任窝小学 普及程度统计表正版

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入学率统计表

入学率统计表

入学率统计表
表I 0 —17周岁儿童、少年统计表
填表单位: (盖章)填表责任人:填表时间:年月日
(2011至2012学年度)
注:“三残”指视力、听力语言和智力残疾。

表H 0 —17周岁儿童、少年花名册
填表单位:乡(镇)村(盖章)填表责任人:填表时间:年月日
表皿小学正常适龄儿童入学情况统计表(至学年度)填表单位:(盖章)填表责任人填表时间:年月日
注:1、填报本学年初人数;2、适龄儿童以户籍和规定入学年龄为准;3、入学适龄人儿童数包括在本校和外校及初中就读的学生。

表W初中正常适龄少年入学情况统计表
(至学年度)
填表单位:(盖章)填表责任人填表时间:年月日
注:1、填报本学年初人数,2、入学适龄人口数包括在本校和外校及高中就读的学生
表V 残疾儿童、少年入学情况统计表(至学年度)
填表单位:(盖章)填表责任人:填表时间:年月日。

基础教育基本信息调查表(小学、指标解释)

基础教育基本信息调查表(小学、指标解释)

2 0 1 0年4月2 0日修订中国基础教育统计指标解释1、学年:学年是指教育年度,即从每年的九月一日到第二年的八月三十一日。

每学年分为两个学期,‚学年初‛指第一学期开学时,‚学年末‛指第二学期结束时。

2、学校学校:学校是指经有关部门批准设立,招收适龄人口实施教学活动的教育机构。

设立学校和其它教育机构,必须具备下列基本条件:有组织机构和章程;有合格的教师;有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;有必备的办学资金和稳定的经费来源。

城市、县镇、农村:按学校所在地分类,各类学校可分为城市、县镇、农村。

城市、县镇、农村的划分以国务院关于市镇建制的规定和我国的行政区划为基础,以民政部门确认的居民委员会和村民委员会为最小划分单元。

城市是指在市辖区和不设区(包括不设区的地级市和县级市)的市中,街道办事处所辖的居民委员会地域;城市公共设施、居住设施等连接到的其他居民委员会地域和村民委员会地域;县镇是指在城市以外的镇和其他区域中,镇所辖的居民委员会地域;镇的公共设施、居住设施等连接到的村民委员会地域;常住人口在3000人以上独立的工矿区、开发区、科研单位、大专院校、农场、林场等特殊区域。

农村是指城市、县镇以外的其他区域。

学校办别:按学校办别分类,小学、普通中学、职业初中、特殊教育、工读学校可分为教育部门和集体办、民办、其他部门办三类:(1)教育部门办是指由各级教育行政部门举办的学校;集体办是指校舍、师资、经费等主要由乡(镇)、村、街道集体单位负担(辅以财政专项补贴)的学校;(2)民办学校,是指经有关主管部门批准,公民个人、社会团体及其他社会组织等利用非国家财政性教育经费,面向社会举办的学校及其他教育机构。

(3)其他部门办是指企事业单位等利用国家财政性教育经费举办的学校。

学前教育(幼儿园和学前班):幼儿园是指招收三周岁以上(含三周岁)学龄前幼儿,对其进行保育和教育的单位;幼儿园以游戏为基本活动形式,寓教于乐、寓教于动。

学校义务教育基本办学条件情况统计表

学校义务教育基本办学条件情况统计表

附件1
______学校义务教育基本办学条件情况统计表
1、本表由学校和责任督学共同填写,其中“清查情况”应在5月15日前填妥后上报1份县,学校或镇留存1分;“整改情况”应根据突出问题整改情况,在完成整改后于8月底前填写,经清查确实未发现存在问题的,无需填写整改情况。

2、除“规定公用经费接收率“国家规定课程开齐率”以上学年情况为准外,其余指标的统计时间点为2014年3月底。

3、具体指标解析:①“教师”是指专任教师。

②“D级危房面积”是指用校内教学及行政用房、学生生活用房、教师工作用房中的D级危房建筑面积,在校内产权属于个人的住房不列入范围。

D级危房需有房屋安全鉴定专业机构出具《房屋安全鉴定报告》。

③“寄宿生床位率”和“食堂面积”寄宿制学校必须填写,其他学校可不填写,寄宿生床位率=床位数/寄宿生人数*100,寄宿生人均食堂使用面积标准为1.2㎡。

④学校能通过自来水、二次供水或自备水源,并设置开水房或安装饮水设施向学生提供卫生安全饮用水的,均视为有“安全饮用水”。

⑤厕所蹲位标准为女生15人1个蹲位,男生30人1个蹲位。

⑥“校舍门窗完好率”指校内正在使用的教学及行政用房、学生生活用房、教师工作用房的门窗完好率。

⑦“学生上下学突出安全隐患点”是指学生上下学时在学校与居住地之间存在的可能导致事故的道路、水域、交通工具或管理、使用上的突出缺陷。

⑧凡已通有线电视或安装卫星电视接收器或接通互联网并配备播放设备的,均作为已“配备数字教育资源接收和播放设备”⑨规定公用经费接收率=上学年本校实际公用经费收入数/该年本校公用经费预算收入数*100。

⑩国家规定课程开齐率=上学年本校实际开设国家课程门数/国家规定课程门数*100。

义务教育均衡发展相关数据统计表

义务教育均衡发展相关数据统计表
义务教育均衡发展相关数据统计表
义务教育均衡发展相关数据统计表
一、基本办学条件
学校规模和班额
校舍建筑面积
体育活动场所
装备和图书
教师配置
学校规模
(班数)
班额
(人数)
生均用地面积
(m2/生)
生均建筑面积(m2/生)
跑道(m)
篮、足、排球场等
理化生实验设备器材
音体美设备器材
计算机(生机比)
生均图书册数
师生比
(万元)
教学用计算机总台数(台)
图书总册数(册)
专任教师数(人)
高于规定学历教师数(人)
中级及以上专业技术职务教师数(人)
二、学校基本情况
学生
基本
情况
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
合计
班级数
年级
人数
平均
班额
教职工基本
情况
核编教职工数
实有
人数
其中专任教师人数人


初级职称人数
合格学历教师占比
指标值
达标值
指标值
达标值
指标值
达标值
指标值
达标值
指Байду номын сангаас值
达标值
指标值
达标值
指标值
达标值
指标值
达标值
指标值
达标值
指标值
达标值
指标值
达标值
指标值
达标值
小学45人,初中50人
小学:5㎡、初中:6㎡
12;1
100%
学生数(人)
教学及辅助用房总面积

义务教育普及

义务教育普及

L10 252 254 251
L11 0 0 0
L12 0 0 0
L13 100 100 100L4L15L16
初中三年巩固率 当年初一招 初中三年辍 初中三年辍 初中三年巩 九年教育巩 生人数 学人数 学率% 固率% 固率% 年巩固率%
初中
L17
L18
L19
L20
L21
L22
黄龙镇李
学校:李家湾小学
适龄儿童少年入学率 序号 时间 小学 适龄儿童少 其中已入学 年 人数 入学率% 初中 适龄少年人 其中已入学 数 人数 入学率%
残疾儿童少年入学 适龄残疾儿 童少年人数
1 2 3
L1 L2 L3 L4 96 96 100 109 109 100 103 103 100 说明:1、学校辍学率均为“0”。 2、适龄儿童指6-11周岁;适龄少年指12-14周岁。
2011年 2012年 2013年
L5
L6
L7 8 8
黄龙镇李家湾小学义务教育普及程度统计表
残疾儿童少年入学率 其中已入学 人数 入学率% 在校学生巩固率 小学 学年初在校 学年内辍学 辍学率% 学生数 学生数 初中 学年初在校 学年内辍学 年巩固率% 辍学率% 学生数 学生数
L8 8 8
L9 100 100

学校办学基本条件主要指标达标情况统计表

学校办学基本条件主要指标达标情况统计表
小学教师应具备中等师范毕业及以上学历;初中教师应具备大学专科毕业及以上学历
符合规定条件;并取得任职资格培训证书
初中4.10-5.07(㎡/生)
标准值
生均值
总台数
每百名学生拥有计算机台数
总册数
生均册数
编制数
实有数
师生比
达标人数
达标比例(%)
达标情况
学校办学基本条件主要指标达标情况统计表
填报学校: 单位负责人: 填报人: 时间: 年 月 日
所属乡镇
学校名称
学生规模
班数
教师数
生均教学及辅助用房
电脑配置图书Βιβλιοθήκη 置教师配置教师学历
校长任职资格
备注
小学3.68-5.42(㎡/生)
小学百人6初中百人8(台)
小学15初中25(册/生)
省下达编制全部核定到校,无截编现象;教职工编制空编率控制在1%以内;师生比:小学1:21,初中1:16

基础教育学校(机构)统计报表

08
基础基424中学专任教师分课程、分学历
编号
合计
其中:女
思想品德(政治)
语文
数学
外语
科学
物理
化学
生物
历史与社会
地理
历史
信息技术
通用技术
体育与健康
艺术
音乐
美术
综合实践活动
其他
本学年不授课专任教师

其中

其中
信息技术
劳动与技术
英语
日语
俄语


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
10
农村留守儿童
11
随班就读
小计
12

13
-
少数民族
14
寄宿生
15
视力残疾
16
听力残疾
17
智力残疾
18
其他残疾
19
10岁及以下
20
-
-
11岁
21
-
-
12岁
22
-
-
13岁
23
-
-
14岁
24
-
-
15岁
25
-
-
16岁
26
-
-
17岁
27
-
-
18岁及以上
28
-
-
基础基412中小学教职工


教职工数
代课教师
兼任教师
15

18、小学毕业生全科合格情况统计表

年小学毕业生全科合格情况统计表(18)
填表单位:
填表日期: 年 月 日
注:1、此表县(市、区)、乡(镇、办事处)、小学都要填写。

乡(镇)、小学要一式二份,并分别报上一级存档一份。

2、学满规定年限但未达到毕业程度的不能作为毕业生计算。

3、计算公式为:毕业率= ×100%。

毕业生数
毕业班学生总
年小学毕业生全科合格情况统计表(18)
填表单位:
填表日期: 年 月 日
注:1、此表县(市、区)、乡(镇、办事处)、小学都要填写。

乡(镇)、小学要一式二份,并分别报上一级存档一份。

2、学满规定年限但未达到毕业程度的不能作为毕业生计算。

3、计算公式为:毕业率= ×100%。

毕业生数
毕业班学生总
年小学毕业生全科合格情况统计表(18)
填表单位:
填表日期: 年 月 日
注:1、此表县(市、区)、乡(镇、办事处)、小学都要填写。

乡(镇)、小学要一式二份,并分别报上一级存档一份。

2、学满规定年限但未达到毕业程度的不能作为毕业生计算。

3、计算公式为:毕业率= ×100%。

毕业生数
毕业班学生总。

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小计女小计女小计女小计女小计女小计女小计女小计女小计女小计
马桥小

潜山小


高赛小学

任窝小学32147232101451154893399642105459443974489
张铺小

麻塘小


吕铺小学

沈廖小

全镇合

3岁4岁5岁6岁7岁8岁9岁表Ⅲ 咸安区0-20周岁人单位出生0岁1岁2岁
2006.9.1-2007.8.312005.9.1-2006.8.312012.9.1-2013.8.312011.9.1-2012.8.312010.9.1-2011.8.312009.9.1-2010.8.312008.9.1-2009.8.312007.9.1-2008.8.312004.9.1
-
2005.8.31

2003.9.
2004.8.31

说明:1、此表的数据必须与《0-20周岁名册》的人数绝对一致,《0-20周岁名册》必须由普九 系统《文化户口册》中生
加分别减去该年龄段中的残疾人口后的数为表1-1中的L1、L6,表1-2中的序号“1”、“10”栏目的数据;3、此表中6-11周岁及12-14周
的数相符。
女小计女小计女小计女小计女小计女小计女小计女小计女小计女小计女
37622173355928541857244618442050214721
5023

9岁10岁周岁人口对照表(2013-2014学年度)出生起止年月及人口数15岁16岁17岁18岁11岁12岁13岁14岁
03.9.1-2004.8.312002.9.1-2003.8.312001.9.1-2002.8.3119岁》中生成,《文化户口册》必须是2006年修定后的《文化户口册》,并与实际相符;2、此表中6-11周岁人数相加及12-14周岁;3、此表中6-11周岁及12-14周岁人口中减去残疾儿童数应与残疾适龄儿童、残疾适龄少年名册的人数绝对相符,同时与表1-2的序号“20”栏1996.9.1-1997.8.311995.9.1-1996.8.311994.9.1-1995.8.311993.9.1-1994.8.312000.9.1-2001.8.311999.9.1-2000.8.311998.9.1-
1999.8.31
1997.9.1

-
1998.8.31
小计女

4216

20岁
1992.9.1
-
1993.8.31

4周岁人数相
与表1-2的序号“20”栏

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