党员人才培养工程方案.doc
创先争优论文:把人才培养成党员 把党员培养成人才

中央召开全国人才工作会议,提出人才强国战略和党管人才原则,要把这个战略和原则落到实处,就有必要开展"双向培养"活动:把人才培养成党员,把党员培养成人才。
一、双向培养是巩固党的执政地位的重要举措从党管干部到党管人才,是党适应四个多样化新形势和全面建设小康社会新任务的要求,在组织工作思路上的重大创新,对于巩固和加强党的执政地位有重大现实意义和深远历史意义。
把人才培养成党员,有利于进一步改善党员结构。
我们党是13亿人口大国的执政党,需要大量人才。
改革开放以来,特别是建立社会主义市场经济体制以来,四个多样化趋势越来越快,单位体制越来越弱化,党外人才越来越多,社会人才增长的速度高于吸收新党员的速度,造成了党员结构提升速度跟不上社会人才结构提升速度。
要通过把人才培养成党员,把大多数人才特别是优秀人才都吸引到党内来,进一步改善党员的结构,提高高素质人才占党员的比例。
把党员培养成人才,有利于进一步提升党员形象。
应该说,我们的党员大多数都是人才。
但确实有一些党员没有知识和技能,不能进行创造性劳动;也有少数党员虽然有知识技能、能够进行创造性劳动,但品质不好;这样的党员都不能说是人才。
要通过把党员培养成人才,使大多数党员都成为人才,都优于普通群众,进一步提升党员在群众中的形象和威信。
只有党员形象进一步提升了,党外人才才会更迫切地要求入党,形成良性循环。
把人才培养成党员,把党员培养成人才,有利于进一步巩固党的执政地位。
通过双向培养,使大多数党员都成为人才,使大多数人才都在党内,我们党的力量更加强大。
党的力量越强大,我们就越能够通过深入细致的思想教育工作,使大多数党外人才都凝聚在党的周围,扩大我们的群众基础;使得那些不信仰共产主义的人才也能够成为我们党的同路人。
党的力量更加强大了,党的执政地位就稳如磐石。
二、双向培养需要创新基层党建工作思路把人才培养成党员,把党员培养成人才,需要适应四个多样化的要求,进一步创新基层党建工作的思路。
《实施“党员人才工程”工作总结》

《实施“党员人才工程”工作总结》为进一步加强和改进基层党的建设,巩固党的执政基础,根据市委组织部的统一部署,我县在全县基层党组织中实施了把党员培养成人才,把人才培养成党员和把党员中的优秀人才推向基层领导管理岗位的“党员人才工程”。
在党员学历教育、实用技能培训、实践锻炼体系建立,深化拓展党员“双带”、强化党员人才培训,落实具体措施等方面做了一些有益的探索。
现将实施情况简单如下:一、抓规划,营造“党员人才工程”建设浓厚氛围。
重视对党员人才工作的统筹规划,根据市组要求,在深入调查、全面分析基层党组织和党员人才队伍基本状况,根据经济社会发展和改善党员员队伍结构需要,科学规划党员人才培养的目标要求和工作措施,及时制定了《中共德清县委组织部关于实施“党员人才工程”的意见》,采取自上而下与自下而上相结合的办法,把人才培养的目标层层分解落实到每个乡镇、部门党委,明确党委书记为第一责任人,分管组织人事领导为具体责任人,负责“党员人才工程”组织实施,努力在全县上下营造“党员人才工程”建设浓厚氛围。
在扩大党员人才数量方面,全县每年新培养1000名党员成为经营管理骨干、专业技术人才或农村实用人才,每年培养1000名属于各类人才的入党积极分子、发展400名属于各类人才的党员。
在提高党员、干部素质方面,全县每年组织6000名党员参加各类技能培训,每年组织600名基层干部参加岗位培训和实践锻炼,每年组织200名基层党员、干部新参加学历教育。
在发挥党员人才作用方面,每年培养300名各行各业“双带”骨干、推荐100名懂技术会管理善经营的党员骨干走上基层管理岗位、推选100名素质高能力强群众公认的优秀党员成为农村、社区等基层领导干部,通过三年努力,全县农村劳动力党员及其他领域党员“双带”比例达到80%,政治强、业务强、能力强的“三强”型基层党组织书记比例达到80%。
二、抓载体,推进“党员人才工程”建设整体水平。
1、建立完善三大服务体系。
工程系人才培养方案范文

工程系人才培养方案范文为了更好地适应社会发展需要,提高工程系学生的综合素质和实践能力,我们制定了以下工程系人才培养方案。
一、培养目标本方案的培养目标是培养具有较扎实的专业基础知识、良好的科学素养和较强的创新精神,具有较强的实践能力及工程实践能力。
同时,要求毕业生对工程伦理和社会责任有较高的认识。
二、培养要求1.知识能力:要求学生掌握扎实的专业基础知识,具有较强的科学素养。
2.实践能力:要求学生具有较强的实践能力,能够应用理论知识解决实际问题。
3.创新能力:要求学生具有较强的创新精神,能够进行科学研究和工程设计。
4.团队合作能力:要求学生具有较强的团队合作能力,能够在团队中发挥自己的作用。
5.工程伦理与社会责任:培养学生具有良好的工程伦理和社会责任感。
三、培养方案1.教学内容(1)专业基础课程:包括数学、物理、化学等基础课程,以及力学、材料力学、结构力学等专业课程。
(2)专业实践课程:包括实验课、实习课等,注重培养学生的实践能力。
(3)工程设计课程:注重培养学生的创新能力和团队合作能力。
2.教学方法(1)注重理论与实践相结合,鼓励学生进行实践探索。
(2)注重课堂教学与实践教学相结合,引导学生主动参与实践教学。
(3)注重案例教学,引导学生在解决实际问题时灵活运用知识。
3.实践环节(1)实习:要求学生在校期间进行实习,锻炼实践能力。
(2)毕业设计:要求学生进行工程设计,并在实际工程项目中实施。
(3)科研训练:鼓励学生参与科学研究,提高创新能力。
4.综合素质拓展(1)加强综合素质教育,培养学生的团队合作能力和沟通能力。
(2)注重体育锻炼和艺术培养,提高学生的协调能力和审美能力。
四、评价机制1.学业成绩评价:将学生的学业成绩作为评价标准,包括平时考试、期末考试等成绩。
2.实践能力评价:通过实习、毕业设计等实践环节评价学生的实践能力。
3.创新能力评价:通过科研训练、工程设计等环节评价学生的创新能力。
4.综合素质评价:通过体育锻炼、艺术培养等环节评价学生的综合素质。
基层党员干部培训工程方案

基层党员干部培训工程方案一、前言党的基层组织是我国党的事业的重要基础和战略支撑,基层党员干部直接面对群众,是党联系群众的桥梁和纽带。
基层党员干部的作用和能力水平直接关系到党组织的活力和凝聚力,关系到党的事业的发展与壮大。
为了加强基层党员干部的培训,提高其学习和工作能力,本文将就基层党员干部培训工程方案进行详细的阐述。
二、培训目标本次培训旨在进一步加强基层党员干部的理论学习和业务能力培训,确保党的理论和路线方针政策得到贯彻落实,基层工作水平和能力得到进一步提高。
具体目标包括:1. 提高党员干部的政治理论水平,坚定党的先进性和党性原则,增强对党的信仰和忠诚;2. 强化党员干部的业务知识和工作能力,提升组织管理、群众工作、党务工作等方面的能力;3. 增强党员干部的服务意识和创新意识,促进党员干部向基层一线转变,深入群众,积极服务群众,推动基层党建工作;4. 提高党员干部的团队合作能力和领导管理能力,培养一支忠诚、干净、担当的基层党组织领导班子。
三、培训内容1. 政治理论学习进行党性教育,激发党员干部的政治热情和使命感,开展《习近平新时代中国特色社会主义思想》和《党章》学习,讲好中国共产党的奋斗故事,引导党员干部牢记党的初心和使命。
2. 业务能力培训针对基层党员干部的业务工作需求,开展组织管理、群众工作、党务工作、政策法规等方面的培训,包括如何科学合理开展党组织建设工作、如何加强党员教育管理、如何做好群众工作等方面的课程设置。
3. 服务意识和创新意识培养强调服务大局、服务群众的宗旨,培养党员干部的服务意识和创新意识,开展实际操作和讨论,鼓励党员干部主动创新,积极探索解决实际问题的方法和途径。
4. 领导管理能力培训开展领导管理能力的培训,包括如何提升基层党组织的凝聚力和战斗力,如何领导和管理一支高效的基层党组织,如何进行有效的团队合作等课程。
四、培训方式1. 线下集中培训组织专家学者、党政干部等,通过专题讲座、研讨会、座谈交流等方式进行培训,结合实际案例进行深入讲解和探讨,提高学员的理论水平和业务能力。
书记人才工程实施方案

书记人才工程实施方案一、背景随着经济的快速发展和社会的不断进步,我国的人才需求日益增长。
作为党和政府工作的中坚力量,书记扮演着至关重要的角色。
然而,书记人才的培养和引进依然存在一定的问题,需要通过实施书记人才工程,来加强对书记人才的培养和引进,提高书记队伍的整体素质和战斗力。
二、总体目标通过实施书记人才工程,建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、能力过硬的书记队伍,为推动党和政府工作作出更大的贡献。
三、实施方案1. 完善书记人才选拔机制建立科学的书记选拔机制,对优秀的党员进行评定和选拔,选拔出具有潜质和能力的党员担任书记职务。
同时,注重对书记的政治素质、领导能力和业务水平进行全方位的考察和评估,以确保选拔出的书记人才是优秀的领导者。
2. 建立书记人才培养体系建立完善的书记人才培养体系,包括对新任书记进行培训和学习,提高其领导能力和政治素质;对中青年干部进行培养和锻炼,培养潜在的书记人才;对在岗书记进行继续教育,提高其业务水平和管理能力。
通过系统的培训和教育,提高书记人才的整体素质和综合能力。
3. 加强对外引才通过多种形式,积极引进外部优秀人才担任书记职务,开展书记人才的招聘和引进工作。
注重引进具有丰富经验和先进管理理念的优秀人才,为本地区的发展注入新的活力和动力。
同时,建立健全的引才激励机制,提供良好的工作条件和发展空间,吸引更多的优秀人才加入书记队伍。
4. 加强对基层党员干部的培训通过组织各种培训活动,提高基层党员干部的综合素质和能力,培养更多的书记人才。
同时,建立健全的培养机制,为基层党员干部提供发展的机会和平台,激发其潜力和能力。
5. 建立健全的考核评估机制建立科学的考核评估机制,对书记人才的表现和成绩进行严格的评定和考核。
将工作成绩和领导能力作为评定书记人才的重要依据,建立健全的激励和惩罚机制,激发书记人才的工作积极性和创造性。
6. 加强组织保障充分发挥党委领导作用,统筹协调各方资源,为书记人才工程提供充分的组织保障。
党员 人才工作实施方案

党员人才工作实施方案
作为党员人才工作的实施方案,我们需要着重关注以下几个方面:
一、加强党员人才队伍建设。
党员人才是党组织的中坚力量,对于党的事业发展起着至关重要的作用。
因此,我们需要加强对党员人才的培养和引进工作。
具体做法包括,建立健全党员人才数据库,全面掌握党员人才的情况和需求;加强对党员人才的培训,提升其专业素养和综合能力;积极引进外部人才,为党组织注入新鲜血液。
二、优化党员人才使用机制。
充分发挥党员人才在各项工作中的作用,需要建立起科学合理的使用机制。
我
们要做到,根据党员人才的特长和能力,合理分配工作任务;建立健全激励机制,激发党员人才的工作积极性和创造性;加强对党员人才的管理和监督,确保其在工作中发挥应有的作用。
三、加强党员人才队伍的教育管理。
党员人才的教育管理工作至关重要,对于提升党员人才的整体素质和能力具有
重要意义。
我们要做到,加强对党员人才的思想政治教育,增强其党性觉悟和组织观念;加强对党员人才的业务培训,提升其专业水平和工作能力;加强对党员人才的日常管理,规范其行为和言行举止。
四、营造良好的党员人才工作环境。
良好的工作环境对于党员人才的成长和发展至关重要。
我们要做到,营造和谐
稳定的工作氛围,让党员人才能够安心工作;加强对党员人才的关爱和支持,解决他们在工作和生活中的实际困难;加强对党员人才的宣传引导,树立正确的人才观和价值观。
通过以上方面的工作,我们可以更好地发挥党员人才在各项工作中的作用,为党的事业发展贡献力量。
希望全体党员人才能够在各自的岗位上不断提升自我,为党和人民的事业作出更大的贡献。
人才培养方案范文

人才培养方案范文
一、培养目标
1. 培养具备良好职业素养和综合能力的人才。
2. 培养适应社会发展需求的人才。
3. 培养具备创新意识和实践能力的人才。
二、培养内容
1. 提供学科知识学习和专业技能培养机会。
2. 开设综合实践课程,提高学生的实践能力和创新精神。
3. 强调语言、沟通、团队协作等基础素养的培养。
三、培养方法
1. 确定学习目标和学习计划,制定个性化的学习方案。
2. 进行实践教学和实习实训,提供真实场景的学习机会。
3. 引入项目式学习,培养学生的团队协作和问题解决能力。
4. 鼓励学生参与社会实践和创新创业活动,提升其实践能力。
四、评估方法
1. 采用多元化的评估方式,包括考试、作业、实验报告、项目表现等。
2. 引入360度评估,综合考量学生的知识水平、实践能力和团队合作能力。
3. 注重学生的自我评估和反思,激发学生的学习动力和自我发展意识。
五、培养环境
1. 提供良好的学习资源和学习环境,包括图书馆、实验室、创客空间等。
2. 建立导师制度,为学生提供个性化的指导和支持。
3. 鼓励学生参与学科竞赛和学术交流,扩展其学术视野和人际网络。
六、持续改进
1. 定期进行培养方案评估和调整,提高培养效果。
2. 关注社会需求和行业发展动态,及时调整培养内容和方法。
3. 与企业合作,开展双向交流,保持培养方案的实用性和适应性。
以上是一个简短的人才培养方案范文,供参考使用。
实际的人才培养方案应根据具体情况进行制定,并结合相关的理论和实践指导进行设计。
基层人才培养工程方案怎么写

基层人才培养工程方案怎么写一、引言基层人才是国家建设和发展的重要力量,他们在社区、乡镇、城市等基层单位工作,直接面对群众,负责基层工作的基础性、牵引性和保障性任务,对基层社会的稳定和发展起着重要的作用。
因此,基层人才的培养工作显得尤为重要。
本文就基层人才培养工程进行研究,以期为基层人才培养提供一些有益的建议。
二、基层人才培养现状分析1. 基层人才培养存在的问题目前,基层人才培养存在着以下一些问题:一是基层地区基层人才匮乏,人才素质整体较低;二是基层单位对人才培养工作重视程度不高,投入不足;三是基层人才培养缺少科学的理论指导;四是基层人才培养缺少有效的激励机制。
2. 基层人才培养的必要性基层人才是国家建设和发展的基础,尤其在当前基层工作任务繁重,社会管理复杂的情况下,基层人才的培养显得尤为重要。
基层人才培养的必要性主要有以下几点:一是基层人才培养关系到国家和社会的稳定和发展;二是基层人才培养是国家建设和发展的根基;三是基层人才培养是培养高层人才的重要基础。
三、基层人才培养工程的总体目标本次基层人才培养工程的总体目标是:依托现有教育资源,通过建立健全的基层人才培养制度,建设一支能够胜任基层工作的专业化、多元化、复合性基层人才队伍。
四、基层人才培养工程的主要任务1. 制定健全的基层人才培养政策通过政策的制定,明确基层人才培养的方向和目标,促进各级政府对基层人才培养工作的重视,提高政策的针对性和可操作性。
2. 建设完善的基层人才培养体系建立包括基层人才培训、基层干部培养、基层职工培训等体系,确保基层人才的培养工作能够全面覆盖,并形成有序、高效、系统的培养机制。
3. 推动基层人才培养资源整合整合包括政府、企业、学校、社会等在内的各方资源,增加对基层人才培养工作的投入,提升基层人才培养工作的力度和效果。
4. 加强基层人才培养师资队伍建设培养一支具有高素质、丰富经验的基层人才培养师资队伍,为基层人才培养提供更专业、更系统的培训服务。
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党员人才培养工程方案各村(社区)、企事业单位党组织:为认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神,不断加强新形势下党组织和党员队伍建设,提高广大党员促进科学发展、服务人民群众的能力和水平,根据市“3个500”党员人才培养工程实施方案和当前我街道经济社会发展实际,决定从2013年开始实施“3个60”党员人才培养工程。
具体实施方案如下:一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以能力建设为核心,以人才培养和党员发展为主线,紧紧围绕“将各行业人才培养成党员、将党员培养成各行业技术业务能手和发展致富能手、将党员骨干培养成各行业管理人才”三方面任务,拓展教育培训方式,创新党员培养机制,加快造就一支德才兼备、素质优良、结构合理的党员人才队伍,提高广大党员服务基层、凝聚群众、创业创新、推动发展的能力和本领,为我市实现“十二五”发展目标、加快“两个城市”建设提供有力的智力支持和人才保证。
二、目标任务实施“3个60”党员人才培养工程,旨在通过基层党建工作与人才工作的紧密结合,实现党员与人才的“梯进培养”,不断扩大党的阶级基础和群众基础,提高党员队伍整体素质,增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,永葆党的先进性和活力。
自2011年起,每年要将60名各行业人才培养成党员、60名党员培养成各行业技术业务能手和发展致富能手、60名党员骨干培养成各行业管理人才。
力争经过五年的努力,使我市党员队伍的人才比重明显增加,结构明显改善,素质明显提高,破难攻坚能力明显增强,基层党组织的领导核心作用和党员的示范引领作用得到更加充分发挥。
三、基本原则实施“3个60”党员人才培养工程要坚持以下原则:1、坚持党管人才,注重宏观指导。
各级党组织要按照管宏观、定政策、促协调、优服务的要求,加强对党员人才工作的宏观指导,以党的思想政治优势、组织优势和密切联系群众的优势,统筹推进党员人才队伍建设。
2、坚持区别情况,注重分类指导。
要充分考虑机关、企业、事业单位、农村、社区等不同领域的实际情况,坚持从实际出发明确相应的培养重点、措施和载体,实施分层、分类指导,提高培养效果。
3、坚持统筹规划,注重整体推进。
要紧紧抓住党员人才的培养、发展和作用发挥三个关键环节,整体规划,稳步实施。
既要突出重点,注重培养优秀群体加快成才、成长,也要兼顾一般,关心和培养一般的党员人才。
4、坚持解放思想,注重改革创新。
要注重工作理念创新、载体创新和方式方法创新,建立一套适合社会主义市场经济要求、充满生机和活力的党员人才队伍建设机制。
5、坚持以人为本,遵循人才成长规律。
要根据经济社会发展需要,把握党员人才的动态需求,以人的全面发展和作用的充分发挥为出发点和落脚点,确定人才培养的方向和重点,最大限度地激发党员人才的积极性和创造性。
四、实施步骤(一)调查摸底,确定培养对象每年年初,各村(社区)企事业单位党组织要采取逐村(社区)、逐企、逐人的办法进行一次调查摸底,全面掌握有关情况。
一是摸清各个社会领域中思想素质较高、有一定生产经营技能或专业特长、上进心较强的优秀党外人才的基本情况,从中遴选出思想觉悟高、群众基础好、有培养前途的优秀人才,将其作为党员的重点培养对象。
二是要摸清现有党员(包括外出党员)的从业情况和个人专长,从中筛选出年纪较轻、发展潜力较大的党员,将其作为技术业务能手和发展致富能手的重点培养对象。
三是摸清党员队伍中骨干力量的基本情况和具体表现,从中挑选一批年纪轻、思想政治素质好、群众评价高、有较强组织领导能力的先进分子,将他们作为各行业管理人才的重点培养对象。
根据调查排摸结果建立本镇(街道)、单位人才信息库,并进行定期更新,实行动态管理。
在此基础上,综合考虑经济社会发展和业务活动开展需要、本单位党员占全市比重等因素,从人才库中挑选一定数量人员作为年度“3个60”党员人才培养工程培养对象。
(二)分层分类,落实培养措施按照分层分类培养、因人施教的原则,明确不同类型党员的培养重点,根据街道经济社会发展需要和本单位工作实际,落实不同的培养方法和培养措施。
“3个60”之一:将各行业党外人才培养成党员农村党组织重点是把党外农村实用人才培养成党员,社区党组织重点是把党外优秀社区建设和服务人才培养成党员,企业党组织重点是把党外优秀经营管理人才、技能人才和专技人才培养成党员,机关、事业单位和新社会组织党组织重点是把党外优秀业务骨干和服务标兵培养成为党员。
重点落实以下培养措施:一要加强思想政治工作。
要为每个党员培养对象确定一名入党联系人,着眼于提高他们的思想政治觉悟,有针对性地开展谈心交心,吸收培养对象参加党内学习活动等,引导他们增强对党的路线、方针、政策的认同感,在思想上、行动上积极向党组织靠拢。
谈话每年每人不少于两次。
二要开展各种形式的学习培训。
要采取举办重点培养对象培训班、开展专题教育实践活动、召开交流会、组织参观考察等灵活多样的方式,积极组织优秀人才学习党的基本理论、基本路线和基本知识,提高他们对党的认识,端正入党动机。
每年每人参加学习培训不少于两次。
三要严格做好党员发展工作。
对通过组织培养思想政治素质和工作能力提高较快、群众公认度较高的优秀人才,要及时把他们列为入党积极分子,并进一步落实理论培训、岗位锻炼等各项培养措施。
对符合入党条件的,坚持“成熟一个、发展一个”的要求,及时吸收入党,确保党组织的生机和活力。
“3个60”之二:将党员培养成各行业技术业务能手和发展致富能手农村党组织重点是把普通党员培养成致富能手,社区党组织重点是把普通党员培养成社区建设和服务骨干,企业党组织重点是把普通员工党员培养成生产经营能手和技术骨干,机关、事业单位和新社会组织党组织重点是把普通党员培养成为业务骨干和服务标兵。
重点落实以下培养措施:一是强化专业培训。
各镇(街道)和市直单位党组织要针对培养对象所从事的行业情况和技术特长,将党员人才的培养与紧缺专业人才培训、企业生产经营人才轮训、农村实用人才培训、“农函大”培训、社区再就业培训等结合起来,采取专题培训、实用技术讲座、学习观摩等多种方式,着力提高党员的技术业务水平和发展致富能力。
每个培养对象参加专业培训每年不少于两次。
二是强化岗位培养。
要通过在上班时间佩戴党徽、工作牌等形式和开展服务标兵、先锋示范岗评选等活动,让培养对象在岗位中亮出身份、亮出形象,强化党性观念和争先进位意识,主动提高业务技能和服务质量。
要根据培养对象的专业特长和兴趣爱好,优化岗位设置和工作安排,最大限度地发挥他们的聪明才智,做到人尽其才、才尽其用。
同时,针对个人不同特点采取交流、轮岗等形式,让每个培养对象都能在不同岗位实践中得到锻炼,不断开阔视野,丰富知识,提高综合素质和能力,逐步由“专才”变为“通才”。
三是强化组织帮扶。
党组织对培养人选要明确培养联系人,进行结对帮带,帮助解决培养对象在工作中遇到的实际困难和问题,切实做到在组织上帮助、政策上倾斜、项目上扶持、舆论上支持,把具备条件的党员培养成各行业技术业务能手和发展致富能手。
“3个60”之三:将党员骨干培养成各行业管理人才农村党组织重点是把党员中的优秀致富能手培养成村干部,社区党组织重点是把党员中的优秀社区建设和服务骨干培养成社区干部,企业党组织重点是把党员中的优秀生产经营能手和技术骨干培养成企业经营管理人才,机关、事业单位和新社会组织党组织重点是把党员中的优秀业务骨干和服务标兵培养成基层领导干部。
重点落实以下培养措施:一要加强管理素质培训。
在不断提高培养对象的思想政治素质和知识水平的同时,有针对性地进行政策法规、管理方法、领导艺术等方面的素质培训,使他们尽快符合领导干部和管理岗位要求。
每年每人不少于一次。
同时,要采取“一帮一”或“多帮一”结对子的形式,传经验、教方法,进一步提高他们的综合素质和解决实际问题的能力。
二要加强实践锻炼。
要有意识地安排培养对象到一些条件较差、矛盾较多的基层单位担任一些“急、难、险、重”工作,主动参与基层事务管理,在艰苦实践中熟悉情况、积累经验、磨练成长,不断提高领导能力和工作水平,扩大在群众中的影响力。
三要不拘一格选拔任用。
坚持培养与使用相结合,对符合后备干部标准的培养对象,按照有关规定及时列为后备干部,通过挂职、外派等形式,继续加以培养;对那些政治素质好、工作能力强、群众满意度高、各方面条件基本成熟的培养对象,要果断提拔任用,让他们尽早在基层领导班子和各行业管理岗位上唱主角,挑大梁。
(三)组织考评,确保取得成效街道在年末要对每个培养对象进行综合评定,对各方面表现优秀的,给予一定嘉奖;对表现不合格的,视情况纳入下一年度培养对象继续培养,德、能、勤、绩、廉方面存在较大问题的,应及时剔除出培养对象名单。
同时,各单位要建立相应的台账资料,每个“3个60”培养对象的个人简介、列入培养对象时间、培养目标、参加教育培训和实践锻炼情况、各方面表现、党组织评定意见等都要记录在案。
五、有关要求一是加强组织领导。
各党组织要充分认识实施“3个60”党员人才培养工程的重要意义,将其作为当前和今后一个时期加强基层组织建设的重要内容列入议事日程,切实加强组织领导,研究制订本单位的培养方案和实施计划,采取有力措施,确保工程扎实有序推进,真正做到责任到位、宣传到位、经费到位、措施到位。
二是创新培养方式。
要积极借鉴先进地区、先进单位的工作经验,根据不同类型人才和党员的特点,探索、尝试适用面广、接受度高、灵活多样、富有成效的培养手段和培养方法,充分调动党员、人才接受教育培训的积极性和主动性,加快优秀人才到党员、党员到技术业务能手和发展致富能手、党员骨干到管理人才的转变速度。
三是完善工作机制。
各党组织“一把手”要加强对本单位“3个60”党员人才培养工程的督促指导,建立季度例会等制度,及时对上一阶段工作情况进行总结、分析,解决工作中存在的问题,研究探讨下步工作思路。
同时,建立帮扶结对制度,街道领导班子成员联系一个管理人才培养对象,每个党员干部联系一个技术业务能手和发展致富能手培养对象,每个党支部成员联系一个党员培养对象,以帮、扶、传、带促进党员人才队伍不断壮大。
四是做好总结提炼。
各党组织要按照边实践、边梳理、边总结、边提高的思路,在探索和实践中不断解放培养思路、健全培养机制、完善培养措施。
要对本单位“3个60”党员人才培养工程中的有益探索、主要做法、工作成果、特色经验等及时进行总结梳理和提炼升华,努力创造出一套既行之有效又有本单位特色的党员人才培养模式,并积极做好信息上报和宣传推介,推动全街道基层党建和党员人才工作整体水平不断提高。
党员人才培养工程方案。