20xx年绿色学校创建工作计划书标准范本
创建“绿色学校”工作计划7篇

创建“绿色学校”工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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绿色学校创建工作计划(精选5篇)

绿色学校创建工作计划(精选5篇)绿色学校创建工作计划(精选5篇)时间稍纵即逝,我们的工作又迈入新的阶段,我们要好好计划今后的工作方法。
好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的绿色学校创建工作计划(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
绿色学校创建工作计划1为了进一步增强全体学生的环保意识,养成保护环境的行为规范,健全环境建设机制,大力推进素质教育和精神文明建设,结合我班实际,提出如下实施计划:一、创建思想1、指导思想以《中小学环境教育实施指南》为指导,以科学发展,可持续发展为主题,以人与自然和谐发展为主线,以提高环境意识为出发点,以深化环境教育、推动学校素质教育为目标,通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容,绿化班级的生态环境,全面提高学生的环境意识和素养。
2、基本原则(1)环境教育、养成教育、素质教育相结合原则,推进素质教育,深化环境教育,增强环境意识,通过创建绿色学校的方式,促进环境保护的实践,节约能源,节约资源,减少污染,减少浪费,自觉养成良好的文明、卫生行为习惯。
促使环境教育、养成教育、素质教育同步进行。
(2)常规管理、生态管理、学校文化建设相结合原则。
以创建绿色学校为契机,改进班级各项常规管理措施,并不断地改进,使更有利于环境管理,营造优美环境,有效地促进校园文化建设。
常规管理、生态管理、校园文化建设统筹规划,绿化管理理念,提高办学品位。
(3)继续开展“绿色家庭”系列评比活动,今年将以创建节约型家庭为主题,根据各个家庭创建的成效评选出“十佳”,参加学校组织的经验交流会。
综合实践活动将以班级研究小组为单位,围绕“人与绿色”为主题,开展小调查、小课题研究活动,每学期进行两次交流活动,对在活动中表现突出的小组颁发荣誉证书,为学生评选“星级少年”积累材料。
二、具体工作安排1、德育与环境教育相结合。
(1)加强宣传力度,充分利用橱窗、黑板报等阵地,宣传创建绿色班级校园的目的和意义,调动师生的参与积极性,倡议每一个学生从我做起从身边小事做起,从现在做起积极投身于创建活动。
绿色学校创建工作计划参考8篇

绿色学校创建工作计划参考8篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年绿色学校创建工作计划范文(2篇)

2024年绿色学校创建工作计划范文一、背景分析随着人们环保意识的增强及对可持续发展的追求,绿色学校成为了教育领域的热点。
绿色学校的创建可以提高学校环保意识,培养学生环境保护意识,推动学生的全面发展。
因此,本工作计划旨在在2024年打造一所绿色学校,实现学校可持续发展的目标。
二、目标设定1. 创建一所符合绿色学校标准的学校,包括绿色场馆、绿色课程和绿色运营管理。
2. 培养学生环境保护意识,提高学生可持续发展能力。
3. 提高学校的环境素质指数,成为绿色学校先进单位。
三、工作方案1. 绿色场馆建设(1)改造校园环境,提高绿化覆盖率。
增加植被覆盖面积,建设花园、草坪等绿化空地,培养学生的身心健康以及环保意识。
(2)加强校园节能设施建设。
改进校园照明系统,采用节能灯具,推广太阳能热水器等能源利用设备,减少能源浪费。
(3)建设环保设施。
完善垃圾分类设施,加强废品回收利用,推广可降解餐具,减少对自然环境的影响。
2.绿色课程实施(1)调整课程设置。
增设环境保护课程,教授学生环境保护的基本知识和技能,提高学生对环境问题的认知。
(2)推广绿色教育理念。
鼓励教师以绿色教育理念为指导,设计绿色课程,培养学生环保意识。
(3)开展绿色实践活动。
组织学生参与环境保护实践活动,如植树造林,参观环保设施等,培养学生的实践能力和环保意识。
3.绿色运营管理(1)建设绿色信息系统。
利用互联网技术,建设绿色信息平台,推动信息化管理,减少纸质文件的使用,提高运营效率。
(2)加强能源管理。
优化能源使用结构,制定能源消耗指标,提高能源利用效率,降低能源消耗。
(3)推广绿色食品。
引进有机食品供应商,提供绿色饮食,减少食品加工对环境的污染。
四、实施措施1. 组织绿色学校创建工作小组,明确工作责任和工作计划,确保工作高效进行。
2. 建立绿色学校评估指标体系,定期开展评估工作,监督和指导工作进程。
3. 加强师资培训,提高教师的环保意识和教育能力,更好地推广绿色教育理念。
绿色学校创建工作计划范文(精选3篇)

绿色学校创建工作计划范文(精选3篇)绿色学校创建工作计划1当今世界,环境保护日益成为人们关注的`热点。
“环境保护,教育为本”。
环境教育是关系到可持续发展的百年大计,也是素质教育的一个组成部分。
幼儿是国家的希望,是明天地球的主人,面向二十一纪的幼儿教育,将面临着如何把环境教育纳入现代科学教育这一命题。
幼儿期是良好习惯形成及个性养成的重要时期,为了从小启蒙幼儿的环保意识,初步懂得环保与人类的关系,培养素质良好的地球公民,我园制定了长效的“绿色学校”创建计划。
一、指导思想1、环境教育是素质教育的重要组成部分,加强儿童的环境教育,把他们培养成热爱地球,热爱自然,热爱祖国的具有环境保护意识的“地球人”“中国人”是一项伟大的教育工程也是时代赋予我们每位教师的使命和责任。
2、创绿色学校就是要按照“教育要面向现代化,面向未来,面向世界”的理论和实施素质的要求,培养创造精神和实践能力,帮助幼儿树立可持续发展的观念,培养可持续发展的一代新人。
3、《幼儿园教育指导纲要》,把环境教育纳入到各大课程领域之中。
二、具体工作(一)、广泛开展环保教育教学活动。
1、将环保教育知识融入教学活动。
在教学活动中,有计划地开展环保教育,对原教材进行补充,有意识地渗透有关环保教育内容。
如:在了解空气的危害,我们利用电视显示人体吸入被污染的空气后的危害,来引导幼儿讲座如何减少空气污染,保护身体健康。
2、用比较法进行环保教育。
在比较中孩子们能鉴别出香与臭,美与丑,整洁与肮脏,净水与污水,乐音与噪音等的不同。
3、自然接触,增强环保意识。
到大自然中去直接观察自然界的事物应该是生态环境教育最重要的途径。
有计划地组织幼儿参与种植、饲养等活动,激发幼儿热爱大自然,萌发关心和爱护环境的情感和愿望。
通过调查、分析、制订幼儿环保教育的目标和内容,有的放矢地对幼儿进行环保教育,使之在幼儿园的各学科教学中,在幼儿的游戏活动和劳动中得到贯彻和渗透。
a)充分利用世界环境日,地球日,世界粮食日等进行主题活动,教育幼儿植树造林,保护绿化,爱护动物,使他们知道地球只有一个,保护地球就是保护我们自己。
2024创建“绿色学校”计划范文(4篇)

2024创建“绿色学校”计划范文1、制定学校创建“绿色学校”各项管理制度,在充分调查研究的基础上,制定《吉铁二小创建“绿色学校”实施方案》,在此方案指导下,从管理的角度建立了《环境教育各部门职责分工制》《创建“绿色教室”标准》《环保活动小组章程》《环保知识十知道》等多项制度要求,真正把创建活动纳入制度化管理,当作一项系统化的工程来抓实抓好。
2、组织培训:教职工是环境教育的推动者,教职工的环境知识和能力直接涉及到创建“绿色学校”的成效。
因此,学校将积极为教职工提供各种环境教育培训的机会。
具体进行以下三方面的培训:环境科学基础知识、环境教育的理论和教学方法,“绿色学校”和环境管理体系的基本概念,按各自职责分工学习和掌握应会的理论知识,以承担起对学生的教育和培养的义务。
3、开发校本课程,定期对学生进行环保知识讲座、观看环保专题片、开展专题教育活动,通过教育学习活动,让学生了解有关环保基础知识,自身与环保关系、人类与自然的关系、人与动物的关系,达到亲和自然、热爱自然、热爱生命、珍惜生灵的目的。
4、结合有关纪念日,开展多种形式的专题教育活动。
如植树节、爱鸟日、地球日、世界环境日等,以增强学生的参与和环保意识,主动为环保做贡献。
5、利用班队会、晨会、广播等,开展教育活动,让学生自己动手收集资料信息。
通过收集、自编、创编的实践活动,进一步受到教育和陶冶,发挥自身的能量为环保尽责出力。
并设立以环保为话题的讨论活动,利用每天早上的晨会时间进行,让学生在讨论中明理,提高环保道德,以指导自己的行为。
6、发挥少先队组织的作用,开展多种形式的教育活动。
如“办环保小报”、设“环保之声”广播栏目、办“我们身边的环保”电视节目,写“环保征文、儿歌”、“自创环保标语”、开展“社会调查”、参加社会实践“清除白色垃圾”、“回收废物”、“变废为宝”以及冬夏令营等,让学生在体验中感受,在活动中成长,达到自己教育自己的目的。
7、以培养学生良好习惯为切入点,抓好对学生的养成教育。
2024年创建“绿色学校”工作计划(3篇)
2024年创建“绿色学校”工作计划校园绿化与美化工作,作为校园建设和基础设施建设的重要组成部分,对于提升校园环境质量和促进学生全面发展具有重要意义。
为了进一步加强我校的校园绿化与美化工作,提高其工作水平,结合实际情况,特制定本规划。
学校不仅是教书育人的场所,更应是绿化美化的前沿阵地。
优美的校园环境主要体现在绿化与美化方面。
通过绿化与美化,能够使全体师生在愉悦的心情中投入教学和学习,其目的在于陶冶师生的情操,净化心灵。
在进行校园绿化与美化时,应遵循服务于教育的原则,坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。
绿化与美化应与校园文化建设有机结合,充分利用我校的历史文化底蕴,尽量做到少花钱,多办事,力求实现“一校一景”、“一校一特色”。
以植物造景为主,充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能,体现教育特色和地方特色,突出个性化特点。
校园环境建设是校园文化的基础,为了给师生们提供一个愉悦、轻松、广阔的活动空间,应以生态教育理念为指导,以硬件建设为主,着手建设绿色校园。
学校要注重校园建设,进行整体规划和分布实施,营造绿化、美化、净化、艺术化、现代化、网络化的校园环境。
具体措施包括:完善校园环境建设规划,充分挖掘校园中的可绿化资源,多种花草树木,美化校园;在校园内的各种植物上安装解说牌,使校园成为开放式的植物园;把净化、绿化、美化校园工作作为一项重要工作来抓,做好学校的环境卫生及周边环境卫生,加强整治,坚决消灭卫生死角,消灭“四害”,给学生一个优美的校园环境;重视校园文化建设,挂设统一的环保标语,利用各功能室、课室、学校走廊,布置展示学生特长作品及环境作品的展示廊;加强“环保绿色宣传”栏目的宣传;提倡节水、节电、节约纸张,提倡简朴的生活方式;学校分年度、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程;发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美;充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程,支持学校的校园绿化工作;加强对绿化成果的管理,养护工作,建立科学管理体系,落实工作责任制,严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪乔、灌木,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。
创建绿色学校工作计划(精选9篇)
创建绿色学校工作计划(精选9篇)创建绿色学校工作计划篇1为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,学校特拟订创建“绿色文明示范学校”工作计划。
一、指导思想:以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,以“绿色学校”为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。
二、奋斗目标:(一)创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。
培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。
全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。
(二)教育工作优质化充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。
(三)创建活动多样化以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、总体要求:把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。
提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。
如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,辞职信不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。
四、主要措施:(一)加强领导机构1.组织建立环境教育领导小组,专设环境教育办公室,并具体分管环保工作。
明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,政教处、教务处和总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
学校创建“绿色学校”领导小组名单为:组长:田淼副组长:曹卫国严国章成员:王德胜魏方平谯延春邱小春陈文杰王家勇程兴全陈旭东韩贵华李昌林等2.强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。
工程部工作总结3.完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。
4.定期召开专题会议,推动校环保工作。
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计划编号:LX-FS-A70032
20xx年绿色学校创建工作计划书
标准范本
After The Objectives And T asks Are Clearly Expressed In The Work, The Resources Needed To Achieve The Objectives And The Procedures, Methods And Means Adopted Shall Be Planned.
编写:_________________________
审批:_________________________
时间:________年_____月_____日
A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
20xx年绿色学校创建工作计划书标
准范本
使用说明:本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后,规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段,同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。
资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。
一、指导思想:
素质教育的宗旨是提高国民的整体素质,良好的国民素质应该包含保护和热爱环境的素质。
新世纪人才应该是有能力促进人类与大自然和谐发展的人才。
学生各种素质和良好行为习惯是在日常教育中逐渐形成的,培养跨世纪人才,就要求有与之相应的校园环境,利用优美的校园环境陶冶和教育学生,使其健康成长。
二、活动目标:
1、掌握基本的环境科学知识,具备基本的保护
环境素质,树立人类要与自然和谐共存的理念。
2、从自己做起,从身边做起,积极参与保护环境的行动。
3、积极宣传保护环境的巨大意义,把校园环境建设好,使学生从关心学校环境出发,扩展和推及到关心周围、关心社区、关心国家。
三、活动安排:
1、创建“绿色班级”。
各班养花种花,达到班级的美化、绿化,同时促使学生达到语言、行为及心灵的净化,倡导学生语言行为也要做到“绿色洁净”。
本活动贯穿整个学期。
2、开展植树活动。
各班动员每位学生在家里或街道或公园等地播种或植树2—5棵,并用实际行动让一粒粒种子花开似
锦,让一棵棵小苗绿树成阴。
播种、植树在3月份完成,爱绿护绿成为永久性行为。
3、举行“文明礼仪伴我行”主题活动。
通过文明礼仪知识讲座、小合唱、舞蹈、相声、小品、故事、朗诵、签名承诺等形式,向队员传播文明礼仪知识,提高队员的文明礼仪素质,使每一位队员都走到“文明礼仪标兵”的行列中。
主题活动4月份完成。
4、开展“节约资源,从我做起”系列活动。
(1)、各班组织学生订阅《我们只有一个地球》一书,认真开展读书征文活动。
(2)、积极响应“节约资源,从我做起”倡议,真正做到从身边开始节约资源。
(3)、观摩四年级举行的“四个一”节约资源主题活动。
(4)、开展“节约资源,从我做起”演讲比赛。
(5)、出刊“节约资源”主题板报。
(6)、开展“节约资源,从我做起”小报、摄影比赛。
各项比赛5月份完成,“节约资源,从我做起”的实际行动将永远推行。
5、开展环保宣传活动和知识竞赛活动。
各班利用主题班会、宣传栏、黑板报等形式,开展环保宣传。
各班成立环保宣传队,以“植树节”、“世界水日”、“世界气象日”、“爱鸟周”、“世界地球日”、“世界无烟日”、“世界环境日”、“世界防治荒漠化和干旱日”、“中国土地日”等为内容,通过在校、在家、在街道宣传、给学生家长发公开信等形式进行宣传,发动全社会自觉开展环保活动。
日期节日名日期节日名
3月12日中国植树节3月22日世界水日
3月23日世界气象日4月的第一周爱鸟周
4月22日世界地球日5月31日世界无烟日
6月5日世界环境日6月17日世界防治荒漠和干旱日
6月25日中国土地日
本活动贯穿整个学期。
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