5年级下册的8篇作文的标题
五年级下册语文第三单元夏姓作文
五年级下册语文第三单元夏姓作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们,你们好!我是小明,今天我要和大家分享一篇关于"夏天"的作文。
相信大家和我一样,都特别喜欢夏天这个阳光明媚、充满活力的季节。
现在就让我们用文字的翅膀,一起飞往夏日的天空,感受夏天的万种风情吧!夏天来临的时候,大自然像是穿上了一件五彩缤纷的新衣裳。
校园里那些曾经光秃秃的树枝,此时已长出了绿油油的新叶,在微风的吹拂下微微摇曳,显得那么生机勃勃。
操场上的草坪仿佛刚洗过绿莹莹的"新发式",散发着阵阵清新的气息。
就连那些可爱的小花儿也争相绽放,向着灿烂的阳光绽放出最美丽的一面。
啊,夏日的大自然真是美不胜收啊!走进夏天,耳边便响起了无数动听的乐曲。
清晨的时候,那知了的啁啾声就像是最动人的小夜曲,叮叮当当地在树梢回响;白天的时候,小鸟们又会和着厕风飞快地上下翻飞,用高亢的鸣叫声为人间唱响最悦耳的赞歌。
即便是夜深人静的时候,蛙声一片也不失为一种动听的天籁之音。
这就是大自然用声音为夏日编织的动人乐章。
在夏日里走一走,闻一闻,处处都是诱人的清香。
花儿散发的芳香,草木释放的青翠气息,泥土透出的清新味道,这一切迷人的气味交织在一起,就成了夏日里最馥郁的香氛。
小时候妈妈常对我说:"夏天的空气里有股甜丝丝的味道哟!"我现在终于懂了,这就是夏日芬芳的馨香了。
或许是因为夏天的温度比较高的缘故吧,夏日里总能看到一些可爱的小动物在到处嬉戏。
小松鼠会在树枝间欢快地蹦跳,小青蛙会在水塘里自在地遨游,小知了更是会在草丛中"啰啰啰啰"地唱个不停。
看着它们这些可爱的小伙伴在夏日里自由自在地游玩,心中也会油然而生一种无拘无束的快乐。
最让人向往的当然是夏日里清凉爽口的小吃了。
冰爽喷香的西瓜,酸甜可口的水果,香脆诱人的棒冰,新鲜美味的冰沙……啧啧,单是想象一下就已经让人食指大动了。
和家人朋友一起在炎炎夏日享受这些消暑佳肴,吃着凉快,喝着凉茶,再聊聊天儿,简直就是人生一大乐事啊!综上所述,夏天这个季节不但景色宜人,声音悦耳,香气阵阵,小动物也可爱至极,更有各种清凉美味可以品尝。
五年级下册语文第二单元作文温酒斩华雄
五年级下册语文第二单元作文温酒斩华雄全文共8篇示例，供读者参考篇1这个故事真是太太太精彩了!发生在很久很久以前,当时有一位姓温的大将军,他叫温酒,可不是说他喜欢喝酒哦,而是他性情火爆,有点像热酒一样滚烫烫的。
那会儿有一个坏蛋叫华雄,他心地太坏了,整天想着怎么作恶欺负好人。
有一次,华雄带着一群追随者想要打家劫舍,可就被温酒这位勇敢的将军发现了。
温酒立马就带兵去阻止他们,打了一场酣畅淋漓的大战。
你们猜怎么着?温酒果然战无不胜,把华雄和那些歹徒们全部赶跑了!不过华雄这人太阴险了,逃之后就开始谋划报复温酒。
有一天,温酒正在家里休息,突然华雄带人打进家里,把温酒捆了起来,押解到他的老巢去了。
温酒被关在一个阴暗潮湿的牢房里,整天挨饿挨冻,过得好惨啊。
幸好温酒有一位忠心的随从,他偷偷潜入歹徒的老窝,终于在牢房里找到了温酒。
可是当他想办法把温酒救出去时,却发现温酒身体非常虚弱,几乎奄奄一息了。
临行前,温酒对这位忠心随从说:"我受苦受难,是为了保护百姓平安,现在只盼你能将我的头颅带回去,让大家看看我们效命的将士们是多么忠心耿耿。
"说完这番话,温酒就壮烈牺牲了。
忠心随从伤心极了,他拿起宝剑,恭恭敬敬地斩下了温酒的人头,带着它悄悄逃了出来。
当大家看到温酒的人头时,纷纷落泪,痛哭流涕。
从此温酒就成了千古忠臣的化身和楷模。
好了,这个故事就讲到这里。
温酒是不是太勇敢了?他为了百姓们的安危,宁可舍弃自己的生命。
你们看了是不是很感动和敬佩呢?我们都要像温酒一样,勇敢善良,永远做个对社会有益的好孩子哦!篇2好了,我开始写了哦!题目:《五年级下册语文第二单元作文温酒斩华雄》大家好,我是一个五年级的小朋友。
今天我要给大家讲一个发生在三国时代的故事,这个故事叫做"温酒斩华雄"。
这件事情发生在曹操当上魏国国君之后。
当时曹操手下有一个大将军叫做华雄,他武艺超群,曹操很是宠信他。
可是华雄却骄傲自大,常常对曹操不敬。
五年级下册第三单元作文有提纲张姓
五年级下册第三单元作文有提纲张姓全文共8篇示例，供读者参考篇1大标题:【五年级下册第三单元作文有提纲张姓】小一:新学期新开始哇,新的一个学期又开始啦!我最喜欢新学期的感觉了,全是新的开始,新的希望。
我就像一个小太阳,闪闪发亮,充满了能量。
这个新学期,我们有了一位新的语文老师,她姓张,人超级和蔼可亲。
她给我们布置的第一个作业就是写一篇作文,而且还要带个提纲呢!写提纲这种事我可是从来没做过,一下子就紧张起来了。
不过老师说,只要按部就班写就好啦。
小二:提纲四步曲老师说,写提纲有四个步骤哟:第一步,选一个中心句。
这个中心句就是你文章的主旨,是文章的核心思想。
第二步,列出几个中心句下面的分论点。
这些分论点会对中心句作出阐述和解释。
第三步,在每个分论点下面,再列出几个细节或例子,来支持你的分论点。
第四步,检查你的提纲,看看是不是已经把中心句的内容全部说透了,还需不需要添加其他内容。
听完老师的讲解,我觉得也不难嘛!就跟平时做分类汇总有点类似。
只要把思路理清楚就可以啦。
小三:开始行动经过一番思考,我决定写"我理想中的学校生活"为主题。
我梳理了一下思路:中心句:我希望能在一所注重全面发展、师生友好、设施完善的学校里学习。
分论点1:注重全面发展例1:不只重视成绩,也重视体育锻炼例2:开设各种社团,培养学生兴趣爱好例3:经常组织户外活动,丰富校园生活分论点2:师生友好例1:老师亲切有爱心,不吓唬学生例2:学生互相友爱,团结互助例3:老师和学生是朋友,不摆架子分论点3:设施完善例1:教学楼设备先进,有多媒体教室例2:操场宽阔,有足球场、篮球场例3:图书馆藏书丰富,环境优雅检查一遍,我的提纲就定下来啦!现在只需要在作文里逐一把这些内容展开就可以了。
小四:一切尽在掌握按照提纲,我很快就写出了作文初稿。
接下来,就是不断地修改完善了。
比如描写得不够生动、论点还不够充分的地方,我都要添加内容;写得太啰嗦、跑题的地方,又要删减。
小学五年级下册语文第三单元我爱汉字作文
小学五年级下册语文第三单元我爱汉字作文全文共9篇示例，供读者参考小学五年级下册语文第三单元我爱汉字作文篇1美丽的汉字就像一条绵延不断的小河，它流淌的是中华民族上下五千年的历史，是中华民族智慧的结晶。
汉字的文化真是博大精深。
每个字都能让人浮想联翩，意味无穷。
就说“口”吧，在“口”字里加上“玉”，就成了“国”字，立马会想到我们日益繁荣昌盛的国家；在“口”字里加个“人”字，就成了“囚”字，脑海里浮现出一个犯人被关在铁窗里，失去了自由；添加两个“口”字，就变成了一个“品”字，不就像美食家们正在品尝各味美食，满足味蕾的享受。
“火”字更奇妙，它令人快乐、奔放、温暖，但也令人害怕；两个“火”字加在一起，好像两把火把在炙烤着大地，犹如夏天时那般炎热。
诗中的汉字更富有灵性。
当我们看到农民在炎热的太阳下辛勤劳动，汗水“滴答滴答”地落在土地上的画面时，脑海中就会闪出“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句。
汉字真的是妙不可言。
小学五年级下册语文第三单元我爱汉字作文篇2我爱汉字老师说汉字是中华文化的瑰宝,我深有同感。
从认识第一个字开始,我就被汉字的神奇魅力所吸引。
汉字都是有意义的象形文字,它们与图画一样生动有趣。
比如"木"字就像一棵树,让我能一下子就记住它的读音和意思。
再比如"口"字就像一张大嘴,看一眼就知道它代表说话。
汉字有趣又好玩,常常让我觉得就像在看漫画一样快乐。
除了有趣外,汉字也蕴含着中国人的智慧。
很多字都是由两个或更多的部分组合而成,让我们能借此理解字意。
比如"明"字是由"日"和"月"组成的,寓意光明就来自太阳和月亮。
"老"字的上半部分也是"人"字旁,告诉我们一个人活越久就越老。
汉字启迪我思考生活的道理。
最后,汉字本身也是一种艺术,字形优美精巧,是中国书画艺术的源泉。
我最喜欢的就是"龙"字,龙身伸展有力,栩栩如生。
五年级下册第三单元写简单的研究报告作文
五年级下册第三单元写简单的研究报告作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:小蝴蝶的成长大家好,我是小明。
上周老师布置了一项很有意思的作业,就是写一篇简单的研究报告。
起初我有点发愁,不知道要研究什么东西。
后来妈妈给了我一个好主意,她说:"不如我们一起观察一下院子里的蝴蝶吧?看看它们是怎么从卵变成成熟的蝴蝶的。
"听了妈妈的话,我高高兴兴地答应了。
于是,在接下来的一个星期里,我们一家人就像专业的研究员一样,认真观察院子里的蝴蝶。
第一天,我们发现一只蝴蝶在花丛里飞来飞去,看样子是在寻找地方产卵。
果然,过了一会儿,它就在一朵小花的花瓣底下,安稳地下了一个小小的卵。
第二天,我们观察那个小小的卵,发现它的形状有些改变了,似乎在慢慢长大。
第三天,卵壳裂开了,一条小小的毛毛虫从里面钻了出来。
它身体非常小,就像一根细细的小线。
接下来的几天,这条小毛毛虫开始狼吞虎咽地吃叶子,身体一天比一天长大。
一周后,小毛毛虫长得非常大只,几乎和我的小拇指一样粗了。
有一天早上,我们发现它不吃东西了,而是盘绕在一根树枝上,似乎在做什么准备。
再过了几天,小毛毛虫周围长出了一层薄薄的外壳,外形变成了一个小小的卵状物体,就像一个小小的蛋壳。
原来,它在做"蛹"呀!接下来的日子里,我们都在盼望着这个小小的"蛋壳"什么时候能破壳而出。
直到十几天后的一个早晨,我们终于看到一只美丽的蝴蝶从蛹里钻了出来!它展开了绚丽的翅膀,在阳光下闪闪发光。
看着这只刚刚出生的小蝴蝶,我真高兴啊!现在我知道了,蝴蝶是这样一步步生长、变化、最后长成漂亮的大蝴蝶的。
通过这次观察,我学到了很多新鲜有趣的东西,也完成了老师布置的简单研究报告作文。
希望你们也能亲自观察一下蝴蝶的生长过程,一定会收获满满的惊喜!篇2标题:我的小小科研报告大家好,我是小明,今天我要和大家分享一下我自己做的一个小小科研报告。
上个月,老师布置了一个非常有意思的作业,就是让我们每个人选择一个感兴趣的话题,然后做一个简单的研究,最后写成一份科研报告。
五年级下册语文第一单元的收获作文
五年级下册语文第一单元的收获作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:我收获了勇气和自信大家好,我是小明。
今天我想和大家分享一下我在这个学期语文课上的一些收获。
首先,我收获了勇气。
在上学期的时候,我老是不敢在课堂上发言,生怕说错了被别人笑话。
即使知道答案,我也总是缩在座位上,等着被老师点名。
可是老师告诉我们,只有勇敢地去尝试,才能进步。
她鼓励我们大胆发表见解,不怕错误。
刚开始我还是很害怕,可渐渐地我发现,其实大家都很友善,不会嘲笑我。
反而是我主动举手回答问题,大家会为我鼓掌欢呼。
从那时起,我就鼓起勇气,积极参与课堂互动,我发现自己的语文成绩也越来越好了。
其次,我收获了自信。
记得有一次我们班上了一节非常有意思的语文课。
那节课我们学习了很多诗歌朗诵的技巧。
老师让我们分组排练,然后到讲台上表演。
起初我非常紧张,可是经过几次排练后,我对自己的表现越来越有信心了。
到了表演的时候,我们组做得很成功,全班同学都为我们鼓掌叫好。
从那以后,我在课堂上的表现就自信多了。
有时我的发音或理解可能有些小错误,但我不再像以前那样胆怯,而是努力去改正,让自己变得更好。
最后,我收获了乐趣。
以前我总觉得语文课很枯燥,就是老师讲课,我们默默做练习。
可是现在不一样了,每节课我们都有小组讨论、课堂游戏、情景剧表演等等有趣的环节。
老师也常常给我们讲一些有趣的小故事,让我们更好地理解知识点。
这样不仅锻炼了我们的语言表达能力,也让枯燥的语文变得生动有趣起来。
现在我真的很期待上语文课了,因为那里充满了快乐和收获。
通过这个学期的学习,我不仅提高了语文成绩,也培养了勇气、自信和乐趣。
这些收获将伴随我长大,让我在将来的人生道路上走得更加精彩。
我祝愿大家在新的一学期里也能有更多收获!篇2这个暑假,我学习了很多新知识,真是收获满满啊!大家好,我是小明,今年十一岁,就读于xx小学五年级。
暑假一过去,我就要开始新的一学期了,马上就要学习新课本了。
我最期待学习的就是五年级下册的语文第一单元。
五年级下册课时练第三单元的作文
五年级下册课时练第三单元的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:我亲爱的小伙伴们大家好啊!我是小明,今天我想给大家讲讲我在学校和家里的一些有趣的事情。
首先是在学校发生的一件很好玩的事。
前几天我们上体育课的时候,老师让我们在操场上跑步。
我超级喜欢这节课,因为可以在户外活动,而不是一直呆在教室里。
当我们在跑步的时候,突然一只小狗从学校外面跑了进来,开始在操场上到处乱窜。
那只小狗超级可爱,毛茸茸的,看起来很兴奋的样子。
它一会儿追赶着自己的尾巴,一会儿又开始和我们一起跑步。
我们全都被它逗乐了,大家都在笑。
老师想把小狗赶出去,但怎么也抓不住它。
小狗太机灵了,几乎要把我们全部耍了一圈。
就在这时,我们班上的小明同学大显身手,他很机警地一下子就抱住了小狗。
小狗一点儿也不生气,反而开心得在他怀里乱蹭。
大家都为小明鼓掌,老师也夸奖了他。
后来工作人员把小狗送回了主人那里。
第二件有趣的事情发生在家里。
周末的时候,我邀请了小伙伴们来我家做客。
我妈妈准备了很多好吃的东西,有糖果、饼干、fruit妈妈亲手做的芝士蛋糕。
大家第一次吃了我妈妈做的蛋糕,都拍案叫绝,觉得好吃极了。
吃完零食后,我们又在院子里玩起了捉迷藏。
我家的院子很大,到处都是藏身的好地方。
可是没过多久我们就觉得无聊了,于是想了一个新主意。
我们决定扮鬼脸把大人吓一跟头。
我们化上了夸张的鬼妆,变得很吓人,然后开始在房子里乱窜。
一开始我爸爸被我们吓了一跳,但很快就发现了端倪,并没有太当真。
不过,接下来我们吓到了我妈妈,她正在厨房准备晚餐,被我们从后面突然蹿出来的鬼脸给吓坏了,差点把锅里的东西洒出来。
我们全都被妈妈生气的样子逗乐了,捂着肚子直笑。
妈妈也没真的生我们的气,反而笑着数落我们这些淘气鬼。
那一天太有意思了,大家玩得都不想回家。
总之,学校里和家里都发生了很多有趣的事情。
希望大家看了我的这些趣事也能开开心心的。
我们年纪还小,应该过得开心快乐,好好学习,好好玩耍,珍惜现在的时光。
《形形色色的人》五年级下册作文8篇
《形形色色的人》五年级下册作文8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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5年级下册的8篇作文的标题
一、我的家
我的家是一个温馨的港湾，我有一个幸福的家庭，家里的每个人都充
满了正能量和关怀，和谐的家庭氛围会让我在家度过快乐的时光。
父亲是我的英雄，他总是乐观向上，努力工作，孜孜不倦，让我感受
到的是依靠时间和实践的力量；母亲是我的贴心小天使，她总用宽容
的心对待我，陪伴我到成长；弟弟是我最好的小伙伴，我们一起玩耍，谈心，总是把笑声传递到家中每一个角落；老爷爷和奶奶带给我们的
是很多温暖和故事，他们是我心中最可爱的两个守护神；除了家人之外，还有家中宝贝，小狗“佳佳”，总是很活泼很可爱，让我们爱不释手。
家是一片温暖的海洋，也是一个完美的回报，来到家里就有一种舒适
的感觉，只有家才有这种感觉，真的很幸运有这样温馨的家。
二、一只传说中的神兽
传说中有一种叫做麒麟的神兽，它象征着吉祥、圣洁、美丽和平安。
它被认为是中国文明的象征，只有拥有纯洁的心灵才能看到它的形象。
它有一双灵活的脚，能够翱翔云端，它的领域延伸至诸神的天空，有
一只长长的角，熠熠生辉，能够化解邪恶，让世界充满希望；它的身
体有一节翅膀，能够飞越高山大海，使它能够更懂得珍惜这片祖国；
它的眼睛大大的，发出宁静的芬芳，能够帮助人们净化心灵，使心中
充满力量和信心。
因此，麒麟不仅给了人们文明的象征，更是一种美好的、拥有信念的、充满依赖的、疗愈心灵的象征。
三、一本书
一本书是一个宝库，我最爱的书是《安徒生童话》，在书中，安徒生
的故事带给了我惊喜，让我有机会进入一个美丽的童话世界。
像《皇帝的新装》一样，让我懂得一个“不要自满，要谦虚”的道理，
让我对谦虚取胜有更深刻的认识；《皮皮鲁》，打动了我的心，让我
记住了一句话“听从父母，助人为乐”；《木偶奇遇记》，令我佩服他“敢于追求梦想，勇敢实现梦想”的野心；《小红帽》，让我明白一个“勇敢坚强，真诚问心”的道理。
读书没学不到的，我的心中的宝典，就是安徒生的童话。
四、自我介绍
你好，我叫张梦涵，来自中国江苏省南京市玄武区兰家花园小学。
我
今年十岁，就读五年级，我是个乐观、勤奋、新颖的孩子。
在学习方面，我认真地学习功课，一直积极上进，同时也经常去游乐
园玩耍，可谓一直像长青的草一样不断的成长。
朋友多，我乐于助人，和别人相处时友善、热情、真诚，总是能得到大家的欢心。
我乐观向上，乐于分享，也乐于改变。