七年级安全教育教学计划
2024年初中安全教育教学计划
标题：2024年初中安全教育教学计划引言：在现代教育体系中，安全意识的教育和培养是不可或缺的一环。
初中阶段的学生正处于成长的关键时期，他们的安全意识和自我保护能力对于他们的健康成长至关重要。
因此，制定一份全面、细致的安全教育教学计划是十分必要的。
本计划旨在为学生提供一个安全、健康的学习环境，同时提高他们的安全素养和应急处理能力。
一、安全教育目标1.知识目标：学生能够了解和掌握基本的安全知识，包括交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等。
2.技能目标：学生能够运用所学安全知识，识别和避免潜在的安全风险，能够正确使用消防器材，掌握基本的急救技能。
3.态度目标：学生能够树立起安全第一的意识，养成良好的安全习惯，具备一定的自我保护能力。
二、安全教育内容1.交通安全教育：通过讲座、视频等形式，教育学生遵守交通规则，正确使用交通工具，提高交通安全意识。
2.消防安全教育：组织消防演练，教授学生识别消防标志，正确使用灭火器，以及火灾发生时的逃生技巧。
3.食品安全教育：教育学生如何选择健康的食品，识别食品标签，了解食物中毒的预防措施。
4.网络安全教育：引导学生正确使用网络，提高网络安全意识，预防网络诈骗和网络欺凌。
5.校园安全教育：包括校园欺凌的预防和应对，体育活动中的安全注意事项，以及实验室安全等。
6.心理健康教育：关注学生的心理健康，教育学生如何应对压力，预防抑郁症等心理疾病。
三、安全教育实施策略1.课程教学：将安全教育纳入学校课程体系，确保每个学生都能接受到系统的安全知识教育。
2.实践活动：通过消防演练、急救技能培训等实践活动，增强学生的安全技能和应急处理能力。
3.主题班会：定期组织以安全为主题的班会，通过讨论和分享，提高学生的安全意识和自我保护能力。
4.家校合作：与家长建立紧密联系，通过家长会、安全知识讲座等形式，共同关注学生的安全教育和成长。
四、安全教育评估与反馈1.形成性评估：通过课堂互动、作业、考试等方式，评估学生的安全知识掌握情况。
2024年初中生命安全教学计划(3篇)
2024年初中生命安全教学计划一、____年度安全工作计划的指导思想：遵循以安全为首要、预防为主的原则，旨在彻底根除安全隐患，杜绝安全事故的发生，确保绝对安全。
通过切实加强安全教育与管理，确保学生的安全无虞。
二、安全教育工作的重点：1、增强安全教育的宣传力度，强化法律意识，提升师生的安全意识和自我保护能力。
2、定期开展安全检查，明确潜在风险，及时消除隐患，防患于未然。
3、加强学生管理，规范学生行为，预防可能导致安全事故的行为发生。
三、安全教育的具体措施：1、加强领导力，完善组织结构，成立安全领导小组，由班长亲自担任组长。
2、进一步完善安全工作制度，制定并执行具体的安全措施。
3、明确任务分工，责任到人，实行集体管理，确保全体教职工共同承担维护学校及学生安全的责任和义务。
4、加大安全宣传力度，通过多种形式、多种渠道、全方位地持续开展安全教育。
四、安全教育工作计划中的活动安排：1、除每周持续关注安全教育外，将开学第一周定为安全教育周，开展安全教育宣传活动。
2、举行一次动员活动：利用升旗仪式进行安全教育总动员，以安全教育为主题进行国旗下讲话。
3、召开一次主题班会：各班级组织一次以安全教育为主题的班会。
4、开展板报宣传活动：各班级制作一期以安全知识宣传为主题的黑板报，德育处制作一期墙报，并进行检查评比。
5、认真执行自查：组织一次安全自查和检查活动，以消除安全隐患。
6、组织演习：开学初进行一次安全逃生模拟疏散演习，以提升师生的安全意识和应急反应能力。
7、安全教育工作总结：总结并推广安全教育的有效经验，进一步查漏补缺，确保安全无虞。
2024年初中生命安全教学计划（二）儿童乃国家之未来，犹如初升旭日，亦似祖国之花朵。
然而，由于儿童年龄尚幼，自我防护意识尚未充分发展，因此可能面临各种安全风险。
因此，家长与教师需在日常生活中不断对学生进行安全教育。
安全教育关乎师生生命安全，对于学校教育活动的正常开展及社会稳定至关重要，其责任重大，必须持续不懈地进行。
2024年初中生命安全教学计划样本（5篇）
2024年初中生命安全教学计划样本为确保学校安全教育课程的科学化与规范化，特制定本年级本期安全教育计划。
一、学生基本情况分析：本班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
鉴于学生年龄较小，安全意识尚未成熟，对危险的认知及生命价值的理解尚浅，他们对安全与危险的反应多为本能。
因此，本课程旨在有意识地教育学生珍视生命，预防危险，提高安全意识。
二、教材分析：本学期采用的教材为人民出版社出版的《小学生安全教育》课本。
第三册共包含8课，内容涵盖交通、用电、课间活动、动物接触、饮食等与小学生日常生活紧密相关的安全领域，具有很高的实用性。
三、教学重难点：教学重点在于使学生掌握交通、用电、校内活动、防动物侵害、饮食等安全知识。
教学难点在于如何有效提升学生的安全意识，使他们能够时刻保持警觉，保护自身安全。
四、教学目标要求：1. 依据上级教育部门下发的安全工作文件、通知及指示，结合教材内容，向学生传授安全常识，培养他们时刻注意自身安全的习惯。
2. 强化安全意识，谨慎防范，确保学生安全，维护正常的教育教学秩序。
3. 注重安全教育，持续提醒，结合季节变化，培养学生处处留心安全的良好习惯。
五、教学方法措施：1. 以课堂教学为主，传授安全知识，增强学生的安全意识，教育他们学会自我保护和生存技能。
2. 平时注重交通、防火、防水、饮食、体育、用电等安全教育，确保安全教育的日常化、持续化，努力营造安全稳定的班级环境，预防意外事故的发生。
3. 根据季节变化，定期出版安全教育黑板报，开展安全课程，及时进行安全教育。
4. 通过故事会、观看教育影片、阅读等安全教育活动，进一步增强学生的安全意识。
六、教学进度安排：周次时间课题第一周(____月____日至____日)：开学安全教育，涵盖上学、放学及校内安全注意事项。
第二周(____月____日至____日)：机动安全教育。
第三周(____月____日至____日)：第一课《平安快乐每一天》。
初中生命安全教育教学计划
初中生命安全教育教学计划
一、教育目标
通过对初中生命安全教育课程的开展，让学生明确生命的可贵和珍惜生命的态度，提高他们防范自我、预防意外伤害的能力，提高生命安全的自我保护意识和自救互救能力。
二、教育内容
1. 安全知识
让学生研究各种常见意外伤害的预防措施，研究安全用电、用火、用气等的基本知识，研究食品安全、交通安全、自然灾害等方面的知识。
2. 安全技能
通过模拟实践，让学生掌握正确的逃生、灭火、急救的方式和方法，提高学生的安全自救和互救能力。
3. 安全法律法规
让学生了解国家关于安全方面的法律法规以及在现实生活中的应用。
三、教育方法
1. 讲授法
通过教师的讲解，让学生认识安全知识和技能。
2. 实践法
通过组织学生进行灭火、逃生、急救等实践活动，增强学生的安全意识和技能。
3. 体验法
通过模拟真实场景，让学生在亲身参与中体验安全操作和技能的重要性。
四、教育效果评估
采用定期测试以及开展安全知识技能比赛等形式，对学生的教育成果进行评估，并及时反馈给学生和家长，引导学生进一步巩固提高。
总结
初中生命安全教育是教育工作的一项重要内容，通过对学生进行安全知识和技能的授课、实践和体验，能够有效提高学生的安全意识和技能，达到预防和减少意外伤害的目的，保障学生的人身安全。
初一安全教育工作计划
初一安全教育工作计划
初一安全教育工作计划主要包含以下内容：
1. 安全教育课程安排：安排针对初一学生的安全教育课程，包括交通安全、网络安全、食品安全等方面的知识和技能培训。
2. 组织安全演练：定期组织学生进行火灾逃生演练、地震避险演练等活动，提高学生
的安全应急能力。
3. 开展安全教育宣传活动：通过海报、宣传栏、班会等形式宣传安全知识，增强学生
对安全问题的认识和警惕性。
4. 建立安全责任制：建立学校安全管理细则，明确学生、教师和家长在安全教育工作
中的责任与义务。
5. 指导家长参与：加强与家长的沟通，提醒家长注意学生在家和校外的安全问题，共
同关注学生的安全成长。
6. 定期检查安全设施：定期检查学校的消防设施、安全通道等安全设施，确保学生在
校园内的安全环境。
通过以上工作计划，能够有效提高初一学生的安全意识和安全素养，确保学生在校园
和社会生活中的安全。
—七年级下学期安全教育教学计划
—七年级下学期安全教育教学计划
安全教育对于学生的成长十分重要，以下是一个七年级下学期的安全教育教学计划：
1. **主题：交通安全**
- 第一周：理解交通规则及标识
- 第二周：安全穿行道路
- 第三周：乘坐公共交通工具的安全注意事项
2. **主题：网络安全**
- 第四周：防范网络诈骗及个人信息保护
- 第五周：合理使用网络，避免沉迷网络
- 第六周：学习网络暴力及网络欺凌的防范方法
3. **主题：自然灾害防范**
- 第七周：了解地震、火灾等灾害的应对办法
- 第八周：学习避险技能，如逃生、救护等
4. **主题：生活安全**
- 第九周：食品安全与健康饮食
- 第十周：安全健康的生活习惯
- 第十一周：应急处理与急救知识
教学方式可以采用课堂讲授、案例分析、小组讨论等多种形式，同时可以邀请相关专
家进行讲座或组织实地考察活动，以提高学生的安全意识和应对能力。
在课程结束后，可以进行小测验或开展安全教育宣传活动，加深学生对于安全知识的理解和应用。
七年级安全课教学计划
七年级安全课教学计划一、指导思想以科学发展观为指导，牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的思想，坚持“以人为本、安全教育、预防为主”的原则，切实做好学校师生安全教育，进一步明确安全教育和法制教育责任，扎实推进安全教育工作的开展，确保广大师生的生命安全。
二、工作目标通过安全教育课程及开展安全教育周系列活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，营造“珍爱生命，安全第一”的良好校园氛围，保证学校教育教学工作的顺利开展。
三、教学内容及安排开展交通安全教育。
主要涉及道路交通、大型活动安全、校园安全、消防安全、地震等方面的教育。
让学生树立道路交通安全意识，掌握基本交通安全常识，了解天气变化和季节性交通安全的特点；掌握涉水活动的相关知识，以减少溺水事故的发生；知道学校环境中的重大安全隐患。
开展食品卫生安全教育。
主要涉及预防传染病、预防食物中毒、预防食物中毒的相关知识。
让学生了解传染病的传播途径和预防措施，熟悉常见的食物中毒症状和应急处理方法；了解食品卫生知识和有关法律、法规，增强学生的法律意识和食品卫生安全意识。
开展防溺水教育。
让学生了解为什么不能私自到河边玩耍、戏水；为什么不能在雷雨天打电话；为什么不能在校园打闹……让学生掌握防溺水的方法。
开展消防安全教育。
让学生了解火灾的危险性、如何预防和处置火灾、如何疏散和逃生等知识。
教育学生正确使用各种灭火器，懂得在发生火灾时的自我保护措施。
开展防踩踏教育。
让学生知道上下楼梯的注意事项，注意在楼道里不追跑打闹。
对学生进行自我保护和心理健康方面的教育。
学习相关知识和方法，使学生树立“珍爱生命，安全第一”的意识，提高学生的自我保护能力。
开展预防传染病教育。
让学生知道如何预防传染病，学会爱护自己的身体，做到健康成长每一天。
对学生进行简单的紧急救护学习，学会自救。
四、教学措施坚持正确的价值导向。
必须坚持“珍爱生命”的价值导向，重视对学生进行“珍爱生命”的教育，让“珍爱生命”成为学校一切教育教学工作的出发点和落脚点。
2024年学校安全教育教学计划例文（四篇）
2024年学校安全教育教学计划例文保障小学生日常生活中的安全至关重要。
为了提升学生自我保护能力，有效预防伤害事故，促进其身心健康成长，本学期特制定安全教学工作计划如下：一、教学目标本学期旨在让学生深入理解以下内容：1. 掌握保护视力、预防近视的基本知识，学会科学用眼；2. 了解食品卫生的基本常识，培养良好的食品卫生习惯；3. 学习肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的预防方法；4. 认识可能导致意外伤害的危险因素，掌握常见意外伤害的预防及初步处理技巧；5. 学习日常生活中的安全常识，掌握避险与逃生的基本技能；6. 理解生命的意义和价值，树立尊重和保护生命的意识。
二、教学措施本学期教学措施将根据课程特点和学生的年龄特点进行设计，具体如下：1. 结合小学生心理发展特点，采用形象生动的教学方法，引导学生积极参与，通过收集生活中的安全知识，以讲故事、游戏等形式进行学习，增强学生安全意识；2. 将教学活动从课堂延伸至课外，鼓励学生观看相关电视节目，并将节目中的相关事例引入课堂讨论，激发学生兴趣，进一步加强安全意识；3. 利用现代化教学设备，如幻灯、录像、VCD、多媒体等直观教学手段，提高学生的学习兴趣。
通过上述措施，旨在使学生无论在校、在家还是外出，都能具备一定的自我保护和互助能力；在遇到实际交通场景时，能够根据情况作出判断，采取相应的避险行动。
三、教学进度安排第____周：明亮的双眼，健康的视觉。
第____周：预防异物进入身体器官。
第____周：培养良好习惯，助力健康成长。
第____周：家庭安全小窍门。
第____周：警惕煤气中毒风险。
第____周：勇敢对家庭暴力说“不”。
第____周：防范学校安全突发事件。
第____周：健康上网，享受快乐生活。
第____周：酷热天气下的防护措施。
第____周：地震发生时的应急逃生方法。
2024年学校安全教育教学计划例文（二）教育机构是人才培养的重要基地，肩负着培育国家未来建设者和民族希望的重任。
初一安全工作计划
初一安全工作计划
《初一安全工作计划》
初一是学生们步入初中阶段的第一年，对于学校和家长来说，学生的安全问题尤为重要。
为了确保学生在学校和家庭中的安全，制定一份初一安全工作计划是必不可少的。
首先，学校需要加强对学生的安全教育。
在开学之初，学校可以组织全体初一学生进行安全教育培训，包括火灾逃生知识、交通安全知识、防身技巧等。
学校还可以通过举办安全知识竞赛、组织安全演练等活动，提高学生对安全问题的重视程度。
其次，学校需要建立健全的安全管理制度。
学校可以制定安全管理规定和制度，明确学生在校期间的行为准则和安全注意事项。
同时，学校要加强对学校周边环境的监控和管理，确保学生在学校周围的安全。
除了学校的工作，家长也应该积极参与学生的安全工作。
家长可以和学校合作，定期组织家长参与的安全讲座或活动，增强家长对学生安全教育的意识。
家长还可以教育学生遵守交通规则，加强家庭安全教育，培养学生的安全意识和自我保护能力。
总之，初一安全工作计划需要学校、家长和学生共同努力，才能真正确保学生在学校和家庭中的安全。
通过安全教育和制度管理的不断完善，我们相信学生的安全问题能够得到有效保障。
初中生命安全教学计划例文（3篇）
初中生命安全教学计划例文一、工作回顾：做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。
所以我会一直十分重视教育安全工作。
二、指导思想：我们要认真____县教育局、镇教育委员会关于教育问题的重要工作精神，从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，根据我校新学期安全工作会议精神，结合七年级实际情况，切实做好七年级的安全教育工作。
三、工作目标：从学生的思想教育入手，抓学生的智慧教育。
从生活智慧、学习智慧、品质各方面入手，使学生从思想上重视安全，从行动上实施安全，在生活中宽容、包容其他同学或其他朋友的对自己不利的做法，改变学生的待人接物的态度及观念。
四、具体措施：(一)、思想高度重视。
抓好学生的安全保护工作，是做好基础教育工作的前提条件。
加强班干部的职业道德修养，加强班干部的安全意识，要重视安全管理和对同学们进行经常性的安全教育和自我保护教育，这样才能有一个安全、稳定的学习环境，才能保证教师顺利地开展教学活动和各种课内外教育活动，促进学生健康成长。
因此，要把安全工作纳入工作日程。
班主任老师与各科教师要结合到学科教学中，长抓不懈，持之以恒，为学校顺利开展教育改革和发展创造良好条件。
(二)、措施落实到位。
这个年龄阶段的学生他们在行为上有自己的支配能力，自控能力又不强，容易被外面形形式式的娱乐活动所诱惑。
因此，除了学校所提出的具体措施认真落实外，根据这个年龄阶段的学生容易出现的一些安全隐患，重点落实好以下措施：第一，利用广播加强对学生的安全教育不仅有思想品德教育、心理辅导、法制教育，还包括事故防范、应急、自保与互助常识在内的安全常识教育等。
同时，班级有计划、有步骤地开展安全教育日(周)、班会、实践活动课等多种渠道，对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育、自我防身及其它有关安全常识的教育。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。
人类的整体与生存环境的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患, 是免除了不可接受的损害风险的状态。
下面是收集整理的七年级安全教育教学计划，欢迎借鉴参考。
七年级安全教育教学计划(一)一、学情分析安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。
七年级学生已经具有了一些安全常识但有些知识缺乏科学性，也不太系统。
专门开设安全教育课可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识健康、安全、快乐地成长。
二、教材简析重在培养学生有一定的自我保护能力。
让学生在学习、生活实践中养成良好的行为习惯，培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质，培养学生自我保护的能力，培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。
七年级《安全教育》包括九课内容。
本学期学习6—9课。
即第6课《发生重大食物中毒怎么办》第7课《如何预防沉迷络》第8课《怎样当好自己的青春期医生》第9课《当台风、暴雨、暴雪袭来时》。
三、教学目标通过七年级安全教育课程学习，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，以保障中小学生安全健康的成长。
1、坚持以人为本。
进行公共安全教育，使学生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和睦相处“的意识，具备自救自护能力。
2、培养学生社会安全责任感。
使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。
3、安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合，知识教育与强化管理、培养习惯相结合，学校教育与家庭教育相结合，自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。
四、教学重点、难点以学生生活为基础。
能让学生懂得珍爱生命、珍视安全、拒绝诱惑、远离危险、防范伤害、促进学生树立和强化安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成自救自护的素养和能力。
五、教学措施(一)坚持正确的价值导向，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康、安全发展着眼于固树立“珍爱生命安全第一、遵纪守法和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。
(二)全面实施课程目标情感态度价值观、能力和知识三维目标是有机统一的。
在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动帮助学生掌握必要的安全常识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。
(三)坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
(四)引导学生自主学习。
在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题。
在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。
在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。
(五)努力实施开放式教学。
在教学中，采取多种途径和方法全方位、多角度地开展安全教育，可以运用广播、电视、计算机、络等现代教育手段进行教学，探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式，增强安全教育的效果，可以与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门建立密切联系，开展多种多样的实践体验活动。
引导学生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。
七年级安全教育教学计划(二)指导思想：初中阶段，安全教育将继续与学生前行。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是非常重要的，因此，本学期七年级安全工作将贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，本着以对学校负责，对师生负责的态度，学生高高兴兴地上学，安安全全地回家，为了每一个家庭幸福特制订七年级综合安全计划。
工作的目标：认真贯彻学校有关部门和年级组的方针，杜绝一切安全责任事故，消除安全隐患。
教生在轻松的换进下共同完成教学任务。
工作重点;一、教育教学安全⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。
⑵学校组织的各项活动，各班级组都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。
各责任人要切实负起责来。
⑶加强对各班级组的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，严禁给手机或 3充电.⑷体育课及其它室外课程，严格按照学校及年级组的规章制度执行。
活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生身体情况，如有严重的疾病，不得勉强。
二、交通安全(1)做好对学生的交通安全知识教育，需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。
(2)值日教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。
(3)骑车学生应在校门口下车步行至停车处。
每天派学生执勤，不允许学生在校园内乱骑车，发现一次就与班风挂钩。
三、.教学设施安全⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。
按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。
⑵加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。
⑶加强对学生进行日常行为规范教育，杜绝走廊里奔跑追逐。
实施计划：其他：年级组楼道级阶梯的老师值周、年级卫生、眼保健操、课间操每天一人值班，每天都做好记录，把当天发现的问题写在本子上，下午与另一个老师交班时提醒她要注意并纠正。
平时所有的老师上课时有时间时都要讲安全问题。
七年级安全教育教学计划(三)一、学情分析安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。
七年级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。
专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。
二、教材简析重在培养学生有一定的自我保护能力。
让学生在学习、生活实践中，养成良好的行为习惯;培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质;培养学生自我保护的能力;培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。
七年级《安全教育》包括五单元十一课内容。
上学期学习1—3单元的第一至第六课。
即:第一单元生命花季《守望青春》《学会应对压力和挫折》;第二单元生命警示《不吸烟不喝酒》、《不参赌不涉黄》、〈反对迷信抵制邪教〉第三单元〈让交通法规为生命护航〉。
三、教学目标通过七年级安全教育课程学习，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，以保障中学生安全健康的成长。
1、坚持以人为本，进行公共安全教育，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和睦相处“的意识，具备自救自护能力。
2、培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。
3、安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。
四、教学重点、难点以学生生活为基础，能让学生懂得珍爱生命，珍视安全，拒绝诱惑，远离危险，防范伤害，促进学生树立和强化安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成自救自护的素养和能力。
五、教学措施(一)坚持正确的价值导向必须坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康、安全发展，着眼于引导学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。
(二)全面实施课程目标情感态度价值观、能力和知识三维目标是有机统一的。
在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全常识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。
(三)坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。
通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
(四)引导学生自主学习在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。
在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。
(五)努力实施开放式教学在教学中，采取多种途径和方法全方位、多角度地开展安全教育;可以运用广播、电视、计算机、络等现代教育手段进行教学，探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式，增强安全教育的效果;可以与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门建立密切联系，开展多种多样的实践体验活动。
七年级安全教育教学计划(四)学校是培养人才的摇篮а生是祖国的未来、民族的希望。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
因此做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的。
做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。
要确保安全根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。
ёズ冒踩教育是学校安全工作的基础。
安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。
为切实搞好这一工作，特制订七年级安全教育教学计划。
一、学情分析安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。
七年级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。
专门开设安全教育课，可以让学生更好地掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。
二、教材简析重在培养学生的自我保护能力。
让学生在学习、生活实践中养成良好的行为习惯，培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质。
培养学生自我保护的能力┡嘌学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。