2014年高考新课标双基冲刺测试卷5(语文学科)
2014年语文高考试卷及答案

2014年语文高考试卷及答案一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
“艺术”这个概念在西方语言中是逐渐形成的。
“艺术”一词,古拉丁语中为“ars”,古希腊语中为“tekhne”,古法语为“art”,其原始含义都是指“技艺”“技术”。
从词源上看,“艺术”最初与手工艺有关,这与中国古代的“工”“艺”概念相似。
然而,随着时间的推移,“艺术”的概念在西方逐渐发展和变化。
到了18世纪,欧洲人开始将“艺术”与“美”联系在一起,认为艺术是创造美的活动。
这种观念在德国哲学家鲍姆加登的《美学》一书中得到了系统的阐述。
鲍姆加登首次将“美学”作为一门独立的学科提出,他将“美学”定义为“感性认识的科学”,并认为艺术是感性认识的最高形式。
从此,“艺术”与“美”紧密联系在一起,成为人类文化的重要组成部分。
1. 下列关于“艺术”概念的表述,不正确的一项是()A. “艺术”一词在西方语言中是逐渐形成的。
B. “艺术”最初与手工艺有关,这与中国古代的“工”“艺”概念相似。
C. 到了18世纪,欧洲人开始将“艺术”与“美”联系在一起。
D. 鲍姆加登首次将“美学”作为一门独立的学科提出,并将“艺术”定义为“感性认识的科学”。
2. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A. 随着时间的推移,“艺术”的概念在西方逐渐发展和变化。
B. 鲍姆加登将“美学”定义为“感性认识的科学”,并认为艺术是感性认识的最高形式。
C. 18世纪以前,欧洲人并没有将“艺术”与“美”联系在一起。
D. “艺术”与“美”紧密联系在一起,成为人类文化的重要组成部分。
3. 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A. “艺术”一词在古希腊语中为“tekhne”,其原始含义是指“技艺”“技术”。
B. 鲍姆加登的《美学》一书系统阐述了“艺术”与“美”的紧密联系。
C. “艺术”与“美”的联系是在18世纪欧洲人的观念中形成的。
D. “艺术”与“美”的联系是鲍姆加登首次提出的。
2014年全国高考语文试卷及答案(新课标1)

(新课标卷Ⅰ)2014年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷及答案第Ⅰ卷阅读题甲必做题一、现代文阅读I 9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l~3题。
悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。
冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极,却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局,他们是悲剧的主人公。
因为他们的力量还比较弱小,还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡,正义的要求不能实现,于是形成了悲剧。
古希腊学者亚里士多德指出,悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物,通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”,即产生净化的作用。
然而,悲剧不仅表现冲突与毁灭,而且表现抗争与拼搏,这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。
鲁迅说过:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。
这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭,抗争与拼搏体现了人的一种精神。
古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种,触怒了主神宙斯,被锁在高加索山崖上,每日遭神鹰啄食肝脏,但普罗米修斯毫不屈服,最后坠入深渊。
罗丹的大理石雕塑《马身人首》中,人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标,而马足则陷于尘土不能自拔,表现出人性与兽性的冲突,象征着灵与肉的斗争,具有强烈的悲剧性。
可以说,没有抗争就没有悲剧,冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。
悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。
因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的,因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏,否则人就是泯灭了人性的人了。
现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤,迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。
民主革命时期,在演出歌剧《白毛女》的过程中,曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件,这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。
现实的悲剧只在客观上具有悲剧的审美性质,它们必须以文学艺术的形式表现出来,才能成为欣赏的对象,美学上所谓的“以悲为美”才能实现。
2014年高考语文新课标II卷答案及解析(word版)

2014年普通高等学校招生全国统一考试语文1【答案】CCCDCB7.【答案】(1)淳安公主有三百顷皇上赏赐的田地,又想夺取任丘老百姓的产业,韩文竭力抗争才让这事停止下来。
(关键词:赐、复、民业、力争各1分,句意1分)(2)韩文立即偕同各位大臣匍匐在金銮宝殿给皇帝上书,奏章递入皇宫,皇帝吃惊得哭泣着吃不下饭,刘瑾等人十分恐惧。
(关键词:偕、伏阙、入、不食各1分,句意1分)8.韦庄在诗中用虚实相生的方法来表现自己的感情。
诗的首联先写“实”,写自己“等闲挥袂”“别家”“客天涯”的豪迈和潇洒;诗的第二联写“虚”,虚写自己的“灯前一觉”所做的梦。
这“梦”是“江南梦”,即思家梦。
诗人将离家的苦闷转入到梦境,以此寄寓自己现实中的困惑、矛盾和失意之情。
末句再用“山月斜”映衬自己的“惆怅”和孤独,“斜月”意象的加入,使诗人的感伤表露无遗。
9.虽然两首诗都写到“灯前”,但是,这两处“灯前”所表达的诗人的感情是不同的。
韦诗的“灯前”透露出诗人的孤独与无奈。
郭诗的“灯前笑说”描写了渔人待客的热情,主客之间无拘无术、愉快交谈的生活情象,从而引出了下文渔人笑说的内容,用平易朴素的语言表达出艰辛人生中的诗意美。
(二)名篇名句默写(6分)(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(3)轴轳千里旌旗蔽空三、文学类文本阅读(25分)【答案】A、C(2)小说以“鞋”为中心叙亊写人,这样处理有什么好处?请筒要分析〃(6分)【答案】①以鞋为纽带可以传递主人公守明的深情与期盼,有利于开展故事情节。
②鞋就是主人公玉明感情的载体,聚集着她对那个人几近全部的爱。
以“鞋”为中心有利于突出人物性格。
③鞋是主人公守明心中爱情的替代品,是她爱的见证物。
以“鞋”为中心有利于表达人物情感。
(3)小说中守明是一个什么样的人物形象?她有什么样的心态,请简要分析(6分)【答案】①守明犹如一块未经雕凿的璞玉,晶莹剔透、洁白无瑕,她内心淳朴,有着热烈的爱情。
2014年高考综合冲刺

• 13.(1)举酒属客 歌窈窕之章 传道受业解惑也 孰能无惑 望帝春心托杜鹃 (2) 默而识之 诲人不倦 此时无声胜有声 铁骑突出刀枪鸣 古道西风瘦马
• 14.(1)在喧嚣的城市里生活的我,灵魂 深处难以割舍乡村生活。(或虽然生活在 城市,但灵魂深处蕴藏着农村的情结。)
• (2)乡村情结在我的生命中永远充满生 命,给予我无穷的精神力量。 • 15. ①介绍故乡的概况,使读者对故乡产 生一定的轮廓感。②以充满深情的笔触表 现对故乡的眷恋。③为下文描写故乡对 “我”的精神价值作铺垫。
• 16. ①村庄以其艰辛的付出收获着丰收, 创造着生命的奇迹。②土地和家园是人们 灵魂的归宿和精神的家园。③村庄简陋却 不失内涵和质感,自然真实,纯粹安谧。 ④村庄以其宽厚和仁慈的土地,凝结合传 承着厚重的历史。
• 17. ①村庄宽厚仁慈,用自己的辛劳托起 了城市膨胀的浮华与欲望,是城市中人们 灵魂的归宿。②村庄原始却更自然真实, 与传统血脉相连、气息相通,是千百年来 人们生命与命运的真实呈现,现代工业文 明的人们需要这田园牧歌的滋养。③村庄 承载着人们成长的历程,有人们永远怀念 的美好童年和割舍不断的亲情,城市人无 法忘却。
• 5.B(“有我之境……即有境界;无我之
境……也就是无境界“理解不当。原文: 物我ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ冥主要表现为物因我宜,异体相
情景相生主要表现为情以我在,以情着物; 通。)
• 6.B(“意境为最上”说法不当,王昌龄 认为这三境并提,而非有高下之分。) • 7.C (“因而境界狭窄”“故境界开阔” 理解不当。)
2014年高考综合冲刺试题 (一)
• 1.B (A“椽”应读chuán 。C“模”应读
“mú ” 。D“豢”应读“huàn ”。)
【备战2014】高中语文分类突破赢高考(5)及答案解析

备战2014语文分类突破赢高考5一、语言基础知识(9分)1.下列各句中,加点词语使用正确的一句是(3分)( )A.日本接连发生的大地震和核泄漏事件,正在考验着菅直人的政治能力,日本经济的现状也已如履薄冰....,濒临崩溃的边缘。
B.期中考试后,老师展示了同学们的扫描版试卷,有些同学的卷面真是惨不忍睹,个别更是笔走龙蛇....,看不清楚写的是什么。
这给我们敲响了警钟,以后一定好好练字。
C.近年来,文艺创作存在一些问题,主要是创新意识不强,模仿之风盛行。
如《印象·刘三姐》成功之后,各地一哄而起,大同小异,在视觉上和审美上使观众和游客感到疲劳,对此啧有烦言....。
D.去年,一名乞丐——“犀利哥”引起了国人的注意,其照片风靡网络,犀利哥也迅速走红,由于他的行为举止特立独行....,有些人开始怀疑他乞丐身份的真实性。
2. 下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )A.南山风景区在省内首家推出了免费智能电子导游服务项目,每位购票游客都可以领取一个电子导游器,享受一对一的讲解服务,这项服务丰富了景区的旅游品质和文化内涵。
B.北京交响乐团“高雅艺术进校园”活动日前启动,主办方希望通过这种方式,让更多的观众尤其是广大青少年近距离欣赏交响乐。
C.在杨善洲住院的最后几十天里,一直陪伴着他的除了家人,还有两位特殊的“亲人”:大亮山林场原场长自学洪和他以前的秘书苏加祥。
D.由于社会和家庭对素质教育的推广,促进了中学生的阅读选择,青少年从简单的功能型阅读、功利性阅读、从众型阅读逐渐向知识型阅读、愉悦型阅读、个性化阅读转变。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )参窝水库是辽宁省大型水库之一,位于辽阳县、灯塔县和弓长岭区交界处的太子河干流上。
参窝水库________, ________,________,________,________,________,山鸡鸿雁分布沟渠水边。
整个风景区布局合理,功能齐全,是一个休闲度假的好去处。
新课标备战20XX年高考语文百日冲刺模拟卷(五)(含答案解析)

新课标备战20XX年高考语文百日冲刺模拟卷(五)(含答案解析)备战20XX年高考语文百日冲刺模拟卷(五)(新课标)语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
将条形码衡贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
“诗象”用于指称依靠文字内容而产生的主体想象和认知。
“音象”与“诗象”是构成文学“意象”的基石,充分剖析作为“意象”重要维度的“音象”,有助于全面认知“意象”概念。
魏晋之前,“音象”主要以“乐象”为存在形态,到了唐代,建构在音律或格律基础上的整体音响效果及形象体验,是“音象”存在形态之一。
就此种“音象”而言,音乐或格律的运用会使作品形成一种独特的氛围或气质,从而在整体上营造出与众不同的声音效果。
对入乐性作品来说,这种整体效果主要借助音乐的曲调、节奏、旋律来实现;对不入乐作品来说,则主要以语辞的韵律性和音乐性来体现。
配乐而歌是中国古代音乐文学的最典型形态,对唐代而言,以齐言歌诗和杂言曲辞最具代表性。
来看王维的《送元二使安西》:“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
”据考证,该诗配乐歌唱之事实是确定无疑的。
王维诗的立意在送别,故此可以推断与之相配的音乐也应当以感伤的基调为主,即便是先有辞,然后才根据意境产生了曲,但音乐由回环的旋律而产生的“三叠”的唱法,对诗意的升华无疑是有重要作用的,从而使渭城清雨与阳关漫道、绿柳垂杨与大漠孤烟的形象对比更为突出,惜别之情跃然纸上。
2014年高考语文新课标全国卷Ⅰ及答案详细解析
2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷Ⅰ)语文试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读I 9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l~3题。
悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。
冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极,却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局,他们是悲剧的主人公。
因为他们的力量还比较弱小,还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡,正义的要求不能实现,于是形成了悲剧。
古希腊学者亚里士多德指出,悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物,通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”,即产生净化的作用。
然而,悲剧不仅表现冲突与毁灭,而且表现抗争与拼搏,这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。
鲁迅说过:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。
这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭,抗争与拼搏体现了人的一种精神。
古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种,触怒了主神宙斯,被锁在高加索山崖上,每日遭神鹰啄食肝脏,但普罗米修斯毫不屈服,最后坠入深渊。
罗丹的大理石雕塑《马身人首》中,人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标,而马足则陷于尘土不能自拔,表现出人性与兽性的冲突,象征着灵与肉的斗争,具有强烈的悲剧性。
可以说,没有抗争就没有悲剧,冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。
悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。
因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的,因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏,否则人就是泯灭了人性的人了。
现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤,迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。
民主革命时期,在演出歌剧《白毛女》的过程中,曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件,这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。
现实的悲剧只在客观上具有悲剧的审美性质,它们必须以文学艺术的形式表现出来,才能成为欣赏的对象,美学上所谓的“以悲为美”才能实现。
甘肃省兰州一中2014年高考语文冲刺模拟考试试题(一)新人教版
甘肃省兰州一中2014年高考语文冲刺模拟考试试题(一)新人教版第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)具有定位和授时功能的卫星导航系统与互联网、移动通信已成为21世纪信息技术领域的三大技术。
卫星导航系统是当今社会重要的空间信息基础设施。
“北斗”卫星导航系统由空间段、地面段、用户段三部分组成。
其中空间段由分布在不同轨道的14颗卫星组成,即由5颗地球静止轨道卫星、5颗倾斜地球同步轨道卫星和4颗中远地球轨道卫星组成“北斗”区域性导航卫星星座。
在这个星座中,5颗地球静止轨道卫星加5颗倾斜地球同步轨道卫星是核心,一旦有卫星失效或者处于在轨维修状态,4颗中远轨道卫星可以起到部分替代作用。
地面段则由主控站、注入站和监测站组成。
而用户端由北斗用户终端以及与其它导航系统相互兼容的终端组成。
“北斗”区域卫星导航系统的主要功能是:定位、测速、单双向授时、短报文通信。
服务区域为中国及部分亚太地区,定位精度优于10米,测速精度优于0.2米/秒,授时精度50纳秒,短报文通信120个汉字/次。
2012年12月27日北斗卫星导航系统正式向亚太地区提供区域服务。
卫星导航系统分有源和无源两种,区别在于前者的用户端需主动发出信号,而后者的用户端只需被动接收信号。
卫星导航的精度是由卫星的数量决定的,高精度定位要导航对象同时观测到4颗卫星。
根据卫星导航原理,最基本的全球导航网至少需要18颗卫星来维持,再加上必要的候补卫星,同时要有近30颗卫星在轨,才能可靠地对全球99%以上的地区提供导航信号。
卫星的轨道数据是预先设定好的,但也在缓慢变动,所以,任何一个时刻卫星的位置也是个变量。
卫星本身不具备计算能力,所以分布在全球的测控站必须随时监测卫星的运行,根据各种环境的微小变化来计算轨道,再把轨道信息传递给卫星,由卫星传送给用户。
在计算中,地球各部分引力的微小变化、太阳活动对电离层的影响,甚至卫星高速运动带来的相对论效应都必须纳入考虑。
2014体育单招语文冲刺模拟题(五)
文档可能无法思考全面,请浏览后下载!单独统一招生考试 语文冲刺模拟试题(五) 总分:__________ 一、语文知识(每小题4分,共40分) 1. 下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是【 】 A.骸.(h ái )骨 内讧.(h òng ) 呼号.(h ào ) 循规蹈矩. (j ǔ) 押解.(ji è) 贿赂.(l ù) 脍.(ku ài )炙人口 埋.(m án )怨 勉强.(qi ǎng ) 含情脉脉.(m ò) 剽.(pi āo )悍 拘泥.(n ì) 拈.(ni ān )轻怕重 】 磐竹难书 临渊羡鱼,不如退而结网 并行不背 功欲善其事,必先利其器 一诺千金 城门失火,殃及池鱼 自立更生 穷则独善其身,达则兼济天下 】_________这个成语的含义通常不很好。
但是在文学,无论有一字不肯放松的谨严。
文学借文字_________思想情感;文字_________情感还没有凝练。
表现 透彻 B. 虽然 必需 表示 精表现 精确 D. 所以 必需 表示 透 】....,延伸到远方,消失在迷尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意,但瑕不掩瑜....,C. 从洞口入内,你会看到一幅气势恢宏的洞中峡谷雄奇画卷,峡谷深近百米,两壁如削,宽处百余米,窄处仅可容身,成具体而微....的地下三峡。
D. 在久居内陆的人眼里,大海的一吟一荡都是诗。
可从小就生长在海边的人,早已司空..见惯..了归帆片片、鸥影点点。
5. 依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是【】我得到了友情,便告别那________;我得到了真诚,便告别那________;我得到了希望之舟,便告别那_________;我得到那光亮的一闪,便告别那________。
①黑暗的深渊②貌似善良的虚假③深恶痛绝的狡诈④犹豫之岸的彷徨A.②③①④ B.④②①③ C.③②①④ D.③②④①6. 下列句子中,没有语病的一项是【】A.“心连心”艺术团在老区的巡回演出,博得了各界观众的热烈欢迎,对这次成功的演出给予了很高的评价。
2014全国卷语文高考真题试卷及答案解析
2014年普通高等学校招生全国统一考试(全国大纲卷)语文试题第Ⅰ卷一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(B)A.龃龉.(yǔ) 系.鞋带(xi) 舐.犊情深(shi) 曲.意逢迎(qū)B.倜傥.(tǎng) 纤.维素(xiān) 羽扇纶.巾(guān ) 针砭.时弊(biān)C.感喟.(kuì) 揭疮.疤(chuāng) 按捺.不住(nài) 大相径.庭(jing)D.霰.弹(xiàn ) 涮.羊肉(shuàn) 以儆.效尤(jǐng) 纵横捭.阖必(bì)2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(A)A.在评价某些历史人物时,我们不能只是简单地对他们盖棺论定....,,还应该学科网特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。
B.这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的,本来说存一年,结果朋友一直没回来,这吉他到现在巳经由我敝帚自珍....了十年。
C.最美的是小镇的春天,草长莺飞,风声鹤唳....,走进小镇就如同置身于世外桃源,来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。
D.这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲,让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止....,无法亲临现场享受艺术大餐。
3.下列各句中,没有语病的一句是答:DA.有的人看够了城市的繁华,喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩,但这是有风险的,近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。
B.他家离铁路不远,小时候常常去看火车玩儿,火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时,他就很兴奋,觉得自己也被赋予了一种力量。
学科网C.新“旅游法”的颁布实施,让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题,不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。
D.哈大高铁施行新的运行计划后,哈尔滨至北京、上海等地的部分列车也将进一步压缩运行时间,为广大旅客快捷出行提供更多选择。
4.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是答:C信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。
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2014年高考新课标双基冲刺测试卷(五)(语文)学科命题:长春八中高三语文组做题时间:150分钟第I卷阅读题甲必考题本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题,其它题为必考题。
考生作答时,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
【注意事项】1.答题前务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不折叠、不破损。
5.做选考题时,考生要按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把与所选题目对应的题号涂黑。
一、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1~3题。
陶器串起世界文明史杨雪陶器的发明,被公认为人类文明发展的重要标志,可以说它是人类第一次利用天然物,按照自己的意志创造出来的一种发生质变的东西,它揭开了人类利用自然的新篇章,无疑具有重大的划时代的意义。
关于最早的陶器出现在什么时候,出现在哪里一直是充满争议的话题。
关于中国江西仙人洞遗址出土陶器的研究成果,发表在2012年6月28日美国的《科学》杂志上,中美科学家对仙人洞出土的一个大陶碗的碎片进行了鉴定,认为这些碎片距今已有两万年历史,这自然成为目前世界已发现陶器的最早年代,立刻引起广泛的关注。
两万年前,当这些陶碗制成的时候,地球正处于末次冰期的冰盛期,是最寒冷的时期,因而测定颠覆了陶器是在全新世大暖期来临后才出现的观点,那时显然还没有农业,人类应该处于狩猎或渔猎阶段。
仙人洞遗址坐落于江西万年县,地处赣东北石灰岩丘陵地区的一个山间盆地。
早在上世纪60年代初期中国的考古学家就对遗址有过大规模的发掘,从上世纪90年代开始,中美联合考古队对遗址进行了多次发掘,世界上已知最早的栽培稻植硅石标本就发现于此。
那时也发现了早期的陶器碎片,但由于都比较碎小,无法提取里面残留的有机物进行直接的年代测定,而且当时学术界普遍认为陶器的发明与农业的出现、人类的定居生活等有关,所以认为陶器最早出现的时间基本上应在距今一万年左右。
此次的研究成果为探讨现代人应对环境变化的策略以及研究陶器在人类社会发展演化中的作用等问题提供了重要资料。
在中国之前,日本是最早宣称发现了万年以前陶器的国家,在俄罗斯的远东地区亦发现了早期陶器。
有迹象显示北非的陶器在距今一万年前也独立发展出来,而南美的陶器则是在距今7000年左右发明出来的。
越来越多的考古证明,陶器的发明并不是某一个地区或某一个部落古代先民的专利品,而是在许多不同地区分别独立起源的,只不过不同地区的陶器呈现出一些相同性。
虽然陶器的起源是独立的,但在距今5000年前,世界的全球化慢慢开始,独立起源的陶器开始了传播与交流。
约在公元前6000年至前4000年,陶器的需求量大增,最初的生产生活必需品增加了艺术性和观赏性,城市对陶器的需求增加了,于是陶轮在西亚的美索不达米亚发明,为陶器生产带来革命,专门化的陶艺家分化出来,专门满足世界上许多大城市对于陶器的需要。
而在相同历史时期中国的跨湖桥文化中也发现了使用陶轮的痕迹,而且原始瓷器开始出现。
在欧洲,在罗马共和国时期终于发展出拥有自己风格的陶器,到了罗马帝国初期,大型陶器工场的出现令陶器的质素及产量上升,制陶技术也随着罗马帝国的影响在在整个欧洲传播,北至英国、丹麦,东至希腊,一直影响到北非。
这一时期是中国的春秋战国时期,陶俑开始出现,秦始皇陵中的兵马俑就是最为鲜活的证明,而秦汉时期的陶砖、陶瓦和瓦当,制作工艺精美,显示了当时制陶艺术的覆盖面。
而早在商周就开始出现的原始瓷器也正在向真正的瓷器转变。
可以说,在陶瓷领域,中国是名副其实的技术领先者,也是传播的源头。
1.关于陶器的发明,下列说法不正确的一项是()(3分)A.陶器的发明,意味着人类已经能够利用天然物并按照自己的意志创造出一种发生质变的物质。
B.从最近的研究成果看,陶器的发明是在全新世大暖期来临之前,那时候农业还没有出现。
C.陶器的发明不是某一地区或某一部落古代先民的专利,而是在许多不同地区分别独立起源的。
D.陶器的发明,开启了人类利用自然的先河,标志着人类文明的发展,具有重大的划时代的意义。
2.关于中国陶器的起源和发展,下列表述不符合原文内容的一项是A.最新的研究成果证实,中国的陶器起源于江西省万年县仙人洞,距今已有两万年的历史,这是目前世界已发现陶器的最早年代。
B.约在公元前6000年至前4000年,中国的跨湖桥文化中发现了使用陶轮的痕迹,而且原始瓷器开始出现。
C.与罗马帝国初期同时代的春秋战国时期,陶俑开始出现,秦始皇陵中的兵马俑就是最为鲜活的证明。
D.到秦汉时期,中国的制陶艺术进一步发展,早在商周就出现的原始瓷器也正在向真正的瓷器转变。
3.下列理解与分析,符合原文内容的一项是()(3分)A.中美科学家通过对仙人洞出土的一个大陶碗的鉴定,把人类发明陶器的时间向前推进了大约一万年。
B.陶器最初是作为生产生活的必需品出现的,后来,为了增加陶器的艺术性和观赏性,于是发明了陶轮。
C.虽然陶器的发明是许多不同地区分别独立起源的,但它们在发明的时间上还是有先后之分的。
D.从罗马帝国的陶器发展来看,其工场规模、陶器素质以及陶器产量,都超出了当时的中国。
二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7题。
康延孝,代北人也。
为太原军卒,有罪亡命于梁。
末帝以延孝为左右先锋指挥使。
延孝见梁末帝任用群小,知其必亡,乃以百骑奔于唐。
见庄宗于朝城,庄宗屏人问延孝梁事,延孝具言:“末帝懦弱,小人进任,而忠臣勇士皆见疏斥,此其必亡之势也。
”庄宗初闻延孝言梁必亡,喜,及闻其大举也,惧,曰:“其将何以御之?”延孝曰:“梁兵虽众,分则无余。
臣请待其既分,以铁骑五千自郓趣汴,出其不意,捣其空虚,不旬日,天下定矣。
”庄宗甚壮其言,卒用延孝策,自郓入汴,凡八日而灭梁。
三年,征蜀,延孝为先锋排阵斩斫使,破凤州,取固镇,降兴州。
蜀平,延孝功为多。
左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下,然特见重于郭崇韬。
崇韬有军事,独召璋与计议,而不问延孝,延孝大怒,让璋曰:“吾有平蜀之功,公等仆相从,反俯首郭公之门,吾为都将,独不能以军法斩公邪?”璋诉于崇韬,崇韬解璋军职,表为东川节度使。
延孝愈怒曰:“吾冒白刃,犯险阻,以定两川,璋有何功而得旄节!”因见崇韬言其不可。
崇韬曰:“敢违吾节度!”延孝惧而退。
明年崇韬死,延孝谓璋曰:“公复俯首何门邪?”璋求哀以免。
继岌①班师,命延孝以万二千人为殿,行至武连,闻朱友谦无罪见杀。
友谦有子令德在遂州,庄宗遣使者诏继岌即诛之。
继岌不遣延孝,而遣董璋,延孝大怒,谓其下曰:“南平梁,西取蜀,其谋尽出于郭公,而汗马之劳,攻城破敌者我也。
今郭公已死,我岂得存?而友谦与我俱背梁以归唐者,友谦之祸次及我矣!”延孝部下皆友谦旧将,知友谦被难,皆号哭诉于军门曰:“朱公无罪,二百口被诛,旧将往往从死,我等死必矣!”延孝遂拥其众自剑州返入蜀,自称西川节度、三川制置等使。
继岌遣任圜以七千骑追之,及于汉州,会孟知祥夹攻之,延孝战败,被擒,载以槛车。
车至凤翔,庄宗遣宦者杀之。
摘自《新五代史》[注]:继岌:即李继岌,后唐将领,后受封为魏王。
4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分)A.乃以百骑奔于唐以:凭借B.庄宗屏人问延孝梁事屏:屏退,使……隐退C.以铁骑五千自郓趣汴趣:通“趋”奔赴、趋向D.知友谦被难被:遭受5.以下各组句子中,全都表明康延孝胸有韬略、骁勇善战的一组是()(3分)①乃以百骑奔于唐②因见崇韬言其不可③出其不意,捣其空虚④破凤州,取固镇,降兴州⑤吾冒白刃,犯险阻,以定两川⑥会孟知祥夹攻之A.①②⑥B.②③⑤C.③④⑤D.③⑤⑥6.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是()(3分)A.康延孝虽是亡命之身,但他熟谙兵法,洞察实事,他审时度势,向庄宗分析后梁的弊端,并为其出谋划策,堪称后唐灭梁的功臣。
B.康延孝生性耿直,性情暴躁,当位居其下的董璋受到郭崇韬的重用时,他大为不满,以军功自居,力劝郭崇韬用军法处置董璋。
C.康延孝虽立有大功,但恃功自傲,不满同僚,顶撞上级,猜疑朝廷对其不公,竟至公开谋反,最终兵败被杀。
D.康延孝本是前朝旧臣,“背梁投唐”是他人生的转折点,献计灭梁、征蜀立功更是他人生的辉煌。
7.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语(10分)⑴末帝懦弱,小人进任,而忠臣勇士皆见疏斥,此其必亡之势也。
(5分)⑵让璋曰:“吾有平蜀之功,公等仆相从,反俯首郭公之门,吾为都将,独不能以军法斩公邪?”(5分)(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首诗,完成8-9题。
余干旅舍刘长卿摇落暮天迥,青枫霜叶稀。
孤城向水闭,独鸟背人飞。
渡口月初上,邻家渔未归。
乡心正欲绝,何处捣寒衣?【注】此诗是刘长卿从岭南潘州南巴贬所北归时途经余干所作。
8.首联描绘了一幅什么样的画面?表达了作者怎样的情感?(6分)9.分析诗歌尾联在全诗中的表达效果。
(5分)(三)名篇名句默写。
(6分)10.补写下列名篇名句中的空缺部分。
(6分)(1),铁骑突出刀枪鸣。
,四弦一声如裂帛。
(白居易《琵琶行》)(2)塞下秋来风景异,。
,千嶂里,长烟落日孤城闭。
(范仲淹《渔家傲》)(3)寄蜉蝣于天地,。
,羡长江之无穷。
(苏轼《赤壁赋》)乙选考题请考生在第三(11)、四(12)两题中选定其中一题作答。
只能做所选定题目内的小题,不得选做另一题目内的小题。
如果多做。
则按所做的第一个题目计分。
四.现代文阅读12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
(25分)吴冠中:飞向天堂的铁骨风筝吴冠中先生于6月25日晚11点52分在北京逝世,享年91岁。
突兀的噩耗不仅震动了美术界,也叩击着普通民众的心灵。
回顾吴老的一生经历,他一直是孤独的另类,因为他的真实和硬气。
“我不该学丹青,我该学鲁迅,这是我一辈子的心态,越到晚年越觉得绘画技术并不重要,内涵最重要。
”2009年,吴老在自传《我负丹青》中对他燃烧一生激情付诸的丹青事业做出如上让人不解之说。
这“不解”的答案,印在他坦荡执著的一生。
1946年以绘画第一名成绩考取教育部公费,次年留学巴黎,1950年返国并开启创作生涯,及至近年厚积薄发,荣誉等身——他的艺途轨迹由命运的偶然和无奈铸就。
原先吴冠中迫于生计就读浙江大学工科,一年后与朱德群的偶然结识,重燃他对文艺的炙热,从此不管不顾痴魔献身丹青。
塞纳河畔,拳拳学子内心激烈的挣扎权衡,留在巴黎呼吸浓郁的艺术气息,还是回到百废待兴的新中国投身建设?朱德群、熊秉明、赵无极……诸多好友选择留下。