初一作文：倾注作文600字
倾注_初三作文
倾注朋友对我倾注的关心，浇灌出一朵友谊的花朵；师长对我倾注的心血，滋润了一张青春的面庞；而家人对我倾注的爱意，不仅我感受到了家的温暖，更像是一条无形的鞭子，时刻鞭策着我……“啊——”我打了个哈欠，刚一吃完晚饭我就坐到了书桌前。
已经完成大部分作业了。
猛然间，我想起书包里有一本同学借给我的杂志，据说好看极了。
可惜我放在手提包里了，还得去客厅取一趟。
我已经辛苦这么半天了，看会儿杂志犒劳自己总不为过吧。
想到这里我不由得生气起来，我写了这么长时间，连倒杯水关心一下的都没有。
我决定刺探一下家人们在干吗，顺便取来杂志。
我拉开卧室的门，向客厅走去。
什么味道?好香啊!这时妈妈从厨房探出头来：“澄澄，累啦出来歇会儿吧！妈给你熬着莲子木瓜羹呢。
马上就好了。
”我看见妈妈额头上的几绺头发已经紧紧贴在额头上了，白色的衬衣上盛开着几朵汗水晕开的花。
这么热的天气，她围着灶台忙得团团转一定很热。
我的心中一股愧疚涌了上来……坐会儿吧，我给你倒杯热水。
”妈妈拍拍我的肩膀。
妈妈对我的爱倾注在了这飘香的莲子羹中。
我来到客厅，静悄悄的。
奶奶正在看着新闻联播，她把电视静音了，眼睛挤成一道小缝儿，脖子使劲地向前伸着。
她这才注意到我进来，忙说：“孙女学习辛苦了，我给你剥个橘子。
”她的手伸进桌子上的果盆里，拿起了这个，放下了那个。
仿佛要将世界上最好的挑给自己的孙女儿。
最后她的手定格在了一只黄橙橙的最大的橘子上。
她用那一双布满虬枝的双手小心翼翼的剥着。
奶奶对我的爱倾注在了这黄澄澄的大橘子上。
妈妈将水递到了我的手中。
“我爸呢？”我问。
妈妈有些担忧的对我说：“你爸哮喘又犯了，一直在咳。
他怕吵到你，就去楼道里了。
”此时，我再也忍不住了。
端起手中的水杯，拉开防盗门。
果然看到爸爸面冲着墙，一手扶着墙，一手捶着胸，脸咳得通红。
巨大的咳嗽声仿佛要把心都咳出来了。
我轻轻地拍着爸爸的背，将水递了过去“爸，喝水。
”爸爸接过水，看见是我，忙说：“不碍事，不碍事。
”我看见爸爸布满血丝的眼睛。
最新精品作文：倾注_700字作文
倾注_700字人生活在世上就一定要为一些事情付出努力不要浪费自己的人生，我倾注了思想，热爱，精力……我生活在一个普通的家庭，从小我就喜欢朗诵。
时间久了，我已将全身心都倾注了进去!没有留下丝毫。
为此倾注了我的思想。
我从小就不喜欢上语文课，即使到现在也是。
可是为了我心爱的朗诵我愿意认真地听语文老讲的每一个字;仔细地听老师读的每一篇课文;细心地分析读的方法。
我将我的精力倾注其中。
到了三年级因为我平时的积累使我在竞选广播员的时候只读了两句话就被光荣的选中了!从此以后，我每天认真的准备各种类型的文章。
到了读的那天，不管有什么事情我都会忍住不去做，只为了好好地完成我的朗读。
有一次上语文课，有一个内容是读课文。
自愿参加，我当然不会放过每一次朗读的机会，毫不犹豫地举起了手。
我清晰的记得有五个同学朗诵，我是第四个。
前几个同学读完后老师都让他们坐下了。
我读完之后，也是让我先坐下了。
直到最后一名同学读完后老师让我们几个都站起来，对全班同学说：“大家觉得他们几个谁读的更好呀?为什么读得好，有什么建议吗?”随后好几个同学举起了手，都说是我读的比较好，没有建议。
我的心里就像吃了蜜一样甜!这是老师说：“他们几个读的都有问题，不过只有任同学读的比较好，只有一个地方有问题。
剩下的同学有好几个问题。
好了继续上课!”随后的几天时间里，我每天都在想是哪里出了问题，一个多星期过去了，依然没有想出来，直到问了老师我才明白。
才肯罢休。
我将我的休闲时间倾注其中。
在学校中遇到了一些不开心的事情，放学后我不像其他的同学和其他人慢慢走回家，而是飞奔回家。
到了家中打开作文书激情洋溢的读起来。
当我完美的读完这一篇作文后，我机会惊奇的发现心情已经舒畅了许多!我的朗诵水平虽然参加比赛不一定能拿奖，但是它毕竟熏陶了我，感染了我。
朗诵，虽然是一个并不起眼的爱好，也许有人因为我的这种爱好而不解，但在我心中它一直是一颗闪闪发亮的珍珠，是我生命中最耀眼的“珠宝”!。
倾注(初中作文)
倾注雨滴，淅淅沥沥，向大地倾注了自己最真的爱；海浪，汹涌澎湃，向自然倾注了自己的波涛；而关心，把爱化为阳光，照亮我前行的道路，将我的心填满。
“沙沙沙，沙沙沙。
”又是笔头飞快转动的声音，周围静的出奇，更加衬托着这声音如此响亮，此时已是深夜，写字桌上除了我，妈妈就趴在桌子的一角，累得不成样子，任凭头发散乱着，却无力去整理。
近来学习忙，于是妈妈便成为我学习中不可或缺的角色。
我轻轻拍拍她，小声说：“妈，这道题又忘了怎么做了。
”妈妈困倦地抬起头，揉揉朦胧的睡眼，说：“哪里，哪里？”我指指题目，挠了挠头，她马上用沙哑的声音讲给我，不时地打着哈欠，头发还是很乱的样子，根根银发突然闪入我视线焦距里来，这是我平时不常注意的。
她讲完题目，出去拿水，那蹒跚的背影，白发……这些也许就是倾注的痕迹，妈妈将一切倾注于我，自己不求回报，无论再苦再累，她的爱永远不会改变，深夜与我共度难关，这只是冰山一角，在日常生活中，她的点滴倾注更为细致。
“轰轰轰”又是一阵雷声，闪电随即而来，豆大的雨滴直接撒在地上，原来打算骑车回家的我，一个人站在楼门口，大家都走了。
拿出手机一看，是妈妈的一条短信，早上发的，已经有一段时间了，“自己骑车上学记住带伞，切记！”也许早上我过于匆忙没有看短信。
“铃铃铃”手机响了，妈妈来电话了说：“喂，你又没带伞吧！”我只是“嗯”了一声，妈妈接着说：“快出来吧，小马虎。
”我向外一望，妈妈正在校门口呢，她却只撑着一把伞，我狂奔到门口，她一把将雨伞推给了我说：“汽车快走，我坐公共汽车。
”说罢，转身跑向车站，我一人站在那里，看着她的衣服一点点湿透，对那倾注所有的背影，我又能做些什么呢？谢谢您母亲，您用毕生精力教育我，倾注所有，只为了我能茁壮成长。
谢谢您母亲，我一定会用感恩之心，回报您所倾注的一点一滴，让您的爱，终得回报！。
最新倾注作文800字作文
有一些人付出着，却只为了别人，他们不求任何回报，他们将自己的情感倾注在别人身上。
我永远难忘我的老师。
他，对学生的爱倾注在文字上，每节课他都会在黑板的正中偏上的位置写上课题，虽然他的字并不是那么好看，可却倾注了对学生的爱——他故意把字写得很大，让后面的同学能够看清楚，所以我觉得他的字，最好看。
考完试后，他叫住我，希望我能帮他判卷子，以此来提高我的语文水平，我有些犹豫，不由得担心我能否做好这个任务，老师看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀，仿佛想把自己的力量传递给我“相信我”他顿了顿“你有这个能力。
”放学后，我拎着书包，来到了老师的办公室，我看到了一摞书，一叠卷子，一台电脑和一个装满了红笔的笔筒，我走到他旁边，他将同学写的卷子递给我，还有一份他用红笔手写的卷子，我不解，不是有标准答案吗？他解释道：“如果我不亲自做一遍卷子，永远都不会知道你们怎么错的，为什么错了，也没有办法给你们讲具体，下次再考类似的题，你们一定还是会错的。
”我突然觉得很感动，因为除了他以外再也没有老师会这么做了，此刻，我能够想象出作文他写卷子的时候一定是倾满了对学生的爱，那种无私的爱，令我感动，我才明白，为什么我们同学错了题老师讲过以后，错误率会降低。
我又仔细地看了一遍卷子，恐怕连我们都没有像他那样，认真地对待卷子，而他所认真对待的是被他倾满爱的我们，上面不光有他写出来的答案，还有对每道题的地方，鲜艳的红笔倾满了他对学生的爱，他希望他更多的付出会给我们带来更多，更大的收获，我坐在他的旁边，开始判卷子，他是在备课，他打开笔记本电脑，翻开语文书，拿出教辅，将笔记本推向前面，面前放着一本本大开的书，他用红笔在教辅上勾勒出重点，仔细品味着那些话，将他们工整地誊写在自己的书上，过了一会儿原本白白的书上充溢着鲜红的字，每一个字都倾注着他对学生的爱。
他怕我们上课枯燥，就找了一些生动的图片和视频，又编出了一些关于文章的游戏，保存了PPT，他拿出一张张白纸，拿出红笔，设计板书。
倾注 初中精选作文【550字】
倾注初中精选作文【550字】
无私的贡献，青春的焚烧。
——习题记
倾注，意味着什么？意味着投入。
意味着付出。
在我们的生活中，有几多倾注的体现。
老师与学生之间，即是倾注的象征。
老师就好似落叶果，春天，催发了花朵。
夏日与初秋，孕育了累累硕果。
冬日，枯败凋零，回到大地的怀抱。
在这期间，老师倾尽的自己的全力，哺养着祖国的花朵，为了让祖国的花朵开得更鲜艳，不吝耗尽心血。
工程师与每个工程之间，亦也如此，先是千辛万苦的统计资金，又全身心的
投入绘图，一块块工料的累积，一点一滴的汗水的凝聚。
构成了一座雄伟的建筑物。
每一块砖，每一滴水，每一方木，都融入他们的几多泪水。
几多个日日夜夜的不眠之作，对于没一个工程师来说“一座好的建筑物就如他们的孩子，心头的一块肉，因为他为了它倾注了一切，甚至能够舍弃生命。
”
人们心中的火中男孩，赖宁，为了祖国大地多一片绿色，英勇的与雄雄的烈火格斗，最后献出了年轻的生命。
生命诚可贵，但在与祖国利益的比力中，他选择了后者。
遥望祖国大地上的一片片绿林，不难想到，如果没有象烈火男儿赖宁那样的人，或许今天，仍漫天黄沙。
倾注，就是这样，须要付出，而没有回报。
雷锋同志，众所周知，一个铁血男儿。
人们心目标模范，“人的生命是有限的，但为人民效劳是无限的。
”这是他性格的写照，为了祖国的明天，他倾注了一切。
倾注是甜蜜的，是温馨的，是快慰，更是人们永远不会淡忘的。
倾注_初三作文
倾注_初三作文《倾注》初三，是一段充满挑战与压力的时光，也是成长与蜕变的关键时期。
在这段时光里，我们倾注了太多的心血、汗水和情感。
学习，是初三生活的主旋律。
我们倾注了大量的时间和精力在书本和习题之中。
每天清晨，当第一缕阳光还未完全洒满校园，教室里已经传来了朗朗的读书声。
我们争分夺秒，背诵着一篇又一篇的课文，牢记着一个又一个的公式和定理。
夜晚，台灯下的我们依旧在奋笔疾书，解着一道道复杂的数学题，写着一篇篇富有深度的作文。
那些密密麻麻的笔记，那些写满了答案的试卷，都是我们倾注努力的见证。
老师们也在我们身上倾注了无数的心血。
课堂上，他们用生动的语言和丰富的知识，引领我们在知识的海洋中畅游。
课后，他们耐心地为我们解答疑惑，一遍又一遍地讲解那些我们还未掌握的知识点。
他们关注着我们每一个人的学习进度和状态，及时给予鼓励和指导。
他们的辛勤付出，让我们在学习的道路上不再迷茫。
父母同样为我们倾注了深深的爱和关怀。
他们为我们准备营养丰富的饭菜，为我们创造安静舒适的学习环境。
他们默默地承担着生活的压力，只为让我们能够专心学习。
每当我们遇到挫折和困难时，他们总是在第一时间给予我们温暖的拥抱和鼓励的话语，让我们重新振作起来。
除了学习，我们还在友情上倾注了真挚的情感。
初三的紧张生活并没有让我们疏远彼此，反而让我们的友谊更加深厚。
我们一起讨论问题，一起分享快乐，一起承受压力。
在彼此需要的时候，毫不犹豫地伸出援手。
那些课间的欢声笑语，那些一起奋斗的日子，都成为了我们心中最珍贵的回忆。
在初三这一年，我们也在梦想上倾注了无限的憧憬。
我们怀揣着对未来的期待，努力朝着自己的目标前进。
或许是考上理想的高中，或许是在某个学科上取得优异的成绩，又或许是在体育比赛中获得荣誉。
无论梦想大小，我们都全力以赴，用汗水和努力去浇灌。
然而，初三的生活并非一帆风顺。
我们会遇到考试失利的挫折，会有感到疲惫和无助的时候。
但正是在这些困难面前，我们学会了坚持，学会了在挫折中重新站起来。
倾注_初一作文
倾注
一抬头，我看到了她的投入。
一头乌黑的长发，下面是她低下的头，直挺挺的脊背，像一面厚实的墙壁。
平滑的墙壁，一点线条也没有，一点凹凸不平也没有。
呀，是谁往上面洒了水？哦，原来是从里面渗到外面来的，是她的汗液湿了白衬衫。
晚自习的教室像是一片大树林，不时地会有几只鸟儿唧唧喳喳地在聊天。
我刚好想起了一件今早发生的趣事，我的手就要触到她的肩了，却只见她的一只手握着笔，悬在半空中。
那笔仿佛是她的俘虏，没法挣扎，竟然开始漏水了！墨汁一滴一滴地滴到地砖上，好像盛开的几片蓝梅花。
我离开座位，走到她的桌前，看到她右手边的草稿纸已有三四大张，她目不转睛地盯着左手边的练习册。
不一会儿，头转向草稿纸，“刺啦刺啦”写了两笔，发现纸上湿了一大片的蓝色，便快速随意地蹭了两下，换了支铅笔，一阵“沙沙”传来，她在得到的答案下面画了两条横线。
她的左手握拳，放在胸前，右手在图上圈圈点点，抿着嘴。
她的头仍旧低着，噢，好像就要做出来了，笔尖像弯曲的蛇一样在空中盘旋了一圈，她的嘴角微微的抖动着，脚后跟也微微向上抬了。
啊，做出来了，“刷刷”，她赶忙翻开书后答案，一页，两页，我跟着她摒住呼吸，一行两行。
“啪”，那支铅笔顺着她手心里的汗液滑落在地上。
1 / 2——来源网络整理，仅供学习参考
“对了”，她大喊了一声。
我看到了她的倾注，她的倾注让她做对了这本练习册上最难的一道题。
“刷刷”，那是我翻开书页的声音。
抓起笔杆子，我俯身埋首。
2 / 2——来源网络整理，仅供学习参考。
初一作文：倾注作文1000字_1
倾注一群男生将自己对足球的热爱与伙伴间的友谊全部倾注在了一个破旧不堪的足球上了。
——题记自小学二年级开始，我就沉迷上了足球，起初只是为了释放压力，而后渐渐成了一种纯粹的热爱，倾注了自己与伙伴间的友谊，与热爱。
那天晨练后，我们班最后从操场上离开，阳光十分明媚，让操场上每一个角落都发出灿灿的阳光。
我忽地看见了一个破足球，还没来得及抱起来，一个人飞了过来，将球抢了过去，人群围在一起乱踢，乱抢。
那一个破足球在我们脚底下来回地滚。
我体会到了它的乐趣，心存好奇，便也开抢了。
学校不开放，这个足球成了我们唯一的乐子。
老师却不想看见球，我们将它藏了起来，跑出去后，还不时望了望它。
等着课间的来到。
随着我接触足球的时间日益增多，对他的感情也越来越深。
一下课，我们便冲上操场，心中忐忑不安地寻找着草丛灌木里的球，后来越来越多的人加入了我们，成了一种狂热，在球场上，我看见球在空中飞舞，却被一脚踢回；我看见球在我们的头顶，来回跳跃；我看见球在门将脚下，蹿入云霄；我看见球在我们的脚下，配着节拍。
这些影响着我。
那个破旧不堪的足球在我们脚下，逐渐释放出特有的光芒，那光芒间包裹着同伴之间的友谊与关爱。
那一次我尝试了一下配合，在这之间我体会到了团结合作的重要性。
那一次，同伴受了伤，我们一个星期都关照他，他的饭，我们送过去；他的水，我们拿过去；他的衣，我们为他披上……我们不光踢的起劲，谈的也起劲。
我们有时踢完球仍意犹未尽，打完比赛，回到班中我们围成一团回顾着比赛。
“你太可惜了。
”有人说，“你要是当时传给我就好了！”也有人说：“你那脚解围不错，既救了球，又得到了一个机会！”有时会有争议，有人提起笔，快速勾勒出球场的模样，在上面用笔尖指着，还会点上点，圈圈画画，寻找着方案。
大家都各抒己见，谈得不亦乐乎。
这一刻，我心中，有万丈波涛在奔涌，我心中，有万匹野马在奔腾，心中有太多想说的了。
球场上，我们时而振臂高呼；时而扑地惋惜；时而高声尖叫；时而吐露出沮丧的心声、在与同伴分离的那一刻，我心中回忆起了许多。
初一作文：倾注作文700字_2
倾注爱的倾注，使我感动。
夜深人不寐，只因母亲的爱，倾注在我身上，使我心潮澎湃，困倦的我关上房门盖上被子就睡着了，房间里一片漆黑，只有一丝隐隐约约的光从客厅射入房间。
突然，房门轻轻响了一声，将我惊醒，疲倦的我原以为是晚风将房门吹开了，连忙要下床去关，却听见门外有他人的脚步声，而且越来越近，便连忙继续躺下装睡，眯着眼睛一看，发现原来是母亲。
母亲踮着脚尖轻轻地走了进来，轻轻地把枕头扶正，又轻轻将被子盖好，一切过程都是那样轻柔，那样温暖，让人在不知不觉中便陷入了母亲的海洋，我用我那儿童版狡猾的眼神观察到，母亲也很困倦，每次想打哈欠，都竭力控制自己，生怕将我惊醒。
等到母亲轻轻地关上房门走开后，我的眼泪终于夺眶而出，因为我明白，这些看似十分平常的动作，倾注了母亲对我浓浓的爱。
母爱的倾注使我异常温暖，而老师对我爱的倾注，则使我心存感激，充满了前进的动力。
感冒后我的听课状态每况愈下，一次数学课上，我竭力去听去记，可脑子却似乎无法专心下来，结果可想而知，我几乎一无所获。
下了课，数学老师把我叫到了办公室，我本以为老师要狠狠地批评我一顿，可结果却使我大吃一惊，他首先表扬我带病上课还那么认真，之后又亲切地询问我是否听懂了，得到我的回答后，有更加认真地将没有听懂的题为我重新讲了一遍。
最后老师硬是将桌子上仅存的一个橙子塞给了我，还叮嘱我感冒上火要多喝水，多吃水果。
我久久地站在那里，心中充满感激，虽然这也许只是一件微不足道的小事，但这却足以令我难以忘怀，因为老师对我倾注了浓浓的爱。
也许人生中，我们会得到来自无数人的爱，朋友的爱是我们奋进，亲人的爱是我们感动，而这些都是他们的倾注所凝聚而成的，同时也是应当倍加珍惜。
这些倾注，都将成为人生中的美好回忆。
爱的倾注，让我感动！。
初一作文：倾注作文800字
倾注树木，倾注着大地对它的爱；落叶，倾注着秋风对它看似冷漠的爱。
大爱，有如春风般温暖，有如天空般晴朗。
但有时，你将它遗忘。
“砰！”一声巨响，我摔上门，轻轻靠在门上，在眼眶里打转的泪水也不住落下来。
心头不住的愤怒。
委屈。
母亲犀利的话语在我耳边回响，那一巴掌似乎把我抽傻了。
我有什么错？我比别人付出了更多的努力，你给我施加了更大的压力，只是一次，偶尔的失足，为什么打我？为什么骂我？眼神呆滞地望着窗外。
已是深秋，树叶沙沙地嘶吼着，树叶已落了大半，我看到，隐隐约约看到光秃秃的树干，多么凄凉！是呀！有如我的心情，我不禁冷笑。
我把自己重重摔在床上，望着天花板，记忆仿佛回到小时候，我拉着妈妈蹦蹦跳跳，妈妈含笑地看着我，为我擦去嘴边的口水……“砰，砰，砰”几声凌乱的敲门声敲乱了我的思绪。
“有什么事。
”我把我的怒气降到了最低，我呆呆地看着门被转开，母亲痛苦的脸浮现在眼前，手里拿着一杯水，静静地坐在我的床边，母亲的手转着水杯，低着头，我们就这样久久不言。
最后，还是母亲先打破了这可怕的寂静，“你恨我吗？”我呆住了，若是刚才，我会毫不犹豫地说：“恨！”但现在，我不能。
母亲的声音有些颤抖，“我知道我给你的压力很多，因为我很好强，我希望我的女儿成绩名列前茅，却不顾你的感受，但我爱你，所以，对不住……。
”“咚！”清脆声音，母亲的泪水滴到水杯中，也滴到了我心中。
“对不住，我去换一杯。
”母亲起身向门口奔去。
看着母亲的双腿在颤抖，背仍然有规律的起伏着。
母亲走了，只留下我一个人心在滴血。
我才明白，母亲对我倾注了太多太多，我却这样对母亲。
我后悔了，母亲以前不会上网，但为寻找更好的教育机构学会了上网，母亲也付出了自己宝贵的周末来陪我听课，为的是谁？心在发痛。
倾注了爱的大地得到了万物的生机；倾注了精力的医生，获得了病人的生命；倾注了心血的教师，得到了学生未来的成就。
我用什么回报母亲？母亲的脚步越来越近，我才发现母亲的苍老。
头上夹杂着许多白发，眼角几条鱼尾纹，额头上竟有几条皱纹。
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倾注
一抬头，我看到了她的投入。
一头乌黑的长发，下面是她低下的头，直挺挺的脊背，像一面厚实的墙壁。
平滑的墙壁，一点线条也没有，一点凹凸不平也没有。
呀，是谁往上面洒了水？哦，原来是从里面渗到外面来的，是她的汗液湿了白衬衫。
晚自习的教室像是一片大树林，不时地会有几只鸟儿唧唧喳喳地在聊天。
我刚好想起了一件今早发生的趣事，我的手就要触到她的肩了，却只见她的一只手握着笔，悬在半空中。
那笔仿佛是她的俘虏，没法挣扎，竟然开始漏水了！墨汁一滴一滴地滴到地砖上，好像盛开的几片蓝梅花。
我离开座位，走到她的桌前，看到她右手边的草稿纸已有三四大张，她目不转睛地盯着左手边的练习册。
不一会儿，头转向草稿纸，“刺啦刺啦”写了两笔，发现纸上湿了一大片的蓝色，便快速随意地蹭了两下，换了支铅笔，一阵“沙沙”传来，她在得到的答案下面画了两条横线。
她的左手握拳，放在胸前，右手在图上圈圈点点，抿着嘴。
她的头仍旧低着，噢，好像就要做出来了，笔尖像弯曲的蛇一样在空中盘旋了一圈，她的嘴角微微的抖动着，脚后跟也微微向上抬了。
啊，做出来了，“刷刷”，她赶忙翻开书后答案，一页，两页，我跟着她摒住呼吸，一行两行。
“啪”，那支铅笔顺着她手心里的汗液滑落在地上。
“对了”，她大喊了一声。
我看到了她的倾注，她的倾注让她做对了这本练习册上最难的一道题。
“刷刷”，那是我翻开书页的声音。
抓起笔杆子，我俯身埋首。