骨科康复的实习报告7篇
骨科康复实习报告
一、实习背景在本次实习中，我有幸进入我国某知名医院骨科康复科进行为期一个月的实习。
骨科康复科是医院重要的临床科室之一，主要负责骨折、关节置换、骨肿瘤等骨科疾病术后患者的康复治疗。
此次实习旨在让我深入了解骨科康复科的工作流程、治疗方法和康复理念，提高自己的临床实践能力。
二、实习内容1. 熟悉科室环境及规章制度实习期间，我首先熟悉了骨科康复科的科室环境、规章制度以及各项流程。
在科室主任和带教老师的指导下，了解了骨科康复科的工作职责和目标，为后续实习工作奠定了基础。
2. 学习骨科康复基本知识在实习过程中，我重点学习了骨科康复的基本知识，包括骨折、关节置换、骨肿瘤等疾病的康复评估、康复训练、康复护理等。
通过阅读相关书籍、参加科室讲座和实际操作，我对骨科康复有了更深入的了解。
3. 参与康复治疗在带教老师的指导下，我参与了骨科康复治疗的全过程。
包括：（1）对患者进行康复评估，了解患者的病情、康复需求和康复目标；（2）根据评估结果，制定个性化的康复治疗方案；（3）协助康复治疗师进行康复训练，包括关节活动度训练、肌力训练、平衡训练等；（4）进行康复护理，如患肢固定、皮肤护理、心理疏导等。
4. 学习康复设备的使用在实习过程中，我学习了骨科康复科常用设备的使用方法，如关节活动度测量仪、肌肉力量测试仪、平衡训练仪等。
通过实际操作，提高了自己的设备操作技能。
三、实习体会1. 严谨的工作态度骨科康复科的工作需要严谨、细致，对待患者要有耐心和爱心。
在实习过程中，我深刻体会到医生和康复治疗师的责任重大，要时刻保持对患者的关心和关注。
2. 团队合作精神骨科康复科的工作需要医生、康复治疗师、护士等多学科人员共同协作。
在实习过程中，我学会了与团队成员沟通、协作，共同为患者提供优质的康复服务。
3. 持续学习的重要性骨科康复科是一个不断发展的领域，新的康复技术和方法层出不穷。
在实习过程中，我意识到持续学习的重要性，要不断充实自己的专业知识，提高自己的临床实践能力。
康复实习报告11篇
康复实习报告康复实习报告11篇随着个人的文明素养不断提升，报告使用的频率越来越高，其在写作上有一定的技巧。
一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编整理的康复实习报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
康复实习报告1为了了解怎样与聋儿进行交流，更深的理解我们的专业知识，实现我们的专业价值，提高我们的实践能力。
实习单位概况：我们实习单位是的听力康复中心，市听力康复中心成立于年月日，是中国残疾人联合会特批的听力言语康复中心，是一所集听力技术开发、耳聋康复科研、言语康复教育于一体的专业听力语言康复机构。
中心地处动物园旁，有宽大的康复治疗场地和广阔的户外活动场所，可同时容纳名聋儿在训康复。
中心硬件、软件建设达到国家一级康复中心标准。
门诊拥有国内先进听力检测设备，能对患者进行听功能的全面检测和评估，为诊断耳聋性质提供科学的依据。
门诊拥有一支由医学专家、听力专家、康复工程师、电子工程师、言语矫治师等组成的强大专家队伍。
通过专家会诊，对不同类型的耳聋患者提供听力补偿最佳解决方案的强大专家队伍。
并率先开设言语矫治专科门诊，主要解决极重度耳聋及更严重的耳聋患者发音不清、吐词不准；大龄聋哑儿假音、假声；以及言语发育迟缓、发育性言语障碍、运动性失语、自闭症、孤独症等言语疑难问题。
还设有人工耳蜗调试训练中心，全面开展人工耳蜗调试和听觉语言训练工作。
经过门诊检测，那些具有康复和提高可能的儿童才可以进二楼的言语康复教育部。
我们实习主要是在言语康复教育部。
这里与一楼的门诊不同，是以教育为主，让孩子们在学习中学到知识和听力得到提高。
康复教育中心设有语训部，综合素质教育部和社区康复部三个部门，其功能如下：1.目标：使每一个到市听力康复中心接受训练的聋孩，经过科学的听觉康复训练和语音矫治，都能开口说话，进行语言交流，并能发音清楚、说话流畅。
语训特色：突破年龄---突破“超过七岁很难康复”的传统观点，对大龄聋孩通过语音矫治，也能达到言语康复攻克听障---创新语言康复技术，极重度听力损失也能说清楚压缩时间---将原来需要三年或者更长时间的语言康复期压缩至更短时间2.综合素质教育部：文化学习：根据国家教育大纲，完成聋儿的文化教育，同时继续康复语言、发展思维文化培优：对优秀学生重点学科或全面培优，向重点学校冲刺；特长培养：开设美术班、舞蹈班、手工班、职业特长班等。
康复科实习自我鉴定(共7篇)
篇一：康复科实习小结如下康复科实习小结如下，在康复科实习了一个多点月，接触的病人不多，感悟到挺多，我不是多愁善感的人，感悟来自事实存在的反差，一种内心所想与现实所看所接触的反差，感悟本身并不能代表什么，那只是一种意识，真正有价值的是感悟过后的改变。
下面我将这一个多点月的改变描述如下：首先，我的看书方式由原来的逐页翻看变为现在的目标性的查找，我不敢说每个人，但至少我是这样，如果对于一本书采取逐页翻看的方式，那么就只有对这本书的内容毫无了解或是真的不知道自己不懂在哪里也就是处于一种虚无的无所不知假想中两种情况，实习了一段时间，我不敢说我懂了多少，但我敢说我知道了自己不懂在哪里；第二，更多的采取复合动作，在刚刚开始实习的时候，心里很虚，因为面对一个病人的时候，不知道该怎么下手，跟确切的说是不知道先做什么然后做什么，后来慢慢的试着接触一个病人的时候先做关节活动技术（被动运动，关节松动），再做牵伸软组织的技术，then 增强肌力，其中混入pnf，rood技术，the last 平衡与协调的训练，负重，或是步态训练与纠正，但我却惊讶的发现，如果按照我的这种思路做一个病人的话，时间，已远远的超过一个半小时，病人吃苦，自己也吃苦，在经过一段时间的观察各位老师的手法之后，感悟到康复治疗并不是教条，并不按照书本上说所的那样条条框框，很多技术和方法可以复合在一起已达到更好的效果，省时省力，比如被动运动和软组织的牵伸以及rood按压刷擦技术可以复合起来做，多块肌肉的肌力训练可以复合，而不是书上所说的那样一个动作单纯的只练一块或是一群肌肉，当然也不忽视薄弱肌肉的单独训练；第三，更多的耐心，对于这一点，感悟绝大多数来自原来5床一个帕金森加脑梗老太太。
首先，我不明确那个度，那个什么时候或是什么程度可以增加运动量或是改变运动方式的度，比如说偏瘫患者从练习负重到步行所要达到的标准，虽然书上说要具备支撑相支撑体重的100%，具有站立位3级平衡，能完成后伸髋下的屈膝及踝背屈这三个条件时就能练习步行，但如果一个病人不能完全做到以上三项就不能进行步行训练吗？过晚的进行步态训练是否会阻碍患者的康复？这个度到底要怎么把握？其次，我对于骨科康复一无所知，是否只是单纯的增加活动范围？如何把握度？要注意什么？当然还有很多问题真在发现中。
康复科实习自我鉴定(共7篇)
篇一：康复科实习小结如下康复科实习小结如下,在康复科实习了一个多点月，接触的病人不多，感悟到挺多,我不是多愁善感的人,感悟来自事实存在的反差,一种内心所想与现实所看所接触的反差,感悟本身并不能代表什么，那只是一种意识,真正有价值的是感悟过后的改变。
下面我将这一个多点月的改变描述如下：首先，我的看书方式由原来的逐页翻看变为现在的目标性的查找,我不敢说每个人，但至少我是这样，如果对于一本书采取逐页翻看的方式，那么就只有对这本书的内容毫无了解或是真的不知道自己不懂在哪里也就是处于一种虚无的无所不知假想中两种情况，实习了一段时间，我不敢说我懂了多少,但我敢说我知道了自己不懂在哪里;第二，更多的采取复合动作，在刚刚开始实习的时候，心里很虚，因为面对一个病人的时候，不知道该怎么下手，跟确切的说是不知道先做什么然后做什么,后来慢慢的试着接触一个病人的时候先做关节活动技术（被动运动，关节松动），再做牵伸软组织的技术，then 增强肌力，其中混入pnf，rood技术，the last 平衡与协调的训练，负重，或是步态训练与纠正，但我却惊讶的发现,如果按照我的这种思路做一个病人的话，时间，已远远的超过一个半小时,病人吃苦,自己也吃苦，在经过一段时间的观察各位老师的手法之后，感悟到康复治疗并不是教条，并不按照书本上说所的那样条条框框，很多技术和方法可以复合在一起已达到更好的效果，省时省力,比如被动运动和软组织的牵伸以及rood按压刷擦技术可以复合起来做，多块肌肉的肌力训练可以复合，而不是书上所说的那样一个动作单纯的只练一块或是一群肌肉,当然也不忽视薄弱肌肉的单独训练；第三，更多的耐心，对于这一点，感悟绝大多数来自原来5床一个帕金森加脑梗老太太。
首先，我不明确那个度，那个什么时候或是什么程度可以增加运动量或是改变运动方式的度,比如说偏瘫患者从练习负重到步行所要达到的标准，虽然书上说要具备支撑相支撑体重的100％,具有站立位3级平衡，能完成后伸髋下的屈膝及踝背屈这三个条件时就能练习步行,但如果一个病人不能完全做到以上三项就不能进行步行训练吗？过晚的进行步态训练是否会阻碍患者的康复？这个度到底要怎么把握？其次，我对于骨科康复一无所知，是否只是单纯的增加活动范围？如何把握度？要注意什么?当然还有很多问题真在发现中。
骨科实习报告（精选18篇）
骨科实习报告（精选18篇）骨科篇1时间过得真快，转眼间在骨科的实习生活结束了，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在骨科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
骨科，是我实习的第一个科室，在这个一骨折为主，另加烧伤的科室里，使我真正体会到理论是实践的基础;看到了护理工作的崇高，懂得了护患关系的重要。
骨折按照不同的角度有不同的分类，按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折必须进行手术复位，而闭合骨折可根据手法复位的情况及病情严重程度决定是否需要切开复位。
当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位，那么在手术之前都要将整个创肢消毒。
消毒的过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脱碘。
病人平是躺在手术台上的，当我们消过腿的正面及侧面之后，你就会发现问题，腿与手术台接触的部分如何消毒?对，你的想法完全正确--把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情远没有你想象的那么简单和轻松。
很多人以为只需要抬一下腿嘛，没什么大不了的。
可是，当腿骨断开之后，断端会变成一把极其锋利的刀，如果我们单纯的抬高患肢，在重力作用下，骨折错开的角度越大，周围血管神经损伤的几率就越大，所以，我们不能只抬高患肢，还要沿力线的方向牵引患肢。
有句话说的好，胳膊拧不过大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且要保证你的身体不碰到手术台的情况下保持5分钟，你会发现你的胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你会后悔早上没多吃一点早餐。
手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练，所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准的手术医生来对待。
骨科医院毕业工作实习报告(五篇)
骨科医院毕业工作实习报告（五篇）骨科医院毕业工作实习报告篇1光阴似箭，一晃眼，走进______市一医院，来到骨科成为一名救死扶伤护士已经半年了。
自毕业以来，我一向以严谨态度和积极热情投身于学习和工作中，有成功喜悦，也有失败辛酸。
接触到临床后，发现，自己不仅仅要有扎实理论，熟练临床操作，良好职业道德，还务必培养自己耐心和爱心等等。
六个月使用期即将结束，但我对自己要求会更加严格，特自己总结如下：在思想上，有很强上进心，勇于批评与自己批评，树立了正确人生观和价值观。
能严格遵守医院各项规章制度，积极参加医院和科室组织各项活动并能尊敬领导，团结同事。
在学习上，严格要求自己，凭着自己对成为一名优秀白衣天使目标和知识强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上掌握了一些专业知识和操作技能，熟练掌握了专科知识和各项专科护理操作，作到了理论联系实际。
除了专业知识学习外，还注意各方面知识扩展，广泛涉猎其他学科知识，从而提高了自身思想文化素质。
在工作上，我积极配合上级领导和同事，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理，严格执行无菌操作和三查七对制度。
发现问题，及时上报，及时解决。
在工作中能理论联系实际，遇到不懂问题能及时向护士长及年资深老师请教，努力提高自身业务水平。
对待患者能礼貌礼貌服务，做到举止礼貌、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。
积极与患者沟通，及时了解他们心理动态，以便让患者理解更好治疗，并做好健康宣教。
在生活上，养成了良好生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而积极向上生活态度打理好自己每一天。
为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己尺度均衡处事原则，能与同事们和睦相处，积极参加各项课外活动，从而不断丰富自己工作阅历和生活。
把有限生命投入到无限医护工作中骨科实习小结5篇工作总结。
在今后工作中我会更加不断努力地学习上进，不断提高自身专业技术水平，从而使自己理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好服务于患者。
骨科实习报告康复
一、实习背景随着我国医疗技术的不断发展，骨科康复治疗在临床治疗中占据了越来越重要的地位。
为了更好地了解骨科康复治疗的工作流程、治疗方法及患者护理，我于2022年6月至8月在XX医院骨科康复科进行了为期两个月的实习。
二、实习内容1. 熟悉骨科康复科环境及工作流程实习初期，我在带教老师的带领下熟悉了骨科康复科的环境，了解了科室的工作流程。
科室设有康复治疗室、物理因子治疗室、运动治疗室、作业治疗室等，分别负责不同的康复治疗项目。
2. 学习骨科康复治疗技术在实习过程中，我学习了以下骨科康复治疗技术：（1）物理因子治疗：包括电疗、超声波、磁疗、光疗等，用于缓解疼痛、促进血液循环、消除肿胀等。
（2）运动治疗：包括关节活动度训练、肌力训练、平衡训练、协调训练等，以提高患者的关节活动度、肌力、平衡和协调能力。
（3）作业治疗：通过日常生活活动训练，提高患者的自理能力，如穿衣、进食、洗漱等。
（4）心理治疗：帮助患者调整心态，减轻心理压力，提高康复信心。
3. 学习患者护理在实习过程中，我学习了以下患者护理知识：（1）病情观察：密切观察患者的生命体征、疼痛程度、关节活动度等，及时发现病情变化。
（2）心理护理：关心患者，倾听患者诉求，给予心理支持，帮助患者树立康复信心。
（3）生活护理：协助患者完成日常生活活动，如穿衣、进食、洗漱等。
4. 参与康复治疗在实习过程中，我参与了以下康复治疗：（1）为患者制定个体化的康复治疗方案，包括物理因子治疗、运动治疗、作业治疗等。
（2）协助康复治疗师进行康复治疗，如协助患者进行关节活动度训练、肌力训练等。
（3）对患者进行康复教育，指导患者正确进行康复训练。
三、实习收获1. 提高专业素养通过实习，我对骨科康复治疗的专业知识有了更深入的了解，提高了自己的专业素养。
2. 增强临床实践能力在实习过程中，我积极参与康复治疗，锻炼了自己的临床实践能力。
3. 培养团队合作精神在实习过程中，我与康复治疗师、护士等团队成员密切合作，共同为患者提供优质的康复服务，培养了团队合作精神。
骨科康复治疗师实习报告
一、实习背景与目的随着我国医疗技术的不断发展和人民群众健康意识的提高，康复治疗在临床医学中的地位日益凸显。
作为一名即将踏入社会的康复治疗专业学生，我有幸在XX医院骨科康复科进行了为期三个月的实习。
此次实习旨在让我深入了解骨科康复治疗的基本理论、临床实践和操作技能，提高自己的专业素养，为将来从事康复治疗工作打下坚实基础。
二、实习单位及科室简介XX医院是一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复为一体的大型综合性医院。
骨科康复科是该院的重点科室之一，设有康复治疗室、运动治疗室、物理治疗室、传统治疗室等，拥有一支高素质的专业团队。
三、实习内容及收获1. 理论学习在实习期间，我认真学习了骨科康复治疗的相关理论知识，包括解剖学、生理学、病理学、康复评定学、康复治疗技术等。
通过学习，我对骨科康复治疗的基本概念、治疗原则、治疗技术有了更加深入的了解。
2. 临床实践（1）康复评定：在带教老师的指导下，我参与了患者的康复评定工作，包括运动功能评定、日常生活活动能力评定、疼痛评定等。
通过实际操作，我掌握了康复评定的方法、技巧和注意事项。
（2）物理治疗：在物理治疗室，我学习了电疗、光疗、超声波治疗等物理治疗方法。
在带教老师的指导下，我参与了患者的物理治疗，掌握了操作技能和注意事项。
（3）运动治疗：在运动治疗室，我学习了关节活动度训练、肌力训练、平衡训练、协调训练等运动治疗方法。
在带教老师的指导下，我参与了患者的运动治疗，掌握了操作技能和注意事项。
（4）传统治疗：在传统治疗室，我学习了针灸、推拿、拔罐等传统治疗方法。
在带教老师的指导下，我参与了患者的传统治疗，掌握了操作技能和注意事项。
3. 沟通技巧在实习过程中，我深刻认识到沟通技巧在康复治疗中的重要性。
通过与患者、家属、同事的沟通，我学会了如何倾听、如何表达、如何建立良好的医患关系。
4. 团队合作在骨科康复科，我深刻体会到了团队合作的重要性。
在治疗过程中，我与医生、护士、治疗师等团队成员密切配合，共同为患者提供优质的康复治疗服务。
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骨科康复的实习报告7篇最新骨科康复的实习报告7篇骨科医生坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人供应优质服务的宗旨，深化开展了以病人为中心的健康教育，通过发放健康教育手册，以及通过护士的言传身教，让病人熟识把握疾病防治，这里给大家共享一些关于最新骨科康复的实习报告，供大家参考。
最新骨科康复的实习报告【篇1】骨科学习的这四周的期间，在带教老师的指导和其他老师及护士的帮忙下，能够将所学的理论与实践较好的联系起来，在老师的悉心指导下学会了看X线片、CT片及MRI片，同时、老师也教了如何基本确定出一般的骨折部位、骨折类型、骨折愈合情景及关节情景。
并在每一天早晨伴同主任及带教老师查房时，将理论学问进一步的巩固扩展，同时构成了擅长思索总结的一般习惯，为日后在其他科室更好的学习制造了条件。
四周的时间里，每一天在早晨为患者换药，熟识了换药的操作方法、严格把握了换药的步骤及留意事项、加强了操作时的无菌观念、基本可确定伤口是否感染或愈合、把握了各个部位手术缝线拆除时间和拆线的留意事项。
换药目的：检查伤口、清除伤口分泌物和坏死组织，通畅引流，掌握感染，促进伤口愈合。
换药的留意事项：1.严格遵守无菌外科技术，换药者如已接触伤口的绷带和敷料，不应再接触换药车或者无菌换药碗。
需要物件时可由护士供应或者洗手后再取。
各种无菌棉球、无菌敷料从容器取出后，不得放回原容器内。
2.换药者应先换清洁的伤口，如拆线等，然后再换感染伤口，最终为严峻感染的伤口换药。
3.换药时应留意取去伤口内的异物，如：线头、死骨、弹片、腐肉等，并核对引流物的数目是否正确。
4.换药动作应当轻柔、爱护健康组织。
5.每次换药完毕，必需将一切用具放回指定的位置，仔细清洗双手后方可给另一患者换药。
手术后拆线适应症：1.无菌手术切口2.局部及全身无特别表现3.已到拆线时间4.切口愈合良好者5.伤口有红、肿、热、痛等明显感染者应提前拆线手术后拆线禁忌症：1.有严峻贫血、消瘦、轻度恶病质者。
2.严峻失水或者电解质紊乱3.老年患者及婴幼儿4.咳嗽没有掌握时，胸部、腹部切口应延迟拆线来新入病人时，对于新入病人的一般处理：1.开放性外伤者，依据患者详细情景在全身性麻醉、腰硬联合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急诊紧急手术首先，用碘伏消毒伤口四周皮肤，由中心向四周重复三遍。
然后用双氧水和生理盐水交替清洗伤口，必需彻底清洗三遍，清除异物及坏死组织后逐层缝合2.闭合性骨折以及简洁关节脱位者，行石膏固定术或者悬吊固定术。
（石膏固定时上肢12层，下肢14层，40度以上热水侵泡，等无气泡再产生时，捞出挤出剩余水份，拉平石膏，垫上毛巾进行塑形固定）3.有手术适应症及手法复位失败者再用绷带包扎固定即可，在完善各项术前检查后，择期手术。
手术操作中严格遵守无菌原则以及在手术中的一些基本操作。
总之感谢各位老师们给我的悉心教育以及其他各位老师的急躁指导。
我将会以更主动的工作态度、更扎实坚固的操作技能、更丰富深厚的理论学问、走进接下来的科室，提高医学理论基础，增加临床工作本领，对待工作尽心尽责！最新骨科康复的实习报告【篇2】进入骨科实习已经8个月了，这说长不长说短不短的时间里面，我学习到了许多骨科专业学问，今日我共享下我的骨科实习小结，来说明下我8个月工作的成果。
__年金秋，我满怀着向往的心情来到了流溪河畔的灿烂明珠—__工伤康复医院实习。
刚踏入这片热土，医院工作人员的热忱、实习小结师专业技术的年少却老成和高素养及病人的评价和感受就让我很快融入了这个暖和的大家庭，更让我对她布满无限敬意，我深深地知道自己为何而来，来了以后应当做什么？做完之后应当实习小结什么？想完之后应当再做什么？经过近8个月的学习和老师的教导，我已具备了步入社会的基本条件，以下就是我的几点体会。
1、注意实习“方法”的学习。
工伤康复医院以成人康复为主，分为骨科康复、神经康复和烧伤康复三大版块。
由于我的实践阅历护理实习小结，在这里可以充分展现和狠抓基本技能训练，找出相同病种不同病历的共同点（如脊髓损伤和偏瘫病人就是好的例子），并且可以普外科医生专题学习法，针对一种病，从康复评定、治疗再到评定，系统的结合基础医学、临床医学和康复骨科护理实习小结，勤学好问、举一反三，还可以写好实习日记和科室小结。
山东省立医院血管外科治疗师的一对一训练给了我在学习中工作，在工作中求进步的护理实习小结。
医院的图书馆的专业书籍和资料给我供应了良好的北京天坛医院脑外科场所和求知的平台，而我则应当充分利用资源，学会擅长把握。
2、具备康复治疗师应有的素养。
常常会有病人问我：“你们康复医生跟临床医生真不一样，你们每天帮我们动手动脚莫非不累吗？”我对着他们笑笑，心里想：我们和临床医生的目标是一样的，爱因斯坦说过：“喜爱是最好的老师”，这点在医院康复治疗师的身上得到了很好的体现。
所以首要的是要喜爱自己的专业，每一次康复部的业务学习基本上都是满满的，治疗师的提问和授课都说明他的那种虚心求学的态度，严谨的工作作风和求是的科学态度。
都是值得我学习和去做的。
在8个月里我没看到有一个治疗师上班迟到早退的，在治疗病人时一个接一个，仔细对待，还要给我们讲学问，充分体现了他们勇于吃苦的精神和良好的思想品质。
3、学会能够解决问题的力量。
在实习中我们拥有实习生和医生的双重身份。
对于医院病人的现状和预后，大部分都是比较差的，尤其是sci、hi、cva、烧伤的病人，都存在着心理问题，而医院的病人以青壮年居多，还会把我们当成好伴侣，说些心里话。
面对这些患者，我们要清晰自己处于一个怎样的位置，你将如何回答他，回答他以后特会有什么想法，将给他带来什么样的问题，是好是坏？却值得我们去思索，说话就要负责任。
这是做医生的原则。
因此，在老师的教育下和自己的切身体会，我们肯定要学会擅长察颜观色，与病人的沟通力量和处于突发事故或状况的应急力量，以及规律思维力量。
更应当懂得这方面的学问、法律法规等。
如工伤病人询问工伤认知和赔偿等问题。
说明要学会正确处理好医患关系，使患者得到最大的康复。
4、勇于尝试和创新，工伤康复医院是全国第一家专科康复医院，是一个大胆的尝试而且获得胜利，这就是好比我们在工作中创新，去尝试用新的方法去治疗病人，当然这是阅历积累和通过理论的结果，这种方法对患者没有副作用和负面影响。
年青人正值创业和学习力量的高峰阶段。
我应当抓好专业基本功，理论联系实践，结合现状，提高科研力量和技术水平。
需要总结的还有许多，我将坚持不懈地去理解，去学会，实习结束，意味着步入社会的开头，而在工伤康复医院实习让我有力量更有信念在康复这块领域里去做好每一件事，迎接每一个挑战，我诚心地祝医院领导和全体医护人员身体健康、工作顺当、合家幸福！祝工伤康复医院越飞越高！一份好的骨科实习小结是从多方面来分析每项工作，也能为以后的工作起到借鉴的作用。
最新骨科康复的实习报告【篇3】“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，通过在骨科的实习，我对骨科的一些基本学问有了更深的熟悉和了解，对很多临床上的骨科病及护理学问有了更好的把握。
实习期间，我严格遵守纪律，团牢固习同学，敬重各位老师，按时上班，从不迟到早退，坚守工作岗位，从不聚众闲谈谈天，工作乐观，态度端正。
老师支配的各项任务总是不折不扣的完成。
我时刻坚持“以人为本”的服务理念，以病人为中心，以病人安全、舒心为服务宗旨，不断强化自身内涵，努力提高服务质量和技能，做到一切为了病人，为了病人的一切，常常查房，对病人进行各种健康宣教，使其了解促进健康维持健康的重要性，以急躁、细心、爱心照看病人，以真诚打动病人。
我的真心、细心、爱心、虚心打动了全部的病人和家属，得到了他们的高度赞扬和好评，得到了全部医护人员的确定，我不虚此行，不愧为一名优秀的实习生！我在以后的实习中，会更加百尺竿头，更进一步！最新骨科康复的实习报告【篇4】我在骨科实习的这段时间里，不仅仅在基本的护理操作本领得到提升，如静脉注射、肌肉注射、皮射、导尿，卧床病人更单和床上洗头操作。
还学到了几种骨科的专科操作，如神灯治疗仪，骨折治疗仪的使用，牵引口的换药的方法，以及专科理论学问，包括骨折，腰椎间盘突出症，膝、髋关节置换术，牵引病人，打石膏病人以及颈椎病人等相关疾病学问和护理方法，还有过床板的使用等等。
骨科的学问很具有专科性，比如在体查方面，如腰椎间盘突出症，我们经过病人四肢的感觉和肌力来也许确定病人的哪几个椎体消失损伤。
又如寰枢关节半脱位，我们经过比较面部的感觉和肢体的感觉来确定第一其次颈椎之间的关节损伤有无对四肢体造成损害。
其中让我印象最深刻的是全髋关节置换术，特别是术后的病人，我们经过用皮尺比较两腿的长度来确定有无假体脱位。
在这段时间里，我发觉还有许多的不足，如查房的本领，在体查方面做得不到位，还有给病人做宣教这方面还有些欠缺，能够说就是沟通方面欠缺。
总体来说，理论学问还不够扎实，所以我需要不断地从书上吸取学问，期望能够做到敏捷地应用到临床上。
在那里，我还要多谢教给我许多临床学问的老师们，是由于有你们的教育，我才不断从临床中学到学问，还发觉自我许多的不足。
和你们一齐的时间很难忘，真的非常感谢。
最新骨科康复的实习报告【篇5】在骨科的实习行将完毕，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，恪守医院及医院各科室的各项规章准则，敬重师长，联合同学，严格要求自己，极力做到不迟到、不早退、不无故旷工及私行脱离作业岗位。
对待患者和颜悦色，心情杰出，极力将所学理论常识和根本技术应用于实践。
在此过程中我不断总结学习方法和临床经受，极力进步独立思索、独立处理问题、独立作业的才能，不断培育自己一心一意为公民服务的崇高思维和杰出的职业道德。
我在本科室实习期间，恪守劳动纪律，作业认真，勤学好问，能将自己在书本中所学常识用于实践。
在老师的辅导下，我根本把握了骨科一些常见病的护理以及一些根本操作，是我从一个实习生渐渐向护理过度，然后让我熟悉到临床作业的特别性与必要性。
曾经在校内所学都是理论上的，现在触摸临床才发觉实践作业所见并非幻想那么简略，并非如书上说写那么典型，许多时分都是要靠自己平常在作业中的经受堆集，所以只要厚实投入实习，好好领悟才能慢慢堆集经受。
最新骨科康复的实习报告【篇6】回顾这些日子，有苦有乐，有酸有甜，每天查房、换药、写病程记录、跟手术、写出院小结，每天的生活在这样重复的劳碌中度过。
在骨科近一个月的实习生活，让我对自己有更多的解，骨科换药是最多最简单的，手术几乎是最多时间最长的，有许多是四肢的开放性骨折、机器伤，往往一站就是好几个小时，甚至一天都下不台。
特殊是晚班，急诊病人一来，必需要上台，手术常常会做到半夜，虽然很累，但我还是觉得很充实。
在台上，以前觉得外科打结好像是一件不难的事情，但在缝伤口的过程中想要缝好却还是要肯定的功底的，我第一次知道看似简洁的操作实施起来竟然这么困难，每次手术的时候，不管做到多晚多累，老师还是会坚持让我缝伤口，我的速度很慢，但他总是很急躁的教我，告知我勤学多练，多问，多想才能熟能生巧，我特别感谢游老师给我这些机会。