领导干部的工作方法和领导艺术-董晓峰
关于提高基层领导干部工作方法与艺术的专题讲座
关于提高基层领导干部工作方法与艺术的专题讲座关于提高基层领导干部工作方法与艺术的专题讲座摘要:众所周知，领导干部要卓有成效地开展工作，必须具备三个基本要素：一是清晰的思路，二是实干的精神，三是科学的方法，领导方法显得尤为重要。
方法得当，事半功倍；方法不当，“劳民伤财”本文拟根据部分优秀领导者的成功体验，进行归纳推荐，以供借鉴。
一、领导方法和领导艺术概述领导方法和领导艺术是领导学原理的一个重要组成部分。
（一）、领导方法的涵义及重要性所谓领导方法，就是领导者为达到某种领导目标而进行的认识活动和实践活动的方式和手段。
因为领导工作是认识活动和实践活动的统一，因此，简单地说，领导方法就是领导者从事领导活动所运用的方式和手段。
作为实现领导目标的手段和方法，领导方法有其自身的规定性，在领导实践中，领导者对这些规定性的认识、把握和运用的能力和技巧会影响领导行为达到预期目标的程度。
1、领导方法的特征（1）客观性。
领导方法的客观性是领导方法的所有规定性之中最为首要的。
之所以如此是因为，客观事物和方法自身的客观性是不可改变的，但是领导活动中的主体却是领导者，最终实现领导目标的程度取决于领导自身对待和运用领导方法的态度和技巧，因此领导方法的客观性在领导实践当中主要落实在领导者的主观态度的客观性方面。
（2）动态性。
领导系统的不断发展变化，会自然的影响领导者对领导方法的选择和应变，即“随时而变，因俗而动”，不断适应变化了的新的时空条件下的领导系统。
就是在同一个领导系统发展过程中的不同阶段，也要及时采用不同的领导方法。
这就是领导方法的动态性。
领导方法的动态性使领导活动协调和谐，最大限度的、最有效地实现领导目标。
缺乏动态性的领导方法，会最终失去对环境的应变能力，导致领导活动的失效。
当然，领导方法的动态性并不排斥它在某些方面、环节和特定历史阶段的相对稳定性。
它要求领导者要通过动态的领导方法来实现领导活动的稳步进行。
领导者对这种动态性的把握以及运用自如的感悟能力体现了领导科学同个人魅力与风格融合之后的艺术性质。
领导干部要学习一点工作方法,练好基本功【原创 解星东】
领导干部要学习一点工作方法，练好基本功在第十届职代会换届选举筹备工作会上的讲话解星东2016.06.16领导干部是企业工作的领导者，指导者，组织者，执行者，所以知识，经验，是指导你【备注：这里所指的你，是讲话稿的拟人称谓，不是指一个人，是指今天参加会议的成员，以下，同】的工作顺利前进的明灯。
上次9-4职代会筹备会议上，我说了，我们不但会吃饭，我们必须要学会做饭才会有饭吃。
为了换届选举再次布置工作是距离上次5.31已经是十几天的事情了。
倘若这十几天，没想好，或者说还欠考虑，我想，给你一次抛砖引玉的机遇，今天我来做一点点启发，你就当是听一次免费的学习培训好了，无论你今后在哪里，这点应知应会的知识有用。
换届选举筹备工作步骤怎样分步设置，你能了解多少和理解每个环节层次应该做什么，应该怎么做，你我彼此在筹备换届选举这个工作上的认识理解有何不同，说过，听过，想过，我说的话，真的到了传帮带的时候了。
要做到传给你工作方法，帮到你提高技能，带得动上下衔接，不是一朝一夕做到的。
所以我最近找机会讲话，总是勉励同志们，学习学习再学习。
书山有路勤为径就是指这个学习+实践。
只有你认识了工作方法，明白了应该做什么，找到了怎么做的路径，当领导，做主持，拟方案，写文章，编步骤一点也不难。
根据上述工作原理，我择日做了一个关于第十届职代会筹备工作框架的构思，今天借机会在思想上宣传给各位共勉【希望能够一起努力得到成功】。
还是那句话，我的工作思路不构成工作标准，不一定够规范，请领导同志们自斟酌，有选择性采纳。
换届选举筹备工作怎么做，5-31 那天，我说过一个大概项目内容，目录单交给了厂长。
那天说的内容是这样的，再来说一次有利无害。
1. 成立换届选举工作筹备领导小组，从组织上有人抓落实。
2. 发布第十届职代会换届选举的通知，有什么相关事宜，张榜公布宣传，尽可能由选区召集人简要宣传到户到人。
3. 根据1995编制以30人上下的单位范围划分选区，确定选区个数。
关于提高基层领导干部工作方法与艺术的研究
关于提高基层领导干部工作方法与艺术的研究[摘要] 基层领导干部是“三个代表”重要思想的实践者，是推行以人为本管理的一支重要力量。
基层领导干部必须具备处理各类问题的能力，讲究工作中的方法与艺术，学会把新老工作方法有机结合起来，并在实践中不断探索提炼创新。
[关键词]基层领导方法与艺术研究工作在基层的领导干部是江泽民同志提出“三个代表”重要思想的实践者，是组织职工完成工作目标的一支重要力量，是推行以人为本管理，带动工作的生力军。
加强和提高基层领导干部的综合能力以及在工作中的方法与艺术，是培养基层领导干部的一个重要环节。
因为，广大基层干部处在生产工作的第一线，肩负着“兵”头“将”尾的职责，既要带好“兵”又要打好“仗”，而且还要得到职工们的拥护和支持。
这就要求工作在基层的领导干部除了自身应具备的思想品德、管理知识和领导才能等综合素质外，还必须掌握处理各类问题的能力，讲究工作中的方法与艺术，这样才能使各项管理工作和工作任务的完成打破陈规，跳出“老框框”，不唱“老调调”，才能在探索中不断开拓创新。
笔者根据长期工作在基层的实践，并结合哲学原理，总结归纳了十条工作中的方式方法，供广大基层领导干部结合自身岗位工作的特点以及单位职工状况，进行参考，以达共同探讨与研究之目的。
1．角色调换法人在社会生活中都处在不同的地位和扮演着不同角色。
角色调换是指工作者与工作对象位置的调换，有的称之为“换位思考”。
角色调换有两种情况，一种是在思考问题时，调换一下自己的角度，认真反复思考，这样可以在做出决策时避免出现主观、片面和不切合实际的情况，也能更好地使决策更加周密和完善。
二是在开展工作时，遇到工作对象一时难以理解，观点和意见不一致发生争辩，这时不要急于求成，要冷静换位思考和分析争辩的“焦点”，在确认自己的观点正确后，可以要求矛盾的对方调换一下角色思考问题，也就是说让职工站在领导的角度思考，同时也可以提出“这件事，假如你是领导该如何办？”的话题进行讨论。
履行领导职责的方法和艺术
制度留人
三、领导用人的方法和艺术
（一）识人选人的方法和艺术
（二）留住人才的方法和艺术 （三）使用人才的方法和艺术
用人的重点是人才
20%的优秀员工和管理者创造了80% 的业绩效益 满眼是才 满眼是财
用人所长
废物成才
用人的方法
用人不疑 区别对待 用人要疑 相马互牛赶猪打狗
善用超己之人
善用违己之人
三、领导激励和凝聚的方法和艺术
认同组织目标和价值观 认同组织的领导者
矛盾和冲突的防止和化解
“及时沟通”的方式
“豁达大度”的方式
“接受时间”的方式
适用于解决矛盾和冲突的条 件尚不成熟的情况 适用于积累性矛盾、复杂性 矛盾
“彼此谦让”的方式
“抑相制将”
“迂回前进”的方式 “泄愤释怒”的方式
认同组织目标和价值观 认同组织的领导者
大小两面联系
长短两面联系
正负两面联系 内外两面联系
创新思维
书本枷锁
经验枷锁
从众枷锁 自设枷锁
一、领导决策的方法和艺术
（一）提高注意力的方法和艺术
（二）提高思维力的方法和艺术 （三）提高决断力的方法和艺术
提高决断力的方法和艺术
打开思维空间 避免霍布森选择 缩短选择时间 避免布里丹选择 遵循满意决策原则 不求十全十美 遵循超优决策原则 优化决策目标
矛盾和冲突的防止和化解
善于沟通
沟通的方法
寻找共同点 尊重对方
吸引对方
四、领导抓落实的方法和艺术
高度重视执行力问题 善于将高端愿望解码 营造追求完美的氛围 任何环节步骤都不懈怠
袁家军
神州五号飞船系统 总指挥
注意细节,有明确标准且坚 持标准
核潜艇
基层管理者要掌握“领导和方法的艺术”
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 基层管理者要掌握“领导和方法的艺术”基层管理者要掌握领导和方法的艺术作者：李英顺近期，我参加了党校组织的青年干部培训班，聆听了学校领导的重要讲话，并听取了八位熟悉的资深部门领导工作经验介绍，培训形式新颖，内容切实有效，使我受益匪浅。
通过学习和座谈交流，丰富了我在新形势下、新岗位上的工作经验和知识，开拓了视野，提高了素质。
其间，结合以往的管理工作经历，并查阅相关的管理学资料，尤其对基层管理者要掌握领导和方法的艺术有了更深刻的理解。
简单来说，管理包含有一定职能内容和构成要素（包括组织、计划、统筹、协调和控制），以实现组织目标和个人发展的有效结合与体现。
而管理者则是履行作为组织或部门代表的权责，其组织行为是管理者作用于或领导组织内的相关经营活动。
管理是一种手段，可以提升到理论的高度，但从实际工作的角度，它也是一门艺术。
管理所说的艺术，指的是处理管理问题的才能和方法，也就是技巧。
管理艺术也是多样性的，管理才能和方法可以多方面的，若要提高部门的经济效益和激发全体员工的积极性，探究和运用管理艺术是具有其现实与实战的意义。
1 / 8从管理是艺术的思路出发，主要表现在两个方面：一是管理者的领导艺术；二是管理方法的艺术。
一. 管理者的领导艺术领导艺术，是在一定的科学知识基础上综合实际管理工作而表现出来的领导技能。
这种技能并不单纯取决于管理者对事业的忠诚，而更多表现为灵活运用已有的知识和具体分析复杂环境的综合判断能力。
管理问题无处不在，头绪复杂，因素众多，情况多变，具有动态随机性。
有人做出这样的统计：一架飞机的设计参数为 10 万个，洲际导弹的可变参数为 100 万个，而跨国企业的管理问题可变参数约为 1 千万个左右，正如诺贝尔经济学奖获得者 A?西蒙所说，愈往高层，领导人就愈无法找到符合决策的明确程序，这就往往要依靠高级管理人员本身的经验、判断力、直觉和创造力。
(领导管理技能)领导方法和艺术
《领导方法和艺术》课件电子讲义知识点/技能要求：1、熟练掌握相关概念及基本的领导方法。
2、了解领导艺术、领导方式、领导方法。
3、领会“坚持科学执政、民主执政、依法执政”的基本思想以及领导活动的方法与艺术。
章节（段落）提纲：第一节转变领导方式第二节改进领导方法第三节提高领导艺术第四节领导活动的方法和艺术第一节转变领导方式所谓领导方式，指党实行领导、执掌政权的体制、机制、手段、方式的总称。
领导活动中方式问题是人们达到目的、实现目标必须解决的关键问题。
一、党的领导方式要与时俱进总结历史经验，分析传统的领导方式，具有以下几种情况：第一，有的领导方式属于优良传统和作风，是我们党的政治优势。
如坚持党的领导，贯彻民主集中制等。
第二，有一些领导方式，在革命战争年代和新中国成立初期是行之有效的。
如群众运动方式和权力过分集中等，但在全面建设现代化和深入改革开放时期，已经显示出是不合时宜的。
第三，也有一些领导方式，虽然在一定时期一定领域内是必要的可用的，但在社会主义市场经济体制下显露出许多弊端和局限性。
如行政命令方式、计划体制方式等，为适应新的情况和要求，必须加以改革和完善。
第四，还有一些领导方式，在改革开放和现代化建设中被证明具有极为重要的功能和意义，是革命和建设事业取得成功必不可少的。
如依法治国与以德治国相结合；“两手抓，两手都要硬”方式等，则是应该大力推广和强化的。
从领导科学角度分析，构成党的领导方式有三个要素：一是领导制度和体制，这是领导方式的基础。
二是领导主体的素质修养，它是领导方式的直接载体。
三是领导者的手段方法，它是领导方式的实践途径。
二、坚持科学执政、民主执政、依法执政当前，党的领导方式与我们面临的形势任务，存在着不同程度的不适应。
鉴于此，党的十五大就鲜明提出“不断提高领导水平和执政水平”，党的十六届四中全会强调不断完善党的领导方式和执政方式，确立了“坚持科学执政、民主执政、依法执政”的基本思想。
“科学执政、民主执政、依法执政”解决的中心问题即是回答我们党依靠谁执政和怎样执政问题，也就是依靠谁领导和怎样领导问题。
领导力十种艺术
领导力十种艺术作为一名领导，无论在任何领域，要想做好工作，就要有足够的领导力。
而领导力并非天生的特质，而是可以学习和培养的技巧。
下面，我将分享领导力十种艺术，帮助您提升领导能力。
第一种艺术——沟通在领导岗位上，沟通能力尤为重要。
正确和有效的沟通可以促进团队的协作，帮助防止冲突和误解。
领导应该善于开展沟通，避免使用含糊不清的语言，并尽可能让其他人理解自己的观点。
第二种艺术——赞扬领导应该注意员工的工作和个人成就，并给予适当的赞扬。
赞扬可以增强员工的信心和自尊心，并对员工的工作积极性产生积极的影响。
第三种艺术——批评批评是一种要慎用的技能。
虽然必要时不得不作出批评，但领导必须在批评中尽可能保持理性和正确性，同时尊重员工的感受和尊严。
第四种艺术——激励领导应该善于激发员工的工作热情。
这可以通过激发员工的创造力和发掘员工的潜力来实现。
领导必须设定可达成的目标并为员工提供必要的资源和支持。
第五种艺术——决策领导必须具备做出明智和卓越决策的能力。
为了做出最佳决策，领导应该对现实状况做出正确的评估，何时作出决策，何时等待更多信息，何时让团队决策。
第六种艺术——领导风格领导风格会对组织和员工产生深远的影响。
领导应根据员工和组织的具体情况选择适当的领导风格。
有时，强势领导可能是最佳选择；有时，民主领导可能更加适合。
第七种艺术——赋权赋予员工权力是领导最重要的角色之一。
通过赋予员工权力，领导可以提高团队成员的工作热情和自我激励能力，并使员工能够自我管理工作。
第八种艺术——协调领导需要在组织内外协调各方的利益。
协调是一个复杂而关键的任务，需要领导有强大的组织和交流技能。
第九种艺术——成就领导应该给员工提供持久的成就和奖励感。
他们应该帮助员工在工作中取得自己最大潜力的成就，并让员工感受到工作的重要性。
第十种艺术——改变管理领导角色不仅是对组织内部进行管理和领导，在不断变化的市场和环境中，领导必须适应并引导组织实现改变管理。
01.领导干部的工作方法和领导艺术
领导干部的工作方法和领导艺术——公司中层领导干部岗位职务培训辅导材料根据公司中层领导干部培训计划，对领导干部的工作方法和领导艺术谈一谈个人的一些认识和体会，仅供同志们在学习和实践中参考。
前言俗话说：看人要看脑，诸事看领导。
在职工中，领导是核心；在团队中，领导是灵魂。
做领导干部是许多人追求的目标，但干好领导却不是一件容易的事。
我们常说领导是一门艺术，其实，领导不仅仅是一门艺术，还是一门学问。
近年来，公司的发展越来越快，生产经营任务越来越繁重，各位领导干部，特别是我们今天在座的各位，平时工作大都非常繁忙，很少有空闲静下心来学习，去充实自己，不断提高自己的领导能力和水平，总结领导工作的方法和思路，将其上升到领导艺术的更高层次，进而指导工作实践。
然而，如果长时间不努力学习一些领导方面的学问，我们将很快就会被知识透支和能力透支。
因此，我们无论是从建设国际一流企业的角度出发，还是从做好一名中层领导干部的角度出发，都需要掌握科学的工作方法和领导艺术。
下面，我准备从四个方面来讲：一、做好领导工作的四个‚度‛二、运用领导艺术应把握好五‚性‛三、做好领导干部应锻造四种‚能力‛四、如何当好副职第一讲：做好领导工作的四个“度”我认为用一两个字来概括领导学或领导活动规律是很难的，但是用一两个字来概括领导艺术之要，还是有可能的。
我觉得‚度‛字最能体现领导艺术的要义。
无论是刚柔相济，方圆结合，恩威并施，还是统筹兼顾，对立统一，相辅相成，都离不开一个‚度‛字，所以说，把‚度‛字理解透，能用好‚度‛，也就差不多把握了领导艺术的精髓。
正确把握‚度‛，用好‚度‛，必须确定一些基本观点和准则，我认为有以下四点：一是高度。
高度是指看问题的层次，是用总体观点看问题的思维方式，也可说是跳出问题看问题。
苏轼曾说过：‚横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
‛总体观点有别于全局观点，全局观点是以全局作为解决问题的终级标准，强调局部服从全局。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
领导干部的工作方法和领导艺术——公司中层领导干部岗位职务培训辅导材料董晓峰根据公司中层领导干部培训计划，对领导干部的工作方法和领导艺术谈一谈个人的一些认识和体会，仅供同志们在学习和实践中参考。
前言俗话说：看人要看脑，诸事看领导。
在职工中，领导是核心；在团队中，领导是灵魂。
做领导干部是许多人追求的目标，但干好领导却不是一件容易的事。
我们常说领导是一门艺术，其实，领导不仅仅是一门艺术，还是一门学问。
近年来，公司的发展越来越快，生产经营任务越来越繁重，各位领导干部，特别是我们今天在座的各位，平时工作大都非常繁忙，很少有空闲静下心来学习，去充实自己，不断提高自己的领导能力和水平，总结领导工作的方法和思路，将其上升到领导艺术的更高层次，进而指导工作实践。
然而，如果长时间不努力学习一些领导方面的学问，我们将很快就会被知识透支和能力透支。
因此，我们无论是从建设国际一流企业的角度出发，还是从做好一名中层领导干部的角度出发，都需要掌握科学的工作方法和领导艺术。
下面，我准备从四个方面来讲：一、做好领导工作的四个‚度‛二、运用领导艺术应把握好五‚性‛三、做好领导干部应锻造四种‚能力‛四、如何当好副职第一讲：做好领导工作的四个“度”我认为用一两个字来概括领导学或领导活动规律是很难的，但是用一两个字来概括领导艺术之要，还是有可能的。
我觉得‚度‛字最能体现领导艺术的要义。
无论是刚柔相济，方圆结合，恩威并施，还是统筹兼顾，对立统一，相辅相成，都离不开一个‚度‛字，所以说，把‚度‛字理解透，能用好‚度‛，也就差不多把握了领导艺术的精髓。
正确把握‚度‛，用好‚度‛，必须确定一些基本观点和准则，我认为有以下四点：一是高度。
高度是指看问题的层次，是用总体观点看问题的思维方式，也可说是跳出问题看问题。
苏轼曾说过：‚横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
‛总体观点有别于全局观点，全局观点是以全局作为解决问题的终级标准，强调局部服从全局。
而总体观点则认为，无论全局或局部，还是对立面之间，都是总体中的一部分，必须统筹考虑，也就是要学会用‚十个指头弹钢琴‛。
二是角度。
这是指‚度‛是由多角度视野来确定的，单一的视角不可能构成‚度‛，而只能叫做‚点或线‛。
在领导活动中，各方都会较多地考虑自己的‚一亩三分地‛。
角度观点告诉我们，领导活动中虽然只有甲乙双方主体，但却有六个角度：有一个客观存在的甲方，有一个甲方自我意识的甲方，还有一个乙方评估的甲方；乙方也同样如此。
这六方面的角度都有可能不吻合，并且总是相互影响和作用的，角度的观点要求我们在领导活动中遵循‚三个尊重‛，即尊重事实、尊重对方、尊重自己，而不能单方面地扩张自己的欲望。
比如，在工作中，各个单位、各个部门以及班子之间相互协作的行为就需要角度观点来思考，也就是我们常说的‚换位思考‛。
我们知道，现代企业是有着精细分工的组织，各单位、各部门、每名员工不仅有各自的职能和需要，而且你中有我，我中有你，互相关联，互相依存，不存在超越这种关系的单位和个人，这就需要协作。
有这样一则故事，说在森林中有一群猴子，手中拿着长长的勺子到锅里盛粥，由于勺子长，里面的粥吃不到自己嘴里，结果肚子更加饥饿，一位天使看见这一情况后说，你们相互用自己手中盛满粥的勺子喂对方，结果他们都吃到了粥。
这个故事告诉我们，在工作上为对方提供适当的方便，就是为自己提供方便，只有相互协作，才能共享成果。
三是尺度。
‚度‛是一种衡量标尺。
尺寸有大小，具体问题有具体的‚度‛。
尺度观点认为，不要用‚大度‛去解决问题，‚大度‛可分解为若干‚小度‛。
在领导活动中，双方都要本着扬弃的思维去承认对方的利益，而不能简单地否定。
应该用辩证的否定观点看待对方的利益诉求，肯定合理的，否定不合理的；肯定双方都能接受的，保留双方有分歧的。
否定和肯定是用‚度‛过程中的两个方面，对对方利益的否定过程，就是对自己利益的肯定过程。
如果把对方的合理要求也否定了，不仅不能使自己的领导活动维持下去，而且还会导致关系双方失衡；如果把自己的不合理要求当作正当利益肯定下来，不仅不能使对方服气，还会破坏用‚度‛赖以存在的载体。
所以，过度就会使领导活动走向失败，而过度往往就是松紧、宽严的尺度太大。
四是适度。
这是指做任何事情都要注意到质和量的界限，善于根据质和量的关系，把握最佳的‚度‛。
我们常说的‚物极必反‛、‚否极泰来‛、‚欲速则不达‛等，说的就是事情超过了一定的限度，就会改变原有的状态，走向反面，发生质变。
列宁在《共产主义运动中的‚左‛派幼稚病》一书中提出了一个著名论断：只要再多走一小步，真理便会变成错误。
这是共产主义运动历史经验的科学总结，也是一项高超的领导艺术，也就是大家常说的‚水满则溢，月满则亏‛的道理。
要取得最佳的‚度‛，就是要走一步看一步。
对许多事情，一时难以做到心中有‚数‛，更难以选择最佳适度，就需要探索，逐渐由此及彼、由表及里、由浅入深，找到搞好某项工作的‚火候‛和‚分寸‛。
而只走不看，不回顾，不总结，或者不研究前一步对后一步的影响，就会失度。
以上所讲的四个‚度‛，是关于‚度‛自身的一些性质。
显然，‚度‛的性质比较广泛，高水平的领导者会兼顾较多的‚度‛，领导艺术就比较高超；领导工作不得要领，主要是缺乏对‚度‛的把握。
所以，领导艺术的精髓就在于认识‚度‛和用好‚度‛。
第二讲：领导艺术运用应把握好五“性”古人云：‚运用之妙，存乎一心。
‛领导艺术和方法的运用充满着辩证法的智慧和谋略，能否恰当和巧妙地加以运用，既考验着领导者的智商，也考验着领导者的情商。
因此，在运用中必须充分彰显以下特性。
一是原则性。
今天在座的都是各单位、各部门的党政主要领导，我所要强调的是：坚定鲜明的原则立场是领导者必备的‚第一要素‛，是领导者处理各种利益关系必须坚持的根本准则，是领导者运筹帷幄的行为坐标，更是检验领导者政治素质高低的基本尺度。
原则性主要体现在：一要有所为有所不为。
‚为‛那些推进公司大发展、快发展的事，那些有利于增产提能、攻坚克难的事，不‚为‛那些做‚无用功‛、打‚太极拳‛的事，那些华而不实、好大喜功的事。
二是要体现在‚为‛的方式和动机上。
比如，低调不等于低沉，团结不等于结团，和谐不等于妥协，摆平不等于水平，没事不等于本事，不张扬不等于不宣扬。
领导者必须明白，原则性是团结与争执的对立统一体，是建立在既团结又争执，以争执求团结基础上的思想品格和领导作风。
争执只是手段，团结才是目的，这种争执必须达到既外伸正义，又内求心安的双重效果。
二是技巧性。
将宋玉《登徒子好色赋》中‚增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤‛的比喻用在领导艺术上以启迪思想智慧，具有借鉴意义。
领导者的智慧是引领一个群体走向成功的法宝与基石。
所谓领导者的特殊之处，无非就是在学识上要高人一筹，谋略上要多人一招，实践上要先人一步，品德上要优人一分，自律上要严人一等。
简言之，就是要通过施展技巧最大限度地感召人、凝聚人和激励人，从而使之追随自己，这是领导力的重要体现，这种权威力量和人格力量会使追随者为实现既定奋斗目标披肝沥胆，殚精竭虑，要做到这一点，领导者必须具有统筹全局的谋划艺术，善抓关键的决策艺术，刚柔相济的统御艺术，绘制新篇的创造艺术。
以批评为例：批评要注意合理性，不冤枉一个人；批评要注意特定性，不牵连其他人；批评要注意适度性，不恶意攻击人；批评要注意时效性，不秋后算账。
三是民主性。
《世界是平的》一书的作者托马斯〃弗里德曼告诉我们，对于生活在全球化背景下的每一个人来说，在这样一个逐渐变‚平‛的世界里，我们的思维方式、行为方式乃至生存方式正在发生着微妙而深刻的变化，民主已成为催生人际关系的‚酵母‛。
在管理领域，民主的地位和作用，用美国学者海因〃温特的话说，主要表现为指令型的领导与团队的凝聚力呈负相关，支持型的领导与团队的凝聚力呈正相关。
对领导者来说，必须靠品德树威，以人格魅力感召人；靠才干增威，以远见卓识调动人；靠作为壮威，以良好风范凝聚人；靠清正固威，以良好形象赢得人。
四是人本性。
著名心理学家马斯洛认为，被尊重和获得荣誉是人的社会属性中重要的精神需求。
以人为本的理念不仅是科学发展观的核心，也应当是实施科学领导的核心。
只有把人既作为发展的动力又作为发展的目标，既作为发展的手段又作为发展的灵魂，使尊重人、关心人、爱护人、体恤人成为领导者从事一切工作的出发点和落脚点，才能更大限度地挖掘人的潜能，激发人的活力，振奋人的精神，调动人的才智。
领导科学中人本性的特性主要体现为：用人品感动人，用学识召唤人，用修养吸引人，用实力征服人，用行动影响人，用成功激励人。
管理学中有这样一个理论观点：人60%以上的创造激情是在科学的激励机制作用下自觉主动地发挥出来的，而不是一味地靠强迫命令。
‚我要做‛与‚要我做‛的效果大相径庭。
五是创造性。
我们的企业目前正处于快速发展的关键时期，改革、建设、生产经营各项任务异常繁重，在领导活动中，必然会遇到各种各样的新问题、新情况、新矛盾和新挑战。
按部就班、墨守成规的所谓‚无为而治‛早已不适应企业发展形势的需要。
只有敢于打破常规，突破习惯思维的束缚，才能进一步开阔视野，革故鼎新，开拓进取，创造出前所未有的业绩。
企业大发展、快发展呼唤各级领导者进行思维创新、方法创新、制度创新、环境创新，在实践中不断以创新提升领导力，增强凝聚力，推进执行力，激活发展力。
比如，我们不但要制造世界一流产品，更要实现世界级的管理，创造出世界一流的企业文化，实现物质文明与精神文明双丰收。
第三讲：做好领导干部要锻造四种“能力”春秋战国时期著名军事家孙子认为：‚将者，国之辅也。
‛后世兵家也提出：‚兵者，国之大事，存亡之道，命在于将。
‛毛泽东更是强调：‚正确的政治路线确定之后，干部就是决定的因素。
‛这些论述无不凸显了手中握有权柄的领导干部的重任。
而要成为一名称职的领导干部，除了要具有优良的品德，求实的作风，顽强的意志外，还必须具有过硬的指挥能力。
指挥能力是主要领导干部及其领导机关对所属单位和部门的各项工作进行计划、组织、协调、控制的思维和调度的能力，是衡量领导干部素质的一种主要表现形式。
要提高这种指挥能力，应做到如下几点：一是培养预测能力，做到先知先觉。
凡事预则立，不预则废。
在处臵各类事件时，影响和制约事态变化的因素很多，有些事态的变化和发展十分突然，如不提前做好策划，就会导致全局失利。
领导者处臵事件的预见能力，来源于对形势变化的超前意识，而超前意识又来源于领导者对事件产生、发展规律的把握，对主要问题的关注和理性分析判断。
一要正确地把握事件规律。
突发事件的发生看似偶然，其实偶然中有其必然，都有先兆可寻，有端倪可察。
事件的形成，都有一个‚潜伏—显露—对立—对抗‛的渐变过程。
把握处臵事件的规律，就是要把握其‚由隐藏到显露，由对立到对抗，由小到大‛的规律，从而未雨绸缪，防患未然，将突发事件消灭在萌芽状态。