中日文化交流史试题
近代中日关系史(尔雅)题库及答案(远程教育考试题库)
近代中日关系史（尔雅）题库及答案近代中日关系史研究的视角和方法（一）已完成1日本的明治维新是哪一年发生的？A、1868年B、1854年C、1842年D、1840年正确答案： A 我的答案：A2美国打开日本大门后，与日本签订了《日美神奈川条约》。
正确答案：√我的答案：√3《日本国志》作者是魏源。
正确答案：×我的答案：×4中国的世界史应该放在世界的角度来考察，这是拓宽研究视角的主要视角。
正确答案：√我的答案：√5《日本国志》的作者是康有为。
正确答案：×我的答案：×6王晓秋认为近代对中国关系影响最为深远的是哪个国家？A、日本B、英国C、美国D、法国正确答案： A 我的答案：A7近代日本什么时候开国？A、1854年B、1855年C、1856年D、1857年正确答案： A 我的答案：A850年代时，北京大学的历史系是几年制教学？A、3年B、4年C、5年D、6年正确答案： C 我的答案：C9两国关系恶化的年代宫崎滔天支持了孙中山的革命正确答案：√我的答案：√10近代中国人研究日本的集大成著作是《日本人》正确答案：×我的答案：×1119世纪末，中国的维新派喊出了的口号A、A以日本为师B、B求富C、C求强D、D中体西用正确答案： A 我的答案：A12中国近代史而言，与中国关系最为密切、最为复杂，对中国近代历史影响最大、最深远的国家关系是：A、A中美B、B中日C、C中俄D、D中印正确答案： B 我的答案：B13光绪帝维新变法的教科书A、A《日本国志》B、B《劝学篇》C、C《日本变政考》D、D《康南海自编年谱》正确答案： C 我的答案：C14鸦片战争是在哪一年发生的？A、1840年B、1846年C、1940年D、1946年正确答案： A 我的答案：A15《南京条约》是哪一年签订的？A、1840年B、1841年C、1842年D、1843年正确答案： C 我的答案：C16日本是哪一年被美国打开大门的？A、1852年B、1854年C、1860年D、1864年正确答案： B 我的答案：B近代中日关系史研究的视角和方法（二）已完成1《海国图志》对近代日本维新思想家产生了重大影响。
唐朝的中外文化交流习题含答案
-唐朝的中外文化交流习题〔含答案)一、选择题1．隋唐时期，中日僧人为两国的文化交流做出过突出的奉献，"舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城〞歌颂的高僧是( )A．弘法大师 B．鉴真 C．玄奘 D．阿陪仲麻吕【答案】B【解析】依据题干"舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城〞的信息，依据课本所学可知，隋唐时期，中日关系密切，友好往来频繁，其中最有影响力的是高僧鉴真，他六次东渡日本，最终成功，在日本十年，辛勤不懈的传播唐朝文化，他精心设计的唐招提寺，佛殿样式优美，至今犹存，被日本视为艺术明珠，B项符合题意；弘法大师不符合"舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城〞的容，A项不符合题意；玄奘是西行天竺的高僧，C项不符合题意；阿倍仲麻吕是日本奈良时代的遣唐留学生之一，开元年间参加科举考试，高中进士，D项不符合题意；应选B。
2．以下图是世界上保存完好，现在最古老的的石拱桥之一，其设计和主持建造者是A．宋应星 B．春 C．徐霞客 D．徐光启【答案】B【解析】依据题干的图片容是州桥，结合所学可知，州桥建于隋朝年间公元595年-605年，由著名匠师春设计建造，距今已有1400多年的历史，是当今世界上现存第二早、保存最完整的古代单孔敞肩石拱桥，州桥是古代劳动人民智慧的结晶，开创了中国桥梁建造的崭新局面，B项符合题意；宋应星的成就是"天工开物"，A项不符合题意；徐霞客是明朝地理学家、旅行家和文学家，地理名著"徐霞客游记"的作者，被称为"千古奇人"，C项不符合题意；徐光启是明朝的科学家，不是建筑师，D项不符合题意；应选B。
3．*历史兴趣小组进展研究性学习，搜集到一些资料。
以下这一组图片资料表达的主题是A．古代经济重心的南移B．古代的对外友好交往C．唐朝经济的繁荣D．明朝的科技成就及影响【答案】B【解析】根据图片信息"丝绸之路上的商路，玄奘，鉴真，和下西洋〞，结合所学知识可知，"丝绸之路〞加强了东西方经济文化的交流；玄奘西行，促进了中印文化的交流；"鉴真东渡〞促进了中日文化的交流；"和下西洋〞加强了我国和亚非各国的友好关系，密切了我国同亚非各国的经济文化联系，选项B符合题意；而选项ACD不符合题意。
中日文化交流史重点
2012-2013学年选修课中日文化交流史考试重点一、试卷结构（1）名词解释4个（2）简答题4选2（3）论述题4选2第一章1、中日文化交流史的特点：全面性、双向性、自主性、持久性。
2、日本历史时间旧石器時代-绳文時代-弥生時代-古坟時代-飞鸟時代-奈良時代-平安時代-镰仓時代-室町時代-安土桃山時代-江戸時代-明治時代-大正時代-昭和時代-平成时代3、日本最古老的文化叫做什么文化？答：绳文文化4、“陆桥”是什么东西，请简单地描述一下。
答：因为地壳变化和海平面下沉使得大陆和日本列岛相连，产生了生物可以移动的狭长地带。
5、岩宿遗迹是谁首先发现的？答：相泽忠洋6、绳文文化的特征是什么？答：绳文文化早期以狩猎、采集等自然经济为主，已存在石褪、石斧、石刀、石链等种类繁多的打磨石器，中后期向农耕经济过渡，开始出现石、木、兽骨等制做的生产生活用器。
绳文人住宅以半地穴式为主，并形成村落，拥有共同的墓地以及祭祀场所，从现在已发现的非实用性的石棒和乳房、脸部夸张的女性陶偶来看，当时已经产生了基于农耕文化的自然信仰活动。
7、渡来人是一些什么人？他们给日本带去了什么？答：从中国的华北、东北地区穿越朝鲜半岛到达现在的九州北部地区。
基本上可以认定指历史上的“渡来人”。
第二章1、青铜器和铁器什么时候传入日本的？答：日本的弥生时代，也就是中国的秦汉时代。
2、“弥生文化”的“弥生”表示什么意思？答：弥生文化是由发现弥生式陶器的东京都文京区弥生町而得名弥生时代，它还有新生的意思。
3、弥生文化的特点是什么？答：以金石并用、经营水稻栽培与畜牧并重的生产经济为主。
这个时代日本受到中国内地文化的强烈影响，主要是稻作农耕技术。
4、铁器和青铜器分别有什么用途？答：青铜器主要用于武器、兵器，一小部分用于农业生产；在日本青铜器还用作祭祀器具。
铁器主要用于农业生产。
由于大陆移民，日本人很容易的就用上了铁器。
5、徐福在中日文化交流史上做出了哪些贡献？答：徐福一行人为日本带去了中国大陆先进的文化和生产工具、生产技术，特别是种植粮食和使用金属工具的技术，致使公元3世纪左右日本列岛的社会生产力发展发生了突变。
清华大学日本史、中日文化交流史考博真题-参考书-分数线
清华大学日本史、中日文化交流史考博真题-参考书-分数线一、专业的设置刘晓峰的日本史、中日文化交流史，是一个考博热门方向，一方面是因为老师们长期从事此领域的教学和科研工作，对此领域很有造诣，另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值，并且在社会主义现代化建设的关键时期，这个专业的人才正是是社会所需要的，有很好的就业前景。
二、考试的科目世界史：日本史、中日文化交流史：①101英语或103日语②643世界通史③501综合考试；三、导师介绍刘晓峰，男，1962年出生于吉林省吉林市。
1986年毕业于东北师范大学，获文学硕士学位。
2000年毕业于日本京都大学，获文学博士学位。
曾任清华大学思想文化研究所助教、讲师，现任清华大学历史系教授。
刘晓峰教授主要从事日本史、中日文化交流史的研究，同时对东亚地区时间文化有精深的研究。
四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明教育考博分校（官网可咨询）联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：柒伍陆壹，伍贰玖，叁伍，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
第二，专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。
第三，专业真题及解析。
专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。
一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。
中日文化交流史期末考题
中日文化交流史期末考题中日文化交流史。
期末考试复习。
１、绳文文化是怎样一种文化？以狩猎、采集捕鱼等自然经济为主的新石器文化２、岩宿遗迹是谁首先发现的？相泽忠洋３、绳文时代的土器的特征是什么？刻有绳文图案４、所谓“渡来人”是一些什么样的人？从中国的华北、东北地区穿越朝鲜半岛到达现在的九州北部地区５、稻作农耕文化是何时传到日本的？公元前10世纪弥生时代初６、青銅器和鉄器是何时传到日本的？弥生时代７、青銅器和鉄器各有什么用途？青铜器主要用于武器、兵器，一小部分用于农业生产；在日本青铜器还用作祭祀器具。
铁器主要用于农业生产。
由于大陆移民，日本人很容易的就用上了铁器。
８、弥生文化的特征是什么？以金石并用、经营水稻栽培与畜牧并重的生产经济为主９、大陆人是何时来到日本的？公元4世纪10、所谓「乐浪」，指现在的何处？北朝鲜平壤附近11、大陆移民中最著名的三大家族是哪三大家族？秦汉文12、秦氏家族擅长什么？擅长养蚕和织布，农耕，建筑、土木13、汉氏家族擅长什么？工艺美术14、文氏家族擅长什么？制陶，文书，外交、户籍编撰15、『论语』和『千字文』是谁带到日本的？王仁16、在日本，第一位女王叫什么名字？卑弥呼17、所谓「新汉人」，指的是哪些人？之前生活在乐浪一代的文氏家族，擅长制陶18、遣隋使前后共持续了几次？419、遣隋使什么时候开始，什么时候结束的？600 61420、圣德太子有哪些功绩？冠位十二阶和宪法十七条。
中日文化交流遣隋使21、国书事件的主角是谁？小野妹子22、飞鸟文化的特征是什么？佛教文化23、遣唐使什么时候开始的？630年24、根据『日本书纪』，在遣唐使的留学生中，名垂历史的人有哪些？惠日，几倍真被，阿倍仲麻吕25、作为遣唐使的路线有几条？326、「筑紫」是指现在的哪里？日本福冈27、「平城京」是指现在的哪里？奈良28、「難破」是指现在的哪里？大阪29、「平安京」是指现在的哪里？京都30、「天の原ふりさけ見れば春日なる三笠の山に出でし月かも」这首短歌的作者是谁？阿倍仲麻吕31、朝鮮历史上的三国鼎立的三国是指哪三国？新罗高丽百济32、是谁将中国的天台宗传到了日本？最澄33、鉴真和尚到达日本时已经多大年龄了？6634、是谁将中国的净土宗传到了日本？源信35、是谁将中国的临济宗传到了日本？荣西36、五山文化的旗手是谁？当时的僧侣们37、五山文化的特征是什么？受汉文学的影响很深。
中国古代史对外交往专题测试题(附答案)
中国古代史对外交往专题测试题（附答案）一选择题1.戚继光曾赋诗明志：“遥知夷岛浮天际，未敢忘危年华。
”你知道诗中的“夷岛”指哪里吗？（）A 海外B 沿海岛屿C 日本D 葡萄牙2.630年至834年的二百余年问，日本19次派遣唐使（其中到达中国为15次）来华，规模之大少者二百人，多者五六百人。
唐朝时，日本遣唐使来中国的主要目的是（）A 学习中国的先进文化B 传播先进的日本文化C 加强两国间的友谊D 求取佛教经义3.嘉兴乍浦有座海红亭。
它是一座纪念《红楼梦》首次流传海外的建筑。
乾隆五十八年（1793年），带有九部《红楼梦》的一艘南京船从乍浦港出发，抵达日本长崎港。
下列为这一事件所拟标题，最恰当的是（）A 闭关锁国下的《红楼梦》出海B 中日传统友谊的首次见证C 受各国人民热捧的《红楼梦》D 东西方文化的激荡与碰撞4.“东瀛有多远，芒履难丈量。
袈裟作舟帆，风雨莫阻挡”的诗句与下列哪一人物搭配在一起最合适（）A 玄奘B 鉴真C 忽必烈D 郑和5.“15世纪初，一位航海家七次远洋航海，留下千古佳话……这件开拓事业之所以名垂青史，是因为它依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。
”习总书记这段话中提到的航海家是（）A 张骞B 鉴真C 郑和D 戚继光6.唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。
下面能佐证当时中外文化双向交流的是（）①和亲结盟②鉴真东渡③玄奘西行④遣唐使来访A ①②B ①②③C ②③④D ①②③④7..它把黄河文明、恒河文明、两河文明和罗马文明等人类文明的起源地串联在了一起，千年之间，它让瓷器和茶叶成为了永久的中国名片。
这段材料强调了“它”（）A 促进了文明间的交流B 提升了中国国际地位C 使世界连成一个整体D 使中国经济领先世界8.“郑和时代的中国，则是真正承担了一个文明大国的责任：强大却不称霸，播仁爱于友邦，宣诏颁赏，厚往薄来。
”从材料中不能解读出的信息是（）A 加强了中国同海外各国的友好关系B 明朝国力强盛C 为明王朝带来了可观的经济利益D 郑和传播了和平与友谊9.有学者认为，古代丝绸之路不仅使中国的丝绸远销以罗马为中心的地中海世界，更大的贡献还在于沟通了东西方经济文化交流。
中日文化交流史 复习资料
第一章秦汉六朝时期的中日文化交流第一节海流的造化——传递大陆文明信息第二节徐福东渡——传授中华农耕文明成果∙徐福；∙秦始皇；第三节金印的证言——汉光武帝册封倭奴国∙汉光武帝；∙卫满；∙汉武帝；∙王莽；∙刘秀；∙祭彤；∙竹内实；∙龟井南冥；第四节女王朝贡——魏明帝颁赐亲魏倭王∙卑弥呼；∙陈寿；∙公孙度；公孙康；公孙渊；∙难升米、牛利；∙刘夏；∙魏明帝；∙梯儁；∙伊声耆；∙王颀；∙张政；∙壹与；∙应神天皇；∙阿直岐；第五节男王遣使——宋顺帝诏除安东大将军∙壹与；∙萧道成；∙雄略天皇；∙好太王：广开土王；∙宋高祖；宋世祖；∙倭五王；∙江上波夫第二章隋唐时期的中日文化交流第一节小野丢国书——推古朝力争对等外交∙汉武帝；∙来目皇子；∙隋文帝；∙小野妹子；∙隋炀帝；∙裴世清；∙推古天皇；∙西岛定生；∙张九龄；第二节日廷大化革新——政治经济全盘唐化∙圣德太子：《十七条宪法》；∙僧旻；∙高向玄理；∙南渊清安；∙苏我氏；苏我虾夷；苏我入鹿；∙中臣镰足；∙中大兄皇子；∙惠日；∙高表仁；司马法聪；赵宝英；孙兴进；∙齐明女皇；∙刘仁轨；∙藤原常嗣；∙仁和天皇：“宫市”；第三节晁衡与鉴真——西来仕奉唐帝、东渡授戒日皇∙晁衡：阿倍仲麻吕；∙孝谦女皇；∙吉备真备；∙大和长冈；∙玄昉；∙井真成；∙储光羲；∙赵骅；∙唐玄宗；∙王维；∙藤原河清：藤原清河；圣武天皇的侄子；∙李白；∙唐肃宗；∙唐代宗李豫；∙沈惟岳：清海宿弥；∙喜娘；∙孙兴进；∙光仁天皇；∙包佶；∙鉴真；∙荣叡；普照；∙道璿；∙普寂；∙祥彦；道兴；道航；思讬（《鉴真传》；塑像）；∙李林甫；李林宗；∙刘巨鳞；∙灵佑；∙吉备真备；∙光明皇后；圣武天皇；∙郭沫若；第四节空海与圆仁——成功直传发灯、遍尝巡礼艰辛∙空海：真言宗；《十住心论》；《文镜秘府论》；《篆隶万象名义》；“综艺种智园”；“弘法大师”；∙最澄：天台宗；∙圆珍；常晓；慧运；圆行；宗睿；∙藤原葛野麻吕；桔逸势；∙阎济美；∙惠果大师：密宗大师；∙昙贞和尚；∙三圣：书法；嵯峨天皇；桔逸势；空海；∙圆仁：《入唐求法巡礼行记》；天台宗；“慈觉大师”；∙广智和尚；∙藤原常嗣；∙李德裕；∙张保皋：法华院；∙唐武宗；∙清和天皇；第三章晚唐、五代、北宋时期的中日文化交流第一节紫式部撰书——足不出户尽享唐物奢靡∙宋徽宗；∙藤原忠通关白；∙藤原常嗣；∙真如法亲王；∙张支信；∙醍醐天皇；∙蒋承勋；∙钱元瓘；∙朱雀天皇；∙藤原忠平；∙钱弘叔；∙藤原道长；∙藤原赖通；∙紫式部；∙彰子；∙藤原为时（滕木吉）；∙宋真宗；∙寂照；∙藤原实资；∙周史良；∙周文裔；第二节奝然、寂照、成寻——身披袈裟扮演外交使节∙奝然：《大藏经》；∙成算、祚一、嘉因；∙陈仁爽、陈仁满；∙宋太宗；∙唐武宗：会昌灭佛；∙钱弘叔；∙寂照：宋真宗；圆通大师；∙源信：天台宗；净土宗的理论奠基人；《往生要集》；∙朱仁聪；∙齐隐；∙行辿；∙安海；∙知礼；∙念救；∙治部卿源从英；∙杨亿、丁谓；∙成寻：《参天台五台山记》；∙藤原赖通；∙宋神宗；第四章南宋、元时期的中日文化交流第一节平清盛解除海禁——屈尊称臣换取巨额贸易利润∙宋徽宗；∙宋孝宗；∙平清盛：大轮田泊港；音户水道；∙平忠盛；∙鸟羽上皇；∙后白河法皇；∙平重盛；∙妙典；∙宗像氏；∙氏忠；氏国；∙李邻德；∙宗赖；安清；季实；∙王升俊；∙谢国明：小吕岛；∙圆尔辨圆：“圣一国师”；第二节荣西与道元——普及临济公案法、坚守曹洞默照禅∙荣西：临济宗；“叶上大师”；“茶祖”；“临济之祖”；《出家大纲》；《兴禅护国论》；《吃茶养生记》；∙《谒虚庵禅师》；∙重源∙虚庵怀敞∙彻通义介：《天台山平田（万年寺）伽蓝配置图》∙楼钥：《千佛阁记》；∙北条政子；∙道元：《永平清规》、《正法眼藏》、《众寮清规》、《赴粥饭法》；∙明全；∙无际了派；∙如净和尚；∙北条时赖；∙玄明；∙宗赜：《禅苑清规》；∙百丈怀海：《百丈清规》；第三节道隆与祖元——传授时赖武士禅、激励时宗抗元军∙荣西；∙圆尔辨圆：“兼修禅”；∙道隆：“纯粹禅法”；建长寺；“大觉禅师”；武士道；《大觉禅师语录》；∙北条时赖；∙北条重时：《六波罗殿御家训》；∙祖元：对外国策；佛光国师；“临剑偈”；“老婆禅”；圆觉寺；《佛光国师语录》；∙贾似道；∙北条时宗：民族英雄；∙无及德诠；∙杰翁宗英；∙环溪；∙无象静照；∙镜堂觉圆；∙梵光；∙一镜；∙忽必烈；∙梦窗疏石；第四节忽必烈征伐日本——民间商船仍频繁往来∙忽必烈；∙祖元；∙北条氏；第五章明时期的中日文化交流第一节义满建金阁——力排众议勇开勘合贸易∙朱元璋；∙怀良亲王；∙足利义满：日本国王；∙胡惟庸；∙林贤；∙足利义持：中断勘合贸易；∙足利义教；∙明宣宗；∙大内氏；∙细川氏；∙足利义晴；∙足利义政；第二节义政藏唐物——东山御物充当日本假性货币∙足利义政；∙琉球国、岛津氏、大内氏；∙细川持之；∙岛津元久；∙足利义嗣；∙满济准后；∙足利义持；∙足利义教；∙后小松天皇；∙后花园天皇；第三节秀吉赐死千利休——唐物鉴赏引发日本茶道诞生∙佐佐木导誉；∙能阿弥、相阿弥：《君台观左右帐记》；∙艺阿弥；∙雕漆杨成；∙长充；∙足利义诠；∙张成；杨茂；∙长贞；∙羽田五郎；∙千利休：“和物”；茶道大成者；∙各种阿弥；∙村田珠光：日本茶道之祖；∙一休宗纯；∙圆悟克勤；∙武野绍鸥：日本茶道中兴；∙织田信长；∙津田宗及；∙今井宗久；∙后花园天皇；第四节王直居平户——逃亡日本终被绳之以法∙胡宗宪；∙郑广南；∙朱元璋；∙大内氏；∙许栋；∙王直：双屿港；马迹潭；烈港；五岛列岛；“徽王”；“五峰先生”；∙松浦隆信：平户，小西都；∙三官；∙北条时政；∙徐海；∙戚继光；∙俞大猷；∙丰臣秀吉：“扫除海贼令”；“朱印船贸易法”；∙德川家康；“朱印”；∙长谷川藤广；∙周性如：德川家康；∙陈子贞；第五节雪舟与策彦——文化名僧充任遣明大使∙坚中圭密；∙明成祖；∙龙室道渊；∙明宣宗；∙了庵桂悟；∙明武宗；∙王阳明；∙绝海中津；∙如兰；∙普明国师；∙雪舟等杨：云谷庵；“四明天童第一座雪舟”；“师法自然”；《山水长卷》（夏珪）；《泼墨山水图》（玉涧）；《山水画卷》（高彦敬）；《育王山图》（夏珪）；《宁波府图》（高彦敬）；《天桥立图》（最高代表、中日合璧）；《芙蓉峰图》；十大世界文化名人；∙周文；∙大内政弘；∙明宪宗；∙张有声；∙李在；∙徐琏；∙夏珪：《长江万里图》；∙玉涧：《潇湘八景图》；泼墨；∙高彦敬：写意，速写；∙云峰等悦；∙詹僖；∙策彦周良：《谦斋初渡集》；《上京驿程录》∙明世宗；∙方梅崖；柯雨窗；第六章清前期的中日文化交流第一节尚式求册封——闽南36姓移居琉球岛∙郑和；∙尚氏；∙明成祖；∙武宁：中山王；∙明神宗；∙尚宁；∙郑迥；∙郑周；∙魏士哲；∙程顺则；∙林世功；∙曾益；∙蔡铎；∙岛津氏；∙山口宗季：《花鸟图》；吴师虔；∙近口家熙；∙葛饰北斋：浮世绘画家；《琉球八景》；∙周煌：《琉球国志略》；第二节清人在长崎——唐人坊里展示中国文化∙王直；徐海；∙郑芝龙；∙佩里；∙郑绍祖：德川家康；∙田川氏；∙郑成功；∙朱聿键：隆武政权；∙桂王；∙郑经；郑克塽；∙康熙皇帝：“展海令”；∙正德新商法；∙黄遵宪；第三节隐元与朱舜水——文化遗民东穿佛学儒学精髓∙隐元隆琦：临济宗第32世传人；黄檗宗；明清禅风；万福寺；《黄檗清规》；∙王翼；林恒一；王伯子；∙蕴谦；也懒性圭；∙逸然性融；古石性荣；∙慧门；独言性闻；独知（慧林）性机；良者（大眉）性善、独吼性狮、独湛性莹、良衍（南源）性派；∙龙溪宗潜；∙德川家康；∙高泉性潡：德川纲吉；后水尾天皇；真敬法亲王；∙南源性派；∙木庵兴瑫：“黄檗三笔”，“隐木即”；“黄檗流”；∙独立性易：日本治痘术始祖；∙高天漪；∙泽田东江：“东江流”；∙北岛雪山：“唐样书道”；∙悦山道宗：“书悦山”；∙逸然性融：“唐绘”的鼻祖；∙河村若芝；渡边秀石；∙池大雅；∙范道生；∙铁眼道光：《大藏经》；∙高玄岱；池田正直；北山道长；∙池田瑞仙；∙了翁道觉：“锦袋元”；∙月海元昭：日本煎茶道之祖；∙德川家纲；∙朱舜水：讲求实用；“文武全才第一”、“开国以来第一”；∙郑成功；∙朱大咸；朱永佑；吴钟峦；∙安东守约；∙德川光国：《大日本史》；∙安积觉；佐佐宗淳；人见传；∙陈元赟：尾张藩；∙吴仁显：纪州藩；FAQQ: 铜铎为什么受到日本人重视呢？好像老师还讲了日本各地铜铎都不太一样，什么区别呢?A: 铜铎是中国器物的日本化，是中国器物在日本本土经过改造以后的东西，自然会有不太一样的地方，古代中国应该是作为乐器，后来发展为礼器，到日本自然变成了一种礼器或者神器（参见镜子）所以有铜铎崇拜Q: 吉野里出土了一大堆东西，吉野里怎么了？A: 吉野里是弥生文化遗址，代表了日本600多年弥生文化的发展过程Q: 稻荷山的铁剑A: 那个剑是日本造的，似乎是用中国的“百炼钢”技术制造，剑的铭文是刻着家族的好多好多名字，说是世世代代做什么什么官，侍奉雄略天皇的，这些剑应该是作为礼器用的，作为一个史证，这个东西的制造应该是中国带去的技术，也算是文化交流的一个重要物证吧。
全国各地中考历史试卷汇编 热点专题十九 日本专题史及中日关系
十九、日本专题史及中日关系一、选择题◆(2013·湖北三市一企)17.近年来，日本右翼势力抬头，他们歪曲南京大屠杀，抹杀侵略史实，篡改教科书，参拜靖国神社……。
对这些行径，我们中学生的态度是①用历史事实揭露日本军国主义的残暴罪行②讲日本人民同日本右翼分子区别开来③憎恶、痛恨侵略战争，热爱、维护世界和平④反感、厌恶日本人，抵制、损毁日货A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④◆（2013·江苏苏州）6．对于现在的中日钓鱼岛争端，有专家评论说：“面对中国的崛起，日本的危机感剧增。
日本想借钓鱼岛问题联合美国发动对中国的战争，以第三次打断中国的现代化进程。
”这位专家眼中的日本“第一次和第二次打断中国的现代化进程”应该是指①甲午中日战争②逼迫袁世凯签订“二十一条” ③20世纪三四十年代的全面侵华战争A．①③ B．②③ C．①② D．①②③◆（2013·浙江宁波） 2012年9月11日，日本政府悍然“购买”钓鱼岛，严重侵犯中国领土主权。
中国政府采取反制措施，公布了钓鱼岛领海基线、地理坐标，实行常态化的海空立体巡航。
据此回答8—9题。
◆（2013·浙江宁波）8．近代以来日本屡次侵略中国。
中国人民奋起反抗日本侵略并取得完全胜利的战争是（）CA．中日甲午战争 B．八国联军侵华战争C．抗日战争 D．解放战争◆（2013·浙江宁波）9．针对日本“收购钓鱼岛”事件，中国政府所采取的措施表明我国（）A①坚持独立自主的和平外交政策②尊重联合国的宪章与宗旨③坚决维护国家主权与领土完整④已与日本达成相互可以接受的解决方案A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④二、非选择题◆(2013·广西柳州)17．学习和反思是推动人类社会前进的一对车轮。
阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
(10分)材料一 1870年前后，普鲁士的宰相俾斯麦先后接待了来自中国与日本的两批使节，他看到的景象是：中国人到欧洲只问工厂生产的船炮质量如何、价格怎样，造船的技术等；而日本到欧洲来的人，讨论各种学术，研究政治原理，谋求回国做根本的改造。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中日文化交流史2011 期末试题
2011.12.22
一、选择题
1. 自中国史书中的哪一部起，将“倭国”改称为“日本国”？
2. 哪一个器物在中国大陆时被当做实用品，而东渡日本后变成了祭器？
3. “乐浪海中有倭人分为百余国……”出自哪一部史书？
4. 作为卑弥呼的使者赴洛阳朝贡的是谁？
5. 5世纪倭五王遣使刘宋，是出于哪一历史背景的需要？
6. 向圣德太子传授佛法的高丽僧人是？
7. 现在残部最多的日本律令是？
8. 抗击忽必烈中日本的民族英雄是？
9. 在勘合贸易中被明惠帝称作“日本国王”的是？
10. 16世纪末，抗击丰臣秀吉侵朝的朝鲜民族英雄是？
11. 明朝中国指定的日本入贡船接待港是？
12. 宁波争贡事件发生在哪一年？
13. 五峰博士是？
14. 鸦片战争后，中日两国哪一年建立正式外交关系？
15. 734年逝世在长安的日本留学生是？
二、选择填空
1. 汉武帝在朝鲜半岛设四郡，其后三郡都归（）郡
2. 鉴真和尚在日本建（）寺
3. 空海将（）传至日本
4. 《开宝敕版大藏经》由（）带回日本
5. 被称为博多商人之祖的（）曾资助圆尔辨圆来华
6. 足利义满建（）迎接明朝使节
7. 宁波争贡事件后，勘合贸易被大名（）把持
8. 雪舟的（）是中日合璧的最高杰作
9. 隐元受到（）的接见，修建万福寺
10. （）的产生最早源于辅助阅读汉字的符号
11. （）是日本第一部和歌总集
12. 12世纪产生的（）是由法然创立的日本民族佛教宗派
13. 日本儒学朱子学的代表（）
14. （）编写大和历
15. 寿司在（）时代才在日本普及
三、连线
1. 遣唐使、遣隋使、大化革新、《十七条宪法》||小野妹子、吉备真备、中臣镰足、圣德太子
2. 空海、北条时宗、道元、荣西||无学祖元、如净禅师、惠果、虚庵怀敞
3. 鉴真、兰溪道隆、隐元隆琦、寂照||建长寺、唐招提寺、吴门寺、万福寺
4. 鹰岛、志贺岛、五岛列岛、小吕岛||金印、倭寇、元寇、宋商
5. 瑞溪周风、圆仁、成寻、策彦周良||再渡集、入唐求法巡礼行纪、参天台山五台山记、善邻国宝记
四、判断题
1. 日本天皇的三大神器是铜剑、铜镜、金印
2. “国书事件”反映了7世纪初日本欲求平等外交，而隋朝采取抑制政策的历史背景
3. 在先秦，靠日本海左旋海流自然交流的时期，中国一方去多回少
4. 《十七条宪法》是囊括了律、令的国政大法
5. 日本古代阴位制度使其拒绝采用中国的科举制度，国学也不发达
6. 日本不像中国一样有独立的青铜器时代，而是从石器时代直接进入铁器时代
7. 日本遣唐使的风险很大，每次遣唐使船都不同程度的都不同程度的遭到海难
8. 南宋、元时期，中国商船频繁来往于中日之间，而日本商船没有参与其中
9. 晚唐北宋的中日贸易使唐物充满日本平安贵族左右，促成了日本国风文化
10. 唐代来华的日本请益僧的主要任务是邀请唐僧东渡
11. 明政府发给各国勘合符以便区别走私，首先给了日本
12. 清时期中日贸易主要通过博多进行
13. 1684康熙“展海令”后，大量中国民间商船涌入日本，“唐人坊”就是在这种背景下修建的
14. 中国产的海带、鱼翅、鲍鱼干很受日本人欢迎
15. 镰仓幕府三代将军源实朝曾令宋商陈和卿造大船去宁波阿育王寺朝拜，但因由比滨港口不宜大船出入终止
五、完型题
1. 历史上的五次中日战争是：
2. 中日文化交流的走势，一些人认为：
A．隋唐之前……
B．——
C．明治之后……
3. 中国正史中日本记录的最有价值史料：
A．三国志
B．——
C．宋史
4. 江上波夫的“骑马民族政府王朝”的理由是
5. 日本正仓院文物价值有三个特点：
6. 北宋时期有三批日僧来华，主要人物和贡献是
7. 与遣唐使相比，遣明使的不同点（5条）
8. 与前期倭寇相比，后期倭寇的特点（3条）
9. 有史记载的中国皇帝给日本的赐印是
10. 遣明船上的货物有三种：
六、简述题
1. 汉倭奴国王印
2. 琉球国王冕
3. 青瓷轮花碗
2009秋季学期中日文化交流期末考题
一、选择
1. 佐贺吉野里
2. 乐浪
3. 井真成英年早逝
4. 谁拿走《大藏经》
5. 博多商人鼻祖
6. 足利义满建立什么接待明朝使节
7. 雪舟中日合璧之作
8. 什么源于辅助阅读汉文的速记符号
9. 什么是日本第一部和歌总集
10. 法然创造什么派
11. 谁的朱子学特点是什么
12. 朝鲜的抗倭英雄
二、连线
1. 对中日交流做出贡献的学者：龟井南冥、江上波夫、中山平次、朱舜水与德川光国
2. 来中国交流的日本人：难升米、某遣唐使、某遣明使
3. 两国有友好关系的人士：晁衡和李白、寂照与丁谓
4. 受到日本影响的作者与著作：梁启超、郁达夫、郭沫若
三、判断
1. 信子节
2. 刘宋占领山东味中日交通带来转机
3. 倭五王是延续至今日本天皇家族的祖先
4. 鉴真东渡好几次因为海难
5. 吴越给日本送国书等，日本还礼
6. 藤木吉1002年来中国受到宋真宗接见
7. 园仁为向天台高僧讨教有关天台宗教义之30个疑点的使命，违规滞留，并受到新罗人张保皋的帮助
8. 忽必烈对日战争是的民间交往减少
9. 倭寇后期在日伪根据，九州等人还把他们当有钱商人
10. 1532宁波争贡事件，使得日本人在中国人心中印象下降
11. 清朝时期唐人坊是主要活动地
12. 1658年，隐元受到德川家纲接见
13. 圣德太子笃信佛教，在新政中提倡笃敬三宝，把佛教看成是治国、施政的根本，要求所有臣民信奉佛教。
14. 皇族最高等级是真人，穿紫色是因为道教
四、填空
1. 中日文化交流史的特点
2. 金印为何埋藏志贺岛
3. 两国史书对裴世清访日记载不同
4. 日本对天皇的叫法
5. 禅宗三宗由谁带回日本建立了什么寺
6. 中日的几次战争
7. 日本对明贡品三类
8. 东山御物来源
9. 茶道形成原因
10. 遣明使与遣唐使区别
五、图片
1. 铜铎
2. 东大寺正仓院
3. 青瓷葵口碗
4. 柔远驿
5. 怨亲平等塔
其他题目：
1、元代以前的中日战争：白村江之战
2、正仓院宝物特点：来历明确、保存良好、文物来源广泛
3、中日关系史最重要的三本正史：《三国志》、《宋书》、《宋史》
4、三次重要的赐金印
5、天皇三样神器：剑镜玉
6、遣明使和遣唐使的区别：
派遣者不同：遣唐使是由天皇任命，遣明使是由幕府任命。
身份不同：遣唐使力求对等外交，不持国书。
遣明使对明称臣，持有国书。
目的不同：遣唐使以外交和学习为主，遣明使以贸易为主。
使臣不同：遣唐使的大使为朝廷官员，遣明使的大使为僧人。
安全性不同：遣唐使多有海难，遣明使无海难。
7、连线：宋代三个和尚到中国来干了什么事情、中日交流重要史书作者和书目、和尚寺庙
8、对抗丰臣秀吉的朝鲜民族英雄是：李舜臣
9、教圣德太子佛教的朝鲜出家人：慧慈
10、“东方三大旅行记”：日本圆仁所写的《入唐求法巡礼行记》和唐代玄奘写的《大唐西域记》、元朝马可·波罗写的《马可·波罗行记》。
中日文化交流史复习
由于最后的论述题，我需要挨个在讲义上核对，所以整体阅卷时间拖长了。
整体看来，题目还是比较简单的，大部分同学都回答得不错。
有个别同学对题目理解有误，造成了成绩的不理想。
选择题基本上都没问题，相对错的较多的就是第一题和第十五题。
题目就不说了，答案一个是《旧唐书》，一个是黄遵宪。
连线题基本没问题，但是有个别同学在此题上也是失分惨重。
判断题有几道题比较容易错，全对的同学很少，相比之下，我觉得留学生同学在判断题上得分的情况比较理想。
填空题，其实大家答得还可以吧，错的最多的就是第九题，关于中国皇帝给日本赐印的问题，正确答案应该是明成祖（永乐皇帝朱棣均可）给日本足利义满（源道义）的“日本国王”印。
另外，在答案的点上控制得比较严格，有错字、漏要点均扣分。
如王侯的“侯”字被写成“候”，还有附带的“附”被写成“付”。
天皇的三大神器三大金印最后一个倭寇三部史书
考试题型及所占分数
一、选择题（15分15题）
二、选择填空题（15分15题）
其实这个题跟第一题无大差别，只不过要你把选项的内容抄在括号里而不是填ABCD，
三、连线题（20分5题）
每个小题连四条线
四、判断题（15分15题）
五、完型题（20分10题）
这个题是根据上下文在空行处填上适当的句子。
比如，历史上中日贸易有几次繁荣期，如果有五次的话考卷上会给出其中四次，让你写剩下的那一次。
六、简述题（15分3题）
这个题是根据考卷上的图片，就其有关中日文化交流史的史实进行100-150字的简述
选择填空各十五分，连线题十分，判断三十分，完型三十分。
课上重点讲授的地方出题比较多，非重点也有10%左右。
对教材熟悉程度较高，记忆力“相当好”（原话）的同学可以拿高分。