学校劳动节活动方案11篇
学校五一劳动节主题教育活动方案
学校五一劳动节主题教育活动方案学校五一劳动节主题教育活动方案（通用10篇）为了保障活动顺利、圆满进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的学校五一劳动节主题教育活动方案（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校五一劳动节主题教育活动方案1“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。
劳动创造了美好生活，热爱劳动的人内心快乐而充实。
今年的“五一“假日，学校以“爱劳动爱创造爱生活”为主题，推荐同学们开展以下四项实践活动：节日知识我了解;家务劳动我参加;植物栽培我体验;劳动人物我访问。
具体活动内容如下：活动时间：5月1日～5月31日活动对象：全校师生活动内容及具体安排：一、节日知识我了解在家人的帮助下，了解国际劳动节的知识，可以是劳动节的来源、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹等。
通过学习，增长知识，拓展视野，提高搜集信息、处理信息的能力。
班主任利用5月7日班会课开展劳动节主题教育，进行全班交流，学习劳动者事迹。
(大队部统一拍照)二、家务劳动我参加在家人的指导下，做力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等，高年级同学可以尝试“今天我当家”。
希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的心。
教师引导撰写相关习作或照片，班内评比，板报展示(结合家长会主题板报)。
三、植物栽培我体验许多植物适合于春末夏初栽培。
让我们栽培一株花草，种植一棵蔬菜，有条件的可以建立属于自己的小花园、小菜地……用这样的方式关注生活，关注大自然，丰富审美情感，锻炼动手能力。
烦请家长朋友们利用节假日带着孩子开展“小园丁活动”，写好观察日记，期末学校科学老师会开展种植成果评比。
四、劳动人物我访问大队部引领下，开展小记者访问、调查身边的劳动者寻访活动，了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。
中学劳动教育的教案(通用11篇)
中学劳动教育的教案（通用11篇）中学劳动教育的教案1活动目标：1、懂得学会尊重别人的劳动成果。
2、学会换位思考，体验不同职业的辛苦。
3、使幼儿养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
活动准备：PPt动画、萝卜若干、小象头饰、图书若干。
活动过程：一、活动导入教师出示大萝卜图片，导入主题。
教师：小朋友看，这是什么蔬菜？你知道这是谁的劳动成果吗？二、基本部分1、倾听故事《小象的萝卜地》，感受辛苦劳动成果被破坏的心情。
教师：勤劳的小象做了哪些事情？教师：看着自己的劳动成果被破坏，小象是什么样的心情？教师引导幼儿感受小象劳动成果被破坏的伤心情感。
教师小结：收获劳动成果，需要付出很多辛勤的汗水，所以我们要学会尊重、爱护别人的劳动成果。
2、幼儿观看动画，懂得尊重、爱护别人的劳动成果。
师幼共同讨论应该怎样对待别人的劳动成果。
幼儿看动画，启发思考：教师：宝宝在家有没有尊重妈妈的劳动成果？他是怎么做的？教师：后来，宝宝为什么体会到要尊重妈妈的劳动成果呢？幼儿结合已有生活经验，互相讨论如何尊重环卫工人、清洁员、服务员、老师等不同职业的劳动成果。
师幼共同小结：尊重是相互的，我们要学会理解他人的辛苦，无论何时何地都应该尊重他人的劳动成果。
4、教师出示图片，引导幼儿理解图片内容。
1）、师幼共同观察两张图片内容。
2）、引导幼儿判断对错并思考原因。
3）、请个别幼儿表达观点，教师进行指导。
5、教师组织幼儿玩《我会整理》的游戏，学会换位思考。
1）、教师请幼儿分别整理班级的图书、玩具。
2）、幼儿整理好之后，教师将幼儿整理的书本弄乱。
3）、请幼儿分别说说看到自己整理好的东西被弄乱后的感受。
4）、对个别不理解的幼儿进行心理辅导。
三、结束部分诵读《弟子规》，感受经典熏陶。
分凡取与贵分晓与宜多取宜少活动延伸：教师搜集关于环卫工人、饭店服务人员、幼儿园保教阿姨的图片让幼儿感受他们的辛苦，并知道如何尊重别人的劳动成果。
学校劳动教育活动方案(优秀8篇)
学校劳动教育活动方案(优秀8篇)学校劳动教育活动方案篇1一、时间：x月x日下午2：30二、地点：小学三、活动项目：男子定位投篮：裁判：每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。
男子、女子定位投铁环：裁判：每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。
女子夹珠子比赛：裁判：1、分组进行，每组10人，每轮比赛时间3分钟;2、每组按夹珠子量分：一等奖2人，奖给洗发水一瓶;二等奖3人，奖给雕牌香皂一块;三等奖5人，奖给雕牌透明皂一块。
趣味游戏：裁判：1、背靠背夹气球比赛，走10米往还的距离。
2、各校选派两队参赛;3、按速度分：一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶;二等奖3队，奖给雕牌香皂一块;三等奖5队，奖给雕牌透明皂一块。
四、其他：1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品;2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。
学校劳动教育活动方案篇2一、指导思想国际劳动节又称“五一国际劳动节”、是世界上大多数国家的劳动节。
定在每年的五月一日。
它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。
国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。
所以，人们才这么注重劳动节。
二、活动目的1.以到x山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。
2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。
作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。
三、活动原因由于春天x山是x市风景区重点地段，既可以锻炼身体，又可以放松心情，来此观光爬山的的游客数量众多，人流量过大，在节假日过后，保洁人员压力倍增，散在各山路的垃圾比较多。
五一是劳动者节日，劳动荣，让高职学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感，增强保护环境的意识，增强团的凝聚力。
学校劳动节活动方案模版（四篇）
学校劳动节活动方案模版学校劳动节活动规划一、活动主题崇尚劳动，奋发进取二、活动目标1. 弘扬劳动美德，提升学生的实践操作能力和团队协作意识。
2. 增强学生的社会适应能力，丰富校园生活体验。
3. 培养学生的社会责任感，引导树立正确的价值观和人生态度。
4. 促进师生沟通，增强学校凝聚力和团队精神。
三、活动时间____年____月____日（劳动节当天）四、活动地点学校校园五、活动形式1. 校园环境整治组织学生、家长和教职员工共同参与校园环境的清洁和美化，包括清理垃圾、修整花坛、擦拭墙面和进行垃圾分类等，共同打造整洁、宜人的学习环境。
2. 技能学习与展示根据学生的兴趣和特长，开设各类技能工作坊，如书法、绘画、音乐、舞蹈和手工制作等。
劳动节当天，学生将有机会展示所学技能，促进师生间的交流与互动。
3. 社会实践安排学生参观社区企业或公益组织，让他们直观了解不同行业劳动者的辛勤工作，认识到各职业对社会的贡献，培养社会责任感和团队合作精神。
4. 职业探索体验组织学生参与职业体验活动，选择感兴趣的职业领域，模拟实际工作内容，帮助学生了解职业特点和要求，为未来职业规划提供参考。
5. 劳动竞赛举办各类劳动竞赛活动，如语言技巧比赛、拔河比赛、管道疏通比赛等，以培养学生的团队合作精神和竞争意识。
6. 劳动教育研讨会邀请专业讲师或经验丰富的教师，为学生讲解劳动教育课程，阐述劳动的意义和价值，使学生从小树立正确的劳动观念和价值观。
七、活动实施1. 准备阶段（1）设立活动筹备小组，负责活动策划和组织工作。
（2）与社区、企业及公益机构联系，寻求活动支持与合作。
（3）向家长和教职员工宣传，招募志愿者参与活动组织。
（4）筹备活动所需的设备和物资。
2. 活动流程（1）上午9:00-10:00 开幕仪式，校长致辞，播放活动宣传片。
（2）上午10:00-12:00 校园环境整治。
（3）上午10:00-11:00 技能展示活动。
（4）中午12:00-14:00 自行安排午餐时间。
义务劳动活动方案范文（精选11篇）
义务劳动活动方案范文（精选11篇）为了确保活动能成功举办，我们需要事先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编帮大家整理的义务劳动活动方案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
义务劳动活动方案篇1为了激发广大师生积极参与创国卫复查活动活动的热情，使他们进一步养成爱卫生、讲清洁的良好行为习惯，并影响和带动家庭、学校、社会，形成以讲文明、爱卫生为荣的良好社会风尚。
根基县政府和教委的统一安排，我校特制定本活动方案。
一、领导小组成员及分工组长：何正权负责整个活动的指挥、安排、协调副组长：瞿娟负责活动的具体落实，拟定活动方案组员：薛礼忠负责活动安全工作，拟定安全工作应急预案陶冶负责收集、评选优秀心得体会和活动外宣及学生形象要求刘邵高负责学生文明礼仪及活动摄影二、活动时间：20xx年6月18日上午8：00——11：30，全体学生参加义务劳动一次；三、人员安排：全体学生四、义务劳动区域：步行街五、活动任务：完成对划定的义务劳动区域内街道（重点是人行道），绿化带内的瓜壳、果皮、纸屑、塑料袋、烟蒂、垃圾的收集、清理任务；消除义务劳动区域内电杆上等非划定区域内张贴广告。
六、活动要求：1、班主任及学生7：50到校集中，由学校行政领导带队，集体前往劳动地点，由班主任具体组织学生进行义务劳动。
2、学生自带清洁用具参加义务劳动。
（塑料袋、筷子、抹布、盆子、扫把、撮箕等）3、整个活动过程，由班主任带队，遵守活动纪律。
4、学生在义务劳动的中途原则上不得请假，擅自离开。
5、活动过程中，参加人员尽一切努力，杜绝意外事故的发生。
6、参加义务劳动的学生统一校服，佩带红领巾，带上中队旗。
7、建立义务劳动情况报告制度。
每次义务劳动，学校将参加义务劳动人数、学校负责人、教师的到岗情况、劳动任务的完成情况做好详尽的记录。
七、义务劳动区域划分情况：十子口到报恩路报恩路入口到大足宾馆。
学校劳动节活动策划方案(10篇)
学校劳动节活动策划方案(10篇)学校劳动节活动策划方案精选篇1活动目的1、知道x月x日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感。
3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
活动对象全园大班幼儿。
活动时间x月x日到x月x日。
活动主要负责人各班正、副班主任，保育员。
活动口号十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程一、故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
二、劳动实践篇（一）自己的事情自己做1、围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
（二）我是快乐的小帮手1、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。
2、各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。
3、各班每周评选出一名“值日之星”。
（三）家务劳动小能手1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。
让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。
2、通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。
每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。
（发记录表）4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。
（在记录表上进行评价）三、活动展示篇“我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各10人。
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第 1 页 共 18 页 学校劳动节活动方案11篇
学校劳动节活动方案最新（精选篇1） 一、活动目的 让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。 二、活动准备 小品表演、文具书包等。 三、活动过程 (一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告辅导员老师本中队应到__人，实到__人，请您参加我们的活动，报告完毕。) (二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。 (三)、宣布活动开始。 四、具体活动 主持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么下面请我们班的__同学为大家介绍以下。 1、介绍“五一”劳动节的由来 主持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的 2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况 主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢请看两个小品，看看哪个小朋友做得对 3、小品表演 主持人：请同学说说哪个做得对为什么下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事 4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励) 第 2 页 共 18 页
主持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。 5、五位同学比赛整理书包和穿衣 支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。 6、小合唱《劳动最光荣》 主持人：请辅导员老师讲话;(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。) 主持人：呼号(全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!) 主持人：退旗，敬礼! 主持人：我宣布__“我爱劳动”主题活动到此结束! 学校劳动节活动方案最新（精选篇2） 为了加强学校德育教育，培养学生审美情趣，丰富学生课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进学校社会主义精神文明建设，便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演，现制定”五一”文艺汇演规则： 一、内容 《中学德育大纲》初中阶段德育内容。 二、形式 舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。 三、时间 4月28日。（具体时间根据天气情况而定） 四、要求 1、各班选派代表表演一个节目。 2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。 3、各班于4月20日前将参赛节目类别、名称、碟子等交到德育处，4月26 第 3 页 共 18 页
日分年级进行节目采排以保证节目质量。 五、评分标准 1、思想内容10分：《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分，其他健康内容5分。 2、服装、道具、化妆20分：着装得体，自然大方，道具选择恰当，与内容统一，化妆恰如其分20分；着装不很协调，道具选择与内容不很统一，化妆效果一般15分。 3、舞台表演60分：能熟练掌握舞台表演技巧，艺术感染力强，表演自然、亲切、流畅、大方60分；能较熟练地把握舞台表演技巧，艺术感染力较强，表演比较自然大方50分； 4、舞台效果10分：表演效果佳，观众掌声大10分；表演效果良，观众掌声较大8分。 六、评比办法 1、评委：（统计）。 2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。 3、节目评奖和班级考核均按总分进行。 七、有关方面负责人 安全：各班主任；纪律：各班主任（值周行政，协助）；后勤（饮水及简易医药）：__；音响：__；汇演标志及背景：由__设计制作；橡胶地毯安装及撤卸：__；广播：__；协调：__。 八、场地服务： 由当周值周班级班主任负责。 九、奖励 1、节目分为两大类：舞蹈类和非舞蹈类，采取分类评奖。 2、设奖：只设节目奖。 3、节目奖：分类进行评比，各类分设一、二、三等奖，其评奖数按各 类节目数量3/4决定：一等奖一个，奖金50元；二等奖二个，奖金各30元；三等奖若干，奖金各20元。各类节目余下1/4均设为精神文明奖（只发奖 第 4 页 共 18 页
状）。 注：请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本次汇演活动，以确保本次活动节目质量。 学校劳动节活动方案最新（精选篇3） 一、活动时间： 20__年4月27日 二、活动地点： 贵阳市乌当王岗布依庖汤第一村 三、活动形式： 登山比赛 四、参加人员： 全体职工 五、活动流程： 1、4月27日上午8：30分全体职工在旗杆下集中，统一出发前往贵阳市乌当王岗布依庖汤第一村。 六、活动规则 1、该比赛采用先到为胜的原则，即工作人员的口令为开始，统一从山脚点出发，以到达终点的先后次序判定名次。 2、此次登山比赛以先到达的为胜。 3、此次活动的工作人员由各车间工会主席组成，全体比赛人员应遵守比赛的规则。 七、注意事项 1、为方便登山，请参加活动人员尽量穿运动服装。 2、登山过程中注意安全，严禁无谓的攀爬行为。 3、保持团队安全距离，前后保持联络，体现互帮互助的 精神。 4、注意环保，勿随手丢弃垃圾、损坏树木。 八、奖项设置 1、以达到终点的先后次序判定，该奖项共设男生（一等奖1 第 5 页 共 18 页
一名、二等奖二名、三等奖三名）、女生（一、二、三等奖各一名）。 2、纪念奖：为体现节日气氛及重在参与的原则，所有完成此次登山活动的人员都可领取一件纪念品。 学校劳动节活动方案最新（精选篇4） 一、活动目的： 通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、活动时间： 5月1日下午 三、活动地点： 大操场 四、参赛对象： 1—6年级 五、比赛要求： 1.演唱内容：一首红色歌曲 2.演唱时间：不超过5分钟。 3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。 5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。 8.提倡每班全体学生都参加。 9.节目单下周二上交教导处。 六、评分标准： 1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分) 2.演唱的.感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形 第 6 页 共 18 页
象。(20) 3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20) 4.服装统一、整洁、美观。(20分) 5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分) 注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。 七、奖励办法： 按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。 学校劳动节活动方案最新（精选篇5） 一、活动背景 “五一黄金周”历来是各商家的一个重要销售时节，特别是冰箱、空调等夏季需求性较大的家电产品，同时也是楼市的一个旺点。为把握五一销售时机，建议联合市内较大、综合实力较强的家电经销商共同开展五一的促销活动。整合家电与房产两大主力时尚资源，以丰富的产品面及较大的广告号召力、较强的现场煸动力促进双方产品的市场认知度、促进双方产品的销售。 同时活动较之于平面广告更能够加强产品市场印象，能够增进与消费者的互动，更好的调动起消费者对楼盘关注的积极性与购买欲。联合造势既可减少广告投入，又能够提高市民对活动的.关注度，是双赢之举。 二、活动目的 1、与消费者零距离交流、扩大各自产品市场影响力； 2、以优惠的措施，促进各自产品的销售； 三、活动对象 1、活动区域固定居民 2、观光旅游人士 3、各自的目标消费群 四、活动时间 4月28日——5月3日（可根据活动效果、天气另行调整时间） 五、活动地点 第 7 页 共 18 页
以人口较为集中，有一定购买力区域作为选择标准。 六、活动内容 1、歌舞演出 2、有奖问答 3、发放宣传单 4、楼盘/产品咨询 七、促销措施 （一）楼盘促销 1、多层单位的特价房先到先得。 2、多层单位非特价房活动期间购买，除享受二千、三千的优惠额度外，赠送指定空调或冰箱一台；但是不再享受任何折扣优惠。 3、活动期间购买商铺的客户除正常折扣外，获赠指定空调或冰箱一台；但是不再享受任何金额优惠。 4、来活动现场中答者，可获得礼品伞一支。 5、项目已购老客户在五一当天可至售楼部现场领取礼品一份，礼品暂定为__。 （二）家电促销 1、当天认购家电额外优惠一定金额（未定） 2、现场有奖问答，获赠小礼品 八、活动流程（每天上下午各一场、共两场轮流演出） 1、9：00主持人开场白 2、9：05节目 3、9：15楼盘项目/家电产品介绍 4、9：25节目 5、9：45有奖问答 6、10：00节目 7、10：15发放宣传单及咨询 九、现场布置