湖北自考《网页设计与制作》课程考试大纲

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网页设计与制作-教学大纲

网页设计与制作-教学大纲

《网页设计与制作》教学大纲适用专业:计算机相关专业一、大纲说明(一)课程的性质和特点本课程使用的设计工具是 Dreamweaver 8,它是一个十分专业化、完全可视化的网页设计工具,无论对于专业还是业余的Web设计师,它都是一个完美的设计工具。

本课程还使用了Firework 8和Flash 8。

在页面修饰、图形处理方面,Firework 可以与任何一套专业级图形处理软件相媲美。

在页面交互性和可视化效果方面,Flash更是无人能及。

它是一个专业的矢量编辑和动画创作专业软件,专门用于制作Web页中的电影动画和交互动画。

Dreamweaver 、Firework、Flash在网页及Web应用的设计上配合的天衣无缝;同时又由于它们出自同一个公司,它们之间存在着许多相似的地方,只要熟悉其中之一,其他两个也就触类旁通,很适合本校学生学习和使用。

本课程是一门专业实践课,通过本课程的学习, 要求学生能够理解网页制作的基本概念和基本原理,能够掌握网页制作的方法与技巧,能够利用设计工具完成网页制作和网站管理, 能够了解最新的网页制作技术的应用。

(二)课程设置的目的“网页设计与制作”是为培养网站管理与开发的应用型人才所设置的专业课,它使学生能够了解和掌握网站与网页的建立过程和开发技巧。

二、教学内容及要求(一)理论教学内容及要求第一章网站与网页设计基础内容:网站的目录结构和链接结构,确定网站的整体风格和创意设计,关于网页的各种基础知识、网页的设计原则和网站的主题风格等内容。

要求:理解网页和网站的基本概念,了解网站的目录结构、网站的创意和布局等网页设计基本知识。

了解网站制作的流程。

第二章网站的建立与页面文档的创建内容:Dreamweaver 8的新特性, Dreamweaver 8工作界面,简单的页面操作,网页元素的运用,网页链接。

要求:通过本章的学习,用户应学会在创建站点之前如何对站点进行规划,如何创建本地站点,如何编辑管理站点,如何创建HTML文档,以及如何设置文档的属性。

网页设计制作教学大纲(可编辑优质文档)

网页设计制作教学大纲(可编辑优质文档)

网页设计制作教学大纲(可编辑优质文档)(可以直接使用,可编辑完整版资料,欢迎下载)《网页设计与制作》教学大纲适用专业(类):计算机类、电子商务类专业总学时:80(理论教学50,独立实训:30)编制人:徐凯制订时间:2021年3月一.课程介绍随着计算机网络的迅速发展,网页设计已成为当今社会上一种非常热门的技术。

《网页设计与制作》课程是我院计算机网络和计算机应用专业的一门核心课程,它涵盖了HTML语言、DREAMWEA VER 及JavaScript脚本语言等三部分内容,全面介绍WEB站点设计的基本操作技术和使用技巧。

二.课程的性质和任务1.课程的性质(本课程在整个教学体系中的地位)本课程是计算机类专业的一门主要专业课,是本类专业的核心技能课程。

2.课程任务本课程的培养目标是使学生掌握网页设计与制作的基本知识,使学生具备利用常用网页设计工具进行多媒体网页设计的技能,培养学生进行网页设计的逻辑思维和抽象思维的能力,为今后从事网站的建设和管理工作打下良好的基础。

三.课程目标1.知识目标(1)熟练掌握网页制作软件Dreamweaver 8的基本操作和使用技能(2)掌握网页制作的基本规范和站点的建立(3)熟练掌握网页中页面属性的设置方法(4)熟练掌握在网页中插入图像、flash动画、背景音乐、视频文件等多媒体元素的方法(5)掌握各种超级链接的使用方法(6)熟练掌握用表格和层布局网页的方法(7)掌握表单在网页中的使用方法(8)掌握框架、模板和库制作网页的方法(9)掌握网页特效的制作方法(10)掌握域名和空间的申请过程(11)掌握网站测试的方法(12)掌握网页的上传和网页的维护2.技能与素质目标(1)培养学生收集、处理信息,准备、加工素材的能力(2)培养学生设计网页、布局网页的能力(3)培养学生的策划能力、色彩感悟力、和想象力(4)培养学生勤奋学习,发现问题后解决问题的能力(5)培养学生自主学习能力和知识应用能力(6)具有高度责任心和良好的团队合作的能力三.教学内容及学时分配1.理论教学,共50学时2.独立实训,共30学时3.综合实训,共20学时。

《网页设计与制作》教学大纲

《网页设计与制作》教学大纲

《网页设计与制作》教学大纲一、说明1、课程的性质与内容《网页设计与制作》课程就是计算机应用技术、电子商务等专业的一门核心课程,也就是其她计算机专业的普及型课程。

内容主要涵盖了HTML语言的语法规则及文字、链接、列表、表格、表单、图像、多媒体、框架元素标记及属性,、JavaScript脚本编程语言、Dreamweaver、Fireworks、Flash、Photoshop等相关知识,全面介绍WEB站点设计的基本操作技术与使用技巧。

2、课程的任务与要求通过本课程的学习,要求学生掌握静态网页的制作方法、学会HTML语言、熟悉站点的上传与维护并能够独立解决网页编辑中遇到的一般问题,能熟练运用Dreamweaver进行网站的导入、规划、管理、发布的相关技术及网页制作的操作技能;能熟练掌握JAVASCRIPT脚本编程语言的基本语法知识,能实现网页的交互与特殊效果;能维护、管理与设计WEB应用程序;能独立设计小型WEB站点。

3、教学中应注意的问题在教学过程中要注重Dreamweaver、Firework或Photoshop与Flash软件的主要功能,其中Dreamweaver主要就是完成网页设计与网站管理;Firework或Photoshop主要进行图像的设计与编辑;Flash主要开发适应网络传输的流媒体电脑规划。

并且要培养学生综合使用这些软件的能力,注重学生动手能力的培养与上机试验。

教学过程中应该以Dreamweaver为主。

在讲授理论的同时加入具体的设计项目实验,力求达到实战的效果避免空洞的理论学习。

二、学时分配三、课程内容及要求模块一、初识网站与网页教学要求:1、使学生对网站及网页有一定的认识,激发学生学习网页设计的兴趣2、了解网页中的常用元素类型3、了解常用网站管理与制作软件4、了解网站建设流程5、理解HTML与CSS基本知识教学内容:1-1 认识网站与网页1-2 网页中的元素类型1-3 常用网站管理与制作软件1-4 网站建设流程1-5 HTML与CSS入门模块二、初识Dreamweaver 教学要求:1、熟悉Dreamweaver操作环境2、了解网站规划与管理3、掌握页面属性的设置教学内容:1-1 熟悉Dreamweaver操作环境1-2 网站规划与管理1-3 设置页面属性模块三、网页布局方法教学要求:1、掌握使用表格来布局来定位网页2、掌握使用使用框架布局网页教学内容:1-1 使用表格布局网页1-2 使用框架布局网页模块四、编辑网页元素教学要求:1、掌握文本输入与编辑2、掌握在网页使用图像3、掌握使用Flash动画4、了解使用其她媒体元素教学内容:1-1 文本输入与编辑1-2 使用图像1-3 使用Flash动画1-4 使用其她媒体元素模块五、使用超链接教学要求:1、掌握超链接的设置2、掌握如何管理超链接教学内容:1-1 设置超链接1-2 管理超链接模块六、HTML样式与CSS样式教学要求:1、掌握编辑基本HTML代码标记2、掌握创建与使用CSS样式表教学内容:1-1 编辑HTML代码1-2 创建与使用CSS样式表模块七、Dreamweaver高级应用教学要求:1、熟悉行为的使用2、掌握时间轴的基本应用3、掌握表单及其应用4、了解模板与库5、熟练掌握CSS样式的应用教学内容:1-1 使用行为1-2 时间轴的应用1-3 表单及其应用1-4 模板与库1-5 CSS样式的应用模块八、网站的优化教学要求:1、掌握网站的基本优化技巧2、掌握页面的美化与工具的使用3、掌握站点的整体优化教学内容:1-1 页面的美化1-3 站点的优化模块九、站点的发布教学要求:1、掌握发站点发布前的工作与程序2、掌握发布站点与站点的后续维护与更新教学内容:1-1 发布前的工作1-2 发布站点与站点的后续维护与更新。

网页设计与制作(HTML5 CSS3 JavaScript)教学大纲

网页设计与制作(HTML5 CSS3 JavaScript)教学大纲

《网页设计基础》课程编号:...课程名称:网页设计基础学分:3 学时48 (其中实验学时:16)先修课程:计算机基础B一、目的与任务本课程是本科文科各专业的一门必修的计算机基础课,是计算机基础教学中的重要环节。

本课程的主要任务是使学生掌握在信息社会中必要的计算机应用技能——网页设计与制作,培养学生的计算机文化意识。

课程将讲授HTML、CSS、JavaScript等基本技术,并通过大量实验使学生掌握网页设计与制作技能,为培养理论与实践相结合的、全面发展的计算机应用高级人才打下基础。

二、教学内容与学时分配理论教学部分(32学时)第1章HTML5基础(2学时)浏览器、服务器和URL创建网站的基本步骤HTML的概念和原理使用基本HTML标记符(<html> <head> <title> <body> <p>)创建简单网页第2章文本格式与超链接(4学时)段落格式字体格式列表格式创建超链接第3章CSS入门(4学时)CSS样式定义CSS的属性单位3种CSS样式表5种CSS选择器3种常见CSS属性第4章图像与多媒体(2学时)网页图像基础图像处理基本操作图像标记符img使用多媒体对象第5章表格与表单(2学时)创建表格表格的属性设置创建表单创建表单控件第6章CSS3进阶(6学时)CSS3高级选择器CSS3布局CSS3高级属性CSS3样式的优先级第7章JavaScript与前端开发(3学时)使用客户端脚本JavaScript编程*前端开发技术第8章网页设计基础(3学时)设计与认知网站设计的原则设计适于导航的网页设计网站导航设计版式第9章使用Dreamweaver(3学时)使用本地站点编辑网页使用CSS样式高级功能第10章综合项目实践(3学时)网站开发项目管理综合实例实验教学部分(16学时)实验0:确定网站主题(搜集资料)实验1:制作纯文本网站(2学时)实验2:添加CSS(2学时)实验3:加入图片与多媒体(2学时)实验4:表格与表单(2学时)实验5:CSS布局(2学时)实验6:综合项目实践(6学时)三、考核与成绩评定采用日常性考核(大作业)和期末终结性考核相结合的方式。

《网页设计与制作》教学大纲

《网页设计与制作》教学大纲

《网页设计与制作》教学大纲一、课程基本信息:1.课程编号:2.课程名称:网页设计与制作3.英文名称:Design and Making of Webpages4.课程简介:《网页设计与制作》是新闻学专科的一门专业课程。

本课程综合讲述了网页设计与网站建设的基本原理、关键技术及其开发和应用,本课程注重实用性和操作性。

综合介绍Dreamweacer、Fireworks、Flash在设计网站及网页方面的应用。

主要内容包括:Dreamweacer简介;创建Web网站和Web页面,在页面中添回各种元素;网页超链接;表格、层、框架的灵活使用;css样式表,创建动态交互式网页: Fireworks概述;文本、图片的创建及特效;图像处理优化;动画制作;制作网页的交互性;flash基本界面和操作图形、文本处理编辑;动画制作;符号和图层的创建使用动画中添加声音;交互式动画制作等。

二、课程说明:1.教学目的和要求:通过本课程的学习,了解网页网站的基础知识;掌握网页三剑客的使用方法;学会综合使用多种工具,来创建和优化网站网页,为学生自学图形设计、多媒体制作及广告设计,今后进行网站的设计和开发打下良好的基础。

2.与相关课程衔接:大学计算机基础3.周课时、总学时:4课时;总学时:72课时,理论课36课时,实践实验课36课时。

4.开课学期:第四学期5.教学方法:讲授与实践相结合。

6.考试方法:平时占30%,期中考试占20%,期末考试占50%。

平时成绩中包括上机实训报告(30%)。

7.实验、实习、作业:5次实训,课堂讨论、作业8.教材:暂用《Dreamweacer+Photoshop+Flash+Fireworke8网站建设与网页设计详解(cs3版)》电子工业出版社孙东海编著9.教学参考资料:《Dreamweaver Photoshop Flash Fireworks JavaScript网页制作实例大讲堂》人民邮电出版社孙宇等编著2008年版《网页制作与网站建设从入门到精通》人民邮电出版社宇帆,王方,何翠平编著2008年版《Flash基础教程》曾顺编著清华大学出版社2008年版《中文Flash MX 教程》成昊编著北京科海电子出版社2008年版《中文photoshop教程》图灵编浦东电子出版社008年版《Flash基础教程》曾顺编著清华大学出版社008年版三、课程内容与教学要求第一章Fireworks 基本操作一、教学要求:掌握Fireworks 的基础操作方法(新建、打开、导入、导出Fireworks 文档),以及“首选参数”对话框的设置方法。

《网页设计与制作》教学大纲

《网页设计与制作》教学大纲

《网页设计与制作》教学大纲一、课程基本信息1.学分:42.学时:1083.适用专业:电子商务专业二、课程性质与目标(一)课程性质“Dreamweaver 8.0网页设计”是计算机网络技术专业(专科)的一门统设必修课。

本课程的主要任务是介绍利用Dreamweaver 8.0开发工具进行网页设计,包括新建、编辑和设置一个Web站点;如何对页面属性进行基本的设置,如何设置、编辑CSS层叠式样式表;如何排版文字、表格和层;如何进行基本的图像处理;建立框架;模板和库的使用和编辑;网站的发布与维护等基本知识与应用。

目的是通过本课程的学习,培养学生的实际动手能力和计算机的操作能力,能够运用所学的知识进行网页设计。

(二)课程目标掌握Dreamweaver 8.0的交互界面的组成与使用方法,Web站点的基本方法与步骤,站点管理器的用途,学会利用站点地图查看、管理各网页之间的超链接关系、系统属性及网页属性的设置方法,及各设置参数的作用。

掌握制作超级链接、E-mail链接、书签等形式的超级链接,使用CSS样式创建、编辑网页的方法,水平线、日期、图象对象的主要属性与设置方法,表格的创建、结构调整与美化方法,网页中创建、修改层和嵌套层的方法,掌握框架结构网页的制作方法,学会利用行为面板设置控制对象的行为,学会通过模板和库元素创建网页的方法,学会使用Dreamweaver 8.0中应用表单设计网页的方法,掌握并了解可以在网页中插入Flash 8.0影片、ActiveX.控件等多媒体对象的方法。

本课程要求学生掌握基本的HTML语言,学会使用Dreamweaver 8.0开发工具进行网页设计。

这是一门重在实践的科目,因此需要学生多上机、多进行实际操作,把老师所教授的各种网页制作、版面设计以及程序熟练制作或调试出来,并且能够在此基础上有所创造、有更进一步的发挥。

2.技能目标:1. 会根据网页创意原理和规划布局方法,进行网页设计和页面布局;2. 会用HTML语言中的标记设置颜色、文本框和列表;3. 掌握HTML语言的语法结构和HTML语言的标记应用;4. 掌握在网页中添加CSS的方法,掌握三种添加样式信息的方法;5.掌握GIF动画制作的方法,会使用一种GIF动画制作工具制作动画;6. 掌握图像布局和位置相关的标记和概念的用法;7. 会使用Flash工具进行指定尺寸的动画创作。

网页设计与制作大纲

网页设计与制作大纲

《网页设计与制作》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程简介三、教学目的与基本要求本课程是计算机相关专业的专业课程,同时也是网络营销、网络建设与维护等课程的基础,是一门实用性极强,面向网络建设,使用与维护的技术性课程。

与其它课程的关系本课程的先行课程为“计算机基础”,鉴于网页制作与设计的内容,建议与网络技术、ASP程序设计、网站架设与维护课程中相同内容适当协调。

这三个软件各有所长,如Dreamweaver侧重于页面设计,Flash侧重于网页动画制作,而Fireworks侧重于网页图形处理。

在制作网页时三者联合使用必能达到很好的效果。

通过本课程的学习,掌握Web的基本概念,学会使用常用的网页制作工具,具备网页设计、制作及站点管理的基本知识和基本技能。

四、教学进度表五、考核方式和成绩评定办法1、考核方式:考查;2、成绩评定办法:平时成绩占40%,期末考查占60%。

六、实验内容提要实验项目一网页基础本章教学要求有关互联网网页的基本概念;创建网站的准备工作内容;掌握有关网页的基本概念和创建网站的必备工作;了解不同制作网页工具的特点。

实验目的使学生掌握 Dreamweaver 的基本使用方法,并利用 Dreamweaver 工具制作一个比较完整的网页。

实验内容1 .建立本地站点,题材自选。

主页上要求有导航栏,文字、图像以及站点的广告图像(用鼠标经过图像来制作)。

2 .主页下创建三个子页,要求子页上面有内容列表、水平线,日期,并利用属性页面设置这些对象的属性。

3 .用多种超链接方式完成站点地图的创建。

4 .利用页面属性对话框设置页面的背景颜色或背景图像,并更改超链接的颜色和样式。

实验项目二文本处理本章教学要求学习使用各种效果;制作各种效果的文字;掌握效果面板的应用,能与文字结合起来制作各种不同效果文字;了解将文本转换为路径和图像的应用实验目的使学生掌握表格的高级应用,框架的建立及实际应用。

实验内容1 .下载一览表(插入表格并进行表格属性的设置,格式化表格)。

网页设计与制作教学大纲

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《网页制作及设计》教学大纲学时:72 学时课程类别:专业必修课适用专业:软件技术一、课程的性质及任务课程的性质:本课程是一门专业基础课,要求学生掌握HTML、css和dreamweaver制作网页的知识和技术,同时为后续课程的学习奠定基础。

课程的任务:通过本课程的学习,使学生了解网站开发的流程,掌握HTML和CSS技术实现网页的构建和美化,并用dreamweaver CS5工具实现网页的制作。

前导课程:计算机应用基础后续课程:Javascript、 Java Web组件编程等二、教学基本要求本课程以《计算机应用基础》课程为基础,通过本课程的学习,应使学生掌握网页制作的基本方法,掌握HTML、CSS等网页基础编程知识,并使用主流工具Dreamweaver CS5进行网页制作。

三、教学条件多媒体教室,安装Adobe Dreamweaver CS5的一体化实训室四、教学内容及学时安排(一)优秀网页赏析教学时数:4教学目标:1.理解网站相关的概念。

2.了解网页的基本组成元素3.理解网站的主题定位,风格和网站布局。

4.制作第一个简单的静态网页教学重点难点:1. 理解网站的定位和风格2、学习模仿网页的色彩搭配2. 分析网站的布局3. 能模仿制作一个简单网页。

教学方法:案例演示、理论讲解教学案例:海尔集团网站(企业类)、携程旅游网(旅游类)、中国大众体育网(体育类)、新东方教育(教育类)、往届优秀毕业设计答辩系统、一个简单的静态网页理论教学内容:1. 不同行业网站赏析2. 网页及网站的概念和术语。

3. 网页组成元素。

4. 网站的策划及设计原则。

5. 网站的开发流程6. 应用HTML、CSS制作第一个简单静态网页实践教学内容:1.第一个静态网页实验目的:锻炼学生学会使用记事本编辑静态网页,使学生熟悉HTML标记语言和认识HTML语言的结构;提升学生学习兴趣和自信。

实验要求:要求学生会使用HTML搭建网页架构;在合适位置插入CSS代码并体会使用HTML制作网页的方法。

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湖北省高等教育自学考试大纲课程名称:网页设计与制作课程代码:06386第一部分课程性质与目标一、课程的性质与特点“网页设计与制作”是湖北省高等教育自学考试网络传播专业(独立本科段)开设的一门专业实践课程。

网页是网络中信息传播的主要载体,是当今网络传播应用的主要形式。

网页是网络传播的重要展现形式,是传统新闻基本能力的新的展现形式,同时也对传统新闻基本能力提出了新的要求。

作为网络传播专业的学生只有了解、掌握了网页设计与制作的基本原理、基本操作方法,才能更好进行网络传播的应用与实践。

本课程是该专业的一门非常重要课程。

本课程通过对网页的基本结构原理、网页页面的基本组成、网页页面的编写语言、网页设计与制作流程、网页设计与制作方法介绍,以及对相关软件的操作掌握后,可以独立完成对网页的制作设计与编辑,从而将新闻、网络信息通过网页展现,更好将网络新闻的采编评与网络传播的网页展现形式结合,充分发挥网络传播的特点。

在网络传播专业学生在将来的实际工作中,需要乃至本课程的内容中介绍的基本原理和方法。

因此,本课程是网络传播专业学生必须掌握的一门课程。

本课程是本专业及相关专业相关课程进一步学习的基础课程。

二、课程目标和基本要求网页的设计与制作是一门与计算机结合十分紧密的课程。

既需要一定的理论知识,也需要一定的实际操作能力。

通过本课程自学、上机实习、作业等方式的学习,要求学生掌握网页的基本原理、网页制作与设计的基本方法、能操作相关应用软件,最终达到可以独立或者与他人分工合作完成简单和复杂网页的设计与制作。

具体地说,包括以下几个方面:(1)考生了解网页的基本概念、基本结构、制作流程和设计原则等相关基础知识,掌握网站的开发流程,能独立规划和设计网站。

(2)要求考生能熟练掌握Dreamweaver网页制作软件,能使用Dreamweaver创建和管理网站,掌握Dreamweaver制作网页的技术,使用Dreamweaver提供的行为机制制作具有动画效果的网页。

(3)使考生掌握网页描述语言HTML的用法,能熟练运用常见的网页标记。

掌握JavaScript脚本语言程序设计的基础知识,能编写JavaScript脚本创建具有动态效果的网页。

(4)要求考生能熟练掌握Fireworks图像处理软件,能够使用Fireworks制作网页图像。

(5)要求考生能了解Flash动画的原理和基本概念,熟练掌握Flash动画制作软件,能够使用Flash制作网页动画。

本课程要求学生在自学过程中,特别要加强实践环节,培养动手能力,掌握相关软件的使用方法,要求应试者具备一定的上机能力和实际应用能力。

三、与本专业其他课程的关系本课程需要具有一定计算机基本知识以及计算机网络基础知识,因此要以本专业的“计算机应用基础”、“计算机网络基本原理”、“多媒体信息基础”等作为先导课程。

在学习本课程的过程中,可以与“图文信息处理”、“动画编辑与设计”等课程同步进行。

学习完毕后,可以为“网络信息编辑”、“网络信息检索与利用”等课程打下基础。

第二部分考核内容与考核目标第一章网页基础知识一、学习目的和要求本章介绍了网页的相关基础知识。

通过本章的学习,要求了解WWW与网页的关系和浏览网页的工具,理解网页文件的本质,熟悉网页设计与制作的相关软件,掌握网页的基本结构、网页设计与制作的基本流程和网页的设计原则。

为继续深入学习网页制作技术打下基础。

本章的重点是网页的基本结构、网页设计与制作的基本流程和网页的设计原则。

二、考核知识点与考核目标(一)重点识记:WWW的概念,网页的概念,超链接的概念,WWW使用的技术及通信协议,HTML文件的概念,网页的版式和布局类型,界面设计原则,Dreamweaver的视图模式理解:网页文件的本质,网页的制作流程,网页的设计原则应用:制作简单的HTML文件,使用Dreamweaver制作简单网页(二)次重点识记:Internet的概念,Web站点的概念,主页的概念,主页通常使用的文件名,网页文件的内容,整体规划的内容,网页制作资料收集的内容理解:WWW与网页的关系,Web站点与网页的联系,标记的作用,网页色彩的选择和配置应用:浏览网页了解网页的布局类型,设置Dreamweaver的首选参数(三)一般识记:Internet的功能,WWW的管理机构,常用的Web浏览器,常用的网页制作工具,Dreamweaver界面的构成理解:Web浏览器与Web服务器关系,网页间的超文本链接应用:使用Web浏览器软件Web站点第二章网站的创建与管理一、学习目的和要求本章的内容是网站的创建和管理。

通过本章的学习,要求了解网站的开发流程,掌握网站规划的主要内容,学会使用Dreamweaver创建和管理本地站点、设置远程站点和发布站点等技术,掌握创建和管理站点中的文件方法。

重点掌握网站的开发流程、站点的创建和管理以及站点的发布。

二、考核知识点与考核目标(一)重点识记:网站的开发步骤,网站规划的概念及作用,设计站点目录结构的具体方法和原则,本地站点的概念,远程站点的概念理解:网站规划的主要内容,本地站点和远程站点的区别,网页文件头部元素的作用应用:规划和设计一个个人网站,使用Dreamweaver创建本地站点,设置远程站点,网页文件的创建、复制、移动、删除和检查链接错误,创建和打开文档,设置页面的属性,设置网页的头部内容(二)次重点识记:网站的类型,网站开发的技术因素,站点导航结构的设计方法理解:网站内容规划应用:站点的打开、编辑、删除和复制,连接远程站点,上传站点文件,网页中导入Microsoft Word或Excel文档,(三)一般识记:网站的风格的概念和内容,Dreamweaver支持的文档类型理解:网站类型与网站风格的联系,网页色彩的搭配方案应用:网站维护第三章在网页中插入文本和表格一、学习目的和要求本章的内容是在网页中插入文本和表格。

通过本章的学习,应考者可以了解如何在网页中插入文本信息,学会如何创建列表,掌握文本和段落格式的设置,学会如何在网页中利用表格组织信息,掌握表格属性的设置。

本章的重点是设置文本和段落的格式和在网页中使用表格。

二、考核知识点与考核目标(一)重点理解:页面上两种换行方式的区别,设置文本的颜色,列表的种类和区别应用:在网页上插入特殊字符,设置文本的字体和样式,设置文本的颜色,设置段落格式,创建列表,创建表格,编辑表格,设置表格属性(二)次重点理解:属性面板中两种文本属性设置方式,预格式化文本应用:插入空格,插入水平线,插入日期,添加新字体,设置段落对齐方式和段落的缩进,定义预格式化文本(三)一般理解:两种查看和操作表格的方式应用:在网页上插入普通文本,设置文本的字号第四章层叠样式表CSS一、学习目的和要求本章的内容是层叠样式表CSS。

通过本章的学习,应考者可以了解层叠样式表CSS的定义和优点,学会如何在Dreamweaver中创建CSS样式表,领会CSS选择器的用途,掌握CSS样式的应用和管理技术。

本章的重点是创建CSS样式、应用和管理CSS样式。

二、考核知识点与考核目标(一)重点识记:CSS的概念,CSS样式的定义,选择器的概念,理解:CSS的优点,HTML与CSS的关系,四种CSS选择器的用途,四个伪类选择器“a:active”、“a:hover”、“a:link”、“a:visited”的作用应用:创建CSS样式,定义包含类选择器的CSS样式,定义包含标签选择器的CSS样式,定义包含复合选择器的CSS样式,在网页中应用CSS样式(二)次重点识记:ID选择器与类选择器的区别理解:CSS样式面板的界面,网页元素的盒子模型应用:CSS规则的定义位置,创建样式表文件(三)一般识记:Dreamweaver支持的CSS属性的类别,理解:CSS属性类别的作用,应用:取消、编辑和删除CSS样式第五章插入图像和多媒体对象一、学习目的和要求本章的内容是在网页中插入图像和多媒体对象,使网页美观和生动。

通过本章的学习,应考者可以了解网页图像常见的格式,学会如何在网页中插入图像,掌握创建鼠标经过图像的方法,学会如何在网页中插入Flash动画、音频和视频等多媒体对象。

本章的重点是在网页中插入图像和插入Flash动画、音频和视频等多媒体对象。

二、考核知识点与考核目标(一)重点识记:鼠标经过图像的概念理解:网页中常见的图像文件格式及其特点,应用:创建一个网页,在网页中插入图像,并为图像设置边缘透明化的CSS样式,插入Flash 动画影片,在网页中添加声音和视频(二)次重点识记:ActiveX控件的概念,Java Applet的概念理解:图像属性面板各参数的含义,在网页中添加音频格式文件的类型应用:在网页中创建鼠标经过图像,插入FLV文件,插入其他多媒体对象(三)一般识记:Shockwave的概念理解:在网页中可以插入的Flash对象的类型应用:调整网页中的图像大小,对齐图像第六章超链接与导航一、学习目的和要求本章的内容是在网页中创建超链接和导航条。

通过本章的学习,应考者可以了解路径的表示方法,学会如何在网页中创建超链接,领会导航条的四种状态,学会如何创建导航条,掌握创建图像地图的方法。

本章的重点是创建超链接和导航条。

二、考核知识点与考核目标(一)重点识记:URL的概念,超链接的分类,图像地图的概念理解:绝对路径各部分的含义,链接路径的类型及其区别,锚记链接的作用,导航条项目的四种状态应用:创建链接文件和文档的超链接,创建命名锚记,创建导航条(二)次重点识记:热点的概念,理解:空链接和脚本链接的含义应用:创建电子邮件链接,创建空链接和超链接,创建图像地图(三)一般理解:导航条的组成和作用应用:修改导航条第七章规划网页布局一、学习目的和要求本章的内容是使用表格、AP元素和框架实现网页的布局。

通过本章的学习,应考者可以学会如何使用表格布局网页,领会使用AP元素进行页面排版的优点和不足,掌握AP元素属性的设置,学会如何利用AP元素进行网页布局,了解框架和框架集的概念,学会如何创建框架和框架集,掌握如何使用框架布局网页。

本章的重点是使用表格布局网页、AP元素和使用框架布局网页。

二、考核知识点与考核目标(一)重点识记:AP元素的概念理解:使用AP元素进行页面排版的优点和不足,设置AP元素属性应用:制作一个利用AP元素进行布局、采用CSS样式修饰效果的网页,使用预定义的框架集样式创建框架集,建立框架间的超链接(二)次重点识记:框架和框架集的概念理解:表格布局的优点和不足应用:使用表格布局网页,选择框架和框架集,(三)一般理解:查看和设置框架、框架集的属性,不支持框架的浏览器的处理应用:在框架中添加内容,保存框架和框架集文件第八章使用表单和行为创建动态网页一、学习目的和要求本章的内容是使用表单和行为制作具有动态效果的网页。

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