景德镇的瓷器PPT课件
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小学六年级语文上册第31课景德镇的瓷器3西师大版最新优选公开课件
上了高中，我考上了市里的重点高中，可是家人却执意让我留在可以走读的一个非重点高中。理由是这样一来，我天天都可以在家住，也可以在家吃。除了有些失望，我没什么，因为从小到大的一切都是由他们来给我安排的。我相信爸妈永远都只会为我好的。
高中毕业后，我考的是外省的一所大学。像当初上高中一样的，他们安排我进了一年本省的大学。理由是：离得太远他们不放心。我三叔是那所大学的一名教授，这样可以照顾得到我。于是我安安心心在那里读完三年。
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一条王鲑。个头儿不小。”伙伴保罗悄悄对我说，“相当罕见的品种。”
男孩冷静的和鱼进行拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎，孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水去的边缘。我知道一但鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿他在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
强迫一只蛹去破茧，让它落在蜘蛛的网里，是否就是仁慈？
所有的鸟儿都以为，把鱼举在空中是一种善举。
有时很傻地暗示自己，去走同样的路，买一模一样的花，听熟悉的声音，遥望那扇窗，想象小小的灯还亮着，一衣一衫装扮自己，以为这样，便可以回到那已逝去的世界，至少现在，闭上眼睛，感觉自己真的在缤纷之中。
如果，有醒不了的梦，我一定去做； 如果，有走不完的路，我一定去走； 如果，有变不了的爱，我一定去求；
男孩的父亲的递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着粗气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤，出于好奇，他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼!” 我睁开眼时，看到周围是白色的墙，身上盖的是白色的被子，手上正挂着点滴。 我怎么会在医院呢？只记得之前好象头痛得厉害…… 门开了，我看见林，他怎么会在这里呢？我有点纳闷。 他走过来：你醒啦？头还痛么？ 我有点不相信的看着他：怎么回事？ 你有病，怎么之前都没告诉我呢？他看着我问。 什么？你在说什么？我问 你知道我在说什么，为什么你从来没有和我说过呢？他继而问。 我无话可说。
高中毕业后，我考的是外省的一所大学。像当初上高中一样的，他们安排我进了一年本省的大学。理由是：离得太远他们不放心。我三叔是那所大学的一名教授，这样可以照顾得到我。于是我安安心心在那里读完三年。
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一条王鲑。个头儿不小。”伙伴保罗悄悄对我说，“相当罕见的品种。”
男孩冷静的和鱼进行拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎，孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水去的边缘。我知道一但鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿他在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
强迫一只蛹去破茧，让它落在蜘蛛的网里，是否就是仁慈？
所有的鸟儿都以为，把鱼举在空中是一种善举。
有时很傻地暗示自己，去走同样的路，买一模一样的花，听熟悉的声音，遥望那扇窗，想象小小的灯还亮着，一衣一衫装扮自己，以为这样，便可以回到那已逝去的世界，至少现在，闭上眼睛，感觉自己真的在缤纷之中。
如果，有醒不了的梦，我一定去做； 如果，有走不完的路，我一定去走； 如果，有变不了的爱，我一定去求；
男孩的父亲的递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着粗气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤，出于好奇，他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼!” 我睁开眼时，看到周围是白色的墙，身上盖的是白色的被子，手上正挂着点滴。 我怎么会在医院呢？只记得之前好象头痛得厉害…… 门开了，我看见林，他怎么会在这里呢？我有点纳闷。 他走过来：你醒啦？头还痛么？ 我有点不相信的看着他：怎么回事？ 你有病，怎么之前都没告诉我呢？他看着我问。 什么？你在说什么？我问 你知道我在说什么，为什么你从来没有和我说过呢？他继而问。 我无话可说。
景德镇的瓷器-PPT优秀课件2
你看，那典雅素净的青花，色彩艳 丽的粉彩，万紫千红的古彩，五彩缤纷 的彩虹色釉和似鸡血初凝的祭红、豇豆 红、凤衣彩、紫玫瑰色、茶叶末色，真 是眼花缭乱！还有那被称为“色中之王” 的“三阳开泰”更引人注目。它乌黑发 亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红釉， 红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽， 恰似三颗太阳喷薄而出，美丽极了。
6
万紫千红的古彩
它乌黑发亮的釉面上呈现出三处 扁圆形的红釉，红釉四周呈现出黄、 青、绿各色光泽，恰似三颗太阳喷 薄而出，美丽极了。
它乌黑发亮的釉面上呈现出三处 扁圆形的红釉，红釉四周呈现出黄、 青、绿各色光泽，恰似三颗太阳喷 薄而出，美丽极了。
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它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红 釉，红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽，恰似
西师大版六年级语文(上册)第八单元
思考
1、景德镇瓷器有哪些特点？ 2、课文是从哪些方面介绍了景德 镇瓷器？
1.景德镇的瓷器有哪些特点？
薄如纸 白如玉 明如镜 声如磐
2.课文是从哪些方面介绍了景 德镇瓷器？
色彩艳丽 品种齐全
你看，那典雅素净的青花，色彩艳 丽的粉彩，万紫千红的古彩，五彩缤纷 的彩虹色釉和似鸡血初凝的祭红、豇豆 红、凤衣彩、紫玫瑰色、茶叶末色，真 是眼花缭乱！还有那被称为“色中之王” 的“三阳开泰”更引人注目。它乌黑发 亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红釉， 红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽， 恰似三颗太阳喷薄而出，美丽极了。
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1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 2、重复是学习之母。 3、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 4、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 5、学习是劳动，是充满思想的劳动。 6、聪明出于勤奋，天才在于积累 － 7、好学而不勤问非真好学者。 8、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 9、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 10、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 11、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 12、过去一切时代的精华尽在书中。 13、好的书籍是最贵重的珍宝 14、不经历风雨，怎能见彩虹 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 18．不要看我失去什么，只看我还拥有什么。 19．当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！ 20．不同的信念，决定不同的命运！ 21．成功这件事，自己才是老板！ 22．暗自伤心，不如立即行动． 23．不要以为还存在，就永远不会失去． ８．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来． ９．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累． 24．生命是罐头，胆量是开罐器． 25．只要有斗志，不怕没战场． 26．人没有选择的出生环境的权利，却有改变生活环境的权利． 27．人不冒险，枉为一生． 28．最困难的时候，就是距离成功不远了． 29．再多一点努力，就多一点成功． 30．除非想成为一流，否则就是二流．
六年级语文上册第31课景德镇的瓷器PPT课件3西师大版
西师大版六年级语文上册
景德镇的瓷器
景德镇瓷器，江西 省景德镇特产，中国国 家地理标志产品。景德 镇自五代时期开始生产 瓷器，景德镇素有“瓷 都”之称，这里千年窑 火不断，其瓷器以 “白如玉，明如镜，薄 如纸，声如罄”的独特 风格蜚声海内外。
知识性问题
• 1.把握文章主要内容，理解词语意思， • 深入了解景德镇瓷器。 • 2.利用搜集的资料，感受景德镇瓷器的美。
色彩
青花 、粉彩 、古彩 、彩虹釉、 祭红、豇豆红 、凤衣彩、 紫玫瑰色 茶叶末色
探究性问题
1.景德镇瓷器的特点？
2.课文是从哪些方面介绍了景德镇瓷器？ 色彩 品种
青花瓷
唐青花（618—907） 宋青花（960—1279） 元青花（1271—1368） 成熟的青花瓷出现在 元代的景德镇。 明清青花 明清时期是青花瓷器 达到鼎盛又走向衰落 的时期。
五子罗汉
元青花缠枝牡丹纹梅瓶
明洪武青花折枝花卉纹大盘
清顺治青花花鸟纹盖罐
三阳开泰
清乾隆粉彩开光人物茶壶
粉彩钟馗醉酒像
古彩瓷 花卉瓶
彩色油洒蓝釉描金花卉纹带盖糊斗
清雍正祭红瓷碗
豇豆红小花瓶
豇豆红笔洗
茶叶末色
浮雕玻璃薄胎瓷碗
文具瓷
日用瓷
雕塑瓷
纪念瓷
瓷器画
艺术瓷
色彩感受:
拓展练习
1学完本课，你想对景德镇的 艺人们说些什么？
2如果你有幸考入“景德镇瓷器 学院”，你最想做些什么？
导学训练
景 四大特点 薄如纸 明如镜 白如玉 声如磬 德 色彩艳丽 青花 粉彩 古茶 彩虹色釉 祭红 镇 豇豆红 凤衣彩 紫玫瑰色 茶叶 的 末色 三阳开泰 瓷 器 品种齐全 日用瓷 礼品瓷 文具瓷 装饰瓷 旅游瓷等
景德镇的瓷器
景德镇瓷器，江西 省景德镇特产，中国国 家地理标志产品。景德 镇自五代时期开始生产 瓷器，景德镇素有“瓷 都”之称，这里千年窑 火不断，其瓷器以 “白如玉，明如镜，薄 如纸，声如罄”的独特 风格蜚声海内外。
知识性问题
• 1.把握文章主要内容，理解词语意思， • 深入了解景德镇瓷器。 • 2.利用搜集的资料，感受景德镇瓷器的美。
色彩
青花 、粉彩 、古彩 、彩虹釉、 祭红、豇豆红 、凤衣彩、 紫玫瑰色 茶叶末色
探究性问题
1.景德镇瓷器的特点？
2.课文是从哪些方面介绍了景德镇瓷器？ 色彩 品种
青花瓷
唐青花（618—907） 宋青花（960—1279） 元青花（1271—1368） 成熟的青花瓷出现在 元代的景德镇。 明清青花 明清时期是青花瓷器 达到鼎盛又走向衰落 的时期。
五子罗汉
元青花缠枝牡丹纹梅瓶
明洪武青花折枝花卉纹大盘
清顺治青花花鸟纹盖罐
三阳开泰
清乾隆粉彩开光人物茶壶
粉彩钟馗醉酒像
古彩瓷 花卉瓶
彩色油洒蓝釉描金花卉纹带盖糊斗
清雍正祭红瓷碗
豇豆红小花瓶
豇豆红笔洗
茶叶末色
浮雕玻璃薄胎瓷碗
文具瓷
日用瓷
雕塑瓷
纪念瓷
瓷器画
艺术瓷
色彩感受:
拓展练习
1学完本课，你想对景德镇的 艺人们说些什么？
2如果你有幸考入“景德镇瓷器 学院”，你最想做些什么？
导学训练
景 四大特点 薄如纸 明如镜 白如玉 声如磬 德 色彩艳丽 青花 粉彩 古茶 彩虹色釉 祭红 镇 豇豆红 凤衣彩 紫玫瑰色 茶叶 的 末色 三阳开泰 瓷 器 品种齐全 日用瓷 礼品瓷 文具瓷 装饰瓷 旅游瓷等
西师大版小学六年级上册语文：景德镇的瓷器_课件1(1)
景德镇的瓷器
瓷器
瓷器是一种由瓷石、高岭土、石英石、莫来石等组成，外 表施有玻璃质釉或彩绘的物器。中国是瓷器的故乡，其中，数 景德镇的瓷器最为有名。
景德镇瓷器驰名世界。其中青花、玲珑、粉彩、颜色釉， 合称景德镇四大传统名瓷。
青花瓷：是以色料在坯胎上描绘纹样，施釉后经高温烧成 釉色晶莹透彻，素静雅致 。
3一切都齐全了。
（
）
景德镇是世界闻名的瓷都， 瓷器素以“薄如纸，明如镜，白 如玉，声如磬”这四大特点而名 扬四海。
你看，那典雅素净的青花，色彩艳丽 的粉彩，万紫千红的古彩，五彩缤纷的彩 虹色釉和似鸡血初凝的祭红、豇豆红、凤 衣彩、紫玫瑰色、茶叶末色，真是让人眼 花缭乱！还有那称为“色中之王”的“三 阳开泰”更引人注目。它乌黑闪亮的釉面 上呈现出三处扁圆形的红釉，红釉四周呈 现出黄、青、绿各色光泽，恰似三颗太阳 喷薄而出，美丽极了。
自探提示：
1、熟读课文，注意读准字音，用自 己喜欢的方法理解词语。把课文读通读 顺。
2、思考刚才质疑的问题，划出感受 深刻的语句做上记号，并把自己的体会 批注在旁边。
解疑合探：
根据意思从文中找出相应的词语。
1、满眼都是珍贵的东西，形容美好的事
物很多。（
）
2、眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。
（
）
玲珑瓷：是在镂空工艺的基础上发展起来的。在细薄的坯 胎上雕成米粒状的通花洞，然后施釉多次填平通花洞，再入窑 烧制而成。
粉彩瓷也叫软彩，是瓷器的釉上装饰。 颜色釉瓷：是在釉料里加上某种氧化金属，经过焙烧以后 就会显现出某种固有的色泽，这就是颜色釉。 薄胎瓷：薄如蝉翼，轻如绸纱，人称神奇珍品。 雕塑瓷：为我国传统工艺美术品。
学习本课结构，选一种自己 喜欢的物品，写一篇简单的小说 明文。
瓷器
瓷器是一种由瓷石、高岭土、石英石、莫来石等组成，外 表施有玻璃质釉或彩绘的物器。中国是瓷器的故乡，其中，数 景德镇的瓷器最为有名。
景德镇瓷器驰名世界。其中青花、玲珑、粉彩、颜色釉， 合称景德镇四大传统名瓷。
青花瓷：是以色料在坯胎上描绘纹样，施釉后经高温烧成 釉色晶莹透彻，素静雅致 。
3一切都齐全了。
（
）
景德镇是世界闻名的瓷都， 瓷器素以“薄如纸，明如镜，白 如玉，声如磬”这四大特点而名 扬四海。
你看，那典雅素净的青花，色彩艳丽 的粉彩，万紫千红的古彩，五彩缤纷的彩 虹色釉和似鸡血初凝的祭红、豇豆红、凤 衣彩、紫玫瑰色、茶叶末色，真是让人眼 花缭乱！还有那称为“色中之王”的“三 阳开泰”更引人注目。它乌黑闪亮的釉面 上呈现出三处扁圆形的红釉，红釉四周呈 现出黄、青、绿各色光泽，恰似三颗太阳 喷薄而出，美丽极了。
自探提示：
1、熟读课文，注意读准字音，用自 己喜欢的方法理解词语。把课文读通读 顺。
2、思考刚才质疑的问题，划出感受 深刻的语句做上记号，并把自己的体会 批注在旁边。
解疑合探：
根据意思从文中找出相应的词语。
1、满眼都是珍贵的东西，形容美好的事
物很多。（
）
2、眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。
（
）
玲珑瓷：是在镂空工艺的基础上发展起来的。在细薄的坯 胎上雕成米粒状的通花洞，然后施釉多次填平通花洞，再入窑 烧制而成。
粉彩瓷也叫软彩，是瓷器的釉上装饰。 颜色釉瓷：是在釉料里加上某种氧化金属，经过焙烧以后 就会显现出某种固有的色泽，这就是颜色釉。 薄胎瓷：薄如蝉翼，轻如绸纱，人称神奇珍品。 雕塑瓷：为我国传统工艺美术品。
学习本课结构，选一种自己 喜欢的物品，写一篇简单的小说 明文。
六年级语文上册第31课景德镇的瓷器笔记全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件
7/8
8/8
4/8
自学指导（二）： 请大家分小组学习
本课生字，搞清字音字 形，3分指导（三）：
请同学们先快速浏览课文，
划出不了解词语；再分小组联 络上下文了解词语。
5分钟后，我们比哪一组 小老师最多。
6/8
自学指导（四）： 请大家自由读课文，说说
它主要内容。
5分钟后，我们来比一比谁最 厉害！
1/8
2/8
学习目标： （1）正确、流利地朗诵课文。 （2）学习并掌握本课生字。 （3）联络上下文理解词语。 （4）了解课文主要内容。
3/8
自学指导（一）：
赛读课文，比谁能正确、流 利地朗诵课文。
要求：读同学做到声音洪亮 ，不加字，不减字，争取读流利;
听同学仔细听，发觉错误及 时纠正，再比谁坐姿最端正。
8/8
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自学指导（二）： 请大家分小组学习
本课生字，搞清字音字 形，3分指导（三）：
请同学们先快速浏览课文，
划出不了解词语；再分小组联 络上下文了解词语。
5分钟后，我们比哪一组 小老师最多。
6/8
自学指导（四）： 请大家自由读课文，说说
它主要内容。
5分钟后，我们来比一比谁最 厉害！
1/8
2/8
学习目标： （1）正确、流利地朗诵课文。 （2）学习并掌握本课生字。 （3）联络上下文理解词语。 （4）了解课文主要内容。
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自学指导（一）：
赛读课文，比谁能正确、流 利地朗诵课文。
要求：读同学做到声音洪亮 ，不加字，不减字，争取读流利;
听同学仔细听，发觉错误及 时纠正，再比谁坐姿最端正。
六年级语文上册 第31课 景德镇的瓷器课件8 西师大版
四 科学训练 提高能力
1.摘抄你喜欢的四字词语。 2.学习本课的结构，选一种自己喜 欢的物品，写一篇简单的说明文。
激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
景德镇瓷器基础知识ppt课件
9、雕塑瓷－瓷雕： 是陶瓷器的一种装饰。一般指具有独立性的立体陶瓷雕塑制品，需要模
印、镶嵌以及手工镂、捏、堆、塑、雕刻等工艺操作并经高温烧成。由于操 作的方法不同，大致分圆雕、浮雕、堆雕、镂雕、雕镶、雕刻等种类，其制 景德镇瓷雕制作可以追溯到一千“狮”、“象”大兽的制作。当代的景德镇， 瓷雕工艺精湛，工艺种类齐全，有园雕、捏雕，镂雕、浮雕等；产品多样， 有佛像尊神、花草鱼虫、亭台楼阁、动物玩具等；造型优美、形神兼备、千 姿百态、栩栩如生；装饰丰富，有高温色釉、釉下五彩等；艺术表现力强， 有的庄重浑厚，有的典雅清新，有的富丽堂煌，鲜艳夺目。
景德镇瓷业习俗是景德镇制瓷历史的重要组成部分。景德镇在宋代出现 "村村窑火，户户陶埏"的景观，瓷业习俗已具雏形。
元代景德镇窑在宋代青白釉生产的基础上迅速崛起，其中最令人瞩目的 成就是创烧了成熟青花、釉里红及各种单色釉品种。青花瑞兽纹盘便是其中 上乘之作，其形大而规整，内底主是题纹样绘麒麟竹石瓜果花卉纹。这种将 传说中的瑞兽与寓意兴旺发达的竹石瓜果组合在一起的图案，主要流行于制 作精细的大盘上。纹样线条流畅，通体细色肥腴，青花鲜丽浓重。
鼓，足外撇。颈、腹、胫的四周 各饰一戟，故名。宋钧窑的出戟 尊，是名贵的珍品。
太白尊 文房用具。小口微撇，短颈，削
肩广腹，平底。清代康熙景德镇窑创烧， 以豇豆红最著名，晚清仿制质量差。
钧窑月白釉出戟尊
清康熙紅釉暗花龍鳳太白尊
观音尊 尊的一种式样。侈口。长颈，丰
肩，腹下渐收，至底外撇，器形似观 音手中所持瓶式，故名。清代康熙景 德镇窑创制，品种有郎窑红、青花、 五彩等。
6、斗彩： 是一种以釉下青花、釉里红和釉上多种彩结合而成的品种。斗彩创烧于明成化
时期，是釉下彩（青花）与釉上彩相结合的一种装饰品种。先在胎上画好图案的青 花部分，罩上透明釉，入窑焙烧；烧成后，在留出的空白处用低温彩料填绘，再入 烘炉中烘烤，即成斗彩。青花是构成整个斗彩画面的主色，釉上彩只是略加点缀而 已。由于釉上釉下，给人以丰富的热烈、鲜明清新之感，有很好的艺术效果。青花 在釉下勾勒纹样的全部或大部分轮廓线，釉上填五彩，高、低温二次烧成，青花在 彩绘中有决定其他色彩的作用。也有从“斗彩”字义来解释的。用釉下青花勾绘花 纹轮廓，釉上用彩填绘，使釉下青花与釉上彩结合在一起，互相争奇斗艳。“斗”， 意即凑在一起，故称之为“斗彩”。
(精选)六年级语文上册 第31课 景德镇的瓷器课件7 西师大版
三阳开泰
青花梧桐餐具：恰似一幅壮观的山水画 青花玲珑餐具：明净剔透 细致精巧
青花梧桐餐具
青花玲珑餐具
作业布置：
1 学了这一课，你想对景德镇的艺人们说些什么？请写 到日记本上。
2 收集本课的四字词语，然后写下来。
71.忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 43.在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。——莎士比亚 15.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 56.因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。 27.比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资格说我无能为力。 53.竹根——即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 11.生命不是要超越别人，而是要超越自己。 11.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 75.比我强大的人都在努力我还有什么理由不拼命。 57.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。 48.万里寻山历百艰而无悔，一朝见井纵九死以何辞。 5.人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。 45.不是因成功才满足，而是因满足才获得成功。——阿兰 80.只要目标向前，你可以到任何的地方。 12.人生如天气，可预料，但往往出乎意料。 41.成功之本取决于人的心理素质人生态度和才能资质。当然，仅靠这个“本”还不够，必须兼具高远志向和实现目标的专心致志毅力。特别是专着于一的精神，更有利助人成功。 7.最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 2.希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德
31 景 德 镇 的 瓷 器
自学提示：
1 有感情的朗读课文。（做到不添字，不漏字，语言流畅）
2 画出文中生字新词，不了解的可查工具书或和同桌交流 一下。