计算机基础知识(初中级教程)
2024信息系统管理工程中级教程
2024信息系统管理工程中级教程
2024年的信息系统管理工程中级教程可能会涵盖以下内容：
1. 信息系统基础：介绍信息系统的概念、组成、分类和发展历程，以及信息系统对组织的影响和作用。
2. 信息系统技术：介绍常见的信息系统技术，如计算机网络、数据库、软件开发、云计算、大数据等。
3. 信息系统规划与设计：介绍信息系统的规划、需求分析、系统设计、系统实施和系统维护等方面的知识。
4. 信息系统安全管理：介绍信息系统的安全风险、安全措施、加密技术、防火墙技术等方面的知识。
5. 信息系统项目管理：介绍项目管理的基本概念、项目管理过程组、项目质量管理等方面的知识。
6. 信息系统案例分析：通过案例分析，介绍不同类型的信息系统的应用和实践，以加深对信息系统管理的理解和认识。
需要注意的是，这只是一份可能的学习大纲，具体的学习内容和学习方式可能因不同的教育机构和讲师而有所不同。
建议查看相关教育机构或讲师的官方网站，以获取更详细和准确的信息。
编程学习计划(必备14篇)
编程学习计划(必备14篇)编程学习计划（篇1）编程学习计划在当今互联网时代，编程已经成为了一种非常重要的技能。
无论是工作还是个人兴趣爱好，都有可能需要用到编程技术。
因此，学习编程已经成为了很多人的首要任务之一。
如果你也有学习编程的计划，那么下面我将为你分享一份详细的学习计划，希望能够帮助你更好地达成自己的学习目标。
1.选择编程语言首先，你需要选择一门编程语言进行学习。
目前，最热门的编程语言包括Python、Java、JavaScript、C++和C#等。
这些编程语言各有不同的特点和用途，你可以根据自己的需求和兴趣来选择一门适合自己的编程语言。
2.学习编程基础知识在学习编程语言之前，你需要先掌握一些基础的编程知识，包括算法、数据结构、计算机网络、操作系统等。
这些基础知识是编程的基础，只有掌握了这些知识，才能够更好地学习编程语言。
3.学习编程语言在掌握了编程基础知识之后，你可以开始学习你选择的编程语言了。
你可以通过读书、看视频、在线课程等多种方式来学习编程语言。
在学习的过程中，需要注重实践和思考，只有通过不断地实践和思考，才能够更好地掌握编程语言。
4.做项目在学习编程语言的过程中，你需要不断地实践，而做项目就是一个很好的实践方式。
你可以选择一些简单的项目，如制作一个简单的计算器或者制作一个简单的小游戏等，这样可以帮助你更好地巩固所学的编程知识。
5.参加编程社区参加编程社区是一个很好的学习方式，可以帮助你更好地交流和学习。
你可以参加一些社交平台，如GitHub、Stack Overflow等，这些平台有很多编程大牛和同行都在，可以与他们交流学习。
6.实习或者参与项目开发如果你已经学习了一段时间，对编程有了一定的掌握，那么你可以选择参加实习或者参与一些项目开发。
这样可以帮助你更好地了解实际开发的流程和步骤，提高你的编程能力。
7.不断学习和实践编程是一门非常广阔的学问，没有人可以掌握所有的编程知识。
因此，在学习编程的过程中，需要保持学习的热情和好奇心，不断地探索和学习新的技能和知识。
职业资格证书教材列表
公共部分
职业道德
中央广播电视大学出版社
34.80
多媒体作品制作员（基础知识）
中国劳动社会保障出版社
22.00
四级
多媒体作品制作员培训教程
中国劳动社会保障出版社
19.00
三级
高级多媒体作品制作员培训教程
中国劳动社会保障出版社
23.00
公共营养师
公共部分
职业道德
中央广播电视大学出版社
34.80
28.00
营销师
公共部分
职业道德
中央广播电视大学出版社
34.80
营销师培训教程（基础知识）
中央广播电视大学出版社
38.00
五级
营销师培训教程（五级）
中央广播电视大学出版社
36.80
四级
营销师培训教程（四级）
中央广播电视大学出版社
34.80
三级
营销师培训教程（三级）
中央广播电视大学出版社
36.80
二级
中国劳动社会保障出版社
29.00
发行部地址：广西南宁市葛村路5号
发行部电话：0771- 5893101传真：0771- 5893101
户名：广西壮族自治区职业技能鉴定中心
开户银行：工行南宁市琅东支行茶花园分理处
帐号：2102112109264011581
联系人：覃晓霞杨光
34.80
企业信息管理师培训教程（基础知识）
中国劳动社会保障出版社
23.00
三级
助理企业信息管理师培训教程（三级）
中国劳动社会保障出版社
27.00
二级
企业信息管理师培训教程（二级）
中国劳动社会保障出版社
tNavigator初中级教程
tNavigator培训手册Pre-intermediate (初、中级)2010目录1tNavigator软件的模型浏览功能 (4)1.1浏览切面 (4)1.2二维图形浏览 (6)2建立用户的任意图件和过滤器 (7)2.1用户图件 (7)2.2用户过滤器 (8)3圈出注水井的驱替带及改变性质 (9)3.1圈出HORW2井的驱替带 (9)3.2改变HORW2井驱替带的性质 (10)3.3把建立的图件输出，并把它加载到模型中 (12)4在 tNavigator中与曲线有关的操作 (13)4.1产量曲线图，目标类型的曲线图 (13)4.2按曲线卸载图表数据 (15)4.3射孔段曲线 (16)4.4井剖面 (17)4.5参数类型的曲线 (18)4.6在计算某一步分选列表中的井 (19)4.7按照表格建立井过滤器 (20)5加井及对井进行编辑 (21)5.1在计算的第三步关掉119井 (21)5.2添加新井 (21)6与用户图件有关的操作 (23)6.1用户图件的自动存储和加载 (23)1tNavigator软件的模型浏览功能1.1浏览切面在tNavigator 的主窗口按 (Open) 打开演示模型文件demo_split(C:\Pre-intermediate_course\demo_split_test.data).然后转到Maps选项，Initial maps，选择3D Map孔隙度浏览按右面窗口的 (3D slicing)，转到建立3D切面对话框1234制作任意的3D切片1)按“All On/Off”选项，把该模型的所有层关掉显示2)点击鼠标左键，选择需要显示的层3)看模型的剖面4)双击“All On/Off”按钮，可以显示模型的全部单元5)按OK选项，关闭Slicing窗口1.2 二维图形浏览选择“2D Map ”，在下拉菜单中可以看到下列2D MapLayer . 显示选定层的所有有效网格单元该参数的数值。
WEB前端开发中级教案
WEB前端开发中级教案教案标题：WEB前端开发中级课程教学一、教学目标通过本课程的学习，学生将会掌握以下技能：1. 理解并掌握HTML、CSS和JavaScript的基本概念和语法，能够使用这些技术创建和设计基本的网页；2. 掌握常见的前端框架和工具，如Bootstrap、jQuery、Git等，并能够灵活运用它们来提升网页开发效率；3.能够独立进行网页设计和开发，具备良好的代码编写和调试能力；4.学会利用调试工具和网页性能优化技术，提高网页的交互性和加载速度。
二、教学内容与学时分配学时教学内容2 课程介绍与教学目标讲解6 C SS基础知识与样式设计8 J avaScript基础知识与编程基础8 前端框架与工具的使用6 网页设计与布局4 网页性能优化与调试技巧2 课程复习与总结三、教学方法与学习资源1.教学方法：（1）讲授与实践相结合，教师用简洁明了的语言和示例讲解知识点，学生通过练习巩固所学知识；（2）以项目为导向，组织学生实施具体项目的开发，培养其独立设计和开发网页的能力；（3）讨论、合作与交流，学生可以通过小组合作进行项目开发，帮助彼此解决问题。
2.学习资源：（1）教材：《Web前端开发技术教程》；（2）电子资源：提供相关网站和学习资料链接，供学生进一步学习和查询；（3）实践资源：提供实验室设备和计算机环境，供学生进行实际项目开发。
四、评价方法1.日常表现评价：根据学生在实验课上的实践能力、学习态度、参与程度等进行评价；2.作业评价：根据学生提交的作业质量和完成情况进行评价；3.项目评价：根据学生完成的项目质量和实际运行效果进行评价；4.考试评价：定期组织考试，测试学生掌握的理论知识和实际应用能力。
五、教学重点与难点1. 教学重点：HTML、CSS和JavaScript的基本概念和语法，前端框架和工具的使用；2. 教学难点：JavaScript的编程基础和网页性能优化技术的掌握。
六、教学安排1.第一周：课程介绍与教学目标讲解；3.第三周：CSS基础知识与样式设计；4. 第四周：JavaScript基础知识与编程基础；5.第五周：前端框架与工具的使用；6.第六周：网页设计与布局；7.第七周：网页性能优化与调试技巧；8.第八周：课程复习与总结。
昆仑通态初级中级教程
工业领域 嵌入式系统专家
工业领域 嵌入式系统专家
目 的
让客户了解TPC1561Hi产品
让客户了解MCGS嵌入版软件
让客户实现TPC与PLC的通讯
工业领域 嵌入式系统专家
提 纲 TPC1561Hi MCGS嵌入版 与PLC的通讯
工业领域 嵌入式系统专家
TPC1561Hi
TPC1561Hi 外观
TPC1561Hi
MCGS嵌入版
MCGS嵌入版安装 MCGS嵌入版介绍 MCGS工程的建立
与PLC的通讯
工业领域 嵌入式系统专家
MCGS嵌入版
MCGS嵌入版安装
c. 在安装程序窗口中点击“安装组态软件”，弹出安装程序窗口， 点击“下一步”
TPC1561Hi
MCGS嵌入版
MCGS嵌入版安装 MCGS嵌入版介绍 MCGS工程的建立
MCGS嵌入版 与PLC的通讯
工业领域 嵌入式系统专家
TPC1561Hi
串口定义
接口 COM1 PIN 2 3 5 2 3 5 7 8 5 2 3 5 7 8 5 引脚定义 RS232 RXD RS232 TXD GND RS232 RXD RS232 TXD GND RS485+ RS485GND RS232 RXD RS232 TXD GND RS485+ RS485GND 说明 COM1 RS232接收 COM1 RS232发送 隔离地 COM2 RS232接收 COM2 RS232发送 隔离地 COM2 RS485+ COM2 RS485隔离地 COM3 RS232接收 COM3 RS232发送 隔离地 COM4 RS485+ COM4 RS485隔离地 接口位置 DB9
的电子书的使用说明
上层：纯软件通⽤HTTPAPIRESTful编程语⾔基础知识语⾔简介数据交互JSON字符编码详解应⽤Python字符串和字符编码处理正则Pythonre模块桌⾯端C#Web⽹站建站搬家移动端APP开发安全和破解安卓爬⾍原理新教程爬⾍技术旧教程原理和实现Python新教程⽤Python写爬⾍旧教程Python抓取⽹⻚Python爬⾍框架PySpider相关Web⾃动化Selenium内容提取XPathBeautifulSoup抓包⼯具Charles编译器ANTLR电⼦书格式Markdown制作⼯具GitBookDocbook编程语⾔个⼈crifan的库 CrifanLibC# crifanLib.csPython crifanLib.pyPython教程⼊⻔详解中级教程总结中间：嵌⼊式通⽤概念嵌⼊式软件开发驱动开发嵌⼊式Linux软件开发驱动开发开发前=开发环境概览常⻅⼯具Buildrootcrosstool-ngLinux on WinCygwin开发期间=开发知识系统启动Uboot的start.S中断CPUARM和MIPS对⽐DMAARM的AMBA的PL08X ⽆线⽹卡驱动Nand FlashLinuxMTD驱动USB基础知识HIDLinuxU盘驱动蓝⽛协议RS232串⼝协议⾳频MPEG和MP3的CBR/VBR 其他GNU Binutils开发完成=烧录+升级固件烧录升级Linux系统其他⼤的领域PLC编辑器和IDE关于编辑器和IDE的概览和总结：编辑器和IDE总结好⽤的编辑器和IDE之前Windows下觉得最好⽤的编辑器Notepad++：【crifan推荐】轻量级⽂本编辑器，Notepad最佳替代品：Notepad++现在觉得更好⽤的、最好⽤的编辑器（设置可称之为IDE）：VSCode：史上最好⽤的编辑器：VSCode⾃动化以提⾼效率不论是嵌⼊式还是上层软件，都可以⽤⼀些⼯具，从⼿动变⾃动，去提⾼做事效率，⽐如Makefile：⾃动化利器：MakefileAPI接⼝测试后端⼈员，移动端开发⼈员，测试⼈员等涉及调试api接⼝时，可以⽤Postman：API开发利器：Postmanssh远程连接⼯具通过SSH连接远程服务器的⼯具⽅⾯，常⽤SecureCRT：【crifan推荐】⽀持多种协议的串⼝开发⼯具：SecureCRT硬件类折腾嵌⼊式期间，其实也想去了解硬件⽅⾯的知识，只不过没有深⼊。
关于计算机教学计划8篇
关于计算机教学计划8篇计算机教学计划篇1本学期计算机教研组教学工作在保持与上学期工作的衔接的基础上，参照教导处的工作计划以及本校的教学工作计划做好规划。
一、指导思想以就业导向，以面向社会、面向计算机专业，培养实用型初、中级技术工作人员为目标，以强化学生计算机专业知识与提高学生动手能力为宗旨，对计算机专业进行行业市场调查，使教学与社会岗位具有更强的衔接性，让学生可以学以致用，使计算机专业走出一片新天地。
二、基本思路根据组内每位成员自我发展需求拟定发展计划并做好阶段性记录，提升本组教师的专业素质，与行业接轨。
加强学生动手能力训练，让学生从理论课中再次进行解放，提升学生的实践动手能力，对于所有实践课程，从难度与深度上进行重新定义，重新拟定更加符合学生动手训练的科目，突出本专业特点。
三、主要工作1、对计算机信息学技术,该课程作为文化课来说，完成与各专业的整合，体现计算机作为工具的作用，结合各专业的特点，形成对各专业学生不同且具有各专业特色的学生评价体系。
2、形成具有本组特色的专业考核体系，提升学生对专业的认识，加强学生的专业素养。
3、形成一个有规律、有效的技能训练团队。
组织一次计算机技能大赛，在以前计算机专业技能竞赛的基础上，形成每学期进行一次，每项得奖学生作为市级竞赛的后备力量，通过这种技能训练形式，可以形成以点带面的模式，在学生走向社会之后，可以有较强的专业动手能力，通过部分学生的能力展示，使社会对本校本专业认识有所提升，形成较好的出口。
4、在平时的教学活动中，渗透德育教育功能，对于计算机专业来说，正确引导学生正确的使用计算机和网络，健全学生的网络道德。
5、完善机房管理制度，完善机房教师与学生双方面的使用制度，合理、有效利用机房资源，形成有规律性机房管理。
6、认真完成各级部门的各项工作，以及与其他处室的协作工作。
计算机教学计划篇2本学期学校安排我担任级饭店管理班的《计算机应用基础》课程的教学工作，为了更好的完成本学期的教学任务，特制定本学期的教学计划，具体安排如下：一、学生特点：今年级饭店管理班的学生人数较少，学生的基础知识不轧实，但学生纪律较好，尊敬老师，学生之间关系较融洽，有较强烈的学习愿望。
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计算机基础知识(初中级教程)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第一章计算机基础教学目的：让学生掌握计算机的基础内容，如：特点；内、外部组成；系统组成等教学重点：定义；内、外部组成；指法分工；产生和发展；趋势；领域；原理；系统组成教学时数：4课时教学方法：讲述法；举例法；演示法教学步骤：1、导语2、板书第一节计算机基础知识（一）一、计算机定义：是一种具有内部存储能力，由程序控制操作过程的自动电子设备。
它主要由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备等几部分组成。
二、计算机的外部组成外部组成：1)显示器是计算机的输出设备；用来显示字符或图形信息的图像。
分类：尺寸： 17 、20 、21英寸颜色：单色、彩色类型：球面、纯平、液晶2)打印机属于输出设备。
分类针式（点阵）： 9针、24针；速度慢、价格低喷墨：喷墨汁、噪音小、速度快激光：效果好、速度快、质量高3)主机（机箱）分类：立式；卧式。
大按钮（POWER）：电源开关（冷启动）小按钮（RESET）：复位键（重新启动）开、关机顺序：开机：先开显示器——再开主机箱关机：先关机箱——再关显示器关机操作：单击“开始”菜单——关闭计算机——关机——是4)鼠标和键盘鼠标：输入设备有关操作：单击：按鼠标左键一次松开（选中）双击：按鼠标左键连续快速两次松开（打开）拖动：按左键不松，拖至新位置松开（移动）键盘：属于输入设备分区：功能键区、标准打字键区、编辑键区、数字键区、三个指示灯第二节计算机基础知识（二）控制键：1、Enter（回车键）功能：确认、执行换行2、Shift（上档键或换档键）功能：取得大写字母：Shift+相应字母键；不连续选取。
取得双字符的上半部分：Shift+双字符键●双字符键：指在一个键子上面有两个字符的。
3、Capslock（大小写锁定键）提示：第二个指示灯功能：指示灯亮，输入大写字母；指示灯灭；输出入小写字母4、Backspace（退格键）功能：使光标向左移劝一个字符且删除该位置上字符5、NunLock（数字锁定锁）功能：灯亮为可用状态；灯灭为不可用状态6、Insert （插入/改写）功能：插入：定位光标，输入文本改写：光标后的内容7、Printscreen（复制屏幕）功能：将桌面内容进行复制；粘贴（ctrl+v）8、Tab（制表键）功能：可移动八个字符位置9、空格键最长的键，光标向右移动一个空格10、Ctrl（控制键） 11、 Alt（转换键）12、 Delete（删除键）Ctrl+Alt+Del（热启动）功能：不能单独使用，必须组合。
（一次：结束任务；二次：重新启动）13、ESC（逃逸键）功能：结束14、（方向键或光标键）功能：移动光标的四个方向三、正确的姿势和指法！姿势 1、桌椅：标准桌椅，椅子高度适当2、坐姿：平坐椅子，腰背挺直，两肩放松，两脚自然踏地，身体略微向前倾，身体与键盘距离20cm左右3、手臂：上臂自然下垂，肘和腰距离为5—15cm，小臂与手腕略向上倾斜，手腕要平直，手腕与键盘下边框保持1cm左右，切忌把手腕放在键盘上4、手指：手掌以手腕为轴略向上抬起，手指略弯曲，自然下垂，形成勺状！指法1、击键是手指肚敲击键手指必须严格遵守“包严到户”规定，分工明确各守岗位2、击不是按键，短促、轻快、弹性、灵活性3、力度不宜过重，节奏均匀基准键位：八个A S D F J K L ；分工四、强调本节重点五、作业：1、背重点2、实践：键位练习、指法分工第三节计算机基础知识（三）一、计算机的发展和产生①产生第一台计算机诞生于1946年2月，由美国宾夕法尼亚大学发明，叫做EVIAC ＜埃尼阿克＞。
仅用于科学计算，采用电子管设计，共由18000余只电子管，重30吨，占地170平方米，耗电150千瓦。
二、发展经历四个阶段，分别为：（1946）电子管、（1948）晶体管、（1958）集成电路、（1971至今）大规模集成电路三、计算机系统组成硬件：运算器控制器存储器：内、外输入设备：键盘输出设备：显示器应用软件：Word、Excel软件：系统软件：Windows、Dos三、计算机发展趋势巨型化、微型化、网络化、智能化四、计算机的应用领域1、科学计算2、信息处理3、辅助功能4、过程控制5、家庭应用6、网络通信六、强调本节重点七、作业：1、背本节重点2、实践：练习屏幕对照（英文）盲打第四节计算机基出知识（四）一、复习前三课节内容定义；特点；内、外部组成；姿势与指法；键位与分工；产生和发展；分类；系统组成；发展趋势；应用领域；工作原理二、提问方式检查记忆能力一般情况提问重点三、从以上问题中查看理解情况，缺一补一四、单元测试计算机基础五、作业以实践为主：（综合复习第一章内容）指手在键位上的分工；键盘记忆；击键速度；最终盲打第二章五笔字型教学目的：掌握汉字的王码五笔输入法教学重点：五笔输入方法教学时数：31课节教学方法：讲述法、演示法、举例法、教学步骤：1、提问第一章重点内容2、导语3、板书第一节五笔字型基础（一）一、输入法：1、简介拼音输入法：新型音码输入法，简单、记忆小、输入方法多、速度快王码五笔输入法：北京王码五笔输入法（98版、86版）1984年发明人王永民教授区别：拼音输入法：重码多二、汉字—字根—笔画1、笔画：书写汉字时，一次写成的连续不断的线段（一丨丿丶乙）2、分类：编码名称笔画走向形状1 横一左右提2 竖丨上下竖钩3 撇丿右上左下小撇4 捺丶左上右下小点（、）5 折乙带转折┓┗第二节五笔字型基础（二）3、划分区位：1区横 G11 F12 D13 S14 A152区竖 H21 J22 K23 L24 M253区撇 T31 R32 E33 W34 Q354区捺 Y41 U42 I43 O44 P455区折 N51 B52 V53 C54 X55*每区前三位的字母与区位号能够对应三、强调本节重点四、作业：1、背对应重点内容2、实践：笔画划分位分工明确第三节五笔字型基础（三）一、字根：由若干笔画交叉连接而成的相对不变的结构。
二、五笔字型基本字根及助记词、分析助记词： G11 王旁青头（兼）五一基本字根：分析：理皇敖责钱残伍语本天F12 土士二干十寸雨者垃示杆卉耐霖革D13 大犬三（羊）古石厂庆哭尤春善羌估岩厌页左肆S14 木丁西果林町哥牺贾寄李配A15 工戈草头右框七贡攻伐草区泄开惜尧皂第四节五笔字型基础（四）助记词： H21 目具上止卜虎皮基本字根：分析：睹值卡齿足下占虚皮中事J22 日早两竖与虫依旷临景韩坚归弗别蝴K23 口与川，字根稀品训带L24 田甲方框四车力雷岬国署血黑轨历舞M25 山由贝，下框几岩邮呗我风冈岑饥骨强调重点：背字根注意三问题：一是通过笔记背字根（理解分析记忆）；二是通过上机操作的熟练程度来查看是否背诵下来，两者都可以，才算记忆完成；三是超速度练习字根输入作业：1、背一、二区字根口诀与分析2、实践：将其背诵内容熟练输入在电脑中（金山打字通字根练习）第五节五笔字型基础（五）1、理解记忆一、二区字根2、背诵一、二区字根3、每人轮流提问增强记忆第六节五笔字型基础（六）助记词： T31 禾竹一撇双人立，反文条头共三一基本字根：分析：秋余篮千者行复数各R32 白手看头三二斤皓掌把看易牛所丘派E33 月（衫）乃用家衣底朋县彬氖佣家貌逐衣畏爱舟W34 人和八，三四里全仅只登祭Q35 金勺缺点无尾鱼，犬旁留叉儿一点夕，氏无妻（七）鑫钱构鱼狗使儿义歹然角留侃强调重点作业：1、背诵三区字根口诀及分析2、实践：上机练习一、二、三区中的所有字根，熟能生巧第七节五笔字型基础（七）助记词： Y41 言文方广在四一，高头一捺谁人去基本字根：分析：誓语纹仿府京唯丸丈亢U42 立辛两点六门病暗站宰冲头羊壮关旁闯疗I43 水旁兴头小倒立冰康丞兆汉觉兴就党光O44 火业头，四点米灭灶显示点糕P45 之宝盖，建道底，摘（示）（衣）乏守军廷过衬礼第八节五笔字型基础（八）助记词： N51 已半巳满不出己，左框折尸心和羽基本字根：分析：已巷忌巨片户眉念怜扬扇B52 子耳了也框向上季孩亨粼她聂附仓即凶V53 女刀九臼山朝西委媳刃旭霓雪寻巡建C54 又巴马，丢失矣叉吧妈予能X55 慈母无心弓和匕，幼无力母缘互弘比顷纹丝幼强调得点：将所有字根分析搞清楚，不懂就问，解答疑问。
作业：1、将四、五区字根背诵，并且复习之前讲过的内容1、将所有内容上机操作，需要用最短的时间完成最多的任务，提速程第九节复习（一）一、复习：1、本周内容2、强调本周重点内容，提问式考查3、练习4、自由复习第十节复习（二）一、复习：1、自由复习2、单元测试（一）3、上机测试：英文文章测试击键速度字根测试准确率及速度二、作业：1、必须将字根有关问题记牢（有助今后学习）2、实践：上机操作必须速度快、准第十一节汉字输入法（一）一、总结卷子问题，找出不足，加以补充二、学习“键名字”1、定义：字根表中，每一键位左上角都是一个完整的汉字，叫键名字。
2、键名字的输入方法：键名汉字共有25个，分别为：横 G王 F土 D大 S木 A工竖 H目 J日 K口 L田 M山撇 T禾 R白 E月 W人 Q金捺 Y言 U立 I水 O火 P之折 N已 B子 V女 C又 X纟方法：只需把它们所在键连击四次即可例：王 G GGGG禾 T TTTT纟 X XXXX注：言 Y YYY 空格第十二节汉字输入法（二）一、单笔画：1、定义：笔画归结为五种基本笔画。
分别为横、竖、撇、捺、折一 丨 丿 丶 乙2、输入方法为：只需把笔画所在键敲两次，再敲两欠LL 键。
例：一GGGLL乙 N NNLL注：只有笔画输入时，加两个固定的“L ”键 二、输入法的选择1、Ctrl+Shift:显示输入法状态Ctrl+Space:可启动中文输入法Ctrl+空格：中英文输入法切换 2、单击任务栏右下角“输入法指示器”选择一种即可 输入法状态栏：中/英文切换钮中/英文标点切换按钮注：全角：所有符号为纯中文方式（2个字符）半角：数字、英文、标点、原来的西文方式（1个字符）3、作业： 1、背诵：键名字、单笔画的定义及对应输入方法、注意事项 2、实践：练习对应字；强调速度第十三节 汉字输入法（三）输入法名称按钮全角/半角切换按软键盘切换按一、成字字根：1、定义：指除了键名字、单笔画、以及偏旁部首外本身成字的汉字2、分别有：3、成字字根的输入方法：方法：汉字所对应的字母键；汉字的第一个笔画；汉字的第二个笔画；汉字的最后一个笔画报户口（字根所在键）+首笔+次笔+末笔例：雨 F 一（G）丨（H）丶（Y）FGHY广 Y 丶（Y）一（G）丿（T）YYGT竹 T 丿（T）一（G）丨（H） TTGH米 O 丶（Y）丿（T）丶（Y） OYTY第十四节汉字输入法（四）二、成字字根的注意事项1、不足四码补空格八：WTY空格2、戋、戈末笔取撇成字字根“戋”GGG T；汉字“浅”IG T空格3、九、力、乃、匕先撇后折成字字根“九”V TN空格；“乃”E TN空格3、刀先折后撇成字字根“刀”V NT空格三、根据注意事项输入成字字根1、在本中输入成字字根2、背诵重点内容四、强调重点，解觉疑难五、作业：1、背诵明提问的问题2、实践：将所有成字字根输入在显示屏上；速度要快第十五节合体字一、合体字：定义：由两个或两个以上字根构成的汉字。