细胞器一轮复习上课用

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新高考一轮复习细胞器和生物膜系统课件

新高考一轮复习细胞器和生物膜系统课件
胞的病毒或细菌 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物 _液__泡___ 细胞保持坚挺,主要存在于 植物 细胞中 分布在动物与低等植物细胞中,与细胞的_有_丝__分__裂__ 中心体 有关
核糖体
“生产 蛋白质 的机器”
归纳总结 (1)内质网有两类:粗面内质网与分泌蛋白的合成、加工、运 输有关;光面内质网与糖类、脂质(如某些激素)的合成有关。 (2)动物细胞内的高尔基体与分泌物的形成有关,是各种膜成分相互转化 中的“枢纽”。植物细胞内的高尔基体与细胞壁的形成有关。 (3)液泡中的色素是花青素,与花和果实的颜色有关;叶绿体中的色素是 叶绿素等,与光合作用有关。 (4)溶酶体起源于高尔基体。
√C.分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程需要b、c的参与
D.a、c、d都具有双层膜结构
解析 题图所示的a、b、c、d四种细胞器分别是叶绿体、核糖体、线粒 体、液泡。A—U的碱基互补配对发生在转录或翻译过程中,a叶绿体和c 线粒体中能发生转录和翻译过程,b核糖体中能发生翻译过程,但在d液 泡中不能发生转录或翻译过程,A错误; a叶绿体进行光合作用不需要c线粒体提供能量,与d液泡相关的渗透失水 和吸水不需要线粒体提供能量,B错误;
第5讲
细胞器和生物膜系统
【目标要求】
1.举例说出主要细胞器的结构与功能。 2.简述生物膜系统。 3.活动:制作临时装片用显微镜观察叶绿体和细胞质流动。
内容 索引
考点一 主要细胞器的结构和功能 考点二 细胞器之间的协调配合及生物膜系统 考点三 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
网络构建 要语必背
阐述基本原理,突破长句表达
(1) 在 分 泌 蛋 白 合 成 和 分 泌 的 过 程 中 , 膜 面 积 先 增 加 后 下 降 的 细 胞 器 是 高尔基体 ,原因是 内质网膜鼓出形成的囊泡与高尔基体膜融合,使 其膜面积增大;高尔基体膜产生的囊泡与之脱离,又使其膜面积减小 。 (2)胃腺细胞中,各种生物膜的结构和化学成分相似,但它们的功能差别 较大,原因是 生物膜上蛋白质的种类和数量不同 。 (3)研究发现,核糖体合成的分泌蛋白有信号序列,而从内质网输出的蛋 白质不含信号序列,推测其原因可能是 分泌蛋白的信号序列在内质网 中被剪切掉 。

2022届新教材一轮复习人教版 第二单元 第2课 细胞器和生物膜系统 课件

2022届新教材一轮复习人教版 第二单元 第2课 细胞器和生物膜系统 课件

(4)动物细胞内的高尔基体与分泌物的形成有关,是各种膜成分相互转化中的 “枢纽”。植物细胞内的高尔基体与细胞壁的形成有关。 (5)液泡中的色素是花青素,与花和果实的颜色有关;叶绿体中的色素是叶绿素 等,与光合作用有关。 (6)溶酶体起源于高尔基体。
考向二 围绕细胞亚显微结构模式图分析,考查科学思维能力 3.如图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区别于其他生物的标志结构,请据图分析:
3.教材必修1 P50拓展题:溶酶体内水解酶不分解溶酶体膜的可能原因是什么? 提示:①溶酶体膜经过修饰,不会被这些水解酶识别;②溶酶体膜可能因为所带 电荷或某些特定基团的作用能使酶远离自身;③可能因膜转运物质使膜周围环 境(如pH)不适合酶发挥作用。
关键能力·进阶
考点一 主要细胞器的结构与功能分析 【典例精研引领】
【母题变式延伸】核心素养新命题 (1)核糖体普遍存在于真核细胞和原核细胞中。请从细胞生命活动的角度分析, 真核细胞和原核细胞中都含有核糖体的原因。(生命观念:结构与功能观) 提示:蛋白质是生命活动的主要承担者,核糖体是合成蛋白质的场所,而无论真 核细胞还是原核细胞都需要合成蛋白质。 (2)溶酶体是单层膜结构的细胞器,主要功能是什么?(生命观念:结构与功能观) 提示:分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
【解析】选D。由溶酶体、中心体作用可知,A、B正确;线粒体、叶绿体均含DNA、 RNA,核糖体含有RNA,均能发生碱基互补配对,C正确;核糖体是合成蛋白质的场 所,有些酶的本质是RNA,其合成场所不是核糖体,部分激素是脂质,其合成场所 是内质网,D错误。
【知识总结】 (1)线粒体、叶绿体中含有DNA、RNA和核糖体,能独立地进行基因表达合成部 分蛋白质,但其绝大多数蛋白质由核基因编码,在细胞质核糖体上合成后转移 至线粒体或叶绿体内,因此二者被称为半自主性细胞器。 (2)真核细胞中的核糖体有两类:附着核糖体主要合成分泌蛋白(如抗体等);游 离核糖体主要合成细胞自身所需要的蛋白质。 (3)内质网有两类:粗面内质网与分泌蛋白的合成、加工、运输有关;滑面内质 网与糖类、脂质(如某些激素)的合成有关。

高考生物一轮复习第5讲 细胞器与生物膜系统课件

高考生物一轮复习第5讲 细胞器与生物膜系统课件

叶绿体 椭球形、球形
成分
内膜:与有氧呼吸有关的酶 类囊体薄膜:①与光反应有关
基质:①与有氧呼吸有关的 的酶;②叶绿素和类胡萝卜素
酶;
基质:①与暗反应有关的酶;
②少量DNA和RNA
②少量DNA和RNA
增大膜面积方式 内膜向内凹陷形成嵴 囊状结构堆叠形成基粒
功能
有氧呼吸的主要场所 光合作用的场所
共同点
合作用进行的酶
正常生理状态下,溶酶体不会分解细胞自身结构

:将多肽再加工为成熟的蛋白质,并以囊泡的方式运输到细胞
膜。
具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6
P受体识别,经高尔基体膜包裹形成囊泡,在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中,
带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶;不能发生此识别过程的蛋白质经囊
泡运往细胞膜。
2.归类比较各种细胞器
[提醒] (1)真核细胞中的核糖体有两类:附着核糖体主要合成分泌蛋白(如抗 体等);游离核糖体主要合成细胞自身所需要的蛋白质。 (2)内质网有两类:粗面内质网与分泌蛋白的合成、加工、运输有关;滑面内 质网与脂质(如某些激素)的合成有关。 (3)动物细胞内的高尔基体与分泌物的形成有关,是各种膜成分相互转化中的 “枢纽”。植物细胞内的高尔基体与细胞壁的形成有关。 (4)液泡中的色素是花青素,与花和果实的颜色有关;叶绿体中的色素是叶绿 素等,与光合作用有关。
解析 有氧呼吸的第二阶段在线粒体基质中进行,可产生[H],但不会发 生[H]的还原反应,[H]的还原反应发生在有氧呼吸的第三阶段,在线粒体内膜 上进行,A错误;在低等植物细胞的有丝分裂过程中,中心体在前期参与纺锤体 的形成,核糖体在间期参与蛋白质合成,B正确;溶酶体内含有多种水解酶,能 分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,被溶酶体分解 后的产物如氨基酸、核苷酸等对细胞有用的物质,细胞可以再利用,C正确;液 泡主要存在于植物细胞中且细胞液具有一定的浓度,D正确。

第06讲 主要细胞器的结构和功能和实验-2024年高考生物一轮复习课件

第06讲 主要细胞器的结构和功能和实验-2024年高考生物一轮复习课件

➢ 此系统的控制中心是? ➢ 此系统的分工合作依靠哪些“车间”?
1 细胞膜
细胞质中具有特 定形态结构和功 能的微器官,也 称亚结构。
✮动物细胞亚显微结构图
2 细胞核
细胞器 3 细胞质 细胞质基质
细胞骨架
1、细胞质
微管
细胞质基质
呈胶质状态(可流动),由 水、无机盐、氨基酸、核苷 酸、多种酶等组成。
细胞代谢的主要场所
含信号序列,推测其原因可能
是分泌蛋白的信号序列在内质网中被。剪切掉了
线粒体
化学组成 DNA、RNA、 磷脂、蛋白质
DNA 核糖体 基质 外膜 内膜
增大膜面积 内膜向内腔折叠成嵴。
功能 _有__氧__呼__吸__的主要场所,完成有
氧呼吸的第二、三阶段,为细胞
的生命活动提供能量。
ATP合酶

内外膜围 成的空腔
清水 材料始终处于有水状态?
保证叶绿体以正常形态悬 浮在细胞质基质中。
低倍镜
叶绿体
三.用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
2.实验步骤
(2)观察细胞质的流动
促进细胞质的流动
光照、室温
判断:用黒藻叶片做细胞的 质壁分离实验时,叶绿体的 存在有利于观察实验现象
(√ )
黑藻细胞中绿色逐渐加深
叶绿体随细胞 质绕液泡流动
三.用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 1.实验原理 需要染色吗?
? 叶绿体
三.用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
2.实验步骤
优点:叶片是绿色的单层细胞,可直接制片观察。
(1)观察叶绿体
叶稍带些叶肉的下表皮
菠菜
叶绿体主要存在于叶肉细胞中
制作 临时 装片

高三生物一轮复习课件走近细胞(第一课时)

高三生物一轮复习课件走近细胞(第一课时)

细胞学说的意义
一切动植物都是 由细胞和细胞产 物所构成
细胞是一个 相对独立的 单位
新细胞是由 老细胞分裂 产生
打破 壁垒
揭示了动物和 植物的统一性
生物界 统一性
促进解剖学、生理学、胚胎学等多学 科的融通和统一
生物的生长、生殖、发育等生理现象奥秘要到细胞 中寻找,生物学的研究由器官-组织进入细胞水平
课后习题
二、拓展应用
2. 病毒没有细胞结构,一般由核酸和蛋白质组 成。但是,病毒的生活离不开细胞,请查阅资 料,说明病毒的生活为什么离不开细胞。
3. 如果“新细胞都是从老细胞中产生的”不成 立,细胞一直可以从无机环境中自然发生,生 物进化的观点还能被人们普遍接受吗?请用自 己的语言简要阐述细胞学说是否支持生物进化 的观点。
基因的继承和改变
进化史
细胞学说
细胞学说中2个“统一了”和4个“未涉及”
练习
【典例1】细胞学说的建立经过了漫长而曲折的过程,多位科学家通过观察法、归 纳法等总结出细胞学说这一重要生物学理论,而且该学说还在不断地修正和完善。 下列关于细胞学说的建立、内容和意义的说法,正确的是( B )。
A.在细胞学说的建立过程中,列文虎克用自制的显微镜观察了动植物的细胞壁和细胞质 B.新细胞是由老细胞分裂产生的,暗示了人体内的每个细胞都凝聚着漫长的进化史
种群、群落和生态系统
种群:在一定的空间范围内,同种生物的所有个体形成的集合。
该生物生活的地方,生物之间有相互影响、相互作用 幼年+成年+老年
× × × 菜市场、动物园、班级
果√园、农√田
× × × 同一物种,能杂交产生可育后代
注意一些笼统的表述:蓝细菌、水草、候鸟
种群、群落和生态系统

【课件】2024届高三生物一轮复习课件走近细胞

【课件】2024届高三生物一轮复习课件走近细胞

细胞器的种类及其功能
细胞器的种类及其功能
细胞核
粗面内质网
液泡
细胞器的种类及其功能
细胞器的种类及其功能
细胞核是细胞中最重要的细胞器之一,它包含了细 胞的遗传物质——DNA,控制了细胞的生长、分 裂、代谢等重要生命活动。
细胞器的种类及其功能
细胞器的种类及其功能
粗面内质网是一种由蛋白质和核酸组成的细胞器, 它参与了细胞的蛋白质合成和修饰,是蛋白质合成 的重要场所。
细胞膜的通透 性
细胞膜的功能
细胞膜的结构和功能
细胞膜的结构和功能
细胞膜由磷脂双分子层和膜蛋白构成,磷脂分子具 有亲水头和疏水尾,形成了双层结构,膜蛋白则嵌 入其中。
细胞膜的结构和功能
细胞膜的结构和功能
细胞膜的通透性分为选择性通透和非选择性通透, 通过膜蛋白的作用,决定了细胞膜对物质的选择性 通透性。
细胞器的种类及其功能
细胞器的种类及其功能
高尔基体是一种由膜片组成的细胞器,它参与了细 胞内物质的合成、加工、贮存和分泌,是细胞内物 质运输的重要场所。
细胞器的种类及其功能
细胞器的种类及其功能
溶酶体是一种由膜包裹的小囊泡,它含有各种水解 酶,可以分解各种细胞内外的有机物质,对细胞内 废弃物质进行清理和回收。
走近细胞
目录CONTENTS
细胞的基本结构 细胞膜的结构和功能 细胞器的种类及其功能 细胞的代谢过程
目录CONTENTS
细胞分裂的类型和意义 细胞的遗传物质——DNA 细胞的生命活动和调节机制
细胞的基本结构
细胞的基本结构
细胞膜
细胞质
细胞核
细胞的基本结构
细胞的基本结构
细胞膜是细胞的外包层,由脂质双分子层和膜蛋白 组成。它控制物质的进出、维持细胞内外环境的平 衡。

新高考2023届高考生物一轮复习讲义第2单元第3课时细胞器之间的协调配合新人教版

新高考2023届高考生物一轮复习讲义第2单元第3课时细胞器之间的协调配合新人教版

第3课时细胞器之间的协调配合课标要求举例说明细胞各部分结构之间相互联系、协调一致,共同执行细胞的各项生命活动。

细胞的生物膜系统(1)生物膜系统的组成和功能易错提醒生物膜系统是指细胞内而不是生物体内的全部膜结构,所以口腔黏膜、胃黏膜等不属于细胞内的生物膜系统;原核生物和病毒等无生物膜系统。

(2)各种生物膜之间的联系①在成分上的联系②在结构上的联系a.各种生物膜在结构上大致相同,都是由磷脂双分子层构成基本支架,蛋白质分子分布其中,大都具有流动性。

b.在结构上具有一定的连续性,如图所示:③在功能上的联系在分泌蛋白的合成、加工、运输过程中,生物膜系统各部分之间协调配合如图所示:思考延伸分泌蛋白分泌过程中放射性同位素及膜面积变化图示图甲表示分泌蛋白合成及分泌过程中膜面积的变化;图乙表示放射性颗粒在不同结构出现的先后顺序;图丙表示不同细胞器中放射性强度的变化。

据图分析,图甲中A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是内质网膜、细胞膜、高尔基体膜;图乙中1、2所指代的细胞器是内质网、高尔基体;图丙中a、b、c所代表的细胞器分别为核糖体、内质网、高尔基体。

考向一分泌蛋白的合成、加工和分泌过程1.(2022·天津红桥高三一模)在分泌蛋白的合成过程中,游离核糖体最初合成的一段氨基酸序列作为信号序列,被位于细胞质基质中的信号识别颗粒(SRP)识别,并引导核糖体附着于内质网上,继续蛋白质的合成,这就是信号肽假说(如图所示)。

下列有关推测不合理的是( )A.核糖体与内质网的结合依赖于生物膜的流动性B.核糖体的“游离态”与“附着态”是相对的C.信号肽需借助DP和SRP的识别结合才能转移至内质网膜上D.若在合成新生肽阶段切除信号序列,则不能合成结构正确的分泌蛋白答案 A解析核糖体是无膜细胞器,A错误。

2.蛋白质分选是依靠蛋白质自身信号序列,从蛋白质起始合成部位转运到其功能发挥部位的过程,可以大体分为两条途径。

一是在游离核糖体上完成肽链合成,然后转运至线粒体、叶绿体及细胞核或成为细胞质基质和细胞骨架的成分,称为翻译后转运;二是蛋白质合成在游离核糖体上起始之后由信号肽引导,边合成边转入内质网中,再经一系列加工运至溶酶体、细胞膜或分泌到细胞外,即共翻译转运。

高考一轮复习人教版细胞器与生物膜系统课件

高考一轮复习人教版细胞器与生物膜系统课件

⑥没有线粒体不一定不能进行有氧呼吸,如需氧型的原核生物。 ⑦细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含的化学成分不同,所具有的生 理功能不同。 ⑧在不同细胞中,细胞器的含量是不一样的,如需能量较多的细胞含线粒体 较多,合成蛋白质比较旺盛的细胞含核糖体较多,即细胞的结构与其功能是相适 应的。
2特殊细胞总结 ①根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡,是观察有丝分裂的良好材料,成熟区 等根部和其他不见光的部位都无叶绿体。 ②叶肉细胞、保卫细胞含叶绿体,但表皮细胞不含叶绿体。 ③肾小管、心肌、肝脏等部位细胞因代谢旺盛,线粒体含量多;肠腺等一些 合成消化酶或蛋白质类激素的细胞,核糖体、高尔基体多。
解析:原核细胞无线粒体。
2.(必修 1P46 相关信息改编)硅尘(SiO2)能破坏 溶酶体 膜,使其中的 水解酶 释放出来破坏细胞结构,最终导致肺功能受损。 3.(必修 1P50 拓展题改编)尝试提出一种假说,解释溶酶体内的水解酶不能分 解自身的溶酶体膜。
提示:溶酶体的膜在结构上比较特殊,如经过修饰等,不会被溶酶体内的水 解酶水解。
解析:本题考查细胞器的物质组成及功能。细胞器甲不含脂质,说明其无膜 结构,又因为其含有核酸,则可以推测出细胞器甲为核糖体,附着在内质网上的 核糖体与分泌蛋白的合成有关,A 正确;细胞器乙只含有蛋白质和脂质,说明其 具有膜结构,不可能为中心体,B 错误;细胞器丙含有蛋白质和脂质,说明其具 有膜结构,在动物细胞中具有膜结构又含有核酸的细胞器为线粒体,在其内膜上 生成的是水,C 错误;乳酸菌为原核生物,其细胞中只含有核糖体这一种细胞器, D 错误。
解析:图 a 内膜向内折叠形成嵴,表示线粒体,有氧呼吸的第三阶段[H]与氧 结合形成水发生在线粒体内膜上,A 正确;图 b 表示叶绿体,光反应发生在类囊 体薄膜上,其上有色素和与光反应有关的酶分布,B 正确;图 a 中与 ATP 合成有 关的酶在线粒体基质和内膜上,而图 b 中与 ATP 合成有关的酶在类囊体薄膜上, C 错误;叶绿体和线粒体都与能量转换有关,可共存于叶肉细胞中,D 正确。
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