【精品试卷】人教版高中物理必修一高一上学期期末试题物理 (2)复习专用试卷
人教版高中物理必修一-高一上学期期末考试试题
下列说法中正确的是:( )A．四个质点在第1秒内的平均速度相同B．在第2秒末，质点(3)回到出发点C．在第2秒内，质点(1)、(3)、(4)做加速运动D．在第2秒末，质点(2)、(3)偏离出发点位移不同8．如图3所示，轻绳一端系在质量为m的物块A上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上。
现用水平力F拉住绳子上一点O，使物块A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置，但圆环仍保持在原来位置不动。
在这一过程中环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是:( )A．F1保持不变，F2逐渐增大 B．F1保持不变，F2逐渐减小C．F1逐渐增大，F2保持不变 D．F1逐渐减小，F2保持不变二、不定项选择题（本题4小题，至少有一个正确答案，每题4分，共16分。
漏选得2分，选错不得分）9．某物体运动的速度图象如图，根据图象可知 :( )A．物体是从静止开始运动的B．物体位移方向一直没有改变C．物体运动方向一直没有改变D．物体在运动过程中受到的合力一直没有改变10．质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连，如图所示，今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2，且F1＝20 N、 F2＝10 N，则下列说法正确的是:( )A．弹簧的弹力大小为16NB．如果只有F1作用，则弹簧的弹力大小变为12NC．若把弹簧换成轻质绳，则绳对物体的拉力大小为零D．若F1＝10 N、 F2＝20 N，则弹簧的弹力大小不变同时间内发生的位移x1、x2来测量不同情况下物体加速度的比值，此比值=21aa．(4) 如果ma1-图象是通过坐标原点的一条直线，则说明．A．加速度a与质量m成正比 B．加速度a与质量m成反比C．质量m与加速度a成反比 D．质量m与加速度a成正比四、计算题：（共38分，解答应写出必要的文字说明）15．（12分）水平地面上有一个质量为20kg的物体，若用F1= 100N的水平力拉物体，物体恰好做匀速直线运动；现改用F2=240N、与水平方向成37°斜向上的拉力作用于静止的物体上，如图9所示。
人教版物理高一上册 期末精选综合测试卷(word含答案)
人教版物理高一上册 期末精选综合测试卷（word 含答案）一、第一章 运动的描述易错题培优（难）1．如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB 、ABC 、ABCD 、ABCDE 四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：1s 、2s 、3s 、4s ，下列说法正确的是（ ）A ．物体在AB 段的平均速度为1m/s B ．物体在ABC 5m/s C ．AB 段的平均速度比ABC 段的平均速度更能反映物体处于A 点时的瞬时速度 D ．物体在B 点的速度等于AC 段的平均速度 【答案】ABC 【解析】 【分析】 【详解】A ．由图可知物体在AB 段的位移为1m ，则物体在AB 段的平均速度1m/s 1m/s 1x v t === 选项A 正确；B ．物体在ABC 段的位移大小为2212m 5m x =+=所以物体在ABC 段的平均速度5m/s 2x v t == 选项B 正确； C ．根据公式xv t=可知，当物体位移无限小、时间无限短时，物体的平均速度可以代替某点的瞬时速度，位移越小平均速度越能代表某点的瞬时速度，则AB 段的平均速度比ABC 段的平均速度更能反映物体处于A 点时的瞬时速度，选项C 正确；D ．根据题给条件，无法得知物体的B 点的运动速度，可能很大，也可能很小，所以不能得出物体在B 点的速度等于AC 段的平均速度，选项D 错误。
故选ABC 。
2．一质点沿一边长为2 m 的正方形轨道运动，每秒钟匀速移动1 m ，初始位置在bc 边的中心A ，由b 向c 运动，如图所示，A 、B 、C 、D 分别是bc 、cd 、da 、ab 边的中点，则下列说法正确的是( )A ．第2 s 末的瞬时速度是1 m/sB ．前2 s 内的平均速度为2m/s C ．前4 s 内的平均速度为0.5 m/s D ．前2 s 内的平均速度为2 m/s 【答案】ABC 【解析】 【分析】 【详解】A.质点每秒匀速移动1 m ，则质点任何时刻的速度大小为1 m/s ，故A 正确； BD.2s 末质点到达B ，故前2s 内的位移大小为2m ，平均速度为22m/s ，故B 正确，D 错误；C. 4s 末质点到达C ，故前4s 内的位移大小为2m ，平均速度为0.5 m/s ，故C 正确；3．甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动,它们的位移一时间图象如图所示,在20s 内它们的平均速度和平均速率的大小关系是( )A ．平均速度大小相等，平均速率v v v >=甲乙丙B ．平均速度大小相等，平均速率v v v >>甲乙丙C ．平均速度v v v >>甲乙丙，平均速率相等D ．平均速度和平均速率大小均相等 【答案】A 【解析】 【分析】平均速度等于位移与所用时间的比值．平均速率等于路程与所用时间的比值．根据位移图象确定出位移关系，分析物体的运动情况，确定出路程关系，再进行判断平均速度和平均速率的关系． 【详解】由图看出，三个物体的起点与终点相同，位移相同，所用时间也相同，则三个物体的平均速度大小相同．由图得知，甲先沿正方向运动，后沿负方向返回，而乙、丙都一直沿正方向运动，三个物体的位移相同，则甲的路程最大，乙丙的路程相等，所以甲的平均速率最大，乙丙的平均速率相等，即v v v 甲乙丙＞=，故选A ． 【点睛】由位移图象纵坐标的变化量等于位移，能判断出物体的位移关系．根据位移图象的斜率等于速度分析物体的运动情况，确定路程关系，是本题解答的基本思路．4．物体甲的V-t 图象和乙的S-t 图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是 （ ）A ．甲在整个t =4s 时间内运动方向一直不变B ．甲在整个t =4s 时间内有来回运动C ．乙在整个t =4s 时间内有来回运动D ．乙在整个t =4s 时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为0m 【答案】B 【解析】 【详解】AB 、甲图是v t -图象，速度的正负表示运动的方向，故前2s 沿负方向运动，后2s 沿正方向运动，则甲在整个4t s =内来回运动，故A 错误，B 正确；CD 、乙图是位移-时间图象，斜率表示速度，直线的斜率不变，说明乙的速度不变，故乙在整个4t s =时间内运动方向一直不变，位移为21336x x x m m m （）∆=-=--=，故CD 错误． 【点睛】本题考查对速度图象和位移的识别和理解能力，抓住各自的数学意义理解其物理意义，即速度图象的“面积”大小等于位移，而位移图象的斜率等于速度，x ∆表示位移．5．两条平行的铁轨上匀速行驶着甲、乙两列火车，某时刻火车正 好交汇，甲车上一乘客从一侧车窗看到田野上树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车也向北运动，但比树木运动得慢，则（ ）A ．甲车向南运动，乙车向北运动B ．甲车向南，乙车没动停在了铁轨上C ．甲、乙两车同时向北运动，乙比甲快D．甲乙两车同时向南运动，但乙车比甲车慢【答案】D【解析】【分析】【详解】甲车上的乘客看到田野上的树木向北运动，说明甲车向南运动，而看到乙车也向北运动，但比树木运动的慢说明乙车向南运动，因为如果乙车相对地面静止，则乙车和树木相对甲车向北运动的速度相同，故乙车不可能静止；如果乙车相对于地面向北运动，则相对于甲车的速度大于树木相对于甲车的速度，也与题意矛盾，故也不可能．所以乙车只能相对于地面向南运动，但如果乙车的速度大于甲车的速度，甲车上的乘客应该看到乙车向南运动，也与题意矛盾，故乙车只能向南运动且比甲车慢，故D正确。
【精品试卷】人教版高中物理必修一高一上学期期中考试试卷 (2)复习专用试卷
1 2 3 4 5 6 70 1.02.03.0 v /m·s－1t /s高中物理学习材料 （精心收集**整理制作）平川中学高一上学期期中考试物理试卷第Ⅰ卷（选择题 共40分）一、本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分． 1．在下列各组物理量中，全部属于矢量的是（ ）A.弹力、长度、时间B.摩擦力、速度、加速度C.路程、速率、质量D.速度、位移、时间 2．下列关于物体受力的说法中正确的是( )A 、运动的物体一定不受静摩擦力作用，静止的物体也不可能受滑动摩擦力B 、滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C 、静摩擦力的大小由接触面的性质及正压力决定D 、两物体间无弹力，则其间必无摩擦力 3．下列关于直线运动的说法中正确的是（ ）A ．物体的加速度逐渐减小速度却可能逐渐增大B ．匀加速直线运动中，物体在相同时间间隔内的位移增量是相同的C ．自由落体运动中，质量大的物体自由下落的加速度大D ．匀加速直线运动中，在第1秒内，第2秒内，第3秒内的位移比为1：3：54．某物体的以40m ／s 的初速度竖直上抛，不计空气阻力．取g=10m ／s2 ，5s 内物体的( )A 、路程为85mB 、位移大小为75mC 、速度的改变量大小为 30m ／sD 、平均速度的大小为17m ／s5．质量为m 的木块在推力F 的作用下，在水平地面上做匀速直线运动（如右图），木块与地面间的动摩擦因数为μ，那么木块受到的滑动摩擦力为（ ）A ．μmgB ．μ(mg-Fsin θ)C ．μ(mg+Fsin θ)D ．Fcos θ6．质量都是m 的物体在水平面上运动，则在下图所示的运动图像中表明物体做匀速直线运动的图像的是： （ ）7．一个大人单独提起一桶水和两个小孩共同提起同一桶水，则下列说法正确的是 （ ）A ．大人的拉力可以看作两个小孩拉力的合力 B. 大人拉力一定等于两个小孩拉力大小之和 C. 两个小孩两手臂夹角θ越大，则拉力越小D. 两个小孩两手臂夹角θ越大，则拉力越大8．图中，所有的球都是相同的，且形状规则质量分布均匀．甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触，丁球用两根轻质细线吊在天花板上，且其中右侧一根线是沿竖直方向．关于这四个球的受力情况，下列说法中正确的是 （ ）A ．甲球受到两个弹力的作用B ．乙球受到两个弹力的作用C ．丙球受到两个弹力的作用D ．丁球受到两个弹力的作用9．如右图所示，是物体做直线运动的v －t 图象，由图象可得到的正确结果是（ ） A ．t ＝1 s 时物体的加速度大小为1.0 m/s 2B ．t ＝5 s 时物体的加速度大小为0.75 m/s 2C ．第3 s 内物体的位移为1.5 mD ．物体在加速过程的位移比减速过程的位移大10．在汶川地震发生后的几天，通向汶川的公路还真是难走，这不，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了8s ，由于前方突然有巨石滚在路中央，所以又紧急刹车，经4s 停在巨石前。
人教版高中物理必修一第一学期期末考试物理学科试卷.docx
高中物理学习材料唐玲收集整理第一学期期末考试物理学科试卷注：卷面分值100分；时间：80分钟。
一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，1～8小题只有一个选项正确，其余小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的不得分）1．在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展( )A．亚里士多德 B．牛顿 C．伽利略 D．爱因斯坦2．有下列几种情况，请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法是( )①高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车；②点火后即将升空的火箭；③太空的空间站在绕地球匀速转动；④运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶．A．因为轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大B．因为火箭还没运动，所以加速度为零C．因为空间站速度大小不变，所以加速度为零D．高速行驶的磁悬浮列车，因为速度很大，所以加速度也一定很大3.如图，甲、乙、丙三物体从同一地点沿同一方向做直线运动，在t1时刻，三物体比较( )①v甲=v乙=v丙②x甲＞x乙＞x丙③a丙＞a乙＞a甲④甲丙之间距离最大⑤甲、乙、丙相遇．A．只有①②③正确B．只有②③④正确C．只有①②③④正确 D．全正确4.下面的实例中不属于惯性表现的是（）A．滑冰运动员停止用力后，仍能在冰上滑行一段距离B．从枪口射出的子弹在空中运动C．汽车起动时，人会向后仰D．人在水平面上骑自行车，必须用力蹬自行车的脚踏板5.如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力围成封闭三角形．下列4个图中，这三个力的合力为零的是:( )A B C D6.人站在地面上，先将两腿弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面，人能跳起离开地面的原因是:( ) A．人除了受到地面的弹力外，还受到一个向上的力B ．地面对人的支持力大于人对地面的压力C ．地面对人的支持力大于人受到的重力D ．人对地面的压力和地面对人的支持力是一对平衡力7. 如图所示，质量为m 的物体A 以一定的初速度v 沿粗糙斜面上滑，物体A 在上滑过程中受到的力有（ ）A ．向上的冲力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力B ．重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力C ．重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力D ．重力、斜面的支持力、下滑力8.如图所示，把球夹在竖直墙AC 和木板BC 之间，不计摩擦，球对墙的压力为F 1，对木板的压力为F 2．在将板BC 逐渐放至水平的过程中，下列说法中，正确的是（ ）A ． F 1和F 2都减小B ． F 1和F 2都增大C ． F 1增大，F 2减小D ． F 1减小，F 2增大9.一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a 随时间t 变化的图线如图所示，以竖直向上为a 的正方向，则人对地板的压力( )A ． 2t s =时最小B ． 2t s =时最大C ． 8.5t s =时最小D ． 8.5t s =时最大10. 以35m/s 的初速度竖直向上抛出一个小球，不计空气阻力，g 取10m/s 2．以下判断正确的是( )A ．小球到最大高度时的速度为0B ．小球到最大高度时的加速度为0C ．小球上升的最大高度为61.25 mD ．小球上升阶段所用的时间为3.5 s11．用相同材料做成的A 、B 两木块的质量之比为3∶2，初速度之比为2∶3，它们在同一粗糙水平面上同时开始沿直线滑行，直至停止，则它们：（ ）A. 滑行中的加速度之比为1∶1B. 滑行的时间之比为1∶1C. 滑行的距离之比为4∶9D. 滑行的距离之比为3∶212. 如图所示，一水平传送带以恒定的速度v 0匀速运动，通过传送带把静止于其左端A 处的工件运送到右端B 处。
人教版高中物理必修一第一学期高一期末考试试卷
A. 千克B. 米C. 秒D. 牛顿2．下列物理量中是标量的是A. 加速度B. 重力C. 质量D. 位移3．理想实验是科学研究中的一种重要方法，如图1所示的是根据可靠的事实进行的斜面理想实验和推论的示意图，这个实验工作曾得到了爱因斯坦的高度评价。
是哪位科学家根据这个实验工作推翻了“力是维持物体运动的原因”的观点A. 牛顿B. 伽利略C. 安培D. 亚里士多德4．在物理课上，老师在讲解“惯性”概念时，做了一个小实验：用两根细绳分别悬挂一个乒乓球和一个同体积的实心小铁球，用力对着乒乓球吹气，乒乓球偏离了竖直方向；用几乎同样大的力对着小铁球吹气，小铁球没有动。
这个实验主要说明的物理问题是A．只有运动的物体才具有惯性B．只有静止的物体才具有惯性C．物体的质量越大，其具有的惯性也越大 D．一切物体都具有惯性5．关于平抛运动，下列说法中正确的是A．平抛运动是加速度不变的运动B．平抛运动是加速度变大的运动C．平抛运动是速度不变的运动D．平抛运动是加速度变小的运动6．如图2所示，这是物理课上老师在讲解“曲线运动”时做的演示实验，那么要想让钢珠在水平面的白纸上做直线运动，磁铁应放在什么位置A．白纸上的任意位置均可B．在钢珠的侧面，与钢珠初速度方向垂直C．与钢珠初速度方向在同一条直线上D．只能跟钢球初速度方向同向并在同一直线上7．在研究牛顿第三定律的实验中，用两个力传感器对拉，传感器显示出两个力的变化情况，如图3所示，由此实验不能得出的结论是A．两个力大小总是相等B．两个力方向总是相反C．两个力大小的变化情况相同图3 D．两个传感器均处在平衡状态下8．如图4所示，一个质量为m的物体沿固定的斜面匀速滑下，关于此物体受斜面摩擦力和支持力的合力方向,以下说法正确的是。
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高中物理学习材料桑水制作1．关于质点和参考系，下列说法中正确的是（）A．质点就是体积很小的点B．研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星可以被看作质点C．“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动D．我们常说“太阳东升西落”，是以地面为参考系描述地球的运动2．下列物理量都属于矢量的是（）A．位移、速度和时间B．力、速度和路程C．路程、位移和力 D．速度、加速度和力3.在光滑的斜面上自由下滑的物体，所受的力为( )A.重力和斜面的支持力B.重力、下滑力和斜面的支持力C.重力和下滑力D.重力、下滑力、斜面的支持力和紧压斜面的力4. 关于惯性的说法，正确的是（）Ａ．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性Ｂ．物体的质量越大，惯性也越大Ｃ．物体受的合外力越大，惯性也越大Ｄ．物体的速度越大，惯性也越大5．如图所示，表示作匀减速直线运动的v-t图象的是（）6．如图，A 、B 两物体通过跨过光滑滑轮的细线连在一起，它们均处于静止状态，有关两物体的受力情况正确的是（ ）A ．A 受4个力作用，其中弹力有1个B ．A 受4个力作用，其中弹力有2个C ．B 受2个力作用，其中弹力有2个D ．B 受2个力作用，其中弹力有1个7．一个质量为2kg 的物体，在大小分别为10N 和20N 的两个力作用下运动。
关于该物体的运动情况，下列说法正确的是（ ）A ．加速度大小一定是15m/s 2B ．加速度大小可能是5m/s 2C ．加速度大小可能是10m/s 2D ．加速度大小可能是4m/s 28．物体以10 m ／s 初速度在水平冰面上作匀减速直线运动，它的加速度大小是2 m ／s 2，经10 s 物体发生的位移是：（ ）（A ）16 m （B ）25 m （C ）100 m （D ）0 m11．如图所示，物块A 、B 叠放在粗糙水平桌面上，水平外力F 作用在B 上，使A 、B 一起沿水平桌面向右加速运动，设A 、B 之间的摩擦力为f 1，B 与水平桌面间的摩擦力为f 2。
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高中物理学习材料桑水制作高一第一学期期末试卷（物理）考试说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。
（1）答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚；（2）请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。
（3）保持卡面清洁，不得折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。
第Ⅰ卷（共48分）一、选择题（每小题4分，共48分。
下列每小题所给选项至少有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1. 下列关于质点的说法中，正确的是（ )A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在 B．只有体积很小的物体才能看作质点C．飞机体积很大，有时也能看作质点 D．研究地球自转的时候可以把地球看成质点2. 在国际单位制中，力学的三个基本单位是：( )A．N m s B．kg m s C．N kg s D．N kg m3．一个石子从高处释放，做自由落体运动，已知它在第1 s内的位移大小是s，则它在第3 s内的位移大小是（）A．5s B．7s C．9s D．3s4．关于匀变速直线运动，下列说法正确的是（ )A．加速度的方向就是速度的方向 B．加速度的方向就是位移的方向C．匀加速直线运动中，物体的加速度与速度方向相同D．匀减速直线运动中，位移和速度都随时间的增加而减小5．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为 ( )A．1:1 B．3:1 C．3:4 D．4:36．同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为（ )A．17N 3N B．17N 0 C．9N 0 D．5N 3N7. 下列关于力的叙述中正确的是（ )A.力不能离开物体而独立存在B.相互接触的物体间才可能有力的作用C.物体间的作用力可以是相互的，也可以是独立的D.力的作用效果是使物体速度改变8．在加速度为a匀加速上升的电梯中，有一个质量为m的人，下列说法正确的是：（）A．此人受地球的吸引作用产生的力为m（g－a）B．此人对电梯的压力为m（g－a）C．此人受到的重力为mgD．此人的视重为m（g + a）9 .如图2所示，一轻绳上端固定，下端系一个质量为m的小球.现对小球施加一个F＝3mg的水平拉力，使小球偏离竖直位置并保持静止，则轻绳与竖直方向的夹角为( )A.30°B.37°C.45°D.60°10. 如图所示，小球用细绳系住放在倾角为 的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，细绳上的拉力将 ( )A. 逐渐增大B. 逐渐减小C. 先增大后减小 D．先减小后增大11. 一质量为m ＝1 kg 的物体在水平恒力F 作用下水平运动，1 s 末撤去恒力F ，其v －t 图象如图所示，则恒力F 和物体所受阻力f 的大小是( )A ．F ＝8 NB ．F ＝9 NC ．f ＝3 ND ．f ＝2 N12．物块1、2放在光滑水平面上并用轻质弹簧秤相连，如图所示，今对物块1、2分别施以方向相反的水平力F1、F2。
人教版高中物理必修一高一上学期期末测试物理
高中物理学习资料金戈铁骑整理制作2011—2012 学年度上学期期末测试高一物理期末试题【新人教】命题范围：必修 1第Ⅰ卷，共40 分；第Ⅱ卷非共60 分。
分100 分，考90分。
第Ⅰ卷（，共40 分）一、（共40 分，在每小出的 4 个中，有的只有一个正确，有的有多个正确，全部的得 4 分，但不全的得 2 分，有的得0 分）1．一物体做匀速直运，某刻速度大小4m/s， 1s 后速度的大小1s 内物体的10m/s，在（）A ．位移的大小可能小于4mB．位移的大小可能大于10mC．加速度的大小可能小于4m/sD．加速度的大小可能大于10m/s2．一察者站在第一前端，当列从静止开始做匀加速运（）A ．每尾端察者的速度之比是1∶2∶ 3 ∶⋯∶nB．每尾端察者的之比是C．在相等里察者的数之比是D．在相等里察者的数之比是1∶ 3∶ 5∶⋯∶1∶ 3∶ 5∶⋯1∶2∶ 3∶⋯n3．如所示，两个完好相同的圆滑小球（不能够点），静止在内壁圆滑的半球形碗底，两球之的相互作用力的大小F1；每个小球碗的力大小均F2。
当碗的半径逐增大，以下法正确的选项是（）A．F1和F2均变大B．F1和F2均变小C．F1变大，F2变小D．F1变小，F2变大4．一列火车从静止开始做匀加速运动，一人站在第一节车厢前观察：第一节车厢全部经过他需 2s，全部车厢经过他需 6s，这列火车的节数为A．3 节（）B．5 节C．7 节D．9 节5．以下列图．物体处于平衡状态，若保持a 不变，当力 F 与水平方向夹角β多大时 F 有最小值（）A ．β＝ 0B．β＝2C．β＝αD．β＝ 2α6．物体 A 放在物体 B 上，物体 B 放在圆滑的水平面上，已知m A 6 kg， m B 2 kg，A、B 间动摩擦因数0.2 ，以下列图。
现用一水平向右的拉力 F 作用于物体 A 上，则下列说法中正确的选项是（g10 m/s2）（）A ．当拉力 F<12N 时， A 静止不动B．当拉力 F=16N 时， A 对 B 的摩擦力等于 4NC．当拉力 F>16N 时， A 必然相对 B 滑动D．无论拉力 F 多大， A 相对 B 向来静止7．质量为 m 的物体放在倾角为α的斜面上，力 F 垂直于斜面作用在物体上，物体处于静止状态，以下列图．以下说法中正确的选项是（）FA ．力 F 越大，物体所受摩擦力越大B．力 F 越小，物体所受摩擦力越小mC．力 F 越大，物体所受摩擦力可能越大，也可能越小αD．物体所受摩擦力的大小与力F 没关8．以下列图，用一根长为L 的细绳一端固定在O 点，另一端悬挂质量为m 的小球 A ，为使细绳与竖直方向夹300角且绷紧，小球 A 处于静止，则需对小球施加的最小力等于（）A ．3mg B．C．1mg D．23mgO2╯030A3m g39．以下列图的装置，用两根细绳拉住一个小球，两细绳间的夹角为θ，细绳AC 呈水平状态．现将整个装置在纸面内顺时针缓慢转动，共转过 90°．在B 转动的过程中， CA 绳中的拉力F1和 CB 绳中的拉力 F2的大小发生变化，C即（）AA ． F1先变小后变大B． F1先变大后变小C．F2逐渐减小D．F2最后减小到零10．以下列图，斜劈形物体的质量为M ，放在水平川面上，质量为m 的粗糙物块以某一初速沿斜劈的斜面向上滑，至速度为零后又加速返回，而斜劈向来保持静止，物块m 上、下滑动的整个过程中（）A ．地面对斜劈M 的摩擦力方向先向左后向右B．地面对斜劈M 的摩擦力方向没有改变C．地面对斜劈M 的支持力大于（M ＋ m） gD．物块 m 向上、向下滑动时加速度大小相同m M第Ⅱ卷（非选择题， 60 分）二、本题共 2 小题，共14 分，把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。
人教版高中物理必修一高一上学期期末考试物理试题(扫描版)
20．（10分）解：(1)对物体有绳的拉力为：F=mg=200N（1分）
对人有： （2分）
（2分）
由上解得：Ff=120N（1分）
FN=340N（1分）
由牛顿第三定律，人对地面的压力大小为340N（1分）
（2）地面对人摩擦力增大（2分）
21．(10分)解：(1)下滑mgsin37°-kx1-Ff=ma1（2分）
人教版高中物理必修一高一上学期期末考试物理试题（扫描版）
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高一物理试题试题(A卷)
参考答案及评分意见
一、本题共14小题，每小题3分，共42分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得3分；选对但不全的得2分；有选错或不选的得0分.
⑵ （3分）
得： （1分）
40 分.
19．（8分）解：（1） 匀加速直线运动；（1分） （2分）
（2）0－40s内：速度达到10m/s时所需的时间 （1分）
120s－200s内： （1分）
速度达到10m/s时所需的时间 （1分）
可知：汽车速度达到10m/s时所需的时间为20s和160s
（3）汽车从A点到B点这200s通过的总位移的大小为梯形面积：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
ACD
C
D
AB
D
B
C
B
AD
B
C
AB
BD
人教版高中物理必修一高一上学期期末考试物理试题(扫描版).docx
高中物理学习材料桑水制作高一物理试题试题(A 卷) 参考答案及评分意见一、本题共14小题，每小题3分，共42分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得3分；选对但不全的得2分；有选错或不选的得0分.二、本题共4小题，共18分.15. （4分）(1) 如图（2）平行四边形（每空2分） 16. （4分）(1) 弹簧的原长；（2）30（每空2分） 17. （4分）0.41；0.25（每空2分）18. （6分）（1）M >>m （1分） （2）小车及车中砝码的质量；（1分）没有平衡摩擦力（或平衡摩擦力不够）；（2分）实验过程中没有保证M >>m （2分）三、本题共4小题，共 40 分.19．（8分）解：（1） 匀加速直线运动 ；（1分）211s /m 5.0==t va （2分） （2）0－40s 内：速度达到10m/s 时所需的时间s 2012==a v t （1分） 120s －200s 内：232s /m 25.00-=-=t v a （1分） 速度达到10m/s 时所需的时间s 1602004=-+=a vv t t （1分） 可知：汽车速度达到10m/s 时所需的时间为20s 和160s（3）汽车从A 点到B 点这200s 通过的总位移的大小为梯形面积： m 2800m 220)20080(=⨯+=S （2分）题号 1 2 3 456 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 ACDCDAB DBCBADBCAB BD BCNAO PQ0.6NFF 1 F 2—————————— 新学期 新成绩 新目标 新方向 ——————————桑水 20．（10分）解：(1)对物体有绳的拉力为：F = mg =200N （1分） 对人有： θcos F F f = （2分）Mg F F N =+θsin （2分）由上解得：F f =120N （1分）F N =340N （1分）由牛顿第三定律，人对地面的压力大小为340N （1分）（2）地面对人摩擦力增大（2分）21．(10分) 解：(1)下滑mgsin 37°-kx 1-F f =ma 1 （2分）上滑 kx 2 -F f -mgsin 37°=ma 2 （2分）得 k = 300 N/m （2分）(2)由上F f = mgsin 37°-kx 1-ma 1=10N （2分）25.037cos ===οmg F F F f N fμ （2分）22.（12分）解：⑴设小物块的加速度为a 1，木板的加速度为a 2，由牛顿第二定律得 1ma mg F =-μ （2分）2Ma mg =μ（2分）代入数据得： a 1= 4m/s 2 （1分） a 2= 1m/s 2（1分） ⑵22212121t a t a L -= （3分） 得：s 2=t （1分）对木板：s /m 22==t a v （2分）。
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高中物理学习材料 （精心收集**整理制作） 杭州学军中学2011学年第一学期期末考试 高一物理试卷
一、单项选择题 （每小题3分，共24分。每小题给出的四个选项只有一个正确） 1．以下说法正确的是： A、“牛顿”是力学的基本单位，1“牛顿”力的大小是根据在牛顿第二定律F=kma中取k=1时定下来的 B、在研究花样跳水的运动时可将运动员当作质点处理 C、作用力和反作用力必定是同性质的力 D、伽利略在研究自由落体运动时测量了落体的下落高度和时间 2．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ） A．速度变化得越多，加速度就越大 B．速度变化得越快，加速度就越大 C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 3．每逢“西博会”，我们杭州就会燃放起美丽的焰火．按照设计要求，装有焰火的礼花弹从专用炮筒中射出后，在4s末到达离地面100 m的最高点时立即炸开，构成各种美丽的图案．假设礼花弹从炮筒中射出时的初速度是v0，上升过程中所受的平均阻力大小始终是自身重力的k倍，那么v0和k分别等于 (g=10m/s2) A．25 m/s，1.25 B．40 m/s，0.25 C．50 m/s，0.25 D．80 m/s，1.25 4．如图所示为三个物体运动的v-t图象，其中A、B两物体是从不同地点出发，A、C是从同一地点出发，则以下说法正确的是： A、A、C两物体的运动方向相反 B、t=4s时，A、B两物体相遇 C、t=4s时，A、C两物体相遇 D、t=2s时，A、B两物体相距最近 5．物体做自由落体运动，下落高度为h时所用时间为t，若把时间t分成连续相等的3份，
3321tttt，那么在第3个3t即时间为t3内，物体下落的高度为：( )
1541. B.h C.h D.h 3999Ah
6．如图，A、B、C三个物体的质量相等，有F＝1N的两个水平力作用于A、B两个物体上，A、B、C都静止，则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为
F F A．0、 1N、 0 B．1N、0、1N C．1N、2N、1N D．1N、1N、0N 7．蹦级是一种极限体育项目，可以锻炼人的胆量和意志。运动员从高处跳下，弹性绳被拉展前做自由落体运动，弹性绳被拉展后在弹性绳的缓冲作用下，运动员下落一定高度后速度减为零。在这下降的全过程中，下列说法中正确的是 A.弹性绳拉展前运动员处于失重状态，弹性绳拉展后运动员处于超重状态 B.弹性绳拉展后运动员先处于失重状态，后处于超重状态 C.弹性绳拉展后运动员先处于超重状态，后处于失重状态 D.运动员一直处于失重状态 8．如图所示，小车上物体的质量 m＝8 kg，它被一根在水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上，这时弹簧的弹力为6N，现沿水平向右的方向对小车施加一作用力，使小车由静止开始运动起来．运动中加速度由零开始逐渐增大到1m／s2，然后以1m／s2的加速度做匀加速直线运动，则以下说法中不正确的是 A．物体与小车始终保持相对静止，弹簧对物体的作用力始终没有发生变化 B．物体受到的摩擦力先减小、后增大，方向先向左、后向右 C．当小车的加速度（向右）为0.75m／s2时，物体不受摩擦力作用 D．小车以1m／s2的加速度向右做匀加速运动时，物体受到的摩擦力为8N
二、不定项选择题 （共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分） 9．下列关于弹力说法中正确的是 （ ） A.只要两个物体接触就一定有弹力产生 B.只有接触并发生弹性形变的物体之间才会产生弹力 C.形变大的弹簧产生的弹力一定比形变小的弹簧产生的弹力大 D.用细杆拨动水中的木头，木头受到的弹力是由于细杆发生形变产生的 10．一物体由静止沿倾角为的斜面下滑，加速度为a；若给此物体一个沿斜面向上的初速度vo，使其上滑，此时物体的加速度可能为 ( ) A．a B．2a C．2gsina D．2gsin+a 11．如图所示，在水平力F作用下，A、B保持静止.若A与B 的接触面是水平的，且F≠0.则关于B的受力个数可能为 A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 12．如图所示，A、B两物体用细绳相连跨过光滑轻小滑轮悬挂起来，B物体放在水平地面上，A、B两物体均静止.现将B物体稍向左移一点，A、B两物体仍静止，则此时与原来相比( ) A．绳子拉力变大 B．地面对物体B的支持力变大 C． 物体B受到的合力变大 D．地面对物体B的摩擦力变大 13．如图所示，两个质量分别为m12kg、m2 = 3kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接．两个大小分别为F1=30N、F2 = 20N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则（ ） A．弹簧秤的示数是26N B．弹簧秤的示数是50N C．在突然撤去F2的瞬间，m1的加速度大小为5m/s2 D．在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为13m/s2 14．如图所示，用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图（a）所示，若重力加速度g取10 m/s2．根据图（b）中所提供的信息可以计算出（ ） A．物体的质量 B．斜面的倾角 C．F为30N时物体的速度 D．物体能静止在斜面上所施加的外力F
三、填空(共3小题，共18分。其中选择题均为单选。) 15．（6分）（1）在“研究匀变速直线运动”的实验中，在打出的纸带上每隔0.1秒取为一个计数点，并算出小车经过各计数点的即时速度，为了算出加速度，最合理的方法是( )
A．根据任意两个计数点的速度，用公式a＝ΔvΔt算出加速度 B．根据实验数据画出v－t图，量出其倾角α，由公式a＝tanα，算出加速度 C．根据实验数据画出v－t图，由图线上间隔较远的两点所对应的速度，用公式a＝ΔvΔt算出加速度 D．依次算出通过连续两个计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度 （2）某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50Hz，取某次实验中得到的一条纸带的一部分，依次取0、1、2、3、4、5、6、7为计数点，相邻两计数点间还有3个打点未画出．从纸带上测出相邻各点间距离为x01＝3.20cm，x12＝4.74cm，x23＝6.40cm，x34＝8.02cm，x45＝9.64cm，x56＝11.28cm，x67＝12.84cm. ①请通过计算，在下表空格内填入合适的数据(计算结果保留三位有效数字)； 计数点 1 2 3 4 5 6 各计数点的速度/(m·s－1) 0.50 0.70 0.90 1.10 1.51 ②根据表中数据，在所给的坐标系中作出v－t图象(以0计数点作为计时起点)；由图象可得，小车运动的加速度大小为________m/s2.
16．（4分）在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录的外力F与弹簧的形变量x作出F－x图线如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为________，图线不过坐标原点的原因是由于_________________________．
17．（8分）为了探究加速度与力的关系，使用如图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G1、G2光电门时，光束被遮挡的时间Δt1、Δt2都可以被测量并记录，滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，光电门间距离为x，牵引砝码的质量为m.回答下列问题： (1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平，在不增加其他仪器的情况下，如何判定调节是否到位？ 答：________________________________________________________________________ (2)若取M＝0.4kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是________． A．m1＝5g B．m2＝15g C．m3＝40g D．m4＝400g (3)在此实验中，需要测得每一个牵引力对应的加速度，其中求得的加速度的表达式为：______________________________. (用Δt1、Δt2、D、x表示) (4)本实验中对m的质量有一定的要求，在不用力电传感器（一种可以直接测得绳子拉力的传感器）的情况下，请对实验原理进行改进，使得对m没有要求，请写出一种改进方案。 四、论述与计算题（共4小题，共34分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分。有数字计算的题，须代入已知数值计算，答案中必须明确写出数值和单位）。 18．（8分）在国庆60周年阅兵式中，某直升飞机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命，要求
该机零时刻由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动，经过AB段加速后，进入BC段的匀速受阅区，经过t时间到达C位置，已知：AB段长为L1、BC段长度为L2.求： (1)直升飞机在BC段的速度大小； (2)在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小．
19．（8分）某同学表演魔术时，将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里，然后对着一悬挂的金属小球指手画脚，结果小球在他神奇的功力下飘动起来．假设当隐藏的小磁铁位于小球的左上方某一位置C (图中θ＝37°)时，金属小球偏离竖直方向的夹角也是37°，如图所示．已知小球的质量为m=4.8Kg，该同学(含磁铁)的质量为M=50Kg， (sin370=0.6 cos370=0.8 g=10m/s2) 求此时：(1)悬挂小球的细线的拉力大小为多少？ (2)该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少？
20．（8分）在海滨游乐场里有一种滑沙运动，人坐在滑板上从斜坡高处A由静止沿滑道开始滑下，滑到斜坡底端B点后沿滑道再滑行一段距离到C点停下来。斜坡和水平滑道间是平滑连接的，滑板和滑道间的动摩擦因数为,不计空气阻力，重力加速度为g，求： (1)、若斜坡高h、倾角，某人和滑板总质量为m，人从斜坡最高点开始做初速为零的匀加速运动，滑到B点的速度多大？ （2）若斜坡高h＝20m，由于场地的限制,A到C点的水平距离S＝50m,为确保人身安全，假如你是设计师，你认为设计滑道时，应选用动摩擦因数最小值是多少的材料来制作滑板和滑道？