2014河南省毛概期末考试考试重点和考试技巧
毛概考试复习资料
毛概考试复习提纲（2014年12月）（一）分值1、单项选择题（20题，共20分）；2、多项选择题（5题，共15分）；判断题（10题，共10分）；4、简答题（5题，共25分）；5、材料分析和论述题（3题，共30分）（二）重点章节：第一章、第五章、第七章、第八章、第十二章（三）重点问题：1、马克思主义两大理论成果之间的关系P5毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果。
它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。
（1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法，为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。
实事求是、独立自主、群众路线是毛泽东思想活的灵魂，是马克思主义根本立场、观点、方法的集中体现，也贯穿于中国特色社会主义理论体系之中。
(2)中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
中国特色社会主义理论体系是党在改革开放历史新时期的理论创新成果，在认真总结中国社会主义建设历史经验和最新经验的基础上，创造性地提出了一系列新思想、新观点、新论断，进一步丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。
中国特色社会主义理论体系同毛泽东是一脉相承而又与时俱进的，这个“承”和“进”，主要就体现在以上这些新思想、新观点、新论断上。
（3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的两大理论成果，它们有着共同的“根”,这个“根”就是马克思列宁主义。
2、毛泽东思想的主要内容、活的灵魂和历史地位P9-P151、毛泽东思想的主要内容：（1）新民主主义革命理论。
毛泽东从中国的历史状况和现实状况出发，深刻研究中国革命的特点和中国革命的规律，制定了新民主主义革命的总路线，开辟了以农村包围城市、武装夺取全国政权的革命道路。
这一理论，是反映中国新民主主义革命客观规律的完备的理论形态，是毛泽东思想达到成熟的主要标志。
2014毛概考试重点整理
17.邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么？一是突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念，认为它们都是经济手段。
二是计划和市场作为调节经济的两种手段，它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处，在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下，市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率。
三是市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，但是，它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。
18.结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论，对现实经济生活中个人收入出现差距现象进行分析。
在社会主义初级阶段，承认和允许人们在收入方面存在差别，并且在一定时期内收入差距的扩大，有其客观必然性。
1.劳动者的个人禀赋和家庭负担的不同，实行按劳分配原则必然产生收入和富裕程度不同；2.实行多种所有制经济和多种分配方式，拥有不同生产要素的不同社会成员也必然会产生收入的差距和富裕程度的不同；3.发展社会主义市场经济，在价值规律和竞争的作用下优胜劣汰，使具有不同竞争能力的人在富裕程度上必然出现差距；4.城乡之间、地区之间、脑力劳动和体力劳动之间，以及不同经济领域和部门之间客观上存在的差别，也必然引起收入的差别和富裕程度的不同。
第一，正确认识“先富”和“共富”的关系第二，注重社会公平，防止两极分化19.为什么要强调促进国民经济又好又快发展？一、提出又好又快发展，是以改革开放以来我国经济发展取得的举世瞩目的重大成就为前提的。
二、提出又好又快发展，也是进一步发展的迫切要求。
三、提出又好又快发展，并不意味着发展速度问题无足轻重。
20如何理解转变经济发展方式？转变经济发展方式主要做到“两个坚持”和“三个转变”，即坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业血统带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
2014毛概期末重点
第一章第一节三
第三节三
第四节二三
第二章第二节二
第三节一二
第三章第一节一
第四章第一节二四
第二节一二
第五章第一节二三
第六章第一节二
第二节一
第三节二三
各位好：复习范围发给你们，请在12周给学生复习。
考试题型：简答题（每题5分，共4题，20分）；
辨析题（每题10分，共4题，40分。
不判断或判断错误均不得分）；
材料题（每题20分，共1题，20分）；
论述题（每题20分，共1题，20分）（其中联系实际占8分，复习时，请向学生强调论述题必须联系实际）。
总分100分。
考试成绩占60%，平时成绩占40%，卷面成绩50分以下的同学，不能通过平时成绩加及格。
如果班级里面有新疆、西藏少数民族学生在改卷时适当宽松。
另如果有班级学生长期旷课，可把名单发送我邮箱，由学院统一发文，取消期末考试资格。
收到请回复！
祝好！
赵琰。
毛概考试重点难点梳理(自己整理的严谨实惠)
1.马克思主义中国化的科学内涵：马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。
第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
概括的说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统，优秀文化相结合，不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。
2.中国共产党提出马克思主义中国化的意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
实践证明，如果离开了马克思主义中国化的不懈探索和理论成果的指引，我们的实践就会陷入盲目性，我们的事业就会陷入挫折和失败。
第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
特别是在世界多极化和经济全球化的今天，我们很需要中国化的马克思理论来统一思想、凝聚人心，凝聚力量。
第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
3.中国特色社会主义理论体系探索和回答的重大理论和实践问题：中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
改革开放30年来，中国共产党的全部理论和全部实践，归结起来就是创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实践问题。
4.毛泽东思想产生的时代特点及其发展过程：时代背景：20世纪上半叶，帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题。
发展过程：马克思主义同中国革命实际相结合的历史过程，同时也是毛泽东思想形成和发展的过程。
毛概期末考试题(含答案)及各章重点
毛概期末考试题(含答案)及各章重点第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1．最先提出“马克思主义中国化”这一命题的是( C )A．陈独秀B．王稼祥C．毛泽东 D．刘少奇2．在中国共产党历史上，马克思主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果，其中第一次飞跃的理论成果是（B ）A．三民主义B．毛泽东思想C．邓小平理论D．“三个代表”重要思想3．毛泽东思想初步形成于（ C ）A．中国共产党建党初期B．国民革命时期C．土地革命战争前期D．抗日战争时期4．“邓小平理论”这一科学概念是在（ D ）A．1982年党的十二大正式提出的B．1987年党的十三大正式提出的C．1992年党的十四大正式提出的D．1997年党的十五大正式提出的5．邓小平理论形成的主要历史根据是（ B ）A．新民主主义革命的历史经验B．社会主义建设正反两方面的历史经验C．西方国家现代化建设的历史经验D．发展中国家现代化建设的历史经验6．邓小平理论形成和发展的时代特征是( C )A．战争与革命 B．战争与和平 C．和平与发展 D．改革与发展7．党的十七大报告指出：改革开放以来我们所取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了（ D ）A．邓小平理论B．“三个代表”重要思想C．科学发展观D．中国特色社会主义理论体系8．中国共产党第三代领导集体理论创新成果的最高概括是（ D ）A．“科教兴国”战略B．“以德治国”基本方略C．“依法治国”基本方略D．“三个代表”重要思想9．“三个代表”重要思想创造性地回答的一个主要理论问题是（ B ）A．什么是社会主义，怎样建设社会主义B．建设什么样的党，怎样建设党C．什么是解放思想，实事求是D．什么是党的指导思想10．提出“中国特色社会主义理论体系”的科学概念是在党的（ D ）A．十四大B．十五大C．十六大D．十七大11．坚持“三个代表”重要思想，核心在（ A ）A．坚持党的先进性B．坚持与时俱进C．坚持执政为民D．坚持廉洁奉公12．科学发展观的第一要义是（ C ）A．科教兴国B．统筹兼顾C．发展D．以人为本13．科学发展观与唯物辩证法的关系表现在（ D ）A．科学发展观高于唯物辩证法B．科学发展观包括唯物辩证法C．科学发展观就是唯物辩证法D．科学发展观集中体现了唯物辩证法的基本观点14．马克思主义中国化的实质是（ A ）A．马克思主义基本原理同中国具体实际相结合B．使马克思主义民族化C．使马克思主义具体化 D．使马克思主义本土化15．在我党的文件中第一次提出科学发展观，是在党的（ B ）A．十六届二中全会上B．十六届三中全会上C．十六届四中全会上 D．十六届五中全会上第二章马克思主义中国化理论成果的精髓1. 对“实事求是”首先做出马克思主义的解释，并把它确立为中国共产党的思想路线的人是（ B ）A．刘少奇B．毛泽东C．邓小平D．王稼祥2．思想路线又称为（ D ）A．政治路线B．组织路线C．群众路线D．认识路线3．重新确立实事求是的思想路线是在党的（ C ）A．十三大B．十二大C．十一届三中全会D．十四大4．解放思想、实事求是的首要条件是（ B ）A．理论联系实际B．一切从实际出发C．坚持执行党的政策方针D．在实践中检验和发展真理5．理论联系实际，要求我们重视（ A ）A．实践对理论的基础作用 B．理论决定实践C．理论指导实践 D．理论对实践的基础作用6．解放思想的根本目的和归宿是（ C ）A．突破条条框框的束缚 B.批判教条主义和本本主义C．实事求是 D.坚持真理，发展真理7．我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是（ D ）A．最大多数人的利益和全社会全民族的积极性和创造性B．推动生产力的发展C．把发展作为执政兴国的第一要务D．坚持党的思想路线，解放思想、实事求是8. 马克思主义中国化理论成果的精髓是（ A ）A. 实事求是B. 毛泽东思想C. 邓小平理论D. “三个代表”重要思想9．贯彻实事求是思想路线必然得出的结论是（ B ）A．搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义B．革命、建设和改革都要走自己的路C. 坚持党的基本路线和基本纲领D．加强和改进新形势下党的群众工作，巩固党的执政基础10．坚持把马克思主义同我国实际结合起来，坚定不移地走自己的路，在思想方法上体现了（ A ）A．矛盾的普遍性和特殊性的统一 B．事物量变质变的统一C．事物普遍联系的规律 D．事物发展的规律第三章新民主主义革命理论1．近代中国社会主要矛盾中最主要的矛盾是（B）A．农民阶级和地主阶级的矛盾B．帝国主义和中华民族的矛盾C．封建主义和人民大众的矛盾D．民族资本主义和帝国主义的矛盾2．1927年大革命失败后，毛泽东在“八七”会议上提出的著名论断是（A）A．须知政权是由枪杆子取得的B．民兵是胜利之本C．一切反动派都是纸老虎D．星星之火，可以燎原3．1948年4月，毛泽东《在晋绥干部会议上的讲话》对新民主主义革命的总路线作了明确的概括，这就是（A ）A．无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命B．在一个相当长的时期内，实现国家工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造C．鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义D．“一个中心”，“两个基本点”4．中国革命的对象在不同的历史阶段，随着社会主要矛盾的变化，集中反对的主要敌人有所不同，在土地革命时期，革命的主要对象是（B）A．北洋军阀 B.国民党新军阀C.日本帝国主义D.封建地主阶级5．中国革命的首要对象，中国人民第一个和最凶恶的敌人是（B）A．封建主义B．帝国主义Ｃ．官僚资本主义Ｄ．帝国主义、封建主义和官僚资本主义6．新民主主义革命最基本的动力是（D）A．农民阶级B．小资产阶级C．民族资产阶级D．无产阶级7．新民主主义国家的政体是（A）A．民主集中制的人民代表大会制B．政治协商制度C．“三权分立”制度D．国务院领导制8．新民主主义革命理论的核心问题是（A）A．无产阶级的领导权B．土地革命问题C．工农联盟问题D．武装斗争问题9．毛泽东建军思想的核心是（B）A．坚持全心全意为人民服务的宗旨B．坚持党对军队的绝对领导C．坚持游击战D．把支部建在连上10．新民主主义经济纲领中极具特色的一项内容是（C）A．没收封建地主阶级的土地归农民所有B．没收官僚资本归新民主主义国家所有C．保护民族工商业D．实行国家资本主义第四章社会主义改造理论1．我国建国初期（1949-1956）的社会性质属于（Ｄ）A.资本主义社会B.半殖民地半封建社会C.半资本主义社会D.新民主主义社会2．党在过渡时期总路线总任务的主体是（Ａ）A.社会主义工业化B.对个体农业的社会主义改造C.对手工业的社会主义改造D.对资本主义工商业的社会主义改造3．相对强大和迅速发展的社会主义国营经济，为党提出社会主义过渡时期的总路线提供了 (C)A.政治基础B.军事基础C.物质基础D.文化基础4．高级社实行生产资料农民集体所有，具有（Ｂ）A.国家资本主义性质B.完全的社会主义性质C.半社会主义性质D.社会主义萌芽性质5．党和政府对资本主义工商业的社会主义改造，采用的方式是(A)A.和平赎买B.暴力没收C.强制改造D.自愿充公6．国家资本主义就是国家直接控制和支配下的（Ｂ）A.帝国主义经济B.资本主义经济C.殖民主义经济D.社会主义经济7．社会主义基本制度在中国初步确立后，我国社会的主要矛盾是( D )A.生产力和生产关系的矛盾B.经济基础和上层建筑的矛盾C.无产阶级和资产阶级的矛盾D.人民对于经济文化迅速发展的需要同经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾8．中华人民共和国第一部宪法诞生的年份是（Ｃ）A.1949年B.1953年C.1954年D.1956年9．社会主义基本制度的确立，为当代中国一切发展进步奠定了（A）A.制度基础 B.经济基础C.社会基础D.群众基础10．在我国（港澳台地区除外），剥削阶级和剥削制度被消灭的标志是（Ｃ）A.中华人民共和国建立 B.全国大陆的解放C.社会主义改造完成D.土地改革完成第五章社会主义的本质和根本任务1、建设中国特色社会主义首要的基本理论问题是( B )A. 解放生产力，发展生产力B. 什么是社会主义，怎样建设社会主义C. 消灭贫穷和两极分化，实现共同富裕D. 巩固社会主义，发展社会主义2、探索马克思主义同中国实际的“第二次结合”是要(C )A. 走出中国自己的革命道路B. 延续“第一次结合”的内容C. 走出中国自己的社会主义建设道路D. 走出中国自己的新民主主义社会的道路3、解放和发展生产力是社会主义的(D )A. 前提条件B. 主要特征C. 经济实质D. 根本任务4、邓小平指出：“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷”，这个判断( D )A. 指出了社会主义的根本任务B. 概括了社会主义生产的目的C. 明确了社会主义的发展方向D. 体现了社会主义本质的要求5、先进生产力的集中体现和主要标志是（A ）A.科学技术B.生产工具C.生产关系D.先进思想6、社会主义初级阶段的社会主要矛盾是( D )A. 上层建筑与经济基础的矛盾B. 社会主义与资本主义的矛盾C. 生产力与生产关系的矛盾D. 人民群众日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾7、社会主义初级阶段的各种社会矛盾的解决最终取决于( D )A. 社会主义公有制程度的不断提高B. 按劳分配水平的不断提高C. 人民群众生活水平的不断提高D. 生产力水平的不断提高8、邓小平指出社会主义的最终目的是( A )A. 全体人民共同富裕B. 坚持四项基本原则C. 发展生产力，尤其是先进生产力D. 实现按劳分配9、邓小平认为，中国解决所有问题的关键是( D )A. 强大的人民政权B. 安定团结的政治局面C. 强大的人民军队D. 自己的发展10、在马克思主义发展史上，第一次把解放生产力，发展生产力作为社会主义本质规定的是( D )A. 马克思和恩格斯B. 列宁C. 毛泽东D. 邓小平第六章社会主义初级阶段理论1. 邓小平强调，一切要从实际出发，而当前中国最大的“实际”是（C ）A. 商品经济发展还很不充分B.生产力落后且具有多层次、不平衡的特点C. 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段D.人口多且人口素质不高2.在社会主义思想发展史上，最早提到社会主义发展阶段问题的是（B ）A.马克思B.列宁C.毛泽东D.邓小平3.把社会主义初级阶段问题提到全局高度加以论述的是（C ）A.中共十一届三中全会B.中共十二大C.中共十三大D.中共十四大4.社会主义初级阶段的不可逾越性主要是由（A ）A.生产力发展的不可逾越性决定的B.生产关系发展的不可逾越性决定的C.市场经济的不可逾越性决定的D.文化传统的不可逾越性决定的5.江泽民提出，社会主义初级阶段是整个建设中国特色社会主义很长历史进程中的（B ）A.初级阶段B.初始阶段C.准备阶段D.奠基阶段6.社会主义初级阶段的起点是（B ）A.1949年中华人民共和国成立后B.1956年社会主义改造基本完成以后C.1978年党的十一届三中全会后D.1987年提出社会主义初级阶段理论后7.党和国家制定路线方针政策的根本出发点和立足点是（C ）A.坚持解放思想、实事求是B.对社会主义本质的理解C.社会主义初级阶段的国情D.三个有利于标准8. 社会主义初级阶段的主要矛盾是（D ）A.人民群众同敌视和破坏社会主义事业的敌对势力的矛盾B.物价上涨幅度过大与保持社会稳定之间的矛盾C.实现共同富裕与社会分配不公之间的矛盾D.人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾9. 正式提出中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是（C ）A.中共十一届三中全会B.中共十二大C.中共十三大D.中共十四大10.坚持党的基本路线，必须紧紧围绕的一个中心是（B ）A.人民当家做主B.经济建设C.四项基本原则D.改革开放11.新时期正式提出中国现代化“三步走”战略的是（C ）A.中共十一届三中全会B.中共十二大C.中共十三大D.中共十四大12.邓小平关于“中国式的现代化”的新提法是哪一年首次提出来的（B ）A. 1978年3月B.1979年3月C. 1980年3月D.1982年3月13.建设中国特色社会主义经济的基本目标是（D ）A.坚持和完善社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度B.坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，逐步走向共同富裕C.坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作和竞争D.在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力14.根据“三步走”发展战略，我国到21世纪中叶的战略目标是（C ）A.全面建成小康社会B.基本接近发达国家水平，生活比较富裕C.基本实现现代化，达到中等发达国家的水平D.物质文明和精神文明基本协调发展15.全面建设小康社会，最根本的是（A ）A.坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力B.提高人民生活水平和质量C.体现社会主义制度优越性D.坚持社会主义方向多项选择题第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1．马克思主义中国化的科学内涵就是（ABC ）A．运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题B．把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论C．把马克思主义植根于中国的优秀文化之中D．把马克思主义向全世界传播2．实现马克思主义中国化是（BCD ）A．建党以来的全党共识B．解决中国问题的需要C．马克思主义理论的内在要求D．源于中国革命进程中正反两方面的实践经验3．正确认识毛泽东思想历史地位必须始终坚持（AB ）A．科学的实事求是的评价B．正确区别毛泽东思想和毛泽东晚年所犯的错误C．坚决维护、始终遵循毛泽东作出的一切决策和指示D．毛泽东晚年犯了严重错误，所以要全面否定毛泽东的历史地位4．毛泽东思想的活的灵魂是贯穿于毛泽东思想各个理论的立场、观点和方法。
2014年概论期末考试复习题及其答案参考要点
2014年概论期末考试复习题及其答案参考要点内部资料仅供参考注意保密严禁散发单选10道，10分；多选10道，20分；辨析题3道，30分；论述题2道，40分。
考试范围为8—12章，选择题均在前面给的学生用题库中，辨析题与论述题主要内容都在复习提纲。
辨析题必须先判断正确与否，然后回答其理由（相当于判断加简述）。
判断题和论述题全部在以下12个复习题中。
1、建设中国特色社会主义总布局。
（请从总布局的形成和重要意义角度复习）⑴提出及其意义：党的十八大报告指出：“建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
”经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设是十八大关于中国特色社会主义建设的“五位一体”总布局。
这反映了我们党对社会主义建设规律在实践和认识上的深化，反映了我们党对实现什么样的发展、怎样发展这一科学发展重大战略问题认识的深化，对于实现中华民族永续发展具有重大现实意义和长远指导意义。
从“两个文明”，到“三大建设”，再到“四位一体”、“五位一体”，彰显了中国特色社会主义更为先进的发展理念。
强调总布局，是因为中国特色社会主义是全面发展的社会主义。
我们要牢牢抓好党执政兴国的第一要务，始终代表中国先进生产力的发展要求，坚持以经济建设为中心，在经济不断发展的基础上，协调推进政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及其他各方面建设。
⑵形成和发展过程：中国特色社会主义事业总体布局，是不断丰富和发展的。
党的十二届六中全会确立了以经济建设为中心，坚定不移地进行经济体制改革，坚持不移地进行政治体制改革，坚定不移地加强精神文明建设的总体布局。
党的十五大、十六大明确和重申了我国经济建设、政治建设、文化建设三位一体的总体布局。
党的十六大以后我们党提出了构建社会主义和谐社会的重大任务，使总体布局由三位一体扩展为包括社会建设在内的四位一体。
党的十七大在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上，对我国发展提出新的更高要求，要求坚持中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的基本纲领，构成了建设中国特色社会主义四位一体总布局。
毛概期末考试
毛概期末考试引言毛概（即《毛泽东思想概论》）是大学本科教育中一门重要的思想政治理论课程。
期末考试是对学生学习的检验和总结，也是判断学生对毛概知识理解和运用能力的一种方式。
本文将介绍毛概期末考试的相关要点和注意事项。
考试形式毛概期末考试一般采用闭卷写作形式。
考试内容涵盖了《毛泽东思想概论》课程的核心内容，包括毛泽东思想的形成背景、主要理论观点等。
学生需要根据题目要求，结合所学知识和教材，书写文章进行分析和论述。
考试内容要点1.毛泽东思想形成背景：考生需要了解中国革命的历史背景，如辛亥革命、五四运动等，以及列宁主义对毛泽东思想的影响，从而理解毛泽东思想的历史渊源。
2.毛泽东思想的基本观点：考生需要掌握毛泽东思想的基本内容，包括贫农运动理论、农村包围城市、武装斗争和群众路线等核心概念，以及其在中国革命中的实践意义。
3.毛泽东思想与实践的关系：考生需要思考和分析毛泽东思想与中国革命实践的相互关系。
毛泽东思想是在实践中不断发展和完善的，学生需要通过具体的历史事件和实践案例，论述毛泽东思想对革命实践的指导作用。
考试技巧和注意事项1.提前复习：毛泽东思想是一门较为复杂的理论课程，需要细致研读教材和相关资料，了解其内涵和发展过程。
提前复习可以帮助学生更好地掌握重点和难点内容，提高解题能力。
2.理论联系实际：毛泽东思想强调联系实际，学生在解题时需要结合具体历史事件和实践案例进行分析和论述。
举例说明可以使文章更加具体和有说服力。
3.逻辑清晰：清晰的逻辑结构是论文表达的关键。
学生需要在答题前先列出思路和提纲，确保文章结构合理、内容连贯。
4.注意用词和语法：考生在写作时要注意用词准确、语法正确，避免出现书写错误和表达不清晰的情况。
文章的语言要简练明了，避免过多废话和重复。
5.注意字数和时间控制：考试要求以固定字数完成作答，学生需要根据题目要求合理分配篇幅，并把握好答题时间。
避免时间不合理分配导致某一部分内容不完整。
结论毛概期末考试是对学生对毛泽东思想的学习成果进行考核的重要方式。
2014河南省毛概经典复习资料考试技巧重点
1、一国两制的前提是（ A ）A.国家主权统一于中华人民共和国B.港澳台实行高度自治.C.大陆实行社会主义制度D.港澳台资本主义制度不变2、关于毛泽东思想，下列说法正确的是（）A、是毛泽东个人的独创B、是中国共产党人集体智慧的结晶C、是马列主义在中国的运用和发展D、是把马列主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合的产物E、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结3、在新民主义革命运动中处于中间地位的阶级和阶层有（）A 、无产阶级B 、农民阶级C 、城市小资产阶级D 、民族资产阶级E 、地主阶级4、在新民主义革命运动中处于中间地位的阶级和阶层有（）A 、无产阶级B 、农民阶级C 、城市小资产阶级D 、民族资产阶级E 、地主阶级5、民主是国体和政体的统一，二者的关系是（ A ）A.国体决定政体，政体表现和适应国体B. 国体等同于政体C.政体决定国体，国体表现和适应政体D.一般与个别的关系6、社会主义道德的核心内容和集中体现为（ A ）A.为人民服务B.诚实守信C.爱国主义 D．团结互助7、加强党的建设包括以下内容（ BCDE ）A.加强党的法制建设B.加强党的组织建设C.加强党的作风建设D.加强党的制度建设E.加强党的思想建设8、马克思主义中国化的第一个理论成果是（ C ）A、三民主义B、新三民主义C、毛泽东思想D、邓小平理论9、社会主义道德的核心内容和集中体现为（ A ）A.为人民服务B.诚实守信C.爱国主义 D．团结互助10、在建立国际政治经济新秩序的长期斗争中，必须始终以（ B ）为基础。
A.人权高于主权的原则B.和平共处五项原则C.不结盟原则D.自由平等的原则11、毛泽东提出著名论断“须知政权是由枪杆子中取得的”，是在（）A、古田会议上B、三湾改编时C、八七会议上D、遵义会议上12、关于毛泽东思想，下列说法正确的是（）A、是毛泽东个人的独创B、是中国共产党人集体智慧的结晶C、是马列主义在中国的运用和发展D、是把马列主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合的产物E、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结13、按劳分配的含义包括（ ABCE ）A.等量劳动获取等量报酬B.按照劳动者提供的劳动数量和质量分配个人消费品C.多劳多得、少劳少得、不劳动者不得食D.劳动者应该获得他所创造的一切劳动成果E.社会以劳动作为分配个人消费品的尺度14、在台湾问题上，我们的立场是（ A ）A.争取和平统一，但不承诺放弃使用武力B.争取和平统一，不首先使用武力C.只要台湾坚持一个中国的立场，统一日期可以拖延D.实行“一国两制”后，台湾特别行政区与香港享受同等的待遇。
毛概考试重点总结笔记
第一章马克思主义中国化及其发展一：马克思主义中国化的科学内涵.1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题.不能把马克思主义当教条,要和中国国情相结合.2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论.中国有着几千年的文明历史,应该了解中国历史状况社会状况,认真地概括提炼.3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中.马克思主义是外来思想,要让国人接受,深入浅出地阐明马克思主义的基本原则.二：马克思主义中国化的重要意义.1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利.2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱.3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界.三：新时期进步原因.新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举中国特设社会主义伟大旗帜.四：中国特色社会主义理论体系.党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括,指出：“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系.”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果.我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜.五：毛泽东思想形成和发展的过程.~1927第一次国内革命战争时期,萌芽阶段.1927~1935土地革命时期,形成阶段.毛泽东以马列主义为指导,在理论上论证了中国革命的新道路,标志毛泽东思想开始形成.~1935抗日战争时期,成熟阶段.毛泽东总结中国革命经验,阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领,论证了党在民主革命时期的政策和策略.~1959解放战争和新中国成立后,发展阶段.进一步剔除人民民主专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略,找出怎样建设社会主义道路的任务,进行探索.六：毛泽东思想科学体系内容.1.新民主主义革命理论.2.社会主义革命和社会主义建设理论.3.革命军队建设和军事战略的理论.4.政策和策略的理论.5.思想政治工作和文化工作的理论.6.党的建设理论.7.还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论. 三个基本方面：实事求是,群众路线,独立自主.七：正确认识毛泽东思想的历史地位和指导意义.毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家.他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展,建立了不可磨灭的功勋,为世界被压迫民族的解放和人类进步事业做出了重大贡献.毛泽东晚年特别是在“文化大革命”中的确犯有严重错误,但是他的功绩远远大于他的过失.将他所犯错误同毛泽东思想区分开来,有利于我们准确理解坚持和发展毛泽东思想.八：邓小平理论的科学体系和主要内容.1.社会主义本质理论.2.社会主义初级阶段理论.3.社会主义改革开放理论.4.社会主义市场经济理论.5.社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、国家完全统一、党的建设等.九：“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容,科学内涵.1.始终代表中国先进生产力的发展要求.党的理论政策和各项工作要符合生产力发展规律,发展生产力提高人民群众的生活水平.2.始终代表中国先进文化的前进方向.党的理论政策和各项工作要体现面向现代化面向世界面向未来的社会主义文化发展要求.3.始终代表中国最广大人民的根本利益.党的理论政策和各项工作要坚持从人民利益出发,发挥人民积极性,使他们获得利益.“三个代表”是统一的整体,相互联系、相互促进.发展先进生产力是发展先进文化的基础是实现最广大人民利益前提；发展先进文化是重要思想保证；发展先进生产力和先进文化,都是为了实现最广大人民的根本利益.十：科学发展观.形成、背景.1.我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据.2.我国在新世纪阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础.当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴.重要内容：第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾.指导意义.1.科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想即一脉相承又与时俱进的科学理论.2.科学发展观是马克思注意关于发展的世界观和方法论的集中体现.3.科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要战略思想.第一章第四节思想路线和精髓一：实事求是思想的重新确立和发展邓小平贡献.1.“文化大革命”后,在中国向何处去的重大历史关头,邓小平首先抓住思想路线的拨乱反正这一关键环节,大力提倡实事求是.2.在重新确立实事求是的思想路线和推进改革开放的进程中,邓小平还进一步丰富和发展了实事求是的思想路线.二：实事求是思想路线的基本内容.1.一切从实际出发.2.理论联系实际.3.实事求是.4.在实践中检验真理和发展真理.三：实事求是思想路线的重要意义.1.它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展.2.它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础.3.它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容.四：为什么实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓.1.所谓理论精髓指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终,又体现最本质的东西.正是由于这个精髓,才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想已经科学发展观的创立和发展.这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面.2.在领导中国革命和建设过程中；在改革开放和现代化建设过程中；党的十三届四中全会以来；党的十六大依赖都贯穿着实事求是的精神.五：结合中国革命建设的历史,谈实事求是老师附加.实事求是中国共产党坚持的思想路线,它包括：1、一切从实际出发；2、理论联系实际；3、实事求是；4、在实践中检验真理和发展真理.坚持实事求是有重大的意义：1、它是马克思主义认识论在马克思主意中国化实践过程中的运用、丰富和发展.；2、它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础；3、它是加强党的作风建设和提高执政能力的重要内容. 在中国革命和建设历史上,只要坚持了实事求是的思想路线,中国革命和建设就会取得进步和发展.如在土地革命时期,中国共产党正确分析了中国的国情,坚持了实事求是,才提出了“工农武装割据”的思想,使得革命根据地发展壮大,革命力量发展壮大,在过渡时期,中国共产党正确地分析了当时的国情,坚持了实事求是,提出了过渡时期总路线,最终使中国过渡到社会主义社会.而一旦偏离了实施求实思想路线,中国革命和建设就可能受到损失.如在大革命后期,中国共产党没有正确认识中国国情,没有坚持实事求是的思想路线,导致放弃革命领导权,使得革命受到重大损失.在十年建设时期,中国共产党由于没有认识中国国情,没有坚持实事求是的思想路线,导致轻率地发动了大跃进和人民公社化运动,导致国民经济受损严重.由上可见,坚持实事求是思想路线有重大意义,只有坚持实事求是的思想路线,中国革命和建设才能取得进步,发展,所以在新时期我们一定要坚持实事求是的思想路线.第二章新民主主义革命理论一：新民主主义革命的总路线.1.对象：帝国主义,封建主义,官僚资本主义.2.动力：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级,而根本动力是工人和农民.3.领导：帝国主义要将中国变成它们的殖民地和半殖民地；中国民族资产阶级软弱性和妥协性,无法推翻帝国主义和封建势力；中国无产阶级的强大和革命的彻底性,只有它才能领导中国革命取得成功.4.性质和前途：中国革命的性质不是无产阶级的社会主义革命,而是资产阶级民主主义革命.二：新民主主义的基本纲领.1.政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国.2.经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业.3.文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,即民族的科学的大众的文化.三：农村包围城市、武装夺取政权道路的依据及其内容.1.原因：近代中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国.自给自足的自然经济广泛存在,为农村建立革命根据地提过条件.帝国主义的间接统治及他们之间的矛盾导致军阀混战,使红色政权获得存在和发展的缝隙.2.内容：土地革命是民主革命的中心内容；武装斗争是中国革命的主要形式,是农村根据地建设和土地革命的强有力保证；农村革命根据地是中国革命的战略阵地,是进行武装斗争和开展土地革命的依托.四：新民主主义的三大法宝.1.统一战线.统一战线是无产阶级政党策略思想的重要内容.包含两个联盟：工农联盟和与民族资产阶级的联盟.2.武装斗争.是中国革命的特点和优点之一,强调武装斗争并不意味着忽略其他的斗争形式.3.党的建设.不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设.第三章社会主义改造理论一：为什么新民主主义社会是一个过渡性的社会1.新中国成立,标志我国新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始.这一时期,我国社会的性质是新民主主义社会.2.新民主主义要不断扩大国营经济,同时逐步将资本主义经济和个体经济改变为社会主义经济.3.我国新民主主义社会是属于社会主义体系的,是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质社会.二：新民主主义过渡到社会主义的历史必然性.1.旧民主主义革命的历史规律.2新民主主义革命的历史规律.3.二战后的国际形式.4.由过渡时期条件决定的经济,政治,思想,干部.5.人类发展的客观规律.三：过渡时期总路线.“一化三改”.“一化”即社会主义工业化；“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造.它们之间相互联系,不可分离,可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”.“一化”是“主体”,“三改”是“两翼”,两者相互促进,相辅相成.四：农业、手工业的社会主义改造农业经验、教训.1.积极引导农民组织起来,走互相合作道路.2.遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则,以互助合作的优越性吸引农民走互助合作道路.3.正确分析农民的阶级和阶层状况,制定正确的阶级政策.4.坚持积极领导、稳步前进的方针,采取循序渐进的步骤.五：资本主义工商业的社会主义改造经验教训.1.用和平赎买的方法改造资本主义工商业.2.采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式.3.把资本主义工商业者改造成为自食其力的社会主义劳动者.六：社会主义改造的历史经验.1.坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举.2.采取积极引导、逐步过渡的方式.3用和平方法进行改造. 第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果一：关于三个主体三个补充.陈云提出了三个主体三个补充的思想,主张在工商业经营方面,国家经营和集体经营为是工商业的主体,一定数量的个体是补充,在生产计划方面,计划生产是工农业生产的主体,按照市场变化而在国家计划的许可范围内进行自由生产是补充,在流通领域,国家市场是社会主义市场的主体,一定范围内国家领导的自由市场是补充,提出了计划指标必须必须切合实际,建设规模必须同国力相适应的观点,人民生活和国家建设必须兼顾,直盯计划必须做好物资.财政,信贷平衡的观点.二：关于社会主义本质内容,科学内涵.社会主义的本质是解放生产力,发展生产了,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕.科学内涵：1把发展社会主义生产力纳入社会主义的本质.1.从我国社会主义建设的历史经验来看,过去对什么是社会主义的问题之所以没有搞清楚,一个重要原因就是离开生产力抽象谈社会主义,误以为只要不断改变生产关系,提高共有程度就能推动生产力的发展,甚至以季节斗争为刚取代生产力发展,更没认识到社会主义还有解放生产力的问题.2.从中国具体国情看,我过还处于社会主义初级阶段,社会主义主要矛盾更加突出,解放发展生产力问题就更重要.3.从时代特征看,和平发展是当今时代的主题,新的科技革命迅速发展的条件下,世界各国都在抓住时机,加快发展,只有突出发展生产力发展在社会主义本质中作用,才能自觉的以经济建设为中心,抓住机遇不断发展,不断推进社会主义建设,并证明社会主义优越性.2突出情调消灭剥削消除两极分化,最终达到共同富裕.社会主义本质的意义：1社会主义理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科技水平2 社会主义本质轮对探索怎样建设社会主义具有重要实践意义.三：为什么说发展是党执政兴国的第一要务.把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产的执政地位所决定的,是对执政规律深化的认识,也是党实现其承担历史责任的需要.我国这样一个发展中打过,能不能解决号发展问题,直接关系到人心向背,事业兴衰.中国共产党的执政地位是人民的选着,选择的原因从根本上说是相信它能领导中国实现民富国强,振兴中华.1.只有紧紧抓住这个要务,党才能在新世纪新阶段实现自己的历史使命,承担起历史责任,因为不论是全面建设小康社会,提高人民物质生活水平,增强综合国力,实现中华民族伟大复兴,实现住过统一和促进世界和平号都要靠发展2.只有把发展作为主题,才能从根本上把握人民的愿望,不断巩固和加强党的群众基础,把中国特色社会主义推想前进,通过多待人的努力,创造出比资本主义更发达的生产力,使人民得到更多实际利益,显示社会主义优越性3.也只有靠发展才能税负那些不相信社会主义的人,坚定社会主义和住过前途的信念和信心.总之,解决社会主义初级阶段的各种社会矛盾和问题,都要靠发展发展是硬道理,硬就硬在这里.第五到第八章比较重点第五章建设中国特色社会主义总依据与第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务一：社会主义初级阶段的科学含义.1.我国社会已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义.2.我国的社会主义还处在初级阶段.3.我国的社会主义初级阶段具有长期性二：社会主义初级阶段基本路线的主要内容.1.建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”.2.一个中心,两个基本点.3.领导和团结全国各族人民.4.自力更生,艰苦创业三：社会主义初级阶段的基本纲领.1.建设中国特色社会主义经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力.实现国民经济又好又快发展,保证人民共享改革和发展成果.2.建设中国特色的社会主义政治,就是在中国共产党的领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治.实现社会安定、政府廉洁高效、全国各民族团结和睦生动活泼的政治局面.3.建设中国特色的社会主义文化,就是以马克思主义为知道,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化.建设社会主义核心价值体系,推动社会主义文化大发展大繁荣.4.构建社会主义和谐社会,就是要按照民主政治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则,以改善民生为重点,解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面.四：三步走战略的内容.1.第一步：从1981年到1990年实现国民生产比1980年翻一番,解决人民的温饱问题；2.第二步：从1991年到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平,3.第三步：到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化.五：三步走战略的特点.1.坚持了雄心壮志与实事求是的统一.2.把经济发展和提高人民生活水平结合起来,坚持了经济发展和实现社会主义本质要求的统一.3.明确提出了把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家,坚持了经济与社会的全面发展.4.提出了战略具有长期性.六：十七大在全面建设小康社会方面提出的更高要求.1.增强发展协调性,努力实现经济友好又快发展.2.扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义.3.加强文化建设,明显提高全民族文明素质.4.加快发展社会事业,全面改善人民生活.5.建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费方式.七：改革、发展、稳定的关系.1.发展是目的,是改革与稳定的基础.2.改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来.3.把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点.第七章社会主义改革开放理论一：对外开放的必要性.1.当今的世界开放的世界,这是对世界经济发展历史的深刻总结,是生产社会化和商品经济、市场经济发展的必然结果.2.中国的发展离不开世界.3.实行对外开放也是充分发挥社会主义制度优越性的需要.4.实行对外开放要处理好对外开放与独立自主、自力更生的关系.二：邓小平的社会主义初级阶段主要矛盾的理论.1.判断一种生产关系和生产力是否相适应,要从实际出发,具体问题具体分析,主要看它是否适应当时的生产力的要求,是否推动生产力的发展.2.提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题.3.把社会主义基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来.4.提出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革三：三个有利于思想内容.邓小平在1992年的南方谈话中,明确提出了“三个有利于”标准,即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准.四：独立自主、自力更生和对外开放的辩证关系.坚持独立自主、自力更生同对外开放是相辅相成的.独立自主、自力更生是实行对外开放的基础,只有增强独立自主、自力更生的能力,才能在国际上获得较高的信誉,吸引更多的合作者,才能不断扩大对外开放的广度和深度；对外开放是为了增强独立自主、自力更生的能力,在对外开放的过程中积极利用外国的投资、先进技术与管理经验,取得更好的经济和社会效益,可以加快本国经济的发展,增强经济实力和综合国力五：怎样理解对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放.所谓全方位就是不论对资本主义国家还是社会主义国家,对发达国家还是对发展中国家都实行对外开放政策.所谓多层次,就是根据各地区的实际和特点,通过经济特区、沿海开放城市、经济技术开发区、沿海经济开放区、开放沿边和沿江地区以及内陆内陆省区的不同开放程度的各种形式,形成全国范围内的对外开放.所谓宽领域,就是立足于我国国情,对国际商品市场、国际资本市场、国际技术市场、国际劳务市场的开放,把对外开放扩展到能源、交通的基础产业以及金融、保险、房地产、科技、教育、文化、服务业等.第八章建设中国特色社会主义总布局1.社会主义市场经济的内涵：1.突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念,认为他们都是经济手段；2.计划和市场作为调节的两种手段,他们对经济的调节各有自己的优势和长处,在社会化大生产和存在复杂经济关系的条件下,市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显着的优势和较高的效率；3.市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,但是,它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征.2.社会主义市场经济的基本特征：在所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展；在分配制度上,以按劳分配为主体、多种分配方式并存；在宏观调控上,以实现最广大劳动人民的利益为出发点和归宿.3.社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别和联系：共性：1.从资源配置方式来看,都是以市场为基础性配置手段；2.从微观层面看,企业都是独立的市场主体和法人实体；3.从经济活动看,市场经济规律起着支配作用；从宏观层面看,政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的；4.从经济运行看,法制起着基本的保障作用.4.确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的基本依据是：公有制是社会主义经济制度的基础,是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征,是劳动人民当家做主的经济基础,也是社会化大生产的客观要求；我国还处于社会主义初级阶段,生产力还不发达,生产社会化的程度还不高,发展还很不平衡,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济,以适应生产力的要求；一切符合“三个有利于”标注的所有制形式,都可以而且应该用来为发展社会主义服务.5.公有制的主体地位主要体现在两个方面：1.公有资产在社会总资产中占优势.2.国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用.公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高.。
2014年毛概期末考试复习要点
2014年毛概期末考试复习要点2014年毛概期末考试复习资料1、“马克思主义中国化”命题的提出。
1938年，毛泽东在党的六届六中全会上所作的题为《论新阶段》的政治报告中第一次明确提出了“马克思主义中国化”这个命题，并初步阐述了这个命题的思想内涵。
2、什么是马克思主义中国化。
马克思主义中国化是中国共产党理论创新的根本路径，而科学发展观就是这一路经指导下的最新成果。
3、什么是毛泽东思想？新民主主义革命理论社会主义革命和社会主义建设理论革命军队建设和军事战略的理论政治和策略的理论思想政治工作和文化工作的理论党的建设理论。
除了上述这几个方面外，毛泽东思想体系中还有关于国际战略和外交工作的理论，关于思想方法和工作方法的理论。
4、毛泽东思想何时、在党的第几次全国代表大会上被确立为党的指导思想？1945年七大5、毛泽东思想的活的灵魂是什么？实事求是，群众路线和独立自主。
6、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果是什么？毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个理论成果，它实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，以独创性的理论丰富和发展了马克思主义列宁主义。
7、何时、党的第几次全国代表大会正式使用“邓小平理论”概念，并作为党的指导思想写入党章？1997年十五大8、简述中国特色社会主义理论体系的历史地位。
马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果；新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础；实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。
9、.实事求是的含义。
从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。
10、党的思想路线：党的思想路线是实事求是。
12、新民主主义革命的总路线无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
13、新民主主义革命的对象、动力、领导、性质和前途对象：中国革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义，它们是压在中国人民头上的三座大山。
动力：新民主主义革命的动力包括无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
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1、毛泽东思想初步形成于( B )
A、国民革命时期
B、土地革命时期
C、抗日战争时期
D、解放战争时期
2、中国关于国际政治新秩序的主张的主要内容包括（ABCD E ）
A.在建立国际新秩序的长期斗争中，必须始终以和平共处五项原则为基础
B.以和平与发展为共同目标，确立反对霸权主义的原则
C.以尊重国家主权利益和本国人民选择权利为人同的国际政治民主原则
D.以和平、稳定、公正、合理作为国际新秩序运转机制的基本要求
E.依靠并充分发挥联合国的作用，使联合国在维护世界和平与稳定，解决人类共同面临的问题方面有更大的作为，为建立国际政治新秩序提供保障机制而努力
3、毛泽东首次提出社会主义社会基本矛盾概念的著作是( )
A、《论十大关系》
B、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
C、《在扩大的中央工作会议上的讲话》
D、《关于农业合作化问题》
4、中国共产党的根本工作路线是（ A ）
A、群众路线
B、思想路线
C、工人路线
D、农民路线
5、邓小平正式提出“建设有中国特色的社会主义”的命题是在党的( B )
A、十一届三中全会
B、十二大
C、十三大
D、十四大
6、按劳分配的含义包括（ ABCE ）
A.等量劳动获取等量报酬
B.按照劳动者提供的劳动数量和质量分配个人消费品
C.多劳多得、少劳少得、不劳动者不得食
D.劳动者应该获得他所创造的一切劳动成果
E.社会以劳动作为分配个人消费品的尺度
7、遵义会议以后，直至抗日战争时期，是毛泽东思想的（ C ）
A、萌芽时期
B、形成时期
C、成熟时期
D、继续发展时期
8、新民主主义社会的经济成分有（）
A 、国营经济
B 、合作社经济
C 、国家资本主义经济
D、个体经济
E 、私人资本主义经济
9、社会主义道德的核心内容和集中体现为（ A ）
A.为人民服务
B.诚实守信
C.爱国主义 D．团结互助
10、一国两制的前提是（ A ）
A.国家主权统一于中华人民共和国
B.港澳台实行高度自治.
C.大陆实行社会主义制度
D.港澳台资本主义制度不变
11、邓小平正式提出“建设有中国特色的社会主义”的命题是在党的( B )
A、十一届三中全会
B、十二大
C、十三大
D、十四大
12、判断改革和各方面工作是非得失的标准是（ A ）
A.“三个有利于”标准
B.人民群众满意不满意
C. 生产力标准
D.社会是不是稳定，经济是不是发展
13、我国解决民族问题的基本政策是( )
A、联邦制
B、民族自决
C、民族自治
D、民族区域自治。