大学生如何能在日常生活中践行绿色理念
如何在日常生活中实践环保理念
如何在日常生活中实践环保理念环保不仅仅是国家和企业的责任，更是每个个体在日常生活中应当积极实践的理念。
下面，我们将从八个方面探讨如何在日常生活中实践环保理念。
一、减少能源消耗1.合理使用家电:减少不必要的电器使用，如人走灯灭，关闭未使用的电器设备。
2.选用节能设备:在购买家电时，选择节能标识的产品，如节能灯、节能空调等。
3.合理使用空调和采暖设备:在冬季和夏季，适当调整空调和采暖设备的温度，避免过高或过低的设定。
二、节约用水资源1.合理使用水资源:避免长时间打开水龙头，尤其是在刷牙、洗脸等日常活动中。
2.收集雨水:安装雨水收集系统，用于冲厕、浇花等日常用途。
3.修复漏水:及时检查和修复家中漏水的地方，避免水资源的浪费。
三、分类回收利用1.学习分类知识:了解各类垃圾的分类标准，如可回收物、有害垃圾等。
2.垃圾分类投放:在日常生活中，将垃圾按照分类标准投放到相应的垃圾桶中。
3.参与回收活动:参加社区或单位组织的回收活动，将废旧物品进行回收再利用。
四、绿色出行选择1.优先选择公共交通:减少私家车使用，尽量选择公共交通出行，如地铁、公交等。
2.骑行或步行:在短途出行中，选择骑行或步活动，将质旧视品进行回收再利用。
四、绿色出行选择1.优先选择公共交通:减少私家车使用，尽量选择公共交通出行，如地铁、公交等。
2.骑行或步行:在短途出行中，选择骑行或步行，既锻炼身体，又减少碳排放。
3.拼车出行:与朋友或同事拼车出行，减少单车出行带来的能源消耗和碳排放。
五、环保购物行为1.自带购物袋:购物时自带环保袋，减少塑料袋的使用。
2.选择环保产品:购买环保标识的产品，支持环保产业的发展。
3.减少过度包装:尽量选择简装或散装商品，减少不必要的包装浪费。
六、节约食物资源1.合理规划饮食:根据自身需求合理规划饮食，避免食物浪费。
2.剩余食物再利用:将剩余食物进行再利用,如制作下一餐的菜肴或制作其他食品。
3.参与食物分享活动:参加社区或单位组织的食物分享活动，将剩余食物分享给需要的人。
绿色发展理念如何落实到日常生活中
绿色发展理念如何落实到日常生活中在当今社会，绿色发展理念已经成为了时代的重要主题。
它不仅仅是政府和企业的责任，更是与我们每个人的日常生活息息相关。
那么，如何将这一理念切实地落实到我们的日常行为中呢？首先，我们要从节约能源做起。
在日常生活中，电的使用无处不在，比如随手关灯、合理设置空调温度、减少电器待机时间等，这些小小的举动都能为节约能源做出贡献。
出门时，尽量选择公共交通工具，如地铁、公交车，或者选择骑自行车、步行等绿色出行方式。
如果条件允许，还可以考虑购买新能源汽车，减少对传统燃油车的依赖，降低尾气排放。
在家庭用水方面，也要养成良好的习惯，比如及时修理漏水的水龙头，用洗菜水浇花、冲厕所等，实现水资源的循环利用。
在饮食方面，我们可以践行绿色理念。
多选择本地生产的食材，这样既能减少运输过程中的碳排放，又能支持本地农业的发展。
优先购买当季的蔬菜水果，因为反季节蔬果往往需要更多的能源和资源来培育和运输。
减少对肉类的过度消费，因为畜牧业会产生大量的温室气体。
尝试自己种植一些蔬菜或者参与社区的共享菜园活动，既能享受种植的乐趣，又能保证食物的新鲜和安全。
在消费方面，我们要树立理性消费的观念，避免过度消费和浪费。
购买商品时，选择环保、可回收、可降解的产品。
比如，选择纸质包装而非塑料包装的商品，减少塑料垃圾的产生。
对于衣物，不盲目追求时尚潮流，购买过多不必要的衣服，而是注重品质和实用性，延长衣物的使用寿命。
在购买电器时，选择能效高的产品，虽然可能初期投入较高，但长期来看能节省不少电费，也更环保。
家居生活中的绿色实践也不容忽视。
在装修房屋时，选择环保的材料，如无甲醛的板材、环保涂料等，确保室内空气质量良好。
日常生活中，减少使用一次性用品，如一次性筷子、一次性塑料袋等，多使用可重复利用的物品，如布袋、不锈钢餐具等。
做好垃圾分类，将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分别投放，便于后续的处理和回收利用。
在工作和学习中，我们同样可以贯彻绿色发展理念。
(完整版)大学生如何在日常生活中践行绿色理念
大学生如何在日常生活中践存绿色理念念——低碳生活，还地球美好蓝天研究小组成员：前言绿色理念是以节约资源和保护环境为宗旨的设计理念和方法，它强调保护自然生态，充分利用资源，以人为本，善待环境.当代大学生也要顺应时代发展要求，自觉采取低碳行为，进行低碳消费，肩负起时代赋予我们的历史任务.大学生是祖国的未来希望，更为重要的是大学生是一支重要的社会力量，我们的一言一行对社会能够产生较大的影响，引起社会的关注。
那么，为了解决世界性的环保问题，我们大学生应该怎样从我做起，践行环保理念？一、选题原因（一）践行绿色理念是时代的需要1.1 党中央对环保工作的重视1973年8月5日至20日，由国务院委托国家计委（现发改委）在北京组织召开的中国第一次环境保护会议，1983年12月31日国务院决定召开第二次全国环境保护会议在这期间，制订了一系列环境保护方针、政策和措施，从中央到地方建立了环境保护机构。
全国人大常委会制定和颁布了《中华人民共和国环境保护法》，市环境保护工作开始有法可依.（完整版）大学生如何在日常生活中践行绿色理念1.2环境保护是我国的一项基本国策在党的十六届五中全会上，中央首次把建设资源节约型和环境友好型确定为国民经济与社会发展中长期规划的一项战略任务，2013年4月27日，国家发展改革委、交通运输部等14个部委联合发出了《关于2013年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》（二）践行绿色理念是建设生态文明的需要1.1 生态环境遭到严重破坏当今世界，随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高，环境污染问题也日益严重。
全球性变暖、气候变化和土壤、河流及海洋的污染威胁着我们的生存；水和森林等自然资源的生存面临着枯竭的危险，大量的垃圾也在不断堆积成山，环境日益恶化的警钟几年前就敲响了，但是我们个人在环境不断恶化进程前的行动仍显得过于无力。
1.2 保护生态平衡才是人类的生存之道叶启文曾在《生态平衡与人类生存》中说过：人与环境中的诸要素，如大气、水、土壤和生物之间，通过物质循环与能量交换，建立了一个多元结构的生态系统。
青春大学生如何践行保护环境
青春大学生如何践行保护环境青春大学生如何践行保护环境地球是人类、也是动物、植物赖以生存的家园。
保护环境，也等于保护人类自己。
在大自然中类似于因环境破坏、河流受到污染而发生的事件不胜枚举。
以下是小编为大家收集的青春大学生如何践行保护环境，欢迎学习，大家一起来看看吧！青春大学生如何践行保护环境1、从学习和宣传环境知识入手，提高环境意识;2.人人对环境保护负责。
发现环境污染的时间就像环保局的报告;3.从环保做起，从我做妾，从现在开始，从我身边的小事做起;4.我们周围的环境保护毫不犹豫地从小事做起：(1)不吸烟是为了保护周围的空气;(2) 不焚烧垃圾是为了保护环境空气;(3) 不燃放烟花爆竹是为了保护环境和空气;(4) 在任何情况下，不得制造噪音或发出噪音;(5) 垃圾、杂物不得随意丢弃，垃圾分类排放;(6) 节约用水，多用水;(7) 节约用电，不点灯，现在节能灯，现在节能家电;(8) 节约纸张，使用多张纸张，尽量选择电子文档;(9) 植树种草，植树造林，爱护绿地;(10) 节约食物，推广自助餐，打包后再吃，不要浪费。
积极宣传生态文明理念。
按照尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，落实节约资源、保护环境的基本国策，加快生态文明体制改革，把生态文明建设纳入经济建设的各个方面，政治建设、文化建设、社会建设，以宁静、和谐、美丽回归自然，留下蓝天、绿土、水清的生产生活环境，努力开创社会主义生态文明新时代，建设美丽中国。
环境保护的绝美文案1.降废减损提质，节能降耗增效。
2.地球是我家爱护靠大家。
3.美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
4.合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。
5.爱护卫生，人人有责。
6.理想校园——绿色生机健康希望。
7.我们的地球需要每个人的保护。
8.人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
9.世界只有一个地球。
10.问坛哪得绿如许，为有大家来爱护!11.垃圾分类，循环回收。
12.节约水资源，责任人人有。
如何在日常生活中践行绿色低碳理念
如何在日常生活中践行绿色低碳理念在当今社会，环境问题日益严峻，全球气候变化已经成为人类面临的重大挑战之一。
为了保护我们的地球家园，实现可持续发展，践行绿色低碳理念已经成为每个人的责任和义务。
那么，在日常生活中，我们应该如何做呢？首先，从出行方面来说，尽量减少使用私家车，多选择公共交通工具，如地铁、公交车、共享单车等。
这不仅可以减少交通拥堵，还能大大降低碳排放。
以一辆普通的燃油汽车为例，每行驶一公里所产生的二氧化碳排放量远远高于一辆满载的公交车。
而且，公共交通工具的能源利用效率更高，能够有效地节约能源和减少污染。
对于近距离出行，步行或者骑自行车是绝佳的选择。
这不仅能锻炼身体，还零排放、无污染。
想象一下，在一个阳光明媚的日子里，漫步在街头或者骑着自行车感受微风拂面，既能享受出行的乐趣，又为环保出了一份力，何乐而不为呢？在家庭能源使用方面，要注意节约用电。
养成随手关灯的好习惯，离开房间时确保电器设备处于关闭状态。
选择节能型的电器产品，比如节能灯、节能冰箱、节能空调等。
这些节能电器虽然在购买时可能价格稍高，但从长期来看，能够节省大量的电费，同时也为减少能源消耗做出了贡献。
合理设置空调温度也是很重要的一点。
夏天不要把空调温度调得过低，冬天也不要调得过高。
一般来说，夏天空调温度设定在 26 28 摄氏度，冬天设定在 20 22 摄氏度，既能保证舒适，又能节约能源。
在用水方面，要珍惜水资源。
刷牙、洗脸时不要让水一直流淌，洗菜、洗衣服的水可以用来冲厕所、拖地等。
安装节水器具，如节水龙头、节水马桶等，也能有效减少水资源的浪费。
日常生活中的饮食也与绿色低碳息息相关。
尽量选择本地生产的食材，这样可以减少运输过程中的碳排放。
因为远距离运输的食物往往需要消耗大量的能源来保鲜和运输。
减少食物的浪费也是至关重要的。
按需购买食材，合理安排饮食，避免剩余过多食物而导致的浪费。
据统计，全球每年有大量的食物被浪费，而生产这些被浪费的食物所产生的温室气体排放是一个惊人的数字。
如何在日常生活中践行环保新理念
如何在日常生活中践行环保新理念在当今社会，环保已经成为了一个备受关注的重要话题。
我们每个人都生活在这个地球上，环境的好坏直接影响着我们的生活质量和未来发展。
因此，在日常生活中践行环保新理念，是我们每个人应尽的责任和义务。
那么，我们应该如何去做呢？首先，从节约能源方面入手。
在日常生活中，电能的消耗是一个不可忽视的部分。
我们要养成随手关灯的好习惯，离开房间时确保电器设备处于关闭状态，避免不必要的电能浪费。
对于空调的使用，夏季不要将温度调得过低，冬季也不要调得过高，这样既能节省电能，又有益于身体健康。
同时，选用节能型的电器产品，如节能灯、节能冰箱等，虽然这些产品在购买时可能价格稍高，但从长期来看，它们能够为我们节省不少电费，也减少了能源的消耗。
水资源同样珍贵，我们要节约用水。
在洗手、洗脸、刷牙时，不要让水一直流淌，用完水后及时关闭水龙头。
日常生活中，洗菜、洗衣服的水可以用来冲厕所或者浇花，实现水资源的二次利用。
另外，安装节水器具，如节水龙头、马桶等，也能有效地减少水的浪费。
在出行方面，尽量选择绿色出行方式。
如果距离较近，我们可以选择步行或者骑自行车，既能锻炼身体，又减少了碳排放。
如果距离较远，优先选择公共交通工具，如地铁、公交车等。
如今，很多城市的公共交通系统越来越完善，乘坐公共交通工具不仅方便快捷，而且环保。
当然，在条件允许的情况下，还可以选择拼车出行，减少车辆上路的数量，降低交通拥堵和尾气排放。
在饮食方面，我们也可以践行环保理念。
减少一次性餐具的使用，比如一次性筷子、一次性饭盒等。
外出就餐时，尽量自带餐具。
在购买食品时，选择本地生产的食材，这样可以减少运输过程中的能源消耗和碳排放。
而且，本地食材通常更新鲜，也支持了本地的农业发展。
此外，适量点餐，避免食物的浪费。
吃不完的食物可以打包带走，做到“光盘行动”。
在购物消费时，要有环保意识。
拒绝购买过度包装的商品，因为过度包装不仅浪费资源，还会产生大量的垃圾。
如何在日常生活中实践环保理念
如何在日常生活中实践环保理念在当今社会，环保已经成为了一个备受关注的重要话题。
我们每个人都生活在这个地球上，环境的好坏直接影响着我们的生活质量和未来。
因此，在日常生活中实践环保理念是我们每个人应尽的责任和义务。
那到底该如何去做呢？首先，从节约能源方面入手。
在日常生活中，电和水是我们最常使用的能源。
养成随手关灯的好习惯，离开房间时确保关闭电器设备，比如电视、电脑、空调等。
对于照明设备，可以选择使用节能灯泡，它们虽然价格可能稍高一些，但在长期使用中能够节省大量的电能。
在用水方面，注意及时关闭水龙头，避免长流水的情况。
比如刷牙时不要一直开着水龙头，洗碗时控制好水流大小。
另外，收集洗菜、洗衣服的水用来冲厕所或者拖地，也是一种很好的节水方法。
其次，减少一次性用品的使用。
一次性筷子、一次性塑料袋、一次性杯子等一次性用品在给我们带来便利的同时，也造成了极大的资源浪费和环境污染。
出门购物时，带上自己的环保袋，拒绝使用商家提供的一次性塑料袋。
在餐厅用餐，尽量使用可重复使用的餐具，而不是一次性筷子和餐具。
对于一次性杯子，如果可能的话，使用自己的保温杯或者水杯。
再者，做好垃圾分类也是环保的重要一环。
了解垃圾分类的标准，将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾等不同类型。
把废纸、塑料瓶、玻璃瓶等可回收物单独存放，以便进行回收再利用。
有害垃圾如电池、药品、废荧光灯管等要专门处理，不能随意丢弃。
厨余垃圾可以用于堆肥，为植物提供养分。
通过正确的垃圾分类，可以减少垃圾的总量，降低对环境的压力。
在出行方面，尽量选择绿色出行方式。
如果距离较近，选择步行或者骑自行车，既能锻炼身体，又能减少碳排放。
如果距离较远，优先选择公共交通工具，如地铁、公交车等。
如今，很多城市的公共交通系统都在不断完善，乘坐公共交通不仅方便快捷，而且环保节能。
如果必须开车出行，可以考虑拼车或者选择电动汽车，减少燃油消耗和尾气排放。
在饮食方面，我们也可以为环保出一份力。
绿色生活理念如何融入校园生活
绿色生活理念如何融入校园生活在当今社会，绿色生活理念越来越受到人们的重视，它不仅关乎着我们的生存环境，更影响着我们的未来发展。
将绿色生活理念融入校园生活，对于培养学生的环保意识和可持续发展观念具有重要意义。
绿色生活理念，简单来说，就是在日常生活中尽量减少对环境的负面影响，追求资源的节约和循环利用，倡导健康、环保、低碳的生活方式。
在校园中，这一理念的融入可以体现在多个方面。
首先，学校可以加强绿色教育。
将环保知识纳入课程体系，通过课堂教学，让学生了解环境保护的重要性、生态系统的运作原理以及人类活动对环境的影响。
例如，在自然科学课程中，可以详细讲解气候变化、生物多样性减少等问题；在社会科学课程中，可以探讨可持续发展的政策和实践。
除了理论知识，还可以组织学生进行实地考察，比如参观污水处理厂、垃圾填埋场或者生态保护区，让他们亲眼目睹环境问题的严重性和环保工作的实际情况。
在校园设施方面，学校也有很多可以改进的地方。
推广使用节能设备，如节能灯、节能电器等，能够有效降低能源消耗。
合理规划校园建筑，充分利用自然采光和通风，减少对空调和照明设备的依赖。
加强水资源管理，安装节水器具，建立雨水收集系统，用于灌溉校园绿地。
同时，对校园垃圾进行分类处理，设置专门的回收区域，鼓励学生将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分别投放，提高资源的回收利用率。
校园的绿化工作也是绿色生活理念的重要体现。
增加校园内的植被覆盖面积，种植各类树木、花草，不仅能够美化环境，还能吸收二氧化碳、释放氧气，改善空气质量。
可以开辟校园植物园，让学生参与种植和养护，了解植物的生长过程和生态功能。
此外，在校园规划中留出生态廊道，为野生动植物提供栖息地，促进校园生态系统的平衡和稳定。
在校园活动中融入绿色元素同样重要。
学校可以组织各种环保主题的活动，如绿色出行日，鼓励学生步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上学；举办环保创意比赛，激发学生的创新思维，设计出环保产品或解决方案；开展校园清洁活动，让学生亲身参与到环境保护行动中来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生如何在日常生活中践行绿色理念——低碳生活，还地球美好研究小组成员：前言绿色理念是以节约资源和保护环境为宗旨的设计理念和方法,它强调保护自然生态,充分利用资源,以人为本,善待环境。
当代大学生也要顺应时代发展要求，自觉采取低碳行为，进行低碳消费，肩负起时代赋予我们的历史任务。
大学生是祖国的未来希望，更为重要的是大学生是一支重要的社会力量，我们的一言一行对社会能够产生较大的影响，引起社会的关注。
那么，为了解决世界性的环保问题，我们大学生应该怎样从我做起，践行环保理念？一、选题原因（一）践行绿色理念是时代的需要1.1党中央对环保工作的重视1973年8月5日至20日，由国务院委托国家计委（现发改委）在组织召开的中国第一次环境保护会议，1983年12月31日国务院决定召开第二次全国环境保护会议在这期间，制订了一系列环境保护方针、政策和措施，从中央到地方建立了环境保护机构。
全国人大常委会制定和颁布了《中华人民国环境保护法》，市环境保护工作开始有法可依。
1.2环境保护是我国的一项基本国策在党的十六届五中全会上，中央首次把建设资源节约型和环境友好型确定为国民经济与社会发展中长期规划的一项战略任务，2013年4月27日，国家发展改革委、交通运输部等14个部委联合发出了《关于2013年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》（二）践行绿色理念是建设生态文明的需要1.1生态环境遭到严重破坏当今世界，随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高，环境污染问题也日益严重。
全球性变暖、气候变化和土壤、河流及海洋的污染威胁着我们的生存；水和森林等自然资源的生存面临着枯竭的危险，大量的垃圾也在不断堆积成山，环境日益恶化的警钟几年前就敲响了，但是我们个人在环境不断恶化进程前的行动仍显得过于无力。
1.2保护生态平衡才是人类的生存之道叶启文曾在《生态平衡与人类生存》中说过：人与环境中的诸要素,如大气、水、土壤和生物之间,通过物质循环与能量交换,建立了一个多元结构的生态系统。
在这个系统中,各单元结构之间相互联系、相互制约,维持着相对的生态平衡。
所以人类以及一切生物要有一定的数量、质量比例才能维持生态系统中的平衡。
如果这个生态平衡遭到破坏,我们会连自己的生存都成了问题。
我们要想继续在这个生态系统中生存和发展,就得保护好这个生态系统的平衡。
（三）践行绿色理念是大学生个人发展的需要1.1部分大学生环保意识与行为有差异目前，随着环境污染的家剧，大学生越来越关注环保问题，但尽管当代大学生的环保意识在不断强化，我国大学校园里仍然存在着种种环境破坏和不文明现象。
可见绿色理念不止在语言，也需践行。
2.2践行绿色理念是个人素质的体现环境保护，的确是一个国际性的大问题，但从某种角度上来看，它其实更是一个小问题，小到可以是生活中常见的事情，试想如果一个大学生随地扔垃圾，旁人会觉得他的教育是失败的。
相反，若他看到地上的垃圾随手捡起，我们就会觉得他的品行还不错。
我们都知道，品德是个人素质体现的最为重要的因素之一，它是个人按社会规定的道德准则和行为规而行动时所表现出来的稳定特性和倾向，是大学生思想意识、人生观、价值观、道德观的综合体现。
它体现了一个人是否具备正确的世界观、人生观，是否有较高的责任感等等。
我们大学生是祖国的未来希望，也是一支重要的社会力量，我们的一言一行对社会能够产生较大的影响，引起社会的关注。
所以，我们组决定探讨我们大学生应该怎样从我做起，践行环保理念。
二、研究情况综述环境问题是当今世界许多国家所面临的重大问题之一，也是我国面临的重大问题之一。
但是长期以来，世界各地的公民对这个问题知识不多，认识不够。
(一)东西方古代的环境意识在中国古代荀子就曾提出“制天”“化物”“理物”的理想，主改造自然，治理自然。
庄子的因任自然学说，“不一心损道，不以人助天。
”庄子认为自然界本来是和谐的，人有了知识，发明了技巧，使自然界和谐美满状态被破坏，庄子主消除人为因素，回到原始的自然。
（二）东西方近代环境意识西方的笛卡尔提出借助实践哲学，我们可以“使自己成为自然界的主人和统治者”康德提出：“人是目的，而不仅仅是手段”，及人的“绝对价值”和“客观目的”，并以此作为最高的道德律，并由此强调认识自然的主人，即“人是自然地立法者”。
而黑格尔则把绝对理性视为全部自然界的主人，实际上是把人提高到了至高无上的地位。
（三）东西方现代环境意识1972年，芭芭拉.沃德和雷.杜博斯完成《只有一个地球》，明确提出要重建“地球上的秩序”，为此进行三方面努力：爱护共同享有的生物圈；学会在技术上圈共存，制定人类生存的战略。
1972年联合国人类环境会议通过《人类环境宣言》，就保护和改善环境提出7条原则，表达26条共同信念。
同年，罗马俱乐部发表多篇著名报告，提出“地球是有限的”，“必须发展一种新的全球伦理”，“有机增长”等新思想。
1992年联合国环境与发展大会在巴西召开，会议提出了“可持续发展”的思想。
1983年国务院万里副总理指出，环境问题的治理，要大家负责，各司其事，各尽其能。
要做到“谁污染、谁治理”。
那些污染大、得力少、对人民损害大的工厂，要关停并转，不要舍不得。
他还提出，应当向人民群众宣传有关环境保护的科学知识，发动群众进行环境监督。
1983年中国第二次环境保护会议上提出了经济建设与环境保护必须同步发展的思想。
三、研究型学习成果当代大学生也要顺应时代发展要求，自觉采取低碳行为，进行低碳消费，肩负起时代赋予我们的历史任务。
大学生是祖国的未来希望，更为重要的是大学生是一支重要的社会力量，我们的一言一行对社会能够产生较大的影响，引起社会的关注。
那么，为了解决世界性的环保问题，我们大学生应该怎样从我做起，践行环保理念？第一，提高自己的环保意识，增强自己的环保素养。
大学生不乏先进的知识理论，但是大学生的环保意识和环保素养仍是有待提高的。
要做到这一点，就要认识到环保的重要性，改掉以往落后的观念思想——如一个人的努力是太微小了、环保是政府和企业单位的事，与我无关、就浪费一点资源不算什么、环保太难做到，其次，大学生应该把环保当作自己的责任，将环保视为个人美德的体现，以做到环保为荣。
环保是一件个人和全人类社会同时从中受益的好事，例如，如果你了解减少碳排放的意义，你会知道，一些日常生活中的小细节，不仅给个人减少开支，而且也会给地球带来绿色的关怀，造福子后代。
大学生提高环保意识和素养的形式有：课题研究、回收废旧电池活动、校团委组织的垃圾回收活动、环境保护知识讲座、环境保护主题队会、各班开展的护绿活动、环境保护黑板报比赛等等，我校也可以成立一个环保社团，以促进校园环保。
第二，低碳生活，绿色消费，让环保成为生活习惯。
从小学起我们就被教育要节约用水、节约用电、珍惜资源的重要，但是，我们是否时刻提醒自己做到呢？有人曾经做过一项调查，仅一个有着4名学生的寝室，如果每天电脑、电灯等不及时关闭，一年下来要多消耗100多度电。
倘若每一个大学生都如此，浪费的电能就真是相当巨大了。
可见，大学生从身边小事做起刻不容缓。
大学生可以做到生活习惯有：离开房间时关上电器，拔下插头；尽可能用节能灯代替普通灯泡；尽量以步代车或骑自行车，少骑电动车、打的士；尽量不要购买和使用一次性物品，如筷子、剃刀、纸杯等；节约用水，随时关闭水龙头，洗脸、洗澡、洗衣物的水用于冲洗厕所……等等。
即使是一粒米，一纸，一本破旧的教科书，一支用完了的笔芯，我们也能加以回收利用，循环使用。
第三，宣传环保，让更多的人行动起来。
大学生自己做到环保还远远不够，大学生的力量和能力是有限的，只有团结动员全社会的人们，才能有力地解决环保问题。
大学生可以通过义工的形式向社会传达环保理念，如曾有大学生志愿者到某名山清理垃圾；也可以参加像“必胜客环保周”这样有意义的社会实践，在小区宣传环保知识；也可以亲自察看和检测当地的环境污染状况，向有关部门反映；还可以向一些企业工厂提出环保的建议等等。
大学生还可以通过关心和支持国家有关环保的政策，来向社会宣传环保知识，例如宣传国家出台的“限塑”政策、野生动物保护政策等。
第四，大学生还应有全球视野，关注人类共同面对的环保问题。
如今，世界性的饥荒、水荒问题、石油危机、海平面上升、气候恶化等已不再是遥远的话题，人类正面临着这些空前的全球性环境问题。
《京都协定书》、哥本哈根世界气候大会已经为我们敲响警钟，而未来全球数以亿计的人将成气候难民，各种瘟疫疾病恶性扩散，南极冰川正在消逝……我们已经不能再等了，我们应该加入维护世界和谐，保护这颗人类居住的唯一的星球的活动来。
如今，节约意识、环保理念和绿色消费的观念正逐渐改变着我们的生活。
每一个公民都有践行环保理念、切实保护身边环境、自觉节约资源能源的责任和义务。
而对于作为国家栋梁的大学生来说，更应该以身作则、争当表率，不能让环保理念成为一个空洞的口号，以实际行动推进人与自然的和谐共处。
四、研究所存在的问题及下一步设想（一)存在的问题本次研究课题我组主要存在的问题在于：1、由于本次的选题有欠考虑，专业性比较强，所以再收集资料时，遇到了很大的问题，资料很难收集。
2、由于我们的选题学术性较强，我们在资料收集后的讨论确定结论时，成员之间的讨论存在异议。
3、因为我们所选选题涉及围过广，我们的能力有限，研究的不够透彻，我们很难做出研究的结论。
4、成员之间没有什么交流，演讲稿之间不连贯，造成PPT制作困难（二）下一步设想1、我们组决定以后要提高我们的学术水平。
2、加强实践能力，进一步联系实际。
3、进一步明确解决研究学习遇到的实际困难与问题不打马虎眼。
4、加强团队之间的合作。
五、研究过程中的体会和收获1、通过超查找资料的过程，丰富了我们的课外知识，让我们了解到了更多的当下社会的情况。
2、通过本次研究下结论的过程，我们知道了团结合作的重要性，懂得倾听队员的意见。
3、培养了我们处理信息的能力，从中学会了收集和整理资料，从研究过程中了解到了很多资讯。
4、锻炼了我们动手操作能力，提高了我们的理解能力。
结语参考文献《绿色记者沙龙》-------主编：汪永晨、熊志红《论环境保护》---------主编：鹏《环境理念与环保知识》---------主编：铁《大学生可持续发展教育》-------主编：一鹏。