广播电视新闻评论写作
新闻评论写作
以前的考法其实比较简单，主要就是给你一段当时比较关注的新闻材料，然后根据所给的材料，写一篇符合规范要求的消息和新闻评论。
01年，消息要求400字，评论1200字，给的材料有两段：1，加入WTO，给高等教育带来了机遇和挑战：新知的传播，转化，生产。
2，建立现代大学制度推进高教改革：大学和政府、社会的关系；大学和教师、学生的关系；大学和大学的关系。
02年，动态消息：标题、导语、主体撰写要规范；适当运用背景材料；300字新闻评论：以提供的材料和拟写的消息为基础，提炼观点；观点要正确、鲜明；论述要有深度、条理要清晰；1000字所给材料：主要是关于社会保障制度的改革问题。
其中涉及到保障制度的现状，和社会政治的关系，老龄社会和养老金拖欠的矛盾，养老金拖欠和欠费大户领导的逍遥快活的对比ect 这么些小细点。
03年，是在复试中考的，题目我没有见到，但是师兄们说就是这样的格式。
给的材料是关于姚明的。
也是要写一个消息和一个评论。
04年，复试的考试设置里写的是传播学理论＋新闻写作。
我考试的时候是考了3道很正常的传播学理论方面的论述题，第4道就比较新鲜。
考的是让你设计一本杂志的出刊发行。
要求设计出刊名，面向阶层，拟定读者，发刊期，主体风格，刊内栏目设计：栏目名称和主题，发行策略，价格ect，最后还要写个首期发刊词。
总之是需要你想得很仔细，很死脑细胞的。
不过我估计像这样的题型，以后考的机会会少了。
所以综合来看，新闻写作主要还是应该在消息写作和新闻评论上多花功夫。
这个不是考填空题问答题，有个参考书给你，你看好了背好了就可以得高分。
关键在于平日的积累。
对新闻素材的敏感敏锐力，多多看看报纸，新闻杂志，新闻联播，对于现在讨论的比较多的热点问题，自己动手写写。
有几个新闻杂志不错：南风窗，新闻周刊，三联生活周刊，多看看这些，学习新闻写手们怎么样组织材料提出观点的。
新闻本科的学生可以主要练写，但是跨专业的，我奉劝大家一定还是要找一两本消息写作和新闻评论的教材来看看。
新闻评论写作复习重点
上编第一章：新闻评论的特点和作用【选择】1、新闻评论最早出现于报刊。
2、和新闻报道相比，新闻评论可以说是有形的意见。
3、新闻评论作为政论性的载体，其首要的特征是新闻性。
4、新闻评论学除了具有较强的实践性之外，还具有政治性。
5、新闻评论说理分析的切入点主要有理论捆、政治、政策、思想。
[简答]1、新闻评论主要有那些体裁？新闻评论的体裁主要有：社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等。
2、新闻评论的特点有那些？新闻评论的特点主要有：（1）新闻性它有表现为：现实的针对性，即在选题和立论上有的放矢，针对当前值得评论的新闻事件和问题发表意见；较强的时效性，即对现实做出及时的反映。
从社会效益出发，掌握时机，切合时宜。
（2）政治性具体表现为：鲜明的政治立场和态度，注重选题的政治意义；着重从思想、政治、理论的高度分析和论述问题。
（3）群众性面向广大群众，关心广大群众的切身利益，反映群众的呼声和要求，说理论述符合群众的特点和需要；吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。
3、新闻评论的主要功能和作用有哪些？新闻评论的功能和作用主要有：（1）引导作用：旗帜鲜明地分清正确和错误，先进和落后的界限。
明确赞成什么，反对什么，进行舆论引导。
（2）监督作用：弘扬先进的思想和精神，揭露和抨击腐败现象和不正之风，对各种不良现象形成强大的舆论压力，实现有效的监督。
（3）表态作用：代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。
对国内外重大事件，全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府以及广大人民却中的态度。
（4）深化作用：新闻评论和新闻报道配合发表，可以深化报道的主题，通过对新闻事件的分析，从思想、政治高度说问题。
启发和帮助群众掌握科学分析的方法。
第二章：新闻评论的选题和立论[选择]1、新闻评论写作过程的第一道程序是选题和立论。
“经正而后纬成，理定而后辞畅”，对评论写作而言，讲的就是选题和立论的重要意义。
电视新闻稿件的写作技巧
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。
语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。
要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣，下面一起来看下为大家精选的演讲稿。
电视新闻稿是配合电视新闻图像的播出、供电视新闻播音员播音的文字稿，它与新闻图像互相配合，构成呈现在观众面前的一条条既看又听的电视新闻，今天给大家分享一些电视新闻稿件的写作技巧，希望对大家有所帮助。
电视新闻稿件的写作技巧一、力求口语化，避免书面化电视新闻“听”的口语化特征决定了电视新闻文字稿在撰写的过程中，与报纸新闻稿不同;而须有广播新闻稿之突出特点，即口语化，播音员面向观众直接口播新闻内容，正因如此，人们形象地把电视比喻为“窗口”和“讲坛”，站在这一“窗口”或叫“讲坛”“讲学”的就是我们的播音员。
所以，我们的电视新闻稿犹如一篇篇“教案”。
这些文字稿(教案)要让播音员(教师)传授给观众(学生)，不浅显明了、采用群众易于接受的大众化语言怎么行呢?不然，既妨碍观众“听”，也妨碍观众“看”，达不到预期的收视效果，这说明写稿应看对象，要根据受众谋篇布局，如对同一内容的报道，电视新闻稿与报纸新闻稿的撰写是有区别的，试比较下面两段文字。
报纸体：“我们这次洽谈会，来的人非常多，对我们来讲出乎预料，虽然谈成不多，但是我们也感到非常高兴”，洽谈会负责人7月10日对我们说。
电视体：7月10号，洽谈会负责人对记者说，这次洽谈会来的人非常多，出乎他的预料，虽然谈成的不多，但他也非常高兴。
可以看出，同是文字形式，但电视新闻稿毕竟不是给人看的，而是要让播音员去说的。
写新闻的作文推荐5篇
写新闻的作文推荐5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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广播电视新闻评论
视听结合：广播电视新闻评论通过声音和图像的结合，使评论更具直观性和生动性。
时效性：广播电视新闻评论通常在新闻事件发生后迅速发布，以传达及时的声音。
广泛性：广播电视新闻评论涉及的主题和议题具有广泛性，可以涵盖国内外时事、社会生活、文化教育等多个领域。
针对性：广播电视新闻评论针对具体的新闻事件或社会现象进行评论，具有很强的现实意义和指导作用。
反驳式评论
04
CHAPTER
广播电视新闻评论的受众与市场
主要覆盖中年及以上人群，其中50岁以上的中老年人占比较大。
年龄
以高中及以下学历的人群为主，但近年来随着社会的发展，高学历观众的比例也在逐步提高。
教育程度
男女比例大致相当，但女性观众略多一些。
性别
主要集中在城市，农村受众相对较少。
地域分布
01
深入的分析解读
广播电视新闻评论应加快制作和审核流程，提高新闻报道和评论的时效性，以满足观众的需求。
加强时效性
评论员应坚持客观公正的原则，避免过度偏见和主观臆断，树立正确的舆论导向。
保持客观公正
评论员应注意语言规范性，避免使用不恰当的表达方式，确保观众能够准确理解评论内容。
规范语言使用
06
CHAPTER
监督社会
中国广播电视新闻评论的发展可以追溯到20世纪50年代，随着广播电视事业的兴起，逐渐发展成为一种重要的新闻体裁。
历史沿革
当前，随着新媒体技术的发展，广播电视新闻评论的形式和内容也在不断拓展和创新，适应了不同受众的需求。
发展现状
未来，随着媒体融合的深入推进和技术手段的不断创新，广播电视新闻评论将更加注重互动性、个性化和多元化的表达方式，以更好地满足受众的需求。
优秀广播电视节目奖新闻评论作品简介
优秀广播电视节目是指在广播电视媒体领域中，以其出色的内容和制作质量，在观众中享有良好口碑和声誉的节目。
每年，各地的广播电视机构都会举办优秀广播电视节目评选活动，以表彰和奖励那些在节目内容、制作技术、播出效果等方面取得显著成就的节目。
优秀广播电视节目奖旨在推动广播电视节目的创作和生产，促进广播电视事业的发展，提高节目质量，满足广大观众对高质量节目的需求。
下面将介绍一些近年来在优秀广播电视节目奖评选中获得关注和好评的节目，以及它们的创作理念和特点。
一、《舌尖上的我国》《舌尖上的我国》是一档以我国传统饮食文化为主题的纪录片节目。
该节目通过展现我国各地丰富多样的美食和饮食习俗，向观众传达了中华美食文化的博大精深和源远流长。
该节目所展现的不仅仅是我国美食的风味和特色，更是我国人民对美好生活的向往和追求，以及对家乡情感的表达。
在制作上，《舌尖上的我国》以其精美细腻的影像和真实自然的情感表达，赢得了观众的一致好评。
二、《声临其境》《声临其境》是一档以声音表演为主题的综艺节目。
该节目通过模仿表演、声音演绎等方式，展现了各种各样的声音魅力和表演技巧，让观众在聆听声音的同时感受到了声音带来的震撼和感动。
该节目在节目形式上创新大胆，注重细节和表现力，深受年轻观众的喜爱。
三、《我国诗词大会》《我国诗词大会》是一档以传统文化传承为主题的知识竞赛节目。
该节目通过竞赛的形式，向观众展示了我国古典诗词的魅力和韵味，吸引了大批观众对传统文化的关注和学习。
该节目在知识传播和文化普及方面做出了积极的贡献，成为了现代都市中对传统文化认知和理解的一种切入点。
以上述三档节目为例，可以看出优秀广播电视节目具有如下特点：1. 突出表现我国文化传统和现代生活的结合，融合历史与现实。
2. 开拓节目形式，创新、大胆，以赏心悦目的方式展现内容。
3. 关注社会、人文、历史和艺术等多个方面，展现了丰富的内容和深厚的底蕴。
4. 通过优秀节目的传播，增进了观众对中华文化的理解和认识，提升了文化自信和自豪感。
新闻评论
【试题分析】
体裁是新闻短评，是基于所提供的新闻 事实或新闻事实的某一方面所作的评论，要有 自己对事实的看法及观点，言之成理，持之有 据，结构基本完整。但角度的选择不能脱离所 提供的新闻事实。
课堂小结
新闻短评的写作技巧及要求：
有付出必会有收获
自主 检测
认真+细致 +思考
1.新闻评论的概念
新闻评论是报刊、广播、电视 等新闻媒体阐述观点、发表议论、 表达立场的评论性文章，它针对 的往往是新近发生的具有普遍意 义的新闻事件、迫切需要解决的 社会问题或公众广泛关注的社会 话题等。
2．新闻评论的特点
（1）与其他言论一样，由论点、论据、论证三 个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。
根据第六次人口普查的结果，全国男性人口占51.27%，女 性人口占48.73%。居住在城镇的人口为66557万人，占总人口 的49.68%，同2000年人口普查相比，城镇人口比重上升13.46个 百分点。按常住人口分，人口数量排在前五位的是广东省、山东 省、河南省、四川省和江苏省。
（选自《人民日报》2011年4月29日头版，有删节）
1分
（3）“爱心大巴”行动是爱心社学子们爱心的表
现（4，）而造返成校这大种学现生象却的糟根蹋源了是爱社心会。上得的分欺：骗之风1分盛
行，杜绝这种风气是关键。 得分：
（5）由于猜疑，使爱心大巴成了伤心大巴0，分可见
社会信用的缺失。 得分：
3分 3分
新闻点评的格式：
叙事件 明观点 析本质
概述材料 简明扼要 旗帜鲜明、明确肯
请从上述消息中，任选一个角度，写一篇80字左右的新 闻短评。（9分）
广播电视新闻节目评析
广播电视新闻节目评析1. 简介广播电视新闻节目是人们获取时事资讯的重要途径之一。
它们承载着报道新闻事件、分析时事问题，传递信息和观点的重要责任。
本文将对广播电视新闻节目进行评析，包括内容的准确性、信息的可信度、报道的客观性、节目的创新性等方面。
2. 内容的准确性广播电视新闻节目重要的一项质量标准是内容的准确性。
新闻节目应该确保所报道的事件或事实的真实性，避免虚假报道或错误信息的传播。
对于重大事件和敏感问题，新闻节目应该通过多方核实和验证，确保报道的对象、时间、地点和事件过程的准确性。
3. 信息的可信度广播电视新闻节目的可信度是人们选择收听或收看的关键因素之一。
新闻媒体应该保持独立公正的原则，不受政治、商业或其他利益集团的干扰。
新闻节目应该提供可信的来源和证据，避免主观臆断和不负责任的报道。
此外，新闻节目还应该及时更新信息，确保观众获得最新、最可靠的新闻。
4. 报道的客观性新闻节目应该坚持客观公正的原则。
它们应该充分呈现不同观点和利益相关方的声音，避免片面、偏颇或主观的报道。
新闻节目应该提供平衡的报道，让观众能够获得全面的信息，自行判断和评估。
此外，新闻节目还应该避免对个人或团体进行无端指责或攻击，尊重新闻伦理和职业道德。
5. 节目的创新性广播电视新闻节目在内容、形式和表达方式上需要保持创新性。
新闻报道应该采用多种形式和手段，以吸引观众的注意力和兴趣。
在内容方面，新闻节目可以引入专家评论、实地采访、数字图像等元素，丰富报道的层次和角度。
在形式和表达方式上，新闻节目可以使用短视频、动画、互动图文等手段，提升观众的参与度，增强信息的传达效果。
6. 结论广播电视新闻节目在现代社会发挥着重要的作用。
评析广播电视新闻节目的内容准确性、信息可信度、报道客观性和节目创新性是提高新闻质量和观众满意度的关键。
只有不断改进和完善新闻报道的各个方面，才能让广播电视新闻节目成为可信赖的信息来源，并为观众提供更好的服务。
注：以上文档示例仅供参考，具体内容和格式可根据实际情况进行调整。
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广播电视新闻评论写作
【教学内容】
新闻评论的写作要求、广播新闻评论的写作、电视新闻评论的写作
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【教学目标】
1. 知识目标：通过本次课的学习，让学生掌握新闻评论的基本知识
2. 能力目标：通过对文稿的具体分析，让学生熟悉新闻评论的写作要求，掌握广
播新闻评论的要求和电视新闻评论的要求，培养学生分析问题的能力和写作能
力。
3. 情感目标：培养学生对电视新闻评论和广播新闻评论的兴趣，通过理论与实践
相结合，激发学生写作热情，提高自身的写作修养。
【教学重点】电视新闻评论的写作
【教学难点】 新闻评论的写作要求、 广播新闻评论的写作、 电视新闻评论的写作
三者的联系与区别
【教学方法】理论讲授法、启发式教学法、案例教学法、试听教学法
【教学过程】
●导入新课
上一节我们学习了深度报道的写作技巧， 这次我们将要探讨新闻评论尤其是
广播评论和电视评论的写作技巧。
●新授知识
一、新闻评论的写作要求
具有新闻性的评论， 才能称作新闻评论。 新闻性、社会性、政论性、指导性，
是新闻评论的四个基本要求。
(一)新闻性
新闻性是新闻评论区别于其他议论文的一个根本属性。新闻评论的新闻性，
说的是评论与新闻的关系， 主要表现在它依托新闻论理， 直接评述新闻、 点明新
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闻价值、补充新闻不足、阐明新闻意义、深化新闻主题、加重新闻分量、扩大新
闻作用等几个方面。
新闻性主要表现在两个方面：
一方面，必须趁热打铁，具有强烈的时效性。新闻评论所关心的是“直接的
当前的现实”，它以迅速及时地评述最新事件、阐明真理、指导舆论见长，以提出
和解决当前最迫切需要解决的问题取胜，致力在社会“热点”问题上趁热打铁。
另一方面， 必须有的放矢， 具有很强的现实针对性。 它要求针对当前具有新
闻价值的事件和问题来发表意见和主张， 评论对象都是客观的、 具体的， 所揭示
与促使解决的问题， 都应是实际工作中迫切需要解决、 人民群众迫切需要得到解
释的问题。讲究“对号入座”、一针见血，切忌隔靴搔痒、无病呻吟。
(二)社会性
1. 新闻是社会变动的产物，新闻评论自然也是社会变动的衍生物。
2. 新闻评论则将它所要评论的对象放回到宏观的社会环境中进行多角度、 多
层面的考察、剖析，使受众既见树木，又见森林，既知其然，又知其所以然。新
闻评论放言论世，有“直指人心”的效果。
(三)政论性
新闻评论隶属于论说文、政论文，它的政论性特征概括了两者的基本特点，
其中主要有：
1.
明确阐述对于事物——评论对象的看法； 以说理为主要手段； 着重从思想、
政治或伦理的角度分析论述有关问题。 前两项是包括政论文在内的所有论说文共
有的特点，后一项是一切政论文包括新闻评论的基本属性之一。
2.
新闻评论的政论性，就是从思想、 政治或伦理的角度阐明对于所论述的事
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物的看法。新闻评论是新闻媒体的旗帜和灵魂。 体裁的这一性质决定它必须善于
从政治上辨别事物，在论述中体现一定的政治倾向性。
(四)指导性
1. 评论的指导性是评论的生命，也是党报评论的一个重要特征。
2. 评论直接代表编辑部站出来亮明观点， 阐述立场，特别是对于一个时期的
工作，评论要直截了当地告诉读者，应该怎么做或不该怎么做。
3. 新闻评论具有强烈的政治性、权威性、指导性、思想性、公信性等色彩，
很多时候代党立言，代政府说话，就大政方针表态。
4. 指导性含有总结经验、 张扬成绩、给人启迪、 积极推广、要求执行的意味。
二、广播新闻评论的写作特点
广播新闻评论定义： 广播电台用以阐述自己对于新闻事件和社会现象、 社会
问题的看法和态度的文章或话语形式。
(一)论点突出，语言形象
1. 一篇广播评论， 论点是核心， 而论点能否在听众中活起来， 能否抓住听众、吸
引听众和被听众接受是关键。这个问题靠抽象思维是无法解决的。
2. 如果运用形象性语言稀释、淡化抽象的概念，用形象思维做指导，用言简
意赅的比喻表达道理，把论点树起来，在听众脑海中动起来，就能收到好的、理
想的效果。
3. 例如，在全国获奖的广播评论《有水快流，但不能乱流》 、《既要打锣，就
不能怕响》、《致富不能“鸡啄米》”
(二)论证深入浅出．
1. 写广播新闻评论要求“通俗易懂”，切忌用倒装句，句式不要欧化，尽量少
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用那些让人捉摸不透的词语。
2. 要写得具体，多用事实说理，少发空洞议论；靠逻辑的力量说服听众，少
作高度抽象的概括。
(三)情理交融
1. 新闻评论中的“理”就是讲道理，这个“理”除了准确性以外，还要讲究完整
性、针对性和具体性。完整性就是要经得起推敲和反驳，没有漏洞或者片面性。
针对性就是针对所阐述的问题， 针对时下公众关注的焦点难点问题。 具体性就是
要讲具体的“理，”而不是空洞的“理。”
2. 新闻评论要打动听众，更重要的还在于“情”，以“情”动人。就是在说理的同
时适当地注入作者的情感，引起听众感情上的共鸣。
(四)音响的运用
广播评论音响是经过精心挑选、 合理运用， 直接为广播评论新闻性与政论性
服务的那部分声音素材。
广播评论音响的运用主要有以下几种情况：
1.
充当评论由头，引进论点
这类音响不光是以尖锐的冲突提出问题、引人人胜，而且以“这一个”人物的
特色声音表达了“这一类”人物的复杂心理，充当了生动的事实论据；与此同时，
还以其典型性与震撼力， 总揽整篇评论， 定下评论基调和明确论证方向， 是一段
“神来之声。”
2.
充当评论论据，形象说理
将采访录音安排在广播评论中间， 作为一种特殊的事实论据为说理服务， 别
具一格，趣味横生。
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例如， 1996 年中国广播奖获奖作品，录音述评《承诺重在践诺》
3.
贯穿论证过程，活跃全篇
把直播这一形式引入广播评论中， 时效性与现场感更为强烈， 比起充当由头
或论据的“录播”音响更有听头。
广播评论通过电话连线现场记者， 用音响对现场进行描述， 作为充分的论据；
通过热线电话让听众参与评论， 对论题层层展开论证， 这类音响论证， 越辩越透
彻，越论越全面。
三、电视新闻评论的写作
(一)选题与立论
选题立论是电视新闻评论写作的首要环节， 它关系到新闻评论的社会价值和
成败与否。
从哪些领域去选题立论呢 ?
第一，党的路线、方针、政策，党和政府的中心工作。这一点是电视新闻评
论选题的主要依据。
第二，实际生活中出现的各种新事物，包括新思想观点、先进人物、具有方
向性的工作经验。
第三，揭露和批评带倾向性的思想和作风问题。从第二、三点入手，指导和
规范人们的思想行为，是电视新闻评论选题的出发点。
第四，针对群众中存在的实际困难、要求进行鼓与呼。善于把党的方针、政
策与丰富多彩的现实生活结合起来，是确定电视新闻评论选题应遵循的原则。
(二)画面选择
1. 准确、生动而富于个性的画面语言是电视新闻评论节目成功的关键。
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敏锐、精细的画面语言有助于充分显示事实真相。
2. 精彩的画面语言也能为新闻评论节目的有理、有据、有度、有可视性增色
不少。
3. 对画面语言的创作要求记者有强烈的策划意识和主题意识， 以及对节目结
构的前瞻性。
(三)同期声选择
1. 只有多用同期声、现场采访才能使画面变得鲜活灵动起来，增强现场感，
使观众有身临其境的感觉，从而达到心理上的共鸣。
2. 对同期声和现场采访的恰当运用也会对电视新闻评论的“客观化”起到积极
的推进作用。
(四)评论稿写作
1. 文字稿在写作时必定要带有理性色彩， 尽量要多用陈述性语言，少用判断
性或主观意识浓厚的语句，要做到使编导的观点隐而不露。
2. 一篇优秀的文字稿不是孤立存在的， 它是与画面、同期声等因素融为一体
的。编导在撰写文字稿前，必须先进行整体构思，然后按照画面、同期声、文字
紧密配合的要求撰写文字稿。
3. 文字稿要能揭示画面内涵，引申、深化画面内容，或者补充画面，交代画
面无法说明的内容。
4. 在撰写文字稿时，编导也要把握好一个“度”，既要让文字颇具文采和力度，
又不可掺入过多编导个人的思想倾向，使其有“过激”之嫌。
5. 文字稿可分为三个部分：
一是演播室里的主持人所说的编前语和编后话；
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二是配合画面的解说词；
三是记者在新闻现场的出镜解说。
文字稿单独拿出来是绝不能表达出电视新闻评论的完整意图的， 它所起的只
是辅助的功能。
●课堂小结
●作业：
1.
电视新闻评论如何选题立论 ?
2.
广播新闻评论写作和电视新闻评论写作有哪些异同 ?
3.
针对当前的校园生活写一篇广播新闻评论
4.
针对大学生宿舍一篇电视新闻评论 ?
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