《Java课程设计》说明书

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Java程序的设计课程设计指导书

Java程序的设计课程设计指导书

课程设计指导书课程设计名称:Java程序设计课程设计课设目的:本课程设计是在学习Java程序设计之后的实践教学环节。

该实践教学是软件设计的综合训练,包括问题分析、总体结构设计、用户界面设计、程序设计基本技能和技巧。

要求学生在设计中逐步提高程序设计能力,培养科学的软件工作方法。

学生通过课程设计在下述各方面得到锻炼:1、能根据实际问题的具体情况,结合面向对象的基本理论和基本技巧,正确分析问题,并能设计出解决问题的有效算法与程序。

2、提高程序设计和调试能力。

学生通过上机实习,验证自己设计的算法和程序的正确性。

学会有效利用基本调试方法,迅速找出程序代码中的错误并且修改,进一步提高程序设计水平。

课程设计内容:1、分析项目要求每个课程设计项目都有其相关的设计要求,其中对项目实现的功能做了详细定义。

如果某些知识面掌握的不是很好,可以再返回去重新熟悉与掌握。

2、自学新知识每个课程设计项目都涉及一些新的知识面〔老师没有在课堂上讲解的内容,在开始设计前,首先要查阅相关资料,学习和掌握项目中涉及的新知识,提高自学能力。

3、界面设计本次课程设计有的是图形界面程序,所以在实现程序功能前,可以先完成图形界面设计〔可以采用swing或者JavaFX。

在部分项目运行效果示例中,抓取了运行结果界面。

项目图形界面所涉及了容器、组件、布局知识,在设计图形界面前,可以再回顾下以上知识〔建议采用较智能的开发工具如:Eclipse、MyEclipse等。

4、项目功能实现每种功能其实就是相应控件的响应事件,所以要根据课程设计要求把各种功能转换成相应组件的响应事件。

如动作事件〔ActionEvent、键盘事件〔KeyEvent、鼠标事件<MouseEvent>、焦点事件<FocusEvent>。

对于比较复杂的功能,先要设计该功能实现的算法和程序流程图,然后再用程序语句去实现。

5、项目测试与扩展项目程序设计完以后,运行该项目,一一测试所有项目功能,如有不合要求的话,重新修改程序以达到项目要求。

JAVA语言课程设计说明书模板

JAVA语言课程设计说明书模板

JA V A语言课程设计说明书题目:班级:姓名:学号:指导教师:李晓辉日期: 2010年12月27日1、问题描述(课题背景、主要功能描述及构思等)在执行本程序时,能显示一个图形界面的文档编辑器,像记事本样子的。

2.演示程序为计算机和用户的对话形式执行,即在计算机的终端显示图形界面的文档编辑器,然后用户就可以实现编辑,保存等像记事本一样的功能。

3.程序中包括的功能有:1)打开以有文件,保存编辑文件,退出编辑器并提醒保存;2)查找编辑区中的字符串,用已知字符串替换查找的字符串;3)显示文件的存取路径;4)剪切,复制,粘贴,删除等;5)改变文本区字体的颜色,字体大小和形状的功能;6)改变文本区背景颜色;7)定时提醒保存功能。

2、算法分析与设计(类和方法的定义及注释、数据库的设计、设计思路等)此项目共需要定义类,分别是:此项目共需要定义方法,分别是:数据库的结构为:程序中用到的组件,菜单及对话框的声明如下:static EditText.Threads TS; //内部类线程Threads(实现//定时提醒保存功能)Frame f;MenuBar mb; //菜单栏Menu Mfile,Medit,Mhelp,Mview,Mtool,Msearch,Mwindow,Fontcolor; //加入菜单栏的一些菜单MenuItem savemi,saveasmi,exit1,exit2,exitp,saveandexit,new1,open1;// 上面菜单中的菜单项MenuItem Fontformat,backgroundcolor; //字体菜单中的菜单项操作结果:创建一个基本符合要求的编辑器的显示界面,但是不能实现任何功能,只是个框加;3、源程序(核心代码)以下方法实现了+-*/运算符的分类判断private class OpButtonHanlder implements ActionListener {public void actionPerformed(ActionEvent event) {char operator = event.getActionCommand().charAt(0);String result = "";switch ( operator ) {case '+':result = calculator.opAdd(answer.getText());break;case '-':result = calculator.opSubtract(answer.getText());break;case '*':result = calculator.opMultiply(answer.getText());break;case '/':result = calculator.opDivide(answer.getText());break;case '=':result = calculator.opEquals(answer.getText());break;}answer.setText(result);readyForNextNumber = true;}}以下方法实现了求表达式的结果private class NumberButtonHanlder implements ActionListener {public void actionPerformed(ActionEvent event) {if ( readyForNextNumber ) {answer.setText(event.getActionCommand());readyForNextNumber = false;} else {answer.setText(answer.getText() + event.getActionCommand().charAt(0));}}}4、数据测试过程及结果(测试数据、测试过程、程序运行结果等)五子棋游戏的主要功能:5、总结与收获(对JA V A课程的理解、对项目化的理解以及以后项目开发的收获)通过使用JA V A语言开发“五子棋游戏”这个项目,使我对JA V A中的****知识有了更深层次的了解。

Java聊天系统设计课程设计说明书(源程序)

Java聊天系统设计课程设计说明书(源程序)

Java聊天系统设计课程设计说明书(源程序)java聊天系统详细设计1引言1.1撰写目的聊天系统详细设计是设计的第三个阶段,这个阶段的主要任务是在聊天概要设计的基础上,对概要设计中产生的功能模块进行过程描述,设计功能模块的内部细节,包括数据结构和算法,为编写源代码提供必要的说明。

概述设计化解了软件系统总体设计问题,包含整体软件系统的结构,功能模块的分割,模块功能和模块间的联系等,详细设计则就是必须化解如何同时实现各个模块的内部功能,及模块设计,具体内容的说道,模块设计就是为已经产生的聊天系统各个子系统设计详尽的算法,但这并不等同于系统同时实现阶段用具体内容语言编码,它只是对同时实现细节搞准确的叙述,这样编码阶段就可以将详尽中对功能同时实现的叙述,轻易译者,转变为用某种程序设计语言写下的程序。

1.2背景根据山东科技大学教学要求,同时实现理论与课堂教学结合的办学理念,培育21世纪高素质人才,校方精心安排了与操作系统课程有关的课程设计。

1.3定义1.项目名称:java聊天系统2.项目明确提出者:山东科技大学3.项目开发者:三个臭皮匠小组4.用户:聊天群5.运行环境:xp,win7,win8unix操作平台6.开发平台:eclipse、java7.eclipse:软件开发工具,j2ee可视化研发平台。

8.java:面向对象研发语言。

1.4参考资料[1]《软件工程实验指导书》清华大学出版社2021[2]王珊,萨师煊编著《数据库系统概论》高等教育出版社2021[3]钱乐秋编著《软件工程》清华大学出版社2021[4]张海藩编著《软件工程导论》清华大学出版社2021[5]汤子瀛编著《计算机操作系统》第三版西安电子科技大学出版社20212.总体设计2.1需求概要(1)用户注册模块:(2)客户端下载模块:(3)用记进占模块:用打开sisi聊天工具,会看到简洁美观的登陆界面,界面是有本聊天工具的log并提示用户输入已经注册成功的账号和密码,输入完成后只需要点击下方的“确认”按钮即可成功登陆本聊天软件。

(完整版)基于Java的在线考试系统课程设计说明书(含源程序)毕业论文

(完整版)基于Java的在线考试系统课程设计说明书(含源程序)毕业论文

操作系统课程设计设计并实现在线考试系统学院:信息科学与工程学院专业:软件工程一、前台界面设计1、用户注册、登录界面图用户注册界面用户注册界面如上图所示,下面是各项需填写内容的功能:用户名:标示用户在线身份,可以为真实姓名,也可为化名,不同用户可以具有相同的用户名。

邮箱:用于用户接受系统消息,如用户忘记密码时,可以将密码通过邮件发送给用户。

每个用户的邮箱地址必须是特有的,如果一个用户想要有两个登录账号,必须用两个不同的邮箱地址。

如果某个邮箱地址再次被用来注册,给出提示。

设置密码:用户登录所用密码。

确认密码:用户需再次输入密码,以确认上次输入内容。

如果两次输入密码不相同,给出提示。

性别:针对部分用户需求而设定。

如:老师在对学生进行测试时,便于核对学生信息。

图用户登录界面用户登录界面如上图所示,下面是各项需填写内容的功能:邮箱:用户注册时所填写的邮箱,用于标识用户身份。

密码:用户最近一次所设置的密码,用于验证用户身份。

记住密码:用于记录用户登录状态,若选中此项,下次用户登录时系统会自动启动到用户登录状态。

忘记密码:若用户忘记登录密码,可点击此链接,跳转到用户注册邮箱接收邮件,邮件中包含用户最近一次设置密码。

2、欢迎界面欢迎界面分两种形式:一种为未注册用户欢迎界面,另一种为已注册用户欢迎界面,效果图如下所示:图未注册用户欢迎界面页面内容介绍如下:窗口名称为“XXX在线测试系统”。

用户点击“注册”或“登录”按钮可弹出注册窗口或登录窗口,供用户注册或登录。

窗口中间部分内容为关于系统的介绍性文字。

用户点击“立即进入”按钮后进入“题目列表”窗口(“题目列表”窗口设计见后面内容)。

图已注册用户欢迎界面页面内容介绍如下:已注册用户欢迎界面与未注册用户欢迎界面基本相同,不同之处在于没有“注册”、“登录”按钮,而添加了用户菜单,菜单起初仅显示用户名,当鼠标指向时,显示二级菜单,分别为“账户管理”、“个人资料”、“退出登录”。

2.《JavaEE架构与程序设计》课程设计说明书模板

2.《JavaEE架构与程序设计》课程设计说明书模板

《JavaEE架构与程序设计》课程设计说明书题目:电子书城学院:计算机与信息工程学院专业:计算机科学与技术班级:姓名:学号:起止时间:2012.6.25-2012.7.6课程设计任务书一、设计题目:《电子书城》二、设计内容:完成用户管理、图书分类、搜索图书、查看购物车功能。

三、设计要求:1.掌握软件开发的基本思想和学习方法,培养团队合作能力和自学能力;2.掌握JSP技术开发流程,包括需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试等;3.掌握大型网站的数据库设计技巧,及mysql数据库的使用;4.熟悉B/S架构软件的封装技巧,深入理解MVC的思想;5.熟悉大型购物网站的业务流程,提升学员分析能力;6.实践主流编程工具,提升JSP网站制作的动手开发能力;7.熟练使用Tomcat等中间件;8.课程设计说明书选择在线购书系统的部分功能模块,详细阐述从分析到设计实现的全过程。

本科课程设计说明书摘要Internet时代的到来已经形成了势不可挡的趋势,越来越多的人已经开始应用三大框架,而此时三大框架个性化不是原来的网页个性化,本设计首先介绍了Struts2、Spring和Hibernate三大框架相关技术,针对书店的实际需求,设计开发了一个基于SSH的小型电子商务网站(网上书店)。

在设计开发中,采用基于Browser/Server的三层数据库应用体系结构,三层结构自成体系,任何一层的变化,不需要其他另外两层的变化,适宜于任何底层操作系统。

通过对大型购物网站的业务流程的分析产生自身的理念思想,形成自己的电子书城。

并应用大型网站的数据库设计技巧和B/S架构软件的封装技巧的学习,对电子书城程序进行需求分析、概要设计、详细设计,最后使用Java编程实现的全过程。

同时形成一个功能(其中功能包括查询图书功能、管理购物车、提交订单)比较全面、系统相对稳定的电子书城。

本设计采用面向对象的软件工程的思想,介绍了网上书店的整体规划和数据库的设计,并将图书等实体封装成相应的类和与其对应的操作类,提高了对数据库操作的安全性和系统的可扩展性。

Java面向对象程序设计语言课程设计指导书(精选5篇)

Java面向对象程序设计语言课程设计指导书(精选5篇)

Java面向对象程序设计语言课程设计指导书(精选5篇)第一篇:Java面向对象程序设计语言课程设计指导书山东建筑大学商学院电子商务专业《Java面向对象程序设计语言》课程设计(实验)指导书一、对学生的基本要求:1、理论联系实际、严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。

2、运用所学基础理论与专业知识分析和解决实际问题,培养独立思考完成任务的能力。

3、运用Java面向对象程序设计方法、标准与规范开发小型应用软件系统。

二、设计的要求及内容及要求:应用Java面向对象程序设计语言开发小型应用软件系统。

可以从给定的选题中选择一个课题或自拟课题(自拟课题需经指导教师批准),完成系统分析、设计和开发。

具体要求如下:(1)针对你所选择的系统进行需求分析,写出系统的功能要求,设计的应用程序应具有的功能要素。

(2)程序代码应符合教学中应该具有的规范要求,类名、方法名,属性名称应与设计中实际的应用含义相符,程序中具有相应的注释。

(3)程序的界面要合理、美观。

(4)每人最终提交一个可行的应用软件程序和规范的课程设计说明书。

说明书应严格按照说明书的要求,格式清晰、规整。

并提交所设计程序的电子文档。

三、设计进度:1、17周周一~周二:选题,系统的需求分析。

分析并规划你所设计的系统应达到的功能,满足什么样的要求。

2、17周周二~周四:系统设计。

分析要达到你所要求的功能需要编写什么类,规划类的层次结构,设定好类明、方法名、属性名;规划你所设计的系统应具有什么样的界面布局。

查阅资料帮助自己规划好你的系统。

3、17周周五~18周周二:程序设计。

根据自己所规划的程序进行具体代码设计,代码设计要符合程序设计的规范要求,注意程序的编写格式。

4、18周周三:程序测试。

对自己所规划的程序进行测试,看是否有异常及程序Bug出现,并进行调试修正程序代码。

5、18周周三:编写课程设计说明书。

按照本指导书要求格式编写程序设计报告(见附件)。

图书管理系统java程序设计课程设计(论文)说明书

图书管理系统java程序设计课程设计(论文)说明书

图书管理系统java程序设计课程设计(论文)说明书Java程序设计课程设计(论文)说明书题目:图书管理系统学生姓名: ****** 院系: 电子信息学院专业: ************ 学号:************ 指导教师: ***********目录第一章前言 ..................................................................... ............................................................. 3 1.1工作基础及应用环境 ..................................................................... ......................................... 3 1.2研究意义 ..................................................................... ............................................................ 3 1.3进度安排及分组情况 ..................................................................... .......................................... 3 第二章开发环境的集成 ..................................................................... ............................................ 4 2.1 ECLIPSE及JDK的安装配置 ..................................................................... .. (4)SQL SERVER 2005的优点以及使用安装 ..................................................................... ............ 6 2.2第三章系统需求分析及实现目标 ..................................................................... ........................ 6 3.1 系统需求分析 ..................................................................... .................................................. 6 第四章图书管理系统设计 ..................................................................... .......................................... 8 4.1 图书管理系统模块划分 ..................................................................... .................................... 8 4.2 图书管理系统功能图 ..................................................................... ......................................... 9 4.3 图书管理系统的数据文件结构及功能 ..................................................................... ............... 9 第五章实现过程 ..................................................................... ..................................................... 10 5.1用户注册登录模块的实现 ..................................................................... ............................... 10 5.2 主界面模块 .......................................................................................................................... 12 5.4 借还登记模块 ..................................................................... ............................................... 13 5.4.3 借还登记模块部分源代码 ..................................................................... ........................... 14 5.5 读者信息管理模块...................................................................... ..................................... 15 第六章总结 ..................................................................... ............................................................... 18 参考文献 ..................................................................... .. (19)致谢 ..................................................................... ........................................................................ . (19)第一章前言1.1工作基础及应用环境本图书管理系统采用JAVA语言编写,软件以Windows操作系统为环境,数据库使用SQL Server2005,开发工具使用eclipse。

人事管理系统 java课程设计说明书

人事管理系统 java课程设计说明书

┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊目录一、设计目的 (2)二、功能介绍 (2)三、程序流程 (2)四、设计步骤 (3)五、设计总结 (6)六、程序清单 (6)┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊一、设计目的通过课程设计,使自己提高理论联系实际解决实际问题的能力;也使自己对基于面向对象的理论进行系统设计过程中的诸多具体问题有感性的认识和深入的理解;进而提高自己的学习兴趣为其将来顺利进入毕业环节作必要的准备。

按照教师给出的思路和计划进度安排独立完成课程设计二、功能介绍1、具有新用户注册功能。

2、具有注册用户登录功能。

3、具有数据的录入功能。

4、具有数据查询功能,可以实现查询全部信息和按条件执行查询。

5、具有按条件删除数据功能。

6、具有统计功能7、本程序采用RCP技术,和SQL数据库。

三.程序流程图1┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊四、设计步骤(一)程序设计步骤1.建立RCP工程并构建数据库2.建立view和editor3.构建基本框架,并主要修改Perspective和WorkbenchWindowAdvisor两个文件4.构建需要的辅助文件5. 测试(二)详细设计:1.登录和注册当登录名框和密码为空的时候,后边会显示×;当点击验证码的时候,调用Random函数产生随机验证码,点击登录的时候,从三个框中获得值,进行对数据库的操作。

部分代码如下:String name = text.getText();String sql = "select * from users where name='"+name+"'";DBHelper db = new DBHelper();ResultSet rs = db.query(sql);效果如图如下:图2当用户点击提交时,程序会将用户输入的信息通过SQL语句提交给数据库,如果数据库修改成功,会返回信息。

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《Java课程设计》说明书
课程设计报告书目录
一、设计课题
二、设计目的
三、操作环境
四、设计场所(机房号、机器号或自己机器)
五、设计过程(设计内容及及各源代码板块)
六、本次设计中用到的课程知识点(列出主要知识点)
七、设计过程中遇到的问题及解决办法
八、设计心得总结
2.总体设计
本程序是为了实现计算器的基本功能的运行。

利用监听器去实现计算器的基本功能。

3.科学计算器界面截图:
1)功能描述
1、打开计算器。

首先是标准型的计算器,具有基本的加减乘除,开方等
基本功能。

同时,在标准型的计算器中还可以存储文本框中的内容。

如图1所示:
图1标准型计算器界面
2、在标准型的计算器界面中,进行的运算--加法运算。

如计算
2+3=5.0。

如图2
图2加法功能
3、实现减法运算.如计算:4-2=2.0 如图3
图3 减法运算
4、实现取余运算.如计算 12%20=12.0 如图4
图4取余计算
4.程序整体设计说明
【1】程序中所用到的变量
count、line1、line2、leng、input、input1 【2】代码列表:
import java.awt.FlowLayout;。

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