《书法与篆刻艺术欣赏》课件

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初中美术课件中国书法篆刻艺术欣赏-PPT

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《祭侄稿》的主要内容是追祭从侄季明。唐玄宗末年,安 禄山发动叛乱,当时颜真卿和他的从兄常山太守颜杲卿分 别在山东、河北起兵讨伐叛军,不久,常山陷落,杲卿及 其幼子季明被杀。唐肃宗乾元元年(公元七五八年),颜 真卿命人到河北寻访季明的首骨携归,做了这篇留芳千古 的祭文。颜真卿联想到颜氏家族“巢倾卵覆”,心情极度 悲愤,纵笔豪放,迅笔疾书,血泪与笔墨交融,激情共浩 气喷薄。开始时作者尚能驾驭住自己的感情,写得大小匀 称,浓纤得体,至“贼臣不救,孤城围逼”再也抑制不住 百感交集的愤激,像火山迸发,狂涛倾泻,字形时大时小, 行距忽宽忽窄,用墨或燥或润,笔锋有藏有露,连绵起伏, 笔势飞动,心手两忘,一泻千里;至“呜呼哀哉”,节奏 达到了高潮,随情挥洒,任笔涂抹,与第一行循规蹈矩者 形成了十分鲜明的对比。
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在西欧,它指的是一种书写得漂亮和清楚 的艺术,主要与中世纪欧洲各国的编年史作者、 书手、书籍抄录者有关,然后才是宫廷与政府 部门的文书。这些人的书写工具和材料是羊皮 纸、普通纸张、墨水和鹅毛笔。这一概念与一 般的书写亦即人们的非公务书写关系不大。所 以,欧洲书法量重大的成就主要是在政府部门、 书写学校需用要编写和抄录宗教书籍的修道院 中。到十九世纪末期,欧洲的这一独特的艺术 形式衰败了,让位于迅猛发展的印刷和打字机。
后回到桌前,提笔落墨,一挥而就。
有人说他粗鲁,给他取了个张癫的雅号。其实他很细
心,他认为在日常生活中所触到的事物,都能启发写字。
偶有所获,即熔冶于自己的书法中。他的字貌似怪而不怪,
关键在于点画用笔完全符合传统规矩。可以说,他是用传
统技法表现自己的个性,而在书法上成了有创造力的无愧
于自己时代的书法家。
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古诗四贴(张旭)
盛唐时期,以张旭为代表

书法与篆刻艺术欣赏PPTPPT课件

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峄山碑
从《峄山石刻》可以看出,李斯的书法运笔坚劲畅达,线条圆润,结构匀称,
点画粗细均匀,既具图案之美,又有飞完动整之版pp势t课。件
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三 字体演变:
隶书
隶书,是小篆简便写法,最早流行于 下层人物中间。
字形扁方,左右伸展;左波右磔,蚕头燕尾
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三 字体演变:
曹全碑
曹全碑,全称“汉郃阳令曹全碑”, 是中国东汉时期重要的碑刻,立于东汉 中平二年 (185)。碑高约1.7米,宽约 0.86米,长方形,无额,石质坚细。碑 身两面均刻有隶书铭文。
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四 总结:
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谢谢
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金文大多线条厚重,结构和章法多随字形大小而变化,很有趣味。
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三 字体演变:
西周毛公鼎
毛公鼎传为清道光末年于陕西岐山出土,鼎腹内刻有铭文32行499字,是现存最长的
金文铭文。
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三 字体演变:
散氏盘
散氏盘,因铭文中有“散氏”字样而得名。
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三 字体演变:
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三 字体演变:
甲骨文(商周早期)
是中国最古老的成熟的文字,因 为刻在龟甲和兽骨上,人们称之为甲 骨文。
甲骨文线条瘦挺,结构随字形变化而变化,章法随着甲骨走向而形成,趣味 性强。
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三 字体演变:
甲骨文(商周早期)
甲骨文已经具备了汉字构造法的 “六书”(即象形、会意、指事、形声、 假借、转注等六种造字方法)。

第2课 书法与篆刻艺术欣赏 课件 2023—2024学年桂美版初中美术八年级上册

第2课 书法与篆刻艺术欣赏  课件 2023—2024学年桂美版初中美术八年级上册
《九成宫醴泉铭》 (局部)
柳公权(唐)
《玄秘塔碑》 (局部)
颜真卿(唐)
《颜勤礼碑》 (局部)
赵孟頫(元)
《三门记》 (局部)
中国书法艺术
行书是介于草书与楷书 之间的一种字体。萌发于两 汉,成型于魏晋,至东晋产 生了以“二王”为代表的行 书风格。唐朝中期,颜真卿 行书开一代新风,明晚期至 清朝是行书发展的飞跃阶段
小组讨论 下面这个标志运用了哪些元素?
上部分是一个近似椭圆形的中国传 统印章,上面刻着一个运动员在向前奔 跑、迎接胜利的图案。又像现代文字 “文”字,取意中国悠久的传统文化。
下部分是用毛笔书写的“Beijing 2008”和奥运五环的标志,将奥林匹克 的精神与中国传统文化完美地结合起来, 同时也表明了奥运会的时间和地点。
知是寒食,但见乌衔纸。君门深九重,坟墓在万里。也拟哭涂穷,死灰吹不起。
中国书法艺术
小组讨论 我们可以从哪些角度评价一幅书法作品?
笔法:即用笔锋的方法,可分为中锋、侧锋、逆锋等。 字法:即结字、结构,指每个字的外形及其内部偏旁、点画关系的处理方法。 章法:即布局。通篇为大章法。字与行列间布局为小章法。其中大章法由正文、
被后世尊为“楷书鼻祖”。 楷书盛行于六朝,鼎盛于唐
《 宣
代。代表人物有书圣王羲之、

王献之,以及“欧柳颜赵” 四家等。
表 》 钟

中国书法艺术
《寿春堂记》 赵孟頫
《多宝塔碑》 颜真卿
中国书法艺术
《化度寺塔铭》欧阳询
《玄秘塔碑》柳公权
中国书法艺术
分析讨论 你如何分辨“欧柳颜赵”的作品?
欧阳询(唐)
琴罢倚松玩鹤 文彭
程守之印 何震
中国篆刻艺术

2.书法与篆刻艺术欣赏 雷喜桂

2.书法与篆刻艺术欣赏 雷喜桂
(2)篆书:
A、大篆
B、小篆:特点:形体齐整,线条匀称。(铁线篆)
A、大篆分为:
a、甲骨文:
中国远古时代刻在龟甲兽骨上的文字,多是古人占卜的记录。
主要指殷墟甲骨文,是中国商代后朝王室用于古人记事而刻在龟甲和兽类上的文字,它是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。
b、金文:又叫钟鼎文,铸刻在青铜器上的铭文。青铜器铭文分刻、铸,浇
情感态度与价值观目标:对书法作品产生强烈的兴趣和认同感,关注和尊重民族文化遗产,增强民族自豪感。
教学重点
欣赏中国书法艺术的独特形式、艺术语言和审美取向,了解中国文字形成的源流和发展的历史,领略文字书写的艺术美,认识书法艺术与一般文字书写的区别。
教学难点
欣赏书法作品,感受作品的艺术特征,理解书法艺术的形式美和
(板书)A、王羲之《兰亭序》天下第一行书;
B、颜真卿《祭侄稿》天下第二行书;
C、苏轼(唐宋八大家)《寒食帖》天下第三行书。(讲述苏轼故事)
《渡海帖》(书本上范作)是苏轼临终前最后的字帖,字帖中苏轼情感波澜起伏,前七行书家心境较为平和,书写中规中矩,后随情感激越,用笔率意奔放,随意挥洒。可明显看出苏轼被贬海南的悲愤情感。而后心情慢慢有所平缓,字体随心情变化而变化。写完这字帖,苏轼变肚子疼痛,去世了。
本课主要从文字的书写形式美的角度去欣赏、分析、评述一件书法作品,让
学生认识汉字的源流,字体的演变,书法是中国传统艺术之一,是运用笔墨、结构、章法、气韵等手段塑造艺术形象,表现审美情感的书写法字艺术样式。
(板书)
步骤:欣赏、分析、评述;
三要素:笔法、结构(结体、章法)、墨色。
3、识字游戏,引入新课。
今天我们来做一个猜字游戏,老师分别请两位男生,女生上黑板书写出老师出的文字,猜猜看是什么字,没有请到的同学可以在下面自己书写,比比看谁猜得多。

(最新整理)初中美术课件中国书法篆刻艺术欣赏

(最新整理)初中美术课件中国书法篆刻艺术欣赏

心窃窃喜书,年二十,祖父携至寿州,便已能
训蒙今垂老矣,江湖游食,人不以识字人相
待。”
他十七岁后,就开始以书刻自给。三十岁
后,通过友人介绍,陆续认识了南京梅缪三兄
弟等友人,遍观梅家收藏的金石善本,凡名碑
名帖总要临摹百遍以上,为此起早贪黑,朝夕
不辍为以后的篆刻艺术打下了扎实的书法基础。
当时人评他的四体书法为清代第一人。
--《中国与西欧书法之比较》舍甫曹夫
2021/7/26
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问:中国书法字体大致有哪些?
楷书 草书
行书
隶书
篆书
请把这些字体按先后出现的时 间顺序排列
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篆书 隶书 楷书 行书
草书
2021/7/26
书法欣赏
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篆书指隶书以前的所有字体。 如甲骨文、金文、石鼓文、 六国古文等。
篆书分为大篆、小篆两种。
张旭性格豪放,嗜好饮酒,常在大醉后手舞足蹈,然
后回到桌前,提笔落墨,一挥而就。
有人说他粗鲁,给他取了个张癫的雅号。其实他很细
心,他认为在日常生活中所触到的事物,都能启发写字。
偶有所获,即熔冶于自己的书法中。他的字貌似怪而不怪,
关键在于点画用笔完全符合传统规矩。可以说,他是用传
统技法表现自己的个性,而在书法上成了有创造力的无愧
笔势飞动,心手两忘,一泻千里;至“呜呼哀哉”,节奏
达到了高潮,随情挥洒,任笔涂抹,与第一行循规蹈矩者
形成了十分鲜明的对比。
2021/7/26
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2021古/7/2诗6 四贴(张旭)
盛唐时期,以张旭为代表
的一派草书风靡一时,它
打破了魏晋时期拘谨的草
书风格。把草书在原有的

书法篆刻艺术2PPT教学课件

书法篆刻艺术2PPT教学课件
• 行书:牵丝、映带、转折、提按, 气脉相连。
• 篆书:均匀、圆润、挺拔、苍古, 力透纸背。
2020/12/10
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结构
• 分布均匀、重心稳定、 比例协调、变化统一。
2020/12/10
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章法
• 变化统一,安排合理,新颖独到
• 不同形式:条幅、中堂、斗方、横 幅、扇面、镜心、对联
• 正文,落款,拼接组合形式,颜色 的搭配
• 内容形式字体的一致性。
2020/12/10
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篆刻初步
• 了解篆刻的发展、流派、名家 • 材料工具的选用 • 篆书的了解书写 • 篆刻的方法形式
2020/12/10
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PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2020/12/10
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• 米芾(1051---1107),湖北襄阳人,宋四 家之一,行书代表作《苕溪诗卷》、《蜀 素帖》。
• 明代的祝允明、文征明、董其昌、王铎
• 清代的刘墉、郑板桥、何绍基、
• 近现代的康有为、于右任
2020/12/10
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草书
• 孙过庭(648---703),河南开封人,唐代 草书大家,代表作《书谱》。
书法篆刻艺术
2020/12/10
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书法的发展概述
• 1、书法是随着汉字的产生而产生的
• 2、距今5000---6000年前的仰韶文化、大 汶口文化遗址中,出现刻画书写的符号。
• 3、仓颉造字,5000年前黄帝时期。
• 4、甲骨文的出现,刻在龟甲兽骨上,河南 安阳出土最多,现在确认的字有2000多个, 于1899年清代古文学家王懿荣发现。文字 距今近4000年.

广西美术出版社 第二课、书法与篆刻艺术欣赏

广西美术出版社   第二课、书法与篆刻艺术欣赏
第二课 书法与篆刻艺术欣赏
一、书法艺术
汉字是世界上使用人数最 多的一种文字。由象形文字 演变而来的汉字保持着形、 音、义的统一。汉字的字形 本身是一种视觉形象,汉字 书法就成为一种视觉形象, 汉字书法就成为一种独树一 帜的中国传统艺术,讲究运 笔、间架结构以及章法、气 韵等,从而使汉字书法成为 了中华民族献给世界的最美 妙、最迷人的艺术。
阴文
阳文
1、春秋战国印
乐阴司成之玺
平阴都司徒
这个时期的印章称“古玺”,大小、形式不一,除 正方形、长方形外,还有三角形等。印面随字体自然组 合。
2、秦印
邦司马印
冷贤
秦代私印沿用前代风格,白文,有边栏。官印有边 栏、有界格,白文。
3、汉印
军假侯印
杨武将军印
汉印基本不用边栏、界格,文字比较平整,填满字 格。官印的印石和印文带有等级标示,如印文中有 “印”、“章”等。
渡海帖(行书)北宋 苏轼
作品简介:元符三 年,苏轼被诏徙廉 州(今广西合浦), 路过澄迈(今海南 澄迈)时未遇赵梦 得,便留下此札。 为其晚年书迹之代 表,如同东坡自云: “自出新意,不践 古人。”全作信笔 写来,浑然天成。 此札用笔劲利,结 体斜向右上,时人 认为颇有李邕(北 海)之风,如黄庭 坚语:“沉著痛快, 乃似李北海。
峄山碑(小篆)
秦篆,重心 多在上,章 法规整,线 条圆润。
2、隶书
隶书,亦称汉隶,是 汉字中常见的一种庄重 的字体,书写效果略微 宽扁,横画长而直画短, 呈长方形状,讲究"蚕头 雁尾"、"一波三折"。隶 书起源于秦朝,由程邈 整理而成,在东汉时期 达到顶峰,对后世书法 有不可小觑的影响,书 法界有"汉隶唐楷"之称。

书法篆刻.ppt

书法篆刻.ppt

小篆又称秦 篆——它的 笔画首尾匀 圆,结构对 称;给人以 刚柔并济, 圆浑挺健的 感觉,对汉 字的规范化 起了很大的 作用。
泰山刻石
隶书(汉)
字形扁方,
左右伸展; 左波右磔, 蚕头燕尾。
曹全碑
草书
草书,是为了书写便捷而产生的一
种书体。《说文解字》中说:“汉 兴有草书”。 草书始于汉初,其特点是:存字之 梗概,损隶之规矩,纵任奔逸,赴 速急就,因草创之意,谓之草书。
篆刻工具
刻刀、印泥、印床、笔墨、砚耍、
棕 帚、拓 包、印规、纸、砂纸、 镜子、印筋等。
甲骨文印章中外印章橡皮印章印 章 相 机
谢谢观赏~
字体的演变过程
甲骨文
商朝后期
小篆
秦朝
金文
西周
隶书
汉朝
草书
汉朝
楷书 行书
晋代成熟 唐宋盛行 魏晋南北萌 芽,唐朝盛 行

甲骨文(商周早期) 商周帝王由于迷信,凡事都
要用龟甲或兽骨 进行占卜, 然后把占卜的有关事情刻在 甲骨上,作为档案材料由王
室史官保存。这是中国最古
老的成熟的文字,因为刻在 龟甲和兽骨上,人们称之为 甲骨文。

甲骨文线条瘦挺,结构随字
形变化而变化,章法随着甲
骨走向而形成,趣味性强。




象形文字

金 文
与甲骨文几乎同时兴起的书体是金文,因铸刻在青铜器上而得名。在商周, 一个人如果为王朝策立了功勋,君王就大量地予以赏赐。立功的人常常要 铸造青铜器,并铸刻上自己的功勋,以显耀于后世。 金文大多线条厚重,结构和章法多随字形大小而变化,很有趣味。


苏轼(1037~1101),宋代文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士。眉州眉山 (今属四川)人。书法遍览晋唐诸家,转益多师,自成一家,长于行书、楷 书.
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东汉
曹全碑 东汉 乙瑛碑
北魏
游天柱山
刻石
碑 派 代 表 作
东汉 张迁碑 秦 泰山刻石
碑 派 代 表 作
唐柳公权
玄秘塔碑
唐颜真卿
颜勤礼碑
帖 派 代 表 作
•王羲之快雪时晴帖
•王献之鸭头丸帖
•春秋包山楚简
帖 派 代 表 作
•唐张旭古诗四帖
•唐孙过庭 书谱
帖 派 代 表 作
宋 苏轼 寒食诗帖(天下第三行书)
•从线条造型看作品体现的复 杂的意境和情趣。
名 作 简 赏

张芝 《冠军帖》
审美感受:铁画银钩,一泻千里
名 作 简 赏
东晋
王羲之《 寒切帖》 审美感受:飘若浮云 矫若惊龙
名 作 简 赏
东晋 王羲之《二谢帖》 审美感受:行云流水、潇洒流便
名 作 简 赏
东晋 王献之《中秋帖》 审美感受: 连绵萦绕,气势豪迈
线条之间的呼应、连带等,具 有血脉和气势,充满动感,是 生命存在的形式。 形成意境、气韵、情感。
• 毛泽东《沁园春· 雪》
书 法 欣 赏 法
书法美如何欣赏
•把握第一感觉。 远镜头:从形式、墨色、 布白、律动等方面,捕捉 整体气势、神采和韵致。 •远看气势,近看笔法。 •特写:笔墨的点画技巧; •线条的缓急、刚柔、动静、 曲直、虚实、使转、浓淡、 枯润等。
殷 商 甲 骨 文
商武王时期的一块牛骨 版记事刻辞,内容为商 代社会生活和天气等方 面情况。 具备了中国书法的三个 基本要素:用笔,结字, 章法。 字体瘦硬劲直,工整端 严;结体纵横开阔,气 势雄伟;风格豪放,字 形大小错落,生动有致, 各尽其态,富有变化而 又自然潇洒。
书 法 语 言
书法的语言
帖 派 代 表 作
•明 董其昌
扇面
书 法
书法美在哪里
美 ( 一、线条本身的美感 线 (笔画的具象/力感/动感) )
•(ヽ点)如高峰坠石 •(一横)如千里阵云
•(ㄧ竖)如万பைடு நூலகம்枯藤
晋卫夫人《笔阵图》:
书 法 美 ( 线 条 组 合 )
二、线条组合的美感(笔画的意象组合)
点画 的 疏 密 、虚实 、 向背 对 比交织产生意象。
经 典 赏 析
“天下第一行书” 王羲之《兰亭序》(唐摹本)
篆 刻 概
篆刻艺术概述
述 篆刻艺术是中华民族灿烂的古代文化中的一朵奇 葩,印章是篆刻艺术的结果,是我国古代的持信
之物,又是行政权力的凭证,也是封缄公文信件
的用品,更是书画家落款的工具。
篆刻艺术欣赏原则 · 印文的鉴赏 · 书法 · 章法 · 刀法 · 情趣和意味 · 边款 · 印谱
• 汉字的象形性。
•书法语言。中国书法之所以能成为一门独 特艺术,同其使用的的工具材料密切相关, 离开这些工具材料难以表达书法艺术的韵 味。 “书法语言有哪些优点”?
书 法 流 派
书法的基本流派
中国书法可分为碑与帖两大流派
碑:常指石刻 帖:最早指的是帛书。
现在常指墨迹手书的范本。
碑 派 代 表 作
[作者简介] 邓石如( 1743—1805 ),号完 白山人,为邓派创始人。书法 为清代第一篆隶名家,印章融 合书法与刀法,刚健婀娜。
江流有声 [欣赏提示] •以小篆入印,字体圆劲流动,刚健婀娜,用冲刀 刻成,保持了小篆流畅的笔意。 •疏密对比强烈 •融入作者的深刻情感
篆 刻 名 作
[作者简介] 吴昌硕( 1844 - 1927 )名俊卿,字 昌硕,号缶庐等,为近代诗、书、 画、印四绝大师。系西泠印社首任 社长。
篆 刻 名 作
[欣赏提示] 此印为战国时期古玺,据 考证为当时周末烙马之用。
• 文字采用铭文大篆,结体参差 错落、疏密有致 、奇丽无比。 • 章法上,将六字自左至右围成 一圆形,与方正边框相比较,呈 外方内圆的布局。 • 全印文字之间极尽穿插呼应, 使多字印显空灵生动。
日庚都萃车马
篆 刻 名 作
[欣赏提示] · 形式上使用“田”字格布局,虚 中有实,实中有虚,生动自然。 · 字体刚健、古拙。边框处理左下 角与右上角对比强烈,印文印边若 连若离,避实就虚。 · 吴昌硕刻此印无论在章法、笔法 、刀法上都是极成功的,是形式与 内容统一的典范。
泰山残石楼
[欣赏提示]
• 其文字以篆入印,但结体 方中略圆,带有隶意,带披 点书作增减,风格匀称方正, 浑穆端庄。 • 布局上呈“三密一疏”, 密处不觉得闷塞,密而不乱。 “王”挺拔夺目,疏处不觉 得空荡,疏而不空,大块的 留红呈强烈的疏密对比,打 破了僵化刻板的布局。
广陵王玺
汉代制印匠(待考)
篆 刻 名 作
书法与篆刻艺术欣赏
书 法 历 史
书法发展概况
○历史源远流长 中国书法以文字为 依托,自殷商以来, 历经秦汉、魏晋、 隋唐、宋元乃至明 清,纵横数千年。
商武王牛骨版记事刻辞 (甲骨文具备了中国书法的三个基本要素:用笔 结字
章法

书 法 内 涵
○书法内涵精深博大
其体式由甲骨文、金文、 秦篆、汉隶到后来的草 行楷诸体。
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