小学语文第三册复习提纲

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(完整word版)三年级语文复习提纲

三年级上册语文复习提纲生字易错字第1课：爱洒环第13课：浅岸第2课：倍携登异第14课：球热费存第3课：偷振萍迹第15课：究竟货第4课：冒幅第16课：试沿凑第5课：甜津密讯第17课：领断阵第6课：临披奏第18课：尝愿辱第7课：帽第19课：径第8课：霸害摇扔第20课：望奉献第9课：寓拔筋第21课：豪厚委第10课：矛卖夸演逃第22课：级垂第11课：忍隆管第23课：均第12课: 幻览姿笼罩第25课：遇预料震事待第26课:段糟紧帮第27课:挑纪导废多音字shì（） hǎo（）似好sì（） hào（）cháo（） fā（）朝发zhāo（） fā（）zuō（） bēn ( ) 作奔zuò（） bèn ( )jiǎ（） sā（）假撒jià（） sǎ（）huàng（） chēng（）晃称huǎng（） chèng（）dāng（） liáng（）当量dàng（） liàng（）mò（） chéng（）磨乘mó（） shèng（）juǎn（） zhuǎ（）卷爪juàn（） zhǎo（）mēn（） tiáo（）闷调mèn（） diào（）jìn（） yīng（）尽应jǐn（） yìng（）kān ( ) shě（）看舍kàn ( ) shè（）dāi ( ) lún ( ) 待论dài ( ) lùn （）là ( ) jiān ( ) 落 luò ( ) 间lào ( ) jiàn ( )sān ( ) chāi ( ) 参 cān ( ) 差 cī ( )cēn ( ) chā ( )shēn( ) chà ( )xīng ( ) zhuàn ( )兴传xìng ( ) chuán ( )háng（） shèng ( )行盛xíng ( ) chéng ( )tiáo（） xǐng ( )调省diào（） shěng ( )zā ( ) xiān （）扎 zhā ( ) 纤zhá ( ) qiàn （）形近字第一单元环( ) 洒( ) 愉( ) 俏( ) 倍( ) 坏( ) 酒( ) 喻( ) 悄( ) 陪( ) 异( ) 震( ) 部( ) 泊( ) 现( ) 导( ) 振( ) 赔( ) 伯( ) 观( )第二单元园( ) 作( ) 纪( ) 帽( ) 茫( )圆( ) 昨( ) 记( ) 冒( ) 芒( )密( ) 淡( ) 犹( ) 幅( ) 令( )蜜( ) 谈( ) 忧( ) 副( ) 今( )妙( ) 钱( ) 值( ) 建( ) 披( )秒( ) 线( ) 植( ) 健( ) 破( )第三单元球( ) 扔( ) 漠( ) 惑( ) 份( )救( ) 仍( ) 模( ) 或( ) 纷( )拔( ) 防( ) 止( ) 宫( ) 巨( )拨( ) 仿( ) 上( ) 官( ) 臣( )即( ) 叉( ) 矛( ) 卖( ) 宣( )既( ) 义( ) 予( ) 买( ) 喧( )第四单元伤( ) 慢( ) 抵( ) 免( ) 秒( )份( ) 漫( ) 低( ) 兔( ) 妙( )诊( ) 竞( ) 沿( ) 断( ) 管( )珍( ) 竟( ) 铅( ) 继( ) 官( )剧( ) 幻( ) 壮( ) 姿( ) 贴( ) 据( ) 幼( ) 状( ) 资( ) 粘( )第五单元浅( ) 浴( ) 服( ) 剧( ) 精( ) 线( ) 俗( ) 报( ) 据( ) 睛( ) 换( ) 临( ) 粒( ) 披( ) 骏( ) 唤( ) 监( ) 拉( ) 波( ) 俊( ) 讯( ) 奏( ) 抽( ) 诊（）沿（）迅( ) 奉( ) 油( ) 珍（）铅（）第六单元阵( ) 斯( ) 册( ) 坊( ) 煤( ) 陈( ) 期( ) 朋( ) 纺( ) 谋( ) 愿( ) 险( ) 吵( ) 拼( ) 谁( ) 原( ) 脸( ) 抄( ) 饼( ) 堆( )欺( ) 脑( ) 踪( ) 屈( ) 议( ) 期( ) 恼( ) 综( ) 屉( ) 仪( )第七单元势( ) 沃( ) 职( ) 跟( ) 级( ) 热( ) 妖( ) 积( ) 根( ) 极( ) 豪( ) 班( ) 针( ) 况( ) 持( ) 毫( ) 斑( ) 汁( ) 祝( ) 待( )境( ) 望( ) 骄( ) 软( ) 刮（）镜( ) 忘( ) 娇( ) 斩( ) 乱（）均（）惜（）饮（）匀（）昔（）炊（）第八单元佳( ) 侍( ) 重( ) 扶( ) 幼( ) 挂( ) 待( ) 垂( ) 肤( ) 幻( ) 采( ) 痛( ) 既( ) 该( ) 废( ) 菜( ) 通( ) 概( ) 孩( ) 疲( ) 料( ) 糟( ) 抢（）科( ) 遭( ) 枪（）词语和俗语近义词：美丽—漂亮飘荡—飘扬愉快—高兴凉爽—凉快思念—想念更加—格外每逢—每当赶紧—赶忙姿势—姿态仿佛—好像马上—立刻逐渐—渐渐格外—分外装点—装扮降临—来临驰名中外—闻名中外决心—决定摇晃—晃动随即—立即巴望—盼望机灵—机智坚固—牢固锐利—锋利单独—独自保存—保留拜访—看望胡作非为—无法无天纯净—纯洁增添—增加对照—对比神往—向往遮挡—遮盖繁华—繁荣舒服—舒适聚集—聚拢欣赏—观赏闪耀—闪烁痛苦—难过著名—闻名繁华—繁荣和煦—温暖舒服—舒适调节—调整俊俏—美丽告别—告辞急迫—迫切储藏—储存观赏—欣赏宽阔—宽广迅速—快速闪耀—闪烁嫩绿—翠绿输送—运送突然—忽然思索—思考装点—装饰降临—来临清楚—清晰凑近—挨近葱葱郁郁—生机盎然生机勃勃—生气勃勃驰名中外—举世闻名带领—率领英勇—勇敢抗击—抵抗照样—照旧激烈—猛烈骄傲—自豪请求—恳求屈辱—耻辱自由自在—无拘无束聚精会神—全神贯注自豪—骄傲担心—担忧多亏—幸亏贮存—储存非常—十分预料—意料口吻—口气教育—教诲糟蹋—伤害帮助—协助经常—常常反义词幸福—痛苦欢乐—悲伤热闹—冷清离开—返回相会—分别兴高采烈—垂头丧气雪白—乌黑黎明—黄昏喜欢—讨厌强烈—微弱热闹—冷清俊俏—丑陋生机勃勃—无精打采经常—偶尔机灵—迟钝枯萎—旺盛威胁—安抚争执—谦让坚固—松散喜欢—讨厌纯净—污浊增添—减少清楚—模糊繁华—荒凉舒服—难受聚集—分散宽阔—狭窄炎热—寒冷丰富—匮乏遥远—附近清楚—模糊失败—成功无意—有意强大—弱小骄傲—谦虚整体—部分结束—开始保护—伤害弱小—强大喜欢—讨厌谦虚—骄傲糊涂—明白临时—长久成语第1单元扶老携幼兴高采烈登高远眺天各一方思绪万千远走高飞背井离乡兄友弟恭牵肠挂肚朝思暮想一日三秋地久天长第2单元翩翩起舞红白相间晶莹剔透驰名中外光彩熠熠生机勃勃骄阳似火山崩地裂惊涛拍岸意味深长大雨滂沱夕阳西下一帆风顺草长莺飞连绵不断湖光山色第3单元兴风作浪胡作非为揠苗助长筋疲力尽兴致勃勃鹬蚌相争毫不示弱喜笑颜开自相矛盾张口结舌滥竽充数发人深省丢三落四百发百中亲密无间参差不齐弹无虚发杯弓蛇影螳螂捕蝉郑人买履叶公好龙狐假虎威黔驴技穷第4单元腾云驾雾飘飘欲仙千姿百态瞬息万变流连忘返浪平沙细阳光和煦举世闻名碧波荡漾开怀大笑摩天大厦鳞次栉比琳琅满目人流如潮五颜六色奔流不息气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现白云苍狗第5单元呼风唤雨居高不下第6单元唉声叹气四处奔走卧薪尝胆万般无奈免除后患舂米推磨报仇雪恨忍辱负重以屈求伸发愤图强救亡图存催人奋进羽翼丰满第7单元形态各异铺天盖地无边无际雷声大作芳香扑鼻聚精会神大雨如注滂沱大雨娇嫩纤弱精神抖擞朝气蓬勃举止大方衣着得体自私自利恰恰相反设身处地推己及人和谐友好知行合一沙漠之舟自强不息坚持不懈始终如一飞沙走石志在千里义无反顾坚定不移第8单元惊喜万分出乎预料为之一震深有感触尽心尽力热火朝天鱼水情深血肉相连心心相印息息相关唇亡齿寒唇齿相依荣辱与共休戚相关俗语1、面必净，发必理。

小学语文复习提纲

小学语文复习提纲记叙文阅读相关题目的答题技巧与方法一、怎样理解、品味词语的题。

1、指示代词“这、那”所指的内容：多从代词前面文字中找答案。

2、某词能否去掉，或者调换另一词题型解题模式：①回答可以还是不可以；（一般情况不可以，特别是书上的原文时）。

②解释词义，比较两个词含义上的差别，并结合句子分析为何要用该词（强调突出了或限制说明了或修饰限制了+句子具体表达效果，哪个表达效果更好，更能形象或恰如其分地表现某物某特点）③不用或调换后，语境有何变化（不用，不能体现语言的准确、严密、生动、形象或与事实不符或太绝对，用了，体现语言的准确、生动、形象或严密。

）3、品味词语：①分析用了什么修辞手法，如比喻、拟人等，若没有，则不写这一点。

②表面意义（表面上的意思）和表达效果（生动形象地写出了……特点）③深层含义（联系上下文、主题、作者意图，蕴涵有什么道理、思想、感情等）肯定了/褒扬了/赞美了/歌颂了或批判了/讽刺了/否定了/反驳了，或者给了我们……的印象、启示，道理等。

4、问文中的关键词语、句子的位置能否调换：①能或否要根据文中具体的内容来判断。

②词语：分别解释两个词，句子：简单概括这两段或两部分的内容。

③词语：为何这样安排先后顺序（强调其中一个或与前文顺序一致或符合搭配习惯，内在的顺序）。

④句子：指出这两句有什么关系，所以不能调换。

二、文章中画线的句子、段落的作用。

㈠关于画线句子作用的回答。

1.从文章结构上来说，画线句子在文段开头，一般是引起下文（总领全文），为全文定下感情基调；在中间，一般是过渡（承上启下）；在结尾，一般是总结全文、点明中心（深化主题）、照应开头。

2.从表达方式上来说，在答出该句子所运用的表达方式后，要注意不但要指出该表达方式的一般作用，还要指出画线句子的具体内容，将两者结合起来回答。

比如“描写”的一般作用是“形象、生动地描绘出……”，这里省略号的内容就一定要与画线句子联系起来，才算完整、准确。

小学一年级语文全(上、下)册复习提纲

人教版一年级语文上册复习资料一、汉语拼音：1、字母分三类声母（23个） b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、xzh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w翘舌音平舌音韵母（24个）单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü、复韵母（9个） ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、üe、eran、en、in、un、ün前鼻韵母（5）ang、eng、ing、ong 后鼻韵母（4）整体认读音节（16个） zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yue、yuanyin、yun、ying2、能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ange、en、o、ou、er3、三拼音节：①？ u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u.j ao j②q i a ③ q ü an(ü见j、q、x、y两点坐飞机)x an xang④gk ah u an 注：拼音书字要规范。

zh ang j ü ( ) ( )-( )-quan chsh4、拼音的标调规则：有a不放过，无a找o、e、i、u并列标在后。

5、考拼音的一般形式：①按字母顺序连一连，成一幅画。

②给汉字注音，或拼音填汉字。

③补充完整的音节，给拼音标调。

④音节的分解与组成。

二、字：1、基本笔画：（20个）点（丶）横（一）竖（丨）撇（丿）捺（）横折（┐）横钩（乛）横撇（）横折钩（）横折弯钩（）横斜钩（）竖钩（亅）弯钩（亅）卧钩（）竖弯钩（乚）竖折折钩（）竖折（∟）撇折（ㄥ）竖提（し）竖弯（）2、加一笔成新字一→二二→三、干、工十→土、士口→日、中日→目、白、田月→用目→自木→禾、本大→天、太、犬人→大、个了→子3、形近字组词：上（上下）人（人口）无（无人）开（开心）田（水田）下（下国）入（入门）天（一天）升（上升）电（电力）四（四个）马（大马）车（火车）毛（毛巾）半（半天）西（西方）鸟（小鸟）东（东西）手（小手）羊（山羊）小（大小）里（里头）几（几个）牛（水牛）米（大米）少（多少）果（水果）儿（儿子）生（一生）来（来回）左（左右）雨（下雨）木（木头）山（大山）足（手足）右（右手）两（两人）禾（禾苗）出（出口）走（走来）4、同音字组词木（木头）八（八天）巾（毛巾）又（又来）几（几个）目（耳目）巴（下巴）今（今天）右（左右）己（自己）５、易错字的笔顺：4 42 24 44 55 54 35 54 42 44 44 57 85 66 5６、生字表（二）中生字全部会写，生字表（一）中生字会认。

三下语文复习提纲.doc

三下语文复习提纲第一部分：词语复习第一单元词语搭配蒙蒙的细雨增添生机一（片）花瓣翅膀一（束）词语积累1带有“春”的词语：面春风阳春白雪 2带有“花”的词语：花流水奇花异草近义词俊俏——俏丽聚拢——聚集等闲——平常清香——芳香裁 ---- 剪似 -----------像反义词偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋机灵——笨拙快乐——痛苦微风一 —狂风细——粗新蓝蓝的天空乌黑光亮的羽毛谱成赞歌一（阵）清香一（首）歌曲一（身）（串）珍珠展开花瓣金光春风化雨雨后春笋花容月貌火树银花春风得意春兰秋菊鸟语花香花红柳绿第二单元词语搭配橄榄色的头巾翠绿色的花纹舒适的列车特殊的客人锋利的斧头裸露的土地应有尽有的家具鸣声清脆森林郁郁葱葱河水清澈见底遇到麻烦濒临死亡寻找燕子词语积累俊俏轻快的翅膀一（朵）荷花一（幅）画羽毛一（眼）清泉一（对）露出莲蓬闻到清香春华秋实春色满园春意盎然满春花秋月花团锦簇百花齐放昙花一现落花枝招展生机 ----- 生气掠过 -------- 横过光景 ------ 风景破裂一一分裂姿势一一姿态仿佛一一好像浅绿色的外衣赤褐色的衬衫冻僵的燕子美丽的村庄咆哮的洪水各式各样的工具羽毛美丽眼睛透亮天空湛蓝深远空气清新甜润冒着春寒盯着大雪踏着山路1带有“鸟”的词语：笨鸟先飞鸟尽弓藏 2形容天气情况的词语: 烈日炎炎骄阳似火 3带有“雨”的词语：风吹雨打风雨交加坐马车修羊圈乘火车骑骏马离开同伴显得严肃刻舟求剑眼苗助长井底之蛙自相矛盾紧张的成语：胆战心惊心惊胆寒惊魂未定怒气冲冲模棱两可滥竽充数守株待兔惊恐失色和风细雨冷若冰霜鸟语花香一石二鸟风和日丽天高云淡暴风骤雨和风细雨小鸟依人笼中之鸟秋高气爽雨过天晴倾盆大雨狂风暴雨鸟枪换炮百鸟朝凤阳光明媚一叶知秋春雨如油疾风暴雨惊弓之鸟天寒地冻鹅毛大雪大雨滂沱春雨绵绵词语搭配堵窟窿接受劝告欣赏音乐观赏舞蹈伤口愈合画得准确变得整洁老老实实地画和颜悦色地说词语积累1寓言成语：狐假虎威2形容惊慌、担惊受怕惊慌失措惊恐万状 3表现态度的成语：暴跳如雷横眉冷对声色俱厉斩钉截铁登楼梯得到帮助认认真真地鲜艳—— -艳丽灵活灵巧逃脱一一逃跑透冗 \1/. 尤冗摇晃一一摇动特殊一一特别寻找—— -搜寻展览一深蓝锋利一一锐利反义词灵活 -迟钝喜欢一厌恶鲜艳一暗淡陡峭—— -平缓舒适难受坚硬柔软减少 -增加扩大一减少消失一一出现近义词第三单元注视——凝视疲劳 ---- 疲倦裸露暴露容易——困难特殊——普通裸露 ----- 遮盖告一一忠告-注视叮嘱看郑人买履画蛇添足庖丁解牛东施效颦大惊失色心惊肉跳和蔼可亲让高气扬近义词南辕北辙 ----- 背道而驰和颜悦色 ----------- 和蔼可亲街坊 -------- 邻居劝能手——高手孤单——孤独本事——本领教诲——教导审视——能手——生手愈合——开裂悲惨一一幸福相信—怀疑第五单元缓火烧眉毛近义词骄傲——自豪追逐——追赶颤抖——发抖防御防备反义词稚拙——老练索性一干脆依然 ——依旧期待一一期望祝贺- ——祝福左顾右盼一东张西望啜泣—— 抽泣呜咽哽咽竭力 -尽力干涸一一干枯赶紧-—赶忙一瞬间 ——刹那肯定一- 否定痛— 欢乐掩盖—— •揭路迅速一缓慢——叮咛发现——发觉反义词发现 ----- 隐藏熟悉——陌生停止哭泣掩盖痛苦接到消息河流干涸草木干枯词语积累1由反义词组成的成语：起死回生顾此失彼古往今来深入浅出声东击西朝令夕改朝三暮四三长两短异曲同工此起彼伏2比喻事情临近眼前，十分紧迫的成语：千钧一发十万火急心急如焚刻不容神气十足 ------ 垂头丧气异口同声 ----------- 嘴八舌巨大 ---------- 微小端端正正一一歪歪斜斜第六单元词语搭配日夜不停地走美丽可爱的世界密切的关系预防疾病皎洁的月光美好的遐想灿烂的阳光神秘的月球探索奥秘付出努力找到信息访问网络欣赏音乐词语积累1带“日”的成语：日积月累日理万机日新月异日上三竿指日可待日月如梭夜以继日日久天长日落西山 2与“月”有关的成语：词语搭配异口同声地回答不约而同地说话快乐地交谈躲闪的目光骄傲地举起手获得赦免稚拙的礼物轻柔的声音迫在眉睫急如星火春花秋月披星戴月成年累月花好月圆闭月羞花花容月貌日积月累近水楼台先得月明月清风 3带数字的成语：一心一意七上八下四平八稳近义词传说，奇异新鲜三心二意千军万马朝三暮四四分五裂六神无主五光十色十万火急五花八门两全其美千方百计四通八达四面楚歌十拿九稳实际护― 一传闻一奇特 —新奇反义词 —虚幻 •破坏实际 ---- 事实估计 -------- 估算明显——显著皎洁——明亮功能——作用到底 ----- 究竟远古——当代美好——丑恶第七单元词语搭配红彤彤的晚霞表示无奈说明处境景色壮观构思新奇游览大瀑布词语积累1、 ABB 重叠式叠词：绿油油黑乎乎黑黝黝白茫茫白花花红彤彤欢乐的浪花快乐的小朋友奥秘——秘密神秘 ---- 神奇恋恋不舍 ----- 依依不舍皎洁——灰暗节约——浪费保收拾背包做工精致行动方便遗憾的神情仔细地挑选出售工艺品灰蒙蒙金灿灿黄澄澄黄灿灿 2、含有“无”字的词语：无缘无故无影无踪无穷无尽无依无靠无声无息无法无天3、带重叠词的成语：头头是道姗姗来迟近义词收拾——整理精致——精美游览 ----- 游玩反义词无拘无束洋洋得意振振有词防止凝视• 壮观--预防 -注视 ,壮丽无时无刻彬彬有礼赫赫有名跃跃欲试井井有条心心相印孜孜不倦周围 ---- 四周安心 ---- 放心陈列——摆放平等——公平芬芳——芳香诚恳 ----- 恳切漆黑——雪白犹豫——果断精致——粗糙端正——歪斜清晰——模糊常见——少见沉甸甸——轻飘飘词语搭配田地荒芜开凿渠道灌溉庄稼得到收成清澈的泉水五彩的云霞第八单元词语积累1、来自古诗词中的成语：春色满园万紫千红红杏出墙飞流直下2、带有人体器官名称的成语：胆战心惊情同手足迫在眉睫唇齿相依肝胆相照狼心狗肺目中无人目不转睛唇亡齿寒3、源于神话传说的成语：精卫填海夸父追日八仙过海后羿射日天衣无缝天女散花鹊桥相会开天辟地为虎作保近义词荒芜——荒凉漂亮——美丽打扮——装扮发动——动员收成——收获急忙——赶忙难过——痛苦立刻——立即提心吊胆胆战心惊反义词稀少——众多明白——糊涂浮——沉熄灭——燃烧危险——安全顺逆第二部分必背内容：（包括词、句、段、篇）一、古诗：（1）《咏柳》、《春日》、《乞巧》、《嫦娥》描写春天的拓展篇目：唐杜甫《江畔独步寻花》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

三年级语文复习提纲[整理版]共9页

第一单元复习要点一、复习课文：1.《大海的歌》通过诗歌的形式，用拟人、比喻等修辞手法来描绘大海美丽的景象，从（海天的美丽（神气的蓝）、海风的热烈（千变万化的动态美）、海夜晚的安静（静态美）描写大海的特点，表现了作者（喜爱大海）的感情2.《帽子和鸟窝》讲述的是丢帽子——找帽子——给小鸟做窝的事情，表现了对孩子的（纯真）和对小鸟的（喜爱）；3.《吹泡泡》写的是冰心奶奶回忆自己小时候玩吹泡泡的事情，表达了作者对儿童时代快乐生活的（留恋）之情；4.《沙滩上的童话》写孩子在沙滩上修城堡编童话的事，表达了儿童的（天真活泼、富于幻想、勇敢、的美好品质二、比较组词纹（花纹）映（映照）仰（仰望）腾（腾飞）琴（弹琴）蚊（蚊子）殃（遭殃）抑（压抑）滕（滕州）琶（琵琶）睡（睡觉）闹（欢闹）坡（披上）耍（玩耍）慌（慌张）锤（铁锤）闲（清闲）波（波浪）要（要求）荒（荒芜）何（如何）竿（竹竿）约（约定）蓝（蓝天）吊（吊兰）伺（伺候）杆（笔杆）钓（钓鱼）篮（篮球）虽（虽然）戏（演戏）碗（一碗）根（一根）飘（飘扬）浮（漂浮）浅（深浅）婉（婉转）跟（跟上）漂（漂亮）孵（孵小鸡）越（超越）骄（骄傲）傲（骄傲）若（假若）奏（演奏）赶（追赶）娇（撒娇）熬（煎熬）著（著名）泰（泰国）奈（无奈）蛋（鸡蛋）散（散心）夸（夸张）蚕（春蚕）撒（撒谎）五、多音字bēn（奔跑）le （快乐） jué（感觉）bēi（背包）奔乐觉背Bèn（奔头）yue（音乐）jiào（睡觉）bèi（后背） hé （和气）shān（扇风）sǎn（松散） zhá（油炸）和扇散炸huò（负荷） shàn（扇子） sàn（散开）zhà（爆炸）、tiāo（挑水） cháo（朝代）挑朝tiǎo（挑拨）zhāo（朝阳）三、填空1. 填动词（挑）帽子（衔）干草（做）游戏（揉）眼睛（挖）地道（）脑袋（吹）肥皂泡（奏）乐曲（）鱼帆（掀起）波浪( 抱着 )明月（背着）星星（爬上）山坡（举起）竹竿（屏住）呼吸（渡过）天河（飘过）大海（飞越）山巅（）快乐（垒起）城堡（筑起）围墙（编织）童话（攻打）魔窟（驾驶）飞机2. 填修辞词（蓝色）的潮声（轻轻）的草地（五彩）的浮光（玲珑）的小球（有趣）的薄球（有趣）的活动（凶狠）的魔王（美丽）的公主（）的肥皂水（翻滚奔腾）的波流（）的鱼群（又细又长）的竹竿（清澈透明）的球面（无声）地散裂（轻轻）地扇（慢悠悠）地飘游（）地耍闹（七嘴八舌）地议论四、近义词翻滚——翻腾奔腾——奔驰穿梭——穿越绽开——盛开突然——忽然慌张——慌忙议论——讨论急忙——连忙溶化——溶解清除——消除脆弱——软弱骄傲——自满周围——四周凶狠——凶恶美丽——漂亮赞赏——赞美坚持——执着五、反义词翻滚——平静奔腾——蹒跚穿梭——滞留慌张——镇定破裂——修复粘稠——稀薄美丽——丑陋赞赏——批评坚持——动摇清澈——浑浊脆弱——坚强圆润——尖利快乐——难过骄傲——谦虚凶狠——善良胜利——失败开心——痛苦六、量词一（面）大玉镜万（）鱼帆万（）浪花一（）草地一（）小男孩一（）大松鼠一（）松树一（）篮子几（）竹竿一（）鸟一（）小木碗一（）魔窟几（）干草七、特殊词语AABB式子：痛痛快快ABB 式子：慢悠悠颤巍巍轻悠悠第二单元复习提纲一、复习课文：1.《山雀》从（发现-拘禁-救助-飞离）描写山雀的团结友爱，表现了作者（对山雀的赞美和喜爱）的感情；2.《蜗牛》讲述的是回忆童年嘲笑蜗牛到赞美蜗牛的事情，表现了对蜗牛的喜爱之情；3.《狐假虎威》比喻的是依仗别人的势力欺压人；《鹬蚌相争》比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三人得利。

小学语文总复习提纲

小学总复习内容一．汉语拼音1.知道前鼻音、后鼻音、三拼音节、十六个整体认读音节、平舌音、翘舌音及特殊音节。

2.知道隔音符号的使用。

3.会三种查字典的方法并知道在什么情况下使用。

知道什么是音节、什么是音序。

掌握标调方法。

4.会背诵二十六个大写字母表，并能依据此表给汉字排序5.啊的几种简单的变音。

二、汉字1.汉字的六种构成方式要了解。

能区分形声字、会意字、象形字。

2.汉字的结构。

如全包围、半包围、独体字、上下结构等。

3.特殊的笔画名称。

如，撇点，横折折撇等4.能正确区分汉字的偏旁与部首，并确定何为部首5.多音字、易读错的字多是要考的内容6.同音字、形近字可能会变换多种形式考。

三．词语1.掌握部分ABB是词语。

并知道变音2.掌握能互相调换的词语：如故事——事故刷鞋——鞋刷3.掌握下列成语：含反义词的、近义词的、含人体器官的、含颜色的、含数字的、含动物的特别是十二生肖的、含“然”字的如，井然有序、怡然自得。

含“如—似---”字的如，如花似锦。

含“似”字的。

含一—之—的，如一孔之见。

以“不”字开头的。

源于历史故事的成语、源于寓言故事的，源于神话传说的了解一些。

源于三国的。

和历史人物有关的如毛遂自荐。

课本中成语故事须知道与那个人物有关如，入木三分与王羲之有关，胸有成竹与文与可有关。

知道一些描写建筑物、景观、人物优秀品质、人物外貌、人物神态的成语；知道描写花开的茂盛的成语；以及ABAC,AABB,AABC,ABCC式的成语。

常有的八字成语也要了解一些。

4.典型的近义词或反义词，在阅读中可能以不同形式出现。

5.根据意思写成语，或选成语替换。

四．句子1了解句子的四种表达方式。

2.陈述句。

反问句、双重否定句会互换。

3.能依据要求写比喻句、拟人句。

4.会把简单的直接引语转换为间接引语。

5.歇后语常有的了解一些。

源于三国的常见的了解一些。

6.谚语特别是农谚了解一些。

7.俗语和名人名言课本中的必须会背，并且会依据语言环境使用³8.扩句常考。

部编版小学语文三年级上复习提纲

部编版小学语文三年级上复习提纲一、114页识字表蓝色字体的多音字。

二、117页写字表三、119页词语表四、2页第三段背写。

五、6页第三题六、5页8段反问句变陈述句七、11页词句段运用四字词默写八、12页《所见》3、4句默写九、14页《古诗三首》课后123题。

《山行》整诗背诵，《赠刘景文》3、4句，《夜书所见》3,4句。

所有注释。

十、20页，背诵第二自然段，默写。

课后第三题。

十一、24页，日记格式。

25页交流平台，词句段运用。

26页日积月累，默写。

十二、30页，课后第二题。

36页课后第三题，41页识字加油站，词句段运用，日积月累默写。

十三、61页，识字加油站默写，62页词句段运用，背写。

62页，日积月累背写。

十四、74页，课后1,2题。

背写。

《望天门山》全诗，《饮湖上初晴后雨》3、4句，《望洞庭》3,4句。

所有注释。

十五、83页，课后第二题。

85页，识字加油站，背写，86页词句段运用ABB式词语。

日积月累全诗背诵。

十六、89页，2、3自然段背诵默写。

十七、93页课后1、3题，背过。

十八、96页课后第三题背过。

十九、100页日积月累《采莲曲》全诗背写。

二十、102页，课文背写。

注释听写，翻译成现代文。

二十一、105页课后第一题，第二题。

背过。

107页课后第二题，背过。

112页识字加油站，背写，113页日积月累背写。

整年三年级语文复习提纲

整年三年级语文复习提纲一、课文复习1. 逐单元复习课文，重点关注每个单元的主题和要点。

2. 注重理解课文的意义和背后的道理，思考作者的用意和写作技巧。

3. 分析词语的意思和用法，学习运用课文中的优美表达。

二、语法复习1. 复习基础的语法知识，如名词、动词、形容词、副词等。

2. 学习句子的构成和句型的变化，掌握基本的语法规则。

3. 练习运用语法知识进行句子的拼接和变换，提升语言表达能力。

三、阅读理解1. 阅读各种类型的文章，包括记叙文、说明文、议论文等。

2. 提高阅读速度和理解能力，注意抓住文章的关键信息。

3. 练习回答问题和归纳总结文章的主旨和要点。

四、写作训练1. 练习写各种类型的作文，如记叙文、说明文、议论文等。

2. 提升写作技巧，包括段落结构、语言表达和逻辑思维等。

3. 培养写作习惯，多进行写作实践，积累语言素材和经验。

五、词汇积累1. 复习年级所学的词汇，包括常用词汇和专业词汇。

2. 学习新的词汇，拓展词汇量，提高词汇运用能力。

3. 练习运用词汇进行句子组织和表达，提升语言表达的准确性和丰富性。

六、口语练习1. 多参与口语练习和交流活动，提高口语表达能力。

2. 练习正确的语音、语调和语速，改善口语表达的流利度和自然度。

3. 进行角色扮演和对话练习，提升口语应对能力。

七、听力训练1. 听取各种类型的录音材料，包括对话、短文和讲座等。

2. 提高听力理解能力，注意抓住关键信息和上下文暗示。

3. 练习听写和听后回答问题，巩固听力训练成果。

八、综合复习1. 对整年的学习内容进行综合复习，查漏补缺。

2. 进行模拟考试和习题训练，检验知识掌握程度。

3. 总结复习中的问题和困难，寻求帮助并解决。

以上提纲可根据个人情况进行调整和补充，建议制定具体的复习计划并按部就班地执行，以取得最好的复习效果。

整年三年级语文复习提纲

整年三年级语文复习提纲目标本文档的目标是为三年级学生提供一份整年的语文复提纲，以帮助他们系统地复语文知识，提高语文水平。

复内容安排第一学期1. 识字与拼音- 复已学字词的读音、写法和拼音。

- 研究新字词的读音、写法和拼音。

- 增加拼音和字词的默写训练。

2. 课文阅读与理解- 复已学课文的阅读和理解。

- 研究新课文的阅读和理解。

- 提取课文中的关键信息，进行概括和总结。

3. 语法与句子- 复已学的基础语法知识，如名词、动词、形容词等。

- 研究新的语法知识，如介词、连词等。

- 掌握句子的基本结构和常见句型。

4. 写作训练- 进行简单的写作训练，如写日记、写作文等。

- 培养书写的规范性和逻辑性。

第二学期1. 古文阅读与理解- 研究古代文言文的基本语法和常用词汇。

- 阅读简单的古文课文，理解其中的意思和蕴含的文化知识。

2. 诗词鉴赏与背诵- 研究古代诗词的基本韵律和修辞手法。

- 鉴赏并背诵一些经典的古代诗词作品。

3. 阅读理解与写作- 进行阅读理解训练，提高对文章的理解能力。

- 进行写作训练，培养表达能力和写作技巧。

4. 口语表达与演讲- 练口语表达，提高口头表达能力。

- 进行小组或个人演讲活动，培养自信和演讲技巧。

复方法建议1. 制定研究计划：根据自己的时间和能力，制定每天的研究计划，合理安排复时间。

2. 多做练：通过做大量的练题，巩固已学知识，提高应用能力。

3. 多读多写：多读书、多写作，培养阅读理解和写作能力。

4. 合理安排休息：复紧张的同时，也要合理安排休息时间，保持身心健康。

以上是整年三年级语文复提纲的内容安排和复方法建议，希望能对学生们的语文研究有所帮助。

祝愿大家在语文研究中取得好成绩！。

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小学语文第三册期末复习资料一、拼音 (一) 汉语拼音字母表 1. 默写汉语拼音字母表。

2. 写出下列大写字母的小写字母。 B D G Q R T L N H M E Y K I J A 3. 按汉语拼音字母表的顺序排列下列大写字母。 ⑴ B G F Y Q W ⑵ J Y G L B

4. 按字母表顺序补充完整。 D( ) ( ) G ( ) ( ) J K ( ) ( ) N ( ) P Q (二) 补充音节。

表层尽情凉爽劳动波浪形状苍耳色彩金黄纷飞弹琴您好身体闹钟伸手民族祖国树阴申请尺寸所以对错怎么告诉斤两开采拿走怦怦轻松包扎祝福贫困操场昨天拼音保护清晨死亡纹理子孙龙王计算紧张乘法风筝草丛葫芦演奏狐狸扔掉丰收农民虽然泥土塑像黑夜永久窗户在乎姑娘休息动物意思二、字 (一) 形近字组词。宜（）实（）全（）谷（）尽（）经（）宣（）买（）金（）容（）冬（）轻（）

层（）壮（）波（）被（）浪（）食（）屋（）状（）坡（）披（）娘（）粮（）

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㈡、同音字组词舟（）术（）易（）游（）尘（）成（）周（）树（）亿（）由（）陈（）诚（）州（）数（）意（）尤（）晨（）城（）

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坛（）纸（）其（）弹（）只（）奇（）谈（）指（）齐（）

㈢、多音字组词都 dōu 全都都有为 wéi 作为以为背 bēi 背起背东西 dū 首都都市 wèi 为什么因为 bèi 背包背课文

曲 qū 弯曲曲直转 zhuǎn 转身转弯教 jiāo 教书教给 qǔ 歌曲乐曲 zhuàn 转动旋转 jiào 教师教室

好 hǎo 好事好坏中 zhōng 中国中心奔 bēn 奔跑飞奔 hào 好奇爱好 zhòng 看中打中 bèn 直奔奔向

分 fēn 分数打分觉 jué 觉得发觉重 zhong 重要重点 Fèn 水分养分 jiào 午觉睡觉 chong 重新重庆

称 chen 对称称心当 dang 每当当心尽 jin 尽力尽头 cheng 称赞称呼 dang 上当当真 jin 尽管尽早

答 da 回答问答发 fa 发现发明行 xing 行走行动 da 答应滴答 fa 头发白发 hang 银行行业

盛 sheng 盛开丰盛宁 ning 安宁宁静朝 zhao 朝阳朝气 cheng 盛饭盛不下 ning 宁可宁愿 chao 朝代朝向

处 chu 到处处所似 shi 似的传 chuan 传奇传说 hu 处理处分 si 相似似乎 zhuan 传记自传

相 xiang 相信互相更 geng 更加更好好 hao 好坏好事 xiang 相片相机 geng 三更更新 hao 好学好吃