三年级美术上册《我设计的自行车》课件
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《我设计的自行车》PPT课件
现代的自行车
车座
后座
车把 车筐
后车轮
链条 脚踏
前车轮
太阳能自行车
• 作业要求：
• 1.发挥自己的想象，创作一款功能 奇特、造型美观的自行车。
• 2.要求构图饱满、富有创意，必要 时可以添加文字介18年德国男爵德莱斯开始制作木轮车，它只有两个轮子，没有传动装置， 需用两脚蹬地驱车向前滚动。他自称为：小马崽。
这是欧洲人设计的两 个轮子大小不等的自 行车。有脚踏板的前 轮和后轮在形状上相 差很大，这样的自行 车让人联想起随后发 明出的独轮车。
这是欧洲人早期设计的一 种三轮自行车。三轮自行 车的平衡能力更好，人们 更容易学会骑乘三轮自行 车。随着日后自行车技术 的改进，三轮自行车逐渐 发展成一种运货的交通工 具。
人教新课标三年级美术上册第14课
我设计的自行车
早期的自行车
世界上第一批真正实用型的自行车出 现于19世纪初。1817年，德国人德莱 斯在法国巴黎发明了带车把的木制两 轮自行车。自行车问世后迅速成为当 时欧洲人青睐的交通工具。19世纪一 些欧洲人也构思出了一些理想的自行 车图。
在自行车的发明阶段， 有些人并没有把自行 车的两个轮子设计成 前后放置，而是把两 个轮子做成了左右放 置，这种自行车的外 形有些类似轮椅。
早期自行车
国产自行车
1950年新中国第一个全部国产化的自行车品牌“飞鸽”在天津诞生。
自行车的结构
欣赏
练习
设计一辆独一无二的简笔自行车，比一比谁的作品 和别人不一样，最有创意。
小结
这节课同学们通过学习自行车了解了它的历史、构造、功能， 并且根据自己大胆的想象创作出更有新意的未来自行车。
三年级上册美术课件-15我设计的自行车 ｜人教新课标 (共37张PPT)
设计理念：
节能环保 时尚美观
1、构图饱满，大胆想象。 2、设计内容体现造型新颖美观，功能奇特。 3、可以独立完成也可小组合作完成。
自行车的结构
1、车把：条形，掌握方向。 2、车座：类似三角形，供人坐。 3、车轮：圆形，前行。 4、车架：由两个三角形组成，固定车轮和车身。 5、链条齿轮：带动前轮和后轮。 6、脚踏板：小方型，牵引轮子行进。
1818年，德国有个护林工人叫德莱斯，他每天都有从一片林子走到另一片林子，多年走路的辛 苦，使他萌发了想发明一种交通工具的欲望.于是，德莱斯开始用两个木轮，一个鞍座，一个安在前 轮上的车把制成了一个木马两轮车。人坐在车上，必须用脚蹬地才能使木轮向前运动，这就是当年 德莱斯发明的用脚蹬地向前行走的木轮自行车。这就是世界上第一辆自行车。
自行车的结构
1、车把：条形，掌握方向。 2、车座：类似三角形，供人坐。 3、车轮：圆形，前行。 4、车架：由两个三角形组成，固定车轮和车身。 5、链条齿轮：带动前轮和后轮。 6、脚踏板：小方型，牵引轮子行进。
• 1870 年诞 生的 自行 车
会微笑的自行车
设计要求：
节能环保 时尚美观
1、构图饱满，大胆想象。 2、设计内容体现造型新颖美观，功能奇特。 3、可以独立完成也可小组合作完成。
自行车的结构
1、车把：条形，掌握方向。 2、车座：类似三角形，供人坐。 3、车轮：圆形，前行。 4、车架：由两个三角形组成，固定车轮和车身。 5、链条齿轮：带动前轮和后轮。 6、脚踏板：小方型，牵引轮子行进。
1818年，德国有个护林工人叫德莱斯，他每天都有从一片林子走到另一片林子，多年走路的辛 苦，使他萌发了想发明一种交通工具的欲望.于是，德莱斯开始用两个木轮，一个鞍座，一个安在前 轮上的车把制成了一个木马两轮车。人坐在车上，必须用脚蹬地才能使木轮向前运动，这就是当年 德莱斯发明的用脚蹬地向前行走的木轮自行车。这就是世界上第一辆自行车。
自行车的结构
1、车把：条形，掌握方向。 2、车座：类似三角形，供人坐。 3、车轮：圆形，前行。 4、车架：由两个三角形组成，固定车轮和车身。 5、链条齿轮：带动前轮和后轮。 6、脚踏板：小方型，牵引轮子行进。
• 1870 年诞 生的 自行 车
会微笑的自行车
设计要求：
人教版小学三年级美术上册 《我设计的自行车》教学课件
人教版三年级上册
我设计的自行车
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 5 拓展延伸
1
新课导入
看一看
跟随我们长大的儿童车。
说一说
婴儿车
说一说
扭扭车
说一说
三轮车
说一说
儿童自行车
2
课堂讲授
课堂讲授
自行车的起源
课堂讲授
1818年
德国人卡德莱斯开始制作木 轮车，它只有两个轮子而没 有传动装置，人骑在上面， 需用两脚蹬地驱车向前滚动。
做一做
太阳能自行车
做一做
设计一辆自行车
3
作品欣赏
返回目录
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
5
拓展延伸
返回目录
有趣的自行车
史上五款最另类的自行车
没有脚踏板的 自行车
有趣的自行车
史上五款最另类的自行车
史上首辆会飞 的自行车
有趣的自行车
史上五款最另类的自行车
手脚并用的健身 自行车
有趣的自行车
史上五款最另类的自行车
能对应复杂地形 的山地越野车
有趣的自行车
史上五款最另类的自行车
电锯自行车
谢谢观看
课堂讲授
1886年
英国的机械工程师斯塔利， 他被后人称为“自行车之 父”。他所设计的自行车车 型与今天自行车的样子已经 基本一致了。
课堂讲授
现代自行车的结构
课堂讲授
车座 车架
脚踏
链条
车把 车轮
看一看
各式各样的现代自行车
看一看
可折叠的 自行车
看一看
造型独特的自行车
பைடு நூலகம்一看
水上与空中 的自行车
我设计的自行车
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 5 拓展延伸
1
新课导入
看一看
跟随我们长大的儿童车。
说一说
婴儿车
说一说
扭扭车
说一说
三轮车
说一说
儿童自行车
2
课堂讲授
课堂讲授
自行车的起源
课堂讲授
1818年
德国人卡德莱斯开始制作木 轮车，它只有两个轮子而没 有传动装置，人骑在上面， 需用两脚蹬地驱车向前滚动。
做一做
太阳能自行车
做一做
设计一辆自行车
3
作品欣赏
返回目录
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
5
拓展延伸
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有趣的自行车
史上五款最另类的自行车
没有脚踏板的 自行车
有趣的自行车
史上五款最另类的自行车
史上首辆会飞 的自行车
有趣的自行车
史上五款最另类的自行车
手脚并用的健身 自行车
有趣的自行车
史上五款最另类的自行车
能对应复杂地形 的山地越野车
有趣的自行车
史上五款最另类的自行车
电锯自行车
谢谢观看
课堂讲授
1886年
英国的机械工程师斯塔利， 他被后人称为“自行车之 父”。他所设计的自行车车 型与今天自行车的样子已经 基本一致了。
课堂讲授
现代自行车的结构
课堂讲授
车座 车架
脚踏
链条
车把 车轮
看一看
各式各样的现代自行车
看一看
可折叠的 自行车
看一看
造型独特的自行车
பைடு நூலகம்一看
水上与空中 的自行车
三年级美术上册 《我设计的自行车》PPT课件
三年级美术上册 《我设计的自行车》PPT课件
科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
人教新课标三年级美术上册第14课
我设计的自行车
第一页，共二十三页。
早期的自行车
第二页，共二十三页。
世界上第一批真正实用型的自行车出现 于19世纪初。1817年，德国人德莱斯在 法国巴黎发明了带车把的木制两轮自行 车。自行车问世后迅速成为当时欧洲人 青睐的交通工具。19世纪一些欧洲人也构
第二十一页，共二十三页。
第二十二页，共二十三页。
• 作业要求： • 1.发挥自己的想象，创作一款功能奇
特、造型美观的自行车。
• 2.要求构图饱满、富有创意，必要时可 以添加文字介绍。
第二十三页，共二十三页。
思出了一些理想的自行车图。
第三页，共二十三页。
在自行车的发明阶段， 有些人并没有把自行车 的两个轮子设计成前后 放置，而是把两个轮子 做成了左右放置，这种 自行车的外形有些类似 轮椅。
第四页，共二十三页。
这是欧洲人设计的两 个轮子大小不等的自 行车。有脚踏板的前 轮和后轮在形状上相 差很大，这样的自行 车让人联想起随后发 明出的独轮车。
第五页，共二十三页。
这是欧洲人早期设计的一 种三轮自行车。三轮自行 车的平衡能力更好，人们 更容易学会骑乘三轮自行 车。随着日后自行车技术 的改进，三轮自行车逐渐 发展成一种运货的交通工 具。
第六页，共二十三页。
现代的自行车
第七页，共二十三页。
第八页，共二十三页。
车座
后座
车把 车筐
后车轮
链条
脚踏
第九页，共二十三页。
前车轮
第十页，共二十三页。第十一页，共二十ຫໍສະໝຸດ 页。第十二页，共二十三页。
科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
人教新课标三年级美术上册第14课
我设计的自行车
第一页，共二十三页。
早期的自行车
第二页，共二十三页。
世界上第一批真正实用型的自行车出现 于19世纪初。1817年，德国人德莱斯在 法国巴黎发明了带车把的木制两轮自行 车。自行车问世后迅速成为当时欧洲人 青睐的交通工具。19世纪一些欧洲人也构
第二十一页，共二十三页。
第二十二页，共二十三页。
• 作业要求： • 1.发挥自己的想象，创作一款功能奇
特、造型美观的自行车。
• 2.要求构图饱满、富有创意，必要时可 以添加文字介绍。
第二十三页，共二十三页。
思出了一些理想的自行车图。
第三页，共二十三页。
在自行车的发明阶段， 有些人并没有把自行车 的两个轮子设计成前后 放置，而是把两个轮子 做成了左右放置，这种 自行车的外形有些类似 轮椅。
第四页，共二十三页。
这是欧洲人设计的两 个轮子大小不等的自 行车。有脚踏板的前 轮和后轮在形状上相 差很大，这样的自行 车让人联想起随后发 明出的独轮车。
第五页，共二十三页。
这是欧洲人早期设计的一 种三轮自行车。三轮自行 车的平衡能力更好，人们 更容易学会骑乘三轮自行 车。随着日后自行车技术 的改进，三轮自行车逐渐 发展成一种运货的交通工 具。
第六页，共二十三页。
现代的自行车
第七页，共二十三页。
第八页，共二十三页。
车座
后座
车把 车筐
后车轮
链条
脚踏
第九页，共二十三页。
前车轮
第十页，共二十三页。第十一页，共二十ຫໍສະໝຸດ 页。第十二页，共二十三页。
三年级上册美术课件-15《我设计的自行车》 人教新课标( 2014秋 )(共9张PPT)
早期自行车 国产自行车
自行车源来
演变
结构
欣赏Leabharlann 练习小结结束
自行车的结构
自行车源来
演变
结构
欣赏
练习
小结
结束
欣赏
自行车源来
演变
结构
欣赏
练习
小结
结束
练习
设计一辆独一无二的简笔自行车，比一比谁的作品 和别人不一样，最有创意。
自行车源来
演变
结构
欣赏
练习
小结
结束
小结
这节课同学们通过学习自行车了解了它的历史、构造、功能， 并且根据自己大胆的想象创作出更有新意的未来自行车。
我设计的自行车
自行车的源来
1818年德国男爵德莱斯开始制作木轮车，它只有两个轮子，没有传动装置， 需用两脚蹬地驱车向前滚动。他自称为：小马崽。
自行车源来
演变
结构
欣赏
练习
小结
结束
早期自行车
早期自行车 国产自行车
自行车源来
演变
结构
欣赏
练习
小结
结束
国产自行车
1950年新中国第一个全部国产化的自行车品牌“飞鸽”在天津诞生。
自行车源来
演变
结构
欣赏
练习
小结
结束
自行车源来
演变
结构
欣赏Leabharlann 练习小结结束
自行车的结构
自行车源来
演变
结构
欣赏
练习
小结
结束
欣赏
自行车源来
演变
结构
欣赏
练习
小结
结束
练习
设计一辆独一无二的简笔自行车，比一比谁的作品 和别人不一样，最有创意。
自行车源来
演变
结构
欣赏
练习
小结
结束
小结
这节课同学们通过学习自行车了解了它的历史、构造、功能， 并且根据自己大胆的想象创作出更有新意的未来自行车。
我设计的自行车
自行车的源来
1818年德国男爵德莱斯开始制作木轮车，它只有两个轮子，没有传动装置， 需用两脚蹬地驱车向前滚动。他自称为：小马崽。
自行车源来
演变
结构
欣赏
练习
小结
结束
早期自行车
早期自行车 国产自行车
自行车源来
演变
结构
欣赏
练习
小结
结束
国产自行车
1950年新中国第一个全部国产化的自行车品牌“飞鸽”在天津诞生。
自行车源来
演变
结构
欣赏
练习
小结
结束
三年级美术上册 我设计的自行车 教学课件
我设计的自行车
WO SHE JI DE ZI XING CHE
早 期 的 自 行 车
1
现 代 的 自 行 车
2
创 作 小 天 地 （创造要求）
3
早 期 的 自 行 车
1
现 代 的 自 行 车
2
创 作 小 天 地 （创造要求）
3
世界上第一批真正实用型的自行车出现于19世纪初。1817年，德国人德莱斯在法国巴黎发明了带车把的木制两轮自行车。自行车问世后迅速成为当时欧洲人青睐的交通工具。19世纪一些欧洲人也构思出了一些理想的自行车图。
在自行车的发明阶段，有些人并没有把自行车的两个轮子设计成前后放置，而是把两个轮子做成了左右放置，这种自行车的外形有些类似轮椅。
这是欧洲人设计的两个轮子大小不等的自行车。有脚踏板的前轮和后轮在形状上相差很大，这样的自行车让人联想起随后发明出的独轮车。
这是欧洲人早期设计的一种三轮自行车。三轮自行车的平衡能力更好，人们更容易学会骑乘三轮自行车。随着日后自行车技术的改进，Hale Waihona Puke 轮自行车逐渐发展成一种运货的交通工具。
早 期 的 自 行 车
1
现 代 的 自 行 车
2
创 作 小 天 地 （创造要求）
3
车把
车筐
车座
前车轮
后车轮
脚踏
后座
链条
太阳能自行车
多人自行车
早 期 的 自 行 车
1
现 代 的 自 行 车
2
创 作 小 天 地 （创造要求）
3
作业要求1.发挥自己的想象，创作一款功能奇特、造型美观的自行车。2.要求构图饱满、富有创意，必要时可以添加文字介绍。
人 教 版 美 术 三 年 级 上 册 第 十 五 课
WO SHE JI DE ZI XING CHE
早 期 的 自 行 车
1
现 代 的 自 行 车
2
创 作 小 天 地 （创造要求）
3
早 期 的 自 行 车
1
现 代 的 自 行 车
2
创 作 小 天 地 （创造要求）
3
世界上第一批真正实用型的自行车出现于19世纪初。1817年，德国人德莱斯在法国巴黎发明了带车把的木制两轮自行车。自行车问世后迅速成为当时欧洲人青睐的交通工具。19世纪一些欧洲人也构思出了一些理想的自行车图。
在自行车的发明阶段，有些人并没有把自行车的两个轮子设计成前后放置，而是把两个轮子做成了左右放置，这种自行车的外形有些类似轮椅。
这是欧洲人设计的两个轮子大小不等的自行车。有脚踏板的前轮和后轮在形状上相差很大，这样的自行车让人联想起随后发明出的独轮车。
这是欧洲人早期设计的一种三轮自行车。三轮自行车的平衡能力更好，人们更容易学会骑乘三轮自行车。随着日后自行车技术的改进，Hale Waihona Puke 轮自行车逐渐发展成一种运货的交通工具。
早 期 的 自 行 车
1
现 代 的 自 行 车
2
创 作 小 天 地 （创造要求）
3
车把
车筐
车座
前车轮
后车轮
脚踏
后座
链条
太阳能自行车
多人自行车
早 期 的 自 行 车
1
现 代 的 自 行 车
2
创 作 小 天 地 （创造要求）
3
作业要求1.发挥自己的想象，创作一款功能奇特、造型美观的自行车。2.要求构图饱满、富有创意，必要时可以添加文字介绍。
人 教 版 美 术 三 年 级 上 册 第 十 五 课
三年级上册美术课件-15《我设计的自行车》人教新课标
自细行心车观的察结，构自： 行车由哪些部分组成？
车座（坐人）
车梁（支撑）
车把（掌握方向）
车轮（滚动）
车轮（滚动）
脚踏板（带动轮子滚动）
自行车的优点：
·可以娱乐 ·锻炼身体 ·不会排出废气（最环保） ·体积小（携带、使用方便）
自行车的不足：
·速度不够快 ·容量小（坐的人很少） ·不能遮习
我们学校要开展一个“自行车创意大赛”的活动。评 出“最佳创意奖”和“最具实用奖”各3名。
具体要求：
1·设计一辆和其他人不一样的自行车。比 一比谁的作品最有创意。 2·构图饱满，大胆发挥想像力。 3·适当添加文字介绍。
拓展：
·其实生活中的废旧材料很 多，只要你们善于发现，它 们都能变废为宝！你们回家 后也来试着做一做吧！
车座（坐人）
车梁（支撑）
车把（掌握方向）
车轮（滚动）
车轮（滚动）
脚踏板（带动轮子滚动）
自行车的优点：
·可以娱乐 ·锻炼身体 ·不会排出废气（最环保） ·体积小（携带、使用方便）
自行车的不足：
·速度不够快 ·容量小（坐的人很少） ·不能遮习
我们学校要开展一个“自行车创意大赛”的活动。评 出“最佳创意奖”和“最具实用奖”各3名。
具体要求：
1·设计一辆和其他人不一样的自行车。比 一比谁的作品最有创意。 2·构图饱满，大胆发挥想像力。 3·适当添加文字介绍。
拓展：
·其实生活中的废旧材料很 多，只要你们善于发现，它 们都能变废为宝！你们回家 后也来试着做一做吧！