让我们正式开启初赛环节！在这个环节中，选手们将在规定的时间内完成指定的任务或展示自己的才艺。
相信大家都已经做好了充分的准备，让我们拭目以待！第一位登场的选手是_____，他带来的是_____。
哇，看他那自信的神态，相信一定会给我们带来惊喜！（选手表演结束）感谢_____的精彩表现！接下来有请第二位选手_____，她要展示的是_____。
（选手表演结束）一个接一个，选手们都展现出了自己独特的风采。
初赛环节即将结束，评委们正在紧张地打分和统计结果。
现在，我非常激动地宣布，成功晋级复赛的选手是_____、＿____、＿____……恭喜这些选手！没有晋级的选手也不要气馁，你们的勇气和努力同样值得我们尊重和赞扬。
复赛环节马上开始，这一轮的难度有所提升，选手们需要面对更加复杂的情况和更高的要求。
但我相信，你们都有足够的实力去应对！首先上场的是_____，他将面临的挑战是_____。
（选手表演结束）真是精彩不断！接下来是_____，看看她在这一轮会有怎样的出色发挥。
（选手表演结束）复赛的选手们都太出色了，经过一番激烈的角逐，终于迎来了最激动人心的决赛时刻！进入决赛的选手是_____、＿____、＿____。
决赛环节，选手们将进行最后的冲刺，展现出自己最巅峰的水平。
谁能最终摘得桂冠，让我们共同期待！首先请出的是_____，他的决赛作品是_____。
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比赛主持人串词大全一、开场白A：尊敬的各位老师B：亲爱的同学们合：大家好A：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了清河中学高一精英部成语大赛B：欢迎各位来到成语大赛的现场。
A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分，并且是我们平时考试和高考的必考题型，我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，这样可以使每个人能更好地对成语有更好的掌握，弘扬民族经典!B：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，共同进步，结下为文化而建立的友谊!A：睿智问答，启迪生活哲学B：妙趣探索，点亮人生智慧A：让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。
B：让我们用语言为墨，画出自己的风采。
合：清河中学高一精英部成语大赛，现在开始!二、主持人介绍评委A：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：让我们以热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎!三、主持人介绍各代表队B：这次参赛的队伍分别是。
希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格!四、主持人宣布比赛规则见附录五，颁奖。
七、结束语 A：中华成语，妙趣无穷。
B：中华文化，博大精深。
A：今天的成语大赛到此结束。
B：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。
A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩!合：谢谢大家!一起鞠躬附录一比赛流程及规则1、本次比赛分必答题、抢答题、争分夺秒题、风险提速题四部分进行。
比赛采取分数累加制，各代表队原始分100分，竞赛将总分设团体一、二、三等奖各一个，如出现两队以上积分相同的情况，由追加一道抢答题决定最后名次。
2、每班代表队队员按一二三四号排列。
二第一部分：必答题规则每队的1号，判断正误，答对得10分，答错不扣分。
每队的2号根据意思说成语答对得10分，答错不扣分。
每队的3号看图猜成语答对得10分，答错不扣分。
由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得讨论;答题时，其他组的成员也必须保持安静;每题答题时间10秒，超时则该题作废。
主持人发言：对获胜的代表队表示祝贺，对暂时落后的代表队表示鼓励，说明一下本次活动的重点不是要大家分个高低，而是希望大家通过这样的一个形式学到更多的知识，开阔自己的眼界，培养学生的团队协作能力。
统计分数第二部分：抢答题规则：1、在主持人喊“开始”后，每组使用抢答器抢答题目;2、答题时，其他组的成员也必须保持安静;3、答对一题记10分，答错一题扣5分;4、每题答题时间10秒，超时则该题作废。
注意事项：① 参赛过程中各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，中途不得更换队员。
② 答题时由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得讨论;答题时，其他组的成员也必须保持安静;③ 各参赛队必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
④ 各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与赛题无关的言论，否则予以警告，直至取消参赛资格。
统计分数第三部分：争分夺秒分两部分进行1每队派一名代表快速判断正误，在一分钟内，每对一个加5分，错一个不扣分。
参赛过程中不得更换队员，答题的队员必须在主持人读完题目后进行判断，不得抢答。
2每队派两名队员，不得出现成语中的字，可以描述，可以比划。
在2分钟内，答对一个10分，错一个不扣分.统计分数第四部分：风险提速根据题目难度分别设置不同分档二十分、三十分、四十分题目，分别由各组参赛队选定分档及题目进行回答，回答正确的得分，反之则倒扣相应分数。
回答不全的，其他队员可以补充男：敬爱的老师!女：亲爱的同学们!合：大家好!男：采撷人类长河的粒粒珠玑。
女：摘下童年生活的朵朵浪花。
男：一篇好的文章，就是一杯香醇浓烈的美酒，读来总是令人回味无穷。
女：一个好的故事，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘。
男：好读故事，故事中自有真情在!女：读好故事，好故事伴我度人生!男：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满。
让我们期待着各位选手的出色发挥!女：看，今天这里师生满座，大家心情愉悦。
让我们共同品味这美好的时光!男：比一比，我们交流的是情感。
女：赛一赛，我们挽起的是手臂。
男：心与心互动，收获的是友谊。
女：爱与爱交融，擎起的是希望。
合：晋华小学三年级“讲成语故事比赛”现在开始!男：首先请三年级 1 班的赵天越同学给大家讲《愚公移山》的故事，三年级2班的王晨做准备。
女：接下来由三年级2班的同学王晨来给大家讲述《亡羊补牢》的故事，接下来由三年级3班的孟庆蓉同学做准备。
男：刚才这位同学的故事讲得栩栩如生，赢得了同学们的热烈鼓掌!下面请听三 3 班的孟庆蓉给大家带来的《塞翁失马》的故事，三4班的王新文同学做准备。
女：下面请听4班的王新文给大家带来的故事《叶公好龙》， 5 1班的翟清萱同学做准备。
男：下面请听 5 班的翟清萱同学给大家带来的故事《凿壁借光》， 6 班的冯远航同学做准备。
女：请听6班的冯远航同学带来的故事《亡羊补牢》，三年级 7班的赵家琪同学做准备。
男：下面由 7班的同学赵家琪给大家讲《杀鸡取卵》的故事， 8 班冀星燕同学做准备。
女：请听 8 班的冀星燕同学带来的故事《东施效颦》，三年级 1 班的同学王焱霖做准备。
男：下面由 1 班的同学王焱霖给大家讲《孟母三迁》的故事， 2班的芦喆婧同学作准备。
女：听了这个故事，大家一定深受启发吧!更有趣的还在后面呢!请听 2班同学芦喆婧给大家讲《弄巧成拙》的故事， 3 班的张舒楠同学做准备。
男：《一窍不通》的故事想必大家都知道，但那可不是最终的结局呀!想知道后来发生的故事吗?请听 3 班的张舒楠同学给大家讲述《一窍不通》。
4班的孙昀扬同学做准备。
女：请听 4班的孙昀扬同学给大家带来的故事《万事俱备，只欠东风》。
5 班的赵祎萌同学做准备。
男：下面请听 5 班的赵祎萌同学给大家带来的故事《此地无银三百两》， 6 班的荣晓倩同学做准备。
女：下面由 6 班的同学荣晓倩给大家讲《画龙点睛》的故事， 7班的薛婧怡同学作准备。
男：请 7 班的薛婧怡同学给大家讲述《朝三暮四》的故事，8班的安嘉欣同学做准备。
女：最后由8班的安嘉欣同学给大家讲述《天衣无缝》的故事。
结束语:男：听了同学们一个个精彩的故事。
女：同学们一个个出色的发挥。
合：我们深感一一他们本身就是一个生动的故事，一篇美妙的文章。
合：让我们把最热烈的掌声送给他们!男：感谢他们，让我们畅游了故事的海洋!女：感谢他们，让我们留住了这段美好的时光!男：从今大起，我们将以书为伴。
女：从今天起，我们将与故事同行。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们。
晋华小学三年级“讲成语故事比赛”到此结束!谢谢大家的参与!男：尊敬的老师们!女：亲爱的同学们!合：大家下午好!我是四1邹定宇，我是四2梁雨婕，我是四3屈帅帅，我是四4张艳秋。
合：今天的故事会，我们将为大家服务。
丁：首先，请让我们为大家朗诵一段散文——《放飞》。
甲：小时候，我常常依偎在妈妈温暖的怀抱里，亲吻妈妈那特有的、饱含体温的馨香，吮吸着妈妈那甘甜的乳汁，甜甜的沉睡在梦乡里……乙：小时候，我常常坐在妈妈的背篓里，抚摸着妈妈那坚柔的背膀，跟着妈妈呀呀学语，在妈妈的歌谣里一天天长大……丙：小时候，我常常站在高高的窗前，仰望着蓝天痴痴的向往——向往着有一天能像小鸟一样，拍动着稚嫩的翅膀飞向蓝天，去亲吻那洁白的云朵……丁：小时候，我常常站在小树林边痴痴的向往——向往着有一天能像百灵鸟一样，在高高的舞台上翩翩起舞，婉转地歌唱……甲：小时候，我常常蹲在小溪旁边痴痴的向往——向往着有一天能像小鱼儿一样顺着小溪游往大海，去搏击那骇浪惊涛……乙：小时候，我常常站在高高的山岗上痴痴的向往——向往着有一天能像雄鹰一样展翅翱翔，飞过高山，穿越大海，在高高的云端俯瞰那纷繁美丽的大千世界……丙：小时候，我常常在睡梦中痴痴的向往——向往着有朝一日驾驶着宇宙飞船，去探索宇宙的奥秘……丁：为了亲吻那洁白的云朵……乙：为了吟唱那动听的歌谣……丙：为了畅游那浩瀚的大海……甲：为了揭开那茫茫宇宙的奥秘……合：为了实现我们心中一个个远大的理想，我们相聚，相聚在神农架林区实验小学，我们将从这里开始，踏上漫长的求学之路。
甲：看，那一个个青年教师满怀希望走上了讲坛，几十年如一日，不知疲倦，辛勤地耕耘着……乙：额头刻满了年轮，两鬓银丝雪染……丙：送走了一批又一批，“放飞的是希望，守巢的却永远是自己。
” 丁：人们称她为“园丁”，人们称她为“人类灵魂的工程师”，可她最愿听得是学生亲切地叫她一声——“老师!”那幸福的微笑便洋溢在他们的脸上。
亲爱的同学们，让我们深情地叫一声：合：“老师，您——辛——苦——了!”敬礼，鼓掌甲：请看，我们今天的校园，苍松翠柏，姿态万千，亭亭玉兰，枝繁叶茂，梅花、桃花、迎春花，鲜艳夺目，花香四溢……乙：请听，教室里传来朗朗地读书声，浓浓的书香，就像春日温暖的阳光洒满了我们的校园。
丙：有趣的故事，就像一首动听的歌谣轻叩着我们的心弦。
丁：瞧，选手们一个个精神饱满、英姿飒爽。
让我们期待着各位选手的出色发挥。
甲：看，今天师生满座，大家心情愉悦，让我们共同品味这美好的时光。
男：比一比，我们交流的是情感。
女：赛一赛，我们收获的是友谊。
合：神农架林区实验小学“阅读国学经典。
共创书香校园”——四年级讲故事比赛现在开始!甲：首先请让我们用热烈地掌声欢迎担任这次比赛的评委老师们。
乙：下面，我宣读评分标准：10分1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。
3分2、普通话标准，条理清晰，语言流畅、生动.3分3、精神饱满，感情真挚，手势舒展，感染力强。
2分4、参赛选手着装大方、自然、得体。
1分5、参赛选手必须在3—5分钟内脱稿独立完成。
1分合：让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧!丁：一根筷子一折就断，一把筷子很难折断。
只要团结起来，再大的困难也能战胜。
请听1号选手为我们带来的——《鱼和鱼竿》的故事。
请2号选手做准备。
鼓掌甲：有个小男孩经常在苹果树下玩，他不断地向小树索取，却不能满足小树小小的心愿。
下面请听2号选手讲的故事——《苹果树与小男孩》。
请3号选手做准备。
鼓掌丙：下面宣布1号选手得分：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，1号选手最后得分分。
丁：年迈的老人痛爱他的孙子，孙子孝顺他的爷爷，从而引出了一连串的故事……下面请听3号选手为我们讲的故事——《老人和他的孙子》。
请4号选手做准备。
鼓掌甲：下面宣布2号选手得分：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，2号选手最后得分分。
乙：只顾眼前利益，幸福是短暂的;只有面对现实，脚踏实地，才能获得真正的幸福。
下面请听4号选手为我们带来的故事——《一根鱼竿和一篓鱼》。
请5号选手做准备。
鼓掌丙：下面宣布3号选手得分：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，3号选手最后得分分。