优秀青年人才培养计划实施方案
青年英才计划实施方案
青年英才计划实施方案一、背景。
随着社会的不断发展，青年人才的培养和选拔成为了国家发展的关键之一。
为了更好地发挥青年英才的作用，我国制定了青年英才计划，旨在选拔和培养一批具有创新精神和实践能力的青年人才，为国家的发展注入新的活力。
二、目标。
青年英才计划的目标是通过选拔和培养一批优秀的青年人才，培养他们成为具有国际竞争力的科技创新领军人才，为国家的发展和建设提供强有力的支持。
三、实施方案。
1. 选拔机制。
青年英才计划将通过公开、公平、公正的选拔机制，选拔具有一定实践经验和创新能力的青年人才。
选拔过程中将注重综合素质的考察，包括学术水平、科研能力、团队合作能力等方面的评估。
2. 培养计划。
入选青年英才将获得专门的培养计划，包括科研经费支持、导师指导、学术交流等方面的支持。
培养计划将根据个人的实际情况进行量身定制，旨在帮助青年人才更好地发展自己的科研能力和创新能力。
3. 政策支持。
为了更好地支持青年英才的成长，相关部门将出台一系列政策支持措施，包括税收优惠、科研经费支持、人才引进等方面的政策支持，为青年人才提供良好的科研环境和发展平台。
4. 成果评估。
青年英才计划将建立健全的成果评估体系，对青年人才的科研成果和创新成果进行评估，并给予相应的奖励和荣誉。
同时，将对青年人才的成长情况进行跟踪和评估，及时发现问题并给予帮助和指导。
四、保障措施。
为了确保青年英才计划的顺利实施，相关部门将建立健全的管理体制，明确各部门的职责和任务，加强对青年人才的指导和管理。
同时，将加大对青年英才计划的宣传力度，吸引更多的优秀青年人才参与其中。
五、总结。
青年英才计划的实施将为我国青年人才的培养和选拔提供更好的机会和平台，有利于培养一批具有国际竞争力的科技创新领军人才，为国家的发展和建设注入新的活力。
希望通过青年英才计划的实施，能够培养出更多的优秀青年人才，为国家的发展做出更大的贡献。
煤矿青年英才培养工程 实施方案
煤矿青年英才培养工程实施方案1. 目标煤矿青年英才培养工程的目标是通过系统化的培养和发展计划，提高煤矿青年员工的综合素质和专业技能，培养一批具有创新精神、实践能力和领导潜力的优秀人才，为煤矿行业的可持续发展提供坚实的人力资源支持。
具体目标如下：1.提高员工的综合素质：培养员工的领导能力、创新能力和沟通协作能力，提升团队合作和问题解决能力。
2.提升员工的专业技能：通过培训和实践，提高员工在煤矿生产、安全管理、环境保护等方面的专业能力。
3.培养青年员工的职业发展意识和能力：引导员工明确自己的职业规划和目标，并提供相关的培训和发展机会，帮助员工实现个人职业发展和成长。
2. 实施步骤2.1 策划阶段在策划阶段，我们将制定详细的培养计划，并确定培养的重点和方向。
具体步骤如下：1.研究需求：组织对煤矿行业及青年员工的需求进行调研，了解当前人才供需情况和行业发展趋势。
2.制定培养方案：根据调研结果，制定培养方案，包括培训内容、培训形式、培训对象等。
3.确定培养重点：根据煤矿行业的需求和员工的特点，确定培养重点，如领导能力、专业技能等。
4.制定培养计划：制定具体的培养计划，包括培训周期、培训课程、实践机会等，并安排培训资源。
2.2 培养阶段在培养阶段，我们将按照培养计划进行培训和实践，提高员工的能力和素质。
具体步骤如下：1.开展培训课程：按照培养计划，组织开展相关的培训课程，包括领导力培训、专业技能培训、沟通协作培训等，采用多种培训形式，如面授、在线学习等。
2.提供实践机会：为员工提供实践机会，如项目实践、岗位轮岗、模拟案例分析等，让员工将所学知识应用到实践中。
3.导师制度：建立导师制度，指派有经验的高级员工或管理者担任青年员工的导师，进行指导和支持。
4.职业发展辅导：为青年员工提供职业生涯规划和发展辅导，包括个人能力评估、职业规划咨询等，帮助他们明确自己的职业目标和发展方向。
2.3 跟踪评估阶段在培养阶段结束后，进行跟踪评估，了解培养效果，并进行必要的调整和改进。
公司“青年优才计划”培养方案
公司“青年优才计划”培养方案一、目的及意义逐步形成青年优秀人才选拔、储备、管理等工作制度化、规化、系统化、科学化的体系，为公司青年优秀人才的脱颖而出创造良好环境。
建设一支数量充足、结构合理、素质优良的优秀人才队伍，确保优秀人才队伍的年轻化、专业化、知识化，以保障公司长远健康稳定发展。
二、组织领导为确保公司青年优才选拔培养工作的有序推进，公司成立青年优才选拔培养工作小组。
组长：副组长：成员：人力资源部负责青年优才选拔培养工作的组织、协调和日常管理工作。
三、青年优才的选拔原则1、客观公正、公开。
2、德才兼备、任人唯贤。
3、培养提升、竞争择优。
4、群众公认、注重业绩。
5、年度考核、定期调整。
四、青年优才的选拔条件1、具有良好的政治素养、思想品德和职业道德；2、近3年考核为合格以上，且没有受到过纪律处分；3、身体健康，有适应岗位要求的身体条件；4、年龄在35周岁以下，研究生可放宽至38周岁；5、具有全日制大专及以上学历或具有中级及以上职称。
五、青年优才的选拔产生1、公司优秀人才选拔数量依据公司生产经营实际情况确定，本次在公司围再次选拔15-20名优秀人才，对去年选拔产生的优秀人才，在年度绩效考核中为不合格和离开公司的退出优秀人才队伍。
2、各单位对照优秀人才的基本条件，在本系统、本单位部进行有针对性的考察和选择，采取自荐和组织推荐相结合的办法，让符合条件的人员作为公司优秀人才的选拔候选对象，填写《优秀人才推（自）荐表》报人力资源部。
3、结合优秀人才的条件、资格和结构要求及数量规定，对各单位上报的优秀人才进行初审，经工作小组综合评价后（包括绩效考核情况、笔试、面试等），提出优秀人才储备建议，报公司研究确定后纳入优秀人才储备库，优秀人才储备库设在人力资源部，由其负责对优秀人才的归口管理。
4、对选拔确定的优秀人才，要加强自身成长目标及提升计划管理，快速提升自身的综合素质和专业能力，争取早日进入到管理、技术、营销等关键岗位。
青锐人才计划实施方案
青锐人才计划实施方案引言随着经济的快速发展和社会的不断进步，人才对于一个国家和一个企业的发展起着至关重要的作用。
为了培养更多优秀的青年人才，我们公司决定实施“青锐人才计划”，旨在选拔、培养和留住优秀的青年才俊，为公司的可持续发展提供稳定的人才保障。
本文将详细介绍青锐人才计划的实施方案。
一、计划目标1. 培养具有创新意识和创业精神的优秀青年人才；2. 加强青年人才的综合素质培养，提高他们的领导能力和竞争力；3. 打造具有学习型组织特色的公司文化，激励青年人才的持续成长和发展。
二、计划内容和方法1. 选拔优秀青年人才* 设立青年人才评选机制，每年评选出一批优秀的青年人才；* 通过内部推荐、面试和考核等方式进行选拔；* 选拔的标准包括综合素质、专业能力、团队合作能力等方面。
2. 建立健全的培养机制* 为每位入选的青年人才制定个人发展计划，明确培养目标和路径；* 定期组织专业培训和内部导师制度，帮助青年人才提升专业技能；* 鼓励青年人才参加外部培训和学习活动，扩展他们的视野和知识面。
3. 提供广阔的发展平台* 为青年人才提供丰富的工作机会和项目经验，培养他们的工作能力；* 建立团队合作和跨部门交流的机制，培养青年人才的协作和沟通能力；* 加强与高校和科研机构的合作，提供与创新科技相关的项目和平台。
4. 建设学习型组织文化* 倡导学习和创新的文化氛围，鼓励青年人才主动学习和改进；* 注重知识的共享和交流，建立内部知识库和交流平台；* 创建相互尊重和支持的工作环境，激励青年人才的积极进取和创新能力。
三、计划的实施步骤1. 制定详细的计划书，明确目标、内容和方法；2. 成立青锐人才计划专项工作组，负责计划的组织和实施；3. 在公司内部宣传和推广计划，引起全员的关注和参与；4. 开展青年人才的评选工作，筛选出合适的候选人；5. 为入选的青年人才进行个人发展计划的制定和培训安排；6. 组织各类培训和学习活动，提高青年人才的综合能力；7. 加强与外部合作伙伴的联系，提供更多的发展机会和资源；8. 持续跟踪青年人才的发展情况，及时进行反馈和指导。
青年人才培养工作计划
青年人才培养工作计划一、人才培养目标青年人才培养工作的首要目标是发掘并培养一批具备创新能力、团队协作精神和领导才能的优秀人才。
通过系统的培养，我们希望这些青年人才能够在各自的领域取得卓越成就，成为推动社会进步和发展的重要力量。
同时，我们也注重培养人才的全面素质，包括良好的道德品质、扎实的知识基础、敏锐的市场洞察力和卓越的实践能力。
二、选拔机制为了确保选拔到最具潜力的青年人才，我们将建立科学的选拔机制。
首先，通过校园招聘、社会招聘和内部推荐等渠道广泛吸引优秀青年参与选拔。
其次，在选拔过程中，我们将采用笔试、面试、心理测试等多种方式全面评估候选人的综合素质和潜力。
最后，结合候选人的专业背景、实践经验和个人发展规划，确定最终的培养对象。
三、培养方式针对选拔出的青年人才，我们将制定个性化的培养方案。
首先，通过导师制度，为每位培养对象配备资深导师，提供一对一的指导和帮助。
导师将结合培养对象的专业领域和个人特点，制定具体的培养计划和目标。
其次，通过组织定期的培训、研讨会和学术交流活动，提升培养对象的专业素养和创新能力。
同时，鼓励培养对象参与实际项目，锻炼其实践能力和团队协作能力。
四、激励政策为了激发青年人才的积极性和创造力，我们将制定一系列激励政策。
首先，提供具有竞争力的薪酬待遇和福利保障，确保培养对象在物质生活上得到充分保障。
其次，设立青年人才奖项和荣誉体系，对在学术、科技、文化等领域取得突出成就的培养对象给予表彰和奖励。
同时，为培养对象提供广阔的发展空间和晋升机会，鼓励其在事业上不断追求卓越。
五、合作与交流为了拓宽青年人才的视野和思维方式，我们将积极开展合作与交流活动。
首先，与国内外知名高校、科研机构和企业建立合作关系，为培养对象提供学习和实习的机会。
其次，通过举办国际研讨会、学术论坛等活动，促进青年人才与国际同行之间的交流与合作。
同时，鼓励培养对象参与国际交流项目，提升其跨文化沟通能力和全球视野。
六、评估与反馈为了确保青年人才培养工作的质量和效果，我们将建立科学的评估与反馈机制。
优秀青年人才培养计划
优秀青年人才培养计划一、加强管理，完善人才培养机制改变传统的人才培养方式，改变用人理念，真正树立“以人为本”的管理思想。
企业对人才的管理并非是简单的“管人”，也并非是单纯的待遇提升，而更应该是关怀人、重视人和尊重人，塑造良好的人才培养环境。
只有按照个人的身心特点去实施管理，才能最大限度的发挥自身的主动性、积极性和创造性。
实施人性化管理，通过关怀员工的身心健康、员工的生活环境等，用关心和服务员工来换取员工的主人翁意识和忠诚服务。
二、实施梯队人才培养模式人才充足、均衡，后备力量强大是企业得以持续发展的基础条件。
因此，制定梯队人才培养实施计划，是人才战略管理的重要内容。
梯队人才培养包括管理型梯队人才和技术型梯队人才培养。
企业应对员工的特点、专长进行有目的有方向的培养，设立清晰的梯队人才职业生涯发展规划，完善职业生涯发展通路，明确人才推荐、储备、培训、考核等制度，建立健全人才管理制度与流程。
增强员工自我提升的信心与动力。
本着公平公正公开的原则，引导员工通过努力提升自己获得职业发展。
积极稳妥，有步骤的实施变革，确保公司实现新跨越。
三、加大对人力资源培训的投入对人才的培训支出不仅仅是单纯的经费投入，更是一种重要的投资，这种投资在促进员工素质提高的同时，更有技术上、管理上的回报，而且这种回报比单纯的资金投资更为长远更为有意义。
因此，企业应该建立完善的人力资源培训体系，明确培训流程。
不同的岗位有不同的技能和操作要求，针对不同类型的员工，制定选择标准，避免培训对象的随意选择性。
培训中，组织应该全程控制，应当选择专门人员与培训人员和受训人员保持联系，建立培训效果反馈系统。
同时，除了正规培训外，在日常管理中，可以开发各岗位帮带教练。
四、健全激励机制制度在人才培养中应考虑到“双赢”，在对员工职业生涯规划上，动态的为员工创造职业发展空间，以空间激发员工自我发展动力，以机制促进员工成长。
为了使人才资源发挥最大的效用，应根据其需求对其进行有效激励，同时为了保证人才资源效用符合本公司的利益，同时必须对其进行有效的监督与制约。
优秀青年人才培养计划实施方案
优秀青年人才培养计划实施方案一、引言优秀青年人才是国家未来发展的希望和重要资源，他们具备创新思维、学习能力强以及适应变革的能力，在推动科技进步和社会发展中发挥着重要作用。
为了充分发挥优秀青年人才的潜力，制定和实施优秀青年人才培养计划显得尤为重要。
本文将提出优秀青年人才培养计划的实施方案，并对具体实施细节进行具体阐述。
二、目标与原则1.目标：通过优秀青年人才培养计划，培养出一批具有创新能力、实践能力和领导才能的优秀青年人才，以推动经济社会的可持续发展。
2.原则：公平、公正、有效和透明是实施优秀青年人才培养计划的基本原则。
同时，鼓励多元化的培养方式和创新性的选拔机制，为青年人才提供广阔的发展空间。
三、选拔与评估1.选拔范围：优秀青年人才培养计划的选拔对象主要包括在校大学生、研究生和青年工作者。
2.选拔方式：采用多层次、多元化的选拔方式，包括综合测评、面试、实践能力测试等，以全面了解候选人的综合素质。
3.评估机制：建立完善的评估机制，对参与优秀青年人才培养计划的人员进行定期评估，及时发现和培养优秀人才。
四、培养计划1.培养内容：优秀青年人才培养计划将注重培养学术研究能力、实践能力和领导能力。
培养内容包括理论研究、实践项目、创新创业等，旨在全面提升青年人才的综合素质。
2.培养方式：采用导师制度和项目导向的培养方式，倡导与企业、科研机构的合作，提供实践机会和创新平台。
3.培养周期：根据不同培养层次和对象，设置不同的培养周期，包括短期培训、长期培养和项目交流等。
五、资源保障1.资金支持：加大对优秀青年人才培养计划的财政投入，建立专项资金，用于培养计划的运行和项目的开展。
2.师资力量：吸引优秀导师和专家参与培养计划，提供相关资源和支持，搭建学术交流平台。
3.实践基地：建立实践基地和创新平台，为青年人才提供实践和创新的场所，创造良好的发展环境。
六、组织机构1.领导机构：建立专门的领导机构，负责优秀青年人才培养计划的组织和管理工作。
青年英才开发计划实施方案
青年英才开发计划实施方案一、背景与意义。
随着经济的快速发展和社会的不断进步，人才的需求日益增长。
青年人才是国家的未来和希望，他们的培养和发展对于国家的长远发展具有重要意义。
因此，制定青年英才开发计划实施方案，对于培养和选拔一批优秀的青年人才，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
二、目标与任务。
1. 目标，通过实施青年英才开发计划，培养一批具有创新精神、实践能力和国际竞争力的青年人才，为国家的经济建设和社会发展提供坚实的人才支持。
2. 任务，选拔一批具有潜力和能力的青年人才，为其提供系统的培训和实践机会，促进其全面发展和成长。
同时，建立健全的考核机制，对青年人才的成长和发展进行跟踪和评估，确保其培养效果。
三、实施步骤。
1. 制定选拔标准，根据不同领域和专业的需求，制定相应的选拔标准，包括学术成绩、科研能力、创新潜力等方面的考核指标。
2. 开展选拔工作，通过公开选拔、推荐推优等方式，选拔一批具有潜力和能力的青年人才，并建立档案。
3. 制定培训计划，根据青年人才的特点和需求，制定个性化的培训计划，包括学术培训、实践锻炼、国际交流等内容。
4. 实施培训计划，组织专家学者和行业精英，为青年人才提供系统的学术培训和实践指导，促进其专业技能和综合素质的提升。
5. 跟踪评估成效，建立健全的考核机制，对青年人才的培养成效进行跟踪和评估，及时发现问题并进行调整和改进。
四、保障措施。
1. 资金支持，国家和地方政府加大对青年英才开发计划的资金投入，确保其顺利实施。
2. 政策扶持，建立健全的政策扶持体系，为青年人才提供更多的政策支持和便利条件。
3. 资源整合，整合各类资源，包括高校、科研院所、企业等，为青年人才提供更多的学术资源和实践机会。
五、总结与展望。
青年英才开发计划的实施，对于培养和选拔一批优秀的青年人才，具有重要的意义和价值。
希望通过我们的不懈努力，能够培养出更多具有创新精神和实践能力的青年人才，为国家的发展贡献自己的力量。
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中青年人才培养计划实施方案
“医院中青年人才培养计划”旨在选拔一批优秀青年医务人员，通过重点资助扶持，促进青年学术骨干的快速成长，培养一批在本领域有一定影响的优秀青年人才，并为国家、省等各类人才计划储备力量。
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一、指导思想和基本原则
坚持以科学发展观为指导，以学科建设为平台，加速培养一批医德高尚、具有宽广的学术视野、杰出的学术能力、临床、教学和科研业绩显著的优秀青年人才，从而加快提升我院学科建设水平和医疗质量，增强医务人员队伍科研整体实力和社会服务能力。
坚持德才兼备的方针和人才选拔的高标准、重业绩的原则，既考虑过去对学科建设的贡献，又注重未来学科建设的发展需要。
坚持近期需要和长远发展相结合的原则，选拔时既注重重点学科和优势学科，又兼顾具有发展潜力的新兴学科和基础相对薄弱学科的发展需要，与我院学科建设的发展规划相协调。
坚持突出重点和分层次培养原则，把培养学科带头人、市级、区级、院级重点学科带头人作为重点，同时注重学术带头人、学术骨干等其他层次人才的培养。
坚持择优选拔的原则，把竞争机制引入人才的遴选、培养、管理等环节。
遵循人才成长规律，建立和完善人才选拔培养的公平竞
争、科学考评、动态管理等运行机制。
注重人才潜能的发挥，充分调动医务人员的主动性和创造性。
二、培养目标
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（一）总体目标
至2020年，培养一支10名左右由青年学科带头人、学术带头人组成的、能够跟踪国内外科技发展前沿、在国家、省医药卫生领域中起骨干作用的高层次拔尖人才。
其中1-2人成为省青年学科带头人或进入省“121人才工程”序列，1-2人成为院重点学科带头人，2-3人成为院学科建设中重点研究方向的学术带头人。
3-5人成为院重点学科带头人。
（二）各层次人才培养目标
青年学科带头人培养目标：使其成为我院重点学科建设和发展需要的医德高尚、业务精湛、在本学科领域中具有较高学术水平和学术造诣、能准确把握学科发展方向的学术攻坚人才，对学科团队具有较强的组织管理和协调能力，在我院今后的临床、教学、科研和学科建设中发挥带头作用，部分优秀者能够入选省“121人才工程”序列。
青年学术带头人培养目标：使其成为具有扎实专业理论基础，较强的科研能力，对本学科的某一方面有较深入的研究，且有明确的研究方向，取得较丰富研究成果，在本学科研究领域内具有较强的竞争力，能带动所在学科临床、教学与科研的发展。
三、选拔条件
选拔者应具备的基本条件：热爱医药卫生事业，遵纪守法，有良好的职业道德、严谨的治学态度，具有较强的竞争意识、创新精神和攀登科学高峰的高尚品格及学术发展潜
质，有强烈的责任感和奉献精神，有较强的团队意识。
年龄在45岁以下，身体健康。
此外，各培养层次还应具备下列条件：
（一）学科带头人
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1、具有硕士研究生以上学历或副高以上专业技术职务的医务人员。
2、治学严谨，学术思想活跃。
在本学科领域具有扎实而系统的基础理论和专业知识，具有较强的组织协调能力，掌握本研究方向在国内外的发展动态，近年来一直在某一研究方向上从事研究工作，并取得一定成绩。
3、中文核心期刊上公开发表学术论文3篇以上，或SCI、EI、ISTP等收录论文1篇以上，或公开出版本专业专著、正式出版的高等医院教材。
4、主持市级以上科研项目，或作为主要成员（排名前三）参加省部级以上科研项目研究。
5、具备以下条件可优先考虑：
①具有博士学位（含在读）；
②主持省部级以上科研项目；
③获得过市级以上科研奖励。
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（二）学术带头人
1、具有硕士研究生以上学历，或副高以上专业技术职务的医务人员。
2、系统掌握本学科的基础理论和专业知识，已形成一定的学术研究方向，能够独立地在本学科前沿开展工作，有较大的发展潜力。
3、中文核心期刊上公开发表学术论文2篇以上，或SCI、EI、ISTP等收录论文1篇以上，或公开出版本专业专著、正式出版的高等医院教材中署名前十。
4、主持市级以上科研项目，或作为主要成员（排名前五）参加省部级以上科研项目研究。
5、具备以下条件可优先考虑：①具有博士学位（含在读）；②主持省部级以上科研项目；③获得过市级以上科研奖励。
四、选拔范围及程序
1、凡属我院在职在编的医务人员均可由本人提出申请，填写《南华大学附属第二医院优秀青年人才申报表》，并提供五年来的临床、教学、科研工作的实绩材料及今后三年的临床、教学、科研计划。
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2、医院专家委员会对申请者所提供材料进行审核、论证，做出政治表现、业务水平、科研成果和以及发展潜力的评定，择优推选，确定校优秀青年人才建议人选名单，签署推荐意见，经党政联席会审核，向全院公示一周后，确定入选名单。
五、培养措施
1、制订拔尖人才资助计划，共分为青年学科带头人和青年学术带头人资助两个层次，其中青年学科带头人资助5名，青年学术带头人资助10名。
2、医院设立人才培养基金，对入选对象进行重点资助，一般标准为：学科带头人每人5万元，学术带头人每人3万元，医院结合培养对象实际，为培养对象制定个性化的培养方案，注重培养过程，并按实际培养项目拨付资助经费。
3、优先支持培养对象与科研院所、企业合作开展横向项目研究，医院按项目所批复经费到款额给与1：1配套资助。
4、积极促进培养对象的科研成果转化，并提供经费支持。
5、优先从培养对象中遴选推荐出国研修人选，并提供经费支持。
项目申请和管理办法按南华大学出国留学有关规定执行。
6、优先支持培养对象赴本领域一流大学，师从本专业顶级学者进行高水平访学，并鼓励培养对象开展校际间合作项目研究。
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7、重点支持培养对象，参加国际国内召开的高层次国际学术会议和国内专业学术年会，培养对象填报我院学术会议申请表，经认定会议层次，医院审批同意后，提供全额资助。
六、考核与管理
1、培养对象须与医院签订《南华大学附属第二医院优秀青年人才培养计划协议书》，明确权利、义务、工作内容和目标等。
2、医院应积极为培养对象提供良好的临床、教学和科研条件，保证本计划的顺利实施。
3、培养对象在培养期内，按年度填写《南华大学附属第二医院优秀青年人才培养计划年度进展报告》，医院学术委员会评议，人力资源部备案；培养期满后一个月填写《南华大学附属第二医院优秀青年人才培养计划总结报告》，向医院学术委员会汇报。
4、医院对培养对象实行目标管理，满足以下两种情况之一视为考核合格：
（1）入选省“121人才工程”序列。
（2）培养期内取得的科研成果：学科带头人满足下列条件中的至少两项，学术带头人至少满足下列条件中的1项：
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①主持国家自然科学基金项目；
②以我院为第一作者单位，以第一作者身份发表1篇研究方向一致的SCI、EI、ISTP等论文或在本专业顶级刊物上发表学术论文2篇；
[说明]①、②项必选一项。
③以我院为第一作者单位且本人排名第一位，出版学术专著1部或取得专利1项；
5、医院医务工作部、教学科研部会同人力资源部负责优秀青年人才的总体考核和管理，各培养对象所在科室负责日常工作的管理。
6、优秀青年人才每年考核一次，3年为一个培养周期，医院对培养人员实行动态管理和考核。
对考核不合格者，取消资助资格。
同时推荐新入选人员名单，培养期结束，医院按培养目标进行考核，并对培养人选在培养期间的工作业绩进行公示。
7、培养期结束后，考核合格人员可以申报高一层次培养计划，同一层次不再重复培养。
在培养期内，若入选高一层次的培养计划，则享受高一层次的相应待遇，该层次待遇不再享受。
8、各培养对象所在科室应加强对培养人员的跟踪管理，在工作条件上给予重点保证和优先支持。
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9、在培养期中发生下列情况之一者，取消培养计划和经费资助：
（1）严重违反国家法律和医院有关规章制度；
（2）在医疗和科技工作中给医院造成不良影响和重大经济损失；
（3）出现重大医疗事故或重大教学事故。
七、本文件由人力资源部负责解释。