三上数学复习资料
人教版小学三年级数学上册各单元复习要点
人教版小学三年级数学上册各单元复习要点人教版三年级数学上册各单元复要点时分秒1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。
3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是(1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。
时针走1圈，分针要走(12)圈。
5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。
分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。
秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。
8、公式。
（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）1时=60分1分=60秒半时=30分60分=1时60秒=1分30分=半时第二、四单元万以内的加法和减法（一）（二）1、最大的几位数和最小的几位数最大的一位数是9，最小的一位数是0.最大的二位数是99，最小的二位数是10最大的三位数是XXX，最小的三位数是100最大的四位数是9999，最小的四位数是1000最大的五位数是，最小的五位数是最大的三位数比最小的四位数小1。
2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字）①一个数的开端不管有一个或几个，这个都不读。
②一个数的中间有一个或连续的两个，都只读一个。
3、数的大小比较：①位数分歧的数比较大小，位数多的数大。
②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。
4、求一个数的近似数：记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。
最大的三位数是位999，最小的三位数是100，最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。
人教版三年级上册数学期末复习提纲及部分易错题.pdf
人教版数学三年级上册期末复习提纲及部分易错题一、将整册教材分成五大类别：（一）量的计量。
（二）计算。
（三）图形。
（四）可能性。
（五）解决问题。
二、各个单元的知识点。
第一单元测量1、基本单位换算。
2、填上合适的单位。
3、比一比，然后在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
（单位相同直接计算或比较数字大小，单位不同换成相同单位再计算或比较。
）4、不从0刻度开始测量物品，或者断尺量物品，就用终点刻度减起点刻度。
5、有关路程的问题要注意“往返”、“出门后又返回”的情况。
（1）兰兰家距图书馆800米，她出门前往图书馆借书，走了100米后发现忘了带借书证，连忙回家拿借书证再去图书馆。
兰兰这段时间走了多远？（2）小梅家离学校250米，小梅每分钟走50米，如果她步行往返学校，要用多长时间？第二单元万以内的加法和减法※列竖式，要牢记，数位要对齐，符号要看清，加法式子里，满10要进1，减法式子里，不够减时向前借1当做10。
1、口算题。
2、竖式计算及验算（需要验算时，一定要写“验算”二字。
）加法可以使用减法验算，减法可以使用加法来验算。
注意列竖式计算203－48＝500－137＝这类题目在列竖式计算时的方法。
3、在□里填上合适的数。
4、相同的图形代表相同的数，请认真思考后填一填。
△◇＋8 ◇△0 8 △＝（）○＝（）5、（难题）小迷糊计算517加一个数时，不小心把十位的9看成6，算出的结果是582。
正确的结果应该是多少？6、（难题）小迷糊计算287加一个数时，又不小心把这个数末尾的“0”看丢了，算出的结果是294。
正确的结果应该是多少？第三单元四边形※封闭图形一周的长度，是它的周长。
※长方形的周长＝（长＋宽）×2 正方形的周长＝边长×4※平行四边形的对边相等，对角相等。
1、周长的概念及判断。
2、四边形、平行四边形、长方形、正方形之间的关系。
长正方形周长，及周长公式的反应用。
（已知周长，求长、宽、边长。
）例题：（1）有一个长方形，它的周长是18厘米，宽是3厘米，长是多少？（2）靠墙建一个鸡舍，要求长8米，宽12米，在最省料的情况下，鸡舍的围栏长多少米？（至少长多少米）（3）用两个边长都是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少？（减少的是两个边长的长度）（4）把一个铁丝围成的长9厘米，宽7厘米的长方形框架，变成一个正方形框架，这个正方形框架的边长是多少厘米？第四单元有余数除法★在有余数的除法里，余数一定小于除数。
小学三年级数学上册期末数学总复习
100×2 + 500 = 700（米） 答：他到学校一共走700米。
13、小红从家到文具店要走800米，走两个来回是 多少米？ 800×4=3200（米） 答：走两个来回是3200米。
8厘米。（√） （11）正方形的周长是4条边的总和，也就是边长
的4倍。（√） （12）如果长方形的长缩短到和宽同样长，这时
长方形就变成了正方形。（√）
7、用4个边长2厘米的正方形围成一个长方形，它 的周长是多少？如果拼成一个大正方形，周长 是多少？（此题解答时要先画图，下面提供的 是比较容易解答的方法。） 2×10 = 20（厘米）
2×8 = 16（厘米）
8、长方形的长是4厘米，宽是2厘米，用两个这样 的长方形拼成一个正方形，拼成的正方形的周 长是多少？如果拼成一个长方形周长是多少？
4×4 = 16（厘米） 答：拼成的正方形的周长是16厘米。
（4 + 4 + 2）×2 = 20（厘米） 答：拼成的长方形的周长是20厘米。
9、两个正方形拼成一个长方形，这个长方形 周长是54cm，正方形的边长是多少厘米？
3、用0、8、5三张卡片组成不同的三位数，请你选 择其中最大的三位数和最小的三位数，先求出它 们的和，再求出它们的差。 先想出：最大的数850和最小的数508。 再计算： 850 + 508 = 1358 850 – 508 = 342 答：它们的和是1358，差是342。
4、三年级有287位同学坐车去春游，租了5辆车， 且每辆车限乘58人，有4辆车已经坐满，第5辆 车坐多少人？还差几人又能坐满一辆车？ 58×4 = 232（人） 287 – 232 = 55（人） 答：第5辆 车坐55人。 58 – 55 = 3（人） 答：还差3人又能坐满一辆车。
人教版小学数学三年级数学上册各单元知识点整理及复习题
人教版小学数学三年级数学上册各单元知识点整理及复习题毫米、分米的认识1、学生尺上每1 厘米长度之间有( )个小格，每一小格的长度是( )毫米，1 厘米=( ) 毫米2、10 厘米长的一段就是( )分米，1 分米=( )厘米;10 个1 分米就是( ) 米，1 米=( )分米。
3、1 分硬币、1 角硬币、5 角硬币的厚度大约是( )毫米。
电话卡、银行卡的厚度大约是( )毫米。
4、米、分米、厘米、毫米这四个长度单位，每相邻两个长度单位之间的进率是( )。
千米的认识1、千米也叫( )，它是比米大的长度单位。
测量较远的路程时，一般用( )作单位，1 千米=( )米。
2、我们学校的运动场跑道一圈是250 米，那么4 圈就是1 千米。
吨的认识1、比千克大的质量单位是( )，1 吨=( )千克。
3、吨、千克、克每相邻两个单位之间的进率是( )。
我的感受: 《测量》单元评研卷姓名: 评价:一、填空: 1、常用的测量物体长度的单位有( )、米、( )、厘米、( )。
2、常用的测量物体质量的单位有( )、千克、( )。
3、一盒牛奶重500 克，( )盒牛奶重1 千克。
4、小明骑自行车绕操场行一圈是400 米，每天早晨骑2 圈，他每天早晨行( )米;再行( )米就是1 千米。
5、填一填，算一算:5 厘米=( )毫米30 分米=( )米400 厘米=( )米6000 米=( )千米7 分米=( )厘米4 千克=( )克9 吨=( )千克8000 千克=( )吨37 厘米+13 厘米=( )分米1 吨-400 千克=( )千克6、填上适当的单位名称:(1)一本数学书的厚度是5( )。
(2)小红的体重约是35( )(3)一个乒乓球重6( )。
(4)一辆卡车载重量是5( )。
二、选择: (1)1 千克和1 千米比较( )。
A、1 千克大B、1 千米大C、无法比较(2)青藏铁路全长( )。
A、1956 米B、1956 千米C、1956 分米(3)一艘远洋货轮可载货( )。
青岛版三年级数学上册复习提纲
三年级数学上册复习提纲一、克，千克，吨的认识1、称量较小物体时，常用“克（g）”作单位。
2、称量较大物体时，常用“千克（g）”作单位。
3、称量大宗物体时，常用“吨（t）”作单位。
4、1000克=1千克，1000千克=1吨5、常用的测量长度的单位有：毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、米（m）、千米（km）1千米=1000米，1米=10分米=100厘米=1000毫米1分米=10厘米，1厘米=10毫米二、两位数乘一位数时间×速度=路程；单价×数量=总价因数1×因数2=积；积÷因数1=因数2；积÷因数2=因数1 一个两位数乘以一位数，积可能是两位数，也可能是三位数0乘以任何数都得01、口算：40×2，就是4个10乘2，得8个10，就是80。
42×2，就是4个10乘2，得8个10，加上2个1乘2，得84。
2、估算方法：把两位数用“四舍五入”的方法估成最接近它的整十数如：32估成30 35估成403、两位数乘一位数计算方法：从个位乘起，乘到哪一位满几十，就向前一位进几，还要加上进位；列竖式时，数位要对齐；不要忘记在横式上写结果。
4、验算方法：积÷因数1=因数25、搭配的问题：例1：2件上衣，3条裙子，一件上衣和一条裙子任意搭配，有几种不同的穿法？2×3=6（种）例2：2支菊花，3支康乃馨，4支玫瑰，每种花取1支组成一束花，有几种不同的方法？2×3×4=24（种）5、用线段表示数量关系：例： 18人1、一年级：多5人一年级人数的3倍二年级：？人18×3＋5=54＋5=59（人）答：二年级有59人。
2、例： 18人1、一年级：一年级人数的3倍三年级：？人少2人18×3-2=52(人) 答：三年级有52人。
三、三位数乘一位数时间×速度=路程；单价×数量=总价因数1×因数2=积；积÷因数1=因数2；积÷因数2=因数1 一个三位数乘到一位数，积可能是三位数，也可能是4位数。
三年级数学上册重点、难点及基本概念汇总期末复习必备
三年级数学重点难点1.数与计算(1)一位数的乘、除法。
一个乘数是一位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。
0的乘法。
连乘。
除数是一位数的除法。
0除以一个数。
用乘法验算除法。
连除。
(2)两位数的乘、除法。
一个乘数是两位数的乘法（另一个乘数一般不超过三位数）。
乘数末尾有0的简便算法。
乘法验算。
除数是两位数的除法。
连乘、连除的简便算法。
(3)四则混合运算。
两步计算的式题。
小括号的使用。
(4)分数的初步认识。
分数的初步认识，读法和写法。
看图比较分数的大小。
简单的同分母分数加、减法。
2.量与计量千米(公里)、毫米的认识和简单计算。
吨、克的认识和简单计算。
3.几何初步知识长方形和正方形的特征。
长方形和正方形的周长。
平行四边形的直观认识。
周长的含义。
长方形、正方形的周长。
4.应用题常见的数量关系。
解答两步计算的应用题。
5.实践活动联系周围接触到的事物组织活动。
例如记录10天内的天气情况，分类整理，并作简单分析。
三年级数学计算薄弱点（可老师、家长怎么抓1、填空题有意识地设计了一些估算的填空题，如黑板长4（），课本宽18（），一条大青鱼重2（），一辆卡车载重2（），帮助学生建立相应的教学单位的观念，通过这些练习加深孩子们对生活经验的认识。
2、凑整估算该方法在日常生活中是运用最广泛的，也是数学学习中基本的估算方法，即把数量看成比较接近的整数或整十整百整千数再计算。
3、时间算法要清楚时跟时相加减,分跟分相加减,满60分进1时,不够时1小时作60分。
4、两位数加减法口诀个位减不过时，要从十位借，借一当十。
从十位借，要打借条，也就是退位点一定要标记。
十位上被借走了1，计算十位时一定要记得减去这个1。
三年级数学基本概念【自然数】我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3，4，5，...叫做自然数。
一个物体也没有，用“0”表示，“0”也是自然数，它是最小的自然数，没有最大的自然数，自然数是无限的。
【整数】在小学阶段，整数通常指自然数。
人教版三年级数学上册《第三单元复习》课件
有28人坐车去动物园，面包车一次可以搭乘6人，小轿车一次 可以搭乘4人。如果每辆车都坐满人，怎样安排能恰好送完28人？
方案
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
面包车
5辆 4辆 3辆 2辆 1辆 0辆
小轿车
0辆 1辆 3辆 4辆 6辆 7辆
座位总数
30个 28个 30个
28个 30个 28个
不重不漏
查漏补缺
1.找错因。 （1） 一把钥匙的长度大约是5毫米。
2. 过桥。
800千克
460千克
承重量1吨
280千克
60千克 60千克
（1）牛带着木材一起过桥，安全吗？
800+280=1080（千克） 1080＞1000
1吨=1000千克 答：不安全。
2. 过桥。
800千克
460千克
承重量1吨
280千克
60千克 60千克
（2）小马驮两袋大米过桥，安全吗？
460+60+60=580（千克） 1吨=1000千克
能力提升
1.修路队修一条路，第一天修了这条路的一半，第二天修了 余下的一半还多200米，这时还剩1100米没修。这条路全 长多少米？
全长多少米？
第一天修了这 条路的一半
第二天修了余下 还剩1100米 的一半还多200米
1100+200=1300（米） 2600+2600=5200（米）
1300+1300=2600（米） 答：这条路全长5200米。
3 测量
第7课时 单元复习
【学习目标】
1.认识毫米、分米、千米和吨，明确长度单位之间、质量单位 之间的进率，并能熟练地完成简单换算。
2.利用列表的方法解决实际问题。
三年级数学上册期中复习资料
三年级数学上册期中复习资料三年级4班数学上册期中复资料作者：XXX日期：2013.11如果你有幸看到老师给的这份复大纲，并且能认真看一遍，仔细计算里面的题目，你就可以成为一个优秀的老师了。
小天使们，我们来一起比比吧！第一章测量考前必读1.比较大小一定要将单位化为相同的知识点。
2.注意超载问题，一定要比较大小。
3.解决问题时要仔细审题，观察单位的变化。
一、长度单位基础知识1.在生活中，量比较短的物品，可以用毫米、厘米、分米做单位；量比较长的物体，常用米做单位；测量比较长的路程一般用千米做单位，千米也叫公里。
2.1厘米的长度里有10小格，每小格的长度相等，都是1毫米。
3.1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
4.在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加（关系式中有几个，就添几个）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉（关系式中有几个，就去掉几个）。
5.长度单位的关系式有：每两个相邻的长度单位之间的进率是10.①进率是10：1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米10分米=1米10厘米=1分米10毫米=1厘米②进率是100：1米=100厘米1分米=100毫米100厘米=1米100毫米=1分米③进率是1000：1千米=1000米1公里=1000米1000米=1千米1000米=1公里考点一、填入合适的单位1.一块玻璃厚50（毫米、厘米、分米），一只大象高3（毫米、厘米、分米）。
2.粉笔长75（毫米、厘米、分米），床长约2（米、千米）。
3.回形针长约3（毫米、厘米、分米），儿童漫画书宽约2（毫米、厘米、分米）。
4.学校操场长90（毫米、厘米、分米、米、千米），一根跳绳长2（毫米、厘米、分米、米、千米）。
5.小华身高130（毫米、厘米、分米、米、千米），一本小学生字典厚4（毫米、厘米、分米）。
6.一把小学生尺子长2（毫米、厘米、分米、米、千米），一幢楼高12（毫米、厘米、分米、米、千米）。
分数的初步认识 人教版数学三上易错点总复习含答案
人教版数学三年级上册知识点汇总与错题专练第八单元分数的初步认识知识点1 分数的意义【错例1】判断：把一张饼分成6份，每份是这张饼的16。
（）【错误答案】√【错误原因】本题错在没有说平均分。
【正确答案】×【解题指导】本题考查分数的初步认识。
用分数表示的前提是平均分。
1.用分数分别表示下面各图的涂色部分，正确的是（）。
A. B. C. D.2.圈一圈，填一填，再回答问题。
这些小圆的23是（）个。
这些小圆的23是（）个。
这些小圆的23是（）个。
从上面你发现什么？请写出来。
3.分别画出下面图形的14，它们的大小是一样的吗？知识点2 分数的大小【错例1】 比较分数的大小。
115○118【错误答案】 ＜【错误原因】本题错在受整数大小的影响，错误地认为分母大的分数就大。
【正确答案】＞【解题指导】分子相同，分母越大，也就是分的份数越多，其中的一份就越小。
【错例2】比较下面每组分数的大小。
【错误答案】41＞43 91＞94 【错误原因】本题错在认为分子小的分数反而大。
【正确答案】41＜43 91＜94 【解题指导】本题考查的是分数比大小。
分母相同的分数，分子大的分数值比较大。
本题中41是1个41，43是3个41，1个41比3个41小，所以41＜43。
91是把正方形平均分成9份，取其中的1份，94是把同样大的正方形平均分成9份，取其中的4份，1份是91，4份是4个91。
1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
71○41 71○81 51○10131○61 21○201 111○101 21○91 331○301 201○91 2.看图写分数，比大小。
（1） ○ （2） ○知识点3 分数加减法【错例1】 计算23+88=（ ）。
【错误答案】615【错误原因】计算错误的主要原因是受整数加减法法则的影响，把分子、分母分别相加了。
【正确答案】58【解题指导】平28表示2个18，38表示3个18，2个18和3个18相加是5个18，也就是58。
3上数学期末复习(3)
三上期末复习（3）一、选择正确答案的序号填在括号里（2×10＝20分）1．操场跑道一圈是400米，跑了7圈后还差（ ）米是3千米。
A ．600B ．400C ．2002．在如图的竖式中，方框中计算的意思是（ ）A ．10减去5B ．5个十减去0个十C ．10个十减去5个十 3．笑笑有350元钱，买书包花了150元，买文具盒花了30元，还剩（ ）元。
A ．160B ．180C ．1704．两个分数的分母相同，则这两个分数（ ）A ．大小相同B ．分数单位相同C ．所含分数单位的个数相同5．把一个周长是16厘米的正方形，平均分成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长是（ ） A ．6厘米B ．8厘米C ．12厘米6. 三年级1班有40名学生，25名学生参加音乐小组，23名学生参加美术小组，两个小组都参加的学生有（ ）人。
A ．8B ．15C ．177．一列火车下午2：15出发，路上用了4小时35分钟，下午（ ）达到。
A ．6时30分 B ．6时50分 C ．6时8. 1辆大型客车可以坐乘客38人，现在有3辆这样的客车，130位乘客能坐得下吗？（ ） A ．能B ．不能C ．不确定9．如图，将一个长方形正好分成两个同样的小正方形和一个大正方形，已知大正方形的边长是4厘米，那这个大长方形的周长是（ ）厘米。
A ．12B ．16C ．2010.如图中的空白部分不能用21表示的是（ ）二、填空（2×10＝20分）11. 7000 米—3千米=( )千米 2时40分=( )分12.在括号里填上合适的单位。
一根筷子大约长2( )； 一辆汽车跑1千米大约需要1 ( )。
13．某电器城第一季．度卖出电视496 台，第二季度卖出508 台，两个季度大约共卖出 ( )台，第二季度比第一季度多卖出( )台。
14．爸爸今年34岁，儿子今年9岁，4年前，爸爸的年龄是儿子的（ ）倍。
15．8米长的彩带，平均分成4段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米。
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三上第一单元 时、分、秒 一、基本概念 1、我们学过的时间单位有（ ）、（ ）、（ ）。计量很长的时间用（ ），计量很短的时间常用（ ）。其中（ ）是最小的时间单位。 2、钟面上有3个针，又短又粗的是（ ），最细最长的是（ ）。
3、时针走大格，分针、秒针走小格。时针走一个大格是1时，分针走1小格是1分，秒针走1小格是1秒。秒针走一圈正好是（ ）。
时针从数字4走到数字7，经过的时间是（ ）；分针从数字4走到数字7，经过的时间是（ ）；秒针从数字7走到数字10，经过的时间是（ ）。
4、 9：34：55是（ ）时（ ）分（ ）秒。 4时零5分写成电子表格形式是（ ） 5、一般体育运动中比如跑步以（ ）作为时间单位。
6、从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（ ）车开的早．
7、小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（ ）起床早． 8、跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（ ）跑的最快． 9、1时=（ ）分， 1分=（ ）秒 2分=（ ）秒 3时=（ ）分 180秒=（ ）分 1分70秒=( )秒 1时35分=( )分 75秒=（ ）分（ ）秒 65秒=（ ）分（ ）秒 10、从6:10到6:45经过了( )分，算式： 从2:30到4:40经过了( )时( )分；算式： 。
二、在（ ）里填上时间单位。 1. 小芳跳绳20下用了15（ ）。 课间休息10（ ）。 2. 小明吃饭用了20（ ）。 小明做20道口算题用了2（ ）。 3. 南京乘火车去上海用了5（ ）。晚间新闻联播时间大约是30（ ）。 4. 看一场电影用了90（ ）。 做一次深呼吸大约7（ ）。 5. 小红下午在学校的时间是2（ ）。一集电视剧的播放时间是50（ ）。 6. 小惠每天晚上睡觉9（ ）。小芳早晨起床穿衣服大约用了5（ ）。 7. 运动会上，小明跑60米用了12（ ）。
三、判断 （在错误的说法后面写出正确的说法） 1、秒针在钟面上走一圈就是60分。 （ ） 2、6点一刻就是6时15分。 （ ） 3、10时零5分可以写成10：5。 （ ） 4、夏天午睡大约1分。 （ ） 5、明明的脉搏跳10下用了8秒。 （ ） 6、时针指着3，分钟指着9，这时是3时9分。 （ ）
四、应用 1．少先队员去李奶奶家打扫卫生，下午3:30开始，4:10结束，共用了多少时间？
2、小明从家到学校要走25分钟，他每天要在7:25到校，他最晚应该在什么时候从家出发，才能准时到校？
3、一架飞机本应在10:45分到达，现在因特殊情况要晚点25分钟，那么什么时间能够到达呢？
4、张兰去上学，7：05从家出发，7：30到校。她从家到学校要走多长时间？ 5、一场大雪从9:20开始下，到10:55雪停了。雪下了多长时间？
6、小权下午2小时50分去参加兴趣班（练跆拳道），期间用了1小时40分，问小权几点钟下课？
五、比较大小 60分○1时 60秒○1时 1分○10秒 2时○120分 300分○3时 5分○500秒 240秒○4分 1分○100秒 4时○300分 200秒○4分 400分○6时 1时40分○100分 150秒○2分30秒
3、看表格回答问题 胜利小学（上午）休息时间表 上 午 8：00――8：20 早自习 8：30――9：10 第一节课 9：20――10：00 第二节课 10：00――10：20 课间操 10：30――11：10 第三节课 11：20――12：00 第四节课 （1） 胜利小学的学生上午在校的时间是多少？
（2） 10：10同学们正在学校做什么？ （3） 学生们上早自习用了多长时间？ 第二、四单元 万以内的加法和减法 一、填空 1、用竖式计算加法或者减法时，相同（ ）对齐，从（ ）位算起。 2、笔算加法时，哪一位上的数相加满（ ），要向前一位（ ）。 3、笔算减法时，哪一位上的数不够减，要从前一位退（ ）当（ ）。 4、根据390＋450=840，可以写两道减法算式：分别是：（ ）和 （ ）。 5、被减数是300，减数是59，差是（ ）。 6、最大的三位数和最大的两位数相加的和是（ ），算式为： ，它们相减的差是（ ），算式为 。 7、最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ），它们的差是（ ）。 8、856－139=717，验算时可以用（ ）+（ ）=（ ），也可以用856－（ ）=（ ）。 9、估一估，妈妈想去超市买一个352元的高压锅、一个211元的电饭锅和一台523元的净水器，妈妈带（ ）元就一定够。 二．对号入座。（把正确的序号写在括号里） 1、一个数减去329，差是488，这个数是（ ） A．159 B．707 C．717 D． 817 2、301比（ ）多84。 A．217 B．227 C．385 D．317 3、三位数加三位数，和（ ）。 ①一定是三位数 ② 一定是四位数 ③ 可能是三位数，也可能是四位数 4、用加法验算501—135=366的算式是（ ）。 A、501+366 B、366+135 C、135+501 5、养殖场养了120只公鸡，母鸡比公鸡多40只，一共养了多少只鸡？正确算式是（ ）。 A、120+40 B、120+40+120 C、120—40 6、最小的两位数加上（ ）就是最大的两位数。 A、89 B、88 C、78
三、判断：（对的打“√”，错的打“×”） 1、在加法算式中，和一定比两个加数都大。 （ ） 2、最小的四位数减去最大的三位数差是1。 （ ） 3、 计算减法时，可以用加法验算。 （ ） 4、三位数减三位数的差一定是两位数或一位数。 （ ） 5、笔算加减法时，相同数位对齐，从高位算起。 （ ） 6、生活中的问题，有时需要精确计算，有时可以用估算。 （ ） 四、计算 1、直接写出得数。 46+34= 51-26= 45+17= 68-19= 100-84= 61-40= 54-49= 24+68= 73-28= 135-25= 399-99= 600+400= 360-80= 720-80= 440+560= 720-550= 900-450= 550+550= 330-180= 2、列竖式计算，带★的要验算。 ★348+587＝ 743-489＝ 74+896＝ ★500-367＝
★1000-235= 702-284= ★94+483= 432-138= 489+365= 960-804= 105-66= 999+111= 3、列式计算。 ①200比84多多少？ ②比450少186的数是多少？
③ 两数的和是501,一个加数是242,另一个加数是多少？ ④一个数减去460得380，这个数是多少？⑤甲数是790，甲数比乙数多309，乙数是多少？ 五、应用 1、电饭锅原价是400元，现价288元，现在的价格比原来的价格大约便宜了多少钱？
2、马小跳收集了406张邮票，唐飞比马小跳少收集了148张，两个人一共收集了多少张邮票？
3、一支修路队要修一条长990千米的路，第一天修了329千米，第二天修了425千米，还剩多少千米没修？
4、科技园上午有游客852人，中午有265人离去。下午又来了403位游客，这时园内有多少游客？
5、 （1）妈妈想买1个台灯、1辆自行车和1块手表，需要多少钱？ （2）如果妈妈带500元，能买回哪3样商品？
（3）妈妈至少买那几样商品才能获得大礼包？（满1000元可以获得大礼包） （4）你还能提出其他数学问题并解答吗？
6、李大爷家果园今年收获梨346千克，收获苹果565千克。收获的柿子重量和苹果、梨的总重量一样。那么柿子多少千克？
7、商店里一件T恤衫需要162元，一条裤子需要77元，用200元钱买这套衣服够吗？ 8、 加数 392 436 加数 403 398 和 780 623
9、羽毛球馆几天进馆打球人数情况。
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 175人 255人 389人 236人 255人 （1）、星期一和星期二一共有多少人进馆打球？
（2）最多的一天比最少的一天多多少人？
被减数 936 703 减 数 498 346 差 359 587 第五单元 倍的认识 复习：1、应用题中，倍不能作单位。 2、求一个数是另一个数的几倍，用除法运算；求一个数的几倍是多少，用乘法。 3、会画线段图表示倍数关系，也能知道线段图中有几个几。
4、提求几倍的问题一定要完整，比如„„的数量是„„的几倍 一、填空 1、45里面有（ ）个9， 72是8的（ ）倍。 2、36是（ ）的4倍，7的8倍是（ ）。 3、有5个★，要使△得个数是★的7倍，△有（ ）个。 4、小狗有15只，小猫有5只，小狗的只数是小猫的（ ）倍，列式为： 二、动手操作 1、圈一圈，填一填 ▲▲ ○○○○○○○○ □□□□□□□□□□ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ○是▲的（ ）倍；□是▲的（ ）倍；☆是▲的（ ）倍。 2、按要求画一画 第一行画6个○；第二行画△，数目是○的2倍。
第一行： 第二行： 三、选择 小明有27张卡片，小杰有9张卡片。27÷9=3表示（ ） A、小杰的卡片数是小明的3倍 B、小明的卡片数是小杰的3倍 C、小明比小杰多3张卡片
四、应用 1、动物园里有24只小猴子，8只小狮子，小猴子的只数是小狮子的几倍？
2、铅球有9个，排球的个数是铅球的3倍。排球有多少个？一共有多少个？
3、小明家养了18只小鸡，还养了6只鹅，3只鸭子。 （1）小鸡的只数是养的鸭的多少倍？
（2）你还能提出什么问题？