七年级上册生物细胞的生活课件
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初中生物(人教版)七年级上册第一章第四节《细胞的生活》优质课件
观察演示实验，思考细胞膜起什么作用？
细胞膜
细胞膜能控制物质的进出 （还有保护作用）
你能解释吗?
（1）莲藕出淤泥而不染 （2）做饭大多情况下食材要煮炒炖等才出味
三 探究：细胞中的能量从何而来？
汽车运动的能量 从哪里来？
汽油的能量如何 转变成汽车的运 动的能量？
能量有不同的存在形式 不同形式的能量可以转化
化学能
动能
电能
光能 热能
细胞中有“能量 转换器”吗？
自主学习P52第二三四段
1. 叶绿体 能将光能转变成化学能储存在它所制 造的有机物中。 2. 线粒体 相当于发动机，可以将有机物中的化学 能释放出来，供细胞利用。
3.两种能量转换器中， 叶绿体是植物特有的， 线粒体是动植物细胞都有的。
叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器
细胞核中的物质
脱氧核糖核酸
遗传信息
细胞核是控制中心
细胞的生活是物质、能量、信息变化的统一。 除细胞核中有DNA外，细胞质中的叶
绿体、线粒体内也有少量的DNA。
本课小结
一、细胞的生活需要物质和能量：
细胞中的物质
无机物：水、氧气、无机盐等 有机物：糖类、脂质、蛋白质、核酸等
细胞质中的能量转换器 叶绿体、线粒体
原子
分子
一.细胞中的物质：②探究种子的成分
演示实验
燃烧种子实验中，能够燃烧的是？剩下的灰 白色灰烬是？
细胞中含有哪些物质？
贮存 能量
复杂 的大 分子， 一般 含有
碳
简单 的小 分子， 一般 不含
碳
生产生活应用
如何改善？ （联系前面所学）
二.探究细胞膜的作用：
细胞中哪个结构把细胞的内部与外部分隔开 ？ 物质能随意出入细胞吗?
人教版七年级上册第二单元第四节《细胞的生活》课件
养鱼缸长期不换水，鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中养料增加，藻类植物 得以大量繁殖，因此养鱼缸中的水会逐渐变绿。
地钱
泥炭藓
在阴湿的地面和背阴的墙壁上，常常密集的生长着一 些矮小的植物。
二、苔藓植物
苔藓植物的形态结构：
叶 茎 假根
苔藓
生活在阴暗潮湿的陆地环境中，植株矮小一般具有茎和叶。但是，茎中 没有导管，根非常简单，称为假根。可以做监测空气污染程度的指示植物。
说说这节课: 你收获了什么？
有什么体会 ? 有什么感想 ?
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
藻类植物
绿色植物 四大类群
苔藓植物 蕨类植物 种子植物
种子植物：绿色植物中能够开花并结出种子的植物叫种子植物 。
生物圈中已知的绿色植物，大约有50多万 种。它们形态各异，生活环境也有差别，可 以分成四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子 植物。
讨论：
1、苔藓植物与藻类植物相比，生活环境有 什么不同？
藻类植物大多生长在水中，而苔藓植物生活在阴 暗潮湿的陆地环境中。
2、从形态上看，苔藓植物与藻类植物有什么主 要的区别？这与它们的生活有关系吗？
藻类植物没有根茎叶的分化，而苔藓植物 有茎叶的分化和假根。说明苔藓植物比藻 类植物更适应陆地的生活。
肾蕨
三、蕨类植物
蕨类植物
生活环境
阴湿的环境 形态结构
有根、茎、叶的分化，并有专门的 输导组织
那它是怎样繁殖后代的呢？
蕨 类 植 物的繁殖方式
孢子（ 囊）
植株产生的孢子，落在温暖潮 湿的地方就会萌发和生长
小结
生活环境
形态特征 用途
藻类 苔藓 蕨类
大都生活在水中，少数 没有根、茎、 生活在陆地上的阴湿处 叶的分化
地钱
泥炭藓
在阴湿的地面和背阴的墙壁上，常常密集的生长着一 些矮小的植物。
二、苔藓植物
苔藓植物的形态结构：
叶 茎 假根
苔藓
生活在阴暗潮湿的陆地环境中，植株矮小一般具有茎和叶。但是，茎中 没有导管，根非常简单，称为假根。可以做监测空气污染程度的指示植物。
说说这节课: 你收获了什么？
有什么体会 ? 有什么感想 ?
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
藻类植物
绿色植物 四大类群
苔藓植物 蕨类植物 种子植物
种子植物：绿色植物中能够开花并结出种子的植物叫种子植物 。
生物圈中已知的绿色植物，大约有50多万 种。它们形态各异，生活环境也有差别，可 以分成四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子 植物。
讨论：
1、苔藓植物与藻类植物相比，生活环境有 什么不同？
藻类植物大多生长在水中，而苔藓植物生活在阴 暗潮湿的陆地环境中。
2、从形态上看，苔藓植物与藻类植物有什么主 要的区别？这与它们的生活有关系吗？
藻类植物没有根茎叶的分化，而苔藓植物 有茎叶的分化和假根。说明苔藓植物比藻 类植物更适应陆地的生活。
肾蕨
三、蕨类植物
蕨类植物
生活环境
阴湿的环境 形态结构
有根、茎、叶的分化，并有专门的 输导组织
那它是怎样繁殖后代的呢？
蕨 类 植 物的繁殖方式
孢子（ 囊）
植株产生的孢子，落在温暖潮 湿的地方就会萌发和生长
小结
生活环境
形态特征 用途
藻类 苔藓 蕨类
大都生活在水中，少数 没有根、茎、 生活在陆地上的阴湿处 叶的分化
初中七年级上册生物《细胞的生活》课件
Байду номын сангаас
一、细胞的生活需要物质
演示实验：红糖在水中溶解
实验说明：物质是由分子构成的， 分子是可以运动的
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细胞壁具有全透性，无法控制物质进出细胞
细胞膜能够控制物质进出细胞！
二、细胞膜控制物质进出细胞
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第四节 细胞的生活 第一课时
七年级生物
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回顾动植物细胞的结构
细胞核
细胞质
细胞膜 细胞壁 液泡
细胞核 细胞膜
线粒体
细胞质 线粒体
叶绿体
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一、细胞的生活需要物质
演示实验：红糖在水中溶解
实验说明：物质是由分子构成的， 分子是可以运动的
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细胞壁具有全透性，无法控制物质进出细胞
细胞膜能够控制物质进出细胞！
二、细胞膜控制物质进出细胞
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第四节 细胞的生活 第一课时
七年级生物
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回顾动植物细胞的结构
细胞核
细胞质
细胞膜 细胞壁 液泡
细胞核 细胞膜
线粒体
细胞质 线粒体
叶绿体
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七年级生物《细胞的生活》课件
废物
能量
废物(fèiwù )
能量
第四十页，共五十页。
水 二氧化碳(èr yǎng huà tàn) 废物
能量
第四十一页，共五十页。
水
二氧化碳
废物(fèiwù) 能量
第四十二页，共五十页。
水
二氧化碳 废物(fèiwù) 能量
第四十三页，共五十页。
水
二氧化碳 废物(fèiwù)
能量
第四十四页，共五十页。
绿体和线粒体
叶绿体将光能转变成化学能，储存在有
机物中
动物细胞中进行能量(néngliàng)转换的是线粒
线体粒体将化学能转变成生物需要的能量
第二十八页，共五十页。
植物(zhíwù)生活线粒体 有机物中
所需能量
的化学能
叶绿体 太阳光能
线粒体 动物(dòngwù)生活所需能量
有机物中 的化学能
（来自(lái
Image
12/10/2021
第五十页，共五十页。
第二页，共五十页。
细胞膜控制(kòngzhì)物质的进出
糖类(tánɡ
lèi)
蛋白质
脂类
废
物
核酸
(hé suān)
水，无机盐
第三页，共五十页。
第四页，共五十页。
第五页，共五十页。
第六页，共五十页。
第七页，共五十页。
第八页，共五十页。
第九页，共五十页。
第十页，共五十页。
第十一页，共五十页。
1、光能
一、能量有不 同 的形式 (bù tónɡ)
2、热能(rè né ng)
3、化学能
二、物质(wù zhì)和能量的转换器：
1、植物细胞的能量
《细胞的生活》细胞是生命活动的基本单位8-人教版七年级生物上册PPT课件
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第四节 细胞的生活
【自主学习】P50～52: 1、细胞中的物质包括_无__机__物__和_有__机__物__两 大类。前一种由_水_____、_氧_____和无__机__盐_组 成, 后一种由糖__类____、脂__质____、蛋__白__质__和 __核__酸___组成, 一般含碳。 2、_细__胞__膜_能控制物质的进出。_水____能自 由地进出细胞, 有__用_物__质__能进入细胞, 而有
水
氧
二氧化碳
都由分子构成
葡萄糖
蔗糖溶于水
冰糖 溶解
蔗糖溶于水过程
水、蔗糖分子都是不断运 动的, 蔗糖溶于水, 是 因为活动的蔗糖分子挤进 水分子的空隙的缘故。
①细胞中的物质进行分类
无机物 细胞 中的 物质
有机物
种类:水、氧、无机盐
特征: 分子较小、结构简单、一般 不含碳
种类: 糖类、脂质、蛋白质和核酸 特征: 分子较大、结构复杂、一般
B羊提供细胞 核, 细胞核控
制生物的发育 和遗传。
细胞每时每刻都发生物质和能量的变化, 这 都和细胞核的指挥和控制密不可分。细胞核 为什么具有这么重要的功能呢?
细胞核有一种神奇的遗传物质——DNA（脱 氧核糖核酸）, DNA上有指导生物发育的全 部遗传信息。
设计图→教学楼
1、细胞的生活需
要物质和能量 2、细胞膜控制物 质的进出 3、叶绿体和线粒 体是能量转换器
A、水
B、糖类
C、蛋白质 D、无机盐
2、 ①细胞质 ②叶绿体 ③线粒体 ④液
泡中, 能量转换器是（ B ）
A、①② B、②③
C、③④ D、①④
3、一个动物细胞中, 能够让糖类物质进入
第四节 细胞的生活
【自主学习】P50～52: 1、细胞中的物质包括_无__机__物__和_有__机__物__两 大类。前一种由_水_____、_氧_____和无__机__盐_组 成, 后一种由糖__类____、脂__质____、蛋__白__质__和 __核__酸___组成, 一般含碳。 2、_细__胞__膜_能控制物质的进出。_水____能自 由地进出细胞, 有__用_物__质__能进入细胞, 而有
水
氧
二氧化碳
都由分子构成
葡萄糖
蔗糖溶于水
冰糖 溶解
蔗糖溶于水过程
水、蔗糖分子都是不断运 动的, 蔗糖溶于水, 是 因为活动的蔗糖分子挤进 水分子的空隙的缘故。
①细胞中的物质进行分类
无机物 细胞 中的 物质
有机物
种类:水、氧、无机盐
特征: 分子较小、结构简单、一般 不含碳
种类: 糖类、脂质、蛋白质和核酸 特征: 分子较大、结构复杂、一般
B羊提供细胞 核, 细胞核控
制生物的发育 和遗传。
细胞每时每刻都发生物质和能量的变化, 这 都和细胞核的指挥和控制密不可分。细胞核 为什么具有这么重要的功能呢?
细胞核有一种神奇的遗传物质——DNA（脱 氧核糖核酸）, DNA上有指导生物发育的全 部遗传信息。
设计图→教学楼
1、细胞的生活需
要物质和能量 2、细胞膜控制物 质的进出 3、叶绿体和线粒 体是能量转换器
A、水
B、糖类
C、蛋白质 D、无机盐
2、 ①细胞质 ②叶绿体 ③线粒体 ④液
泡中, 能量转换器是（ B ）
A、①② B、②③
C、③④ D、①④
3、一个动物细胞中, 能够让糖类物质进入
人教版初中生物七年级上册细胞的生活课件PPT
讨论息在细胞核中
多莉虽由C羊所生, 但长相却一点也不像C 羊,也不像A羊,却几乎和B羊一模一样。
这说明了什么问题呢?
• 遗传信息在细胞核中
细胞核是控制中心
• 细胞核中有遗传物质—DNA • DNA又称脱氧核糖核酸 • 遗传信息就在DNA上 • 细胞核控制着生物
的发育和遗传
讨论信息在细胞核中
你 赞 成 克 隆 人 吗 ？
细胞的生活
动植物细胞结构比较
细胞壁
细胞膜
细胞核 细胞质 线粒体 叶绿体
液泡
动物细胞
植物细胞
细胞的生活需要物质和能量
民以食为天 细胞中有哪些物质呢？
甜 多汁
榨油
糖类 水
油脂
细胞中有哪些物质呢？
水、无机盐、氧 糖类、脂质、蛋白质、核酸等
除病毒外，生物体由细胞构成
蛋白质
DNA
物质会不会也是由更小—微—粒核无构酸机成的盐的一呢种？
细胞怎样获取和转换能量？
光能
转变
化储 学存 能
化学能
转变
释放化学能 供细胞利用
．在动物细胞中能量转换
C．叶绿体或线粒体 D．叶绿体和线粒体
线粒体是细胞的“动力车间”，它能氧化分解有机物释放 能量，研究发现不同的生物细胞含有的线粒体数目不 一样。请推测，下列人体的细胞中含有线粒体最多的 细胞是（ ）
物质由分子构成
水、无机盐、氧、 糖类、脂质、蛋白质等
细胞膜 功能：能够控制物质的进出
动物细胞模式图
细胞怎样控制物质的进出？
营养物质、 氧气
病毒、 毒素
二氧化碳、 尿素
思考
向萎蔫了的青菜洒水会怎么样？ 将新鲜的菠菜放入清水中，水会 变绿吗？
七年级生物《细胞的生活》课件
细胞膜
细胞质是细胞内部的半透明胶状物质，主要由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成。
细胞质中的酶可以促进细胞内的化学反应，如呼吸作用、光合作用和蛋白质合成等。
细胞质中的细胞器具有特定的结构和功能，如线粒体、叶绿体、内质网和高尔基体等。
细胞质
细胞核
细胞核是细胞的控制中心，含有细胞的遗传物质DNA和RNA。
细胞通讯的意义
细胞通讯对于维持细胞生长、发育、代谢和免疫等功能的正常发挥具有重要意义。
细胞通讯
1
2
3
包括直接交流和间接交流，直接交流如突触连接，间接交流如激素等化学物质的传递。
信息Байду номын сангаас流方式
包括自由扩散、主动运输、胞吞胞吐等方式，不同的信息分子通过不同的途径进行传递。
信息交流途径
信息交流具有选择性、高效性和特异性等特点，能够快速准确地传递信息，以维持细胞和组织的正常功能。
细胞的协同进化
细胞的相互关系
THANKS
感谢您的观看。
最早观察到细胞的是英国科学家罗伯特·胡克，他在1665年观察软木塞切片时发现了细胞。
细胞的发现
德国科学家施莱登和施旺提出了细胞理论，认为所有动植物都是由细胞构成的，为生物学的发展奠定了基础。
细胞理论的发展
细胞的发现及发展历程
原核细胞
真核细胞
植物细胞
动物细胞
细胞的种类和特点
01
02
03
04
没有核膜包被的细胞核，遗传物质裸露，没有染色体和核仁等结构，如细菌。
细胞组成多样
细胞的多样性
细胞的分子组成
细胞的基本组成分子是相同的，如水、糖类、脂质、蛋白质和核酸等，这些分子在细胞的生命活动中起着重要作用。