创新思维的实质
创新思维的关键点是什么
创新思维的关键点是什么创新思维是一种具有开创意义的思维活动,是指能提供新颖独特的、具有社会价值的产品的思维。
下面就是小编给大家带来的创新思维的关键点是什么，希望大家喜欢!创新思维的关键点是什么今天的产品创新越来越难，企业家们到处寻找创新的灵感。
有些企业家喜欢去不同类型的展会看其他人的创新点，有些企业家上众筹平台去看最新的创意设计，也有的老板跨界寻找爆发点。
总之，灵感多种多样，但思维方式却有迹可寻。
以下是三种创新思维的方法：其一，求特思维，只做唯一。
互联网时代，速度已经不成问题，所以，你不一定要去争第一也可能争不了第一，那就认认真真去做唯一吧。
既然大商场拼不过小网购，你就在质量保证、优质服务和强化售后方面做成唯一。
其二，求精思维，只做最好。
互联网时代，数量已经不成问题，所以，刚开始你不一定去追求数量，当你兢兢业业一丝不苟将产品做到极致，做到同类质量最好、同类价格最优时，你自然会赢得口碑。
其三，求需思维，只做最需。
互联网时代，商品已极大丰富，所以，你需要琢磨的是人们到底需要什么。
有需求则有市场，有市场则可实现价值。
你能满足一种需求，你就可以开辟一个市场。
正因此，千方百计研究用户的需求，满足他们的需求。
比如说，很多中国学生骑自行车上学，目前的电动车比自行车快，但速度快有危险，充电问题学校无法解决。
有人就发明一种电动滑板车，时速只有15公里，充一次电能用一周，市场前景非常广阔。
关于创新思维的名言1. 独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。
贝弗里奇2. 在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。
米丘林3. 异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。
巴乌斯托夫斯基4. 一些陈旧的不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法新的理论，来解决我们的问题。
李四光5. 人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。
高中政治选修3 同步讲义 课时1 创新思维的含义与特征
第四单元提高创新思维能力第十一课创新思维要善于联想课时1创新思维的含义与特征课程标准知能目标核心素养提高创新思维的能力；提升自己的思维品质。
1.理解创新思维的含义，把握创新思维的产生条件。
2.理解创新思维的特征，明确创新思维的“新”的体现。
3.把握创新思维与实践的关系。
科学精神：通过对创新思维内涵的理解、对创新思维产生条件的把握以及对创新思维特征的区分，培养科学精神。
一、创新思维的含义1.定义：人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。
2.条件(1)创新思维要以实践为基础。
(2)创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。
3.方式方法：创新思维中既有逻辑思维活动，也有想象等非逻辑思维的活动；既要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法，如逆向思维方法等。
二、创新思维的特征1.特征(1)创新思维的思路具有多向性。
从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。
(2)创新思维的步骤具有跨越性。
创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。
(3)创新思维的结果具有独特性。
人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。
2.创新思维的“新”的体现(1)思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题。
(2)方法新，不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍。
(3)结果新，创新思维的成果，总有其新颖独到之处。
[自我检测]1.判一判(1)创新思维不是思维的能动性的表现。
()提示：×创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。
(2)只要继承了前人、他人已有成果，就能实现创新。
()提示：×创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。
在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。
(3)创新思维与逻辑推导、逻辑分析是对立的。
()提示：×创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。
2013继续教育《创新理论与实 践概论》试题百分百正确答案
1（）是从不同来源、不同材料、不同方向探求正确答案的思维过程和方法。
单选题B A.发散思维2美国未来学家（）提出“在信息经济全球化竞争中，人的素质和创新精神将起决定作用。
”单选题A A.约翰·奈斯比特3创新文化的基本特征主要有：（1）倡导新的价值取向；（2）创新图强的坚强意志；（3）怀疑批判的精神气质；（4）（）。
单选题D A.激励创新的经济环境4鲜明提出“高举中国特色社会主义伟大旗帜”，是党的（）报告的最大亮点。
单选题C A.十五大5（）是指许多工业产品是通过材料的更换实现创新。
单选题C A.原理移植6技术创新具有的三个鲜明的特征是：（）多选题ABCA.强调市场实现程度和获得商业礼仪是检验创新成功与否的最终标准7政府在创新体系中的职能是：（）多选题ABD A.支持知识生产，尤其是战略性研发8改革实践中的主要矛盾有：（）多选题ABC A.历史传统与现实改革的矛盾9激励机制主要包括：（）多选题ABCD A.目标激励10根据不同创新主体之间的关系，可以将创新分为（）多选题ABC A.自主创新11创新概念最早是1912年由美籍奥地利经济学家熊彼特提出来的。
判断题对序号题干内容题型你的答案正确答案选项A1智力激励法，亦称头脑风暴法，是1939年美国人（）创立的。
单选题B A.阿诺德2美国未来学家（）提出“在信息经济全球化竞争中，人的素质和创新精神将起决定作用。
”单选题A A.约翰·奈斯比特3（）是能够透过观察事物的表面现象认识事物本质的能力，是创新能力发挥的基础。
单选题D A.综合能力4创新方法主要体现在三个方面：（）多选题ACD A.思维创新创新方法和创新思维是没有关系判5的。
断题错1从形态看，文化有（）。
单选题C A.个体文化2下列关于激励法运用程序正确的是：（）。
单选题AA.准备-热身活动-明确问题-自由畅谈-加工整理3理论创新的过程包括：（）多选题ABC A.准备和酝酿4改革的基本方式有：（）多选题ACD A.尊重历史，慎重改革5政府在创新体系中的职能是：（）多选题ABD A.支持知识生产，尤其是战略性研发序号题干内容题型你的答案正确答案选项A1科技创新过程的要素分解可以从（）两个维度上进行。
创新思维的三个基本要素
创新思维的三个基本要素
创新思维是指在解决问题或创造新事物时，采用新颖的思维方式和方法，以达到创新的目的。
创新思维的三个基本要素是：开放性思维、多元化思维和系统化思维。
开放性思维是指不受限于传统思维模式和固有思维方式，能够接受新的想法和观点，具有开放的心态和包容的态度。
开放性思维可以帮助人们打破思维定势，从而创造出更加新颖的想法和解决方案。
多元化思维是指能够从不同的角度和维度去思考问题，具有多元化的思维方式和视角。
多元化思维可以帮助人们发现问题的本质和潜在的机会，从而创造出更加有价值的创新成果。
系统化思维是指能够将问题和解决方案整体化、系统化地思考和分析，具有系统化的思维方式和方法。
系统化思维可以帮助人们更好地理解问题的本质和复杂性，从而创造出更加完整和可行的解决方案。
开放性思维、多元化思维和系统化思维是创新思维的三个基本要素。
只有具备这三种思维方式和方法，才能够在解决问题和创造新事物时，达到更加出色的创新成果。
创新思维的重要性及如何培养
创新思维的重要性及如何培养创新思维在现代社会中具有重要的意义，它不仅可以推动科技和经济的发展，也能增强个人的竞争力。
然而，创新思维并非每个人都能天生具备，需通过正确的方法来培养和提升。
本文将探讨创新思维的重要性，并提供一些方法用于培养创新思维。
一、创新思维的重要性创新思维是指独特而富有创造力的思维方式，它能够打破传统思维的束缚，寻找并解决问题的新方案。
以下是创新思维的重要性：1. 促进社会进步：创新思维是社会进步的推动力。
通过开展创新思维，人们能够提出更好的解决方案来应对各种挑战，并推动科技、经济和社会的发展。
2. 增强竞争力：在当今竞争激烈的环境中，创新思维能够帮助人们在工作和生活中脱颖而出。
具备创新思维的人更能够独特地解决问题，为企业和组织带来更多的竞争优势。
3. 激发个人潜力：创新思维能够激发个人的潜力，拓宽思维的边界。
通过持续地开展创新思维，人们能够挖掘自身的创造力和创新潜能，实现个人的成长和发展。
二、如何培养创新思维虽然创新思维是一种天赋，但它也可以通过培养和训练进一步提高。
以下是一些建议来培养创新思维：1. 多角度思考：培养多角度思考的能力是创新思维的基础。
尝试从不同角度看待问题，并寻找非传统的解决方案。
通过观察事物的多个方面，可以打破传统思维的限制，寻找新的创意。
2. 鼓励冒险精神：创新需要冒险精神。
鼓励自己尝试新的事物，接受失败并从中学习。
只有勇于冒险，才能找到创新的机会和路径。
3. 学习多样化：拓宽知识面，学习多个领域的知识。
多样化的知识储备可以激发跨领域的创新思维。
通过学习不同领域的知识，可以借鉴其他领域的思维模式和解决方案。
4. 培养团队合作意识：团队合作是创新思维发展的关键。
通过与他人分享和讨论自己的想法，可以不断获得新的观点和反馈。
相互之间的启发和碰撞，有助于促进创新思维的形成。
5. 避免传统思维的定式：传统的思维模式常常限制了创新的可能性。
尝试摆脱传统的定式思维，鼓励自由思考和创造力的发挥。
创新思维的三个核心原则
创新思维的三个核心原则创新思维在当今快速发展的社会中变得越来越重要。
随着科技的进步和全球竞争的加剧，创新思维不仅是企业和组织的核心竞争力，也是个人成功的关键要素。
在本文中，我们将探讨创新思维的三个核心原则，并为读者提供一些实用的方法和技巧，帮助他们在日常生活和职业发展中培养创新思维。
1. 开放性思维开放性思维是创新思维的首要原则。
它要求我们摒弃传统的思维和框架，保持开放的心态，积极主动地寻求新的观点和想法。
在日常生活中，我们可以通过多角度思考问题来培养开放性思维。
例如，我们可以主动与他人交流和讨论，听取他们的意见和建议；或者参与各种不同领域的培训和学习，拓宽自己的知识面。
此外，对于挑战和失败，我们也应该保持开放的心态，从中汲取教训，不断改进和创新。
2. 批判性思维批判性思维是创新思维的另一个重要原则。
它要求我们对事物进行深入的分析和评估，提出有建设性的批评和改进意见。
在现实生活中，我们可以通过提出问题和质疑来培养批判性思维。
例如，在工作中，我们可以对一项任务或项目进行全面的分析，发现其中的不足和改进空间；或者对市场上的产品和服务进行评估，找出其优点和缺点，并提出改进建议。
通过批判性思维，我们能够不断挑战现状，推动创新的发展。
3. 实验性思维实验性思维是创新思维的第三个核心原则。
它要求我们具备尝试和冒险的勇气，在不确定性中寻找机会和解决方案。
在实践中，我们可以通过积极尝试新的想法和方法来培养实验性思维。
例如，在工作中，我们可以尝试新的工作流程或策略，评估其效果并进行调整；或者在个人生活中，我们可以尝试新的兴趣爱好，开拓自己的视野和经验。
通过实验性思维，我们能够在创新过程中不断学习和成长。
结论创新思维是当今社会中至关重要的能力，它能够帮助我们在激烈的竞争中脱颖而出。
在本文中，我们讨论了创新思维的三个核心原则，即开放性思维、批判性思维和实验性思维。
我们提出了一些实用的方法和技巧，帮助读者培养创新思维，并将其应用于日常生活和职业发展中。
关于创新思维的五个特征
关于创新思维的五个特征面对国际竞争的日趋激烈，创新已渗透于各个领域、各个层面，而创新的关键在于要学会创新思维，培养创新。
下面就是小编给大家带来的关于创新思维的五个特征，希望大家喜欢!关于创新思维的五个特征(一)创造性思维的多向性创造性思维不受传统的单一的思想观念限制，思路开阔，从全方位提出问题，能提出较多的设想和答案，选择面宽广。
思路若受阻，遇有难题，能灵活变换某种因素，从新角度去思考，调整思路，善于巧妙地转变思维方向，产生适合时宜的新办法。
(二)创造性思维的独创性这是创造性思维的基本特点。
创造性思维活动是新颖的独特的思维过程，它打破传统和习惯，不按部就班，解放思想，向陈规戒律挑战，对常规事物怀疑，否定原有的框框，锐意改革，勇于创新。
在创造性思维过程中，人的思维积极活跃，能从与众不同的新角度提出问题，探索开拓别人没认识或者没完全认识的新领域，以独到的见解分析问题，用新的途径、方法解决问题，善于提出新的假说，善于想象出新的形象，思维过程中能独辟蹊径，标新立异，革新首创。
(三)创造性思维的综合性创造性思维能把大量的观察材料、事实和概念综合一起，进行概括、整理，形成科学的概念和体系。
创造性思维能对占有的材料加以深入分析，把握其个性特点，再从中归纳出事物规律。
(四)创造性思维的联动性创造性思维具有由此及彼的联动性，是创造性思维所具有的重要的思维能力。
联动方向有三个方向：一是看到一种现象，就向纵深思考，探究其产生原因;二是逆向，发现一种现象，则想到它的反面;三是横向，能联想到与其相似或相关的事物。
总之，创造性思维的联动性表现为由浅入深，由小及大，触类旁通，举一反三，从而获得新的认为、新的发现。
(五)创造性思维的跨越性创造性思维的思维进程带有很大的跨越性，省略了思维步骤，思维跨度较大，具有明显的跳跃性和直觉性。
逻辑思维又称抽象思惟，是思维的一种高级形式。
其特点是以抽象的概念、判断和推理作为思维的基本形式，以分析、综合、比较、抽象、概括和具体化作为思维的基本过程，从而揭露事物的本质特征和规律性联系。
创新思维的三个重要特征
创新思维的三个重要特征创新思维是指能够创造新想法和解决问题的一种思维方式。
在当今竞争激烈的社会和经济环境中，创新思维已成为组织和个人取得成功的关键。
以下是创新思维的三个重要特征：1.开放性思维开放性思维是指能够从不同的角度看待问题，接受不同的观点和意见。
这种思维能够帮助人们超越传统的思维模式和既定的观念，从而产生具有创造性的解决方案。
开放性思维的特征包括：-探索新的领域和知识，不断学习和更新自己的知识和技能；-接纳不同的观点和意见，鼓励多样性的思维和创新的想法；-相信自己可以从他人的经验和观点中学到东西；-强调团队合作和协作，鼓励集思广益。
2.敏锐的观察力敏锐的观察力是指能够从环境中捕捉到新的机遇和变化的一种能力。
创新思维需要密切关注和观察不同的现象和趋势，以抓住新的市场机会，并及时做出相应的调整。
敏锐的观察力的特征包括：-关注来自不同领域的信息和趋势，不仅限于自己的专业领域；-善于观察和发现隐藏在日常生活中的问题和挑战；-思维敏捷，能够快速反应和适应变化，并迅速调整自己的思维和行动；-增强自己的观察力，通过练习和培训来提高自己的观察力。
3.持续的实践和实验创新思维需要通过实践和实验来验证和改进想法。
持续的实践和实验能够帮助人们将理论转化为实际的解决方案，并快速学习和修正自己的想法和行动。
持续的实践和实验的特征包括：-鼓励试错和失败，将失败看作是学习和改进的机会；-持续尝试新的方法和技术，积极探索未知领域；-建立实验和评估的机制，通过回顾和反思来不断改进自己的解决方案；-持续反馈和学习，与他人交流和分享经验，不断优化自己的实践过程。
总之，创新思维是一种能够创造新想法和解决问题的思维方式。
它需要开放性思维、敏锐的观察力和持续的实践和实验来支持和发展。
这些特征能够帮助人们挖掘潜力、发现机遇，并找到创新的解决方案，从而取得个人和组织的成功。
创新思维的创新包括方面有哪些
创新思维的创新包括方面有哪些创新思维的创新包括哪些方面一、发散思维和集中思维的统一创造性思维主要是发散思维和集中思维的统一。
我们要解决某一创造性问题，首先进行发散思维，设想种种可能的方案;然后进行集中思维，通过比较分析，确定一种最佳方案。
在创造性思维冲，发散思维和集中思维都是非常重要的，二者缺一不可。
然而对于创造性思维来说，发散思维更为重要，它是思维的创造性的主要体现。
发散思维可以突破思维定势和功能固着的局限，重新组合已的知识经验，找出许多新的可能的解决问题方案。
它是一种开放性的没有固定的模式、方向和范围的，可以标新立异海阔天空异想天开的思维方式。
没有发散思维就不能打破传统的框框，也就不能提出全新的解决问题的方案。
发散思维有三个指标：(1)流畅性，指发散思维的量。
单位时间内发散的量越多，流畅性越好;(2)变通性，指思维在发散方向上所表现出的变化和灵活;(3)独创性，指思维发散的新颖、新奇、独特的程度。
例如，让学生说出红砖都有哪些用途，学生可能回答：盖房子，筑墙，砌台阶，修路，当锤子，当武器，压纸，作画写字，磨红粉当颜料，练功，垫东西，吸水在有限的时间内，提供的数量越多，说明思维的流畅性越好;能说出不同的用途，说明变通性好;说出的用途是别人没有说出的、新异的、独特的，说明具有独创性。
发散思维的这三个特点有助于人消除思维定势和功能固着等消极影响，顺利地解决创造性问题。
集中思维在创造活动中发挥着集大成的作用。
当通过发散思维，提出种种假设和解决问题的方案、方法时，并不意味着创造活动的完成，还需从这些方案、方法中挑选出最合理、最接近客观现实的设想，这一任务的完成是靠集中思维来承担的，集中思维具有批判地选择的功能。
二、多有直觉思维出现直觉思维是指不经过一步步地分析，而迅速地对问题答案作出合理猜测、设想或突然领悟的思维。
它是创造性思维活跃的一种表现，它不仅是创造发明的先导，也是创造活动的动力。
直觉思维的结果，是使用逻辑思维所得不到的预见、捷径，或是解决问题的最佳方案的雏形。
创新思维的五个特点
创新思维的五个特点创新思维是指具有新颖、独特、前瞻性、超越性的思维方式和能力。
在当今快速变化的社会中，创新思维已经成为了不可或缺的素质。
创新思维的五个特点是关键性思维、联想性思维、侧重性思维、分析性思维和概括性思维。
关键性思维是创新思维的第一个特点。
关键性思维是指深入挖掘事物的本质和核心，了解事物的本质和核心，然后以此为基础进行创新。
关键性思维不是为了寻找眉毛胡子的问题，而是为了找出事物的本质和核心，以此为基础做出具有超越性的作品。
例如，苹果公司的创新iPhone重心设计，使得每个用户都可以拥有轻便、方便的手机，并且成功将手机从通话工具演变成强大的工具。
联想性思维是创新思维的第二个特点。
联想性思维指观察身边的事物，发现它们之间的联系并迅速形成结论的能力。
联想性思维的好处是能够将看似不相关的点联系在一起，形成全新的概念。
例如，一家名为Tesla的公司将电动车引入市场，创造了复杂的工作流程和一种称为‘起亚’量身定制的技术思想，使其电动汽车更加高效和环保。
侧重性思维是创新思维的第三个特点。
侧重性思维是指因素有限并将这些因素放在最重要的地方。
侧重性思维的优势体现在双方更灵活地了解工程，找出工程中最重要的地方，码农们也可以更好地找到自己最近的任务，为客户提供最优化的解决方案。
例如，新西兰Matrix Software依靠侧重性思维开发出让许多玩家体验到全新冒险的‘Kiwi: Quest for Shangri-La’编程环境。
分析性思维是创新思维的第四个特点。
分析性思维是指寻找事物背后的潜在规律，并将结论应用于实际问题中。
分析性思维不仅是解决复杂问题的关键，还可以帮助我们掌握更深入的认知层次。
通过分析问题，人们能够更好地掌握实际问题的本质，更准确地解决问题。
例如，微软公司根据用户搜索行为，并使用分析性思维运用在Bing搜索。
这将进一步帮助Bing在个性化搜索方便方面超越其他搜索引擎。
概括性思维是创新思维的第五个特点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
创新思维的实质
创新思维的实质创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上，实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。
创新思维的本质特点第一，创新思维的本质不同。
有史以来，人类生产力的发展已经历了手工劳动时代、机械化时代、电器化时代、自动化时代，现在正迈向信息化时代。
但是，在信息时代以前的各个时代，思维创新都在延长人的胳臂、扩大人的拳头、放大人身的自然力，提高人身自然力的效果。
而知识经济时代思维创新则是放大人的脑力，提高和增强思维本身的能力。
第二，创新思维充分展露了自身软性的特质。
思维创造感性活动的“脚本”，从来都是软性的。
然而千百年来，它却一直表现为硬梆梆的存在，表现为蒸汽机、电动机、自动生产线。
只有到了今天，思维创新才首先表现为知识、信息、一切软件。
创新思维毕露自身的软性，是思维发展史上划时代的事情。
它将使思维的异在，一切外围设备都为提高、放大思维自身的能力而奔忙，思维的无限潜能都将因之无遗地发挥出来。
人类社会的软性财富和无形资产也将随之巨增，今天全世界国民生产总值的近70%是知识或信息产业发展促成的，发达国家如美国总资产已有60%是无形资产，人类社会财富的特性也被改变。
第三，创新思维覆盖的时空越来越少，创新的生命短得惊人。
在现代科技的核心领域——微机的天地里，创新思维更新多者一年半载，少者一两个月。
在人类历史的舞台上，一个创新思维能覆盖几十年、几百年时空的历史已经一去不复返了，今日还是绚丽多姿的智慧之花的创新思维，明朝即成夕日黄花，它不得不让位给它前头更新的创新思维，装点人类五彩缤纷的世界。
第四，思维创新产业化。
多少世纪以来，创新思维只伴着勤于思索者孤单的形影前进，创新的思维往往要在科学家的圣殿里徘徊很长时间才能走向社会。
今天思维创新生产知识、生产信息，知识和信息的生产不仅成了大规模的产业，而且，形成了打破国界的互相竞长争高的产业群落。
这些产业将千百万个富于思维的头脑集中在一个屋顶下创新知识或信息，使思维创新在人类发展史上第一次规模化、产业化。
第五，思维工具在创新思维中发挥了前所未有的作用。
过去的思维工具其作用都无法与知识经济时代思维工具的作用相提并论。
自1942年第一台计算机问世以来，对社会生产率的影响，已经到了令人瞠目结舌的地步。
1998年美国问世的万亿次并行高性能计算机，峰值达3.9万亿次/秒。
33卷《大不列颠百科全书》，用“信息高速公路”传输只需4.7秒。
今天的微机，不仅可以将隐性的思维力量显示出来，而且可以将其放大或提高亿万倍。
第六,创新思维具有强烈的自我超越性。
创新思维一个很突出的特点是敢于自我否定，勤于自我否定，具有极为强烈的超越性。
自我超越是创新思维无穷的生命力的搏动，它以自我超越战胜他者，取代他者，从而将现代科技革命向前推进了一大步。
第七，创新思维有强烈的竞争意识。
知识经济时代的创新思
维具有极为强烈的竞争意识。
思维一旦失去了创新的灵魂，就是曾经拥有巨额资本的百年老店，也将可能沉没商海。
企图以失去创新能力的思维，去指导企业，是千万成功的企业家走向失败的致命伤。
所以说创新思维只能在竞争中生，竞争中长，在竞争中永恒。
在创新的领地里一劳永逸的创新是不存在的。
第八，创新思维对生产力发展的作用前所未有的增大。
创新思维价值的大小，视其发展社会生产力的功能而定。
今天，知识创新在经济增长中的贡献率，已由20世纪初的5%—20%，上升到80%—90%。
1950年到1992年之间，全球经济年度总产出从5万亿美元扩增到30万亿美元，增长了5倍。
如果说近代创新思维200年间使人类生产的社会财富总和翻了一番，那么，我们可以预定，以现代创新思维为基石的生产力所生产的社会财富的总和，在今后200年中决不只是翻一番，可能是几十番或上百番。
现在创新思维已成为一个国家富强的源泉，成为社会经济发展的最主要推动力。
知识经济时代创新思维的大飞跃，极大地活化了人类的思维尺度，思维尺度正以前所未有的速度向前发展。
这也意味着人类思维方式又一次大变革已经揭开了序幕。
人类思维方式的每一次革命性的变革，都将使人类社会大步前进，为新时代的确立创建舞台，新时代的喜剧就将揭幕。
创新思维的应用创新思维实践者典范展示：“书，是用来种的!”-中国瓜果书创意产业基地
中国瓜果书创意产业基地在充分吸收日本、美国创意设计的基础上，自主设计研发出来的瓜果书系列产品开创性地集合了时
尚创意和园艺科学理论的本质。
国内瓜果书的设计和制作尚处于初期发展阶段，中国瓜果书的设计富有创意并体现了瓜果书的精髓。
瓜果书最早起源于日本，日本最早致力于农业高新技术产业化研发推广，瓜果书的设计和制作发轫于创意产业的勃兴和园艺科学理论的发展。
在日本农产省和日本有机农业研究会的共同推进下，瓜果书应运而生。
瓜果书，通俗讲来，就是一种“书本里能长出花花草草，瓜瓜果果的有机书”。
但这个美丽的童话有着坚实的科学依据和基础。
瓜果书，本质上是科学和设计的巧妙结晶;是结合了工业设计的先进理念和园艺科学的成熟技术，从而打造出的极具创新意识的工业产品。
瓜果书里边含有有机介质，营养介质以及迷你种子。
在日本，各地商场和书店均有“瓜果书”出售，诸如“番茄书”、“黄瓜书”、“茄子书”等应有尽有。
这些外貌似书本的产品表面包装有防水纸，其内塞有石绒、人造肥和种子等。
人们购回后按照其内附赠的种植说明，只要每天浇水，便能长出手指粗细的黄瓜、弹丸似的番茄、拳头大的黄瓜等;一般情况下，一本“番茄书”经培育可长出150—200个迷你果，一本“黄瓜书”可结出50—70条袖珍瓜。
这种时尚新颖的创意产品一度在日本成为最为畅销的工艺创意产品。
瓜果书在欧洲美国的发展日渐成熟，以美国为例，美国的瓜果书更加注重于无土栽培技术在瓜果书中的应用，同时将瓜果书的外观设计加以多样化。
瓜果书在美国的发展的显著特征便突出反映在技术优势和产品外观设计多样化。