小学四年级语文课堂过关训练 (68)
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小学四年级语文课堂过关训练I (77)
在括号里填上恰当的词语：（）的胸怀不停地（）
把下列词语补充完整：从（）不（）如（）如（）（）虎（）山
把词语补充完整：东（）西（）成（）结（）欢（）（）跃
把下列词语补充完整：（）枝（）叶（）条（）理（）猫（）虎
我们随着观潮的人群，登上两人海塘大堤。缩句：
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>会场响起雷鸣般的掌声。（）
句子使用了哪几种修辞手法请写出：黄河是我们中华民族的摇篮。（）
填空：，;青山原不老，为雪白头。
画出不是同一类的：铅笔毛笔电笔钢笔圆珠笔
缩句：警察抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》
小学
四年级语文题姓名：评分：
把下列词语补充完整：大刀（）()精疲（）()与日（）()
按要求写出四个词语：描写景色的：_____ _____ _____ _____
按要求写出四个词语：描写景色的：_____ _____ _____ _____
把成语补充完整：（）ຫໍສະໝຸດ （）论大（）失（）千（）万（）远（）闻（）
把下列词语补充完整：从（）不（）如（）如（）（）虎（）山
把词语补充完整：东（）西（）成（）结（）欢（）（）跃
把下列词语补充完整：（）枝（）叶（）条（）理（）猫（）虎
我们随着观潮的人群，登上两人海塘大堤。缩句：
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>会场响起雷鸣般的掌声。（）
句子使用了哪几种修辞手法请写出：黄河是我们中华民族的摇篮。（）
填空：，;青山原不老，为雪白头。
画出不是同一类的：铅笔毛笔电笔钢笔圆珠笔
缩句：警察抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》
小学
四年级语文题姓名：评分：
把下列词语补充完整：大刀（）()精疲（）()与日（）()
按要求写出四个词语：描写景色的：_____ _____ _____ _____
按要求写出四个词语：描写景色的：_____ _____ _____ _____
把成语补充完整：（）ຫໍສະໝຸດ （）论大（）失（）千（）万（）远（）闻（）
小学四年级语文课堂过关训练 (30)
选择合适的词语填到括号里：<反映反应>等小木偶（）过来，小红狐已经跑出去好远了。
填一填：目不暇（）目瞪（）目光（）
在括号里填上合适的词语：一（）工厂一（）火柴一（）原野
不是同一类的词语，写在括号里：缆绳纸绳麻绳跳绳线绳（）
读过一本好书，象交了一个益友。——臧克家
用修改符号修改下列句子：我们班被评为先进班集体的称号。
判断题，对的打√，错的打X：“兴奋”的近义词伸出枝壮的六、七根细丝，每根细丝象蜗牛的触脚。（）
看拼音写词语：qian ma（）kou wen（）huang wu（）
选择合适的词语填空：<危险危急>他不怕（），跳进急流中，抢救落水儿童。
小学
四年级语文题姓名：评分：
在括号里填上恰当的词语：清理（）疏通（）
在括号里填上动物名，把成语补充完整：天（）行空胆小如（）
选词填空：<偶然必然傲然果然>这是一个（）的事故，实在是意想不到的。山上的苍松翠柏，在寒风中（）挺立。
缩句：性格豪放的魏格纳因病住进了医院。
在括号里填上恰当的词语：清理（）疏通（）
填一填：目不暇（）目瞪（）目光（）
在括号里填上合适的词语：一（）工厂一（）火柴一（）原野
不是同一类的词语，写在括号里：缆绳纸绳麻绳跳绳线绳（）
读过一本好书，象交了一个益友。——臧克家
用修改符号修改下列句子：我们班被评为先进班集体的称号。
判断题，对的打√，错的打X：“兴奋”的近义词伸出枝壮的六、七根细丝，每根细丝象蜗牛的触脚。（）
看拼音写词语：qian ma（）kou wen（）huang wu（）
选择合适的词语填空：<危险危急>他不怕（），跳进急流中，抢救落水儿童。
小学
四年级语文题姓名：评分：
在括号里填上恰当的词语：清理（）疏通（）
在括号里填上动物名，把成语补充完整：天（）行空胆小如（）
选词填空：<偶然必然傲然果然>这是一个（）的事故，实在是意想不到的。山上的苍松翠柏，在寒风中（）挺立。
缩句：性格豪放的魏格纳因病住进了医院。
在括号里填上恰当的词语：清理（）疏通（）
小学四年级语文课堂过关训练 (65)
把词语补充完整：（）不（）乎（）饥（）饿（）不转（）
填空：群雄( )( )秀丽( )( )无可( )( )
读一书，增一智。
把下列词语补充完整：气（）雄（）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（）（）空应（）不（）
辨字组词，请看清楚哦：侍（）牌（）隔（）篇（）
但有近路可走，谁愿意走远路呢？（改为陈述句）
照样子，写词语：笑嘻嘻_________ _________ _________
给“静”组词填空：夕阳西下，余辉映照在（）的湖面上，美不胜收。遇事要沉着（），不能慌张。
小学
四年级语文题姓名：评分：
组词语：赌（）佛（）填（）提（）
根据意思写出词语：微风和煦（），阳光灿烂，形容天气晴好。（）
扩句：同学们参加活动。
不是同一类的词语，写在括号里：缆绳纸绳麻绳跳绳线绳（）
在（）里填上适当的词语：（）的榕树漂亮的（）
用修改符号修改下列句子：同学们激烈欢迎老师。
把词语补充完整：四（）八（）水泄（）（）自（）罗（）
填空：群雄( )( )秀丽( )( )无可( )( )
读一书，增一智。
把下列词语补充完整：气（）雄（）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（）（）空应（）不（）
辨字组词，请看清楚哦：侍（）牌（）隔（）篇（）
但有近路可走，谁愿意走远路呢？（改为陈述句）
照样子，写词语：笑嘻嘻_________ _________ _________
给“静”组词填空：夕阳西下，余辉映照在（）的湖面上，美不胜收。遇事要沉着（），不能慌张。
小学
四年级语文题姓名：评分：
组词语：赌（）佛（）填（）提（）
根据意思写出词语：微风和煦（），阳光灿烂，形容天气晴好。（）
扩句：同学们参加活动。
不是同一类的词语，写在括号里：缆绳纸绳麻绳跳绳线绳（）
在（）里填上适当的词语：（）的榕树漂亮的（）
用修改符号修改下列句子：同学们激烈欢迎老师。
把词语补充完整：四（）八（）水泄（）（）自（）罗（）
小学四年级语文课堂过关训练I (68)
小学
四年级语文题姓名：评分：
在括号里填上恰当的词语：（）的红霞（）的画卷
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>浪潮越来越近，犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（）
下列字形正确的一组是（）A.锻练B.署假C.遵敬D.一丝不苟
画出不是同一类的：树叶树根树枝树台上的幕布( )落下。
画出下面每组词语中不是同一类的：兰花菊花腊梅荷花雪花
选词填空：<宽阔广阔辽阔>农村是（）的天地。汽车在（）的公路上奔驰。轮船在（）的海面上航行。
修改病句：改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
把下列句子改成比喻句：降落伞在空中飘荡。
修改病句：我们一定能够战胜一切任何困难。
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：这件感人的事情仿沸就发生在昨天。（）
周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
句子采用的修辞方法：蟋蟀有特别好的挖掘工具吗？没有。（）
下面句子使用的修辞方法：难道一个母亲不是一位英雄吗？（）
无意苦争春，一任群芳妒。(陆游)
四年级语文题姓名：评分：
在括号里填上恰当的词语：（）的红霞（）的画卷
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>浪潮越来越近，犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（）
下列字形正确的一组是（）A.锻练B.署假C.遵敬D.一丝不苟
画出不是同一类的：树叶树根树枝树台上的幕布( )落下。
画出下面每组词语中不是同一类的：兰花菊花腊梅荷花雪花
选词填空：<宽阔广阔辽阔>农村是（）的天地。汽车在（）的公路上奔驰。轮船在（）的海面上航行。
修改病句：改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
把下列句子改成比喻句：降落伞在空中飘荡。
修改病句：我们一定能够战胜一切任何困难。
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：这件感人的事情仿沸就发生在昨天。（）
周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
句子采用的修辞方法：蟋蟀有特别好的挖掘工具吗？没有。（）
下面句子使用的修辞方法：难道一个母亲不是一位英雄吗？（）
无意苦争春，一任群芳妒。(陆游)
小学四年级语文课堂过关训练 (63)
选字填空：<带戴>（）领（）花环（）兵爱（）领（）（）动
判断对错，对的打“√”，错的打“×”：《巨人的花园》、《蟋蟀的住宅》、《去年的树》这三篇课文的体裁相同。（）
在括号里填上恰当的词语：清理（）疏通（）
缩写下列句子：我们仔细观察带着露珠的叶子。
在括号里填上恰当的词语：（）的红霞（）的画卷
选词填空：<荣容>（）易光（）内（）（）幸
选择恰当的词语填空：<推测猜测>大家不要随意（）了，结果明天就会出来。
把下列成语补充完整：寻（）问（）（）生（）死（）木难（）
用修改符号修改下列句子：星期天，高高兴兴地来到了野生动物园。
组词语：堵（）沸（）镇（）堤（）
把词语补充完整：（）（）在握呲（）咧（）无（）奈（）
缩句：性格豪放的魏格纳因病住进了医院。
在括号里填上恰当的词语：整理（）疏散（）
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>无论我们做什么事，都应该（）。
培训提升价值，知识改变命运，学习创造财富。
判断对错，对的打“√”，错的打“×”：《巨人的花园》、《蟋蟀的住宅》、《去年的树》这三篇课文的体裁相同。（）
在括号里填上恰当的词语：清理（）疏通（）
缩写下列句子：我们仔细观察带着露珠的叶子。
在括号里填上恰当的词语：（）的红霞（）的画卷
选词填空：<荣容>（）易光（）内（）（）幸
选择恰当的词语填空：<推测猜测>大家不要随意（）了，结果明天就会出来。
把下列成语补充完整：寻（）问（）（）生（）死（）木难（）
用修改符号修改下列句子：星期天，高高兴兴地来到了野生动物园。
组词语：堵（）沸（）镇（）堤（）
把词语补充完整：（）（）在握呲（）咧（）无（）奈（）
缩句：性格豪放的魏格纳因病住进了医院。
在括号里填上恰当的词语：整理（）疏散（）
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>无论我们做什么事，都应该（）。
培训提升价值，知识改变命运，学习创造财富。
小学四年级语文课堂过关训练 (83)
小学
四年级语文题姓名：评分：
比一比，再组词：液（）逐（）悔（）罐（）惭（）
组词语：赌（）佛（）填（）提（）
把下列词语补充完整：气（）雄（）天（）（）空应（）不（）
填空：田地（）（）（）心（）胆举止（）（）
选词填空：<镇静平静>小船行驶在（）的湖面上。
判断题，对的打√，错的打X：“揉”和“润”的声母都是“r”。( )
下面句子使用的修辞方法：小鸡的肚子圆圆的，像个大汤圆似的。（）
缩句：性格豪放的魏格纳因病住进了医院。
在括号中填上合适的词语：（）的寒风（）地走着静静地（）
勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
判断对错，对的打“√”，错的打“×”：《巨人的花园》、《蟋蟀的住宅》、《去年的树》这三篇课文的体裁相同。（）
补充完整句子：国旗班的叔叔们，从天安门城楼走出来。
加上表示动物的词组成成语：呆若木（ ） （ ）刀小试（ ）目寸光引（ ）出洞
选词填空：<抢救挽救拯救>老麻雀一心只想（）自己的幼儿。
选择合适的词语填空：<发明发现>考古工作者最近又Fra bibliotek）了一座古墓。
四年级语文题姓名：评分：
比一比，再组词：液（）逐（）悔（）罐（）惭（）
组词语：赌（）佛（）填（）提（）
把下列词语补充完整：气（）雄（）天（）（）空应（）不（）
填空：田地（）（）（）心（）胆举止（）（）
选词填空：<镇静平静>小船行驶在（）的湖面上。
判断题，对的打√，错的打X：“揉”和“润”的声母都是“r”。( )
下面句子使用的修辞方法：小鸡的肚子圆圆的，像个大汤圆似的。（）
缩句：性格豪放的魏格纳因病住进了医院。
在括号中填上合适的词语：（）的寒风（）地走着静静地（）
勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
判断对错，对的打“√”，错的打“×”：《巨人的花园》、《蟋蟀的住宅》、《去年的树》这三篇课文的体裁相同。（）
补充完整句子：国旗班的叔叔们，从天安门城楼走出来。
加上表示动物的词组成成语：呆若木（ ） （ ）刀小试（ ）目寸光引（ ）出洞
选词填空：<抢救挽救拯救>老麻雀一心只想（）自己的幼儿。
选择合适的词语填空：<发明发现>考古工作者最近又Fra bibliotek）了一座古墓。
小学四年级语文课堂过关训练I (6)
扩写句子：鸟儿唱了起来。
填空：霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在，江面上依旧。
比一比，再组成词语：荒（）邦（）膝（）蔽（）
把词语补充完整：得意（）风（）日（）
加标点：贺龙很爱钓鱼 但参加革命以后忙着打仗的事 就不钓鱼了
把下面词语补充完整：（）平（）静（）起（）涌（）卷残（）
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ子花开，十里飘香。（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
用修改符号修改下面用错的字、词、标点：我们几个分工和作，有的洒水，有的擦桌子和门窗。
用修改符号修改下面用错的字、词、标点：这本书我看了三便，真有点喜爱得爱不释手。
用修改符号修改下列句子：奶奶的菜园里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。
把下列词语补充完整：从（）不（）如（）如（）（）虎（）山
选字填空：<扁偏>（）僻、（）担、（）离
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—持之以恒（）—循序渐进（）—博览群书
选择恰当的词语填空：<推测猜测>根据这些化石，科学家（），一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光。——刘向
填空：霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在，江面上依旧。
比一比，再组成词语：荒（）邦（）膝（）蔽（）
把词语补充完整：得意（）风（）日（）
加标点：贺龙很爱钓鱼 但参加革命以后忙着打仗的事 就不钓鱼了
把下面词语补充完整：（）平（）静（）起（）涌（）卷残（）
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ子花开，十里飘香。（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
用修改符号修改下面用错的字、词、标点：我们几个分工和作，有的洒水，有的擦桌子和门窗。
用修改符号修改下面用错的字、词、标点：这本书我看了三便，真有点喜爱得爱不释手。
用修改符号修改下列句子：奶奶的菜园里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。
把下列词语补充完整：从（）不（）如（）如（）（）虎（）山
选字填空：<扁偏>（）僻、（）担、（）离
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—持之以恒（）—循序渐进（）—博览群书
选择恰当的词语填空：<推测猜测>根据这些化石，科学家（），一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光。——刘向
小学四年级语文课堂过关训练 (75)
在括号里填上合适的词语：一（）工厂一（）火柴一（）原野
“释”这个字用部首查字法应查部首（）A.木B.米C.又D.采
下面句子使用的修辞方法：我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。（）
海内存知己，天涯若比邻。——王勃
默写古诗《绝句》
写出下列近义词：凝视－－（）仍然－－（）
给下列字换部首，组成新字再组词：陵––––（）（）俗––––（）（）
修改下面的病句：鸟儿又回到原来的地方找她的好朋友树，所以树不见了，只剩下树根留在那里。
填空：( )木( )支回天( )( )青翠( )( )
改成“把”字句：女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
小学
四年级语文题姓名：评分：
“离离原上草，一岁一枯荣B、孟郊C、朱熹D、白居易
不是同一类的词语，写在括号里：地图版图航图企图海图（）
补充完整句子：妈妈背着我，向医院走去。
上课了，同学们马上立刻走进教室。（修改病句）
太阳光杀死了细菌。（改成被字句）
“释”这个字用部首查字法应查部首（）A.木B.米C.又D.采
下面句子使用的修辞方法：我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。（）
海内存知己，天涯若比邻。——王勃
默写古诗《绝句》
写出下列近义词：凝视－－（）仍然－－（）
给下列字换部首，组成新字再组词：陵––––（）（）俗––––（）（）
修改下面的病句：鸟儿又回到原来的地方找她的好朋友树，所以树不见了，只剩下树根留在那里。
填空：( )木( )支回天( )( )青翠( )( )
改成“把”字句：女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
小学
四年级语文题姓名：评分：
“离离原上草，一岁一枯荣B、孟郊C、朱熹D、白居易
不是同一类的词语，写在括号里：地图版图航图企图海图（）
补充完整句子：妈妈背着我，向医院走去。
上课了，同学们马上立刻走进教室。（修改病句）
太阳光杀死了细菌。（改成被字句）
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缩写下面的句子：大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
下面句子使用的修辞方法：我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。（）
把下列词语补充完整：浩如（）（）（）卧（）安
懒人嘴里明天多。
选择恰当的词语填空：<推测猜测>大家不要随意（）了，结果明天就会出来。
小刚想知道“魑”的意思，却不会读这个字，应用（）查字法。A．音序B.部首C.数笔画
写出一首描写春天的古诗。
修改下面的病句：树天天听鸟儿唱歌和跳舞。
缩写下列句子：天空中燃烧着一片桔红的晚霞。
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>春姑娘来了，花儿笑了，草儿绿了，苗儿伸开了腰。（）（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
缩句：性格豪放的魏格纳因病住进了医Байду номын сангаас。
许多动物给了人类启示，如人类从蝙蝠身上得到启示，发明了（）A、潜水艇B、直升飞机C、雷达D、电子警犬
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：哥哥伯父祖父弟弟叔叔
选择合适的词语填空：<发明发现>考古工作者最近又（）了一座古墓。
把下列句子改成比喻句：大雪纷纷扬扬地下起来。
下面句子使用的修辞方法：我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。（）
把下列词语补充完整：浩如（）（）（）卧（）安
懒人嘴里明天多。
选择恰当的词语填空：<推测猜测>大家不要随意（）了，结果明天就会出来。
小刚想知道“魑”的意思，却不会读这个字，应用（）查字法。A．音序B.部首C.数笔画
写出一首描写春天的古诗。
修改下面的病句：树天天听鸟儿唱歌和跳舞。
缩写下列句子：天空中燃烧着一片桔红的晚霞。
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>春姑娘来了，花儿笑了，草儿绿了，苗儿伸开了腰。（）（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
缩句：性格豪放的魏格纳因病住进了医Байду номын сангаас。
许多动物给了人类启示，如人类从蝙蝠身上得到启示，发明了（）A、潜水艇B、直升飞机C、雷达D、电子警犬
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：哥哥伯父祖父弟弟叔叔
选择合适的词语填空：<发明发现>考古工作者最近又（）了一座古墓。
把下列句子改成比喻句：大雪纷纷扬扬地下起来。