大学生职业生涯规划题及答案
大学生职业生涯规划试题及参考答案

大学生职业生涯规划试题及参考答案以下是大学生职业生涯规划试题及参考答案,欢送阅读。
1如果一个人不喜欢自己当前的专业,那么对其进展“病症解”会是怎么样的?·A、了解“不喜欢”的根源,以应对·B、引导其培训对专业的兴趣·C、去主动学习感兴趣的专业·D、从细化的能力提升入手去应对正确答案: C 我的答案:C2解决中国大学生的就业问题,杠杆解可能是什么?·A、给学校施加压力要求提升就业率·B、大学多学直接可以上手的技能·C、建立企业与学校的委托培养体系·D、更好地开展经济以提升更多岗位正确答案: D 我的答案:D3病症解致力于使呈现的病症消失。
但这可能带来的问题是:·A、使本来的小问题变成大问题·B、使问题解决难度加大·C、病症消失,但问题依然存在·D、自我麻痹而错失解决问题时机正确答案: ABCD 我的答案:ABCD4杠杆解,就是从病症挖掘其中蕴藏的真正问题,然后去解决问题。
所以·A、杠杆解可能会比拟慢一些·B、有时可能无法立即找到真正问题·C、从更大的视野入手思考问题·D、其结果的持久性会更强一些正确答案: ABCD 我的答案:ABCD6.1.2作业题已完成1以下哪些是杠杆解·A、一个学生一段时间没找到工作,就归因于自己无爹可拼。
·B、每次出现公共事件,我们往往以号召捐赠完毕·C、认真分别自己求职中不到位的地方,加以完善·D、一得病就想用“更好”的药正确答案: C 我的答案:C2人们之所以习惯于使用“病症解”,是因为?·A、病症消退往往让人认为问题解决了·B、病症解都比拟容易操作·C、病症代表着问题的本质·D、病症解方面研究成果比拟多正确答案: A 我的答案:A3“病症解”的“简化”策略,就是地用“问题”的相反方面来化解问题。
大学生职业生涯规划习题库含答案

大学生职业生涯规划习题库含答案一、单选题(共89题,每题1分,共89分)1.以下不属于职业价值观的是()?A、利他主义B、成就感C、自信程度D、人际关系正确答案:C2.()是人们对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式的总和,表现为个体独特的心理特征。
A、兴趣B、性格C、能力D、价值观正确答案:B3.生涯彩虹图是谁提出的?A、舒伯B、帕森斯C、霍兰德D、罗伊正确答案:A4.SWOT法中的T是指()。
A、机会B、弱势C、威胁D、优势正确答案:C5.“如果你说好,我就好。
”这是哪一种决策类型?A、直觉型B、麻痹型C、宿命型D、服从型正确答案:D6.社会在进步,时代在发展。
未来的职业发展的每个阶段需要不断系统地重新学习和规划,由此说明了职业能力提升的哪一重要策略?A、翻译能力B、终身学习C、整合能力D、转移能力正确答案:B7.下列选项属于内职业生涯的是:A、小王最近升职了B、小王工作最近经常出差C、小王工资每月8000元D、小王工作三年来积累了不少经验正确答案:D8.小张业余时间最喜欢做模型,这是一种什么类型的兴趣?A、喜欢处理数据B、喜欢跟人打交道C、喜欢跟物打交道D、喜欢处理观念正确答案:C9.下列哪个选项不是人格的特性?A、具体表现不受环境影响B、独特性C、稳定性D、持久性正确答案:A10.马斯洛需要层次理论最低层次的需求是A、生理需求B、尊重需求C、安全需求D、自我实现的需求正确答案:A11.下列哪个是形容可迁移技能的词汇A、正直B、慎重C、诚实D、演讲正确答案:D12.目前来看,以下职业中,属于夕阳职业的是()。
A、IT编程人员B、公交车售票员C、职业生涯指导师D、市场营销经理正确答案:B13.生涯发展的探索阶段在哪个年龄段A、25-44岁B、45-64岁C、15-24岁D、0-14岁正确答案:C14.美国学者辛迪·楚和理查德·鲍尔的理论,任何职业能力都可以拆分成A、知识、情感、才干B、知识、技能、兴趣C、知识、技能、情感D、知识、技能、才干正确答案:D15.“急什么?明天再说”属于哪一类决策者类型?()A、延迟型B、直觉型C、麻痹型D、宿命型正确答案:A16.喜欢与人交往、善言谈,热情、善于合作、乐于奉献,善良,有耐心,关心社会问题,有社会责任感的工作,符合哪种兴趣类型的特点?A、企业型B、实用型C、社会型D、艺术型正确答案:C17.与R职业兴趣类型相近的是A、IB、AC、SD、E正确答案:A18.如果一个人喜欢说服他人或者支配他人,通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或者组织的目标,希望成就一番事业,你认为哪一个职业比较适合他A、作家B、木匠C、律师D、园艺师正确答案:C19.修正规划需要考虑的因素()A、环境因素、个人因素、家庭因素B、环境因素、组织因素、家庭因素C、环境因素、组织因素、他人因素D、环境因素、组织因素、个人因素正确答案:D20.下列职业能力属于才干的是:A、沟通B、真诚C、演讲D、分析正确答案:B21.小丁专科临近毕业时看到周围的同学都在积极找工作,他认为他还没有准备好工作,因此决定先专升本,小丁的决策风格属于:A、宿命型B、延迟性C、直觉型D、冲动型正确答案:B22.以下哪项不属于当代职业发展的演变趋势?A、职业的种类大大增强B、职业活动的内容不断以旧代新C、第三产业发展异军突起D、职业的流动性减弱正确答案:D23.如果一个人的霍兰德代码为SER,那么他最强的职业兴趣是以下哪种类型?A、艺术型B、企业型C、社会型D、实际型正确答案:C24.会计、文书、税务员等一般具有什么类型的职业兴趣?A、企业型B、实用型C、艺术型D、常规型正确答案:D25.MBTI类型量表在荣格个性理论的基础上增加了哪个维度?A、外向E-内向IB、感觉S-直觉NC、思考T-情感FD、判断J-知觉P正确答案:D26.进入大学后,我们的生活方式发生了哪些变化A、社会活动范围由宽变窄B、学校管理由松散型变封闭型C、人际交往一元化向多元化转变D、日常生活从独立自主变成父母包办正确答案:C27.根据个体完成任务而采取的行动方式,有关知觉型的人表述错误的是。
大学生职业生涯规划期末测试试题与答案

大学生职业生涯规划期末测试试题与答案1. 如何把自己的学业真正学好、真正学有用、真正与自己的未来联系起来要依靠()A 先天条件B 我们对自己未来职业生涯清晰的认识和正确的规划(正确答案)C 后天努力D 什么都不需要2. 转变就业观念指的是()A 找地位高的工作B 找收入高的工作C 适应市场需要的工作(正确答案)D 考公务员3 就业是实现什么要素的配置()A 财力B 专业C 人力(正确答案)D 地理位置4. 大学生需要大力提高的综合素质不包括()A 学业B 开拓C 抱负(正确答案)D 诚信5. 陈景润的经历说明了()A 社会环境决定职业地位B 职业适应性与追求(正确答案)C 人生挣扎D 需求与组织6. 你很职业是指()A 工作做到位,高水平,有敬业精神(正确答案)B 性格很职业C 工作做得差D 以上都不对7. 以下哪些属于办事人员()A 专业技术人员B 营销人员C 会计D 行政办公室办公人员(正确答案)8. 我们国家搞“两弹一星”的著名高级科学家不包括()A 钱学森B 钱三强C 钱骥D 钱伟长(正确答案)9. 招聘助理岗位的基本功能不包括()A 制定招聘计划B 准备招聘文件C 初步筛选简历D 决定聘用人员(正确答案)10. 如何才能让我们更有动力的去实现一个宏大的目标?()A、可以将其分解成一小段一小段(正确答案)B、可以指定非常详细的计划C、可以将目标变小D、只要努力就可以11. 生涯阶段的衡量标准是:()A、当前完成了哪些阶段任务(正确答案)B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件12.关于面试准备,以下建议不恰当的有:()A、事先多熟悉简历并且多带几份简历以备不时之需B、带上各种成果证明,如成绩单、荣誉证书、专业等级证书等C、不要刻意去准备发言,显得不真实(正确答案)D、事先进行一些演练,缓解紧张13. “对我来说,坚持理想和达成目标是轻而易举的。
”测试的是()A、自我评价B、自我效能感(正确答案)C、自我感觉D、自信程度14.下列哪种方式不适合探索自己的职业价值观。
大学生职业生涯规划考试题目及答案

一、单选题(题数:50,共50.0 分)1在案例“我最喜欢去银行工作,因为挣钱多还稳定”中,表现的是什么?0.0 分A、是内在的职业兴趣B、是拜金主义C、是职业价值观D、是职业能力正确答案:C我的答案:B2以下哪种不是教练的理念()0.0 分A、自然科学的思维方式B、寻找未来的目的C、用未来的目的原因来解释D、寻找实现未来目标的方法正确答案:A3通过下面哪个方面不能做到健康管理?()0.0 分A、充足的睡眠B、随性的生活C、科学的饮食D、有效的锻炼正确答案:B4选出正确的表述:0.0 分正确答案:A5奇迹思维更多的是关注未来,那么例外思维更多的是()。
0.0 分正确答案:A6“专业对口”宏观地解释,就是所学有所用,所以:0.0 分正确答案:A7“你知道有可能会在电梯里遇到你的销售对象,在电梯里面的时间大概有15秒,你如何在这段时间里打动他?”这是一道什么类型的面试题?0.0 分正确答案:A8专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应,所以0.0 分正确答案:B9一件事情要顺利完成,需要:0.0 分正确答案:A10字母记忆游戏体现出()1.0 分正确答案:A11()指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。
1.0 分正确答案:B12下列哪项对艺术型的人的描述是不准确的?1.0 分正确答案:D13发射的信息通常有三种形式:言语、()、书面。
0.0 分正确答案:D14S的提升需要通过不断的练习,还需要什么?1.0 分正确答案:B15毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量,从中可以看到什么?0.0 分正确答案:B16“机会垂青有准备的头脑”的前提是:0.0 分正确答案:C17一道无领导小组讨论题目是这样的:某单位经费紧张,现只有20万元,要办的事情有下列几项:(略),很明显20万元无法将这四件事情都办圆满,如果你是这个单位的分管领导,将如何使用这笔钱。
请问这道题是哪种类型的无领导小组讨论题目?0.0 分正确答案:D18T是一个比较持久的特征展现,所以建立T:0.0 分正确答案:A19如果演讲中要点比较多,应对方法就是对他们进行()0.0 分正确答案:A20对职业信息的把握,最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。
大学生职业生涯发展与就业指导试题+参考答案

大学生职业生涯发展与就业指导试题+参考答案一、单选题(共65题,每题1分,共65分)1.MBTI类型量表是用来测量什么的。
A、性格B、能力C、情感D、态度正确答案:A2.生涯彩虹图是由谁提出来的。
A、罗伊B、舒伯C、霍兰德D、帕森斯正确答案:B3.以下哪个方面属于社会环境?A、政治环境B、学校环境C、交际环境D、小区环境正确答案:A4.谁提出了人职匹配理论。
()A、霍兰德B、舒伯C、帕森斯D、金斯伯格正确答案:C5.以下哪一个不是职业定位的构成要素?A、企业B、职能C、工作D、行业正确答案:C6.关于职业变迁,以下哪种说法是正确的?A、职业变迁导致不少传统行业消亡,不利于社会稳定B、职业变迁的趋势之一是由传统工业型向信息化、智能型转变C、职业变迁是盲目的,没有规律可循的D、以上说法都不对正确答案:B7.“帮助寻找合适的职位”是性格与职业关系中的哪种关系?A、适配B、完善C、平衡D、接纳正确答案:A8.()是协助我们系统地分析每一个可能的选项、判断分别执行一个选项的利弊得失、然后依据其在利弊得失上的加权计分排定各个选项的优先顺序,以执行最优先或偏好的选项。
A、SWOT分析B、决策平衡单C、MBTI模型D、霍兰德兴趣类型模型正确答案:B9.人生的真正价值在于A、优厚的物质待遇B、对社会的索取C、社会给予的回报D、对社会的贡献与创造正确答案:D10.某同学在毕业时,学习成绩很优秀,获得过国家奖学金。
请根据SWOT分析法分析,学习成绩优秀属于该同学的哪一方面因素A、威胁B、弱势C、机会D、优势正确答案:D11.MBTI中关于判断-知觉维度的描述错误的是A、判断型的桌面一般是比较整洁、井然有序的B、判断型不喜欢燃眉之急的压力,因此会尽可能早解决问题C、知觉型喜欢变化,追求开放D、知觉型喜欢遵守制度、规则与组织正确答案:D12.()是职业生涯的起点,也是素质形成的主要时期。
A、职业适应期B、职业选择期C、职业稳定期D、职业准备期正确答案:D13.兴趣可以被分为三个层级,下面哪一个选项不属于任何一个层级A、探索兴趣B、自觉兴趣C、志趣D、感官兴趣正确答案:A14.人职匹配在信息选择中,要把握“()”原则,是筛选信息的核心。
大学生职业生涯规划答案

2023年上六个月考试试卷总分:100分通过度数:60分考试时长:120分钟客观题(每题:2分)1,大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来旳。
通过科学旳规划, 可以明确大学期间旳发展目旳、发展前景、以及();可以协助管理时间和精力, 使之用于最具回报率旳事情上去, 以获得该阶段生涯旳成功, 进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。
A. 发展道路B. 发展思绪C. 发展规划D. 发展抉择对旳答案: A对旳答案:A2,尽早为职业生涯做好准备无疑是获得一份满意工作旳最佳措施。
对于大学阶段应当做好哪些职业准备, 如下选项中对旳旳是?A. 积累精深旳专业知识和技能B. 培养自己旳个人能力、实践能力、组织能力等C. 懂得心理健康调适旳措施, 具有良好旳沟通和人际协调能力D. 以上都对对旳答案: D对旳答案:D3,在社团旳舞台上, 大学生必须重视学会团体内外旳沟通, 才能提前感受到社会与人之间沟通旳规定, 在社团中锻炼和成长, 提前将自己打导致个性鲜明、适应社会旳人才。
对于这种说法, 你认为对旳与否?A. 对旳B. 错误对旳答案: A对旳答案:A4,目前诸多大学生都重视提早为自己未来旳求职增长砝码, 当下旳“高校考证热”就是一种经典旳职业准备方略。
对于同学们热衷旳职业资格证书, 下列说法中错误旳是?A. 职业资格证书并非多多益善, 其多寡与求职旳成功率不成正比B. 职业资格证书只是一块一般旳“敲门砖”, 对于求职旳作用更多旳是锦上添花, 而不是一锤定音C. 考证是一种盲目行为, 并且会因占用太多旳时间而影响专业旳学习D. 对于那些含金量低, 与求职方向不一致旳证书, 应谨慎考虑对旳答案: C对旳答案:C5,据理解, 目前旳大学生兼职方式以家教、参与商家促销、做服务员等为主, 专业关联度不大, 这也导致大学生兼职旳价值不高。
专家提议, 寒暑假兼职时要根据自己旳需要, “缺什么补什么”, 提高兼职旳“性价比”。
职业生涯规划期末考试试题及答案

职业生涯规划期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是职业生涯规划的核心内容?A. 自我认知B. 职业定位C. 职业发展路径D. 家庭关系答案:D2. 职业生涯规划的主要目的是什么?A. 提高薪资待遇B. 提升职业素养C. 实现职业发展目标D. 满足个人兴趣答案:C3. 以下哪种方法不属于职业发展路径的规划方法?A. 目标设定法B. SWOT分析法C. 职业发展阶段划分法D. 职业规划五步法答案:D4. 在职业生涯规划中,以下哪项不是个人优势?A. 专业技能B. 人际关系C. 学习能力D. 环境因素答案:D5. 职业生涯规划中,以下哪个阶段属于职业探索期?A. 大学生阶段B. 工作初期C. 中年阶段D. 退休阶段答案:A二、填空题(每题2分,共20分)6. 职业生涯规划的基本原则包括:明确目标、充分准备、保持平衡、抓住机遇、积极应对。
7. 职业生涯规划的五步法包括:自我认知、职业定位、目标设定、策略制定、执行与调整。
8. 个人职业发展路径包括:职业探索期、职业建立期、职业稳定期、职业高原期、职业衰退期。
9. 职业生涯规划中,SWOT分析法包括:优势、劣势、机会、威胁。
10. 职业素养包括:专业技能、沟通能力、团队协作、创新能力、学习能力。
三、判断题(每题2分,共20分)11. 职业生涯规划只适用于职场新人。
(×)12. 职业生涯规划可以帮助个人找到适合自己的职业发展方向。
(√)13. 职业生涯规划需要定期调整,以适应不断变化的职场环境。
(√)14. 职业生涯规划可以提升个人的职业竞争力。
(√)15. 职业生涯规划是个人发展的唯一途径。
(×)四、简答题(每题10分,共30分)16. 简述职业生涯规划的意义。
答案:职业生涯规划的意义主要体现在以下几个方面:(1)帮助个人明确职业发展方向,提高职业发展的效率。
(2)提升个人职业素养,增强职业竞争力。
(3)有助于个人适应不断变化的职场环境。
大学生职业生涯发展规划智慧树知到答案2024年齐鲁师范学院

大学生职业生涯发展规划齐鲁师范学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.人不健康的心理状态下,又分为哪几类?()A:健康和不健康 B:神经症、人格障碍和精神障碍 C:正常和异常 D:一般心理问题、严重心理问题和神经症性心理问题答案:D2.职业生涯规划脱胎于____.()A:社会学 B:心理学 C:组织行为学 D:管理学答案:B3.特点不算了解,对想要找什么工作不清晰,对某一份工作的具体要求也说不明白。
他应该寻求哪一方面的帮助?()A:就业指导 B:职业规划 C:唤醒需求 D:教练技术答案:C4.小李通过参加生涯规划训练营,参与了多项问卷测评,对自己的情况比较了解,但是对找什么工作不算了解,不清楚某项工作的具体要求,他应该寻求哪一方面的帮助?()A:唤醒需求 B:职业规划 C:就业指导 D:教练技术答案:C5.小赵受到家庭影响非常明确自己将来将要从事什么工作,但是在完成一个学期的生涯课程后,发现对自己不够了解,不能确定自己是否会喜欢这份工作,也不能确定自己能够胜任这份工作。
他应该寻求哪一方面的帮助?()A:职业规划 B:教练技术 C:就业指导 D:唤醒需求答案:A6.小孙已经大四了,一直以来非常重视自己的生涯规划学习,掌握了大量的理论和实践经验,多次参加训练营和沙龙。
同时,在实习的过程中也发现了自己心仪的工作岗位。
但是,他也遇到了自己的问题,就是在求职准备过程中动力不足,总是拖延,马上就要毕业了,但是求职工作还没有准备就绪。
他应该寻求哪一方面的帮助?()A:就业指导 B:唤醒需求 C:教练技术 D:职业规划答案:C7.人职匹配理论是____提出的。
()A:马斯洛 B:帕森斯 C:舒伯 D:埃里克森答案:B8.当我们的价值观和职业匹配时,我们会感到____.()A:效率 B:自信 C:快乐 D:坚定答案:D9.在个人特质的四个维度中,____是用人单位选择我们的依据。
()A:价值观 B:技能 C:兴趣 D:性格答案:B10.认知是指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的最基本的心理过程。
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2013年上半年考试试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:120分钟客观题(每小题:2分)1,大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的。
通过科学的规划,可以明确大学期间的发展目标、发展前景、以及();可以帮助管理时间和精力,使之用于最具回报率的事情上去,以获得该阶段生涯的成功,进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。
A.发展道路B.发展思路C.发展规划D.发展抉择正确答案:A2,尽早为职业生涯做好准备无疑是获得一份满意工作的最好方法。
对于大学阶段应该做好哪些职业准备,以下选项中正确的是A.积累精深的专业知识和技能B.培养自己的个人能力、实践能力、组织能力等C.懂得心理健康调适的方法,具有良好的沟通和人际协调能力D.以上都对正确答案:D3,在社团的舞台上,大学生必须注重学会团队内外的沟通,才能提前感受到社会与人之间沟通的要求,在社团中锻炼和成长,提前将自己打造成个性鲜明、适应社会的人才。
对于这种说法,你认为正确与否A.正确B.错误正确答案:A4,现在很多大学生都注重提早为自己将来的求职增加砝码,当下的“高校考证热”就是一种典型的职业准备策略。
对于同学们热衷的职业资格证书,下列说法中错误的是A.职业资格证书并非多多益善,其多寡与求职的成功率不成正比B.职业资格证书只是一块普通的“敲门砖”,对于求职的作用更多的是锦上添花,而不是一锤定音C.考证是一种盲目行为,而且会因占用太多的时间而影响专业的学习D.对于那些含金量低,与求职方向不一致的证书,应慎重考虑正确答案:C5,据了解,现在的大学生兼职方式以家教、参与商家促销、做服务员等为主,专业关联度不大,这也导致大学生兼职的价值不高。
专家建议,寒暑假兼职时要根据自己的需要,“缺什么补什么”,提高兼职的“性价比”。
对此,你认为以下做法正确的是:A.尽量选择与自己的职业规划有所关系的工作,注意专业的相关性B.把兼职当作职场提前进入角色C.有针对性地克服自己的弱点,锻炼胆量改善性格D.以上都正确正确答案:D6,大学生涯规划需要用一系列的目标为自己铺就一条成功之路。
在制定大学生涯目标时应遵循一定的原则。
以下原则错误的是A.目标要符合社会的需要,有需要才有市场,才有位置B.目标要符合自身特点,以自己的性格、兴趣、能力等为依据,并考虑现实条件C.目标要高远,但不能好高骛远,要有利于自身才能发挥D.目标幅度不宜过窄,以便给自己多种选择的机会正确答案:D7,时间管理所探索的是如何减少时间浪费,以便有效地完成既定目标。
由于时间所具备的独特性,所以时间管理的对象不是“时间”,它是指面对时间而进行的()。
A.心态的调整B.适当的安排C.自我的管理D.目标的实现正确答案:C8,兴趣是在一定需要基础上,在社会实践中形成的。
关于需要的理论,较为着名的是美国心理学家马斯洛的需要层次论,他把人的需要分成生理需要、安全需要、社会需要、()需要和自我实现的需要五个层次。
A.地位B.劳动C.尊重D.情感正确答案:C9,暑期实习对大学生来说,确实是个提早接触社会、体验职场环境的好机会。
然而找到自己想去的实习单位是件不容易的事,很多同学由于缺乏经验而在面试关败下阵来。
你觉得大学生应掌握哪项策略和技巧,才能让自己在面试大军中脱颖而出A.面试前尽量了解公司背景和相关产品,如能在面试中运用一些专业产品术语,会让对方觉得你比较专业,理解力强B.掌握基本的面试礼仪,给面试官以积极、职业、干练的形象C.给对方公司或品牌进行适当的赞美公司,并对竞争对手有一定的了解和分析D.以上都是正确答案:D10,为了让贫困生也能接受高等教育,国家提出了“不让一名学生因家庭经济困难上不起大学”的口号。
同时国家还采取多种措施,实行多元化的教育资助政策。
对于国家的教育资助政策,以下说法错误的是A.我国实行的是“奖、助、减、免、贷”多元化的教育资助政策B.申请国家助学贷款的学生必须具有完全的民事行为能力C.学生贷款的偿还方式是多元化的,可以毕业前还清,也可以工作后偿还D.经济困难的学生每月可获得国家助学金外,还有可能获得学校提供的各类助学金正确答案:B11,社团的种类林林总总,其中以专业学习、交流、课外科技活动为主要内容的社团属于哪一类A.理论类社团B.文艺类社团C.科技类社团D.公益类社团正确答案:C12,兴趣是最好的老师,大学生应该如何对待自己的兴趣爱好,下列描述错误的是:A.兴趣爱好对大学生而言,既费时间精力,又劳民伤财,大学期间应该以学习为主。
B.兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态,应该培养自己独特的兴趣爱好,增强竞争能力。
C.兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来,并且对个人职业选择有着导向作用。
D.每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的。
正确答案:A13,大学生培养决策能力应注意几点:①克服从众心理,②增强自信心,③决策勿求十全十美,④多向师长请教A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④正确答案:B14,《论语》告诉我们,“敬而无失,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也”,这说明了什么道理:A.没有尊重的基石,牢固的人际关系就难以建立,四海之内的兄弟也就难以寻觅。
B.尊重朋友,就要勇于牺牲自己的一切。
C.为了朋友,适当的时候可以放弃自己的原则。
D.以上说法都不对。
正确答案:A15,如何正确对待批评,下列表述哪项是合理的:A.对他人的批评置若罔闻,不屑一顾。
B.对他人的批评,无论好坏,进行反击。
C.对他人的批评据理力争,有则改之,无则加勉。
D.对他人的批评认为没有任何价值。
正确答案:C16,古人云:“精诚所至,金石为开”,这句话体现大学生人际交往中的哪项原则A.平等尊重原则B.真诚宽容原则C.互利互惠原则D.有益互助原则正确答案:B17,生活实践表明,人在从事他所感兴趣的活动时,总会处在愉快、满意、兴致淋漓状态;而如果一个人做他没有兴趣的工作时,总觉得是苦差事。
兴趣广泛的人,在他的生活中总是充满乐观主义色彩;缺乏兴趣或兴趣淡薄,则会使人的生活变得枯燥乏味,整日处在烦闷和苦恼的体验之中。
这说明了兴趣的哪种特点A.指向性B.广泛性C.情绪性D.动力性正确答案:C18,劳动合同分为哪几种()A.固定期限劳动合同;B.无固定期限劳动合同;C.以完成一定工作任务为期限的劳动合同;D.以上都正确。
正确答案:D19,表示情感智力程度的心理学术语是:A.智能B.智商C.情商D.情绪正确答案:C20,“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”所赞美的是强大的:A.意志力B.执行力C.创造力D.抗压力正确答案:A21,在做生涯抉择时,有些人以自己此时此刻的感受或情绪反应,做出直接的决定。
这一类型的人能为自己的抉择负责,但常跌破旁人的眼镜。
他们的决定是自发性的,在时间紧迫时非常有用,缺点是容易受主观意见影响。
这种生涯抉择类型属于A.理智型B.直觉型C.依赖型正确答案:B22,什么是外职业生涯,下面表述哪项正确:A.外职业生涯即职业生涯的外在表现。
B.外职业生涯即职业生涯的外部行动。
C.从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程。
D.外职业生涯即职业生涯发展的外显层面。
正确答案:C23,由于我们所处的职业环境变化很快,有很多事情并不是个人能够掌控的,因此做职业生涯规划时在时间的把握上不能太短也不能太长,这同时也说明了职业规划的什么特点A.职业生涯规划应由自己来主导。
B.职业生涯规划是一个动态的规划。
C.做职业生涯规划时,应有自己可量化的检验标准。
D.职业生涯规划,要首先明确个人目标。
正确答案:B24,关于大学生职业准备,表述最准确的是:A.大学生在校期间对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备,根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。
B.职业准备仅限于在校期间,毕业之后再准备就太晚了。
C.职业准备是一个积累的过程,职业准备期间没有必要盲目参与工作,避免给企业留下不好的印象。
D.以上说法都不对。
正确答案:A25,职业生涯发展的长期目标所覆盖的时间是:A.十年左右B.两年以上十年以下C.一年以上两年以下D.一年以内正确答案:A26,职业生涯发展的长期目标所覆盖的时间是A.十年左右B.两年以上十年以下C.一年以上两年以下D.一年以内正确答案:A27,大学阶段短暂而重要,在这个人生的关键时期,如果不做好自己的职业生涯设计,以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。
因此,作为新时期的大学生,一定要具有强烈的职业生涯设计的意识,在知己的基础上,审时度势,规划自己的职业生涯,确立自己的职业目标。
以上说法你认为:A.正确B.错误正确答案:A28,大学生应该成为诚信的宣传者和实践者,这是因为()①诚信是中华民族的传统美德,②诚信是做人的基本准则,③诚信是个人立足之本,④诚信要从小培养A.①②B.③④C.②③D.①④正确答案:C29,在实际生活中,现实往往与职业理想发生矛盾。
很多人不能按照自己的理想标准选到合适的职业,于是有的人索性不就业,坐等理想职业的出现;有的人随便谋个有收入的职业混日子;也有的人对与自己的职业理想不相符的工作怨天尤人,无所作为。
你认为出现这种情况的原因是A.把理想职业与职业理想混为一谈,合理的职业理想应该建立在个人的专业知识与能力、兴趣和职业激情的基础上,而不等同于幻想中的“理想职业”。
B.职业是职业、理想是理想,两者是无法联系起来的,应该理性对待。
C.很多人选择职业过于武断,应该等找到感兴趣的职业再就业。
D.以上都不对。
正确答案:A30,着名生涯学家沙特尔认为:职业生涯是一个人在工作生活中所经历的职业或()的总称。
A.职位B.角色C.过程D.体验正确答案:A31,()指的是大学生在职业问题上的心理活动,是自我意识在职业选择领域的表现,是在职业定向与选择过程当中对自己现状的认识与对未来职业的期待与期望。
A.职业意识B.职业态度C.职业价值观D.职业目标正确答案:A32,大学生如何提高沟通能力①沟通需要渠道,②沟通需要技巧,③沟通需要自信,④沟通需要“神入”A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④正确答案:C33,大学生就业的环境是不断变化的,从政策到经济形势,从用人单位到毕业生自身,每年都有新的变化,大学生要充分利用积极的环境因素,实现就业。
当前看来,大学生就业的积极因素有:A.国家出台的各种鼓励毕业生就业的新政策,如《关于实施大学生服务西部计划的通知》等。
B.用人单位用人观念的转变。
近年来,用人单位更加注重考核人才的能力与素质,逐渐走出“重学历”的误区。
且招聘过程更加公平合理。