小学五年级语文关联词练习题及答案
小学五年级语文关联词汇编四
五年级关联词语综合练习（4）
姓名：学号：成绩:
31．（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
32．我们的教室（）宽敞（）明亮。
33．邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。
34．（）工作再忙，他每天晚上（）要挤出时间学习英语。
35．每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。
36．他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。
37．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。
38．我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）会使中国工程师失去信心。
39．（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。
40．（）我的身体不好，（）我要参加体育锻炼。
五年级关联词语综合练习（4）
姓名：学号：成绩:
31．（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
32．我们的教室（）宽敞（）明亮。
33．邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。
34．（）工作再忙，他每天晚上（）要挤出时间学习英语。
35．每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。
36．他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。
37．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。
38．我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）会使中国工程师失去信心。
39．（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。
40．（）我的身体不好，（）我要参加体育锻炼。
五年级部编语文下册选词填空专项水平练习题含答案
五年级部编语文下册选词填空专项水平练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、选择合适的关联词语填空。
无论……都……如果……就……不管……总是……只要……就……1．_____不来台风，我_____可以收几大箩。
2．小时候，我_____对什么花，_____不懂得欣赏。
3． _____让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味_____ 差多了。
4．长大后，_____我走到哪里，_____不能忘记故乡的桂花雨。
二、选择合适的词语填空。
经常通常1．松鼠不躲藏在地底下，（______）在高处活动。
2．松鼠的窝（______）搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。
飘浮漂浮3．小河里（______）着许多水藻。
4．各种形态的云在空中（______）着。
乖巧灵巧5．春风像一个心灵手巧的少女，用她那（______）的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。
6．松鼠是一种（______）的小动物，很讨人喜欢。
三、选词填空。
创造创举1.建设有中国特色的社会主义，是一个伟大的（_______）。
2.中国人不仅勤劳勇敢，而且富有（_______）精神。
节省节俭1.我们要把（______）下来的钱支援灾区人民重建家园。
2.（_______）是一种美德。
四、选择恰当的词语填空。
牺牲殉职逝世1．消防战士迎难而上，甚至以身（__________），他们是新时代的楷模。
2．毛岸英同志是为朝鲜人民的解放事业（__________）的，他也长眠在了朝鲜的土地上。
3．张教授从教几十年，桃李满天下，听说老人家在昨天（__________）了，终年93岁。
惊呆惊疑4．看到病人的伤势，沃克医生愣住了，蓝色的眼睛里闪出（__________）的神情。
5．他在比赛最后时刻的表现——投进了一个三分球，简直（__________）了所有人。
五、选词填空。
美丽美妙1.那些（______）的诗句深深地打动了我的心。
鄂教版小学语文五年级下学期期末复习之关联词
五年级下学期期末复习之关联词知识整理：用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。
而分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表达的需要。
因此，学会正确选用关联词语是非常必要的。
【常见的几种关系】1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……、一方面……一方面……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“我看了他的示范动作后，就照着样子做。
”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但不仅……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……、5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……、因此……之所以、……是因为……7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……、要是……就……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
五年级下册语文同步练习第13课打电话_人教新课标
人教版语文五年级下册第三组第13课《打电话》课时练习1、给加点字选择正确的读音，打“√”。
联系．(xìjì)方便．(biàn pián)广播．(bēbō)拿倒．了(dào dǎo)腔调．(tiáo diào)一唱一和．(héhè)答案：xìbiàn bōdào diào hè解析：分析：考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。
联系，读“xì”，保持联系，读“jì”，表动作，系鞋带。
方便，读“biàn”，表示：1、不麻烦2、上厕所。
广播，一种传媒形式，拿倒了，读“dào”，表示位置相反了，腔调，读“diào”，说话的口气，一唱一和，一个人说另一个人应和。
点评：大多数学生都是在易混字方面出现错误，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。
2、多音字组词。
尽jìn （）挨āi（）jǐn（）ái（）调diào（）和hé（）tiáo（）hè（）答案：尽jìn（尽职）挨āi（挨着）jǐn（尽管）ái（挨打）调diào（高调）和hé（和气）tiáo（调整）hè（附和）解析：分析：考查学生对多音字的掌握。
"尽"，多音字，为"尽"和"尽"的简化字，尽的俗字。
有两个读音，jìn和jǐn。
可做动词，副词和介词。
读“jìn(尽)”表示：①完，完毕(动词)也叫完蛋:弹尽粮绝|苦尽甘来|取之不尽。
②死亡(动词):自尽|同归于尽。
③达到极限(动词):尽头|尽善尽美。
读“jǐn(尽)，表示：①以某个范围为界限(介词):尽着这块布裁。
②把某些人或事物的顺序放在最先(介词):先尽着孩子吃。
部编版五年级语文下册第6课《景阳冈》课后练习题(附答案解析)
部编版五年级语文下册第6课《景阳冈》课后练习题（附答案解析）一、填上恰当的关联词。
1、店家道“：我家的酒（）是村里的酒，（）比得上老酒得滋味。
”2、店家（）说（）摇著头，走进店里去了。
3、（）店家怎样劝武松不要上冈，武松（）不听，执意上冈。
4、（）武松不把老虎打死，（）会被老虎吃掉。
二、把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。
1、店家给武松筛了满满一碗酒。
（）2、你如何不肯卖酒给我吃？（）3、但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了。
（）4、店家无奈，只好又给武松筛酒。
（）5、这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？（）6、请勿自误。
（）三、按课文内容填空。
1、请你用四个词语概括出整个故事的情节：（）——（）——（）——（）2、本文重点了武松（）和（）这两个故事情节，分别可以看出武松（）和（）的性格特点。
3、“就有大虫，我也不怕。
”这句话是对说的，表现了他的特点。
四、课内阅读武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。
那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地上按了一按，望上一（），从半空里蹿下来。
武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。
说时迟，那里快，武松见大虫扑来，一（），（）在大虫背后。
大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一（）。
武松一（），又（）在一边。
大虫掀他不着，吼一声，就像半天里起了个（），震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一（）。
武松一（），又（）在一边。
1、按课文内容在括号里填上动词。
2、这一段文字是写_______________________的场面。
“大虫”的进攻主要有三招：_______、_______、_______，武松对付这三招的动作都是_________，这样的好处是___________________。
答案：二倒为什么凡是没有办法难道不要四2、武松灵活闪开大虫进攻消耗大虫的体力。
填关联词五语
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>把高山推开，把大海翻了。（）
错别字改正：由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
在括号里填上合适的量词：一（）琴一（）朋友一（）旅行一（）大树
人如失去了诚实，也就失去了一切。——黎里
小学
五年级语文题姓名：评分：
选选填填：<要求恳求请求乞求>我（）妈妈带我走。
根据意思写成语：指眼珠子一动不动地看，形容精力集中。( )
我喜爱书。（改成比喻句）
成语近义词：画蛇添足——囫囵吞枣——掩耳盗铃——
用自己的话讲出《泊船瓜洲》的诗意：
填空：读书有三到，____________________。书犹药也，____________________。
填空：诗（）画世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义上说，它是你自己的东西。
判断句子是否比喻句：顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人的头上砸去。（）
按原文填空：春色满园关不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
部编版小学语文五年级下册词语专项检测试题(含答案)
词语专项练习一、词语书写1.看拼音，写词语chéng rèn suí yì wěi tuō shèng yù chǐ xi ào（）（）（）（）（）wǔ yì sǔn shī wèi wèn nián líng cí xiáng （）（）（）（）（）shuāi jiāo tǐng tuō píng zhàng xián jiē yí tài（）（）（）（）（）shǎng shí yǐn jiàn niǔ kòu miǎo xiǎo zǔ dǎng （）（）（）（）（）hǎi ōu wéi gǎn cāo zòng zhī tǐ（）（）（）（）2.看拼音，写词语（1）情况十分jǐn jí（），我们不得不连夜bēn fù（）前线，经过十几个小时的跋涉，终于在yù jì（）的时间内到了。
（2）要不是他shén jī miào suàn（），看穿了敌人的yīn m óu（），此时我们已经中了敌人的诡计，性命kān yōu（）了。
（3）此时江面渐渐chén jì（），mǎ tóu（）上停靠着几艘小船，远处的dēng tǎ（）依旧亮着。
3.下面词语书写全部正确的一组是（）A.一声不吭发怔茏罩铃铛拇指B.养尊处优放肆簇拥熟练斩新C.眼疾手快喉咙尊重垫子特殊D.胸有成竹吓唬锻炼眷恋慈详二、词语理解1.根据意思选择正确的意思。
A.郎中B.驿差C.大夫D.监生E.客官（1）古代官职，位于卿之下，士之上。
（）（2）明清两代时在国子监读书，获取得进国子监读书资格的人。
（）（3）古代传递政府文书的人，相当于现在的邮递员。
【人教版-小学语文五年级上】关联词句
关联词语1.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪眷朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
2.落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛列的清晨，也要生起熊熊的炭火。
3.只有树被刮得太厉害了，才到地上来。
4.它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
5.这样它们可以带着儿女住在里面，既含舒适又安全。
6.天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。
7.她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚石礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。
8.如果我们把和氏璧给了秦国，秦国却不给我们十五座城，那理亏的就是他们。
9.如果您不答应，我就和您同归于尽!10.如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。
11.只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。
12.如果对别人说了你就会变成一块石头。
13.无论动物说了什么话，都不要对别人说。
14.尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。
15.如果你想到月球去，就需要搭乘速度更快的工具了。
16.进入太空之后，即使关掉发动机，火箭可以仍继续前进。
17.如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿地球赤道转7圈多，真是令人难以相信。
18.那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七七地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物人性的《荡寇志》要强多了。
19.他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢?20.白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
21.只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。
22.如果前面的人突然停住，后面的人没处落脚，就会掉进水里。
23.上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
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小学五年级语文关联词练习题及答案
1、他（）是我的同学，（）是我的好朋友。
答案：他（不但）是我的同学，（而且）是我的好朋友。
2、（）你不努力学习，（）别人怎么会帮助你呢？答案：（如果）你不努力学习，（那么）别人怎么会帮助你呢？
3、这本书我已经看过了，（）还想再看一遍。
答案：这本书我已经看过了，（可是/但是/然而/却/不过/可/但/然）还想再看一遍。
4、我们要爱护动物，（）它们也是地球上的生命。
答案：我们要爱护动物，（因为/因/由于/既然/毕竟/原因是/缘故是）它们也是地球上的生命。
5、她很喜欢画画，（），她的画技也很高超。
答案：她很喜欢画画，（所以/因此/于是/结果/故而/从而）她的画技也很高超。
6、他（）不会游泳，（）还敢跳进水里。
答案：他（明明/竟然/居然/果然/实在）不会游泳，（却/还/反而/偏偏）敢跳进水里。
7、（）你有什么困难，（）尽管说出来，我们一定帮你。
答案：（只要/只有/只须/只需）你有什么困难，（就/便/那么）尽管说出来，我们一定帮你。
8、这个问题很简单，我想你们都能回答出来。
（），谁来试一试？答案：这个问题很简单，我想你们都能回答出来。
（那么/那样的话/既然如此）谁来试一试？
9、我们应该多读书，（），多写作文。
答案：我们应该多读书，（同时/另外/此外/再者）多写作文。
10、这件事情我已经知道了，你不用再告诉我了。
（），谢谢你的关心。
答案：这件事情我已经知道了，你不用再告诉我了。
（不过/但是/可是/然而/却/可/但/然）谢谢你的关心。
11、他（）不会说英语，（）还想去美国留学。
答案：他（既/又/也/并且/而且）不会说英语，（却/还/反而/偏偏）还想去美国留学。
12、（）你喜欢吃苹果，（）我就给你买了一些。
答案：（由于/因为/因/既然/毕竟/原因是/缘故是）你喜欢吃苹果，（所以/因此/于是/结果/故而/从而）我就给你买了一些。
13、这个故事很有趣，（），它还富有教育意义。
答案：这个故事很有趣，（不仅/不但/除了……之外/还/又/也/并且/而且），它还富有教育意义。
14、我们要尊重老师，（），老师也会尊重我们。
答案：我们要尊重老师，（同样地/同样
的话/反过来说），老师也会尊重我们。
15、她昨天生病了，今天就没来上学。
（），她的作业也没交。
答案：她昨天生病了，今天就没来上学。
（因此/所以/结果），她的作业也没交。
16、他（）是个优秀的学生，（）是个好朋友。
答案：他（不仅/不但/除了……之外/还/又/也/并且/而且）是个优秀的学生，（也/还/并且/而且）是个好朋友。
17、（）你不听老师的话，（）怎么能学好呢？答案：（如果/假如/假设/倘若/要是/万一/设若）你不听老师的话，（那么/那样的话/既然如此/那就）怎么能学好呢？
18、这本书很有意思，我看了一遍又一遍。
（），我还把它推荐给了我的同学们。
答案：这本书很有意思，我看了一遍又一遍。
（后来/接着/随后/然后），我还把它推荐给了我的同学们。
19、我们要爱国，（），要爱我们的祖国。
答案：我们要爱国，（也就是说/换句话说/即/即使），要爱我们的祖国。
20、她很聪明，可惜她不爱学习。
（），她总是考得不好。
答案：她很聪明，可惜她不爱学习。
（因此/所以/结果），她总是考得不好。
21、他（）是个诚实的人，（）从不说谎话。
答案：他（既/又/也/并且/而且）是个诚实的人，（也/还/并且/而且）从不说谎话。
22、（）你想去北京旅游，（）我就帮你订了机票和酒店。
答案：（由于/因为/因/既然/毕竟/原因是/缘故是）你想去北京旅游，（所以/因此/于是/结果/故而/从而）我就帮你订了机票和酒店。
23、这个电影很好看，（），它还很感人。
答案：这个电影很好看，（不仅/不但/除了……之外/还/又/也/并且/而且），它还很感人。
24、我们要保护环境，（），环境才能保护我们。
答案：我们要保护环境，（只有这样/只有如此），环境才能保护我们。
25、她昨天晚上没睡好觉，今天一整天都很困。
（），她的精神也不太好。
答案：她昨天晚上没睡好觉，今天一整天都很困。
（因此/所以/结果），她的精神也不太好。
26、他（）是个勇敢的人，（）不怕困难。
答案：他（不仅/不但/除了……之外/还/又/也/并且/而且）是个勇敢的人，（也/还/并且/而且）不怕困难。
27、（）你努力学习，（）你就能取得好成绩。
答案：（如果/假如/假设/倘若/要是/万一/设若）你努力学习，（那么/那样的话/既然如此/那就）你就能取得好成绩。
28、这个游戏很有趣，我玩了一会儿就上瘾了。
（），我忘记了时间。
答案：这个游戏很有趣，我玩了一会儿就上瘾了。
（后来/接着/随后/然后），我忘记了时间。
29、我们要遵守交通规则，（），才能保证安全。
答案：我们要遵守交通规则，（也就是说/换句话说/即/即使），才能保证安全。
30、她很漂亮，可惜她很自私。
（），她没有什么朋友。
答案：她很漂亮，可惜她很自私。
（因此/所以/结果），她没有什么朋友。
31、他（）是个有才华的人，（）很谦虚。
答案：他（不仅/不但/除了……之外/还/又/也/并且/而且）是个有才华的人，（也/还/并且/而且）很谦虚。
32、（）你喜欢听音乐，（）我就送你一张CD。
答案：（由于/因为/因/既然/毕竟/原因是/缘故是）你喜欢听音乐，（所以/因此/于是/结果/故而/从而）我就送你一张CD。
33、这个笑话很好笑，（），它还很幽默。
答案：这个笑话很好笑，（不仅/不但/除了……之外/还/又/也/并且/而且），它还很幽默。
34、我们要爱护动物，（），动物也是我们的朋友。
答案：我们要爱护动物，（同样地/同样的话/反过来说），动物也是我们的朋友。
35、她昨天吃了太多的冰淇淋，今天就感冒了。
（），她的嗓子也疼。
答案：她昨天吃了太多的冰淇淋，今天就感冒了。
（因此/所以/结果），她的嗓子也疼。
36、他（）是个有责任心的人，（）从不推卸工作。
答案：他（既/又/也/并且/而且）是个有责任心的人，（也/还/并且/而且）从不推卸工作。
37、（）你不爱运动，（）你怎么能保持健康呢？答案：（如果/假如/假设/倘若/要是/万一/设若）你不爱运动，（那么/那样的话/既然如此/那就）你怎么能保持健康呢？
38、这个电视剧很精彩，我看了一集又一集。
（），我都忘了吃饭。
答案：这个电视剧很精彩，我看了一集又一集。
（后来/接着/随后/然后），我都忘了吃饭。
39、我们要尊重自己，（），才能得到别人的尊重。
答案：我们要尊重自己，（也就是说/换句话说/即/即使），才能得到别人的尊重。
40、她很有才华，可惜她不努力。
（），她总是错过机会。
答案：她很有才华，可惜她不努力。
（因此/所以/结果），她总是错过机会。